农业培训心得体会15篇（必备）
我们有一些启发后，有这样的时机，要好好记录下来，从而不断地丰富我们的思想。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编为大家整理的农业培训心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
农业培训心得体会1
7月27日下午，万州区首期农业职业经理人培训班结业典礼在重庆三峡职业学院行政会议室举行。出席典礼的领导有万州区委巡视员汤志光、区委农工委书记向军、重庆三峡职业学院副院长杨建宏、区农业职业经理人促进会会长卢长坤，区财政局、区农委、三职院相关部门负责人应邀参加结业典礼。
会上，来自重庆优市农业发展有限公司的张世平、万州区同圆猕猴桃专业合作社的魏中宁、万州区歇凤泡菜责任公司的熊同勇、重庆富博生物技术有限公司的毛晓红作了典型发言，他们一致认为此次培训组织管理到位，培训内容丰富，教学效果较好，学员学习认真，大家受益匪浅。通过参加培训，使他们在项目策划申报、基地建设管理、种养殖技术、产品营销策划、企业内部管理、领导能力素质等方面得到了提升，开阔了视野，结交了朋友，搭建了学院与企业、企业与企业之间交流合作的平台，为推动万州农业现代化、合作交流常态化奠定了基础，增添了活力。参训的其他学员在会上也作了交流发言，并为今后举办农业职业经理人培训工作提出了很好的意见和建议。
会上，志光巡视员强调，举办农业职业经理人培训在全市乃至全国尚属首创，整个培训工作由万州区农业经理人促进会主办，促进会下设的培训中心负责综合协调、大纲编制、课程设置、师资聘请，三峡职业学院负责教学安排和管理，促进会对培训后的经理人进行能力评价，“三方”形成分工协作的培训机制和评价体系，促进万州特色效益农业发展。志光巡视员评价指出，此次培训经过精心准备，历时40余天，聘请重大、市农委、三峡职业学院、区农委、法韵律师事务所、同鑫农业等近40位专家教授授课，培训取得了三个方面的.成绩：一是老师教得好，二是学员学得好，三是三职院管得好;同时，也有三个方面需要改进：一是在教学内容安排上要更加突出“管理”，二是在时间安排上要更好地保证质量，三是在学员选择、授课内容和培训方法上要更加切合实际。他希望各位学员通过这次学习能成为人生、企业的新起点，推动万州农业大发展。向军书记代表促进会主管部门指出：组建农业经理人促进会，开办农业职业经理人培训，倾注了志光巡视员等区委、区政府领导的大量心血，得到了区财政、人社局、对口支援办等区级部门的大力支持，希望促进会的同志要创新工作，把促进会搞好，把培训办好，出成效。
随后，卢长坤会长、杨建宏副院长分别代表主办单位和承办单位讲话，要求各位学员用好经理人培训班这个学习、交流平台，实现信息、技术、知识共享，把良好的学习习惯坚持下去，把所学知识带回自己的企业，做到理论联系实际，促进企业发展。
最后，杨建宏副院长宣读了重庆三峡职业学院、重庆市万州区农业经理人促进会《关于表彰首期农业职业经理人培训班优秀学员的决定》，志光巡视员、建宏副院长、长坤会长等领导为优秀学员颁发优秀学员证书，班主任徐芬为结业学员颁发结业证书，隆重的结业典礼在热烈的掌声中结束。
农业培训心得体会2
同志们：
在省劳动就业培训中心、省劳转服务中心各位领导的直接领导下，经过县劳动、劳转部门和职业技术学校的认真筹备，全省劳动就业培训中心基地的木瓦工、计算机、电焊工、缝纫等阳光工程培训班正式开班了。在此，我代表县委、县政府对这次培训班的开班表示热烈的祝贺！对在百忙中莅临我县直接领导这次培训工作的省劳动就业培训中心主任、省劳转服务中心主任等领导表示诚挚的欢迎！对各位领导多年来给予关怀和支持表示衷心的感谢！
党的十六大提出，统筹城乡经济社会发展，建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，是推进全面小康社会建设的重大任务。全面建设小康社会，重点在农村，难点在农民，关键在于提高农民的科技文化素质。坚持以人为本的科学发展观，推进“五个统筹”，关键是统筹城乡经济社会发展，说到底，必须切实提高农村人口素质，必须切实尊重农民在农业和农村经济发展中的主体地位，必须切实保障农民的权益，必须切实推进农民增收。因此，从中央到地方各级政府都高度重视“三农”问题，都高度重视农民教育、重视农村劳动力素质提高、重视农村实用人才的培养，重视农村劳动力转移。在这样的大好形势下，农村劳动力转移培训“阳光工程”作为解决“三农”问题的重要措施之一写进了中央1号文件，由此可以看出党中央、国务院对农村劳动力转移培训阳光工程这项工作的高度重视。
几年来，县委、县政府对农民工、城镇下岗职工的培训工作非常重视，为进一步做大做强培训工作，实现劳务输出由体力型向智能型和技能型转变的目标，县委、县政府整合了职业教育资源，把原县职业高中、电大站、卫校、农技校、技工学校等9所学校进行了整合，成立了县职业技术学校。在此基础上，20xx年，又投资500万元扩建了5600平方米的集食宿、教学、实习于一体的综合教学楼，购置了计算机、电子显示屏和远程教育等基础设施，为发展壮大我县的职业技能培训工作奠定了良好基础。
今年年初以来，县劳动和社会保障局会同劳转办、职业技术学校共同制定了全县关于城镇下岗职工、农民工培训工作计划和阳光工程培训计划。共免费举办家政、缝纫、电焊、计算机，建筑行业的木工、瓦工、钢筋工、架子工和兴奇木业的圆木棒加工等专业的培训班20余期，培训人员20余名，并对考试合格人员颁发了中华人民共和国初级职业资格证书，劳动就业局免费介绍了就业，每月工资都在1000元以上。省里对绥棱的培训工作非常重视，这次又额外给了我县的培训指标，这是各位领导对＊＊培训工作的信任，也是对的厚爱，我们一定不辜负各位领导对的期望，把培训班办好，把人员组织好，力争培养出一批高技能的人才，为县域经济的发展提供强有力的人才支撑。
下面对办好这次培训班讲五点意见：
一是培训要体现以人为本。要以提高劳动者综合素质和就业技能，促进城镇下岗职工、农民工由体力型输出向技能型输出转变为目标，按照“政府推动、学校主办、部门监管、群众受益”的原则，进一步规范培训程序，扩大培训规模，强化培训就业一体化，力求培训取得实效，努力提高下岗职工和农民工转岗稳定就业率。
二是劳动部门要发挥好牵头作用。要按照年初制定的阳光工程培训计划，会同劳转办、职业技术学校逐步健全和完善组织实施办法和推进培训工作的政策措施，坚持多培训、多转移、多安排的培训原则，既要保证培训的质量，又要保证培训的.数量。劳动部门要把培训工作常抓不懈，突出重点，面对不同对象，按照不同区域，确定不同的培训形式和内容。
三是相关部门要密切配合。阳光工程培训是劳转部门的一项重要工作内容，做好这项工作也是劳转办义不容辞的工作责任。因此，劳转办要积极协调各乡镇、村，组织好参训人员，将农民工需要培训的工种进行分类统计，与劳动部门和职业技术学校共同研究，及时制定培训计划，确定培训内容，组织培训。
四是职业技术学校要配齐、配强、配精师资队伍。培训质量的好坏直接关系到培训学员结业后能否顺利转移和就业。因此，职业技术学校要下大力气改善培训条件，强化培训管理，提高培训实效。职业技术学校要组织培训骨干，精心编写教学计划，严格拟订培训大纲，科学设置培训课程，科学使用培训教材，确保参加培训学员学到一技之长。
五是培训学员要坐得住、学得精。这次培训无论是理论教学还是实习教学都是免费的，机会非常难得，广大学员不花一分钱就能学到一门技术。因此，要更加珍惜这次难得的学习机会，坐得住，认真学，不耻下问，严格要求自已，真正把计算机、电焊等技能学到手，凭借学到的技能外出挣大钱。县委、县政府为你们创造了良好的学习机会，希望你们能够刻苦钻研，掌握过硬的本领和技能，打造我们＊＊的“灰领”品牌。靠技术增加收入致富奔小康。希望你们不辜负省市劳动就业部门、劳转部门领导和县委、县政府的重托和厚望，学习好、就业好。
农业培训心得体会3
报道那天的晚上学唱了大学生村官之歌，现在耳畔总是响起“谁是衣食父母我怎能忘记，田野上的村庄总在我的心里……”，这支青春热情、赤子情怀的大学生村官之歌，提醒着我自己选择大学生村官的初心：一方面积极响应中央号召，到基层锻炼自己，不断提升自己综合能力；另一方面，要在农村这片广阔的土地上，把自己所学、所获用于基层事务处理，到一方水土感受一方水土的魅力、同时让这个地方因为自己来过也变得更加美好。
“农村电商知识”专题辅导及电脑实际操作引起了我的思考、现在农村淘宝更多是商品下行、当地农特色产品上行并不是成功的，接下来自己应该多思考如何把当地农特色产品推销出去，我想最主要的还是找准当地对的农特色产品适合上行的农产品；在课余时间珠街乡村官同仁说起的、一致认为“我们应该继续把“阿依山”品牌树立起、让“阿依山”走出去”。这仅仅依靠单方面的努力是不够的，我需要做的还是多问多思考、多问，向领导、同事请教、更深入掌握村情民意，思考如何让“阿依山”走出去。“心理调适”专题辅导也是收获蛮多的，今年明显的工作任务多来、担子重了，我明白要处理好自己的情绪，高质量完成工作，然而有时候难免会发生情绪；通过这堂课的学习，我也重新认识到情绪只有掌握在自己手中，才能成为主人，才能做好工作。优秀村官作了“如何当好大学生村官”交流发言、提出了“学着干、跟着干、带着干”三部曲，可谓用心分享，在接下来的生活工作中，我会继续秉着“见贤思齐焉、见不贤而内自省”的态度，多学、多问、多读、多看、多写，向领导学、向同事学、向群众学、向榜样学，学习农业农村知识、学习脱贫攻坚政策、学习村官政策业务知识，不断提升自身综合素质。观看大学生村官创业视频及交流发言，不是说要一味得复制模仿创业，而是我们看到优秀村官的智慧与勇气，看到村官同仁通过自己的思考、摸索带领着一方群众在增收致富的路上。“新闻写作”专题培训警醒了我确实应该加强写作能力。“树正气、立正气”专题培训让我想起之前村官班排收集大学生村官寄语，我写了“愿你，在自己存在的地方，成为一束光，照亮世界的一角”，更坚定了我严以律己、在农村这个大舞台展现当代大学生村官风采的决心。“基础党务知识”培训、学习了基层党建基础知识，对规范党建业务作用很多，契合“抓党建促脱贫”的工作要求。“大学生村官政策业务”培训，温习了政策业务知识，更是明白了肩上担子重、责任大，坚决贯彻落实好政策业务要求。异彩纷呈的“激扬青春，放飞梦想”专题文艺晚会，展现了村官在基层、脱贫攻坚一线的点滴，也展现了这群村官不忘初心，继续撸起袖子加油干的决心。以“大学生村官作用发挥”专题培训完结，时刻提醒自己端正态度，我明白我们应该“骄傲一点”不该仅仅把自己当做业务员，更应该充分发挥大学生村官学习能力强的优势，多学多思考，在工作中有自己的思考，能形成自己的'想法，有工作思路；更应该“谦虚一点”，珍惜岗位，做到真真的沉下身子去学习，深入实际去学习，“以学促做，学做相促”。
培训班上县委组织部长寄语大学生村官，提出要做大胆创新的开拓者、勤学善思的实干家、勇于担当的苦行僧及廉洁自律的明白人的希望。
我会始终秉着学习意识、实干意识、团结意识和守纪意识，继续在农村这个广阔的舞台上，为基层党建、脱贫攻坚、产业发展、处理矛盾纠纷等方面奉献自己的绵薄之力，树立当代大学生村官形象。
农业培训心得体会4
我今年被选为渔业科技入户指导员，感到非常荣幸。在此项工作中本人学到了不少知识在提高示范户的能力的同时也提高了自己。在此项工作中本人深有体会，要做好渔业科技入户工作应抓好以下五个基本点：
一、要深入调查，科学遴选示范户。
深入农户调查农户的养殖情况，收入情况，采取公平、公正和自愿的原则遴选出能够承担他们在渔业科技入户工程中的责任和义务的示范户。
二、要多学习，多请教。
在平时的科技入户中，我们技术指导员既要有专业的知识水平，又要有真正的实际操作能力，只有努力提高自己的业务水平，我们才能在给示范户的指导中提供正确的、有效的指导；要善于总结养殖户成功的经验和失败的教训，多向书本学习，多向养殖户学习，多向专家学习，不断的提高自己。
三、要做到“四勤”，即嘴勤、眼勤、脚勤、手勤。
嘴勤就是多与示范户交流，多讲渔业方面的知识。眼勤就是多观察示范户的动态，多观察示范户的塘口状况。脚勤就是多跑示范户家，多跑示范户的鱼塘。手勤就是多记录，示范户记录好示范户手册，指导员记录好指导员手册。作为技术指导员，要始终把示范户的事当成自己的事，只有这样，才能把指导工作做得更好、更实。
四、要加强协调能力。
示范户都会遇到这样那样的问题，我们竭力帮他们解决，比如，干旱时期池塘缺水，可以协调电力和车口，开车打水，提高池塘水位，解决示范户的燃眉之急；比如，示范户需要购买增氧设备，我们可以推荐增氧设备的型号和机械购买点，供示范户选择。
五、要多管齐下，强化培训示范户。
对示范户的.培训，不要仅局限于举办培训班这样的形式，电话个别指导、短信群发、召三五个示范户塘头聊天，组织外出考察学习等，都会取得更好的效果，在培训的内容上，既要有主推品种和主推技术等方面的内容，更要有市场营销及国内最新养殖发展趋势等方面的知识，只有这样，才能切实提高示范户的生产技能、知识结构和综合素质，也才能切实达到实施渔业科技入户工程的最终目的。
作为一名基层技术指导员，还有很多不足的地方，以后将继续努力把此项工作做得更好。
农业培训心得体会5
农业实用技术培训作为省政府新农村建设五件实事农民教育培训工程中的一项，我局承担年培训2万人的工作任务。
今年以来，已组织讲师团专家进村开展培训400多场，培训农民4万多人次，发放技术资料明白纸30多种9万多份、科技书籍1200册，已建农民培训科技书屋5个，农业技术推广示范基地15个。
一、精心组织，扎实开展农业实用技术培训
1、建立组织，强化领导。
局成立了农民培训工程领导小组，组建了专门的工作班子，成立了培训讲师团，由局属各单位中级职称以上人员40人、镇农业服务中心20人组成。
讲师团设立培训工作首席专家10名，按专业及人员情况分成10个组，每个组负责两个镇(区)的培训任务。
各组的培训任务实行组长负责制，组长对分工镇的培训工作进程和工作质量负责。
2、开展调研，按需培训。
开展培训需求调研，针对性提出11类47项实用技术培训菜单，供各地安排培训时选用。
统一编写技术明白纸用于培训现场发放。
3、会议交流，组织推进。
先后召开农业实用技术培训工作启动会、农业科教工作研讨会、讲师团成员培训会议、工作推进会和讲师团组长工作例会等，及时交流通报工作进程，布置工作推进措施，确保培训工作组织有序，运行高效，按时序按省市工作要求积极开展。
4、广泛宣传，扩大影响。
加大宣传，营造培训氛围，利用电台、电视台、培训简报、进村培训通知、条幅标语、农业教育网站等形式，大力宣传农民培训工程的意义和政策措施，营造培训工作氛围。
5、制定措施，完善考核。
制定推进培训工作的政策措施。
一是制定对镇考核细则;二是建立讲师团成员考核、聘任制度;三是培植受训农民典型，在专家指导、技物帮扶及跟踪服务上优先安排。
6、规范培训，有序开展。
一是明确任务，多方结合搞培训。
为全面开展好培训工作，多次组织实施培训“突击月”(5、7月等)，采取集中到村培训为主，分散指导为辅的方法，统筹安排讲师团人员，统筹安排时间，通过和有关镇、村及相关部门联合开展培训。
培训中做到三个结合：即与科技入户相结合，与推进高效农业促进农民增收相结合，与自身的全年目标工作相结合。
二是认真备课，规范程序搞培训。
讲师团成员结合自己的专业和农民实用技术的需求，认真准备了讲稿，各讲师团成员讲授体现了“五多”的要求(多思考、多收集、多结合、多延伸、多引导)，达到“八个一”(一份较完备的讲稿、一张明白纸、一份签字表、一张名片、一套照片、一条横幅、一个总结、一本汇编)。
三是规范运作，统一制作了会标。
每个村的培训都严格按照省市的要求，统一制作会标，统一印发培训资料，认认真真扎扎实实搞好培训工作。
二、成效突出，新型实用技术全部进村到户
实用技术培训是农业增效、农民增收的重要推动力。
今年以来，我局围绕推进高效农业规模化、发展现代农业、促进农民增收的主题，不断强化农业科技培训服务工作，组织发动全系统科技人员，深入田间村头，通过到村举办培训班、发放生产技术操作规程、明白纸、技术讲座光盘等方式，开展技术培训。
县培训首席专家组成员多次深入调研，及时发现新情况新问题，并对各地出现的重大生产技术问题提出解决意见，保证了技术培训工作取得实效。
做到了常态化经常培训、关键环节主动指导、技术咨询随时服务，全面提高实用技术的推广入户率和到位率。
一是重点推广应用了一批生产新品种，徐稻3号、4号，淮麦20，早春红玉、小兰，中杂九号，日本新黑田五寸人参等。
二是推广了一批农业种植新技术，测土配方施肥技术、水稻超高产栽培技术、水稻病虫害综合防治以及安全用药技术、棚室蔬菜病害防治关键技术、优质西瓜良种及栽培关键技术、沼气利用与生态家园建设增收关键技术等。
三是全力推进高效农业规模化，高效农业规模化是我县发展现代农业的重要内容，是推进新农村建设的第一工程，是促进农民增收长期而重要的任务，在开展农业实用技术培训过程中，我局针对高效农业种植的不同类型，围绕产业特色，分作物、分区域制定技术指导方案、加大技术的集成与配套应用，发挥典型带动和示范辐射作用，全力推进高效规模农业生产。
三、排找差距，创新方式硬化措施再推进
我县农业实用技术培训工作虽然有很好的基础，但离现代农业和社会主义新农村建设对农业教育培训工作的要求还有一定的距离，存在的问题主要表现在四个方面：一是农民主动接受培训的意识不强;二是培训后学员的典型带动作用不突出;三是受训人员接受新技术能力不强;四是培训工作不平衡性较大。
针对上述问题。
下一步，我们将着力抓好以下几点：
1、把握培训重点。
以农业生产技术及技术更新、高效农业生产技术、市场农业知识、农业法律法规、专业合作经济组织的成立发展及运行管理等为培训重点。
2、丰富培训方法。
组织科技示范户、农民技术员、农民经济人等到县集中培训和讲师团成员进镇到村现场培训相结合;建好培训示范基地，通过基地示范引领达到技术应用的辐射带动;定期组织农户代表外出观摩学习、激发学用科技热情。
3、强势组织推进。
充分调研熟悉农村情况、了解农民需求，开展好针对性的宣传发动，营造培训氛围。
加强与基层镇村的联系和协调，通过很好的组织、有序的发动来提高培训面，让更多的农民走进培训现场，选择适应自已需要的培训内容接受培训。
4、创新培训机制。
一是在全县农业产业特色镇和产业化龙头企业建设教学点，把教学培训班办到镇村、进到企业，有效地提高了培训工作的效率。
二是实行兼职教师聘用制，加强培训师资队伍建设，保证培训工作效果。
三是继续建设农民科技书屋，建立农民长期、经常性培训学习阵地。
5、完善培训服务。
培训工作效果的提高，要靠完善的培训工作服务来保证。
一是培训教材服务，按照“一张明白纸、一张信息卡、一个培训专题、一个典型示范(区)”的模式，分技术类别印制培训资料手册，人手一份，通过现场培训、资料发放、典型带动，增强农民对培训内容的接受能力，全面提高培训效果。
二是示范服务，体现在示范园区和教学实习基地的建设上，加强教学实习基地(点)和示范区(田)的建设，放大培训现场示范作用。
三是跟踪服务，专业技术人员定期开展入户指导、跟踪问效，及时掌握农民适时技术需求，保证培训工作的连续性和时效性，让农民真正从培训中得到收益。
农业实用技术培训作为省政府新农村建设五件实事农民教育培训工程中的一项，我局承担年培训2万人的工作任务。
今年以来，已组织讲师团专家进村开展培训400多场，培训农民4万多人次，发放技术资料明白纸30多种9万多份、科技书籍1200册，已建农民培训科技书屋5个，农业技术推广示范基地15个。
一、精心组织，扎实开展农业实用技术培训
1、建立组织，强化领导。
局成立了农民培训工程领导小组，组建了专门的工作班子，成立了培训讲师团，由局属各单位中级职称以上人员40人、镇农业服务中心20人组成。
讲师团设立培训工作首席专家10名，按专业及人员情况分成10个组，每个组负责两个镇(区)的培训任务。
各组的培训任务实行组长负责制，组长对分工镇的培训工作进程和工作质量负责。
2、开展调研，按需培训。
开展培训需求调研，针对性提出11类47项实用技术培训菜单，供各地安排培训时选用。
统一编写技术明白纸用于培训现场发放。
3、会议交流，组织推进。
先后召开农业实用技术培训工作启动会、农业科教工作研讨会、讲师团成员培训会议、工作推进会和讲师团组长工作例会等，及时交流通报工作进程，布置工作推进措施，确保培训工作组织有序，运行高效，按时序按省市工作要求积极开展。
4、广泛宣传，扩大影响。
加大宣传，营造培训氛围，利用电台、电视台、培训简报、进村培训通知、条幅标语、农业教育网站等形式，大力宣传农民培训工程的意义和政策措施，营造培训工作氛围。
5、制定措施，完善考核。
制定推进培训工作的政策措施。
一是制定对镇考核细则;二是建立讲师团成员考核、聘任制度;三是培植受训农民典型，在专家指导、技物帮扶及跟踪服务上优先安排。
6、规范培训，有序开展。
一是明确任务，多方结合搞培训。
为全面开展好培训工作，多次组织实施培训“突击月”(5、7月等)，采取集中到村培训为主，分散指导为辅的方法，统筹安排讲师团人员，统筹安排时间，通过和有关镇、村及相关部门联合开展培训。
培训中做到三个结合：即与科技入户相结合，与推进高效农业促进农民增收相结合，与自身的全年目标工作相结合。
二是认真备课，规范程序搞培训。
讲师团成员结合自己的专业和农民实用技术的需求，认真准备了讲稿，各讲师团成员讲授体现了“五多”的要求(多思考、多收集、多结合、多延伸、多引导)，达到“八个一”(一份较完备的讲稿、一张明白纸、一份签字表、一张名片、一套照片、一条横幅、一个总结、一本汇编)。
三是规范运作，统一制作了会标。
每个村的培训都严格按照省市的要求，统一制作会标，统一印发培训资料，认认真真扎扎实实搞好培训工作。
二、成效突出，新型实用技术全部进村到户
实用技术培训是农业增效、农民增收的重要推动力。
今年以来，我局围绕推进高效农业规模化、发展现代农业、促进农民增收的主题，不断强化农业科技培训服务工作，组织发动全系统科技人员，深入田间村头，通过到村举办培训班、发放生产技术操作规程、明白纸、技术讲座光盘等方式，开展技术培训。
县培训首席专家组成员多次深入调研，及时发现新情况新问题，并对各地出现的重大生产技术问题提出解决意见，保证了技术培训工作取得实效。
做到了常态化经常培训、关键环节主动指导、技术咨询随时服务，全面提高实用技术的推广入户率和到位率。
一是重点推广应用了一批生产新品种，徐稻3号、4号，淮麦20，早春红玉、小兰，中杂九号，日本新黑田五寸人参等。
二是推广了一批农业种植新技术，测土配方施肥技术、水稻超高产栽培技术、水稻病虫害综合防治以及安全用药技术、棚室蔬菜病害防治关键技术、优质西瓜良种及栽培关键技术、沼气利用与生态家园建设增收关键技术等。
三是全力推进高效农业规模化，高效农业规模化是我县发展现代农业的重要内容，是推进新农村建设的'第一工程，是促进农民增收长期而重要的任务，在开展农业实用技术培训过程中，我局针对高效农业种植的不同类型，围绕产业特色，分作物、分区域制定技术指导方案、加大技术的集成与配套应用，发挥典型带动和示范辐射作用，全力推进高效规模农业生产。
三、排找差距，创新方式硬化措施再推进
我县农业实用技术培训工作虽然有很好的基础，但离现代农业和社会主义新农村建设对农业教育培训工作的要求还有一定的距离，存在的问题主要表现在四个方面：一是农民主动接受培训的意识不强;二是培训后学员的典型带动作用不突出;三是受训人员接受新技术能力不强;四是培训工作不平衡性较大。
针对上述问题。
下一步，我们将着力抓好以下几点：
1、把握培训重点。
以农业生产技术及技术更新、高效农业生产技术、市场农业知识、农业法律法规、专业合作经济组织的成立发展及运行管理等为培训重点。
2、丰富培训方法。
组织科技示范户、农民技术员、农民经济人等到县集中培训和讲师团成员进镇到村现场培训相结合;建好培训示范基地，通过基地示范引领达到技术应用的辐射带动;定期组织农户代表外出观摩学习、激发学用科技热情。
3、强势组织推进。
充分调研熟悉农村情况、了解农民需求，开展好针对性的宣传发动，营造培训氛围。
加强与基层镇村的联系和协调，通过很好的组织、有序的发动来提高培训面，让更多的农民走进培训现场，选择适应自已需要的培训内容接受培训。
4、创新培训机制。
一是在全县农业产业特色镇和产业化龙头企业建设教学点，把教学培训班办到镇村、进到企业，有效地提高了培训工作的效率。
二是实行兼职教师聘用制，加强培训师资队伍建设，保证培训工作效果。
三是继续建设农民科技书屋，建立农民长期、经常性培训学习阵地。
5、完善培训服务。
培训工作效果的提高，要靠完善的培训工作服务来保证。
一是培训教材服务，按照“一张明白纸、一张信息卡、一个培训专题、一个典型示范(区)”的模式，分技术类别印制培训资料手册，人手一份，通过现场培训、资料发放、典型带动，增强农民对培训内容的接受能力，全面提高培训效果。
二是示范服务，体现在示范园区和教学实习基地的建设上，加强教学实习基地(点)和示范区(田)的建设，放大培训现场示范作用。
三是跟踪服务，专业技术人员定期开展入户指导、跟踪问效，及时掌握农民适时技术需求，保证培训工作的连续性和时效性，让农民真正从培训中得到收益。
农业培训心得体会6
在20xx年的春天里，我很幸运能够参加了国家级农机监理培训班，这个培训班的课程内容丰富而有趣，我从中受益匪浅。培训课程的主要理论知识，以及农机监理工程技术的相关知识等都让我受益匪浅，不仅拓宽了我的知识面，而且使我更深刻地认识和掌握了农机监理工程的相关知识。
通过培训，使我更加深入地了解到农机监理工程的组织与管理体系。在此过程中，培训的专家给我们讲述了他们自己多年工作经验，为农机监理工程教学工作所用，他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的思想观念不仅在这里得到了升华，而且使我深深地体会到了“学高为师，德高为范”的真正内涵，这是与老师和同学们的无私奉献分不开的，也深深体会到了肩负的重任，更感觉到了保育员工作的神圣而伟大，他们是生活在这个光荣、幸福的`大家庭里的，所以他们的言行是那么得体。使我更加热爱农机监理工程。
通过此次培训，我对农机监理工程这个职业有了更进一步的认识。作为一名农机监理工程师，我们应该热爱本职，努力为农机监理事业贡献一份力。在以后的工作中，我将努力提高自身素质，克服不足，朝着有目标、有计划的工作前进。通过此次培训，我在业务素质和思想水平上都有了进一步的提高，并为我今后的农机监理业务水平的提高起到了积极的作用。希望能通过本次培训，为我们农机监理工程师的专业成长起到积极的作用。
农业培训心得体会7
七月流火，在这个酷暑难耐的季节里，带着来自象牙塔的懵懂，我走上了紧张而有序的职业生涯道路，迎接我的是农业银行这个温暖雄厚的大家庭。刚进入单位后，就迎来了中国农业银行盐城分行20xx年新入行员工培训，在盐城分行总部将开展为期三个月的培训工作，有78位和我一样的高校毕业生参加了本次培训。
7月16日，我们集体参加了由盐城分行总部人力资源部主办的开班典礼，盐城分行的领导参加了开班典礼，和蔼可亲的领导对我们这些新入行的员工表示热烈欢迎。非常感谢分行领导及培训老师对我们的关怀和厚爱，他们细致全面的安排给我们营造了一个非常舒适的生活、学习环境，使我们得以在有限的时间内学到了以后无限受用的知识。这次培训的主要内容有：总行“40个严禁”和省分行“92条高压线”等内控规章制度、银行卡业务、商务礼仪、阳光心态、人力资源管理、个人金融业务和国际业务等知识，通过授课老师绘声绘色的讲解，我对农行企业文化及以后自己将经办的业务有了进一步的了解。在培训过程中，老师的关怀、鼓励，学员间的团结协作、互助共进无一不感动着我。
在学习中，我了解了农业银行的历史发展与沿革，农业银行的前身最早可追溯至1951年成立的农业合作银行。上世纪70年代末以来，农业银行相继经历了国家专业银行、国有独资商业银行和国有控股商业银行等不同发展阶段。20xx年1月，农业银行整体改制为股份有限公司。20xx年7月，农业银行分别在上海证券交易所和香港联合交易所挂牌上市，完成了向公众持股银行的跨越。作为中国主要的综合性金融服务提供商之一，农业银行致力于建设面向“三农”、城乡联动、融入国际、服务多元的一流现代商业银行。中国农业银行盐城市分行辖属10个县级支行遍布全市128个经营网点的近2200名员工，是服务区域三农事业的主力军。
在培训中，我不仅感受到了来自集体的温暖，也感受到了农业银行朝气蓬勃的'团队文化和勇于进取的奋斗精神。在今后的发展生涯中，我充分认识到了只有将自己融入到集体的怀抱中，才能不断成就自我，发展自我，实现自己。
一、明确职业生涯规划，走上正确的人生道路。
我在培训中听取了培训老师关于新员工的职业化培训。简单的说，职业化就一句话，把必须做的事情做好。有人不禁会问，都去做必须要做的事了，我们的兴趣，我们的爱好，我们的梦想该如何去完成呢?对，我们不能忘了我们的梦想，我们之所以年轻就是因为我们有梦想，梦想是督促我们前进的最好动力。但是我们的梦想能轻易实现吗?答案是否定的。我们只能把必须要做的事情做好之后，才有机会去，才有足够的时间做我们想做的事情。
二、不断学习业务知识，提升自我发展实力。
在如今这个知识更新速度飞快的时代，在不断发生变化和发展的金融行业，我们只有不断学习，充实自己，提高自己，才能更加轻松地应对快速发展的业务与经营水平。不仅要学习业务知识，还要学习道德文化知识，法律法规知识和广义金融知识，认识到市场的变化，洞察到市场的走势，只有这样，才能不断将自己融入到发展的洪流中，除此之外，还要将理论知识联系实践，不断提高自己的实践能力，为农行实实在在地做事，在为农行做贡献的同时，凸显自己的价值。
三、遵纪守法，做一个合格的农行人。
中国农业银行是一家网点网络多、客户基础广泛、城乡市场综合经营的大型商业银行。员工应热爱农行事业和岗位工作，爱护农业银行声誉，维护农业银行的形象和利益，不说有损农业银行声誉、形象的话，不做有损农业银行声誉、形象的事。员工应有职业自豪感，珍惜银行工作岗位，把个人职业生涯与银行发展有机结合起来，始终保持奋发向上的精神状态，忠于职守，争先创优。不得擅离工作岗位，敷衍塞责。正由于员工行为守则对所有员工的基本要求，无论你是否愿意，也无论你是否意识到，责任心无时无刻都伴随着你，表现着你。我是农业银行平凡的一分子，我要求自己爱岗敬业，认真严肃对待自己的职业，忠于自己的事业，勤奋工作，深思慎行，将责任心融化于血液，荡漾于情感，体现于行动，伴随于身边。有一分热，发一分光。竭尽心力做一个实实在在的农行人。
“大行德广，伴您成长”，农行的企业文化在感染着我，激励着我，我将砥砺前行，不畏风雨，尽快成长为一个优秀的农行人。为农行的发展添砖加瓦，创造新的奇迹!
农业培训心得体会8
20xx年11月25日至12月1日我有幸参加了20xx年农技人员知识更新培训畜牧二班的学习，通过教授的讲解学习了：湖北省畜牧业发展现状及形势分析、家禽新品种和新技术、猪群的精细饲养管理、畜禽疾病防治与新药介绍、现代生物技术与现代农业、动物安全生产、农产品品牌营销与市场开拓、动物检疫法规与畜产品安全、畜禽特种养殖、猪群的疾病控制等。
通过培训，从思想上以党的会议精神为指导，围绕转变农业发展方式这条主线，以确保畜禽产品安全有效供给，建设畜牧强县为目标，以现代畜牧新技术为支撑，改善知识结构，增强服务能力，让自己成为高素质、善沟通、精业务、懂政策的畜牧技术人员。
通过培训更加了解湖北省畜牧业的发展情况，对相关技术更深一层理解，专业学习是每个人工作的需要，培训加读书是提高专业技能水平的重要途径，我们已有的知识已不能承担起现代畜牧技术推广运用的重任。只用通过培训和读书，才能让自己不落后于同事、同行和时代，不沦为专业的矮子、职业的侏儒，从而改变思考问题的角度，拓宽观察问题的视野。
作为一名基层防疫人员通过这次培训进一步解放思想，着眼于本地实际，认真思考，将学到的知识作为今后工作实践的指导，为不断推动畜牧防控工作取得新的更大成效，为畜牧业跨越式发展而努力。
2月10日至14日，我非常有幸参加了云南省大理农校继续教育处举办的茶叶班的学习，首先感谢临翔区农业局给我这次充电学习的机会，作为长期在基层从事农技推广的一员，我十分珍惜这次学习的机会。
此次培训，聘请了大理园艺站、下关茶厂高级农艺师、植保专家授课，大家都为培训作了充足的准备，积极参与和投入到培训中。聚精会神的听讲，认真做好课堂笔记。对老师提出的问题和自己在工作中遇到的难题与授课老师一起互动，课堂气氛十分活跃。
回顾短短5天的课程，其实是重温了在校学习时的理论知识，同时又容入了当今社会发展的一些新理念，此次的充电培训，感受颇多，受益匪浅，深受启发。总结起来，一是专业课学习，二是公共课的学习。
在专业课的学习中，赵老师在讲述茶树栽培时，所讲的茶树良种和茶树的修剪部分，学员们都很感兴趣，根据各自所处的地理环境、气候特点与老师共同探讨宜栽的品种，修剪的时间等，在讲述茶叶的初加工时，又与老师探讨晒青毛茶杀青时锅温与投叶量的问题，在讲到当今茶叶生产向着健康、卫生、绿色、无公害、环保方向发展时，所提到的无公害茶、绿色食品茶、有机食品茶对环境、农药、化肥等的具体要求时，尤如把我们带进一个茶叶生产的大市场，最后，赵老师还学以致用，理论与实践相结合，既讲茶，又给我们看茶、品茶，这样生动、活泼的课堂，给每个从事茶叶生产的技术指导员注足了活力，充满了希望。
在公共课的学习中，通过植保专家对“农作物病虫害绿色防控技术”深入浅出的讲解，使我进一步了解绿色防控的内涵及原则，认清了绿色防控与综合防治的区别，董得了绿色防控的重要性和必要性，以及在今后的工作中树立绿色防控的思想，多渠道争取、落实绿色防控，为整个大农业病虫害防治技术更上一个新的台阶。
总之，学习无止境，学海无涯，通过这次培训，使多年从事在农业生产一线的'我，更进一一些发到国家农场主是这样经营的，首先到信贷公司去申请一个ID，然后用此ID到良种公司购买种子，再联系植保公司进行植保，最后通知收购企业到田间收购，返回信贷公司进行结算。整个过程农场主几乎不用怎么麻烦，起到中间人的作用。但是这种模式在我国估计发展起来不那么容易，但是现在很多农业从业者在尝试，比如成立专业农机合作社，植保公司，收购企业。现在怎么样让金融公司参与进来，形成一个闭环的产业链是值得研究的问题。
我今年47岁，初中文化，家住安陆市孛畈镇青龙谭村2组，20xx年12月份在村党支部和村委会的推荐下，经学校领导批准，我参加了安陆市农业局农技推广中心新型职业农民培训。一周的学习，让我体会十分深刻。
一、本次我学到了新型职业农民素养与农业发展新理念，认识到新型职业农民需有一定的文化素养及专业技能。同时，专家对以工促农，以城带乡，发展阶级的基本判断，惠农政策解读，超级水稻高产栽培，测土配方施肥及有机质提升，改粳工程，高产优质良种应用与纠纷处理，农产品质量安全与面源污染控制，现代农业生产经营，农作物病虫害综合防控技术，农业减灾避灾技术，水稻机械育秧技术，理性看待转基因等等的讲解，都十分的精彩，也使我大开了眼界，深受启发。
二、通过本次学习，我提高了认识，懂得了仅仅依靠80亩的水稻收入是很微薄的，也没有出路，我下定决心回去后扩大生产，流转更多的土地，成立合作社，把所学技能带动乡亲们共同谋求生存，追求财富，服务社会。
三、经过这次学习，让我真正认识和体会到新型职农民培训的重要性与使命感，尤其我们安陆是农业大市，地广人多，农业生产简单，很多农民崇尚外出打工赚钱，弃荒田地，确实令人忧心。那么，安陆农业如何走呢？我个人有几点小建议：一是我市农业局进一步开展新型职业农民培训工作;二是让新型职业农民在培训后，领导帮助其流转土地，扩大生产经营规模，使想种地的人有地可种;三是集中全市专业化农业科技人才，服务于农村，服务于农民。
我还没接触新型职业农民时，觉得在农村种地也就那么回事：祖辈们都是脸朝黄土背朝天，辛辛苦苦在土里刨食，我在农村种地也好开店也好，一辈子也就这样了。但是通过这几天的培训学习，我觉得我的思想观念有了很大变化：
一、种植不是简单的“播种施肥收割”
科学种田，也不是遥不可及的“高大上”的事情。尽管种植技术里面的门道很多，我不懂，但是没关系，我照样能享受到高科技给农业带来的实惠——有政府和有关部门大力提倡，有那么多优秀涉农企业的真诚帮助，我们是能学会利用新技术的呀。
先前我父亲那一辈人种地，还主要靠人力，水牛是极为重要的生产资料。那时候，一个农村家庭如果能有一头健壮强劲的水牛，那在整个村子里都是让人羡慕嫉妒恨的。再后来，拖拉机出现了。拖拉机耕地耙田不嫌累碾滚在拖拉机的轰鸣中平稻场、碾谷子，水牛逐渐从农村的生产阵营隐退。最近十年，拖拉机的“工作”又逐步被旋耕机、插秧机、收割机等大型农业机械所取代。所以，时代在进步，我们农民种地也应该与时俱进，主动接纳新思想改变旧观念——争做新型职业农民。
二、自古以来，农民靠天吃饭
这话不假，但放在今天，就不那么绝对了。我们有了温室大棚，冬天都能吃到西瓜草莓，还需要昂着脑袋指望老天爷吃饭么？不懂技术，有专家！没有资金，有政府、有银行！现在农村道路国家帮我们修得那么好，农村好多家庭电脑和网线也都安装了，我们镇这边土地水源也不比别处差，形势大好，为什么不试一下呢？通过参加这几天的培训，我感觉，要做新型职业农民，要学习的东西还蛮多。一说学习，估计很多人在想，我文化程度低，我年纪大，学不会呀。我在培训刚开始也是这么想的，但现在我的认识就不是这样的了。世上无难事，只怕有心人。举个例子，十几年以前，我们在座的可能有手机的并不多，手机刚拿到手，我们还不是担心自己玩不转。仔细想想，大家学会用手机，又花了多长的时间和精力呢？
培训讲计算机时提到过电子商务，我觉得只要用心，了解门道学会使用，并不难。一句话，政策资源条件都蛮好，就看我们的行动了。
三、农产品的销路问题
我们这一批学员，有的是经销农资的，有的是一边经销农资还一边在种地。老百姓种出来的东西能不能卖出去并且卖个好价钱，对我们的收入来说，是直接相关的。很长一段时间来，老百姓是等着商贩上门收购的——价格行情存在着信息不对称不及时等问题。作为距离农民最近和最重要的“商业点”，我们其实可以为农民提供更多更优质的服务：比如，引导和帮助老百姓科学化、规模化种田;提供农业政策、新闻、知识、经验等资讯;主动成为各大电商在农村的触角，在网上销售特色农产品能做的事情有很多，如果自己也种地，刚好可以带个头。
我自身能力眼界有限，暂时只想到这些。目前一些想法还不成熟，还需要向专家向领导寻求帮助。通过参加培训以及参观，我清醒地认识到，新型职业农民将在农村涌现，这个趋势很明显。无论是去当新型职业农民，还是为他们提供农业服务，都是靠谱的，是大有可为的！
最后，我想感谢市农业局、市农广校、镇政府、镇农技服务中心对这次培训的大力支持和辛勤付出。谢谢。
农业培训心得体会9
为进一步提高技术指导员的科技水平，全面做好基层农技推广补助项目，20xx年12月3日至12月9日，我在曲靖农校参加了为期七天的基层农技推广体系改革与建设补助项目基层农技人员的培训学习，通过聆听各位专家老师们深入浅出、系统地讲解，让我受益匪浅。
七天的培训再一次给了我们基层农技服务人员提供了知识更新、学习交流的平台，让我们互取长处，跟上时代的步伐。这次培训的方式跟以前有所不同，之前都是以产业集中开班，所学内容比较狭窄。而此期不分产业，学员有官渡区、麒麟区、师宗县、陆良县、马龙县5个县区共180名学员，有蔬菜、果树、水稻、马铃薯、玉米、水产养殖等多个产业，有利于学员互相探讨农业发展、产业布局优势、互相学习交流，开阔了眼界。
通过本次学习，我学到了很多新的知识，使我的综合服务能力得到提高。曲靖市农业科学院、曲靖市农业局、曲靖农校的各位专家老师们分别为我们讲解了以下的一些课程：农业生物资源与利用技术、数字农业与农业信息技术、高效农业节水技术、农产品质量安全、高原特色农业、现代农业信息化服务、马铃薯栽培技术、水稻栽培技术、科学发展彰显特色开创现代农业产业新局面、玉米栽培技术等，特别是在玉米、马铃薯、水稻、蔬菜、果树方面，使我在农业知识的深度和广度等方面，不断得到更新、认识、提高，原来在生产中遇到过的`困难和问题茅塞顿开，以后可以迎刃而解，农技推广水平大大长进。
我今年47岁，初中文化，家住安陆市孛畈镇青龙谭村2组，20xx年12月份在村党支部和村委会的推荐下，经学校领导批准，我参加了安陆市农业局农技推广中心新型职业农民培训。一周的学习，让我体会十分深刻。
一、本次我学到了新型职业农民素养与农业发展新理念，认识到新型职业农民需有一定的文化素养及专业技能。同时，专家对以工促农，以城带乡，发展阶级的基本判断，惠农政策解读，超级水稻高产栽培，测土配方施肥及有机质提升，改粳工程，高产优质良种应用与纠纷处理，农产品质量安全与面源污染控制，现代农业生产经营，农作物病虫害综合防控技术，农业减灾避灾技术，水稻机械育秧技术，理性看待转基因等等的讲解，都十分的精彩，也使我大开了眼界，深受启发。
二、通过本次学习，我提高了认识，懂得了仅仅依靠80亩的水稻收入是很微薄的，也没有出路，我下定决心回去后扩大生产，流转更多的土地，成立合作社，把所学技能带动乡亲们共同谋求生存，追求财富，服务社会。
三、经过这次学习，让我真正认识和体会到新型职农民培训的重要性与使命感，尤其我们安陆是农业大市，地广人多，农业生产简单，很多农民崇尚外出打工赚钱，弃荒田地，确实令人忧心。那么，安陆农业如何走呢？我个人有几点小建议：一是我市农业局进一步开展新型职业农民培训工作；二是让新型职业农民在培训后，领导帮助其流转土地，扩大生产经营规模，使想种地的人有地可种；三是集中全市专业化农业科技人才，服务于农村，服务于农民。
农业培训心得体会10
他就是刚刚离任的天津市农广校校长——刘训江。
从天津市农业局办公室调任农广校校长时刘训江刚刚41岁，是全国农广校系统最年轻的省级校校长。从机关到基层，环境的改变，角色的转换，对他是一个全新的考验。记得他来农广校的第一天，就给我们留下了深刻的印象。
“我服从局党委的安排，也感谢局领导的信任让我到农广校工作……今天我也向大家表个态：第一，虚心学习，尽快进入角色；第二，扎实工作，努力推进事业发展；第三，廉洁从政，一定要带好队伍。请大家监督。”这是他上任后对全校职工的第一次讲话。没有华丽的词藻，没有长篇大论，却句句掷地有声，让我们每位职工心里顿时有了踏实感。
说的容易，做起事来就不是那么简单了。初来乍到的他，遇到的第一个难题就是办学资金短缺。当时学校在职职工24人，退休职工16人，还有2位离休干部，但办学专项经费只有25万元，还面临着落实房改补贴的问题，怎么办？当时，天津市正在实施“351”农村劳动力培训工程，他拜访有关部门，向老同志取经，跑各分校调研，开班子会研究，分析当前形势，寻求解决办法。在上任一个月后的第一次全市农广校校长会上，他全面分析了农广校面临的形势，要求农广校系统树立争创一流的信心，牢记有为才能有位，从干好当前工作做起，用业绩争取各部门的支持，用成果赢得各方面的信任。针对眼下的培训工程，他提出“三个围绕、五个下沉”（围绕设施农业、优势产业和农民需求开展培训，重心下沉到村委会、合作社、生产基地、种植大户和加工企业）的工作思路，扎实搞好培训，坚决完成任务。光有思路不行，关键还要干。他一边跑部门、争支持，一边带领全系统教职工，兢兢业业，创新模式，真抓实干。20xx年天津市农广校承担的“351”工程任务超额完成，得到了领导的表彰，也得到了上级部门的充分肯定……功夫不负有心人，当年上级部门支持力度大增，体系建设资金、专项办学项目等向农广校系统倾斜，不仅增加了办学经费，还解决了干部职工特别是离退休职工盼望已久的房屋补贴问题。学校的难题解决了，大家心齐了、干劲也足了。
刘训江是个想事干事、胸怀大略的人。没有了后顾之忧，他便开始谋划农广校体系的未来。天津市农广校是一所公益性的农民教育培训机构，有12个区县分校，120多名教职工。今后如何发展，靠什么保障，怎样做大做强，保持公益性，确立主力军地位，使农广校持续健康地发展，这是他考虑最多的'问题。
用法律保障农民教育培训工作的开展，建立长效机制，让农民教育培训有法可依，这是确保农广校发展的根本，更是农广校系统多年的愿望。立法谈何容易，无兄弟省市借鉴，更无上位法依据，怎么办？刘训江和市农委有关人员一起，争取市人大有关领导的支持，主动汇报情况，研究立法依据，外出考察，撰写报告，起草草案，并邀请市有关领导和人大代表视察农广校体系。经过两年多的不懈努力，20xx年5月26日，天津市人大常委会第十七次会议通过了《天津市农民教育培训条例》，标志着天津市农民教育培训工作步入了法制化管理轨道。《天津市农民教育培训条例》是全国第一部农民教育培训法规，为全国农广校开展农民教育培训立法开了一个好头，对今后做好农民教育培训工作更具有深远的意义。
有了法律保障，还要建立培训补贴长效机制。当时，天津市财政只对“绿色证书”取证实施补贴，而农广校中专教育、农业技能培训没补贴意向。特别是农广校中专教育，随着形势的变化，学员数量逐年减少，招生非常困难。在享受不到国家全日制补贴的情况下，如何争取到市财政补贴，让刘训江伤透了脑筋。为争取政策支持，他亲自写建议、打请示、出题目、提措施、寻求上级部门支持。20xx年，天津市启动实施了农民素质提高工程，又加大了政策扶持力度，不仅对参加农业职业技能培训的农民每人补贴600元，而且还拿出专项资金，专门补贴上农广校中专的农民每人1600元。20xx年，更进一步拓宽了补贴范围，对培养农业高技能人才每人补贴1000元，对农民实用技术培训每人（次）补贴30元，明确规定，今后这些政策不变，并且随着财政资金的增加，补贴力度还要加大。有了扶持政策，农广人的心气高了，底气足了，事业心强了，想干一番大事业的劲头更足了。
中专学历教育是农广校的办学之本。“农业部提出‘百万中专生计划’，我们要充分利用政策，把天津承担的任务落实好，还要提前完成目标。”在班子会上，刘训江提出实施“农民中专学历教育工程”，争取用5年的时间完成1万人的教育任务。这一想法得到了班子的一致称赞。他带领市校人员深入区县分校，和老师一起宣传政策，发放招生简章，动员农民参加农广校中专学习，当年就完成招生2200多人。20xx年和20xx年，全市又分别招生3359人和4236人，在校生达到了7595人，连创农广校招生历史记录，实现了“百万中专生计划”十年任务提前五年完成的目标。
搞好农民科技培训是农广校的重中之重。20xx—20xx年实施的“351”培训工程，使全市10万农民取得了“绿色证书”，32万人参加了科技培训。随着国内外形势的发展，农民教育培训也发生了新的变化，传统的农民培训已不适应形势发展的需要。刘训江研究新形势，率先提出实施“涉农产业职业技能培训工程”，同时根据全市设施农业发展和农民需求，进一步提出“根据需求定工种，突出技能搞培训，学习理论上水平”的总体要求，把农民需求和操作技能放到首位，强化农民解决实际问题的能力，培养具有一技之长的专业农民、职业农民。项目的实施，深受农民的欢迎。各分校积极开展蔬菜园艺工、家禽饲养工、拖拉机驾驶员等15个农业特有工种的培训。20xx年以来，全市共培训取得国家职业资格证书的农民近7万人，体系优势和资源优势也得到充分的发挥，农广校已成为全市农民教育培训的主力军。
在搞好自身项目的同时，刘训江还积极争取各部门的项目支持。20xx年，天津市首次实施农业部“阳光工程”，农广校系统承担了大部分的培训任务，培训农民1.3万多人。20xx年，刘训江主动与市科委联系，承担了国家科委“星火计划”项目农村科技带头人培训工程。他充分利用农业部现代农业技术培训基地这块牌子，承担了基层农技推广体系改革示范县重点技术人员培训项目，以及中央校致富早班车和节能减排宣传试点项目等等。
这些项目的实施，不仅锻炼了队伍，而且提高了农广校的知名度。“要培训，找广校”已成为当地农民的一句口头禅。
完善办学体系建设，增强教育培训功能一直是刘训江校长心头的一件大事。从上任伊始，他就着手组织调研、研究方案、协调部门，多方争取项目资金，不断完善市校本身及整个体系的建设。20xx年，在上级领导的关心支持下，市、区县两级财政投入专项资金1200多万元，在全市农广校系统建设了农民远程教育服务中心和区县分中心及29个市级农民教育培训基地。市财政的专设资金大力支持在农广校乃至整个局系统历史上还是第一次。天津市农广校建设了媒体制作中心、卫星直播中心、互联网信息中心和图书音像资料中心及演播室、计算机培训教室；区县分校相应建设了多媒体教室、图书室、计算机教室；全市还建设了31个市级农民教育培训基地，并配备了培训教室、图书室和卫星接收小站及必要的实训设备。短短几年时间，农广校体系建设有了长足的发展。
而刘训江并不满足取得的成绩，他总是说，“要有忧患意识，要考虑长远发展，要想在改革的大潮中站稳脚，必须得加强自身的软件建设。”
刘训江始终把教师的培养作为头等大事。他组织各分校聘请农业院校、科研院所、技术推广体系等技术人员建立了600多人的教师队伍。他带领分校校长走出去，学习外地办学经验，参加中央校A级校长培训班，提升校长领导能力。20xx年，他争取教师培训专项资金30万元，举办了首次由农广校系统全体专职教师参加的培训班，聘请了农业部、中央农广校农民教育培训专家来讲课。组织开展教学评比、教学观摩活动，20xx年参加中央农广校举办的教学评比活动，天津市校选派的两名老师分别获得了一等奖和二等奖的好成绩。在市校开展“三个一”（学一本中专书、讲一堂辅导课、出一套考试卷）活动，青年教师上台讲课，水平逐年提升。他还鼓励教师出书，做技术光盘，编印实用技术小册子。几年来，市农广校联合中央校组织出版了《盐碱地冬枣栽培技术》等4本培训图书、《卫青萝卜无公害栽培技术》等2套技术光盘，编印实用技术小册子46种，在农民教育培训中发挥了重要作用。
刘训江是一个作风严谨的人，他相信“身教重于言教”。他没有架子，很少批评人，但职工都很敬畏他。他处处以身作则，不搞一言堂，从不搞特殊化，廉洁从政。他关注职工的成长，最关心的是职工的切身利益。为解决农广校教师评职称难的问题，他跑有关部门，争取理解支持，在农业技术推广系列中，列出“农业教育专业”，解决了农广校系统职工职称问题。在他任职的七年时间里，市农广校有5名职工晋升了高级职称，8名职工评为农艺师，农广校系统很多教师职称问题也得到了解决。几年来，他几乎没有歇过一个寒暑假，上班第一个到岗，下班走在最后。利益和荣誉让给别人，困难和问题留给自己。
在农广校的七年，农广校的工作也得到了各级领导的充分肯定，收获了来自社会各界的厚爱。天津市农广校连年被评为全国农业广播电视教育培训先进单位；荣获全国“三八”红旗集体、天津市职业教育先进集体、天津市文明学校、天津市教育系统先进集体、天津市模范职工之家，以及市农业局安全、老干部、信息先进等多项荣誉称号，天津农业远程教育网被评为全国农业百强网站、科教文化类10强。20xx年，农业部命名天津市农广校为全国首批现代农业技术培训基地；20xx年又被全国总工会命名为全国职工教育培训基地。这些成绩的取得，饱含了各级领导对农广校的关心和支持，凝聚着农广校系统全体教职员工，特别是刘训江校长的辛勤汗水，更为创建农广校美好的未来打下了坚实的基础。
年难留，时易损。转眼七年过去了，天津农广校的教师们已经和他们的领路人结下了深厚的友情。他们忘不了他嘘寒问暖的声音，忘不了他促膝谈心的和蔼面容，忘不了他走访困难职工的身影，更忘不了他为工作辛勤操劳的身影。刘训江常谦逊地说“我不会做思想工作”，但他始终用言行维护着这个团队的和谐与稳定。
农业培训心得体会11
一、学习感受和主要收获
（一）改善了知识构造，开阔了视野。经过几天的学习，涉猎了多方面的知识，学到了很多新观点、新思路和新方法，授课的教授都是学术造诣较深、在各自研究的领域里有一定影响的专家学者，他们全面系统地讲解了现代农业开展趋势、农产品营销方法与技巧、农村土地政策的变革、农村经济管理等知识，使我的理论根底、实践知识有了进一步提高，促进了思维方式和工作方法的转变，提高了自身综合技能水平。培训班安排了实地考察，重点考察了查哈阳农场农机效劳中心、水稻新品种试验区、玉米地养鹅种养模式工程区、水稻加工工艺等现代农业基地。在考察中，通过听取情况简介、实地查看、现场咨询等形式，了解了现代农业的开展方向，看到了农业的光明前景。
（二）增强了学习农业知识的紧迫性认识。通过短短一周的培训，我深切地感受到自身农业方面知识浅薄，效劳能力薄弱，现有的知识已跟不上农业开展的步伐，新形势下推进农业供应侧构造性改革，开展现代农业、增加农民收入、建立社会主义新农村等工作都对我们提出了更高的要求，所以我倍加珍惜这次学习时机，在学习过程中，本人始终以积极饱满的热情，严谨求实的学风，坚持理论联系实际，着眼于解决工作中遇到的实际问题，认真做好读书笔记，收到了良好的效果。
（三）树立了为农业事业开展而努力奋斗的决心。农业是逊克县的经济根底，在逊克县地区生产总值中占比达60%左右。近年来，我县农业开展取得了宏大成就，农业根底设施日益增强，综合生产能力迈上新台阶，粮食连年增产，现代设施装备、先进科学技术支撑农业开展的格局初步形成，多种形式的适度规模经营比重明显上升，电子商务等新型业态蓬勃兴起，农民收入实现新跨越。但是，我们也应该清醒地认识到，我县农业大而不强、多而不优的问题仍很突出，我县的农业建立开展正处于补齐短板、大有作为的重要战略机遇期。我将以这次学习为契机，进一步理清工作思路，时刻牢记肩负的使命，立足本职、扎实工作，将所学的知识贯彻到今后的工作当中，为我县社会经济的开展注入自己的力量。
二、对农业工作的思考
农业的根本出路在于实现农业现代化。在这个过程中，农业日益用现代工业、现代科学技术和现代经济管理方法武装起来，使农业生产力由的传统农业日益转化为当代世界先进水平的农业。今年中央一号文件指出，要“深入推进农业供应侧构造性改革，加快培育农业农村开展新动能，开创农业现代化建立新场面”。
从开展实践看，我国农业现代化开展一是正在打破城乡壁垒，出现了促进人才和技术在城乡之间双向流动的新趋势；二是正在打破产业壁垒，呈现出一、二、三产业融合开展的新趋势；三是正在打破资源配置的壁垒，随着农业适度规模经营和农村新型城镇化建立，出现了各类资源包括信息效劳向农业和农村快速集聚的新趋势，这“三个壁垒”的打破和“三个趋势”的形成，必将使我国农业和农村成为经济转型的新动能和经济增长的新亮点。
作为农业部门的工作者，我们有责任和义务推进我县农业现代化，实现农业大开展。
（一）加快推进农业现代化，重在增强农产品供应保障能力。我县农业根底设施薄弱、装备水平不高、科技推广应用能力低、社会化效劳滞后，迫切需要加大扶持力度，提升产业竞争力。当前，推进农业现代化战略，就是要把农业科技摆上更加突出的`位置，以提高单产为主攻方向，以信息化为核心，实施良田、良种、良法、良制“四良”配套工程，按照优质、高产、高效农业的要求，加快转变农业开展方式，重点推进农业经营产业化、农业技术集成化、根底设施工程化、农业生产机械化、农业效劳社会化和农民现代化，着力创新农业经营体制机制，积极开展农业循环经济，着力提高农业劳动生产率、土地产出率、资源利用率，着力提高农业综合生产能力、抗风险能力、市场竞争能力和可持续开展能力。
（二）加快推进农业现代化，重在构建农业现代产业体系。要积极推进农业构造调整，壮大特色农林产品生产，提升高效经济作物和园艺产业、现代畜牧水产业的比重，加快形成优势突出和特色鲜明的农产品产业带；大规模开展园艺产品生产和畜牧水产养殖标准化创立活动，加快开展无公害农产品、绿色食品和有机食品，实行规模化种养、标准化生产、品牌化销售和产业化经营，进一步提升农产品质量平安水平，促进园艺产品、畜产品、水产品规模种养，加快开展设施农业和农产品加工业、流通业，促进农业生产经营专业化、标准化、规模化、集约化。此外，还要着力打造特色农产品品牌，创立和打响品牌，做大做强生态农产品品牌，提高产品的市场占有率和社会声誉。加快“引进来、走出去”步伐，突出抓好农业招商引资，引导龙头企业与农民建立风险共担、利益共享的合作共赢机制，让农民更多分享加工环节的利益增值。
（三）加快推进农业现代化，重在加强农业根底设施建立。农村根底设施建立要把建立高标准粮田、改造中低产田和完善农田水利设施，作为农业根底设施建立的重中之重，科学谋划和实施一批提高保障支撑水平、增强开展后劲的农业重大工程工程，推进农业根底设施建立跨上新台阶。按照推进城乡经济社会开展一体化的要求，搞好社会主义新农村建立规划，加快改善农村生产生活条件，继续推进农村电网改造，加强农村饮水平安工程、公路、沼气建立，继续改造农村危房，实施农村清洁工程，开展农村环境综合整治。（四）加快推进农业现代化，重在培育新型农民。建立现代农业，最终要靠有文化、懂技术、会经营的新型农民。必须发挥农村的人力资源优势，大幅度增加人力资源开发投入，全面提高农村劳动者素质，为现代农业建立提供强大的人才智力支持。要以提高科技素质、职业技能、经营能力为核心，深入实施新型农民培训工程，大规模开展农村实用人才培训，加快培养村干部、农民专业合作社负责人、到村任职大学生等农村开展带头人，加快培养种养大户、农机大户、经纪人等农村生产经营型人才，打造一支有文化、懂技术、会经营的职业农民队伍。
农业培训心得体会12
通过七天黔东南设施农业技术“千人培训计划”培训的学习实践，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足；通过吴总、徐总亲临授课与实践指导，让我开阔了视野、进一步丰富了理论知识，实践经验。真是受益匪浅。
一、学习感受
（一）是收获大。经过台湾农技专家的言传身教，获取了多方面的知识，学到了很多新观点、新思路和新方法，提高了理论水平和实践能力，增强了理论分析和解决实际问题的能力，培养了大局眼光。
（二）是学风正。在学习过程中，让我感受到了台湾农技人员把农业工作当成事业来奋斗的精神，他们种植蔬果就像栽培下一代、呵护生命那样认真。这种务实朴实作风，感染着我们每一个学员，让我们始终以积极饱满的热情，严谨求实的学风，坚持理论联系实际，着眼于解决实训中遇到的实际问题，认真做好笔记，收到了很好的效果
二、主要收获
一是改善了理论知识结构。授课的老师都是台湾具有丰富实践经验，具有现代农业意识的农家人员。他们全面系统地讲解了现代农业发展方式、现代设施农业种植技术等，使我们开阔了视野，拓展了思
路，使我们的理论基础、实践知识有了进一步提高，并增强了我们对学习重要性和迫切性的认识，提高了个人素质。
二是加强了学习的必要性、重要性和紧迫性。通过此次培训，使我认识到设施农业将是现代农业的重要组成部分，未来将充分利用电子化、网络化、数字化等手段操作，实现农业现代化。其知识更新、知识日益加快。要适应和跟上现代农业的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。
三是理论与实践必须相结合。
经过这次设施农业技术“千人培训计划”培训班的学习，不仅使我在理论上得到了进一步的充实，更使我进一步认识到农业工作实践的重要性和迫切性。与台湾农业技术员的交流中，我深深地体会到农业工作，特别是我们基层农技干部必须要深入实践；在实践中总结经验，通过经验解决自己工作中的.问题。我们这次学习设施农业这方面的知识较多，这对于全县发展设施农业有着较大的帮助，我将以此次培训学习为契机，用学到的新知识去指导工作实践，积极创新，勤奋工作，为我县设施农业的发展做出新的更大的贡献。
农业培训心得体会13
2月10日至14日，我非常有幸参加了云南省大理农校继续教育处举办的茶叶班的学习，首先感谢临翔区农业局给我这次充电学习的机会，作为长期在基层从事农技推广的一员，我十分珍惜这次学习的机会。
此次培训，聘请了大理园艺站、下关茶厂高级农艺师、植保专家授课，大家都为培训作了充足的准备，积极参与和投入到培训中。聚精会神的听讲，认真做好课堂笔记。对老师提出的问题和自己在工作中遇到的难题与授课老师一起互动，课堂气氛十分活跃。
回顾短短5天的课程，其实是重温了在校学习时的理论知识，同时又容入了当今社会发展的一些新理念，此次的充电培训，感受颇多，受益匪浅，深受启发。总结起来，一是专业课学习，二是公共课的学习。
在专业课的学习中，赵老师在讲述茶树栽培时，所讲的茶树良种和茶树的修剪部分，学员们都很感兴趣，根据各自所处的.地理环境、气候特点与老师共同探讨宜栽的品种，修剪的时间等，在讲述茶叶的初加工时，又与老师探讨晒青毛茶杀青时锅温与投叶量的问题，在讲到当今茶叶生产向着健康、卫生、绿色、无公害、环保方向发展时，所提到的无公害茶、绿色食品茶、有机食品茶对环境、农药、化肥等的具体要求时，尤如把我们带进一个茶叶生产的大市场，最后，赵老师还学以致用，理论与实践相结合，既讲茶，又给我们看茶、品茶，这样生动、活泼的课堂，给每个从事茶叶生产的技术指导员注足了活力，充满了希望。
助项目，20xx年12月3日至12月9日，我在曲靖农校参加了为期七天的基层农技推广体系改革与建设补助项目基层农技人员的培训学习，通过聆听各位专家老师们深入浅出、系统地讲解，让我受益匪浅。
七天的培训再一次给了我们基层农技服务人员提供了知识更新、学习交流的平台，让我们互取长处，跟上时代的步伐。这次培训的方式跟以前有所不同，之前都是以产业集中开班，所学内容比较狭窄。而此期不分产业，学员有官渡区、麒麟区、师宗县、陆良县、马龙县5个县区共180名学员，有蔬菜、果树、水稻、马铃薯、玉米、水产养殖等多个产业，有利于学员互相探讨农业发展、产业布局优势、互相学习交流，开阔了眼界。
通过本次学习，我学到了很多新的知识，使我的综合服务能力得到提高。曲靖市农业科学院、曲靖市农业局、曲靖农校的各位专家老师们分别为我们讲解了以下的一些课程：农业生物资源与利用技术、数字农业与农业信息技术、高效农业节水技术、农产品质量安全、高原特色农业、现代农业信息化服务、马铃薯栽培技术、水稻栽培技术、科学发展彰显特色开创现代农业产业新局面、玉米栽培技术等，特别是在玉米、马铃薯、水稻、蔬菜、果树方面，使我在农业知识的深度和广度等方面，不断得到更新、认识、提高，原来在生产中遇到过的困难和问题茅塞顿开，以后可以迎刃而解，农技推广水平大大长进。
通过参观考察学习，看了曲靖市麒麟区茨营乡高原特色现代农业绿色经济生态园，生态园中各种蔬菜生产的前景、蔬菜加工厂、冷库、日光温室无土栽培示范棚、标准化育苗池、喷灌滴灌设施、经济效益等超前模式，开扩了眼界，拓展了思维方式，更新服务理念，我的理论知识水平得到了很大提高。
在今后的工作中，我将用饱满的热情不断加强自身建设，提高自己学科学、用科学的能力，用强烈工作责任心、过硬的业务知识水平做好农技服务工作，耐心细致地培养好科技示范户，提高示范户的学习接受能力、自我发展能力及示范户的辐射带动能力，支持和引导农民走农业生产规范化和农业产业化道路，不断提高我镇农业综合效益，提升农业市场竞争能力。
农业培训心得体会14
当前，我省正处在“十二五”跨越式发展的新起点上，要奋力实现由农业大省向农业强省的新跨越，加强新型农民培养，提升农民素质，是促进我省传统农业向现代农业转变，从根本上解决“三农”问题的关键所在。在“三农”问题中，农民是主体工程，是推动农业发展、农村进步的内在动力。培养新型农民，加强技能培训，就是将农村巨大的人力资源转化为人力资本优势，形成推动农业和农村发展的力量源泉。
目前，全省户籍人口6175万人，其中乡村人口4000万左右，占全省总人口的62%。在乡村人口中，农村劳动力1960万，占乡村人口49%；农业从业人员1149万，占农村劳动力的59%。从受教育程度看，文盲占5%，小学文化程度占16%左右，初中学历占60%，高中学历占17%，大专以上学历仅占2%左右。由此可以看出，我省虽是教育资源大省，但农村劳动力受教育的程度仍然较低。因此，全省各级党委政府特别是有关农业培训机构，重视和抓好农民教育培训，成为一项刻不容缓的任务。
一、湖北省新型农民培训工作中存在的主要问题
1、培训机构体制不顺
目前我省新型农民教育培训工作缺乏统筹管理，部门多，组织分散，内容杂，培训工作交叉多。许多培训不是按照农民需求组织开展，更不是按农事季节组织有效模式，在某些地方存在搞形式、走过场，体制不顺，机制不完善。出现这些问题的原因，主要是因为没有明确农民科技教育培训的主体，各部门各自为政，致使一些地方、一部分农民可以得到多次、多部门的重复培训，而大多数农民没有机会参加培训，从而造成教育资源浪费，农村人力资源开发不均衡，教育培训公平性没有得到很好的体现。
2、培训观念亟需转变
一是基层领导对新型农民培训工作的重视程度不够，部分基层干部认为农民只要能有活干、不上访闹事就够了；二是农民自身认识存在误差。部分农民存在急功近利思想。据了解，培训一项实用技术需25学时（4d），培训一项就业技能需50学时（8d），而部分农民希望通过2至3d的技能培训就能掌握一门技术，甚至在专家教授实地培训时，只要求讲“如何增加产量、如何减少投入”或直接传授“秘诀”，对应该具备的`基本技术和管理知识缺乏兴趣。
3、培训经费投入不足
从我省情况看，农民职业教育培训和科技培训经费大多未列入同级财政预算，培训资金缺乏，与农民培训工作的紧迫性相差太远。如，湖北省农村致富技术函授大学一个以政府领导、科协为主、多部门协作参与的公益性农民科技培训教育组织，是我省农村科学普及和农民创业培训的重要基地。然而，在发展过程中，长期面临着诸如人才缺乏、体制不顺、机构不健全等问题。这其中最主要的困难，还是经费不足，严重制约了农函大的发展和壮大，影响了新型农民培训进程。
4、培训法规缺乏保障
当前，我省新型农民职业教育及培训滞后，农民整体素质不高，除受到观念、体制、投入等因素制约外，更重要的是缺乏法制保障，没有把新型农民职业教育和技能培训纳入各级政府的法定职责，致使新型农民职业教育培训工作不规范，制度不严格，资金投入不足。此外，在激励农民接受农业科技培训方面也缺乏相应的配套政策。
二、加强湖北省新型农民培训工作的对策建议
1、激活主体，提高农民参与培训的积极性
针对当前农民参与培训积极性不高的现状，政府及有关部门要采取多种有效方式，努力营造全社会关心农民、支持农民职业技能和农业科技培训工作的社会环境和舆论氛围。一是舆论引导，充分利用新闻媒体宣传农民培训相关的方针和政策；二是典型带动，请通过科技致富的农民介绍其提高职业技能和掌握致富本领的经历，对其他农民形成带动作用；三是服务到位，尊重农民意愿，让农民自主选择培训形式、专业、时间，自主参加多职业培训。
2、多方参与，创建灵活多样的经费筹集模式
为使农民培训经费得到有效保证，应逐步建立起由政府牵头，培训机构、企业和个人共同参与的多元化农民培训经费投入机制。一是设立新型农民培训专项资金。农民培训经费要在公共财政中按规定列支，并且每年都应有较大幅度的增长；二是动员和组织社会各界加强对农民培训的投入，要像支持“希望工程”一样支持新型农民培训，直接依靠农民并服务农民的企业，也应列支专项资金用于农民工培训，担负起提高农民素质的重任；三是要制定有关法律法规和政策保障措施。20xx年5月26日，天津市人大常委会表决通过了我国第一部地方性农民教育培训法规——《天津市农民教育培训条例》，这标志着我国农民教育培训工作将逐步步入法制化轨道。《条例》对农民教育培训的组织原则、发展规划、培训主体、经费保障、组织管理、法律责任，以及对农民的培训后续支持等方面进行了详细规定。天津的这一做法为我们提供了借鉴样本。我省也应启动相应地方法规的制定工作，使我省新型农民培训工作有法可依、有制度可依，从而使我省农民教育培训工作走上健康持续发展道路。
3、科学统筹，建立完备的农民培训体系
一是按照农业和农村经济发展的总体规划要求统一领导、统筹规划，将目前分散的教育培训资源有机地统一起来，合理整合，优化配置，使其发挥最大的社会效益及经济效益，优先发展各级农函大和农村党员干部现代远程教育网络，加大对两大体系的扶持力度，有计划、有步骤地把农民技术培训班办到村组，让农民就近就地培训学习，通过看电视就能学到现代实用技术；
二是有关职能部门的技能培训都要以农函大和农村党员干部现代远程教育网络为依托和载体，形成部门配合和参与，建立和完善一批具有示范和带动作用的农民科技培训基地，开展多渠道、多层次、多形式的农民培训；
三是加强农村劳动力培训库建设，规范各类培训就业档案。
4、注重实效，努力提高教师素质
提高教师素质，培养双师型教师是提高农民培训质量的重要保障。
一是政府要加大对教师的教育和培养力度，选送一批责任心强、学术水平高、对农业产业熟悉和热爱的骨干教师到大专院校、科研机构去深造，更新知识，提高教学能力。让他们既会实践操作，又懂技术理论；
二是选聘一批农业科技企业家、种养加专业大户承担教学工作，支持和鼓励有丰富实践经验的专业技术员、高等院校和科研机构的专家、教授担任专兼职教师或技术顾问，开展有偿服务。
农业培训心得体会15
《观赏鱼养殖》学习心得与养鱼体会随着物质生活水平的提高，人们在精神生活、兴趣爱好上也不断充实，色彩鲜艳、姿态奇特、美妙动人的观赏鱼和观赏鱼养殖文化也逐渐走进寻常百姓家。观赏鱼作为一种水养宠物，为人们的生活提供了美的享受。以我自己为例，我家从我还在上幼儿园的时候添置了水族箱，十多年来一直都有养鱼。这也是我选择《观赏鱼养殖》这门课的原因。老实说，虽然家里养鱼多年，但对于观赏鱼的欣赏和养殖，我们懂得真的太少。我家养鱼最开始是为了家居环境装饰和风水；很快，鱼儿们美丽的姿态和有趣的习性打动了我们，喜爱之情由心而生；随着养鱼时间变长，鱼儿们已经成为我们生活不可或缺的一部分，不仅仅是观赏它们，也包括给它们喂食、换水、清理装饰水族箱。鱼儿生病的时候，我们着急难过、给它换水用药，天天关注它们的变化；鱼儿状态颇佳时，我们也心情舒畅；每天习惯了在水族箱前静静地看会鱼儿，经过的时候，总少不了和鱼儿们互动，它们好像也知道我们在和它们玩，有时打开电视或播放音乐，我总感觉鱼儿们也和我们一起享受这色彩光影与旋律节奏的愉悦，这种感觉十分美妙，也许是世间万物灵性相通吧。
但是，要想把鱼养好，真的不是件容易的事。特别是上了《观赏鱼养殖》这门课后，更加深感养观赏鱼是一门大学问。观赏鱼种类繁多，在观赏上有多种多样的观赏价值判断标准，想要懂得分辨并判别某一类观赏鱼优劣已然需要研究好久，而且在养殖上，还有许许多多需要讲究的东西，不同种类的鱼的养殖技巧各不相同，不仅要为观赏鱼提供良好的生活环境，让鱼儿们不生病、和谐共处，还要提高其观赏价值和让其继续繁殖优质的后代。观赏鱼主要由温带淡水观赏鱼、热带淡水观赏鱼和热带海水观赏鱼三大品系组成。在《观赏鱼养殖》这门课上，老师为我们总体介绍了观赏鱼养殖的概况，鱼的主要特征习性，然后重点介绍了金鱼、锦鲤、热带淡水鱼和海水鱼的欣赏和养殖。上课内容涉及了种类众多的观赏鱼及饲养、培育方法技巧，使我受益良多。趁此机会，我希望将学习的内容与我自己实际的养鱼经历相结合，总结一下我家这些年来养的观赏鱼特点习性，回顾养鱼过程中遇到的一些情况，反省我家在养鱼过程中由于知识经验不足造成的错误，以便今后能更好地养殖观赏鱼。
仔细想想，我家养过的鱼的种类也不少，一开始是养了金鱼，但是明显的经验不足，没能养成功；然后养了热带鱼，这一水族箱的热带鱼从开始养到送走最后一条老鱼，前前后后用了将近8年，中间只添过几尾小鱼。后来我们又养了红鲫鱼和锦鲫。现在一直养着热带鱼中的红鹦鹉鱼和地图鱼。所以，下面就让我好好回顾下这些年我家养过的观赏鱼吧。
一、温带淡水鱼：金鱼、红鲫鱼、锦鲫
1金鱼
（1）基本知识
金鱼起源于中国，又名“金鲫鱼”，由鲫鱼进化而来，鲤科鲫属，可以说是世界观赏鱼史上最早的品种，有着金玉满堂、年年有余的寓意。其品种多样，色彩丰富，可分为文种、草种、龙种、蛋种四类。按头型可分为平头、鹅头、狮头等，按眼型可分为正常眼、龙眼。朝天眼和水泡眼，
[食性]杂食性，以植物和小动物为食。 [适宜水温]属变温动物，对水温适应性较强，0—39摄氏度都能存活，但不能适应水温剧变，最适温度为20—28摄氏度。 [适宜酸碱度]偏碱性，但ph不超过8.5。 [性格]性情温顺，但孕产期金鱼性情可能大变，凶狠好斗。 [繁殖方式]卵生。
（2）饲养经历
我家一开始饲养的观赏鱼就是金鱼，这次养鱼可以说是个失败的经历，从入冬开始养，等到过完春节，满满的一缸金鱼已然少了一半。归结起来，有以下问题：
①饲养密度：金鱼比较适应群养和密集养殖，但家养密度不可过大，比较理想的水鱼比重要达到1000:1，金鱼体长和鱼缸长度要达到1:10以上，这样能保证水质良好，溶解氧充足，养殖密度过大会导致水质腐败迅速，水中溶解氧不足，金鱼很容易病亡和缺氧死亡。当时我家饲养的密度过大，又是第一次养鱼，很多方面都缺乏必要的知识和经验，金鱼买回来没几天就开始出现问题。而且虽然鱼缸里的水是晒过太阳的，但把鱼从塑料袋里放到鱼缸里时也没有经过兑水适应的过程，鱼缸中的水也没有经过益菌培养，生活环境突然发生较大变化，金鱼们感到不适是必然的。
②换水：鱼缸保持水清、氧足，需要经常对鱼缸进行换水。为了不能急剧改变水质水温，换水采用兑水的方法，不要一次性换掉所有的水，以免金鱼产生水质和水温不适应病症。如果能滤去食物残渣和排泄物，每天换去十分之一的水即可。如果无法滤去食物残渣和排泄物，则每天换去三分之一的水，气温高水质变坏快，可以适当增加每天的换水次数和换水量，但需要注意晾晒新水以保证溶解氧充足。而当时我家是在水族箱中配置了过滤装置，也有增氧气泵，所以并没有每天换水，而且由于条件限制，给鱼换水都是直接换自来水。
③水温：水温处在最适温度，细菌很容易滋生，水质很快变坏，需要频繁换水，否则金鱼会生病死亡，给管理带来麻烦。而金鱼在15-20摄氏度的水温下，生命活动也很正常，
只是没有最适温度下那么旺盛，但在这个温度下水质能保持比较长时间。因而，可以把水温控制在15-20摄氏度。但是当时我们养金鱼都没有考虑水温的问题，以为不是热带鱼就无须采取保温措施，并且在换水时常常一下子换掉水族箱三分之二以上的水，显然没有顾虑到金鱼的适应能力。
④投喂饲料：当时喂鱼的食物都是在鱼店里买的一种饲料，而且一天早晚喂两次，投喂的分量也比较随意，特别是过春节的时候，家里来客人小孩的时候，就会再喂两小勺，觉得好玩。我认为当时我家金鱼死亡速度那么快，很大程度与它们吃撑了，并且过剩饵料污染水质有关。喂食金鱼需要注意：尽量不要投喂油腻的饵料，因为油星会封堵鱼缸的液面，导致水中溶解氧不足，很可能让金鱼窒息死亡。如果投面包虫等活食，一定要注意保证活食不带病菌，否则很容易让金鱼生病。不要大量投饵料，以防过剩饵料污染水质，每天投一两次饵料，每次饵料投放量够金鱼10分钟左右吃完即可。投喂时间尽量定时。不要长期投喂单一的饵料，要混合投放饵料，保证营养全面而充足。
2红鲫鱼
（1）基本知识
红鲫鱼又名草金鱼或小红鱼，外形与日本锦鲤相似，是普通鲫鱼发生变异的红黄鲫鱼经人工饲养形成品种，颜色有火红、红白相间等。其饲养简单，生长快，适应能力强。 [食性]杂食性，如水藻类、水蚤、红线虫等。 [适宜水温]18—25℃。
[适宜酸碱度] ph值宜在7.5－8.5。 [性格]活泼。
[繁殖方式]卵生，繁殖期为3—8月。
3锦鲫
（1）基本知识
锦鲫是鲫鱼的近亲，有锦鲤一样的色彩，所以叫锦鲫。它是广布、广适性鱼类，对各种生态环境具有很强的适应能力，从亚寒带到热带，不论水体深浅，流水或静水，清水或浊水，低氧、酸、碱等环境均能适应。一般比较喜欢栖息在水草丛生、流水缓慢的浅水河湾、湖汊、池溏中，它对水温、食物、水质条件、产卵场的条件都不苛求，能在其它养殖鱼类所不能忍受的不良环境中生长繁殖。 [食性]杂食性。动物性食物以枝角类、桡足类、苔藓虫、轮虫、淡水壳菜、蚬、摇蚊幼虫以及虾等为主；植物性食物则以植物的碎屑为最主要。 [适宜水温]10—32℃。
[适宜硬度]较广。 [适宜酸碱度]较广。 [性格]温和。
[繁殖方式]卵生，繁殖期为3—8月。
（2）饲养经历
我家是红鲫鱼和锦鲫放一起饲养的。这两种鱼都是比较好养的鱼，适应能力很强。基本上每天定时（早晨和傍晚）投喂鱼饲料，饲料经常换换品种。每周换一次水，有了之前养鱼的经验，我们一般选择在晴朗天气的上午或中午（冬季的.话）时分换水，换水速度也尽量减慢，每次换水会往水里加一把海盐。我家的水族箱放置在离窗户较近的地方，早上和傍晚都会有阳光斜斜照进来，所以也在一定程度上满足了养鱼光照条件，而且起到一点杀菌防病的效果。养这两种鱼相比起养金鱼和热带鱼轻松许多，但是红鲫鱼和锦鲫有时候还是会生病，而且基本上都是在它们产卵后的那段时间。毕竟我家养殖观赏鱼经验不是很丰富，所以每每遇到鱼的繁殖期，我们都不知道如何处理，既没有为其提供合适的繁殖环境，也没将繁殖期的雌鱼和雄鱼单独挑出来另外饲养，每次都是任其产卵在水族箱底部，有时那些卵会被鱼自己吃掉，如果产卵后没及时把卵清理掉并换水，鱼就很容易生病。
二、热带鱼：七星刀鱼、银龙鱼、皇冠三间、地图鱼、血红鹦鹉
1七星刀鱼
（1）基本知识
七星刀鱼又名弓背鱼、七星飞刀鱼、东洋刀鱼、花刀鱼。体长80--90厘米。前半身宽厚，尾部尖小，背微弓形隆起，有金边黑色圆斑点图案，分布于印度、缅甸、泰国。 [食性]肉食性，好吃动物性饵料。 [适宜水温]25—28℃。 [适宜硬度] 6-9d gh。
[适宜酸碱度]ph值6.5—6.8。 [性格]凶猛
[繁殖方式]卵生，不易繁殖。
（2）饲养经历
七星刀鱼是我很喜欢的一种鱼，其体型线条流畅，游姿舒缓优美。和银龙鱼、皇冠三间和其他热带鱼一起混养时，七星刀鱼经常是在水族箱下层活动，虽然许多介绍上都说七星刀鱼性格比较凶猛，但在我们的饲养过程中，感觉它们是比较温和的，不容易与其他鱼打架，而且刀鱼之间感觉很友爱，如果有其他鱼（如皇冠三间）欺负它的同伴时，其他的刀鱼会马上去帮忙解救。有一次，我们有一条七星刀鱼整个鱼头被一条非常凶猛
的皇冠三间紧紧咬在嘴里，不肯松口，最后被咬死了，然后其他刀鱼闷闷不乐了好多天，总是呆在水族箱低层阴暗处，吃的比平时少，游动也比平时少。
在饲养上，七星刀鱼宜用大型水族箱饲养，属夜行性鱼，白天游动偏少，一般喜欢在晚上吃喂，所以喂食时要多注意。七星刀鱼寿命一般为8—15年。七星刀鱼口中有细小的牙齿，容易吞食小鱼，不能和小型鱼混养，可与个体相仿的鱼混养。
2银龙鱼（
1）基本知识
银龙鱼别名银带鱼、银船鱼、龙吐珠鱼，原产于南美洲的亚马逊河流域，非洲的尼罗河流域，到澳大利亚与巴布亚新几内亚等地，是我国主要的观赏鱼之一，在亚洲的东南亚因风水需求相当受欢迎。
[食性]肉食性，必须投喂动物性饵料，以投喂活食为佳，且最好不要投喂单一饵料。 [适宜水温]24—29℃，忌水温剧变。 [适宜硬度]中性软水。 [适宜酸碱度]弱酸性。
[性格]相对温和，可与同尺度鱼混养。 [繁殖方式]卵生，受精卵在雄鱼口中含着孵化。
（2）饲养经历
银龙鱼无论从外形、色彩和性情习性上，都显得十分优雅高贵，它们喜欢活动在水族箱的上层，性格十分温和，体型也较大，不容易被其他鱼欺负。只是其受到惊吓容易跳出水族箱，所以饲养时要注意给水族箱加盖。我家以前就是因为没有加盖，银龙跳出来过两次，鱼跳出来很不好抓，容易损伤其鳞片等。
3皇冠三间
（1）基本知识
皇冠三间，即眼点丽鱼，慈鲷科丽鱼属，原分布于南美洲亚马逊河流域。 [食性]肉食性，好活食，食量大。 [适宜水温]22—28摄氏度。 [适宜硬度]不挑水质。
[适宜酸碱度]ph值6.4—7.5。 [性格]凶猛，有攻击性。
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