小学元旦活动总结

时间:2024-05-10 12:30:42 元旦 我要投稿

小学元旦活动总结

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,为此我们要做好回顾,写好总结。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的小学元旦活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学元旦活动总结

小学元旦活动总结1

  20xx年来临之际,xx学院举办了迎接元旦活动。本着让所有同学在即将结束的一年,能以欢乐的节目迎接新的一年的开始,丰富了同学们课余生活的主题,我们组织了20xx迎接元旦活动。20xx年xx月xx日,活动在我们xx学院楼热闹开场。经过生活部以及其他部门同学们一下午精心布置,彩色气球的点缀,使我们xx楼充满了热闹祥和的'气氛。抽奖,游戏等丰富多彩的活动贯穿了整个活动。

  活动分为以下几个部分:

  一、开场节目是猜谜语,在四楼和五楼墙上贴有各式各样的谜语,猜对谜语的人可以把谜语揭下来,然后找工作人员得到相应的积分。

  二、在一楼的水池边,也开展了很多活动。比如,吹蜡烛、扔纸球、盲人摸鼻、踩气球等。玩一个游戏就可以等到相应的积分。

  三、在有足够的积分的情况下,去领奖处用积分换取圈,然后用圈套奖品。

  虽然本次活动没有达到预期的效果,没有使全部的同学们关注。但是游戏环节,让参加活动的同学乐在其中。各种形式的互动游戏不仅拉近了同学们之间的距离,而且培养了我们的合作意识,体现出了我们的团结与协作。在欢快的游戏中,新的一年向我们走来,新年的阳光将洒在我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上。相信在新的一年里,我们会在学习上以及其他方面会有更大的进步和收获。

小学元旦活动总结2

  我公司举行了“狂欢圣诞、喜迎元旦”的元旦晚会活动。在这个辞旧迎新的日子里,这台晚会给公司所有领导和职工带来了新年的第一声祝福,也给忙碌紧张的工作生活带来了一缕轻松愉快。在此对本次晚会做出相关总结,主要目的是尽量做到查漏补缺,更好的总结经验,以便于以后的工作做得更好。晚会整体能够彰显出公司职工的青春活力,同时在工作过程中也增强了各部门的凝聚力。下面是本次工作的详细总结:

  本次元旦晚会,以沟通感情、增入交流、增强集体凝聚力和丰富职工文化生活为宗旨,以迎接新的一年为主题,回顾过去,展望未来,激发员工的积极性,期望新的一年再创造更加辉煌的业绩。

  1、活动环节的安排。

  为激发广大职工的创造性与积极参与性,保证晚会的高质量高水平,在题材、内容上下功夫,确保活动内容多样化。各部门职工也都积极参与,相互协调,积极配合安排,使晚会各项工作有组织性和系统性,保证晚会顺利完成。

  2、晚会的前期工作。

  为将晚会举办得热闹、喜庆,我们前期工作做得很到位,通过发放通知、公司板报进行宣传,精心布置会场,合理安排工作人员,邀请领导以及相关媒体参加等。

  本次晚会举办得基本很成功,从开场到结束整个会场其乐融融,整个一片欢乐的海洋。整场晚会的亮点很多,精彩的节目一个接一个。首先是织布车间职工周守兰的一曲歌,把从门口路过的'本不打算看晚会的人都吸引了过来;接下来的小品更是一绝,让全场乐翻了天;游戏更是让观众耳目一新,将气氛推向了高潮。两位主持人那饱满的热情,激昂的文字,也为晚会增色不少,也许他们并不专业,但他们同样优秀。

  总结经验,吸取教训,在晚会的筹备工作中,事无巨细都要考虑到,工作人员安排要到位,各司其职,游戏环节的规则要清晰明了,在以后的工作中我们会尽量杜绝以上问题,并及时解决新问题,在不断地吸取经验和教训中进步,这样我们在以后的工作开展中才能做得更好。

小学元旦活动总结3

  为弘扬中华优秀传统文化,倡导健康、文明生活方式,营造欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围。12月29日,马桥镇陈庄小学开展了丰富多彩的师生庆元旦活动。

  一是举行了“迎新年,庆元旦”书画比赛。参加比赛的同学各个情绪高涨,沉浸其中,用自己的笔,描绘出了一幅幅表现着美好、和谐生活的画面,使同学们在芬芳的墨香中感悟汉字的美。

  二是开展“庆元旦,包饺子”为主题师生齐动手快乐迎新年活动。让学生在认识、感知节日的同时,了解我国的.传统习俗,增强学生对民族文化的兴趣,培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。师生们吃着自己动手包的饺子,现场洋溢着浓浓的年味。

  三是各班开展了“师生庆元旦联欢会”。大家欢聚一堂,欢声笑语,共同迎接新春佳节的到来,表现了广大师生对幸福生活的美好祝愿和对新一年的美好憧憬。

  四是举行校园创客大赛活动,孩子们使用生活中常见的材料制作好玩有趣的玩具、模型,有新意的工艺品,实用小发明等,让广大师生有机会一睹自己的创意作品。激发学生创造力,鼓励创新思维。

  富有创新、异彩纷呈的元旦活动,为学生搭建了自我展示的平台,让孩子们在丰富多彩的活动中快乐学习、快乐生活、快乐祥和的氛围中送走2018年,共同迈向充满希望与憧憬的2019年。

小学元旦活动总结4

  本次小学元旦活动已圆满落下帷幕,在此次活动中,我们看到了孩子们的活力与激情,感受到了他们那纯真的笑容和无尽的快乐。

  活动开始,同学们准备了丰富多彩的节目,有动感的舞蹈、激昂的歌声、还有令人捧腹的小品。每一个节目都充满了同学们的热情与努力,他们用自己的'方式庆祝新年的到来。

  通过这次活动,不仅锻炼了同学们的舞台表现力,也增强了班级的凝聚力。每一个参与者都收获了快乐与友谊,他们用欢笑和掌声迎接新的一年。

  总的来说,这次元旦活动是一次成功的、有意义的盛会,期待下一次的活动能再次点燃同学们的热情,共同创造更多的美好回忆。

小学元旦活动总结5

  元旦到了,我们学校为庆祝元旦、迎新年活跃校园学习气氛,宣传校园文化,调节学生身心,丰富学生课外生活,提高学生团结意识发展社会主义精神文明建设。这次活动项目共分为:拔河、跳绳、踢毽子三个项目,所有项目都以班级为单位进行,期中拔河比赛,要求每队男女混合共20人参加,最后出场的是老师们的友谊赛,是以年级为单位进行。

  作风,为班集体的光荣而不断呐喊,看他们口中喊着:"一二,加油"正体现了"心往一起靠、劲往一处使"的道理,这证明了我校的团队精神,整个比赛在合理的安排下进行着。

  跳绳和踢毽子分别在两个场地进行着,跳绳以1分钟计时,以有效次数计算成绩,而踢毽子是以30秒钟时间来记次数,这两项都是以踢或跳次数最多的.者为胜,在这其中学生表象的比较踊跃,兴趣极高,初三的学生在比赛等待时还会与其他同学进行经验交流。

  这次的比赛在校领导的支持下,在各位老师的配合下举办的比较成功,在今后的活动中我们体育组会再接再厉。

小学元旦活动总结6

  一、活动综述

  一年一度的庆元旦佳节活动开始了,为活跃全校师生的节日气氛,丰富校园文化生活。我校作出了具体的庆元旦活动内容的安排。

  二、活动过程

  (一)12月29日各班按照学校安排,出了一期以“庆元旦”为主题的板报专刊,图文并茂向全校师生展示庆元旦,迎新春的氛围。

  (二)12月31日下午两时许,在教学楼前面的操场上,同学们激情高昂,整个操场上洋溢着节日喜庆的气氛。庆元旦联欢会在全校师生的欢笑声中开始了,主持人带着节日庆幸的微笑走上表演台,致开幕语,拉开了联欢会的正式序幕。胡校长在新年的致词中,首先肯定了我校在过去的一年中各项工作取得的卓著的成绩,并提出了新的要求,办群众最满意的教育,孜孜不倦,开创美好的未来;使我校的整体面貌不断的完善,不断的更新,每年都上一个崭新的台阶。最后代校长祝本次联欢会的举办圆满成功;祝全校教职工在新的一年里工作顺利,万事如意;祝全校的同学们在新的一年里学习进步,身体健康;祝全校师生元旦快乐。

  整个联欢会的节目异彩纷呈,高潮叠嶂。歌曲《大中国》以高涨的畅想,讴歌了华夏儿女的心声,揭开了本次联欢会表演节目的红盖头。节目中歌曲把联欢会的欢快气氛又推到一个更新的`高潮。全场高呼,掌声不断,我们自由飞翔,我们在教育的孕育中,展开自由的双翅,在祖国的蓝天上朝着更高,更远的方向翱翔。“爆竹声声辞旧岁,紫气朝朝迎春时。”整个联欢会节目,在歌曲《每当我走过老师窗前》徐徐落下帷幕。老师人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的圣使,他为无数的学子,插上奔向美好未来的理想的双翅。声声的赞歌中凝聚着对烛光启蒙的恩泽,每一个声符代表着孩子们热忱的心。最后主持人致谢幕词,宣布本次元旦联欢会到此结束。

  (三)活动后叙

  本次联欢会由校领导策划,少先队辅导员负责。对不同等级的节目表演者给予奖励;分为一等奖,二等奖,三等奖及鼓励奖。这样可以提高同学的参与兴趣,丰富了学生的校园文化生活。

小学元旦活动总结7

  20xx年12月30日,普妈小学校园内彩旗飘舞,歌声嘹亮,全校70多名师生欢聚在操场上,共同举行庆20xx年元旦活动。整个活动流程就根据元旦活动方案要求有序开展。现将本次活动总结如下:

  1、活动开展情况:

  (1)庆元旦书画展,全员参与,鼓励为主,择优表彰。

  (2)20xx年12月30日上午9点入场式正式开始,接着是集体项目比赛及文艺节目汇演。集体项目包括:民族规范舞、拔河及跳长绳。集体项目,重在参与,分高低段设奖项。

  (3)20xx年12月30日下午,由于到校参与元旦活动的学生家长较多,活动安排有所变动。文艺节目表演又再次拉开序幕,让家长参与到我们的活动中,感受节日的喜庆与欢乐。共表演节目15个,其中有歌舞、诗朗诵、小品、快板、走秀等。整场活动安排紧张、热烈、有序,节目表演精彩纷呈,台下掌声不断。在欢快的节日中我们还举行了表彰活动。

  (4)12月30日晚上,开展庆元旦篝火联欢晚会,参与人员广,活动热情高。做到了师生、家长及社会人员同欢庆。

  2、活动正常开展的各项保障情况:

  (1)本次活动能顺利开展,各项活动内容能圆满完成,并取得了一定的效果,离不开全校师生的.共同努力,本次活动展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌,体现了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展,进一步推进了和谐校园建设,激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖的情感。

  (2)本次活动中,许多学生表现突出,比如:五年级班的陈诗雨同学舞蹈表现力强,敢于展示。班内的舞蹈都是他们自编自演,其他班的同学也表演了许多精彩的节目,他们充满活力、充满激情、充满自信,有着强烈的表演欲望。他们成功的表演为本次活动增添了光彩,做出了很大的贡献。

  3、活动中的不足及以后的努力方向:

  根据本次活动的开展,我们认识到活动中还有很多不足的地方。舞蹈中参与人数少,在文艺节目汇演中着装未做统一要求,道具运用量少等。在以后的活动中,我们会尽量做到全员参与,多制作使用相关道具等。

  这次学校精心组织的庆元旦活动,为20xx年划上了圆满的句号!这次元旦联欢活动,不仅给学生带来了新年的快乐,而且培养了学生的活动能力,更提高了学生的综合素质。

小学元旦活动总结8

  本次晚会在指导老师的带领及学生会全体成员的努力下圆满落下帷幕,无论从会场布置,节目质量,现场气氛哪个方面,此次晚会都获得了巨大的成功,完全契合主题“新”的含义,得到了系领导、老师与学生的一致好评。本次晚会的成功主要源于以下几点:

  (1)准备时间充裕。元旦晚会作为我系在本学期压轴的一项重头戏,作为主办方的学生会给予了足够的重视,在晚会开始前两个月,学生会就在主席团及各部部长的带领下精心筹划准备,如:拟写晚会策划,用心联系外联,进行节目彩排等,为晚会的成功举办带给了时间上的保障。

  (2)各部部员的团结协作。在此次晚会筹划过程之中,全体学生会成员都在保证完成了自己工作的状况下,积极配合其他部门的工作,如晚会幕布的制作,使学生会如一个家一样拧成一股绳,一心一意办好晚会。

  (3)系领导及老师们给予了我们足够的重视和资金支持,多次观看晚会彩排及会场设计,多次给我们提出关于晚会筹备的指导意见与推荐。

  (4)包括学生会全体成员在内的我系学生的用心参与。晚会节目在同学们的用心准备下,进行了多次筛选与彩排,保证了晚会节目的质量。

  (5)晚会前期的宣传给力。在校园随处可见的宣传海报和路标给晚会在未开始前就创造了很大的声势,积攒了人气,为晚会观众的人数带给了保障。

  (6)彩排的'充分认真。进行的多次节目彩排使节目的质量有了很大的提升,同时也使晚会中一些可能出现的问题得以及时解决,为晚会的顺利举办打下了基础。

  此次晚会出现的不少亮点,值得我们继续发扬。

  (1)本次晚会的会场布置新颖独特,摒弃了沿用很久的普通幕布,采用了完全由学生制作的独具中国特色的剪纸艺术的大幅幕布。美观大气的两个龙行幕布也是独具创意。使晚会一开场就给了同学们足够的视觉冲击。新年意味十足,完全契合本次晚会的主题“新”。

  (2)节目资料丰富,形式新颖。包括:歌曲、舞蹈、相声、舞狮、口技、舞台剧等,更是添加了网上十分流行的《宿舍新闻联播》,拉近了同学们之间的距离。此次晚会节目制作精良,从一开始就掀起了晚会的高潮,掌声不断。

  (3)主持人应变潜力强,在晚会中电脑突然中断时,主持人能及时补救,未给晚会留下遗憾。

小学元旦活动总结9

  实验小学东校区新年活动总结时值新年即将来临之际,实验小学东校区小学举办了丰富多彩的系列活动,活动的开展,丰富了校园文化生活,展示了小学生的自我风采,培养了学生良好的学习习惯,增强了学生的竞争合作意识,提高了学生的审美能力。

  1、学生作业展览 为规范学生书写,培养良好习惯,各年级各学科教师精心挑选了部分书写规范的作业,在美术室集中展览,组织全体学生轮流参观,参观者赞叹不已,被选中作业的小学生甚是自豪。该项活动的开展,起到了规范一批,带动一片的效果。

  2、古诗词朗诵赛为丰富学生语言,注重语文积累,根据新课标要求,结合学生特点,一、二年级组织开展了古诗词朗诵赛,并对获奖学生现场颁奖予以鼓励,为朗诵好、平时积累多的同学搭建了展示自我的舞台,同时引导全体小学生在生活中重视、强化积累,为日后 学习打下坚实基础,奠定丰厚的语言功底。

  3、快乐跳绳比赛为丰富校园文化生活,增强学生体质,成功 举办了快乐跳绳比赛。班主任广泛发动,体育组周密组织,学生踊跃参加,参赛选手尽情欢跳,整个校园充满了欢声笑语。

  4、小画家作品展为加强班级文化建设,培养小学生的动手、想象、审美、创新能力,美术教师选出各班学生优秀作品,推荐于班主任,在各班举办了小小画展,组织全体师生参评,作为年终“先进文化建设班级”的重要评选条件之一。通过一系列庆新年文艺汇演活动的开展,发展了学生个性,发挥了学生特长,提高了小学生的综合素质,形成了良好的生活、学习氛围。二0一0年元旦节活动总结为了全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,推动我校艺术教育的发展,我校举办了20xx年元旦庆祝活动。本次庆祝元旦活动,在我校校长的亲切关心下,在各班班主任的精心组织下、在各科任老师的密切配合下,我校今年的`校园艺术节,在一片欢歌笑语中落下了帷幕。本次庆祝元旦活动,是全面推进我校教育教学改革,加强校园精神文明建设的重要举措,是增强小学生爱党、爱国、爱社会主义的思想感情,发挥广大师生的个性特长,适应二十一世纪发展需要的一次有益活动。本次庆祝元旦活动以“展示儿童风采,弘扬校园文化”为主旋律,以提高小学生的综合素质、创新能力和人文精神为目标,做到了主题鲜明、形式多样、全员参与、内容丰富,全面展示了我校师生文明、进取、协作、创新的精神面貌。本次庆祝元旦活动注重思想性和艺术性的统一,充分挖掘学生潜力,调动广大师生积极投身到文化艺术节活动中去,营造了良好的育人环境和文化氛围,推动我校精神文明建设上升到了一个新的层次和水平。本次庆祝元旦活动,既为学生们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为学生提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,学生既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。此外,在一些集体活动中,他们还培养了团队精神,增强了集体荣誉感。所有这些,为他们成为新世纪合格的小学生奠定了坚实的基础。本次庆祝元旦活动历时三天,整个校园充满了祥和、喜庆的气氛。活动期间的各项活动之所以能够圆满成功,效果显著,这与校领导强有力的指导,各班的积极配合,广大教师的积极参与、支持是分不开的。通过本次活动我们不难看出,第二课堂活动在我校出现了逢勃发展的势头,形成了一种可喜的局面,更让人欣慰的是,在活动中不断看到了个性意识的觉醒,懂得如何正确、努力去实现、创造个人价值。当然,通过本次艺术节,我们也发现不尽如人意的地方:1、学生的艺术水平、艺术修养有待于进一步提高。2、部分老师、班主任对学生参加艺术节活动缺乏正确的认识,对学生缺乏必要的指导。20xx年庆祝元旦活动仅仅是我校素质教育的一个方面,展示了素质教育成果的一个部分,我们将以此为一个起点,继续完善和推进学校的艺术教育,积极为学生提供施展才能,发挥潜力的机会,拓展艺术教育的领域。

小学元旦活动总结10

  告别20xx年,我们即将听见20xx的钟声响起。在这辞旧迎新的前夕,我们这个团队召集了大家一起为这个特别的日子召开一个能让大家将自己才艺在众人面前大显身手的晚会。

  本次活动是以班会形式开展,晚会前夕是让想参加竞选组委会成员的同学们上台进行演讲,发挥自己的口才,根据自己的亲身经历与体会,进行自己的拉票竞选。

  虽然今晚离元旦的到来还有点时间,但是在这个晚会里我们却提前感受到了元旦的气氛,很温暖、很舒心。在我们晚会中表演的形式有很多种,皆各有一番风韵,十分的精彩。

  接下来元旦晚会正式拉开了帷幕,“又是一年雪飘过,又是一年人增岁、过去的一年是我们丰收的一年,是我们硕果累累的一年我们的实验班充满着生机,充满着活力,充满着希望、现在元旦晚会正式开始”随着主持人洋洋洒洒的开场白,各式各样的节目上演。新成员们的《隐形的翅膀》让我们追忆到我们的梦想,超有歌手范儿的孙xx同学的《最天使》伴着吉他,让我们沉醉其中,不能自己,杨xx同学深情的《友谊永远青春》的诗歌朗诵以及肖xx等人的朗诵加唱歌让我们懂得了友情的珍贵,印象最深刻的是龚成同学自己作的那首《惜缘》诗,极具才华的一位诗人啊,崇拜之心油然而生。

  风靡全球的《小苹果》舞蹈还是轰动了全场,刘xx,徐xx学长,孙xx同学,以及肖xx同学唱的《他说》《再见》《解放军军歌》《走天涯》都让我们深陷其中,听得入迷。还有陶xx这个大画家所做的画亦是让人惊叹不已,让众人都为之尖叫的王xx同学的古筝演奏更是精妙。让现场失控的吴xx同学的超高音《青藏高原》简直让我们有想要一起喊出来的冲动。

  节目的中途有两个互动小游戏环节,大家都积极参加并且使出浑身解数进行pk,场面甚是开心。结束了节目表演环节,进行的依次是节目的颁发小奖品环节,组委会的唱票环节。后面又进行了拍照留念环节。

  而下面就其中表现最突出的几个,做较详细的阐述,它们的形式都各不相同:

  公认最好的是由王xx给我们带来的古筝表演。随着这首曲子的响起,我们似乎都走进了一个充满宁静风味的古时环境,给予我们每一个心灵的洗礼。

  接着是是以沈运勇为代表等六位学员给我们带来的大家当前最喜闻乐见的舞蹈表演《小苹果》。这个节目因表演的.动作比较夸张,逗乐了在场的各位,他们很成功地将全场的氛围带动了起来。

  后面便是我们的孙xx给我们带来的轻唱歌,她的声音甚是甜美、安静,再加上她请的外援团给她一旁吉他伴奏,画面很美,自然效果也真的很好,吸引了我们所有人的目光。

  除了这几个获奖的节目,其他的节目非常的棒。如吴xx独唱的神曲青藏高原,震撼了全场;再是肖梅霞等同学给我们带来的歌曲串烧,变现形式很新颖,全面抒发了我们最珍贵的情感,包括亲情、友情、爱情,衔接的很恰当;还有刘xx等连续为我们的带来了两首歌曲,也都很值得欣赏。

  虽然晚会中出现了一点小问题,如有些的人的伴奏事先没弄好,后面由于教室的电脑一直读不出u盘,导致声音不够;中间话筒又出了会小摩擦;在买零食的时候没有备好水等等,但是最终在大家的积极配合参与下晚会还是圆满落下的帷幕!

小学元旦活动总结11

  新年的钟声即将敲响,时光的年轮又向前迈进一步。为了庆祝新年的到来,增添节日的气氛,丰富师生的.校园文化生活,xx小学精心组织了一次庆祝元旦主题活动。

  12月29日下午,庆元旦活动如期举行。本次活动,以班级为单位,各班都做了充分的准备和精心的安排。同学们利用中午时间精心布置了教室,教室里的彩带、气球映射了欢乐的节日气氛。

  各班活动内容丰富,形式多样,有舞蹈、独唱、小品等,中间还穿插了妙趣横生的游戏。在整个活动的过程中,演出高潮迭起,互动热火朝天,学生们热情高涨,欢乐的笑声此起彼伏。

  我校此次庆祝元旦活动内容丰富、形式多样,给全校师生带来了前所未有的文化娱乐享受。全校师生在快乐开心的氛围中送走2017年,共同迈向充满希望与憧憬的20xx年。新的一年即将开始,让我们播下新的梦想,开始新的追求,写下新的辉煌。

小学元旦活动总结12

  “金钟朗朗,这是新年动人的旋律,声声奏响春天的旋律,阵阵吟诵我们的风采。菁菁校园凝聚莘莘学子的信念,桃李芬芳争创一流的情怀。”

  为丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,为体现全体同学的`演艺水平和潜力,为每一位学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机,培养学生的创新精神、合作精神和实践能力,提高广大学生的团队精神和班级的凝聚力,以此推动校园文化建设。我校于1月3日上午各班举行庆元旦联欢会。

  为营造节日气氛,各班利用中午时间装饰了自己的教室,各班张灯结彩。利用课余时间学生们早早准备好了联欢会所用的食品及娱乐用具,真可谓“美哉,乐哉”。那些准备好了节目的同学利用中午的时间反复的练习着,力争在联欢会上大放异彩,表现自我,表现完美。他们都在为来年准备着最美好的一切、一切。

  上午八点半,同学们的欢声笑语立刻响彻整个校园。美好的时刻马上开始了,同学们面带微笑的忙活着,搬桌子、装饰黑板、给老师送贺卡和礼物、邀请各科老师参加联欢会的大家忙的不亦乐乎了。此时此刻,那叫一个“累并快乐着”。眨眼的功夫,各班准备到位,各班的主持人也立马到位。联欢会开始了。相声、小品、歌曲、舞蹈及智力竞赛、诗文朗诵比赛等有序进行。

  总之,此次庆“元旦”活动的开展,为学生们提供了锻炼的机会,让大家体会到了班级大家庭的温暖与快乐,给他们留下了美好回忆,推动了校园文化建设,丰富了同学们的校园文化生活,达到了预定的效果。

小学元旦活动总结13

  20xx年经济学院元旦晚会于20xx年12月24日晚7点在和展阶梯教室201隆重举行。晚会主题为“经济学院一家亲”。本次晚会主题鲜明,规模宏大,创造性强,受到师生的一致好评。本次元旦联欢晚会在学院领导的大力支持下,在院系老师的直接指导下,再以12级全体辅导员老师鼎力帮助配合下,同时也在所有学生会成员高度负责下,以及13级全体同学的积极参与下取得了圆满成功。胜利完成晚会各项任务,顺利推进晚会各方面工作的进程,最终取得晚会胜利结束。感谢所有为本次晚会做出贡献的领导、老师和同学们!现将本次晚会工作总结如下:

  (一)领导重视,组织健全

  在晚会筹备阶段,院领导给予了高度的重视,投入了大量的人力和物力,并且委任学生会成立了一个强而有力的领导核心。晚会之前,全院师生做了大量的前期筹备工作,召开多次会议,落实、布置、检查筹备情况。元旦晚会当晚,院领导和老师亲临晚会现场,活跃晚会的气氛。另外,本次元旦晚会还根据工作内容,进行了明确而合理的分工,确立了节目审查组,进行多次筛选。正因为有了这样一个工作机构体系和安排,使各项工作有人负责、有人落实,从而成为本次晚会成功举办的首要条件和基本前提。

  (二)准备充分、组织有序

  晚会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,制订了详细的活动方案,特别是为学生会各部门制定了详细的.工作任务,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系,无论是晚会流程安排还是场地的布置,无论是节目表演的编排,无论是后勤保障还是宣传报道,从每个细节入手,都做到了事前有计划、有预案,事中有落实,事后有检查。

  (三)内容丰富、规模宏大

  晚会在开场舞蹈曳步舞和拉丁舞的热烈气氛中拉开帷幕,以师生互动节目为中心,分为上下两个半场,呈现出喜庆、祥和、精致、朴实的风格和特色。歌曲《浮夸》、搞笑剧《happyboy》、昆乐合奏《友谊地久天长》、小品《非诚勿扰》等节目使晚会上半场气氛高潮迭起,中场互动环节,来近了师生的关系,体现出师生亲如一家的温暖氛围。女生合唱《爱笑的眼睛》拉开了下半场的帷幕,歌曲串烧《把命都给你了》、《突然好想你》、《小苹果》、《我的好兄弟》以及小品《小郭说事》等节目不仅反响好,更反映出学院学生日常生活的良好氛围。而一曲动人的《当你》使晚会的气氛达到最高潮,并最终以一曲《相亲相爱》结束了本次晚会。此次晚会节目构思巧妙、编排精心,舞台简约大气。从节目的编排、道具、服装、现场环境以及节目表演,形成了一个完美的整体,创造出了令人耳目一新的艺术效果。

  (一)前期工作完成的不够好,节目准备不够充分,致使筛选的过程中存在众多问题,所以下次再遇到这种大型活动时,我们应提前完成好准备工作,使活动筛选进行的井井有条。

  (二)在晚会期间,没有充分协调好各小组之间的合作,致使中场互动环节时间过长,影响了整个晚会的进程。所以应该吸取教训,为下次做好充分准备。

  本次演出精彩倍至,高潮迭起,不但为我们师生们提前带来了新年的喜庆,而且还活跃了校园气氛,丰富了学生们的课余生活,为老师和同学们提供了一个展现自己文艺的舞台。愿榆林学院化学与化工学院在未来的日子里能办出特色、办出品牌,前景更辉煌!

小学元旦活动总结14

  在20xx年即将过去,20xx新年到来之际,为了增强师生的凝聚力和向心力,丰富师生的课余文化生活,激励师生们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,我校决定在20xx年12月26---30日,举办唐元镇中心小学元旦艺术周活动。本次艺术周活动进一步丰富了同学们校园文化生活,提高了学生体育锻炼的积极性,增强了学生体质,发扬了“团结、凝聚、拼搏”的.精神,营造了镇中心小学文明、健康、充满活力的校园文化氛围。现将本次活动总结如下:

  1、20xx年12月25日,召开专门校务会议,研究艺术周的开展问题,成立元旦艺术周领导小组。

  李官寨小学元旦艺术周领导小组组长:宋斌霞副组长:李庆元成员:各班班主任

  2、20xx年12月25日,在学校显著位置张贴标语,宣告元旦艺术周开始。我校呈现出一派欢乐祥和的节日气氛,校领导和有关人员及早动手精心筹备,顺利组织开展了形式多样、丰富多彩的各种庆祝活动,为全体师生带来了新年的祥和之气。

小学元旦活动总结15

  20xx年12月29日,xx小学“天府成都乐动小马”20xx元旦庆祝活动拉开帷幕。活动邀请了区青少年宫、辖区街道办事处、派出所、社区以及友邻部队、消防队等领导走进小马校园,与小马家族共庆首个元旦佳节。

  优秀的文化需要传承,而小马家族的孩子们是成都的未来。站在天府大地的文化沃土上,以传统佳节为契机,xx小学紧紧围绕天府文化“创新创造、优雅时尚、乐观包容、友善公益”的精神内核,以“出彩小马人”和“小马大庙会”两个主题板块的活动,带领孩子们来了一场根植于传统、立足于现实、放眼于未来的天府文化体验,将生于这座城市、长于这座城市的孩子们,培养为具有新时代特质的天府文化传承人。“出彩小马人”——做更好的自己在“出彩小马人”文娱活动展示环节,首届“出彩小马人”获奖者、各班级、社区代表以及友邻到位都带来了内容丰富、形式多样的节目表演,有舞蹈、诗歌朗诵、传统技艺等项目。舞蹈《小马奔腾》表演热烈奔放,立即点燃了全场观众的热情,精彩的传统技艺《抖空竹》和《川剧变脸》让大家感受到了传统技艺的独特魅力,舞蹈《大梦想家》、《少年中国》和《冰雪奇缘》的展示让大家看到了小马孩子们出彩的一面,诗朗诵《我长大了》更让大家感受到了小马这个大家庭中小家与大家的温暖与和谐……

  首届“出彩小马人”的启动,为所有的小马孩子们开启了实现梦想的挑战之门,同时也开启了一段崭新的“出彩”之旅。学校为每一位孩子搭建展示自我、挑战自我、突破自我的平台,希望每一个小马孩子的梦想被投射在这个充满可能性的`舞台上,让孩子们真正的挑战自己、成就自己,“做更好的自己”。“小马大庙会”——传承天府文化小马大庙会现场共分为“识美景”、“品美食”、“玩游戏”、“乐成长”等四个主题体验区。通过“识美景”,孩子们对成都的古蜀文化遗址、历史文化街区、名人故里、古镇、现代商业街区等代表成都名片的著名景点和建筑有了进一步地了解。通过“品美食”,孩子们不仅品尝到了赖汤圆、钟水饺、糖油果子等成都传统的名小吃,还根据家长志愿者们现场展示的制作过程学习了传统美食的做法,这样特别的美食体验,既能吃更能学,让孩子们还能切身地去了解最真的成都本土文化。在“玩游戏”和“乐成长”环节,孩子们通过夹弹珠、套圈、写“福”字、攀树和机器人等体验活动,不仅了解了传统的民俗游戏,还体会到了节日的快乐,脸上始终洋溢着开心的笑容,校园里到处充满欢声笑语。

  学校是一个文化场,它是传承、孵化、培育文化的地方。xx小学作为一所新建小学,学校深挖社区乃至成都的历史文脉,找寻所在片区历史积淀下的具有成都特质的耕读文化之所在。学校以“全课程”的视野,以开放办学的胸怀,致力于建设一个安全有序、包容友善、雅致灵动、有温度有灵魂的现代校园,培育懂仁爱、善学习、会生存、敢创造的马小学子。

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