职业的作文合集【4篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的职业的作文5篇，欢迎大家分享。
职业的作文 篇1
妈妈性格直爽，做事认真，还爱抱打不平，所有的心情都表现在脸上。她就是这样一个人。
一个阳光明媚的早上，妈妈带着我正要去广场上打羽毛球。就在我们迈出家门的前一秒，突然“丁零零……”的电话铃响了，我们的心情一下子落了一半。再看看是谁打来的，完了，今天是不可能出去了，原来是妈妈学校的校长。妈妈的脸上的表情瞬间晴转阴，妈妈极不情愿地接通电话，只听到妈妈只用一个字回答“嗯、嗯”，语气是那样的无奈和不情愿。
在妈妈接电话时，我拿起乒乓球拍，对着影视墙“乒乒乓乓”的打了起来。正打得起劲时，妈妈大吼一声：“别打了，再打就把拍给你扔了！”这声音犹如晴天霹雳把我吓得呆如木鸡。
我低声问：“怎么了？”妈妈愤愤地说：“星期天也不让人闲，还得让先写个材料再到教育局取个材料。”我也不敢多问，怕她一急揍我一顿。
我妈妈打开电脑开始查资料找材料，费了九牛二虎之力，终于把材料弄好。我和妈妈一起到教育局取材料，一路上妈妈黑着脸，我也不敢吭声。这时，一个温柔的声音打破了这尴尬的气氛。原来是妈妈的同学，她见妈妈的脸色不对，就问发生了什么事。妈妈愤愤地把事情的来龙去脉讲了一遍。阿姨听后也很气愤，抱怨了几句，接着开始劝起妈妈。听了阿姨的劝解妈妈的脸色有了好转。阿姨随即邀请我们去参观她的新家，我们欣然答应了。
在去阿姨家的路上，妈妈发现路边停放的`宣传车打着“新弛”电动车。妈妈说：“这电动汽车谁要哩！”我不解地问：“怎没人要呢？”“你看新弛的‘弛’是松弛的‘弛’，这车跑着跑着是不是没劲了，我觉得应该是奔驰的‘驰’。”妈妈疑惑地说。我说：“是不是他写错了？”阿姨说：“你们看他店门上的牌子是‘新驰’不是‘新弛’。”
真像妈妈说的那样，原来这两字真的像一对双胞胎，但是意思却是天壤之别。看来以后我写字的时候要特别注意了，不要犯类似的错误。
我们犹豫了一会儿是不是要告诉店家，最后一致决定去指出错误。听了我们的话店，家十分感动，她激动地说：“真的是太感谢你们了，要不我请客吧！”妈妈连忙摇摇手说：“不用不用，举手之劳。”我说：“妈你这真是职业病，走哪都要纠错。”妈妈听了不好意思地笑了。
这个周末，我们经历了苦恼、也经历了快乐。在去阿姨家的路上，我突然发现街上景色格外的美。
职业的作文 篇2
我的父亲是做黄杨木雕的手艺人，用现在流行的话说，他是个匠人。他十几岁拿起雕刻刀，开始跟我叔公学习雕刻，兢兢业业地干了近二十年。自我呱呱落地时起，雕刻黄杨木的声音就一直陪伴着我，成了我童年里永不消退的背景乐……
父亲雕刻时总是把雕刻刀架在肩窝上使劲发力，久而久之，他每件衣服的肩窝处都皱巴巴的，有些甚至都磨破了。而父亲的肩窝总是青一块紫一块的，布满了新伤和旧伤，仿佛稍一用力就会淌出血来。小时候，我曾问他：“疼吗？”“不疼，早就习惯了！”父亲笑笑，转身又忙活起来。
由于长期呼吸掺杂着黄杨木粉末的空气，父亲很早就患了鼻炎，而且很严重。这不，一开春，父亲的鼻炎又犯了，他整日抹着那擤得通红的鼻子，但鼻涕仿佛永远也流不完。父亲毫不在意，随意用纸巾擦一擦，又开工了。
我的鼻子一酸，眼眶湿润了。我又想起了他饱受荨麻疹折磨的那段日子。那时，父亲在工作中需要大量使用蜡，接触得太频繁就会过敏。父亲太忙了，忙得无暇去医院治疗，病情一拖再拖，竞拖成了慢性荨麻疹。他的脸上肿得一块块的，奇痒无比，晚上都无法入睡。听说老酒炖黑芝麻这个土方能治荨麻疹，不大喝酒的父亲就一壶一壶地给自己灌药酒，希望能快点儿好起来，好几次都醉倒了。然而即使这样，父亲也从未放弃雕刻，他身上担负着传承非物质文化遗产的'重任，背负着一家人的生计。
泪水无声地滑进我的嘴中，好苦。
每次放学，我总能在人群中一眼发现父亲的身影：高高的个子，挺着鼓胀的肚子，不时地四下张望着。一看见我，他就微笑着迎上来，接过我的书包走在前头。那天我忽然发现，不知何时父亲的身体有些佝偻，由于书包带勒到了肩窝的伤处，他走起路来总是一肩高一肩低。我想要说些什么，却一句话也说不出来，只好噙着泪水，一路低着头跟着他走回家。
父亲的职业病是刻在我心头的伤，是激励我奋进的路标。我相信终有一天，我会接过父亲肩上的重担，抚平那些伤疤，陪他一起坐看岁月静好。
职业的作文 篇3
清晨，在唧唧啾啾的鸟鸣声中醒来，轻轻推开木门，一股树叶的清香顿时沁人心脾。这就是我最向往的职业——护林员一天的开始。
也许烈日炎炎会让我汗如雨下，但我不会为此感到烦恼。伴随着我的，更多的是那可爱的动物伙伴们。小巧玲珑的鸟儿为我唱歌，清澈的嗓音令人喜爱；憨厚忠实的'狗儿紧紧地跟在我身后，那伸着舌头的样儿让人忍俊不禁；各种不知名的小虫更是呢喃细语，赞美着大的神奇与。有了它们，我的巡山不再寂寞。每天，这座山上都会留下我的足迹，我哼着歌，穿梭在林中。我所做的只是我的职责——护林。
保护动物，不让捕猎者“钻空子”，也是我的本职。上一回，我在巡山时，听见右前方草丛中传出窸窸窣窣的声音，我心生疑惑，连忙快步走上前，轻轻拨开草丛的一角，果然发现了两个捕猎者，正拿着枪，准备把前面的那几只鹿儿“拿下”。我着急了，先丢了一个小石块，把鹿儿吓跑，然后把捕猎者从地上揪起，严厉地询问着他们俩。这两个捕猪者一开始还振振有词，可到后来就开始支支吾吾，像泄了气的皮球，说不上来了。我当机立断，立即叫上助手，把这两个没有良心的捕猎者送去公安机关。有时还会遇到盗木者，我同样对他们毫不留情。
为了保护好这些动物，更要守护好它们的家园。巡山的同时，我会留意有没有易燃的火源，有，我就立即排除，要知道森林一旦着火，后果不堪。
护林员，一个看拟平凡，但又不平凡的职业，是我所向往的。
职业的作文 篇4
你一定想问为什么我的脸上洋溢着微笑，因为每天只要一踏上这三尺讲台，我就会嗅到一股做一名人民教师的幸福的味道，就会情不自禁的面带微笑。你看，一进教室，几十双单纯的目光齐刷刷地投向了我，立正，站好。你听，那一声响亮的：“老师，您好”，是多么深情地问候。请问有哪一个职业会受到这般的尊重？就凭这一点，教师这个职业难道不值得我们感到幸福吗？不值得我们用生命去诠释吗？在座的各位老师，请问你是否也像我一样时常因自己是一名教师而感到幸福呢？答案未必一致吧。
记得我刚踏上工作岗位的那一年，正好赶上一位老教师退休，他一见到我就一声长叹：“哎，我可总算熬到头了，姑娘你可早着呢，就慢慢熬吧！”我问他：“那你当教师多少年了？”他伸出手指一比划说：“我十七岁参加工作，算来43年了。”我说：“43年那可真够长的.，难道这43年你都是熬过来的？”他说：“在农村当一名小学教师不熬着过，还能怎么着？”在座的老师们，请问你们心中是否有时也会如他一样发出同样的声音？听完他的话，我陷入了深思，思考起了我的未来。难道我也要像他一样平平淡淡的熬过大半生，就等着退休的那一天吗？不，我绝不！为什么要虚度此生呢？为什么我们不享受这段教书育人的过程呢？为什么不把这三尺将台拓展为我们的人生大舞台呢？我们完全可以让这个讲台绚丽多姿，让这段人生非富多彩。我要成为一名教育享受者，做一名有职业幸福感的教师。我要全身心的投入并热爱这份职业。
因为我知道一个有威信的教师，一个有职业幸福感的教师，必定是一个对工作充满热爱的人。我踏上三尺讲台，已十余个年头。这十余年来，我成了家，做了妈妈，生活发生了许多改变，但有幸的是唯一没变的是对教育工作的热爱。我不仅没有在琐碎的工作中沉沦，还依然保持着出踏岗位时的那份激情。有人说激情像火，能够迅速燃烧，也容易渐渐熄灭。我的这份如火的激情却越燃越旺，照耀着我年年走在我镇教育改革的最前列。县骨干教师，县教学能手，县优秀教师，课改带头人等一系列荣誉见证着我的努力。
越发的努力，让我越发的热爱自己的职业了。它虽然琐碎且没有过高的物质回报，但我却从这种琐碎中品尝到了工作带来的愉悦、欣慰与尊严，收获了工资以外的丰厚的精神回报。在讲台上，我成了孩子们眼中的百科全书；成了孩子们心中鲜红的太阳。课堂上多少次我们一同探究质疑，一同深情吟唱诗词文赋，一同谈笑风生。课堂外新老教师一同教研，交流辩论，取长补短。这种甜美的感受，并不在于物质的回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣.
只因热爱，我让这份平凡的工作美好起来，我从中获得了满满的幸福。这种做教师的幸福感将激励着我在教育的道路上永不懈怠的追求。“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
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