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科技馆之旅作文

时间：2024-05-10 07:06:33 科技我要投稿

科技馆之旅作文优秀【14篇】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的科技馆之旅作文，希望对大家有所帮助。

科技馆之旅作文优秀【14篇】

　　科技馆之旅作文篇1

　　这个星期六的上午，天气挺好的，我们全家到新安影剧院旁的科技馆去参观。其中令我印象最深的是紧急集合令和机器人弹钢琴。

　　首先来说一下紧急集合令。它是一个桌面游戏，要求将桌子上那些长短不一的黑色木棍放入旁边的小盒子里。这个小盒子能容纳三层木棍，每层可以放三列木棍。前几次的时候，我屡战屡败，开始有点灰心了，但又坚持了下来。在最后一次的时候，我将第二层的前方横着放了几根较小的木棍，再摆一些稍长的木棍，摆到第三层的时候，还剩一根极小的木棍，我发现第二层与第三层的同一位置有孔隙，于是，我破天荒地将这根木棍立在了那里，竟然成功了。

　　之后，我又参观了机器人弹钢琴。这个机器人的身体是由钢铁组成的，手臂的后方连着许多电线，可以自由活动，它的手指上还套着皮肤色的小套子。在机器人的旁边，有一个调歌曲的.遥控器。这个遥控器能够控制机器人要弹的曲子。这个机器人可以弹二十首歌，包括《两只花蝴蝶》、《月亮代表我的心》、《一闪一闪亮晶晶》等等，机器人的手指无法抬得很高，但每个音都十分有力，比真人弹得还好。

　　我还参观了电火、传音、方轮、无形的力、小小设计师等许多项目，每一个项目都十分神奇、有趣。有机会的话你们也来参观一下吧。

　　科技馆之旅作文篇2

　　生活是多姿多彩的，科学是无所不能的。学校为了让我们更深入地了解科学的奥秘，便组织了一次集体活动——参观科技馆。

　　一踏进科技馆，人山人海，水泄不通。体验项目也是琳琅满目，但第一个最吸引我眼球的是一个巨型的黑“球”。我心想：这个黑“球”真大呀！那这个黑“球”是用来干什么的？里面又有什么呢？一大串问题噌噌地向我袭来，我便决定去看看。

　　到了黑“球”门口时，有一位大哥哥向我们介绍：“这里面是用来看一个短小的影片的，具体是什么就等着你们去看看了，现在就排好队一个个进去吧！”一进里面一看，黑乎乎的。还好我不怕黑，但怕摔跤，就一步一步地向前慢慢儿地挪过去。突然间影片开始播放了，出现了一只凶猛的霸王龙在吼叫着，虽然我没有被吓到，但是和我一起进来的几个女生被吓得发出了一阵阵震耳欲聋的尖叫声。随后又出现了一颗小行星，坠落在了地球上，开始了细鄂龙、鱼龙、三角龙、雷龙？各种各样的.恐龙的进化，直到它们灭绝。影片到恐龙灭绝这儿就播放完了。

　　我走出了黑“球”之后，又玩儿了“看谁滚得快”、“尖端放电”、“吸烟的坏处”？其中印象最深的就是滚出直线了，因为体验后我知道了一个科学道理：假如把一个小圆放在一个大于它两倍的圆里作纯滚动，小圆上的某点就会画出一条直线来（作直线反复运动）。

　　体验了这些项目后，我们便依依不舍地离开了科技馆，盼望着下一次参观活动的早日到来。

　　科技馆之旅作文篇3

　　今天，天气冷嗖嗖的，天空阴森森的，但是因为妈妈说上海科技馆有很多知识，所以我还是决定去上海科技馆参观。

　　到了上海科技馆外面，我看见科技馆那高耸的楼房和前面宽阔的广场，真令我兴奋。

　　进了科技馆，我们首先来到了机器人时代，刚进去我就发现了一个机器手在做操，它们步调一致，灵活自如，真有趣！往里走，我看见有人正在和机器人比射箭，我发现机器人每次都射在靶心上，人却射的歪七扭八。科学家都发明出会射箭的机器人，真厉害。

　　出了机器人场馆，我们又来到了自然之光。这里主要说了科学家的实验，最令我感兴趣的是克隆技术，该技术是把植物或动物的一点DNA放到机器里培育成为生命胚胎，然后放在母体里培育，就可以又变成一个和DNA提供者一模一样的生物。

　　下午，我看了三场电影，我最喜欢的一场是攀登珠峰。因为在登珠穆朗玛峰时，登山者遇到苦难不是放弃，而是勇往直前，但在一路上危机重重，一个不小心就可能命丧黄泉，但他们还是用无穷的.勇气战胜了恐惧和苦难，这种勇气大家都要学习！

　　今天我收获了很多，学到了新的知识，也在会的基础上更加理解。上海科技馆既有很多乐趣，也是知识的天堂！

　　科技馆之旅作文篇4

　　前几天，我随妈妈去了上海，妈妈与好友去超市买衣服，我不喜欢逛商场，就和吴师恒去了上海科技馆，在里面漫游了一天。

　　一进馆，我们就直奔《食物的旅行》，那是我几次去科技馆都没有观看的项目，这次去得早，肯定能进去。排了十多分钟的队总算进去了，服务员让我们每人戴上一副眼镜，再乘在“食物车（食物样子的'车，像西瓜、梨头、草莓等）”中，依次经过胃、小肠、大肠、十二指肠、肛门。从他们有趣的对话中，我懂得了不少关于人体的新知识。一次旅行结束了，我们并未兴味索然，又去排队再来一次。

　　接着，我们晃悠晃悠地来到了《机器人总动员》，里面有跳舞机器人、射箭机器人、弹琴机器人、画画机器人等。我和吴师恒把棋子全连起来了，机器人就一下子不动了，发出“故障故障”的警报，我和他“畏罪潜逃”。

　　最有意思的非《智慧之光》莫属了，里面有各种各样的科学小游戏，什么千里传音——站在几百米之外朝着一个雷达似的东西喊话，对面就能听见：什么火箭发射——十秒倒计时后你就可看见火箭是怎样发射的：什么死亡单线车——距离地面有2米，中间只有一根钢丝，你只能骑着自行车穿过它，再倒回来，我骑到一半时前进不了了，只好退回来。吴师恒逞能，一直骑到尽头，可骑不回来了，我和管理员叔叔让他在上面“呱呱抖”了十分钟，才把他拉回来。

　　科技馆，其乐无穷！

　　科技馆之旅作文篇5

　　早早听说上海科技馆的种种奇妙时，我便有一个心愿：一定要去一回上海科技馆。终于盼到这一天，终于如愿以偿啦！

　　这天我、爸爸妈妈和弟弟还有李嘉成早早就来到了科技馆，准备接受知识的熏陶。

　　进入场馆我们先去了我最喜欢的“机器人世界。”里面的机器人五花八门，有的在修汽车，有的在下棋，有的在弹钢琴，还有的在拼魔方……我来到会拼魔方的`那个机器人面前，那个机器人把魔方给了我，让我来打乱，我左转右扭，把魔方打乱成五颜六色的给了机器人，让我意想不到的是，他竟然几秒便还原了，真是厉害。看着机器人那么强大的本领，我想：今后机器人会不会代替人类，取代人类呢？但我又转念一想：不会的，机器人是人造的，一定会有比机器人还厉害的人！

　　参观完“机器人世界”，我们又来到了“蜘蛛展”。管内的蜘蛛形态各异，不计其数。有跳蛛、狼蛛、蟹蛛、捕鸟蛛……蜘蛛的眼睛与人大不相同，他们有八只眼睛，但是他们的视力很差。如果用放大镜和显微镜进去看他们，还以为他们是八只眼八条腿的怪物呢！有些人认为蜘蛛都会织网，但是错了，花蟹蛛、游猎蛛、蚁蛛等是不会织网的！

　　科技馆的东西太多了，我们还去了生物万象、地壳探秘、试听乐园、设计师摇篮、信息时代、人与健康……如果你想知道更多上海科技馆的奥秘，欢迎随时来玩！

　　科技馆之旅作文篇6

　　最近，我和老爸老妈去了上海科技馆。

　　来到了科技馆，我们立刻被惊呆了，真是人山人海，售票处已经被挤得水泄不通。没办法，老爸只好买了黄牛的票。

　　进了科技馆，我便开始了科技馆之旅。我觉得最有趣的场馆，还要数“奇异的材料”。一进“奇异的材料”场馆，我就被一个巨大的`锤子吸引了。那是一个透明的房间，里面有一块玻璃和一个锤子。我看到有许多游客正在排队，还有一个游客正在操作：用绳子把锤子拉到顶，然后放下来撞击玻璃。可撞了半天，玻璃没碎，出于好奇，我也去排队尝试。终于到我了，我把锤子拉到顶，一放，“铛”的一声，我吓了一跳，可玻璃没破。

　　让我觉得有趣的还有“智慧之光”。智慧之光里有许多小实验。我走啊走，发现一排自行车，原来这是人力发电。我坐上了一辆车，骑了起来，我前面的筒子里的一个小球飞了起来。我又走了一会儿，来到了一个龙卷风模拟旁边。开始模拟了，我看见上下两个吹风口转了起来，慢慢的，吹风口中间出现了一阵白烟，白烟慢慢成形，成了龙卷风。

　　这就是我的科技馆之旅。

　　科技馆之旅作文篇7

　　科学课上，肖老师娓娓动听地讲述着科技馆的事，我禁不住科技馆的诱惑，星期天便拉着妈妈去科技馆玩。

　　来到科技馆，首先映入眼帘的是一个白色椭圆形的建筑物。进入了科技馆大门。哇，好大的恐龙！这是梁龙的骨架，它足有3层楼那么高，伸长了脖子，左顾右盼，仿佛在寻找着什么呢！再往前走，一具具恐龙骨架展示在我的眼前，有霸王龙，三角龙，剑龙……它们姿态各异，我的眼睛一秒也歇不下来，看完了这具又看那具，我仿佛进入了恐龙时代，不得不赞叹科学家们惊人的成就。

　　我们坐着电梯来到二楼，这里的机器人展示真让人拍手叫绝！首先看到的是魔方机器人，我们来到它面前，我拿起魔方，捣了又捣，弄了又弄，心想：我将模仿整的这么乱，看你怎么将它整回去！我信心满满地将魔方放入魔方仓，神气十足的站在机器人面前，想看它怎么出丑。时间一分一秒地过去了，我的眼睛越瞪越大，不太相信眼前的事实：只见机器人拿起魔方看了看，忽然对我说：“这是一道小小的'难题，但我可是很棒的呢！”果然，它仅用46秒将模仿恢复了原样，我的嘴巴都成“O”字型了。接着我们又去看了画家机器人，下棋机器人，还欣赏了跳舞机器人完美的表演。

　　科技馆激发了我当科学家的梦想，从今天开始，我要更加努力地学习，争取长大了发明出比这本领更高强的机器人。

　　科技馆之旅作文篇8

　　怀着期待和兴奋的心情，我来到了低碳科技馆参加牛通社举办的“低碳环保我做主”活动。一进科技馆，我们就来到了巨幕电影院观看电影。随后，咱们牛通社的记者又来到了低碳展厅。服务员为我们讲解了许多的知识。让我最感兴趣的就是哈哈镜迷宫。我一走进迷宫，就失去了方向。东摸摸是一面镜子西摸摸又是一块玻璃。这个迷宫把我折腾了半天，还是出不来。我灵机一动，想：或许看天花板能帮我找到出路。果然，我抬头看着天花板上的洞洞走出了迷宫。“原来，只要沿着洞洞走，就能到达出口啊！”我兴奋地叫道。

　　大家知道交通用具中，哪个是最环保的吗？那当然是自行车啦！自行车排放的'二氧化碳最少。所以大家要多骑自行车，少开车。

　　让我们从身边的小事做起，比如垃圾分类、少用塑料袋，因为塑料袋完全降解要花100~200年呢！我们要少用电扇、空调，夏天空调的温度不要设得太高，这样才更节能环保。

　　参观了低碳科技馆之后，我觉得大家更要保护地球，让地球变得更美好！

　　科技馆之旅作文篇9

　　9月26日下午，在焦作日报社校园记者工作中心工作人员的带领下，我们校园记者一行20人提前参观了龙源湖畔新建成的焦作市科技馆。

　　一上科技馆三楼，首先映入眼帘的是一面巨大的`玻璃，有五六个人那么高。玻璃和墙之间放着许多仪器，一位大姐姐站在里面，手摸着一个大大的铁球。讲解员说一会儿要进行高压放电。果然，没一会儿，大姐姐的头发都竖了起来。“哇！太不可思议了！”大家都发出了惊叹声。紧接着，讲解员又请了四位阿姨站在一个用特殊材料做的笼子里。忽然，紫色的电光从一个管道里喷射而出，直射笼子，把我们都吓坏了。喷电持续了三四分钟，奇迹发生了，笼子完好无损，里面的人也平安无事。科技的力量真是伟大啊！

　　接着，我们又参观了利用万有引力原理旋转的旋转金蛋、利用电荷互斥原理随意蹦跳的电动乒乓球，还有利用反光原理让我们感觉到处都是路、却经常碰到玻璃的光学迷宫……

　　作为一名校园记者，我非常荣幸提前参观了市科技馆。一下午的参观让我领略到了科技的神奇，感受到了科学技术给我们生活带来的便利。科学的奥秘探索不尽，我希望能再次走进科技馆！

　　科技馆之旅作文篇10

　　星期天我和妈妈、外婆、老师还有同学们去科技馆参观。到了科技馆我就迫不及待地想进去看看。

　　走进科技馆，工作人员就把女生带进一个教室，教室里的老师说：“今天我们要做丝网花。”我先用铁丝在七号桶上缠了一圈，用钳子拧紧，再把多余的部分用钳子夹断。做好四个后，老师让我们用尼龙布包在铁丝外面，然后我把花瓣的尾部包扎起来，再把花杆插入花心，把叶子插入花杆，最后把花瓣翻上来，一朵美丽、娇艳的酒杯玫瑰就做好了！

　　然后我们全班又去看神奇的干冰。只见小星老师从盒子里拿出雪白的干冰问：“谁知道干冰有多少度？”有人说：“零度，零下十度......”都不对，只有我说：“零下七十九度。”小星老师说：“恭喜你，答对了！”后来小星老师让我们把眼睛闭上，当我们把眼睛睁开眼前的.景象让我们目瞪口呆，水桶里冒出了滚滚浓烟，好像我驾着彩云飞上天空一样！小星老师还告诉我们干冰的用处很大，可以灭火、增加舞台效果………

　　科技馆教给我们很多知识，我下次还要来玩。

　　科技馆之旅作文篇11

　　在12月4日星期五的早晨，同学们都带着许多的零食和玩具，因为我们将要去科技馆游玩。8点30分，我们准时的出发了。不知不觉中便到了科技馆。

　　我们下了车，随着老师的带领下来到了第一个参观“疯狂的`科学实验”。我们找了一个位置坐了下来，便观看起来了。主要情节是：在魔法学校里，有两个学生不上课，跑到了校长的实验室里，把实验室里搞得一团糟。结果，被校长发现了，校长让他们把实验室打扫干净并且给他们上了一堂“怎样把塑料泡沫融解”的方法，同时也让我们看到了演员们非常好笑滑稽的样子。

　　下面是我们自由游览的时候。我先和魏东宇等一些同学来到了一个展区里。只见，这里全都是一些关于人体之类的内容，我东走走，西逛逛，突然碰见了王睿洋。他神秘的对我说：“这里有电脑，有许许多多人在那里玩。”我一听就来了劲，连忙让王睿洋带路。于是，王睿洋便把我带到了那里。只见，那里有许多人玩。我也挺想玩的，可是电脑有限，我只能在旁边看……不知不觉中，到了中午，我们来到了一个草场上便开始分组吃饭。吃过后，老师带着我们开展了许多有意义的活动，我们玩的开兴极了！最后，我们打道回府……

　　啊，科技馆真好玩呀！

　　科技馆之旅作文篇12

　　上周四我们学校组织我们春游，目的地科技馆。

　　那一天我早早起床，怀着激动的心情来到了学校，全班同学都到齐啦，我们便出发啦，坐上了大巴车，经过了一个多小时的飞奔，终于到了目的地科技馆。

　　我们高兴的下了大巴车，排好队进入了场馆，头顶上一排排白色的气球，上下浮动变换着各种造型，在大厅中间摆放着一只巨大的恐龙化石，仿佛像真的一样，占据了半个大厅，让我们体验到了远古动物的庞大。

　　我先去玩儿了倾斜小屋，我看到很多同学都站不稳，尽管如此，人还是很多，我始终不敢进去怕自己摔跤，最后随着好奇心的驱使，我终于走了进去，刚走进去整个人都站不稳啦，有一种头晕目眩的感觉，整个人仿佛置身在迷宫当中辨不清方向，我尽量让自己站直，但是身体不听指唤我，我费力走出了来这个倾斜小屋。

　　在科技馆里，有一个"水龙头”引起了我们的注意，这个“水龙头”没有水管，没有水源，看上去却能流出水来，真是神呐，我们看旁边的说明才知道，这其实是一个假像，从水龙头里流出来的不是水，而是接上了一个透明的管子形成了水，这个“水龙头”让我们知道，眼见不一定为实的'道理。

　　时间过得飞快，在我们尽情游览，亲身尝试中，集合的时间到了，我们只好恋恋不舍地离开了科技馆，这次春游真的让我大开眼界，以后我还会来的。

　　科技馆之旅作文篇13

　　“到了，到了！”车里传来一阵阵欢呼声，你想知道我们为什么这么高兴吗？因为经过一小时的“奔波”我们终于到盐城科技馆了。一进门，我就看到天花板上有16根触角，每根触角上都有一个巨型的眼球，导游告诉我们：天花板上伸展着的几根触角和上面的16个眼珠，是我们盐城科技馆的标志性展项――“奇幻的眼睛”。这个创意来自意大利。因为我们的生活日新月异，丰富多彩，所以希望我们能有更多双眼睛来观察这个世界。

　　接着，我们又去了海洋馆。我一眼就发现一簇红珊瑚上有个浑身长满刺的小家伙。导游告诉我们这是大鲨鱼的'克星刺豚，我心里暗想：原来，看起来小的东西也是很厉害的呀！

　　我们又去儿童科技乐园走镜子迷宫。一进去我就被镜子上的幻影骗得糊里糊涂的，最后误打误撞才走了出来。

　　不知不觉，回家的时间到了，我们才恋恋不舍地结束了这次科技馆之旅。我心想：我一定要好好学习，将来为科学事业做出贡献！

　　评语：写参观记，离不开记叙所见、所闻、所感。而感受往往是文中的“画龙点睛”之笔哟！