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共筑文明校园演讲稿
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现在的社会生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的共筑文明校园演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
共筑文明校园演讲稿1
我的教室很漂亮。不信我们去看看！
当你来到我们教室时，你一进门就能看到一个绿色的平台。在上面，老师需要的粉笔和书本摆放整齐。讲台旁边有一个书角。书角里有许多书。《十万个为什么》, 《脑筋急转弯》, 《拇指姑娘》, 《奥特曼》, 《老夫子》 .下课后，学生们在书角看各种各样的书。他们如此着迷，我想：他们一定是想学习更多的知识。
教室中间有一排排桌椅。桌椅都是淡黄色的。在这个宽敞明亮的'教室里，学生们坐在这些座位上，饶有兴趣地听着老师讲课。看，他们在知识的海洋中旅行，学习如此仔细。
教室后面是一个小黑板，上面有板报。这是一个展示我们才华的地方。这块黑板中间有几个红字，“民族精神代代相传”，红字下面抄着一个《囚歌》和几篇与主题有关的文章。文章的一边，有一个民族英雄纪念碑，几个孩子在敬礼。字画如此和谐美好。可见我们宣传团队的能力有多强。
我们的作品——，一些学生的画，贴在四面墙上。许多学生用书法和毛笔写字。包括聪明孩子剪的窗花。
天花板上方有两个小电风扇。电风扇是绿色的。夏天，学生们用电风扇吹风，电风扇旋转得很快。像直升机一样。这是我们美丽的教室。
共筑文明校园演讲稿2
文明是路上相遇时的微笑，是有人遇到困难时的热情帮助，是亲切的相互关怀，是见到师长时的亲切问候，是简单的一声“对不起”，……文明是一种品质，是一种修养。
文明社会是由无数个细节构成的，回顾自身行为，我们不难发现离文明还有一定距离。在我们周围，甚至在一些同学身上，仍存在一些不文明的行为。比如，在校园中，楼梯上总能看到与美丽校园格格不入的纸屑，刚刚粉刷好的墙壁上就印着几个脚印；刚刚打扫干净的教室，瞬间又被丢下几片废纸；还有一些同学在教学楼走廊上追逐打闹，推推搡搡成为了习以为常的行为；语言不文明、过度消费等问题也时有发生……
很多学生在学习过程中更加关注文化知识的学习，而常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成。然而，这些方面实际上从本质上展现了一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是塑造健康人格的基础。在学校中，如果没有良好的行为习惯，同学们可能对纪律不重视、卫生习惯差，从而扰乱班级的学习环境。相反，如果我们能养成文明的行为习惯，学习环境就一定会变得良好和有序。
那么，构建文明的校园环境就将是一个永恒的主题。
构建文明校园需要建立师生之间和谐的关系。老师是我们的启蒙者和知识传授者，他们给予我们科学文化知识的教育，引导我们从无知到有知，从幼稚到成熟。我们应该全心全意接受老师给予的知识雨露。我们要珍惜老师的辛勤付出，尊重老师的劳动。只有师生相互尊敬、互相爱护，才能营造出和谐的学习氛围。
在构建文明校园时，我们需要建立友好的同学关系，并形成团队合作精神。同学们应该友好相处，彼此信任和坦诚相待，在遇到困难时互相关心和帮助，让每个同学都能感受到和谐校园的温暖氛围。我们要用真诚的心去交流和倾听，以换取对方的.真诚回应。对于同学们取得的每一次进步，我们应该感到开心和骄傲；对于集体取得的每一份荣誉，我们应该倍感自豪。只有这样，我们才能营造积极向上的班风和学风。良好的同学关系将默默地成为每个实验学子奋发向前、不断拼搏的动力。
同学们，我们播下一颗种子，收获一棵树；播下一片思想，收获一片文明。让我们从每个小细节开始，养成良好的习惯，成为文明的学生。我坚信，在全体师生的共同努力下，我们一定能够建设一个宁静有序、充满良好学习氛围的文明校园。
共筑文明校园演讲稿3
文明是路上相遇时的微笑，是有人遇到困难时的热情帮助，是相互间的亲切关怀，是遇到老师时的亲切问候，是一句简单的“对不起”.文明是一种品质，是一种素养。
文明其实是由细节组成的。反思我们所做的一切表明，文明离我们还有很长的路要走。我们周围和一些学生中仍然存在一些不文明的行为。比如在我们的校园里，在楼梯上，总能看到与美丽校园极不协调的纸片。刚刚粉刷的墙壁上印着几个脚印；刚打扫完教室，突然，又留下几张废纸；再比如，有的同学在教学楼的走廊里追着玩，习惯了走来走去，推推搡搡；不文明的语言和过度消费.
很多学生把文化知识的学习放在第一位，却往往忽视了社会公德和文明习惯的培养，这从本质上体现了一个人的`思想素质。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是建立健康人格的基础。在学校，没有良好行为习惯的学生可能会不守纪律，不卫生，从而扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成文明的行为习惯，学习环境一定要良好有序。
那么，建设文明的校园环境将是一个永恒的主题。
建设文明校园需要和谐的师生关系。老师，说教，教导，迷惑，是老师给我们的科学文化知识的启蒙教育，让我们从无知走向知识，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，我们需要的是全心全意的接受。珍惜老师的努力，尊重老师的劳动。师生相互尊重，相互爱护，从而营造和谐的学习氛围。
建设文明校园，需要建立友好的同学关系，形成团队精神。同学之间相处融洽，互相信任，坦诚相待，关心帮助遇到困难的同学，让他们感受到和谐校园的温暖，一颗真诚的心换来另一颗真诚的心。为学生的每一次进步感到高兴，为集体赢得的每一份荣誉感到骄傲，创造积极向上的班风。良好的同学关系会悄悄让每一个实验生奋进。不断奋斗的动力。
同学们，我们播种一个行动，收获一个习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一格，收获一份命运。让我们从小事做起，培养良好的文明习惯，做文明学生。我相信通过我们所有老师和学生的努力，我们将能够创造一个安静有序的文明校园和良好的学习环境。
共筑文明校园演讲稿4
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！去年我校成功被中央文明委授予第二届“全国文明校园”荣誉称号，我校是商丘全市3所“全国文明校园”之一，也是商丘市区唯一获此荣誉的高中。
全国文明校园是体现校园文明建设程度、综合实力和整体水平的最高综合性荣誉。摘得这块“金字招牌”是对我校建设“全面健康学校”的充分肯定。
文明是素质的前提。和谐温馨、文明美丽的校园是每一位学子向往的圣地。倡导文明、健康、科学的生活方式是我们刻不容缓的职责。高中生作为高素质群体，应该成为文明时代的楷模和典范。构建文明校园也更需要我们每一位同学严格自己的一言一行，引领文明风尚。同学们也理应坚持明德修身，博学践行；反省克己，积善慎独；爱校如家，节俭自律；努力学习，发奋成才。努力做到“十要”：
一要尊敬师长，孝敬长辈，尊重他人，团结同学，互相帮助，争做文明学生，把文明礼仪带进学校、带进家庭、带进社会。
二要衣着整洁，仪态大方。餐厅吃饭要排队，上下楼梯靠右行，不追逐打闹，不大声喧哗。骑车上学、回家途中，不抢道，不载人，遵守交通规则，注意交通安全。
三要遵守纪律，维护公共秩序，不迟到，不早退，不旷课，放学按时回家，做到有事请假。
四要语言文明，不骂人、不说脏话、大话、假话，倡议用“请”、“您好”、“对不起”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语。
五要爱护学校公共设施和公共财物，爱护校园的花草，爱护校园环境，不随地吐痰，不乱抛瓜果皮壳，不乱掷食品包装袋。
六要养成良好的生活习惯，不吸烟不饮酒。
七要珍惜时光，奋发图强，合理科学利用网络资源，文明上网，严守网络文明公约，不沉溺于手机和网络游戏。
八要勤俭节约，不铺张浪费，节约用水用电，珍惜粮食。
九要不断提高自身素质，树立良好的精神面貌，遵守公共规则，维护正常的校园秩序。
十要增强集体荣誉感，牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的思想，处处、时时想着为学校争光，做学校文明小使者和宣传者。
同学们，高中生是家之学子，国之未来。我们学生正处于人生中最为关键的探索形成时期，这个时期的`所作所为，将潜移默化的影响到自我的心理素质，如果我们不在此时抓好自己的思想道德素质建设，那我们纵然拥有了科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？“德才兼备谓之圣人，德才兼无谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人；凡取人之术，若无圣人君子而予之，宁予愚人，勿予小人。何哉？君子挟才以为善，小人挟才以为恶。”所以，我们应该严于律己，不要去做才胜德的小人，而要努力成为一个“德才”和谐发展的人。中学生扫除不良行为习惯的关键在于自身思想上的认识与重视。
只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们发扬优点，正视不足，并且敢于改正缺点；只要我们踏踏实实做事，堂堂正正做人，就一定能引领校园新风貌，扫除“丑陋”；只要我们不断提高自我，完善自我，就一定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的当代高中生。
同学们，让我们行动起来，从自身做起，从小事做起，尽情展现自己的风采，用我们的实际行动谱写文明礼仪的乐章，唱响文明礼仪的音符，为建设文明、和谐的校园而努力奋斗！
我的结束。谢谢大家！
共筑文明校园演讲稿5
在一个阳光和谐的校园里，每个学生都是一朵灿烂的文明之花。散发出来的香气让人流连忘返，驻足期待。
在一次课间活动中，我和同学在操场上踢足球。我大汗淋漓，喉咙像火一样渴。我跑到教室去拿水杯，看见两个男孩迎面走来。他们一个个有说有笑的上楼，嘴里不停的喝着矿泉水。我觉得更渴了，所以我忍不住加快了脚步。这时，我看见那个男孩走在后面。喝完最后一口水，他扔掉瓶子，瓶子沿着走廊滚了下去。我看在眼里，却说不出来，于是走上前去，和他们擦肩而过。把水杯拿出教室，下楼去倒水。突然，我觉得自己踩到了什么东西。我只觉得头晕目眩，大脑瞬间停止，还没回过神来，就在楼梯上剧烈地摔倒了。身体的剧痛瞬间占据了我的大脑，被身体压住的手臂痛得麻木。眼泪已经从我的眼睛里流了出来。我咬紧牙关，转过头，终于看到了导致我摔倒的“坏人”。原来是矿泉水瓶。为什么，这个瓶子看起来眼熟吗？几分钟前这里发生的'事情就像一部电影在我脑海中回放。原来这就是那个男生刚才扔的瓶子。我心想：如果我刚才能把瓶子捡起来，这场悲剧就不会发生了。我深深自责。于是，我弯下腰捡起瓶子，扔进了垃圾桶。这个“家伙”似乎在说：“好孩子，你做得对。校园文明靠大家。”这时，一阵凉风吹过我的脸颊，凉凉的；校园文明的一朵花吹进我的心里，很温暖。
快看！操场上绿枝上的白玉兰在争美；摇曳的山茶花在盛开；一簇簇五颜六色的雏菊相互竞争。这“文明之花”成了校园的一道亮丽风景。在教室、走廊和操场上，有许多不为人知的“文明之花”忙碌的身影。
文明是一首动人的童谣，唱出晶晶校园里最美的乐章；文明是一座桥梁，架起人们心灵之间的距离；文明就像一个温暖的春风，吹过每个人的心。让我们的校园开满文明之花！
共筑文明校园演讲稿6
虽然我们每天都要到学校读书，可一直没有认真观看过校园的美丽风光。
不久前的一天，班主任张老师说带着我们去参观美丽的学校。
我们学校门口的右侧矗立着两根相连的柱子，宛如一本打开的书籍。墙面上嵌有几个圆形的洞，与桔红色的墙面形成了美丽的对比。而在左边，一道弧形的墙上镶嵌着八个金色闪闪发光的大字——华南师范大学附小。远远望去，我们学校真是美不胜收！
穿过大门，踏上由三种颜色拼成的石阶，仿佛感受到石阶在默默诉说：“只要不断迈进，你的知识将变得渊博丰富。”石阶两旁生机勃勃的小草、郁郁葱葱的鲜花和笔直的小树，宛如一队战士向我们致敬。
不知不觉，我们来到了二号楼。这座楼宇好像一个巨大的知识宝库，因为里面有宣传栏和大量的书籍。二号楼的首层是架空层，由三十二根灰色柱子稳稳地支撑着楼体。每根柱子都需要三个成年人才能合抱。二楼和三楼是老师们的办公室，四楼则是电脑室和合唱室，五楼则被称为心灵港湾。整座楼看起来就像一幅美丽的画卷。我们穿过二号楼，来到了风雨走廊。
风雨走廊是为了让行人在雨天能够避免淋湿而设计的，它由耐候钢和透明玻璃组成。整个走廊呈现出一片翠绿色的景象，仿佛是进入了一条绿意盎然的长廊。沿着走廊一直向前走，就可以轻松抵达宽广的操场。
大操场的地面铺设着红色和绿色的塑胶材料，这里拥有两个篮球场和一个足球场。周围环绕着一个圆形跑道，供同学们进行晨练或者跑步锻炼。此外，大操场还配备了各种体育器材，如单杠、双杠等，为同学们提供了丰富多样的体育课和课外活动的场所。期待同学们在这里投身运动，享受健康快乐的时光。
我还没欣赏完学校的风景，上课的铃声已经响起。大家只好依依不舍的回到了教室。
召唤
墙上挂着新的年画，闪耀着喜庆的气息。门窗上爬满了翠绿的爬山虎，鲜艳的花朵点缀其中。夕阳斜照在光洁的砖墙上，映射出温暖而宁静的氛围。屋内弥漫着奶奶亲手制作的酱料的香味，令人回忆起过往的美好时光。我在回忆的海洋中徜徉，思绪悠远。
那个季节，春雨纷飞，梅雨正醇，我的家乡充满了生机。我记得水面上升腾起热气，春色渐渐爬上树枝，小草偷偷地从地面冒出来。零星几只白鹅在碧波湖面上挥动着红掌，仿佛预知到了“春江水暖鸭先知”的美丽景象。仰望天空，几只燕子在晴朗湛蓝的天空中滑翔，其中包裹着无尽的美好。
但是，如今一切都变了，在春天再也看不到万紫千红争春之景和鸟儿动听的欢鸣。远处大山的脊梁赤裸裸的'在阳光照射下倍受煎熬。于是它便一点一点的缩小，最后人间蒸发般消失。广阔的原野，平坦的地表因座座高楼的出生而被填实。随着经济发展和人类物质所需，那大片大片的绿色逐渐被白色所替代。珍贵的土地变得稀少，到处都是大大小小的塑料袋镶嵌在土地上，那条清澈的环城河像喷了墨一般，还带着让人呕吐的气味，浮着肮脏的软黑色物体。我不敢靠近。那原本的美丽已渐渐离远。地球正挥汗如雨。
你会回来吗？
一个人沉思，希望你能归来，但我明白需要实际行动。亲爱的朋友们，请不要只是空谈，让我们一起为我们的家园增添一抹绿色。例如：节约水资源，让最后一滴水不成为我们的眼泪；杜绝浪费粮食，时刻记住“锄禾日当午，汗滴禾下土”；过低碳生活，为我们所产生的碳排放量种植相等分量的树木。虽然每个人的绿色意义各不相同，但我们共同努力将会形成最美丽的色彩。
我们召唤着未来，我们召唤着绿色，我们召唤着环保与和谐！
共筑文明校园演讲稿7
学校是育人的摇篮，是纯粹的沃土。校园文明直接反映了社会文明。然而，我们的校园里经常出现一些不良现象，但我们不禁要反思这个问题：我们的校园还是文明的'校园吗？我们同学有教养吗？作为中国跨世纪的新一代年轻人，我们是这样的吗？
同学们，为了我们自己，为了毕业后找到一份好工作，为了中国入世后找到自己的位置，是我们充实自己，提高自己的时候了。学习知识可以提高修养！
同学们，“世间大事，必有细节”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己和身边的小事做起，把思想道德标准落实到一言一行。让我们创建文明校园，努力做文明学生！
共筑文明校园演讲稿8
学校是培养人才的摇篮，是一片纯净的土地，校园上展现的文明程度直接反映着社会的'文明。然而，我们时常在校园中见到一些不良现象，这让我们不得不重新思考：我们的校园是否仍然是一个文明的地方？我们的同学是否都具备良好修养？作为中国新一代年轻人，我们是否符合这样的标准呢？
同学们，为了个人的发展，为了顺利毕业并找到一份好工作，为了在中国加入世贸后能够找到适合自己的位置，我们应该认识到现在是时候充实自己、完善自我了。只有通过学习知识，我们才能提高自己的修养。正如谚语所说：“天下大事，必行于细”。因此，让我们高度重视“讲文明”，从自己做起，从身边的小事做起，将思想道德规范融入到我们的言行中。让我们共同努力创造一个文明的校园，成为文明的学生！
共筑文明校园演讲稿9
虽然我们每天都去上学，但我们从来不认真看校园的美景。
不久前的一天，班主任张老师说要带我们去参观这所美丽的学校。
在我们学校大门的右边是两根相连的柱子，就像一本打开的书。橙色的墙上嵌着几个圆孔。左边有一面弧形的墙，上面刻着华南师范大学附属小学的八个金字。哇，从远处看。我们学校真漂亮！
穿过大门，爬上由三种颜色组成的石阶。石阶似乎在对我们说：“书是进步的阶梯，一步一步往上走。这样，你的知识会越来越丰富。”石阶两旁是生机勃勃的草地，郁郁葱葱的鲜花和笔直的树木。他们真的像一群士兵，向我们敬礼！
不知不觉，我们来到了第二栋楼。2号楼真的像是知识的宝库，因为有宣传栏，有很多书。二楼一楼是架空层。架空层有三十二根灰色柱子，牢牢支撑着二号楼。每个柱子需要三个成年人来折叠。二三楼是老师办公室，四楼是机房和合唱室，五楼是心灵港湾。整栋楼看起来像一幅美丽的画。走过二号楼，来到风雨走廊。
风雨走廊的设计是为了下雨的时候保护大家不受雨淋。它由不锈钢和玻璃制成。它看起来像一条绿色的走廊。大家径直往前走，来到了大操场。
操场是由红色和绿色塑料制成的。里面有两个篮球场和一个足球场。侧面还有一个环形跑步场地。操场周围有很多运动器材，比如单杠，双杠等等。它是为学生参加体育课和课外活动而提供的。
我还没有欣赏完学校的风景，上课的铃声已经响了。每个人都不得不勉强回到教室。
召唤
泛黄的春联还残留在墙上，隐约可见一年四季平安的.字样，金色的葛藤上盖着雕花的门窗，夕阳斜映在驳船的砖墙上，铺着山毛榉木板的房子里还放着奶奶酿的豆沙。我的思绪盘旋在回忆的路上~ ~ ~ ~ ~ ~
那一季春雨梅雨，家乡生机勃勃。记得当时水还冒着热气，泉水渐渐爬上枝头，小草偷偷溜出地面。散落的白鹅在清澈的湖面上用手掌掀起波浪，可以看到《春江水暖鸭的先知》这首诗的美景。仰望天空，几只燕子在空中滑行。在清澈的蓝色中，我看到了包裹在其中的美丽。
然而，现在一切都变了。春天，我们再也看不到五彩缤纷的风景和鸟儿美丽的歌唱。远处，山的脊梁在阳光下裸露着。于是它一点一点缩小，最后消失得无影无踪。广阔的远野，其平坦的表面充满了高楼的诞生。随着经济的发展和人类的物质需求，广阔的绿色逐渐被白色所取代。宝贵的土地变得稀缺，到处都有大小不一的塑料袋嵌在土地里。城市周围清澈的河水像是在喷墨水，有呕吐的味道，还有肮脏柔软的黑色物体在漂浮。我不敢靠近。原本的美好已经渐渐远去。大地大汗淋漓。
你会回来吗？
一个人静心，希望你能回来，但我知道我需要实际行动。朋友们，不要清高，给我们的家增添一抹绿色。比如：节约水资源，不要让世界上最后一滴水成为你的眼泪；杜绝浪费粮食，永远记住“锄草之日为正午，汗水淌土”；低碳生活，为自己产生的碳种植同等重量的树木~ ~ ~ ~虽然每个人的绿色不一样，但组合起来会是最耀眼的颜色。
我们呼唤未来，我们呼唤绿色，我们呼唤环保与和谐！
共筑文明校园演讲稿10
在和谐宜人的校园中，每一个同学都像一朵绽放的文明之花。他们散发出的美好气息吸引着人们驻足观望，流连忘返。
一次课间活动，我在操场上和同学们踢足球，玩得满头大汗，喉咙渴得好像火烧一样，飞奔到教室里拿水杯，看到迎面走来两个男生，他们一前一后说说笑笑地上楼，嘴里还不停地喝着矿泉水。我感觉自己更渴了，不禁加快了脚步。这时，只见走在后面的那个男生，喝完了最后一口水，便把瓶随手一丢，瓶滚落在楼道上。我看在眼里，但又说不出口，加快脚步与他们擦肩而过。拿好水杯从教室出来下楼灌水，突然，我像是踩到了什么，只觉得天旋地转，大脑瞬间停顿，还没回过神来，我狠狠地摔在了楼梯上，身体的剧痛瞬间占据了我的大脑，被身体压住的手臂已经痛得麻木了，眼泪已经冲出了我的'眼眶。我咬牙转头终于看到了害我摔倒的“坏家伙”，原来是一个矿泉水瓶。咦，这个瓶子好眼熟？几分钟前这里发生的事如同一幕电影在脑海中回放。原来这个就是刚刚那个男生扔的瓶子，心里想：要是刚才能把瓶子拾起来，这个悲剧就不会发生了，我深深地自责自己。于是，我弯下腰把这个瓶子捡起来，扔在了垃圾桶里，这个“家伙”好像在对说：“好孩子，你做得对，校园文明靠大家。”这时，一股清凉的风吹过我的脸颊，凉丝丝的；一股校园文明之花吹进我的心窝，暖乎乎的。
瞧！操场边的嫩绿枝头上，洁白的玉兰花争相绽放，迎接着新的一天；摇曳的山茶花在微风中舞动，花朵一个个绽放如火焰般美艳；一簇簇色彩缤纷的小雏菊在阳光下绽放，争奇斗艳，仿佛是世界上最美丽的画作。这些“文明之花”成为校园里一道靓丽的风景线。不仅在教室、走廊，连操场边也有许多不知名的“文明之花”忙碌地工作着，为校园增添生机和温暖的氛围。
文明是一首动人的童谣，在璀璨的校园中奏响最美的乐章；文明是一座桥梁，架起人与人心灵间的距离；文明如春风和煦，吹拂每一个人的内心。让我们的校园处处绽放文明之花！
共筑文明校园演讲稿11
我的教室非常美丽。不信，咱们一起去看看吧！
走进我们的教室，你会立即注意到一个独特的讲台，它被漆成了鲜艳的绿色。上面整齐地摆放着老师上课所需的粉笔和书本。讲台旁边还设有一个小角落，专门用来摆放图书。这个角落里堆满了各式各样的书籍，真是琳琅满目。有《科学探索》、《文学经典》、《历史长河》、《自然奇观》等等。下课时，同学们纷纷涌向图书角，捧起心仪的书籍沉浸其中。他们全神贯注地阅读，仿佛渴望着获取更广博的知识。我深深触动，想到：他们一定是渴望着扩充自己的智慧。
教室的中央摆放着整齐排列的桌椅，桌子和椅子都是明亮的淡黄色。这个宽敞明亮的教室里，学生们坐在这些座位上，专注地倾听老师的讲课。他们如同在浩瀚的知识海洋中航行，充满了对学习的热情。看，他们专注地、认真地学习着。
教室的最后一排有一个小黑板，上面贴着展示我们才华的作品。中央大字写着“培育民族精神，代代传承”，下方则是收录了一首原创囚歌和几篇与主题相关的`文章。旁边的插图展示了一座纪念民族英雄的雕塑以及几个小朋友向其致敬。整个布局非常协调、美观，可见我们的宣传小组非常能干。
四面的墙壁上贴着咱们的作品——一些学生创作的画。许多学生挥毫写下的的毛笔字。包括那些心灵手巧的孩子们剪的窗花。
天花板的上面有两盏小电扇。电扇是绿色的。夏天的时候，同学们开着电扇呼呼吹着，电扇旋转得特别快。就像直升飞机。这就是我们美丽的教室。
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