朗诵比赛主持人串词

时间:2024-05-14 12:06:27 主持词 我要投稿

朗诵比赛主持人串词【推荐】

  我们眼下的社会,各种集会中串词起到的作用越来越大,串词,又叫串连词,串联词,主持词。那么你有了解过串词吗?下面是小编帮大家整理的朗诵比赛主持人串词,欢迎阅读与收藏。

朗诵比赛主持人串词【推荐】

朗诵比赛主持人串词1

  男:尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的同学们。大家

  女:下午好!

  男:欢迎大家来到“文明与美丽”经开区xx学校五四青年节诗歌朗诵比赛的现场。

  女:今天是伟大的五四运动九十x周年纪念日。在这个火红的节日里,作为新一代的青年人,我们欢聚一堂。

  男:为探索社会主义新道路、弘扬五四精神,发出我们真诚的呼唤、诉说青春的畅想!

  女:下面,让我们用热烈的掌声欢迎李书记为我们致辞!

  男:感谢李书记激情洋溢的讲话。

  女:接下来紧张又精彩的比赛马上就要开始了。

  男:首先,我们有请来自下面有请来自八(2)班的xx同学,她的朗诵题目是《与文明签约,做美丽的人》。大家欢迎。

  女:下面有请来自八(3)班的xx同学,他的朗诵题目是《社会因文明而美丽》。大家欢迎。

  男:1号选手得分是。下面有请来自八(4)班的'xx同学,她的朗诵题目是《文明伴我行》。大家欢迎。

  女:2号选手得分是。下面有请来自七(1)班的xx同学。她的朗诵题目是《社会因文明而美丽》。大家欢迎。

  男:3号选手得分是。下面有请七(3)班的xx同学,她的演讲题目是《文明之花》。大家欢迎。

  女:4号选手得分是。下面有请来自八(1)班的xx同学,他的演讲题目是《拥抱文明,与美德结伴同行》。大家欢迎。

  男:5号选手得分是。下面有请来自七(4)班的xx同学,她的演讲题目是《文明礼赞》。大家欢迎。

  女:6号选手得分是。下面有请最后一位选手来自七(2)班的xx同学,她的演讲题目是《文明与美丽同行》。大家欢迎。

  男:感谢各位选手精彩的演讲,经过紧张的计分环节,我们最后两位选手的得分已经得出。7号选手得分是。

  女:8号选手得分是,掌声祝贺他们!

  男:下面有请万校长为我们今天的演讲比赛做总结发言,大家欢迎!

  女:下面公布获奖名单,获得三等奖的是:xx。请获奖同学上台,请林校长、魏校长为选手颁发奖状。

  男:获得二等奖的是:xx。请获奖同学上台,请李书记为选手颁发奖状。

  女:获得一等奖的是:xx。请获奖同学上台,请万校长为选手颁发奖状。

  男:感谢我们的颁奖嘉宾,再次把掌声送给我们的获奖选手!

  女:尊敬的各位领导,各位来宾。

  男:亲爱的同学们。

  合:“文明与美丽”经开区xx学校五四青年节诗歌朗诵演讲比赛到此结束。

  女:祝大家“五四青年节”快乐!

  合:再见!

朗诵比赛主持人串词2

  甲:敬爱的老师

  乙:亲爱的同学们,合:大家下午好!

  甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  乙:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

  甲:我们赞美那些古代的诗人们,他们对生活有敏感的心灵,独特的体验,谱写了一首首动人的诗句

  乙:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶

  甲:读千古美文,同经典相伴。

  乙:诵中华经典,与圣贤同行。

  合:西横街小学古诗文诵读大赛——现在开始!

  乙:首先,请二(2)同学为大家展示《启蒙巧对》。让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。

  甲:我们读诗文,读经典,并不是让我们变成书呆子,而是让我们能从经典诗文里面学习做人的道理。下面请欣赏五一班的.唐小虎和孙昊同学给我们带来《励学篇》。请二(1)班做好准备。

  乙:今天我们相聚,一首摇曳的小诗让我们心醉。听,明媚的阳光带来了春的声音。请欣赏二(1)班的同学为我们带来配乐吟唱〈咏柳〉。一(2)班请准备。

  甲:一(2)班也为我们带来了一首脍炙人口的古诗,请欣赏《江上渔者》。请五(2)班做好准备。

  乙:从古至尽,多少诗人望月抒怀,借月咏怀之作,世代不绝。千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;在异地它乡思念故乡亲人。接下来,让我们和五二班一起步入月的世界。请欣赏情境诗朗诵《望月》。四(1)班同学请准备。

  乙:说起吟月诗,一句“但愿人长久,千里共婵娟”便会浮上心头,苏轼的一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情和思念。下面请四一班同学为我们朗诵苏轼的名篇《水调歌头》。三(1)请做好准备。

  乙:我们三(1)班的同学也特别喜爱这首〈水调歌头〉,下面,请欣赏由我们班同学为大家带来的《水调歌头》。一(1)班请做好准备。

  乙:月有情,月伴影。出门在外,那不变的明月,勾起诗人游子的乡情。下面,请欣赏一(1)班为我们带的配乐吟唱《静夜思》。六(2)班的李梁请准备

  甲:我们的古诗文,形式多样,内容丰富。

  乙:特别是其中的爱国主义诗文,犹如声声春雷,震撼着我们的心灵。

  甲:请欣赏诗朗诵《将进酒》,表演者:六(2)李梁三(1)班同学请做好准备。

  甲:天下兴亡,匹夫有责。当战鼓咚咚敲响时,当祖国陷于危难之时,就需要我们挺身而上。请欣赏诗歌朗诵《满江红》表演者:三一班同学。六(2)班请准备。

  甲:岳母刺字,凝聚了母亲对儿子多少期盼和希望。精忠报国,是一位英雄对祖国的铮铮誓言。三(1)班的同学用笛声演绎了浓郁的爱国情,六(2)班的同学们则要用他们满腔的热情来朗诵岳飞的这首《满江红》,请欣赏。五(2)班周祺铭和应文同学做好准备。

  乙:岳飞的一曲《将进酒》,倾诉了一片赤子情怀

  甲:报效祖国,从来就是每个人心中最伟大的理想。

  乙:请欣赏五(2)班周祺铭和应文同学为我们带来的情境诗朗诵《为中华之崛起而读书》六(1)班同学请做好准备。

  乙:一位领袖,怀着对祖国和人民深深的爱,缔造了我们的共和国。

  甲:一位伟人,把他博大的胸怀化成了诗歌。他,就是我们的毛泽东主席。

  乙:下面,我们将欣赏到他的一组诗歌,首先,请欣赏六(1)班同学朗诵的《沁园春?雪》。五(1)班做准备。

  乙:1935年10月,毛泽东率领的红军,翻越六盘山,并于下旬,到达陕北,胜利地完成了震惊世界的二万五千里长征。毛主席远望云天,写下了的诗作《清平乐?六盘山》。下面,请五(1)班为大家朗诵这首诗。四(1)班做准备

  乙:《沁园春·雪》中,毛主席借雪咏情,一抒伟人的豪迈情怀。让我们再次与四(1)的同学们一同走进他的《沁园春·雪》。六一班做好准备。

  甲:红军不怕远征难,万水千山只等闲。一首《七律?长征》将带我们走进长征岁月,去领略红军不畏艰险的精神。请欣赏六一班为我们带来的《七律·长征》。

  甲:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

  乙:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

  甲:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  乙:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

  甲:愿五千年文化瑰宝大放异彩,乙:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。让我们:――

  合:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

  乙:古诗文诵读比赛活动——

  合;到此结束。

朗诵比赛主持人串词3

  男:尊敬的各位老师

  女:亲爱的各位同学

  合:大家下午好!

  男:读千古美文

  女:做少年君子

  男:诵中华经典

  女:做“四有”新人。

  合:苏州高新区白马涧小学第二届”德勤杯”读书节系列活动----经典古诗文诵读比赛现在开始。

  一年级、二年级:

  男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  女:源远流长的经典古诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。下面请欣赏一(1)班同学的《三字经》诵读。

  男:入学半年,一年级下朋友已经能背诵许多首古诗啦!下面请欣赏由一(2)班同学的古诗诵读。

  女:接下来让我们掌声有请一(3)班小朋友为我们诵读《三行》

  男:接下来请欣赏二(1)班同学的心声《诵我祖国好河山》.

  女:请听二(2)班的《读千年古韵,做少年君子》

  男:下面请欣赏二(3)班的《珍惜美好的时光》

  三年级、四年级:

  男:“明日复明日,明日何其多”孔子的名言让我们知道了时间的珍贵。

  女:“但愿人常久,千里共婵娟”苏轼的名言让我们知道了亲情的美好。

  男:我们在诵读中与历代圣贤平等对话。

  女:我们在诵读中,感受历代圣贤的.思想。

  合:让我们共同传承民族智慧,让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。

  男:请欣赏三(1)班同学的《明日歌》

  女:接下来请听三(2)班为我们带来的《水调歌头·中秋》

  男:请听三(3)班同学的《念奴娇·赤壁怀古》

  男:翻开历史的画卷,短短的诗句,透着浓浓的亲情。请欣赏四(1)班的《水调歌头·中秋》

  女:是啊,淡淡的忧愁,遥寄深深的思念。请听四(2)班带来的《送别》

  男:接下来请欣赏四(3)班同学带来的《中华魂》

  五年级、六年级:

  男:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

  女:风景这边独好,数风流人物,还看今朝。

  男:从您的诗句中,我们感受您豪迈的激情,深邃的思想。

  女:从您的诗句中,我们领略你博大的胸襟,伟人的情怀。

  男:他就是一代伟人——毛泽东。请欣赏五(1)班同学的《毛主席经典诗词诵读》

  女:接下来为大家诵读的是五(2)班同学的《古诗连诵》,大家欢迎!

  男:下面让我们用热烈的掌声欢迎五(3)班同学为我们诵读毛主席的〈沁园春。雪》

  女:淅淅沥沥的冬雨来了,请听六(1)班同学带来的《冬天的雨》

  男:下面让我们一起来欣赏六(2)班带来的《沁园春·雪》

  女:唐诗是我们中华民族文学宝库中的一朵奇葩,接下来让我们以热烈的掌声欢迎六(3)班到来的《唐诗里的中国》

  结束语:

  男:最是书香能致远,书香伴我们一路远行。

  女:腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。

  男:让我们师生共读经典,在书海中徜徉。

  女:让校园充满人文气息,在书香中感受读书的乐趣。

  男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

  男:愿五千年文化瑰宝大放异彩

  女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

  男:苏州高新区白马涧小学第二届”德勤杯”读书节系列活动----经典古诗文诵读比赛到此结束。谢谢大家!

朗诵比赛主持人串词4

  苗:尊敬的各位老师

  吉:亲爱的各位同学

  合:大家好!

  苗:诗歌是我们古金人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代一代人茁壮的成长,为了不辜负古人的期待,我们要把诗歌发扬光大,让我们的后人为我们感到骄傲。伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.

  吉:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光

  苗:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中

  吉:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

  苗:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

  1、《我骄傲,我是中国人!》

  吉:我骄傲,我属于中国,它以广袤的大地承载了我,它以不屈的精神锤炼了我。我是尧舜的子孙,我是龙的传人,我骄傲,我是中国人!让我们伴随着这铮铮誓言,共同分享这一份骄傲,共同用我们优美的汉语,自豪地说:《我骄傲,我是中国人!》请听虞盼盼、柴红丹、蒋盼妍、陈扬辉朗诵的《我骄傲,我是中国人!》

  2、《白桦》

  苗:中国人是坚强不屈、高大挺拔的,正如一株株白桦在白雪皑皑的北国顽强生长。请听刘雪梦、孙雯蝶等同学朗诵的外国诗歌《白桦》

  3、《假如我是一朵雪花》

  吉:假如我是一朵雪花,我也会飘到北国,依偎在在白桦身边。请听顾妙玲、徐苗苗、罗霜霜朗诵的诗歌《假如我是一朵雪花》

  4、《母爱》

  吉:假如我是一朵雪花,我想飞到妈妈的身边,静静地看着妈妈,因为母亲赐予我们生命,母亲的爱给予我们幸福。母亲的爱像春天的紫燕,为我们衔来醉人的春光;母亲的爱似涓涓流水,滋润着我们稚嫩的灵魂;母亲的爱是一曲最深情的乐谱,为我们奏出最动人、最美妙的音符。请听吴俊杰、戎贝尼等同学朗诵的.抒情诗《母爱》

  5、《我喜欢你,狐狸》。

  苗:快乐的雪花飘舞,小动物们在雪地玩耍,狡猾的狐狸、愚笨的乌鸦、可怕的大灰狼,纷纷出场了,可是我们不害怕,因为我喜欢你,狐狸,请听罗梦思、高巧喻等同学朗诵的儿童诗《我喜欢你,狐狸》。

  6、《我喜欢你,狐狸》。

  吉:想不到狡猾的狐狸是机智的,他们的欺骗是有趣的,赢得大家伙的追捧,他们也来赞赞狡猾的狐狸,请听朗诵《我喜欢你,狐狸》

  7、《大灰狼,别怕》

  苗:狡猾的狐狸成了大家追捧的明星,铁笼里打盹的大灰狼,你别灰心,瞧,我们班的虞计强、虞斌鑫等五个男孩上场了,他们想和你说说话,请听儿童诗朗诵《大灰狼,别怕》。

  8、《鸽子》

  吉:可怕的大灰狼变得温顺,狡猾的狐狸变成明星,腥风血雨的动物世界变得安宁,变得和谐,一群群鸽子的森林上空盘旋,奏响了和平之歌,请听龚凤玲、周昊辉、李一朗诵的《鸽子》

  9、《将进酒》

  苗:儿童诗是自由的、活泼的、充满童趣的,但是在中华五千年的浩瀚的历史中,古诗文就像是一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉

  吉:又像是一股升腾了千年的香气,在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。我们的古诗文,形式多样,内容丰富,特别其中的爱国主义诗文,犹如声声春雷,震撼着我们的心灵。

  苗:又如个个问号,启发我们去深思、去探索。它,就是我们千年的绝唱。一直唱向永恒的未来。请欣赏诗歌朗诵《将进酒》

  10、《咏月》、《一剪梅》

  吉:李白的一曲《将进酒》,倾诉了一片赤子情怀,又有多少英雄儿女为了报效祖国,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,对着明月倾诉思乡之情。请听马于莲等女同学为我们吟诵千古绝唱《咏月》和《一剪梅》。

  11、《哀歌》

  苗:诗人远离故土,原理亲人,他们的情怀是哀伤的,就让我们在《哀歌》中去体会诗人此番情感。请听虞琴娜、虞露等同学朗诵的《哀歌》

  结束语:

  齐:轻叩诗歌的大门,我们面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们一生!诗歌朗诵会到此结束,谢谢大家!

朗诵比赛主持人串词5

  女:请同学们以热烈的掌声请评委老师就座,评委老师有:王校长、付飞老师、张振义老师、刘乖田老师、马玉清老师、韩兴利老师。开场白:

  女:敬爱的老师。

  男:亲爱的同学们。

  合:大家中午好!

  女:随着推广普通话工作的深入开展,普通话象一阵清新的风吹入校园,吹入每一个人的心田。

  男:让充满希望的春天圆了我们的梦想,让流利的普通话成就我们的希望。女:今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。

  男:这次活动,一是为了丰富师生的课外生活,二是为了提高大家的普通话水平。

  女:希望今天大家能够发挥出最好的水平,展现出自己最佳的风采!男:在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

  女:今天参加比赛的,除了我们一至六年级的选手之外,还有我校40岁以下的教师们。

  男:让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与!

  女:这次比赛的要求是:

  1、参赛内容不限。

  2、所有师生都要利用课余时间进行练习。

  3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄;

  4、参赛选手必须在3—5分钟内独立完成,普通话标准,表情丰富。

  5、比赛时按抽签决定出场顺序。

  6、由评委现场评分决出名次。

  男:这次比赛的评分标准是:

  打分采用10分制形式,主要从普通话语音音准、语调、感情表达、流畅度、语句规范等方面综合考虑。

  1、吐字清晰,普通话标准,能正确把握朗诵节奏。(6分)

  2、感情饱满真挚,表达自然,能正确把握朗诵内容,读得正确、流利,不丢字,不多字,不倒读,不破读,不重复语句。(2分)

  3、声情并茂,表达自然投入,朗诵富有韵味和表现力。能正确表达文章的思想感情,传达出文章意境。(1分)

  4、精神饱满,表情自然,举止得体大方。(1分)

  女:总分计算:

  去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分。平均分取小数点后两位,四舍五入。

  男:奖项设置:

  本次比赛师生分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  合:墙头学校普通话朗诵比赛正式开始。

  女:首先,有请赵校长朗诵,他的题目是《祖国啊!我亲爱的祖国》。希望他能为今天的比赛开一个好头,请邬媛老师做好准备。

  男:下面请邬媛老师朗诵《长征》,掌声有请,请段小平老师做好准备。

  女:请段小平老师朗诵,掌声有请,请高爱荣老师做好准备。

  男:请高爱荣老师朗诵,她朗诵的题目是《一句格言的启示》,掌声有请,请李瑞锡老师做好准备。

  女:现在请李瑞锡老师朗诵读《论语》有感,掌声有请,请李雪梅老师做好准备。

  男:请李雪梅老师朗诵,她的题目是《海滨仲夏夜》,掌声有请,请魏二梅老师做好准备。

  女:接下来请魏二梅老师朗诵,她的题目是《细雨》,掌声有请,请袁霞老师做好准备。

  男:现在请袁霞老师朗诵《夜空》,掌声有请,请李改芳老师做好准备。

  女:下面请李改芳老师朗诵《云海》,掌声有请,请贾燕老师做好准备。

  男:现在请贾燕老师朗诵《美丽的海》,请史浩然同学做好准备。

  女:教师组的朗诵已告一段落,老师们的朗诵真是百花争艳、百家争鸣。让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩朗诵。现在请六年级的史浩然同学朗诵《弟子规的感悟》,请六年级的张东升同学做好准备。

  男:振兴中华,是每一个炎黄子孙肩负的重任,我们一刻也不能忘。现在请六年级的张东升同学朗诵《勿忘国耻,振兴中华》,请五年级的史会龙同学做好准备。

  女:接下来请五年级的史会龙同学朗诵,他的题目是《对星星的诺言》,请五年级的陶爱同学做好准备。

  男:夜已经深了,您还坐在桌前批改着作业,鬓角的白发就是见证,请让我道一声:亲爱的老师,您辛苦了!现在请五年级的陶爱同学朗诵《亲爱的老师》,请五年级的李艳林同学做好准备。

  女:现在请五年级的李艳林同学朗诵《灯海和星海》,请四年级的张皓楠同学做好准备。

  男:“不到长城非好汉”,现在让我们走近长城,去领略它的雄姿。请欣赏四年级的张皓楠同学带来的《长城》,请四年级的张苗同学做好准备。

  女:大自然因绿树而有活力,因花而更娇艳。现在请四年级的张苗同学朗诵《四季花歌》,请四年级的张新玉同学做好准备。

  男:雨中的树林是个童话世界,走进去你也会变成一个小精灵,请欣赏四年级的张新玉同学带来的《雨中的树林》,请三年级的王茂荣同学做好准备。

  女:大自然的美景无处不在,李白就看到了这一幕,我们一起去看看吧。请欣赏三年级的王茂荣同学带来的《望天门山》,请二年级的付国栋同学做好准备。

  男:十月一日,祖国妈妈的生日,是值得我们欢庆的日子。下面请欣赏二年级的付国栋同学带来的《欢庆》,请一年级的付若漪同学做好准备。

  女:现在请一年级的付若漪同学朗诵《画》,请一年级的石浦萱同学做好准备。

  男:现在请一年级的.石浦萱同学朗诵《大公鸡有礼貌》,请六年级的张东升、付文龙等同学准备。

  男:最后请张东升、付文龙等同学朗诵《中华少年》,大家以热烈的掌声欢迎他们。

  女:同学们的朗诵各有千秋,让我们再次以热烈的掌声对各位小选手的精彩朗诵表示祝贺。

  男:至此,我们选手的参赛就结束了,经过一个多小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演,比赛最后的结果如何,前六名将花落谁家?请大家耐心等候,下面请赵校长就本次比赛做一点评。请王校长做总结发言。

  女:比赛结果已揭晓,下面请赵校长宣布今天的比赛结果。

  男:再次祝贺获奖的师生,你们是我们努力的动力!是我们学习的榜样!

  女:没有获奖的师生也不要难过,其实,现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了,重要的是只要我们能通过这次活动,提高普通话水平,激发学普通话、讲普通话的积极性,我们的目的就达到了。

  合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,今天的比赛到此全部结束了,让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与,感谢几位评委老师的精彩点评,感谢你们的支持,谢谢!

朗诵比赛主持人串词6

  男:尊敬的各位老师

  女:亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  男:总以为青春是一簇火,光彩而热情

  女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨

  男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,女:后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落,男:原来青春是一首诗,只一字就铭心刻骨。

  女:青春是一首诗,只一句就百转千回

  男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开

  女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹

  男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都

  女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源

  男:在这个初夏的日子里,欢迎同学们参加“新集小学书香校园”诗歌朗诵比赛。

  合:今天就让我们诵吟千古美文,弘扬祖国文化,同经典相伴,与圣贤同行。

  女:白雪公主的到来让我们的校园成了童话的城堡,请欣赏五年级同学带来的童话剧《白雪公主》。

  男:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,"六一",这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。下面请听四年级的诗歌朗诵《庆六一》。

  女:有一个节日在六月,在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。请欣赏一年级诗歌朗诵《六一快乐》。

  男:当我们步履蹒跚地走入学校的大门,担心的父母总是用焦虑的目光等待;当我们用稚嫩的小手拿起铅笔,疑心的老师总是目光专注,三年级的同学深深《感谢》关心他们的人。

  女:一次次实践,我们学会了学习,迅速成长。一回回体验,我们学会了自我完善,成长健康,我们二年级都是努力奋进的好《儿童》。

  男:在知识的海洋里我们贪婪的汲取知识的琼浆,在动物的王国里《老狼请客》却别有风趣,请看四年级带来的'精彩。

  女:有一个节日在六月,在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;鸟儿的鸣叫斟满酒杯:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。请听一年级同学的诗朗诵《六一》。

  男:这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!今天,我们集合在这里,共同庆祝属于我们自己的节日,请看二年级的小朋友要《献给快乐的孩子们》什么呢?

  女:五千年的华夏文化光辉灿烂,在浩浩五千年的时空里,古诗文就像一串璀璨的明珠熠熠生辉。请欣赏三年级的诗歌朗诵《乡愁》。

  男:我自豪,我拥有现在,我骄傲,《我有一个强大的祖国》,请看五年级同学的骄傲。

  女:腹有诗书气自华,颂中华千古诗文,让我们的校园充满诗意,让我们的心灵沐浴书香。

  男:五年级的童话剧――《白雪公主》,去掉一个分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。

  女:四年级的诗歌《庆六一》,去掉一个分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。

  男:一年级的诗歌《六一快乐》,去掉一个分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。

  女:三年级的诗歌《感谢》,去掉一个分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。

  男:二年级的诗歌《儿童》,去掉一个分(),去掉一个最低分(),最

  后得分是()。

  女:四年级的故事《老狼请客》,去掉一个分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。

  男:一年级的诗歌《六一》,去掉一个分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。

  女:二年级的诗歌《献给快乐的孩子们》,去掉一个分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。

  男:三年级的诗歌《乡愁》,去掉一个分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。

  女:五年级的诗歌《我有一个强大的祖国》,去掉一个分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。

  结束语:

  男:诗歌,是文学殿堂里一颗最亮的明珠

  女:诗歌,是历史长河里一座的山峰

  男:美妙的诗歌,可以陶冶我们的性情

  女:美妙的诗歌,可以净化我们的心灵

  男:美妙的诗歌,可以培养我们读书的趣味

  女:美妙的诗歌,可以激发我们生命的活力

  男:诗歌的美妙,在于她的纯粹

  女:诗歌的美妙,在于她的恒久

  男:让我们诗歌的翅膀,穿越广漠的高空,横越无边的海洋,到一个鲜花盛开的王国,寻找一份心与心的交融。

  女:让我们诗歌的精灵,畅饮古典的美酒,细品现代的清茶,到一个硕果累累的王国,寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔,就可以收获五彩的诗篇

  男:让我们在书香中学会思考。

  女:让我们在书香中学会感悟。

  女:让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!

朗诵比赛主持人串词7

  尊敬的各位领导,各位老师,大家节日好!

  秋风送爽佳节临,红花硕果暖人心。

  今天,我们红堡学校全体师生欢聚一堂,热烈庆祝第XX个教师节。首先请允许我衷心祝愿全体教师节日快乐、身体健康、万事如意!让我们诚挚的道一声:你们辛苦了!

  爱严有度、策略激励、奖惩分明,是人文化的管理新模式。自觉主动、敬业奉献、争创和谐,是竞争型的新教师队伍。文明礼貌、活泼灵动、健康向上,是德智并举、体艺双馨的教育成果。

  春风化雨,我们的'真情惊动天地;呕心沥血,我们的奉献可歌可泣。

  今天,就让我们以“感恩老师”为主题,让我们饱蘸激情,放歌金秋,歌颂师魂,畅想未来,来共祝我们自己的节日!本次活动将由6位老师担任评委,小学,初中各评出一、二、三等奖,比赛成绩将在赛后当场公布。下面我宣布本次活动正式开始。

  活动第一项:全体起立,奏国歌。

  活动第二项:请学校校长王学军同志致词。

  活动第三项:比赛正式开始。

  (一)初中组

  首先有请九年级一班黄文慧同学为我们带来《仰慕园丁》;接下来欢迎九年级二班何佳丽同学带来的,《老师,您是天使》;

  请八年级强虎同学朗诵《献给老师的诗》;

  掌声欢迎七年级乔文斌朗诵《献给老师的歌》;

  欢迎八年级陈录慧同学带来《献给老师的诗》;

  接下来请出九年级二班祁龙同学,和他的《老师,辛勤的园丁》;

  欢迎七年级高海东为大家带来《献给老师的歌》;请九年级一班王伟林同学朗诵《教师颂》;

  最后有请八年级赵宝生同学,为我们朗诵《献给老师的诗》。

  (二)小学组

  掌声请出六年级杨建婷同学带来他的《感恩老师》;

  有请四年级马晓娟同学朗诵《祝愿》;

  接下来欢迎五年级姬凡丽同学朗诵《我的老师》;

  请三年级杨晓娟为大家带来《光荣啊,老师!》;

  欢迎六年级林春龙带来他的《祝愿》;

  请出三年级杨雯娟,和她的《老师,辛苦了!》;

  最后,掌声欢迎五年级周敏慧同学为我们我们带来《唱给老师的歌》。

  活动到这儿,要告一段落了。最后再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福!

  红堡学校庆祝第XX个教师节,“感恩老师”大型诗朗诵比赛到此结束,谢谢大家!

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