艺术之星评选方案

时间:2024-05-15 10:00:28 艺术 我要投稿

艺术之星评选方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的艺术之星评选方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

艺术之星评选方案

艺术之星评选方案1

  一、评选范围

  我校在籍学生

  二、评选类别

  “校园之星”分别设立校园学习之星、文学创作之星、语言艺术之星、书画艺术之星、志愿服务之星、校园音乐之星、校园舞蹈之星、竞技体育之星、校园节约之星、校园爱心之星、校园才干之星、校园环保之星、校园守纪之星、校园仪表仪容之星等项。

  三、评选条件

  凡申报“校园之星”的学生都必须能模范遵守《沧州市第一中学日常行为规范》,思想品德好、学习态度端正且成绩良好,体育成绩达标,在此基础上,具有特殊的才能,取得突出成绩,方能参加评选。

  (一)校园学习之星

  学习刻苦,成绩突出,在学习方面起模范带头作用,在历次考试中取得优秀成绩。

  (二)文学创作之星

  热爱文学创作与读书,有一定的文学基本功、能积极参加学校组织的各项征文活动并获奖,积极向广播站投稿,在市级(含市级)以上报刊上曾发表2篇以上的习作。

  (三)语言艺术之星

  具备良好的语言组织、表达能力。多次参加演讲、诗歌朗诵、辩论等竞赛活动,曾在市级(含市级)以上比赛中获奖。

  (四)书画艺术之星

  对书法、绘画、摄影等具有浓厚兴趣,并具备扎实的基本功。多次参加学校组织的各项相关活动并获奖,能够积极配合做好板报宣传等工作,在市级(含市级)以上比赛中获奖。

  (五)校园音乐之星

  具有一定的音乐理论基础知识,相应的音乐领悟能力,在学校、县艺术节或其他大型文艺演出中有出色表现,有一定的校园知名度,曾获得市级以上(含市级)表彰奖励。

  (六)校园舞蹈之星

  具备一定的舞蹈功底、编排能力,能利用舞蹈语言展示学生青春风采,积极参加学校各种文艺汇演活动并获好评。

  (七)竞技体育之星

  积极参加学校组织的各项体育活动和比赛,积极组织竞技体育类活动,在市级(含市级)以上体育竞赛活动中有较好名次。

  (八)校园节约之星

  节约意识强,爱护学习用品、生活用品,平时能节约用水、用电,做到不乱花零用钱,不乱买零食,生活简朴,做到同学之间不攀比穿戴,不讲排场,有典型事迹,得到大家一致好评。

  (九)校园爱心之星

  有拾金不昧行为,在帮扶贫困生中踊跃捐资。

  (十)校园才干之星

  积极参与学校或班级管理工作,并且在管理工作中做出优异成绩的学生会干部或各班班干部。

  (十一)校园环保之星

  积极开展环保宣传教育,能从自身做起,动员组织开展环保行动,向有关单位提出环保建议,监督举报污染环境或破坏环保设施的`行为。

  四、评选办法

  1、申报人提供200字以内的事迹材料和相关证书、文稿(发表后)、参加活动证明原件和复印件以供考评。

  2、评选采取自下而上的方式,各班先将推荐人选报年级组,由各年级组织初评,将符合评选条件的人选名单与相关材料上报政教处,每种类别的校园之星每班推荐人选为1人,每年级推荐人选为4人。

  3、政教处根据各年级上报的推荐材料,经评审小组,评审评选出全校各种类别的校园之星的正式候选人各10名,向全校公示,最后报主管校长,经校长办理,确定校园之星人选。

  4、“校园之星”评选结果将利用广播、网站向全校公示,于适当时间表彰。

  5、对获得“校园之星”荣誉称号的个人授予荣誉证书,并给予适当奖励。

  五、几点要求

  1.各年级、各班级要高度重视,认真组织好本单位的推荐工作。

  2.要以这次评选活动为契机,加强对先进典型的宣传,为广大青年学生树立榜样,营造学习先进、争当先进的良好氛围,激励学生的健康成长,加速成才。

  3.严格把关,保证质量,保证时间。要认真组织好校园之星候选人的推荐工作。

  4.校园之星评选活动每年一次,候选人推荐时间为学年度第一学期期末。

艺术之星评选方案2

  一、活动时间

  20xx年3月—4月

  二、活动意义

  时光流转,青春飞扬。崭新的年轮,明媚的春天,飞舞的思绪,洋溢的自信,是我们大学生不变的情怀。即使前行的脚步再匆忙,我们也不愿放手这璀璨绚丽的春光。

  此次活动充分为我院广大学生提供充满锻炼能力、展示个性魅力和专业水平的舞台,也是激发同学对专业的学习兴趣和爱好,培养同学们良好的艺术修养和专业综合水平的好契机,促进我院学生专业技能的提升和全面发展。

  三、组织机构

  主 办:艺术学院

  承 办:艺术学院团委、学生会

  艺术学院音乐学科

  艺术学院舞蹈学科

  艺术学院美术学科

  四、活动组织方法

  院党委、行政统一部署,学院各专任教师、专兼职辅导员动员安排和组织各班级同学积极参加,院三大学科负责比赛方案制定及统筹赛制规则,团委负责协助策划大赛各项具体活动,院学生会各部门协同完成活动各项目相关事宜。

  五、组织工作要求

  (一)高度重视,精心策划。各部门要以活动为载体,紧紧围绕“艺术之星”专业技能大赛“以赛促学”的宗旨,进一步提升我院广大学生的专业技能和专业综合素质的水平,做到有计划、有动员、有指导、有总结的开展各项事宜。

  (二)积极参与,精心组织。各部门应做好本院特色活动的组织、宣传、报名及参赛等相关工作。为了提高比赛的关注度和参与度,促进班级之间的和谐交流。以更好的态度创建优良的学风和班风,提高各专业的学习热潮和班级之间的凝聚力。每个班级都要精选出一定的人员及作品参加比赛,进行专业的对抗赛。

  (三)丰富活动形式、突出活动主题。“艺术之星”专业技能大赛作为推进专业技能和专业综合素质教育的平台,我们提倡“班班有活动,人人有舞台,个个能展示”,给每个学生提供展现自我专业技能水平的机会和舞台。各班要紧围绕大赛的宗旨精心组织和挑选具有一定专业水平的.作品参加本次专业竞技比赛。各部门要结合实际,团结一心,一起做好第五届“艺术之星”专业技能大赛,将活动的专业性、针对性和实效性得到体现,使广大同学在此届“艺术之星”专业技能大赛中受教育、长才干,并逐步打造我院优秀的校园精品活动品牌,营造浓郁的校园文化艺术氛围。

  (四)搭建舆论平台、加强宣传报道。为了提高此次活动的知名度与影响力,院学生会应精心策划宣传活动,充分发挥各种宣传媒介的作用,利用校园广播、海报、网络(微信、微博、QQ)、宣传板报等媒体对本次活动开展的情况进行广泛宣传。

  六、主要活动流程

  1、3月初,制定贵州师范学院艺术学院第五届“艺术之星”专业技能大赛任务分解表,音乐、美术、舞蹈三大学科主任及教研室负责人开展研讨,商议各专业赛制规则,团委汇总各学科方案进行发布和通知。

  2、3月21日,开展宣讲会并向各班发放活动策划书及报名表,部署大赛宣传工作。

  3、3月21日—29日,以班级为单位在此期间将音乐组(声乐类、器乐类)报名表电子版发送至学生会办公室赵文超处,参赛伴奏(必须以音频文件形式)发送至学生会文艺部罗勇海处,发送报名表时须连同参赛音频一并提交。

  4、4月2日,音乐专业(器乐类)初赛。

  5、4月3日,美术类作品评比。

  6、4月4日,音乐专业(声乐类)初赛。

  7、4月8日,舞蹈专业初赛。

  8、4月12日,举办艺术学院第五届“艺术之星”专业技能大赛开幕式暨美术作品展、音乐专业(器乐类、声乐类)决赛。

  9、4月13日,舞蹈专业决赛。

  10、4月18日,举办艺术学院第五届“艺术之星”专业技能大赛闭幕式暨颁奖晚会。

  七、活动主要内容

  (一)美术专业技能大赛

  1、内容和形式

  题材不限, 要求内容健康、积极向上,具有时代气息。作品临摹、创作均可。

  美术类:国画、油画、水粉、素描、水彩、剪纸、版画、陶艺、民间美术、装置及雕塑等;

  设计类:平面设计、环艺设计等;

  书法类:含书法及硬笔书法(草、篆书请附释文于作品背面);

  摄影类:彩色、黑白照片均可(规格12寸以上)。

  2、参赛要求

  所有来稿,每人各类只限一件作品(含系列作品)。请参赛者正楷填写作品标签贴于作品背面右下角进行参评。金奖获奖作品学院收藏,并颁发收藏证书。

  评选程序

  评选机制:评委办将严格按照三审制度,以公开、公正、公平为原则,对来稿作品进行初评、复评。复评后的作品,进入入选行列。

  评选专家:学科统筹、以教研室为单位组织,配以美协、外校专家组成评选小组。

  时间

  作品提交:4月1日前

  组织评审:4月3日

  5、作品提交地点:雪涯美术馆

  6、奖项设置

  美术类:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖(视情况而定);

  设计类:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖(视情况而定);

  书法类:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖(视情况而定);

  摄影类:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖(视情况而定);

  此外,大赛设美术类优秀指导教师奖4名。

  音乐专业技能大赛

  音乐类比赛分为声乐类和器乐类。

  内容和形式

  声乐类比赛分为美声民族类、通俗原生态类,形式为单人或组合。器乐类比赛形式独奏、协奏均可,作品风格不限。比赛分初赛和决赛,初赛和决赛演唱、演奏曲目不能重复。

  (1)初赛

  声乐类:一律要求演唱一段作品,民族美声类一律钢琴伴奏,通俗原生态类可音响伴奏或无伴奏形式。各类别取总分前十名选手进入决赛。

  器乐类:选手自选作品演奏,作品时长不超过10分钟,取总分前十二名选手进入决赛。

  决赛:分两轮进行

  第一轮:选手自选曲目演唱或演奏(参赛作品不得与初赛作品重复),声乐作品时长不超过5分钟,器乐作品时长不超过10分钟,超时扣分。

  本轮演唱(奏)结束后,将取各类别前6名选手或组合进入下一轮综合素质考核。

  第二轮:综合素质考核。分五线谱视唱、音乐学理论知识考核两部分依次进行。

  参赛选手最终得分将由评委专业测评(80%)+综合素质考核(20%),两部分结合折算出总成绩,分获一、二、三等奖。

  参赛要求

  (1)决赛的伴奏形式可为钢琴伴奏或音响伴奏;

  (2)本届大赛以自愿报名和专业老师推荐两种方式进行;

  (3)本届大赛鼓励原创,凡原创音乐作品均在总分基数上加0.1分以资鼓励。

  3、声乐类比赛时间:预赛:4月3日

  决赛:4月13日

  4、器乐类比赛时间:预赛:4月2日

  决赛:4月12日

  5、比赛地点:艺术学院小型音乐厅

  6、奖项设置:声乐类比赛各类别分设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名,优秀指导教师奖3名;器乐类比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名,优秀指导教师奖2名。

  舞蹈专业技能大赛

  内容和形式

  大赛分为海选、决赛依次进行。比赛内容为舞台专业技能表演,比赛形式分为单人舞、双人舞和三人舞以及群舞,所有参赛选手均可报名。

  (1)海选

  剧目展示(学科讨论,拟订决赛名单)

  决赛:分两轮进行

  第一轮:剧目表演。(打分标准:8分制,保留小数点后两位)

  第二轮:即兴表演。(打分标准:2分制,保留小数点后两位)

  参赛选手最终得分将由剧目表演、即兴表演两部分相加折算出总成绩,分获一、二、三等奖及优秀奖。

  2、参赛要求

  本次大赛所涉及的比赛类型均可报名,参赛作品时长限为7分钟以内,超时扣分。

  3、比赛时间:海 选:4月2日

  决 赛:4月10日

  4、比赛地点:海 选:005排练厅

  决 赛:逸夫楼演播厅

  5、奖项设置:本次大赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖4名,优秀指导教师奖2名。

  八、报名须知

  3月21日—29日,以班级为单位在此期间将音乐组(声乐类、器乐类)报名表电子版发送至学生会办公室赵文超处,参赛伴奏(必须以音频文件形式)发送至学生会文艺部罗勇海处。

  注:发送报名表时须连同参赛音频一并提交。

  九、评审办法

  由大赛组委会邀请各学科专业老师担任评委,按照相关细则开展。为确保公平、公正、公开,大赛组委会于比赛开始后设立监审组,监督评审纪律的执行,对干扰评审工作正常进行的违规行为提出处理意见。

  工作落实

  (一)大赛组委办公室设在艺术学院团委,具体负责协调大赛各项工作、大赛运作经费管理工作,同时组织评审组制订大赛评分细则和综合专业知识考核考题,制订评奖细则并组织编发工作简报、大赛新闻。

  (二)大赛组委执行组设在艺术学院团委学生会,具体负责大赛赛事组织、现场调度、宣传、协调、选手报名接待等具体工作。

  (三)大赛组委会负责对本方案进行解释。

艺术之星评选方案3

  为激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,促进学生全面多元发展,营造积极向上、丰富活跃、健康文明的校园文化氛围,同时也为了选拔镇级“艺术之星”,决定举行本次“艺术之星”选拔活动,具体说明如下:

  一、活动时间:

  20xx年5月

  前期十天:宣传、筹备、组织、开展各项活动。

  年中:各学校组织艺术节比赛。

  二、选拔项目:

  本届镇艺术节“艺术之星”共设以下13个项目:

  声乐类:小歌手(含戏曲)、小演奏家、小舞蹈家等。

  语言类:小故事家、小主持人、小外交家、小杂艺家等。

  其他类别:小书法家(硬笔书法、毛笔书法)、小画家、小剪纸艺术家、小摄影师、小发明家、小文学家

  三、选拔总原则:

  本次选拔活动是在各班自愿报名的前提下组织的.。根据比赛的成绩,选出最好的秀学生命名为校级“艺术之星”,每项不超过10人。每项最优秀的2人(其中一项为 1人),共25人推荐为镇级“艺术之星”。

  四、选拔具体说明:

  五、其他说明:

  1声乐比赛的曲目由选手自己决定。除钢琴外,要求演奏者提供自己的乐器;比赛语言内容由选手自行选择;绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等,中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种一般为4开图画纸大小;书法作品包括:毛笔书法、硬笔书法和篆刻。

  毛笔书法作品一般是4尺宣纸和3张纸。硬笔书法作品的大小和纸张是无限的;篆刻作品应在4平方米以上,印章应粘贴在4尺3开的空白纸上,同时附上说明文字。

  2为便于选拔活动的顺利组织,请各班于5月6日缴交报名表(附件1);“其他类”的作品上交时间5月12日;“声乐类”、“语言类”现场选拔时间5月17日前后。

  3现场比赛的具体时间和评分说明将根据报名情况另行通知。

艺术之星评选方案4

  一、指导思想

  当前,我院正开展着“携手奋进、引航人生”励志主题活动,我系按照学院安排,围绕学院有关通知精神,在全系范围开展了“文明守纪、励志成才” 主题系列活动,其中系列活动之一以开展评选“艺术系之星”活动为载体,通过活动推动、典型示范、重点宣传,在全系形成开拓创新、奋发进取、励志成才的浓厚氛围,创造良好的育人环境,特制订如下艺术系励志之星评选方法。

  二、活动时间

  20xx年4月6日至5月15日。

  三、活动口号

  争做校园励志之星

  展现精英风采

  四、“艺术系励志之星”的基本条件

  1、热爱祖国、热爱学校、思想品德好、学习态度端正,无违规违纪行为。

  2、接受过学校院级以上嘉奖。

  3、学习成绩优异,品行堪为学生的楷模。

  4、在某一方面学有专长,对学校的声誉有突出贡献的优先。

  5、积极参与学校的民主管理,在学生干部工作中表现出色,得到广大师生称赞。

  6、条件1、2是必备的,同时还须具备3、4、5中任一点。

  五、评选办法

  1、各班民主测评团提前和辅导员沟通,并在班级广泛宣传。

  2、采用自荐和班级推选相结合的方式,每班评选出1名。

  3、“艺术系励志之星”的评选坚持宁缺毋滥,在没有合适人选的.情况下,可以空缺不申报。

  4、推选出来的人选需上交2寸彩色电子照、个人励志先进事迹(500字左右),个人座右铭、大学获奖经历

  申报材料截止日期:5月2日中午报学生会办公室,请务必准时。

  5、艺术系将成立评审小组,经评审小组评议,确定最终励志之星,确定后将向全系公示,公示无异议的将会对获奖学生的先进事迹进行宣传报道,并在励志活动总结大会现场表彰。

  六、几点要求

  1、各班级要高度重视,认真组织好本班的推荐工作。

  2、要以这次评选活动为契机,加强对先进典型的宣传,为广大青年学生树立榜样,营造学习先进、争当先进的良好氛围,激励学生的健康成长,加速成才。

  3、严格把关,保证质量,保证时间。要认真组织好“艺术系励志之星”候选人的推荐工作。

艺术之星评选方案5

  为丰富校园艺术文化生活,促进学校艺术教学,充分展示我校中学生的艺术风采和学校艺术教育成果,音乐组特联合教育处、学生会定于20xx年12月,举办“20xx年xx一中校园艺术之星” 演唱、演奏、舞蹈、相声(小品)比赛,具体事项通知如下:

  一、组织机构

  (一)机构成员

  1、组 长:米xx

  2、副组长:黄xx

  3、组 员:毕xx等人

  1、组 长:活动的策划及指导;

  2、副组长:制定活动方案、活动的实施等工作;

  3、组 员:担任比赛评委、专业指导、资料的.收集和整理等工作。

  二、比赛形式与内容

  比赛形式为演唱、演奏、舞蹈、相声(小品);

  节目内容自选,作品风格不限;

  表演时间不超过5分钟(决赛超时作降等处理);

  演唱、舞蹈可采用钢琴伴奏或伴奏带(必须消去原声,所有伴奏带的音质必须干净、清晰)演奏不能使用伴奏和伴奏带。

  三、参赛对象:初一、初二、高一、高二的所有学生

  四、活动程序

  (一)初赛

  1、报名时间:第11 周至12周(11月6日至17日下午5点截止)

  2、报名方式:参赛各班学生在本班文娱委员处报名,年级分会收集各班报名表于11月20日上午8点前交校学生会。

  3、初赛时间:第13周(时间待定)

  4、初赛形式及要求:

  按分组序号在指定的音乐教室(排练厅)进行初赛,过期做弃权处理。

  器乐和舞蹈自备乐器、服装、道具和伴奏,声乐清唱。

  5、初赛地点及评委:

  组别

  地点

  评委

  备注

  演唱

  音乐教室(二)

  米长义、刘新苗

  1、王蓓负责初赛总协调。

  2、各组第一位为组长,负责把关和成绩统计。

  3、请彭玲华老师安排学生干部到各组协助评委进行组织工作。

  演奏

  音乐教室(一)

  毕建文、喻爱林

  相声(小品)

  音乐教室(三)

  彭玲华、胡秀红

  舞蹈

  六楼排练厅

  成娜、胡懿文

  6、汇总初赛情况

  第14周一上午9:00召开评委会,汇总初赛情况。根据初赛情况决定是否举行复赛(二)决赛

  1、决赛报名

  ⑴所有参加决赛的学生于指定时间至学生会报名确认,过期做弃权处理。

  ⑵参加决赛的选手以抽签决定决赛顺序。

  2、决赛时间:分初、高中组(具体时间再通知)

  3、决赛地点:多功能报告厅

  4、决赛评委:学校领导、全体音乐组老师

  5、评选方法

  ⑴分演唱、演奏、舞蹈、相声(小品)四组决赛,由评委当场打分。

  ⑵按参赛组分设一、二、三等奖。并由学校颁发荣誉证书。

  6、补充说明

  (1)决赛时,各选手自备乐器(钢琴除外)、服装、伴奏带等相关用具,并提前做好准备,若在比赛过程中出现故障影响比赛程序者,降等处理。

  (2)由各班选派3-5名同学做为观众在现场观看比赛活动,要求讲文明有礼貌,争当文明观众。

  (3)若对本次活动有任何疑问,请咨询教育处、团委学生处、音乐组。

  教育处、团委、音乐组、学生会

艺术之星评选方案6

  一、评选目的

  为迎接我校第五届校园文化艺术节的隆重举行,进一步推动学校校园文化艺术活动的开展,展示学生的艺术特长,激发学生参加艺术活动的热情,发现学生艺术人才,积极营造浓郁的校园文化艺术氛围。经研究决定,在第五届校园文化艺术节期间开展校园“艺术之星”评选活动。

  二、参评对象:

  3―5年级学生

  三、评选条件

  1.能够积极参加各类艺术活动。

  2.具有一定的艺术特长。(至少具有一项以上的特长,为书法、绘画、舞蹈、演唱、器乐演奏五类)

  3.参加过相关比赛,并取得优异成绩。(县级以上,须附获奖证书复印件)

  四、推荐方法和名额

  3―5年级各班先在班级开展评选,评选班级“艺术之星”,在班级评选的'基础上,选拔1名参加校级“艺术之星的评选”。

  五、参评材料

  1.个人生活照一张或参加艺术活动和比赛照片。(附电子版)

  2.填写参评“艺术之星”登记表(个人简介和获奖情况200字以内)

  3.获奖证书复印件(县级以上)

  以上材料分别交纸质稿和电子稿。表格从学校网站下载。纸质稿用文件袋装好,文件袋写上相关信息:班级、学生姓名、才艺特长等。 纸质材料、电子稿均上交少先大队部徐俊杰老师处。

  六、材料上报截止时间

  20xx年5月13日。

  七、评选办法

  将采用现场展示、评委认定的方法。参评选手展示才艺特长的时间原则上为5―15分钟。展示特长所需器材、配乐等均有个人准备。如需助演,助演人员不超过4人(由选手及班主任从校内协调安排)。此次参评“艺术之星”无名额限制,只要通过评委认可,均授予“艺术之星”称号,并在校园文化艺术节闭幕式上予以颁奖。

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