（精选）人工智能读后感
当阅读了一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的人工智能读后感，希望对大家有所帮助。
人工智能读后感1
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”。读书能让我们明白事理，做个有修养的人；读书能让我体会到世间的各种真善美，读书还能让我们见到更为广阔的世界，增加见识。
寒假的闲暇之余，我捧起从《入门到实战—带孩子走进人工智能世界》这本书，书中通过生活中的故事和案例，让我们感受了生活中触手可及的人工智能技术、了解人工智能产品简单的原理和开发过程。其中，我最感兴趣的是“生活中的人工智能”这一部分。以前，我总认为人工智能离我们很遥远，是我们普通人触不可及的，只有科学家才可能接触、使用。看完这本书，我才发现，人工智能早已走进我们的生活。
如果你们留心生活，就会发现，我们曾经望尘莫及的想象都已经来到我们身边：现金已经慢慢淡出我们10后的孩子的视野，买东西付款，我们只要手机扫一下二维码或者刷脸就可以支付；我们出去吃饭不用翻菜单，手机扫下二维码，就可以点餐结帐；家长解放了双手，晓黑板里的口算批改错题一扫就查找出来，难题、各种疑难杂症层出不穷的作业软件都帮我们解决了；我家里的小爱同学，原来也是一个语音人工智能，她可以播放音乐、讲故事、回答问题等，甚至还能陪我聊天！比如我问它：小爱同学你喜欢我吗，它会说：我喜欢你，像风吹了八万里，不问归期；我问它：小爱同学我长得好看吗：它会回答：帅哥见到我，会拜倒在我的石榴裙下......逗得我们哈哈大笑，它是多么善解人意啊，让我增长见识都同时也给我带来了许多欢乐。
人工智能的魅力，最让我受益都就是疫情期间的网课。庚子鼠年，注定不平凡。一场疯狂来袭的新型肺炎，让我们过上了不一样的寒假，到了开学时间却因为疫情不能开学。还好教育局下达教学指示，老师们也担任起了网上教学的任务，我们在家里上起了网课。这是我第一次网上听课，最强烈的感觉就是新鲜，提高了我们学习的积极性，每天都期待网课的到来，在网上承载的信息量大，学习资源丰富，共享互动性强。线上提交作业，老师线上批改也减轻了老师的工作量，也便于了解上交和作业情况，有利于家长更好地监督学生学习。这些都多亏了人工智能让我们学习不脱节！
人工智能已经涉及到人们生活的方方面面，无论是工作、学习还是生活都离不开科技的支撑，交通出行自然也难逃其中。将智能化引入交通出行，可以有效地缩短人们的出行时间，可以充分的'满足人们的出行需求！人工智能在无人驾驶汽车、智能网联车、以及共享出行等交通出行方面，相关的技术应用广泛，百花齐放！
共享出行领域，现在不仅有了共享单车、共享电动车还有了共享小汽车以及滴滴出行、哈啰出行等等这些都是应用了人工智能信息技术。在滴滴等多家平台叫车，只要APP上的一个指令就能让离你最近的车，来到你的身边接你送你到你想去的地方。你经常看到路边有一排排列整齐、统一颜色的单车或者电动车，没错，那就是共享单车或者电动车。扫下二维码就能开走共享车子，不需要人人家里都买车，减少了浪费又环保。地图导航，通过人工智能技术从而能更好的规划出行路线。未来还将实现自动驾驶，依靠人工智能、视觉计算、雷达、监控装置和全球定位系统协同合作，让电脑可以在没有任何人类主动的操作下，自动安全地操作机动车辆。
原来人工智能已经深入到我们生活的每个角落，不仅便捷了我们的生活，给我们带来了更好的出行体验，更为我们打开了一扇“未来之门”！
人工智能它给我们带来都方便与高效是毋庸置疑的！让人类生活变得更加美好，也最大程度地推动了社会的进步，但是所有事物有好也有坏！无人驾驶汽车的出现让好多司机失业，银行、工厂智能机器人也代替了柜员和工人。人工智能越强大，就会有越多职业被它们替代，将有一大批跟不上时代发展的人即将失业，那他们该何去何从呢？我还担心，随着机器人的不断问世，人类越来越依赖于它，未来世界会不会像电影中一样被机器人统冶？……这些问题一直盘旋在我脑海中，挥之不去！
人工智能，让中国“上九天揽月，下五洋捉鳖”变为现实！科学发展日新月异，我还是赶紧拿起书本，努力学习，才不被社会淘汰，将来不让自己成为人工智能应用下的淘汰者，而是驾驭人工智能的管理者，才能好好利用人工智能这把双刃剑！
人工智能读后感2
趁着AlphaGO掀起的热潮，这周看完了《人工智能的未来》，一本谈论人工智能关于计算机技术原理、神经学、哲学的书籍。
关于人工智能的定义，技术上和哲学上都颇具争议。
图灵测试提供了一种技术的、可衡量的手段；但在哲学上，人工智能永远回避不了关于意识或自由意志的`问题。
关于自由意志，叔本华提出：“你可以做你想做的，但在生活中任何给定的时刻，你只能想做一件确定的事情，除此之外，绝对没有任何其它事情。”这种决定论的思想，和我们认为我们可以选择我所爱、做我所选大相径庭。
而作者认为，当机器说出它们的感受和感知经验，而我们相信它们所说的是真的时，它们就真正成了有意识的人。
作者通过思维模式识别理论、隐马尔可夫层级模型、遗传算法等人工智能技术，阐述了人工职能领域的进展，同时基于信息科技遵循指数增长的规律，提出了加速回报定律，乐观预计智能机器人在未来几十年内会出现。
从最初的人工耳蜗、人工眼球到人工大脑的扩展，非生物系统的引入（特别是人工大脑技术），是否会产生另外的我，而我们大部分思想（甚至全部）存在云端，是否就可以得到“永生”。
数学家斯坦·乌拉姆说过：“技术的加速发展和对人类生活模式的改变的进展在朝着人类历史上某种类似奇点的方向发展，在这个奇点之后，我们现在熟知的社会将不复存在”。
这一天，对人类来说是喜还是忧？人类是通过自己的智慧毁灭了自己还是得到了永生，谁能说清楚呢？
人工智能读后感3
暑假里，我读了一本课外书《未来的日常——人工智能AI》，随着时代的进步，科技的发展，人工智能以各种形式出现在我们的生活中。人工智能普及的范围广且总数多，正如它给人类带来的有“绿洲”，也有“沙漠”。
人工智能使我们的生活变得更加便利。就按“付款”这最基本的资金流通方式来说，从最早人们在外需要拿着大把的钱币，到后来出现了银行卡，人们可以刷卡支付，再到现在支付宝、微信付，人们甚至不用带卡，仅需二维码即可支付。是人工智能造就了现如今如此快捷的生活方式。人工智能有众多好处，是否人工智能便可取代人类了呢?我想答案是未必的。人工智能依旧是由人类开发的程序，它只能单一完成人类的指令，它的形式是单调且僵硬的。
有利就有弊，无可否认人工智能确实带来了便利。但是，人们在享受这些便利的时候，人工智能的黑暗面也让人们堕入泥淖，越陷越深。人工智能最大的问题在于它没有真实的情感，只是零件的堆叠与组装，它带来的便利让我们变得冷漠，逢年过节随手发个“节日快乐”草草了事，拼音联想功能让更多的人提笔忘字。
电子产品的人工智能固然能够推进我们社会的发展，方便了我们的生活，科普了我们的知识，发达了我们的商业，加强了我们的军事，这是一个极好的`现象。但是当我们看到人与在交流的时侯失去了温度，人们只会拿着电子产品不停的滑动、点击、长按。所以，请试着放下你手中的电子产品，走出家门，看看这个几乎被你遗忘世界又有了哪些细微的变化，呼吸一下你好久好久没有认真感受的空气，听一听小鸟的歌唱与昆虫的合唱，好好地贴近大自然。
我们要做人工智能的主人，提醒自己什么时候该不该使用它们，让生活变得充实与饱满。AI智能是一把双刃剑，我们要正确使用，那么它的好处就会数不胜数。而我们作为学生，应该好好学习，既要利用好它们给我们带来方便，又不能完全沉迷依赖于它们。
人工智能读后感4
在暑假里我读了一本叫《人工智能》的书，它让我知道了很多关于人工智能的知识。
人工智能已经来了，而且就在我们身边，几乎无处不在。可是我们真正知道什么是人工智能吗？我们该如何在心里将人工智能摆在正确的位置？人工智能在自动驾驶、AI艺术、机器人翻译技术上已经比较成熟了。但是什么是人工智能？机器人仅一种，与人之间的对话，是因为人们提前把智能芯片系统植入机器人的身体中。人类与它对话，机器人会转化成代码，然后回复人类。
随着科技的进步，人工智能技术特点是在AI语言识别、机器视觉、数据挖掘等多领域走进了业界实应用场景，与商业紧密结合，开始在产业界发挥出真正的价值。现在的人工智能是什么？有的人说“是深度学习的十大数据！”
想必大家对游戏并不陌生吧，在游戏中的人工智能，大家叫它人机。在下棋比赛中人机可以与其他玩家一起比赛。在20xx年12月一个叫AIphaGo的人机仅用了3分钟打败了一位来自韩国的围棋高手，他可是围棋界的世界第一呢！当然很多人不禁在想，人工智能真的会比人类更强吗？但是结合这几天发生的事情又让我感到怀疑！今天看新闻说一个小男孩跟机器人下围棋，因为违规，小男孩居然被机器人折断手指！太残忍了。我想这肯定与设计机器人输入的指令有关。通过这本书我也了解到，这种现象是人工智能里的‘人工智障’。所以理智分析人工智能对于人们的威胁还是相当遥远！我们说“机器是死的，人是活的”。人工智能缺乏人类的灵活性，带思考的也不行，它只会接受人类的指令。知其然而不知其所以然，常识、审美、情感等……其实最重要的还是情感，机器人是没有感情的，也许对与我而言它只是一块会说话的钢铁板而已！
在机器人AI时代，仅靠记忆与练习就可以掌握的技能将是没有价值的'，几乎可以用机器人来做。但是有了AI人还有必要继续下去吗？当然有了，在未来并不可能实现完全AI化，而是人类与AI共和作。重复的工作可以让AI完成，人对于复杂系统综合分析决策能力。创造性思维是AI做不到的！
读完这本书，让我对高科技有了新的认识。AI没有我们想的那么难那么复杂，但是也不简单，在以后的日子里，我要更加努力学习，以后带着自己所掌握的知识去探索更多未知的AI，探索更多的人工智能！
人工智能读后感5
值得注意的是ai时代，自身的.提升，如何才不被机器替代？
开复老师举了密涅瓦大学与清华大学的例子，重点在于学习方法的提升，而不是学习内容。
核心学习方法有:
1.主动挑战极限，并在挑战中完善自我;
2.从实践中学，以赛代练
3.关注启发式教育，培养创造力，独立解决问题的能力
4.主动向机器学习等。
AI时代该学什么:
关注与机器最大的不同，如创造力，情感交流能力，审美能力，艺术能力，综合理解能力，讲故事能力等。
人工智能读后感6
这是我第一次接触人工智能，这本书给了我巨大的启发，让我虽不能亲眼看见，却也能身临其境的了解和认识这些人工智能。另外，这本书讲述了人工智能的产生、发展、现在的情况，更加是介绍了人工智能在生活实际的各种应用，从而体现出Ai的神奇之处。
是为什么让我觉得这本书很棒呢?初次翻开这本书时，感觉这本书是枯燥而又无味的。但是，你只要坚持不懈的把这本书看到底，你就会发现，这是一本用问题与解答的'方式告诉我们人工智能在实际生活运用的书，通过这种方法让我们更能清楚地了解人工智能的道理。
此外，这本书不完全是介绍人工智能的本身，最后一章还介绍了人与人工智能机器的对比，写了我们人类如何可以更好的利用人工智能以及人工智能的未来。
这本书最让我喜欢的并不是里面说的这个机器干什么，那个个机器人能干什么。重点不在这，而是在AI的工作原理里面和所讲的科学道理，就好比杯中水和杯子一样，杯子是用来做效果展示的，水是原理、实际的东西。让我们想想，如果没有水，那么你喝水难到喝杯子吗?比如，一段程序去完成，没有了里面的代码，难道效果会自己跑出来吗?人工智能是有着本身的科学知识道理的。
我最喜欢的部分是第一章：什么是人工智能?因为这章最能概括整本书，我觉的我们只要读完这章，就能了解一点人工智能的入门的知识。通过这本书，我了解很多人工智能的知识，对AI人工智能产生了浓厚的兴趣，以后我也要读更多书，长大了也发明一些方便人们生活的人工智能机器人，实现“少年强!科技强!中国强!”的强国梦。
人工智能读后感7
夕阳是一首悲歌，旋律涌进了黛青色的云际。独倚轩窗，窗外细雨纷纷，我又不禁忆起了那个夜晚，那间屋内……
独自一人坐在窗前，看了看手中的题目，百思不得其解。我捂住脑袋，闭目深思起来。乘三？还是除以三？亦或是乘四？“唉，到底怎么做这道题！。”苦恼起来，便离开座位，在房内徘徊。偶然间，我发现柜子上有一个手机。“不如就用手机查一查吧。”脑中很快萌生出这样的想法。但我转念一想还是作罢。不过看见作业上的题目，我又陷入了困惑。题目做不出来，妈妈回来指不定又该说教我了，与其被动让妈妈来训，还不如自己查一查写上答案呢。查，还是不查呢？查吧，万一妈妈发现了呢？不过也不一定会这么赶巧被她发现吧？抱着侥幸心理，我慢慢走向柜子，掂起脚，左顾右盼，仿佛做贼一般，拿下手机，回到座位。将摄相头对准题目，只一听，“咔嚓”一声，就得出了答案。正当我心中窃喜之余，妈妈却早已来到我身后，一掌狠狠地拍在桌上，瞪着铜铃般眼睛注视着我。我连忙低下了头。空气仿佛都凝固了，只有窗外的风呼呼掠过，嘲笑着我。房间里的寂静没过多久，就被妈妈那河东狮吼给打破了。
一句又一句的话，如刀子般冲破了耳朵的最后一道防线，直入我的内心。一阵怒火也涌上心来，“题目不会，我又能怎么办？不查手机就只能空着啊！”语罢，便怒气冲冲进了卧室，甩上门，跳上床便抽泣起来。
半个小时，一小时……怒火也随之渐渐熄灭。
下了床，望见书架上那本《装在口袋里的爸爸——人工智能超人》，一幕幕情节映入眼帘：主人公杨歌在一次偶然的机会下认识了未来人工智能程序“Tiger”，受到了它的很多很多好处。但由于过度依赖，差点成为了它的傀儡。最终主人公在另一个人工智能程序的帮助下消灭了“Tiger”。转念一想，我不禁忘却了刚才的怒气。现在的科技的确发达，但我们也不能过度依赖于科技，否则福宝也会成为灾星，给我们带来灾难，所以自己的努力才是最重要的啊。
“你还有资格笑我，呵呵，也不想想自己！”脑海中传来的声音牵动了我的思绪。再回想起刚才的事，题目不会做，就该动脑筋，翻翻书上的例题，多方面思考，才能把这个题目真正弄懂，过度依赖于手机做题只会让我们的头脑越来越偷懒，越来越笨拙。
想到这，我的`两腮渐红，鼻头一酸，冲出房门，站在妈妈面前，说道：“对不起，妈妈，我不应该向你发火，依赖手机做题是我的不对。”妈妈缓缓起身，嘴角微微上扬，露出了欣慰的笑容：“不要紧，明白了就好。”温暖的大手轻抚着我的脸庞，一股暖流涌上心头……
不知不觉间，皎洁的月光洒满大地，照亮了潺潺流水的小溪，照亮了远处群山，更照亮了我童年成长的路。
邀一轮明月，携一缕清风，带来万千思绪。是啊，祸福本相倚，只待细心辨。
人工智能读后感8
最近读了李开复、王咏刚两位合著的《人工智能》这本书，写篇读后感。
对于人工智能我是有学习的欲望的，而且是强烈的愿望，因为后续所有的软件技术、产品一定都会和人工智能扯上关系，否则就会被社会淘汰，这是必然趋势，谁也抵挡不了。
先来介绍两位作者吧。
李开复：博士，1988年获卡内基-梅隆大学计算机科学博士学位，他的博士论文主题是关于世界上第一个“非特定人连续语音识别系统”，并于1988年由《商业周刊》杂志授予该系统“科学创新奖”。职业生涯开源于苹果，并官至苹果交互式多媒体部门副总裁。1998年创办微软中国研究院，同年他开发的“奥赛罗”人机对弈系统击败人类世界团体比赛冠军选手。而后，他转任微软全球副总裁、谷歌全球副总裁兼大中华区总裁，20xx年创立创新工场。
王咏刚：毕业于北京大学，毕业后长期从事金融行业软件研发，任方正奥德公司技术总监。20xx-2016年在谷歌公司任Staff
Engineer、资深技术经理等职，参与或负责研发的项目包括桌面搜索、谷歌拼音输入法、产品搜索、知识图谱、谷歌首页涂鸦(Doodles)等，在输入法、知识图谱、分布式系统、HTML5动画/游戏引擎等技术领域拥有深厚的积累。
这本书分为六个章节：
第一章是“人工智能来了”，这个章节主要介绍的是人工智能目前的应用场景和产品，并简单介绍了什么是人工智能，属于科普形式章节;
第二章是“AI复兴：深度学习+大数据=人工智能”，这个章节详细解释了历史上三次人工智能热潮的过程，李开复博士自己也感叹了一把生不逢时，不然他可能在学术上的`成就更大。这一章节应该算是整本书里技术含量最高的一个章节，通俗易懂地解释了深度学习技术，如果你是想了解一些原理性知识，看这一章节就对了;
第三章是“AI真的会挑战人类?”，这章主要介绍了AlphaGo带给我们的启示，以及来自霍金等科学家的警告，并且介绍了人工智能还不能做什么。
第四章是“人类将如何变革?”，这章主要介绍了从工业革命到文艺复兴，也介绍了诸如自动驾驶、金融、生活、医疗、艺术创作等各个产业与人工智能的结合方式，主要还是从产品的角度讨论问题;
第五章是“机遇来临：AI先行的创新与创业”，这章主要介绍了未来10年的中国人工智能领域的布局;
第六章是“迎接未来：AI时代的教育和个人发展”，这个章节主要介绍了应该如何学习、该学什么、教育应该关注什么，以及有了人工智能之后人生还有什么意义等，这些内容。
总的来说这本书属于人工智能科普类书籍，不是针对专业人士的，对于搞软件的人，或是产品经理来说，这倒是一本入门书。
人工智能读后感9
如何创造意识、思维，也许是人类认识自然的最后难题，是意识对自己的回归。作为著名发明家、作家、未来主义者，库兹韦尔关于思维的研究和观点独特而惊人。他认为不久的未来，计算机可以实现人类大脑新皮质功能并超越人类，人类将与机器结合成为全新的物种。
假想某个浸泡在营养液中的大脑，用细细的导线与躯干相连。大脑对躯体动作的意识，以及大脑发出的指令，通过导线双向传递——此刻，你会认为这还是一个生物学意义上的“人”吗？
库兹韦尔只是把“奇点”当作一个绝佳的“隐喻”。这个隐喻就是，当智能机器的能力跨越这一临界点之后，人类的知识单元、连接数目、思考能力，将旋即步入令人晕眩的加速喷发状态——一切传统的和习以为常的认识、理念、常识，将统统不复存在，所有的智能装置、新的人机复合体将进入“苏醒”状态。
在库兹韦尔看来，人工智能的关键，并非通过物理手段制造出媲美、超越人脑的“非生物性智能机器”。这条路行不通。他给出的方法简单有效：将人脑与电脑“嫁接”起来。
在本书中，库兹韦尔用4章的篇幅（第3章：大脑新皮质模型；第4章：人类的大脑新皮质；第5章：旧脑；第6章：卓越的'能力），精心构筑了支撑他伟大预言的第一块基石。这块基石的目的，就是试图将大脑新皮质作为“新脑”的重要组成部分，与旧脑区别开来。
智能可以超越自然的局限，并依照自身的意志改变世界，这恐怕是世间最了不起的奇迹了。人类智能可以帮助我们克服生物遗传的局限，并在这一进程中改变自我。唯有人类能够做到这一点。
人类智能之所以能够产生与发展，源于这是一个可以对信息进行编码的世界。物理学的标准模型[3]会有数十个常量需要被精准限定，否则无法产生原子，也就不会有所谓的恒星、行星、大脑，更不会有关于大脑的书籍。让人不可思议的是，物理学定律及常数能够精确到如此程度，以至于允许信息自身得以演化发展。
我们的第一个发明是口语，它使我们能够用不同的话语来表达想法。随后发明的书面语言，使我们能够用不同形式来表达我们的想法。书面语言库极大地扩展了我们无外力援助的大脑的能力，使我们能够维持并扩充我们的认知基础，这是一种递归结构化的思想。
我们还开发了其他工具，通过利用这些工具，我们现在能用精确的信息术语来理解我们所属的生物群落。我们正以极快的速度利用逆向工程法分析生物群落的构成信息，包括大脑结构的信息。我们现在拥有以人类基因组形式存在的生命目标代码，这项成就本身也是指数级发展的一个突出实例。
现在有一项涉及成千上万个科学家和工程师的宏伟工程正在进行中，他们正致力于理解智能程序的最好范例——人类大脑。这项工程的目标是精确理解人类大脑的工作机制，然后通过这些已知的方法来更好地了解我们自身，并在必要的时候修复大脑，而与本书最密切相关的，就是创造出更加智能的机器。以前专属于人类智能的许多任务以及活动，现在能完全由电脑控制，更加精确，范围也扩大了。
理解、建模和模拟人类大脑的关键是对大脑新皮质实施逆向工程，而大脑新皮质是我们进行循环分层思维的地方。
大脑也是这样。它有一个类似的巨大的冗余组织，尤其是在新皮质结构中。化繁为简，揭开人脑最基本的力量，包括其基本智力系统如何进行辨识、记忆、预测。这些行为在新皮质里不断重复，产生了各种不同的想法。
人工智能读后感10
在这个暑假里我，我读了美国戴夫·邦德著作的《人工智能AI》这本书通过介绍何为人工智能；机器的意识和情绪；人工智能如何影响整个社会；机器的伦理问题；人工智能的未来。
这一本书主要写什么是人工智能，我们为了理解“人工智能”这一概念，我们首先要知道什么是“智能”。考试通常可以测试知识和记忆，却测不出“智能”因为智能的定义是有很多变体，所以通常涵盖以下内容：
·从不同渠道（包括经验）学习新观念
·通过理解和运用信息来影响所处的环境
·能够处理前所未见的问题，应对困局
·遇见事件和行动后果
智能的其他因素还可能包括自我意识，对他人的.认知，以及道德感，等等。那么，我们如何才能在计算机中创建出这些特性呢？到目前为止，我们又已经走到哪一步呢？
布菜士·帕斯卡于1642年制造了第一台机械式的数字计算机。1801年，约瑟夫·玛丽·雅卡尔发明了雅卡尔织布机，这可是使上第一台可编程的机器，可以用打孔纸片来控制。17年后，玛丽·雪莱出版了《弗兰肯斯坦》讲述某位年轻的科学家创造出了个一个具有独立意识造物。1936年，艾伦·图灵提出了通用图灵机的构想——这便是第一台数字计算机的起源。到1950年他又设计了图灵测试，用来判别计算机的智能行为。人工智能的现代发展始于约翰·冯·诺依曼在1953年发明的存储程序计算机。1956年约翰·麦卡锡于达特茅斯会议上首次提出了“人工智能”这个概念。同年，艾伦·纽厄尔、约翰·肖，以及赫伯特·西蒙编写了第一个人工智能计算机的程序——“逻辑理论家”。
对人工智能AI我还不太了解，长大后我会对这门学科更加深入的学习。
人工智能读后感11
1962年Arthur Samuel战胜西洋跳棋高手。1997年IBM开发的深蓝战胜了世界象棋棋王卡斯帕罗夫。20xx年AlphaGo 4：1战胜了李世石。而到现在AlphaGo正在朝着可以与人自由对话方向发展。
深度学习+大数据＝人工智能，图灵测试早晚不再是目标。发展到现在，无人驾驶已趋于成熟，只是因为社会伦理道德难以解决而无法商业化，它比人类驾驶事故率和死亡率低很多。银行自助系统，无人超市也进入一个刷脸的时代，马云也开了第一家无人酒店；各种机器人服务生也出现在很多饭店。医院也开始引进人工智能帮助医生开药方。
大众所关注的两个焦点：1、将来机器人会不会消灭或者奴役人类。2、会不会出现大范围的失业。
1、人类经过了亿万年的发展，经历了各种人力不可抗的.恶劣环境都生存了下来，而且越发展越好，假如有一天机器人真的挣脱了人类的控制，我们也会找到自己生存的方式，过程可能充满血腥，但是也正因为人对死亡的恐惧而让人类生命更加顽强。我们即不悲观的认为世界末日将要到来，也不要乐观的认为机器人不会造反。更有意义的做法是积极的寻找预防的方法，乐观的看待问题，同时也做好最坏的打算。
2、按照“5秒钟准则”，全人类约50%的人将面临再就业问题。我们的整个教育体系，经济体制都将面临冲击，尤其教育体系，在人工智能初期的现在，教育的问题已经凸显，再不变革，那么教育培养出来的都是社会的负担，以及无数学子悲惨的人生。
人工智能的到来势不可挡，而且很快就会到来，希望它更多的是帮助人类开发自身潜能，只能作为工具来服务人类。
未来已来，你做好准备了吗？
人工智能读后感12
爱好人工智能的我在暑假期间快速啃完了一本有趣的书——《未来的日常一人工智能AI》。这本书让我知道了许外关于人工智能的秘密。人工智能又叫AI，它分为三大种类，弱人工智能、强人工智能和超人工智能。弱人工智能包含扫地机器人等，强人エ智能有AlphaGo等。
AI的代码是0和1，我们没有接触过人工智能的会认为这个很难，但在程序员的眼里却很筒单。我们说得语言对于机器来说，就是一串串很长的0和1组成的数字，而这一串0和1组成的数字就是机器的程序。
曾有科学家表示，如果我们可以研发出一种24小时工作的'机器，并把它到投入到实际工作中去会有出人意料的结果。比如将机器人发射到大空，那我们就可以实行24小时的太空数据收集，这会更方便我们了解太空。众所周知消防员的工作是充满了挑战和危险的，如果有智能消防员24小时无休息原地待命，那么当有危险发生时智能消防员可以代替真正的消防员解决问题，就可以消防员不再遭遇危险了。人工智能还可以当老年人的跟班，可以代替家人随时保证老年人的安全。
但是人类如果过度依赖人工智能，那么人类就会变得非常懒，久而久之人类就会退化，从以前的高质量生活退化到低质量生活。
未来?不，就是现在!让我们争做优秀的科技兴国学子。带领人エ智能走向辉煌。
人工智能读后感13
本书阐述了有关翻转课堂的挑战、可能性以及教师的成功案例，给教师提供了关于翻转课堂的高效策略和操作方法，其核心观点是运用翻转视频解决基本的课前预习问题，而上课时间则用于解决具有难度提升的分析、应用和创造一类的问题。
除此之外，书中还对布鲁姆教育目标分类法进行了详细说明，指出在传统的课堂中，布鲁姆教育目标分类法总是在课堂上完成较低层次的活动，学生则需要在课后依靠自己完成练习题目、项目和论文，进而沿着布鲁姆教育目标分类法的阶梯完成中高层次的活动。布鲁姆教育分类法表明了在翻转课堂上，较低层次的活动会布置在学生个人的课后时间完成，因此，学生能够在课堂上，在有专业教师指导的情况下进行高阶思维能力的.培养，我们可以借鉴布鲁姆教育目标分类法对翻转课堂进行更深入的思索。
本书是一本了解翻转课堂的入门书籍，翻转课堂是一个理想的概念，教师讲授不再是课堂的中心，学生需要自主学习，学会自己承担学习的责任，把控学习的进度，教师则成为教学体系的设计者和学生学习的指导者，这个概念要落地需要有一个长期实践的过程。
人工智能读后感14
时光易逝，白云苍狗，我们的世界无时无刻不在变化之中。科技是第一生产力，从第一次科技革命到第二次科技革命，再到现在的信息革命，科学技术曾给人类带来的无穷的变化。当谷歌人工智能“阿尔法围棋”人机围棋大战”中以4：1击败韩国著名棋手李世石九段后，人类不仅在感叹机器智能领域取得又一个里程碑式的胜利，也感叹一个新的时代—智能时代的到来。机器依靠大数据和智能算法“赢了”人类的大脑。"我认为任何一种对人类心灵的冲击都比不过一个发明家亲眼见证人造大脑变为现实。"-尼古拉特斯拉曾这么说。每一次科技革命，都会带来翻天覆地的变化，人工智能作为21世纪科技发展的最新成就和智能革命，深刻揭示了科技发展为人类社会带来的巨大影响，大数据与智能时代已经到来。
人工智能即AI，是计算机科学的一个分支，可以对人的意识、思维的信息过程进行模拟，与人类智能相似，人工智能的产品上到宇航太空，下到深海潜艇，大若巨人，小若米粒，已经在不断延伸到各行各业中，有些早已深入日常家庭生活中。本书是著名媒体人杨澜的第一部跨界作品，杨澜以媒体人的身份，深入人工智能的科技领域，带领团队走访美国、英国、日本、中国等国家和城市，用媒体人的人文视角记录了那些改变世界的人和事，探寻人工智能的发展历史和未来道路。
英国狄更斯曾说过“这是最好的时代，也是最坏的时代”。在全球智能时代下，AI改变着社会和经济，一方面改善人类生活，带来各行各业的便利，极大地提高社会资源的利用率，是社会精细化发展;另一方面机器抢到了人的饭碗，失业随之而来，创造了无隐私的社会，也带来伦理上的冲突等负面作用。杨澜在书中记录了走访著名学府和国际性知名大企业，领略人工智能在视觉识别、语音识别、机器人制造、自动驾驶等领域的最新科研成果，也理性地指出人工智能在社会、经济、伦理等方面的观察与思考。
本书由腾讯一流团队与工信部高端智库倾力创作。内容全面，条分缕析，循序渐进的`将人工智能前世今生，以及未来的发展预测呈现给读者。不仅展现了当下人工智能产业全貌和最新进展，也对人工智能给个人、企业、社会带来的机遇与挑战进行了深入分析。在阅读时候，一边感叹科技和智能革命带来的翻天地覆，也在思考智能革命的何去何从。
任何事物都有两面性，科技也不例外。科技技术是一把双刃剑，我们是人类，我们希冀于自己的人脑创造更强大更智慧的机器来帮助我们解决难题，而不是用机器来固化我们的大脑。如今的人工智能应用广泛，机器翻译、图像识别、辅助诊断等等，方便快捷了我们的生活，也应该警惕技术带来的挑战，人工智能就像一面镜子，照见人类智能的神奇与伟大。我们提出，拓展发展新空间，实施网络强国战略，实施“互联网+”行动计划，发展分享经济，实施国家大数据战略，提升制造业数字化、网络化、智能化水平，培育一批网络化、智能化、精细化的现代产业新模式。大到国家上层建筑，小到企业和我们个人，希望在人工智能革命的时代下能够大有作为。
人工智能读后感15
《人工智能》的作者是司马赫。本书深入浅出地展现了司马贺对人工智能、经济学、设计科学、复杂性等广泛涉及领域的独特思考。在阅读的过程中，我深深感受到了他思想的深度和广度，同时看到了他对这些领域的独特见解。
首先，我认为《人工智能》的主题是探索人类如何通过科学技术手段创造和发展更加复杂和先进的系统。在这个过程中，司马赫深入探讨了人工智能、经济学、设计科学、复杂性等多个领域。他试图将这些领域结合在一起，为读者呈现一个更大的视角。
在阅读过程中，给我印象最深的部分是司马贺关于人工智能的讨论。他不仅深入探讨了人工智能的技术原理，还深入思考了人工智能的应用领域和未来发展。他的观点是：人工智能是一项可以改变人类未来的技术，但在应用和发展的过程中，我们需要深入思考它对人类社会的影响和可能存在的风险。
在阅读这本书的过程中，我不禁对司马贺的学识和智慧深感敬佩。他用简单明了的文字，把复杂的问题深入浅出地解释，让读者更好地理解。同时我也很佩服他的学术视野和思维方式。他能够从多个角度看问题，从而向我们展示了更全面、更深入的思考。
在阅读这本书的过程中，我也产生了很多共鸣。比如，在讨论人工智能时，我深刻地意识到它对人类社会的.影响和可能存在的风险，这也是我一直在思考的问题。在我看来，人工智能技术的发展需要我们深入思考它对人类社会的影响。我们需要在这个过程中找到一个平衡点，让人工智能技术更好地服务人类社会。
同时，在阅读这本书的过程中，我也深刻地认识到复杂性对我们生活的影响。复杂性在我们的生活中无处不在。我们需要不断面对和处理各种复杂的问题和关系。 “人工智能”为我们处理这些问题提供了很好的思维工具和视角。
【人工智能读后感】相关文章：
关于人工智能的作文：人工智能改变生活02-20
人工智能的论文07-01
人工智能的利与弊07-02
人工智能作文08-23
人工智能的歌词12-14
人工智能的作文07-01
人工智能作文12-13
人工智能作文07-03
人工智能心得12-01
人工智能作文11-15