开学第一次月考总结

时间:2024-05-13 13:20:40 总结范文 我要投稿

开学第一次月考总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不妨让我们认真地完成总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编精心整理的开学第一次月考总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

开学第一次月考总结

开学第一次月考总结1

  备受关注的月考经过紧张有序的认真组织,考试、评卷工作现已接近尾声。回顾一个月来的教育教学工作,感慨万分。初到嵩县双语实验学校,有一点激动,也有一点紧张,更多的是感动。高层领导们和蔼的微笑,中层领导拼命的精神,同事们忙碌的身影,不仅令人震撼,更让人发自内心的肃然起敬。尽管我在原来的学校已经是出了名的敬业,但现在看来,确实惭愧。经过一个月的相处,本人学到了很多原来连想都不敢想的东西。原来的优越感早已荡然无存,随之而来的是不安和压力。每班仅有2节课,随时还可能被其它的事情占用。7个教学班的课程,被耽误的`课,根本没有办法补齐,往往是这个班讲第一课,那个班讲第2课甚至第3课第4课,怎么办?确实令人头痛,挤课余时间吧,根本没有。没办法就只好听之任之了。就拿本次月考来说吧,共有4节复习备考的时间,有的班却只有可怜的一节。尽管本人想尽办法让同学们在课堂上尽全力去记忆,效果并不明显,也真难为可怜的孩子们了。

  本次月考的试题完全是按中招考试的难易程度命题的,这对刚刚进入初二的学生来说,可能难了点,但本人认为并不是绝对的坏事,让同学们早点熟悉中招的命题动向、命题规律、命题特点,至少可以有备无患。如:第15题,考察学生整体概括能力;17题考察学生分析能力及知识迁移能力;18题考察学生知识运用能力(用排除法);21题的图有点模糊,正好可以透过模糊的历史图片考察学生应变能力,观察能力,提炼信息能力,总结知识要点能力以及透过现象看本质能力,真是秒到极点。这些试题具有前瞻性,并不是某些同志所说的哗众取宠,为了难倒学生。当然了,人无完人,本次月考不可避免地暴露出许多问题,具体如下:

  3、学生基础知识学习不扎实,今后教学中应加强对基础知识的教育引导,可时间又不够;

  以上是共性问题,下面再把每班的问题总结如下:

  8(7)班:总体上学习气氛不够,学习比较浮漂,会一点就自满,自认为什么都会了,实际上只学会了皮毛。一旦遇到实际问题,便手足无措。

  对学生的建议:大概因为生活中不愁吃穿,事事处处无所用心,再加上没有什么事能引起兴趣,导致迷茫,感觉生活乏味。这就是学情。建议同学们:

  1、好好学习,这是本职也是根本;

  2、学会生活,学会做人,培养良好习惯,防患于未然;

  3、培养正当兴趣爱好,在学习中试着发现自己擅长的事,可以有意培养加强,这样一方面可以让自己的生活有所寄托,另一方面甚至有可能把兴趣发展成为自己的一技之长。

  教师努力的方向:

  2、创设情境激发兴趣,尽量用生活中的实例引入课题;

  4、对课堂上可能出现的问题都做很好估计并有应对预案,避免出了事情手忙脚乱。

  以上是本人对这次月考的一点不成熟的看法,就算是只为失败找借口不为成功找方法吧,不当之处,敬请批评指正。倘若有一点点的可取之处,恳请采纳。

开学第一次月考总结2

  同学们,九年级的第一次月考,奏响了20xx年中考的序曲。在座的每一位,都面临着九年磨一剑,即刻试锋芒的考验。正所谓,英雄挽弓,箭在弦上,蓄势待发,只欠东风。何谓东风:就是我们如何抓住机遇,在中考中考出令人满意的成绩。

  当前,我们面临哪些机遇呢?

  他们工作勤勤恳恳,兢兢业业,为了你们学习成绩和品德修养的提高,默默无闻的工作着。遇到他们是你们的荣幸,也是你们的骄傲。

  他们是班级和年级的中坚力量,代表着家长和学校的希望。正是他们的存在,带动了良好的班风和良好的学风,形成了比学赶帮的学习氛围。

  经过六位班主任两年的精心管理,全年级形成了比较稳定的纪律环境,不良群体没有生存基础,害群之马没有用武之地。同学们有一个静心学习的良好环境。

  家长们通过不同的`方式,询问你们在校表现及学习成绩,班主任也通过家长会与家长交流,以赢得家长的配合。学校也想方设法为你们的健康成长提供良好的条件。本学年,学校要安排六次月考,其中三次与外校联考,两次把体育成绩纳入月考之中。每学期的第一次月考,给年级前六十名照光荣照,上光荣榜。每次月考的年级前三十名,给与物质奖励,各科达到a级的给予特别奖励。

  每年我校分配的省示范高中的定向名额,多达二十余人,达省示范高中统招线的学生六十多名。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。是金子就给你发光的机会。

  1、这届毕业生总数减少,知识基础薄弱,中考要想有新的突破,师生仍需努力。

  2、尖子生学科发展不平衡,市一中统招要上新台阶,任重而道远。以这次月考为例,年级前十名,只有五人达到了a级。

  3、有部分同学,没有明确的学习目标,得过且过,学习跟着感觉走。对即将到来的中考缺乏必要的心理准备。具体表现在时间观念不强,信心不足,缺乏吃苦精神。

  4、个别同学,不求上进,法制观念淡薄,有时寻衅滋事,挑起事端,也是影响学校稳定的潜在因素。

  为此,我向同学们提出几点建议:

  1、明确学习目标,增强学习信心。

  目标是方向,目标是动力。而信心是实现目标的保障,有了信心就有了战胜困难的勇气。

  2、磨练坚强意志,发扬拼搏精神。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。有了吃苦的心理准备,知难不难。就能克服一个又一个困难。

  3、夯实知识基础,掌握学习方法。

  万丈高楼平地起,没有扎实的知识基础,就不可能有一览众山小的豁然开朗。一把钥匙开一把锁,好的学习方法,会取得事半功倍的效果。

  总之,在今后的学习中,要管住自己的口,勤学好问,不留隐患,管住自己的手,多练多做,管住自己的脑,独立思考。只要你给自己一点压力,它会回报你十倍的动力,只要你给自己一点信心,它会给你十倍的微笑,只要你给自己一点追求,它会给你十倍的欣喜。同学们,中考的号角已经吹响,敢问路在何方,路就在脚下。谢谢。

开学第一次月考总结3

  时间过得飞快,一眨眼之间开学第一次月考就已经结束了?

  然而,留给我的却是无法挽回的时间。面对一张张优而不尖和“绊脚石”似的分数会令我不禁陷入沉思,看着一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心里感到无限的.自责?

  其实,到现在回想起来,才觉得自己是多么的可笑,多么的无知!如果说,自己平时有做到预习,复习的话,那么即使老师讲到和没讲到又有什么区别呢?现在的责任只能推回到自己的身上,预习本来就是学生的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么自己的学习就没有什么好的提高?

  经过了这次的月考,我总结出许多的学习道理和方法,当我们考试差时,那么我们便会永远掩盖着错误,一直错下去。学习靠积累,学习靠努力,而不是一味的一步登天机会只有一次,不能放过任何一次考试?

开学第一次月考总结4

  在哈佛红的这片考场上,有的只是同学们在考场上展开双翅的翱翔。时光荏苒,白驹过隙。阵阵尘埃落定后,我的第一次月考成绩出来了。考试的成绩是劲了自己的努力,但对视着那些一个个大大的红叉叉,心里总是那么的不舒坦。分数告诉了我我这一个月的.收获却也用那些红叉叉告诉了我这一个月的不足,缺点。

  数学考试对于自己的马虎,少写上一个符号,凭着自己的直觉写上去,检查时也不用心;语文考试的阅读理解也被扣了许多的分数,其中的文言文的字词意思被我理解错误;英语考试时又没看作文题目,使整篇作文又长又乱,对于一些知识点掌握的吧不够透彻;地理考试又因为考虑的太少,大多都是在于填空题有两个答案……总的看起来分数是挺高的,但错的也很不应该。总之,这次月考,那我进行了深刻的反思,说明我对书本上内容掌握的还够扎实。想想在学校学习的时间,并没有珍惜起那些零碎的时间,再想想对待学习的态度,都不是专心致志,只是以最低的水平来要求自己。

  对于这一个月,我做了以下几点反思:

  1、课前做好预习,对下节课有一定的理解;

  2、课堂上,认真听讲,记全老师所讲的笔记;

  3、课下认真对待老师布置的作业,对着答案仔细批改;

  4、课后及时复习,及时背诵老师讲的笔记;

  5、考试前认真复习自己纠错本上的错题,当时不懂,不会的题;

  如今,新的一个月已经向我走来,那么,我就要让那过去的成为历史,调整好自己的心态,去面对新的一个月。

开学第一次月考总结5

  开学后的第一次月考结束了,考的不理想,小作者很自责,希望下一次能够取得优异成绩~关于内容详情如下。

  当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。

  还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的`学习大打折扣了。

  知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们一定要做到定时定量学习。

  我们还要做到老师要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死记硬背,如果死记硬背的话,当题目灵活、变通一点的话,就会导致一系列的错误。

  从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。

  如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。

  学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!

开学第一次月考总结6

  两个月过去了,我学到了多少知识?月考结束了,该自己好好总结总结了。

  班级第3,年级第63,总分950,我考664了,多吗?不多,对于自己的要求来说,太少,还有上升的空间,而且空间很大。应该逐个分析分析了。

  语文:105(150),太少,应该在120分左右才算可以,失分的问题主要出在选择题上,共13个选择题,我错了9个,一个是3分,失分太严重,影响总成绩。基础知识掌握的不牢固,书本上的字词要多看多记。再有就是科技文阅读,对文章理解的不透彻,导致选错选项,要多读此类文章。

  数学:119(150),还算可以,不过还要加强,尤其是大题,要多总结,举一反三。

  英语:104(150),还不行,差的远,尤其是听力,错了8个,一个1.5分,应该控制在5个以内。接下来是单选,共10个,错了5个,错了一半,值得反思。失分最严重的是短文阅读,错了6个,每个2分,就失去了12分,主要是因为词汇量不够,导致对文章意思理解不到位,以后要多背单词,多做阅读题,只有这样英语阅读水平才会有所提高。

  物理:110(120),这是考的'最满意的一门,错了2个选择题,但是分值比较大,一个5分,其实这2个选择题也不该错,还是不够细心,细节决定成败,以后考虑问题要严密。继续保持,继续努力!

  化学:67(120),是太差了,不及格,唉!应该多下功夫了,不能因为这一门影响总成绩啊!多读,多背,多做题。要对化学产生兴趣,不然是学不进去的,不能死在化学上啊!努力点!

  生物:71(100),总结一下,就是做过的不会做,没做过的还是不会做。那分失的真是不该啊!不是不会做,是写颠倒了,6分啊!不是小数目,眼睛长哪去了,看题目要仔细点,不能再出现这样低级的错误了。

  政治:39(80),最糟糕,还是书读少了,基本概念斗没记住,书上的概念要背,不然怎么做题啊!要下功夫!

  历史:49(80)可以说也是糟糕,年份记不住,影响记不住,历史要学会理解,死记硬背是没用的,尤其要注意了,不能让历史拉后腿,好好学!

  大致总结就是这样了,许多不该错的却做错了,要反思!要细心!

  以后要多总结了,要记住教训,不能在同一个地方再次跌倒!

  态度很重要,要坚持不懈地努力,奋斗,要想成功就必须付出努力,没有不劳而获。努力你不一定会成功,但是不努力就一定不会成功!

  加油!

开学第一次月考总结7

  班主任工作千丝万缕、繁杂罗嗦。而初三年级是教育管理最关键的一年,也是班主任班级管理工作的重头戏。本学期我主要从以下几个方面进行了班级管理:

  一、认真分析班级的实际情况。

  九年级一班去年就让许多老师感到头痛,厌学、抽烟、喝酒、谈恋爱,更为严重的是有部分同学无视学校班级的规章制度,利用中午时间出校上网等,本学期该班新增加了复读的同学,共有31人,班级现在基本能完成作业和上课能写笔记的很少,共有12人。面对如此复杂的班级,我觉得压力好大而责任更大。

  二、紧抓常规管理不放松。

  (1)利用每周一上午的第一节班会课对学生进行思想道德教育、安全卫生教育。用同学耳熟能详的事例感染他们。

  (2)根据本班学生的特点,刚开学就从多方面做了较为仔细的调查工作,对相关学生的表现有了较为清晰的'了解,因此,在平时的工作中特别的对他们进行关注;每周坚持做个别学生思想工作。

  (3)对班级的卫生等各个方面的值日责任到人,保证了教室的窗明几净和各个值日区域的保洁到位,这方面,我班同学做得较好。

  (4)各期板报分组负责,更换及时且内容广泛。

  三、积极联系各科教师,努力维护科任教师威信。

  学生的主要任务是学习,成绩是学校、老师和家长最关心,针对每次月考,我跟科任老师进行分析和研究,帮助学生查找原因和错误细节,总结经验和教训,鼓励先进,鞭策落后,让同学学有所获。

  有人在背后对我们班的学生说“某某老师讲课讲不明白,没有以前的老师教的好”“某某老师对你们班如何如何”等等,这对于不能明辨是非的14、15岁的学生来说,简直就是一种无情的误导。学生因听了这些话而不好好听该老师讲课,不按时完成该老师布置的作业。对此我给同学们讲了“尊其师则信其道,信其道则成其才”的道理,通过班会活动让学生明白适应不同风格教师的教法是对自己有益的。并告诉同学我们的老师至少都有几年的教学经验,讲不明白、教不了,怎么会有那么多成绩好的学生?如果你对老师有意见或看法,是出于善意,可以找老师当面谈,我觉得这是最好的办法。经过开导,大部分同学的思想有所转变。(这些话,心里清楚就行。不要讲,否则让科任教师去猜测,不好)。

  四、积极开展家校联系。

  精心设计每一次家长会的内容,与学生家长互通有无,互相畅谈。同时经常性地与学生家长电话沟通、家访、把家长请进来,说心里话、说实在话,一切都为了孩子。在学校领导、年级组长及任课教师的共同努力下,我们班取得了一些成绩,班级中的凝聚力较强,同学们的思想有所转变;我班成绩较之前进步了很多。但由于社会、学生、家庭等方面的影响,我们班存在着许许多多问题:学习自觉性不高,需要老师随时盯着;有的课堂上有同学不认真听讲且有睡觉现象。可见我的班级常规管理还有待于进一步精细,特殊学生管理也有待于进一步加强,这些我将在今后的工作中不断完善。

  九年级01班第一次月考成绩一般,总分最高分为513分,500分以上的有2人。年级第3名和第5名。

  从统计表来看,总的来说,各科的成绩都有所上升。班上考得最好的是谢新同学,该同学总分513分,但只有数学和物理两科成绩排年级第一;但是语文和英语两学科与陶飞相比相差30分。第二名胡学莲同学,总分506分,比谢新低7分,单科都没有最高分。第三名是孟涛同学,总分比谢新少34分。这一次的月考,绝大部分同学考得不够理想,且出现了明显的断层现象。除了前两名的同学,成绩咬得很紧之外,490、480没有,此种状况不容乐观,不得不引起我们的高度重视!

  另外,还可以加一些,你作为班主任,对任科老师近期或者远期有什么要求。或者需要科任教师配合的注意事项。

开学第一次月考总结8

  初中的第一次月考成绩已经出炉,语文92分全班第一,数学98分居次席,英语100,综合91,第一次月考的反思。这看似良好的成绩,其中还藏着小小的遗憾,这些遗憾都是由疏忽大意造成的。

  先说语文,除去扣的四分,其余的四分丢的真不应该,两道题回答不完整各扣一分,一道没加引号扣一分,一道“画蛇添足”扣掉一分。我如果能一丝不苟的去完成它们,语文成绩岂不是一个多么可观的数字?

  数学的马虎更不应该,一失手成千古恨,把x的绝对值当成了x,虽说一个是对的,但把绝对值弄成个负数,简直心里后悔地像老鼠在挠。唉,只能怪自己太大意了吧。

  历史部分更是大伤元气,司母戊鼎的历史地位如何一题,标准答案是世界上现存的青铜器,可我粗劣加工写成了世界上的鼎,这还不算,我在后面加上了四个字——用于祭祀,本该扣一分,因为它们四个又扣掉一分。

  生物别提,43分,要不是历史的的顽强抵抗,综合否则失守90分,生物课代表没戏了。

  月考的一系列失误,由于马虎失分的多,把自己会做的做错,不后悔才怪呢!以后类似的错误不要再犯,无论做什么马虎总会耽误大局。第二“画蛇添足”让我吃亏不少,复习资料的`时候,要把每个知识点弄清、搞明白,每天学过的知识要及时温习。温故而知新,可以为师矣。

  月考,其实并不是多么难,认真、细心的态度会造就一切。

  20xx开学第一次月考成绩分析总结与反思篇2初三的学习是紧张而又忙碌的,匆忙之中,第一次月考便已到来,武装到了牙齿的我们从容不迫的应对着,但在那淡然的外表下,隐藏着一颗颗忐忑而又激动的心灵。

  新的知识,新的问题,新的分数比例,所带来的是前所未有的挑战和历练,考场如战场,我们的武器也如雨果所说的:“轻如和风,猛如雷电———支笔”。它虽无刀与剑的锋芒,却也能字字如诛心,指引着我们走向胜利。

  考试结束了,但心理的博弈才刚刚开始,我们憧憬着理想的分数,但也为那未知的分数而担忧。可一切已成定局,多说无益,也只能在心里默默地祈祷。

  当成绩发下来的时候,全班都笑了,尽管有的是欢笑,有的却是苦笑。

  在班上,每次考试列为倒数,已成为我的梦魇,久久的缠绕着我,不肯离去。

  人,永久是贱的,他们总是抱怨失败选取了他们,却不知早在平日里的一言一行中,自己便心甘情愿地屈服了失败的威严。

  化学老师说,考试,就是一场出题者与答题者的战争,出题者,是埋地雷的,答题者,是排地雷的。很显然,我是一个不合格的排雷者,粗心大意,探雷不细,最终造成了这场战争的失败。

  这次考试的失利,我认为其主要原因,是我平时的积累不够,阅题不仔细,知识面只普及于书本。临阵磨枪,不亮也光,这次考试,我便缺少了以往对待考试的亮剑精神。改变是必然的,但关键在于怎样改变,如何改变。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,勤奋,是最简单的,同样也是最有力的,我定要具备“三更灯火五更鸡,正是男儿发奋时”的毅力努力奋进。

  花开花谢,花谢花开,结束代表的并不是死亡,而是生命再次迸射出耀眼光芒的开始,学海无涯,让我们做知识的搏击者,在学习的海洋上扬帆远航。

开学第一次月考总结9

  本次月考(10月14日下午)已过多日,成绩也早已告知于学生、家长(10月15日晚),通过一周来的座谈分析,特对本次月考进行如下小结如下:

  本次月考由于政史地生各科所学内容较少,加之时间较紧,所以按照学校部署,仅仅考了语数英三科,分数表明,多数同学通过努力学习,都能取得较好成绩。

  本次月考级段第一名345分(并列2人),本班最高分为344分,级段第三名;级段第50名330分,本班13人;级段第100名为322分,本班21人;级段第150名316分,本班27人;级段第200名312分,本班34人。整体来看,成绩还算可以,但仔细分析,部分学生成绩仍有较大的提高空间,如语数英中语文仍有7人分不过百,如果都能考到100分以上,甚至考到105分,这个要求并不苛刻,因为7人之中最低分为97分,只要能在现有知识范围内,减少一些不必要的失误,相信考分增加8分应该不算过分苛刻的祈求。同样,前200名中,数学最低分为99分,最低考到110分亦应不算太难;当然,英语几乎都在110分之上,如若要求所有人都考到115分以上,按目前所学这一点内容来说,绝对可以做到。如果真的能做到这些,相信多数同学的分数都会有所提高,名次自然也会有提高。

  我们不苛求前200名的数量,但我们还必须得清醒的认识到,想进前200名对于各个同学来说,都不容易,只有认真学习,努力拼搏,方能在200名中获取一席立足之地,否则,今天你进了前200名,下次可能就会退出,希所有同学无论进退,都要有清醒的头脑,时刻注意努力学习,否则下一次退出前200名的可能就是你。

  我们这样来说,是因为,假如上次班内测试算是一次月考,前200名仍按是34人,那么,与本次相比,就有10人退出,他们是纪雨辰退步15名,解淇勋退步29名,李延昊退步3名,李蕤退步16名,陆垚退步10名,赵炎锋退步12名,张芳菲退步16名,蒋昊成退步25名,刘秋贝退步25名,刘书宇退步38名,如果这10人都不退步,班内前200名肯定比现在要多。同样,如果我们不能清楚地认识到这一点,下一次的期中考试,相信还肯定会有人退出前200名。而作为全校尖子生标志的前200名一旦退出,对于你来说,意味着什么,可能你现在体会不到,但相信过不多久,你就会明白,学校、老师、家长、同学们对前200名的渴望度,更高一级的学校对我们学校前200名的在乎度,比如今年中招,你知道有多少高中看中我们学校的前200名生吗,你又知道有多少学校都想得到我们的级段前10名,甚至前50名吗?如此炙手可热的200名,难得你真的一点都不在意吗?相信经过努力拼搏,你一定能在下次考试中闯进级段前200名,你一定会在级段200名内取得更优的成绩。

  已经进入级段前200名的学生,看看学校每次总结、发奖,中招正取生几乎全部都是级段前200名生这一事实,你能忍心退出前200吗?一旦退出,你在同学眼中,在老师心中,还算是优等生吗?初中三年,刚开始就要退步,你心甘情愿吗?还未进入级段前200名的同学,你还犹豫什么,努力吧,相信你会成功。

  在学习上出现危机,我很难想象在接下来的三年内你将任何度过,你的成绩最终会是什么样的,恐怕没有人能说得清。

  因此,只有立足于拼,面对成绩,下决心努力往上赶,才能不断进步,才能越学越优,而事实证明,较之上次班内测试,本次月考赵津萱、吴妍杰、韩鹏、薛雅、张怡雪、刘一帆、曹元博等人就是从上次的53名之后逐渐赶上去的,他们能赶上去,相信只要努力,你也能行。但我们还要清醒地认识到,本次考试中,刘秋贝、张家瑞、尚程前、张晓铭、刘书宇、张雅洁、董思为、张全威等8人,却不幸从前53中退出,其中最快的班内退步28名,如不小心,他们的今天就是你的明天,相信你能明白这个道理。老师渴望每个同学都能通过自己的努力,取得好的成绩,也相信全班所有同学通过努力都能进步,家长、老师及所有关心你的人,都在热切盼望你不断进步,相信你绝对不会让所有关心你的人失望。

  本次考试虽然班级整体成绩较好,但对于刘秋贝等31名本次没有进入级段前400名的'学生,从目前来看,成绩不妙,亟应引人瞩目。也许刚刚进入初中,你还没有从暑假生活中完全解脱出来,也许你还正沉浸在昔日的回忆中,但正如某生所说:“我只是向后桌借了块橡皮,转身就只剩26天了”时间真的过的很快,当务之急,希你迅速从沉睡的梦中走出,努力学习,迎头赶上,相信只要努力,你绝对可以迅速提高自己。

  31人当中,有部分学生原本十分优秀,如刘秋贝、刘书宇、张家瑞、张晓铭等,上次班内测试还处在较为靠前的位置,突然大起大落,令人有点不可相信;尚程前、鞠亚冉、郭小瑞、董思为、张全威、张雅洁、吴采伊、麻韬、朱红艳等人曾几时何,都被老师认为是最有潜力的学生,猛然变差,令老师至今不敢接受如此现实;李万航、孔启蘅、孔丰茜、马浩翔等人老师至今仍然认为是给点阳光就灿烂,稍作努力即可大进,较为用功就能十分优秀的好学生;张博、郭智博、周怡凯、王浩霖、魏俊光、邓博文、范润堃、张翼驰等人被老师、同学都认为是聪明可教的智能卓尔不俗,成绩欠佳,我相信这也只是一时的事,只要努力,相信最终能笑到最后;而张诗雨、田帅、孟家明、朱世林、夏子偹、王大陆等人,尽管现在成绩不尽人意,但我相信笨鸟先飞早入林,只要努力,同样可以取得好的成绩。整体来说,班内无不通情达理之人,没有教不会的学生,只要自己努力,相信每个人都能成才。

  31人当中,我认为只要静心努力,只要潜心向学,至少下次考试还有15人有希望考进级段前400名,虽然其他学生暂时还不能有大进,但走出差生行列,则完全有可能。

  我完全可以自豪地宣布,我们班内只有优秀生与潜质生的差异,我们班完全没有差生,只要你努力,你完全能成为最优秀的好学生,我对所有人都充满信心,只要拼搏,什么奇迹我们都能创造,衷心祝愿所有同学期中考试都能考出好的成绩。

  本次成绩虽好,但现在已成过去,期中考试马上就要到来,希不甘于现状的你一定要努力学习,争取不断进步。同时,我也真心提醒所有同学,你在努力学习,别人也没闲着,你不付出比别人多几分的努力,你又怎么会取得比别人更优秀的成绩?谨记:成绩面前找不足,问题面前找出路,找出出路努力拼,相信你定能笑到最后。

  满招损,谦受益。天行健,君子以自强不息!祝你学习始终头脑清醒,祝你不断进步!

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