亲子活动心得体会

时间:2024-05-16 08:47:31 亲子 我要投稿

亲子活动心得体会[优]

  我们得到了一些心得体会以后,就很有必要写一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编为大家收集的亲子活动心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

亲子活动心得体会[优]

亲子活动心得体会1

  在这个学习和成长的过程中,我们伴随着家长、老师和朋友一步一步地走向成年。同时,我们也意识到了自身存在的优点和不足,发现了自己喜欢的事物、擅长的领域,以及自己未来的发展方向。这种经历使我们变得更加独立,更加有责任感,并且能够更加深刻地认识到自身的成长和心灵的成长。

  对未来的期盼。

  从高中生活中我们也意识到了未来的重要性,我们珍惜着这段时间,不仅为了高考的成绩,更是为了未来的梦想。随着我们不断努力,我们逐渐明了自己的志向,并且寻找着适合自己的途径。无论是走哪条路,我们都有着对未来的期盼和向往。

  人际关系的意义。

  高中生活中,我们还学会了如何与人相处,如何构建良好的人际关系。这个时候的我们也许会遇到不同的人,包括老师、同学和朋友等,这些人际关系不仅是我们人生中的珍贵财富,而且也对我们日后的发展产生着深刻的`影响。

  总结。

  总而言之,高中生活,无论是在经验还是感悟上,都不是一般的简单,它会主导我们日后的人生轨迹。通过这段经历,我们明白了许多事情,也认识到了许多自己的特点,包括自己的长处和不足。无论是对于未来的憧憬,还是对于人际关系的理解,高中生活都能够让我们更好地成长和进步,成为社会的合格人才。

亲子活动心得体会2

  我参加了热热闹闹、亲情满满的××市××幼儿园的亲子游园会。参加了之后我看到了很多,也想了很多。在这次的游园会上,我看到了老师们提前辛苦布置的一个个游戏的场地,看到了孩子们在老师的带领下排着整齐的队伍做的操类表演,看到了家长方队精彩的健美操表演,看到了老师们每个游戏结束后亲手剪得各色小贴纸给孩子们贴在胸前,也看到了每一位家长带着自己的孩子参加游园会中各个小游戏的高兴的神情。

  在那天上午××点××分的时候,老师们带着本班的小朋友拍着整齐的.队伍来到了操场上,欢快的音乐响起,孩子们在老师的带领下舞动起来,小胳膊小手伸的整整齐齐,旗操表演更精彩,孩子们拿着小彩旗跟着音乐挥动,真是好看极了。这时候我想到了自己在家带孩子教孩子,孩子们淘气的不行,我都觉得很辛苦很难,可老师们每天都要带着40多个孩子的情形是什么样的,作为一名家长深深理解老师们那份辛苦可想而知,不光要教孩子们学知识学自理学规矩,还要教给他们怎样与其他小朋友和谐相处。把孩子们练习的这么整齐这么好,老师们要付出多少辛苦汗水才能有这么好的效果,其中的苦和累我是能够想象的到的。

  在这次游园会上,我也带着我的两个孩子参加了穿大鞋、夹沙包快跳、看谁是个木头人、套圈比快和抬轿子比赛五个小游戏,我和孩子们玩得可高兴了。在穿大鞋的比赛中我带着孩子和其他的家长带孩子一起比,大人们一般都跑得比较好,因为大鞋子是奶箱子做的,知道要蹭着地面跑,而孩子们都是跑着跑着就把鞋子跑歪了,引起哈哈大笑,还得重新穿好才能继续跑。这个游戏即考验了家长和孩子之间的配合,也让孩子们懂得了做游戏也要遵守规则。没有规矩不成方圆,孩子们从游戏中就懂得了这个道理。在这五个小游戏中让我感触最多的就是抬轿子比赛了,在这个比赛中要求是必须要有两个家长抬一个孩子,这次游园会中一般都是一个孩子来了一个家长,有的家长就犯了难,因为每位家长和家长之间并不一定认识,这时候就是每位家长最好的互识互帮的时候了,很多的家长都是主动的自由结组往返两次把两家的孩子抬到指定的位置。通过这个游戏不光是家长还是孩子都体验到了快乐、合作和亲情。

  通过这次游园会,我体会到了幼儿园的这种活动丰富多彩,以游戏为主的教学理念和方式,既符合孩子的心理和生理的生长发育的要求,又增强了家长与幼儿园的互动交流为构建家园共育创造了有利的条件,深受广大家长的欢迎。新一幼的环境是美丽的,一幼的老师是辛苦的,一幼的孩子们是快乐的,身为一幼孩子的家长,我是理解的也是幸福的。

亲子活动心得体会3

  高中生活是人生中一个重要的阶段,每个人都会在这个阶段中经历许多事情,获得宝贵的经验和教训。我也不例外,经历了三年的高中生活,有了一些自己的感悟和体会。

  首先,高中生活教会了我坚持不懈的重要性。在高中,学习任务变得更加繁重,每天都要面对大量的作业和复习。一开始,我感觉压力很大,觉得自己无法承受。但是,后来我明白了只有坚持不懈地学习,才能取得好的成绩。通过不断地努力,我逐渐提高了自己的学习能力,也取得了一些小小的成就。这让我深刻地体会到,只有坚持不懈地去追求,才能达到自己的目标。

  第二,高中生活让我明白了团结合作的重要性。在高中,我和同学们一起生活、学习,共同应对各种挑战。在这个过程中,我发现只有团结合作,我们才能战胜困难。我和同学们一起组织了各种活动,分工合作,共同完成任务。这不仅加深了我们的友谊,也让我明白到团结合作的力量是巨大的。我们共同面对困难,共同努力,才能取得更好的结果。

  第三,高中生活教会了我时间管理的重要性。高中生活忙碌而紧凑,每天都有各种各样的事情需要处理。为了能够充实而有意义地度过每一天,我不得不学会合理安排时间。我制定了一个详细的计划表,把每天的时间分配得合理而有序。这让我能够更好地安排学习和其他活动,提高自己的效率。通过时间管理,我不仅能把握好学习的进度,还能有时间参加各种兴趣和爱好的活动,使自己的生活更加丰富多彩。

  第四,高中生活让我明白了自律的重要性。高中是一个培养学生自律能力的阶段,没有了家长的监督,我们需要自己掌握好自己的节奏。我意识到自律是成功的关键,只有自律的人才能够更好地管理好自己的行为和时间。在高中的三年里,我在学习和生活方面都不断地提醒自己要自律。通过自律,我控制自己不被游戏和娱乐分心,全身心地投入到学习中,提高了自己的学习成绩。

  最后,高中生活让我明白了价值观的重要性。在高中的三年里,我接触到了各种各样的人和事,对一些社会问题和价值观也有了更多的思考。我意识到一个人的.成长不仅仅在于知识的积累,还在于道德和人格的培养。通过高中生活,我逐渐形成了自己积极向上、正确的价值观,明白了什么是真正重要的东西。我知道只有拥有正确的价值观,才能够成为一个真正有用的人。

  总的来说,高中的三年生活对我产生了深远的影响。我学到了坚持不懈、团结合作、时间管理、自律和正确的价值观等许多宝贵的东西。这些都是我在高中生活中获得的财富,也是我在未来人生中得以继续成长的基石。因此,我对高中生活充满感激和珍惜,也会用这些宝贵的经验和教训去指导自己的未来。

亲子活动心得体会4

  在我们家家的小宝宝们是不幸的,我们家有一个小宝宝,他是家里最娇小的。我们家每个人都有自己的特殊习惯,他有时甚至还不愿说话。所以我们要做个有心人。小宝宝在家的时候,爸爸妈妈总是会给他们打针,他有时候会用手去擦他们。我们也会把他们当做自己的孩子,当做自己的'孩子去教育他。

  在家里,我们不让他们吃冷饭,每天早上他会把小椅子搬到自己的书包上,让他们自己去整理书包。我们还会让孩子们自己穿衣,自己穿鞋子,自己上厕所,不跟他们说话。我们的孩子在幼儿园里会很少吃零食的,所以我们会让他们在我们家的小床上,他们会自己来,我们会把自己带到幼儿园里来,不会吃零食的,也不会去吃零食的。

  每个人都会有自己的梦想,我们家的孩子也都是一样的。所以在孩子的身上,我们也不会去追着他们的梦想来教育他们。我们会在自己的孩子们的身上,引导他们,让他们有一个梦想。

亲子活动心得体会5

  对于高中生来说,我们接触到的设计最多的应该就是服装了吧。从早上穿上衣服到晚上换下衣服,服装是我们每天必不可少的一部分。在这里,我认为对于我们高中生,要想具备好的设计感,首要的一点就是对于时尚的敏锐感。时尚可以让我们更好地了解和跟进潮流,更好地呈现自己的风格和个性。因此,我们要学会关注时尚资讯,了解不同的服装和搭配方式。同时,我们也要探索自己的风格,并且勇于尝试和创新,这样才能在众多人中脱颖而出。

  除了服装,还有一个最密切相连的是室内设计。在我们的生活中,室内设计也扮演着一个非常重要的角色。因为我们大部分时间都是在家里渡过的,一个舒适的家,可以带给我们无尽的幸福感。那么,对于高中生来说,如何让我们的房间更体现出设计感呢?首先,我们要根据自己的.喜好和需求去规划房间的布局,保证房间的合理性和舒适度。其次,我们可以通过各种装饰品来增强房间的美观度,这些装饰可以是一些摆件、地毯、墙上的画像,以及好看的窗帘等等。在整个布置的过程中,我们要注重色彩的搭配和运用,以及光线和气氛的创造,这样才能让整个房间更具设计感。

  除了服装和室内设计之外,我们还可以从建筑设计方面去探索设计感。建筑设计的重要性不用多说,周围的花园、桥梁、公园等等,都是建筑师们用他们的智慧和才华创建出来的。那么,对于高中生,我们要怎样去体会建筑设计的精髓呢?个人认为,我们需要对建筑设计进行深刻的思考和分析,从中找到设计的灵感和方法。此外,我们还可以去外出参观一些建筑或者景点,观察它们的细节、形状和运用等等,多加借鉴,从而培养出我们的设计感。

  最后,总结一下,在我们身为高中生的这个阶段,我们一定要充分发掘自己的潜能,积极探索设计感。不论是服装、室内设计、建筑设计还是其他的设计领域,我们都要积极地去挖掘,并且多加探索和学习,这样才能在未来的生活中更好地创造出自己的风格和品味,并且创造属于我们自己的闪耀光芒。

亲子活动心得体会6

  这天的天气十分的好,我们在xx区xx举行了中班亲子活动,在活动开始前,我们各个班家长都带着自己的孩子到达了目的地,而我们也将整个活动的准备工作都做到了位。

  活动开始时,大家那种激动的情绪一下就表露出来了,第一项活动是《天线宝宝》父母背靠背夹着大球站在起点线做准备,听到口令后,赶快向站在终点的孩子走去,孩子接过大球后把大球向起点滚去。在这一活动中,爸爸和妈妈两人一齐夹着一个球,然后将球传到自己的孩子手中,当时那种情景让我们真实胆战心惊的;第二个活动是由单亲家族来完成的',是《抢帽子》,此游戏需要一个家长背着孩子,每个孩子戴上帽子。游戏开始时,家长背着孩子跑,孩子们互相抢帽子。看最后哪一组抢的帽子最多为胜,在这一环节中,我们裁判员严格把好关,如一家庭违反规则,我们将严格处理,因此,大部分的家庭都很注意这一点,积极踊跃参加;第三个活动是《蹲蹲乐》此游戏需要孩子和一个家长或两个大人参加。每个家庭戴不一样头饰,以一个家庭先蹲,蹲完后说出另外一个要蹲得家庭,以此类推。在这一活动中,其他的成员看了也都积极参加。紧之后是《欢乐投球》、《我炸我开心》等活动。

  最后一个环节是家庭自由组织烧烤活动及观看动物表演。在活动结束的时候,每个小朋友的额头上都有着自己得来的大苹果及五角星,虽然每个人的脸上都流着汗珠,但是也显露出一份自豪与高兴。

  透过这一活动,我们与家长又有了进一步的了解,而家长与自己的孩子又增进了一份亲情。回到幼儿园,有些家长向我们提出,以后多举行一些这样的大型活动,一般我们家长也很少和孩子在一齐这样开心的,放下自己的工作和孩子一齐尽情地玩。因此我们推荐多开展这样的活动,让我们也更进一步的与你们做好配合工作。当然我们也给了家长一个满意的答复,圆满结束了这次亲子活动。

亲子活动心得体会7

  此次参加社区组织的亲子活动,让我感触很深,虽然只有短短的半天,但活动确实非常的丰富,首先举行升国旗仪式,所有的家长、孩子全神贯注听着国歌凝视国旗慢慢升起,接下来由多位社区工作人员表演精彩的舞蹈,紧接着每个家庭以口号入场,我们的口号:我运动、我健康、我快乐、我阳光。是非常有活力的几句话。入场后,由工作人员教家长、孩子唱歌、跳舞、吹气棒,让家长、老师、孩子尽情的交流和互动。

  本次活动培养孩子参加有益活动的兴趣,提高参与精神,现场气氛非常浓厚。小朋友和家长都踊跃参加。爸爸、妈妈、宝宝都玩的不亦乐乎,让我们看到了孩子活泼、可爱。从活动现场的布置来看,充分的体现了社区对孩子的关心和关爱,作为家长我感觉非常高兴。有的家长还说这是多么值得参与的'一次活动啊!我想:的确,这不仅能增进孩子对父母的情感,还能让社区和家长建立起美好沟通桥梁,感受特别的深刻。

  通过这次亲子活动,不仅让小朋友们有了更多的交流,也体会到了玩耍的乐趣。同时也让家长们一起分享了孩子的快乐和喜悦,家长之间相互沟通,多么有意义的一次活动!

亲子活动心得体会8

  人生没有第二个童年。童年时期来得快,也去得快。成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到,过些时候有些事就会显得太晚了。若在童年时,未获得充分的食物和良好的保育,他将无法面对未来我们所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常发展个人的智力、生理以及与他人的人际关系的机会,往后将难以弥补这份遗憾。这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经准备好学习的时刻将不复重视。

  亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导,是实现活动与指导的融合。教师、家长和孩子共同相处,遇到具体问题,教师及时给予帮助。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者,调动他们参与的积极性,使他们获得正确的育儿观念和育儿方法,并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发展。这种发展是全面的,立体的,丰富的,实现这种发展是我们开展亲子活动的根本目的。

  策略一:做好亲子教育的宣传工作。

  1、召开亲子家长会,向家长介绍亲子活动的目的'、意义、在活动中家长应承担的角色以及需要家长配合和注意的事项等内容。另外,我们还将我园开展亲子教育所走过的历程和办学特色向家长做了说明,恳求得到家长们的配合。

  2、有针对性发放宣传资料和开展免费咨询活动,使更多的人了解亲子教育的重要性。

  亲子教育对社会来说是一件新名词,开展、普及亲子教育对于我们和家长来说是涉及的一个新的领域。于是,我们在众多教育信息中,筛选适合这个年龄段幼儿发展的信息,利用制作园报的形式发放给家长,使家长有针对性的了解目前教育孩子所要了解的一些问题。另外,开展免费咨询活动,可以是更多的家长了解亲子教育是什么,本身在亲子教育中要承担的责任等。

  策略二:利用访谈形式了解家长教育观念,并进行有针对性的指导。

  我们利用访谈的形式尽可能多的了解看护者在亲子教育中的种种信息,通过对35名幼儿看护者的了解,我们看到了他们在教育孩子中存在的困惑,并有针对性的制定指导策略,从而帮助家长尽快提高教养水平,为孩子终生教育的基础教育奠定良好的基础。如:在谈到本身与孩子意见不一致时如何处理时,我们的谈话是这样的:玉儿的妈妈说:“我先不理她,等她冷静下来再给她讲道理。”“她只有2岁,你跟她讲道理,她能听懂吗?”“她能听懂,能接受,我觉得比直接说她有效。你要当时训她,她肯定特别宁,而且不接受,会哭闹,非这样不行。然后,我就先不理她或等过了这件事以后,我再给她慢慢讲道理。”我说:“您这样做特别好,对于孩子有一个等待,孩子有一个发泄,等孩子情绪平静下来,再讲道理”。以上谈话内容,帮助家长知道本身在教育孩子方面哪些是成功的经验,哪些是需要改进的地方,从而增强家长科学育儿的信心。

  策略三:开发家长教育资源,实现教育资源整合。

  1、利用身边的资源,用家长教育家长,用家长启发家长。

  如:一次,壮壮和妈妈玩串珠子的游戏,妈妈在引导宝宝的过程中,利用游戏的方法将这种玩具的玩法进行了变化,如:认识颜色、数量、数数、比较多少,使宝宝的兴趣持续很长时间。这种一物多玩的引导方法体现了家长的先进教育理念。于是,在游戏结束后,教师请这个家庭给全体家庭做了一次示范,使其他家长从中受到了启发。

  另外,发现问题,我们请家长参与讨论,集思广益。如:家长应该如何面对孩子在交往中被打这个问题。有的家长认为,孩子之间打闹是正常现象,孩子哪有不挨打的;有的家长认为,孩子挨打时家长应该及时制止,或帮助解决;还有的家长认为,要给孩子讲道理等等。家长对于这种现象纷纷发表了看法,但并没有看到孩子间打闹原因何在。于是,老师帮助家长分析孩子间打闹原因可能是:孩子语言发展晚于动作发展,孩子只能用争抢或打闹的方法来解决问题或是孩子经常感受到成人在不满意时用打闹来宣泄情感等。教师与家长对于同一个问题说出了多种看法,帮助家长从生理、心理和环境、教育等方面进行了分析,使家长能从多种角度去看待发生在孩子身边的事。

  2、手递手主题经验分享交流会

  手递手经验分享交流活动的开展源于我在进行访谈时发现家长在教育孩子方面有许多优于我们的经验,他们的经验是通过本身的尝试得到的并且是有效的,因此,我们想这种名贵的经验应介绍给更多的家长,这样既可以调动家长参与教育的积极性,有可以弥补我们在教育中的不足。于是,我们将家长在教育孩子中的一些有效事例记录下来,如:有家长尊重孩子,与孩子能平等相处的,有如何培养孩子意志力方面的等,请他们分别介绍给所有亲子园的家长,使他们在今后教育孩子方面能有所启发和借鉴。另外,老师和家长们还针对一些共性的问题进行讨论,如:当孩子任性怎么办?当孩子在外人面前不听话是给孩子面子,还是给孩子面子等。家长们各抒己见,老师还针对如何培养情感智力,关注孩子情绪、情感的重要性做了阐述。活动结束后,家长们表示愿意与教师共同探讨教育中的一些问题,也愿意共同分享科学育儿的经验。

  总之,在亲子教育的探索过程中,我们通过不同形式为家长和宝宝活动提供了丰富的教育环境和和谐的心理环境以及家长经验交流的机会。不断地探索和实践使我们越来越感受到转变家长教育观念对开展亲子教育的重要性和有效性,它对于培养“根”的事业不但起着举足轻重的促进作用,而且也为提高民族素质奠定了坚实基础。

亲子活动心得体会9

  昨天参加了由县幼儿园大x班组织的“亲子活动”,虽然只有短短的半天,但活动安排的非常丰富紧凑,家长和孩子们在x老师、x老师、x老师的带领下,参观了xx湖、xx中心、广播电视局、青少年活动中心,组织大家参加击鼓传花活动,进行了亲子活动,在整个活动和比赛过程中,我和孩子一起得到了许多收获。

  从活动的场所选择,程序安排等方面,都体现了老师对孩子的关心和教导,从参观的过程中可以看出,每位老师都精心安排,积极呵护孩子,都是辛勤付出的结果。

  大自然是我们最好的老师,大自然充满了活教材,大自然是我们的教科书。于是,将环境创设的空间扩展到大自然中,利用孩子天生的好奇心,鼓励他们去摸、去看、去闻、去听,用他们亲身的体验感受这丰富多彩、变化无穷的世界。在组织亲子班的活动中,教师还有意识地帮助家长捕捉身边的.教育契机。

  如:在公园中,教师引导孩子们观察xx湖畔的亭子,并让孩子们观察亭子的形状;

  在人行道上,老师指着黄色的道,问小朋友这是做什么的?到了青少年活动中心门口小憩的时候,老师引导孩子们争作环保小卫士等等。以上这几个小案例在自然的环境中自然发生了,教师便及时的捕捉教育契机,使家长和孩子在不知不觉中受到了教育。我想教育活动的空间不仅要在固定地幼儿园内,要充分的挖掘环境的教育资源,让孩子在真实、自然的环境中接受适合他的教育,同时也让家长亲身感受到身边处处是教育。

  孩子的成长离不开幼儿园的老师,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。孩子们性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导,现在看到孩子们那样的聪明活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧,作为家长心里非常高兴,同时也非常感谢老师们。

  学校安排的这次机会很好,在亲子活动中,不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后,作为家长,我们将会继续去持与配合老师的教育工作,积极参加学校举办的亲子活动!

亲子活动心得体会10

  家园共同努力是促进幼儿发展的重要方式,也是幼儿园发展的一大策略,

  我园是一所新建小学,在家长、幼儿方面还有很多欠缺,因此本次的亲子活动是以亲子活动为主线,通过幼儿亲子游戏活动和家长、幼儿一起参与的'亲子游戏活动,增进了幼儿、老师、家长之间的感情,使幼儿的身心得到健康成长。

  在家长的参与中,我也体会到了教育孩子的乐趣,在幼儿园,老师就很重视幼儿的教学,如果教师忽视了对幼儿身心发展的关注。在这方面,我有很多做的不到位。

  在教学中,有时候会出问题,这让我很头疼,但是我想,我不是一直只顾着教学而忽视了教学,而是应该让孩子们学到更多的知识,更多的能力,能够在幼儿园中学到知识,这才是最重要的,所以我也会在教学中多多学习,让自己的教学能力得到提高。

  在幼儿园,我还会跟家长、幼儿一起玩,和幼儿们一起去游乐,和幼儿们一起去感受幼儿园的气氛,和幼儿们在一起玩耍,和幼儿们一起游乐,和幼儿们一起去表演游戏,和孩子们一起去表现。我相信,只要心中充满了孩子们的快乐,幼儿们的身心都能得到健康的发展,我们也就能在一种快乐的环境中,和幼儿们一起成长!

亲子活动心得体会11

  亲子活动是每个家庭都应该积极参与的一项重要活动。在我参与的亲子活动中,我深刻体会到了这种活动的重要性,并从中获得了很多收获和启发。以下是我对亲子活动的心得体会。

  亲子活动可以帮助家长和孩子们更加亲近,加深彼此之间的感情。在我参与的亲子活动中,我和父母一起做了很多有趣的事情,比如一起植树、一起做手工、一起去自然公园等等。在这个过程中,我们互相合作,互相帮助,一起挑战困难,一起分享快乐。通过这些活动,我们的感情更加紧密,我们彼此之间也更加理解和信任。

  亲子活动不仅能够加深亲子关系,还能够提高孩子们的各方面能力。在我参与的亲子活动中,我学会了植树、做手工等实用的技能,提高了语言表达能力、动手能力和合作能力。而且,在亲子活动中,孩子们要根据父母的指导和要求来完成任务,这也能锻炼孩子们的执行力和组织能力。通过这些活动,我变得更加自信和独立。

  亲子活动是孩子们结交新朋友、提升社交能力的好机会。在我参与的亲子活动中,往往会有很多其他家庭一起参与,因此我有机会认识和交流其他的孩子们。通过合作,我和其他孩子们发展出了很好的友谊。在与其他孩子们的'交流中,我学会了倾听,学会了合作,学会了互相尊重。这些都是我以后在和人交往中非常重要的品质。

  亲子活动在培养孩子们的环保意识方面起到了积极的作用。在我参与的亲子活动中,我们一起植树、一起进行垃圾分类等等。这些活动让我意识到了保护环境的重要性,让我明白每一个人都应该为保护地球做出自己的努力。通过亲子活动,我学会了节约用水、节约用电和垃圾分类等好习惯。

  亲子活动虽然重要,但需要家长的积极参与和认真引导。在我参与亲子活动的过程中,我发现父母的陪伴和指导非常重要。他们教会我很多技能,给予我宝贵的建议,也在我产生疑问和困难时给予我耐心的指导。我学会了父母的谦虚和尊重,学会了听从父母的话,并接受他们的教育。

  总结:

  通过亲子活动,我不仅收获了和父母更亲近的关系,提高了各方面能力,培养了社交能力,增强了环保意识,还学会了父母的陪伴和引导。亲子活动是一种快乐的体验,也是培养孩子们全面发展的好机会。我将继续积极参与亲子活动,并在未来的生活中将所学到的知识和经验融入到日常生活中,让我变得更加自信、独立和成熟。

亲子活动心得体会12

  通过这次亲子活动,我们也看到我们孩子可爱的一面。她们在活动中表现出的自尊心、表演欲和对胜利的渴望。她们希望自己能有好的表现给老师和父母们看,她们希望得到表扬和礼物。她们希望站到人前成为大家的注目的人。这些即是孩子们的可爱,也满足了我们家长的“虚荣心”和“自豪感”,希望我们家长能把这些变成一种动力,辅助孩子一起努力、一起成长。

  想想作为水电工作者的我们整天都在忙碌着自己的事情,和孩子分隔两地,真的没有拿出过多的时间来和孩子快快乐乐的做游戏,真心的和孩子交流,认真的倾听孩子的想法。和孩子心与心的沟通实在很少。很多家长们都会有“望子成龙”、“望女成凤”,总是苦口婆心地以大人的心态劝他们要这样、要那样,总希望自己的孩子是最优秀的,给孩子施加了过多的压力,束缚了孩子的自由,浮躁的生活让我们苦心安排着孩子的一切,却忘记了他们毕竟还只是年幼的孩子,让孩子缤纷快乐的`童年黯淡了色彩。他们生活的主旋律应该更多的是歌声和欢笑,我们的责任不只是让他们学会知识,更需要用亲子之间心与心的沟通让他们健康而快乐地成长。

  亲子之情虽是与生俱来,但由于工作原因,有的家长与孩子间的亲子接触不再象往日那么频繁,与孩子共同游戏的时间更是明显减少。究其原因就是我们和孩子交流沟通的太少,对小孩教育了解的太少。我想,多多参加这种亲子活动,会让你的孩子更爱你,也会让家长那颗因工作而疲劳的心得到片刻的安宁,享受真正的天伦之乐。

  这次亲子活动感触颇多。一是让家长有了一个与孩子们在一起锻炼体能、体验成就的机会,让孩子们明白了“爸爸妈妈就是你们的榜样”的道理,并从中体验到大胆表现自己的成就感。二是让孩子们在亲子实践活动中懂得感恩、学会关爱。孩子们在活动结束后纷纷表示,希望还有机会参加类似的活动,在活动中,他们能真切地感受到来自老师和家长的关爱,同时也学会了怎么去关爱身边的人。

  历时5天的亲子活动,让孩子们得到了彻底的放松,那种亲密合作、富有成就的感觉溢于言表;家长们喜气洋洋、跑前忙后,和孩子们一起体验亲子活动带来的幸福和满足。活动中,孩子们发扬了吃苦耐劳、团结协作、勇于克服困难的精神,在娱乐中感受友谊的力量,在合作中享受达成目标带来的喜悦,体味到校园内所没有的乐趣。

  此次活动无疑是家长与孩子共同关注、支持、参与的一堂生动的社会实践课,更是家长关心教育、关心下一代身心健康成长的具体体现。真诚希望公司工会能多组织这样的活动,多给我们家长一些机会到孩子们的成长中去,让家长和孩子一起游戏、一起快乐。同时也感谢组织这次活动的工会工作人员和山西亲子俱乐部的老师们以及提供后勤服务的工作人员,你们辛苦了,谢谢你们。

亲子活动心得体会13

  11月4日,我们博物馆幼儿园举办了一场别开生面的运动会,仅仅半天的活动又赢得了家长们的手掌声,赞扬声,并且运动会在孩子和家长的欢声笑语下圆满结束。

  本次亲子运动会主要体现出全家总动员,一起体验亲子游戏的乐趣。这次运动会里有个亲子操,要求家长站在幼儿身边跟着音乐动起来,家长们做早操的年代相信都已经过去很久了,在他们日夜为自己的宝贝劳神操心的时候,会没有时间跟宝贝一起运动锻炼,这是一个运动的过程,也是一个沟通的过程。让我们高兴的是男、女家长都没拘束,很自然也很高兴的'动起来了。

  在游戏中,很多家长都极力配合活动要求,守规则,提倡乐趣第一,比赛第二。 并且通过活动我看到多数家长特有班级荣誉感,自己参加时就尽最大努力让孩子享受活动乐趣,过后还在一旁给其他人鼓劲加油,希望孩子班上能赢,当听到孩子班上赢了时,发出了喜悦的欢呼声。

  亲子运动会”不仅让孩子们体验到团结中胜利的喜悦,使孩子体会了合作、协调以及分享成功的喜悦,也让家长和老师之间增进了彼此了解。看着稚嫩的孩子们出色的表演,我心里无比欣喜,。看着孩子们你追我赶的兴奋表情,家长们仿佛回到了童年时代,与孩子们一起参与各项活动,也让大家忘记了时间和年龄,仿佛都在这一刻定格,这不仅是一个愉快的日子,我想也将是孩子们长大后难忘的一天。

亲子活动心得体会14

  “爸爸加油!爸爸最棒!”一走进__县__幼儿园的大们,就听到了孩子们此起彼伏的呐喊声和加油声。近日,为庆祝“世界足球日”,__幼儿园开展了以“我和足球有个约会”为主题的亲子活动。

  为了将游戏活动融入足球课程,让小朋友们感受参与足球的快乐,__幼儿园在“世界足球日”当天,邀请了爸爸和孩子们一起完成各项亲子活动。

  当天的活动中,最吸引人眼球的`莫过于趣味射门比赛了,爸爸们脱下西装领带,换上运动服,在球门前一显身手。带球过障碍物、转身钩球、起脚射门,老爸们脚下的一连串动作让人应接不暇,一个个仿佛化身绿茵场上的国际球星,奋勇争先、努力拼搏,展示了更高、更快、更强的体育精神。

  为了感受足球的魅力,爸爸和孩子们还合作模仿了著名球星进球瞬间的经典动作。不管是蒙特拉张开双臂展翅飞翔,还是忧郁王子巴乔侧耳倾听球迷呼唤,亦或是因扎吉蒙头狂奔在赛场……老爸和孩子们的模仿惟妙惟肖,趣味十足,现场不时爆发出一长串欢乐的笑声。

  最后,孩子和爸爸们共同在足球和球衣上签名留念,宝贝们还将自己制作的“我的足球梦”心愿卡赠送给家长,向老爸们展示了自己心中的梦想。家长俞建平告诉记者:“平时工作比较忙,陪伴儿子玩耍的时间少,这样的活动增强了大人和孩子之间的互动交流,非常好!”

  此次“世界足球日”亲子活动是__幼儿园首届“足球节”的系列活动之一。“足球节”期间,学校安排了学习足球课程、唱响足球歌曲、足球主题绘画、开展足球对抗赛、评选“足球宝贝”等丰富多彩的足球体育类游戏,让孩子们享受足球的乐趣。首届“足球节”的举行,是__幼儿园“体验足球、快乐成长”理念的一次成功实践,也将进一步彰显幼儿园足球项目的体育特色。

亲子活动心得体会15

  我有幸参加了xx所在幼儿园在xx公园举行的亲子互动活动。

  我一进xx公园,就倍感老师、家长和孩子们的高涨热情。家长里面既有年长的爷爷、奶奶,也有年轻的爸爸、妈妈,但不管是年长的还是年轻的,看得出来,大家都是兴致勃勃地融入到活动当中。呵呵,都是为了家中的小宝宝哦。

  整个活动,首先由老师介绍了举行此次活动的意义,之后就由老师们引领着家长和孩子们参加各项比赛。这是我第一次参加亲子活动,和xx一起进行的每一个活动项目我都记忆犹新。一开始就是“大脚托小脚”,调皮的小家伙,刚一出发就把自己的小脚悬空翘了起来,像是开飞机一样,可是我们却有了犯规的嫌疑,“大人不记小人过”,一样发了奖品给我们啦!后面的活动更是越来越精彩,和孩子在一起忘记了时间、忘记了年龄。

  作为xx的妈妈,对他今天的表现我很满意。以前很多事都认为他还小,做不了;家中就他一个孩子,一切以自己为中心,然而通过今天的`活动,我对xx有了新的认识,原来他还这么地能干、这么地会合作,嘿嘿,好开心的。

  不过,今天xx也有不尽如人意的地方啊!在小朋友们一起表演宝宝操给我们欣赏的时候,他一心念着去坐小船,根本没有心思和大家一起做操。哎,这小家伙,一点也抵挡不了外界的诱惑,不能够善始善终,唉,“集体主义”观念太差。

  今天开展的每项活动,都能体现老师的无私和其用心的良苦。在活动的设计安排上,达到了在活动与游戏中注意训练孩子的表现能力以及孩子和家长的合作能力等。我想,这些都能为孩子们今后更加顺利地在幼儿园各阶段的学习奠定良好的基础。

  活动结束后,我最想感谢的就是老师。短短两个月,你们就让我们的孩子有了如此大的变化,忽然之间,我觉得他真的长大,给了我意外的惊喜。而我们家长就应该与时俱进地在教育孩子方面,多加强家、园沟通,积极参与幼儿园为孩子和家长开展的各项活动。

  最后还想说的是,非常感谢x老师、x教师和x老师,感谢你们为我们的孩子所付出的辛苦劳作,感谢你们为培养我们的孩子所花费的心血!

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