财务管理学习心得体会15篇【必备】
我们从一些事情上得到感悟后,心得体会是很好的记录方式,这样可以不断更新自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的财务管理学习心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
财务管理学习心得体会1
通过这些天对《财务管理学》的学习,我觉得上财务管理课程能得到的最大的收货就是建立财务观念和的数据搜集整理流程,也使我对财务管理有了一个从浅到的认识,才知道这门学科和我以前所感觉和想象中的完全,并不像想象中均的那么简单,不仅仅是要记住放在数值放进背后的涵义和潜在表现上,而是数目要理解各种比率的公式和推导过程。现就我对近几天的学习心得体会做如下总结:
首先,通过学习,使我真正的认识到财务管理是企业管理的重要组成部分,是从事财务管理活动的根本指导。它渗透到企业的各个领域、各个环节之中。我们要根据财经媒体法规制度,按照财务管理的方针,组织财务活动,处理财务关系暧昧关系的一项经济管理工作。
财务管理也是直接或者关系到企业的生存与发展,从某种意义上说,财务管理是民营企业管理方面可持续发展的一个关键。如:企业财务管理的合理性会促使企业加强管理和核算、改进技术、提高劳动生产率、降低成本,从而有利于资源的合理配置和的提高。从中小企业的长远发展来看,系统有效的财务管理是为了商业价值企业价值的最大化。
其次,我知道了内部管理的内容:主要包括财务活动和财务关系。
企业的财务活动包括中国投资、资金营运、筹资和资金分配等一系列行为。企业资金投放在投资活动、资金运营活动、筹资活动和分配活动中所,与企业各方面有着广泛的各方面财务关系。这些财务关系主要包括包括以下几个方面:企业与投资者之间的财务关系;企业暧昧关系与债权人之间的财务关系;企业与受资者之间的财务关系;上市公司与债务人之间的财务关系;企业与供货商、企业与客户之间的财务广告主关系;企业与相交处政府之间的财务关系;企业内部各单位之间的财务关系;企业与职工之间的财务关系。
财务管理的环节(职能)主要有:财务规划和预测、财务决策、财务预算、财务控制、财务分析、业绩评价与激励。其着力点是财务决策,财务预测是为财务决策估测服务的,决策的成功与否直接关系到企业的兴衰成败。
具体总结如下:一是要了解一个公司的经营状况情况,研究重点要掌握一篇报告:即财务报告,包括会计报表、会计报表附注和财务情况说明书三部分;二组词汇:即显示企业在特定时之前点状况的词汇,包括资产、负债、股东权益,和反映企业在一定期间经营中小企业情况的词汇,包括收入、费用、利润;三张报表:即资产负债表、坎奇斯和现金流量表。二是资产负债表反映企业的现在,即企业从前的健康状况如何;利润表反映民企的过去;现金流量表透视企业的将来。三是对资产负债表要做到“三看三注意”,三看主要是:
一看资产增减变化并找到变化的原因;二看健康,如负债率是否高,短期偿债能力但若强等;三看真实的企业,投资收益是可以干出来的,也是可以没用出来的。三注意主要是:一要注意表格表中的资产代表历史,而历史不代表者现实;二要注意附注的负债可能是风险,而表外的“或有负债”也许是更大的.风险;三要注意表中的资产是企业的资源,但不代表全部,如品牌、营销网络、人力资源对价等无形资产无法在表中充分体现。四是对利润表要做到“五看”:一看结果;二看结构;三看成绩:关注财务成果、市场表现、基本管理业务活动等三个层面问题;四看问题:获利能力,包括销售毛利率、主营业务利润率、销售净利率、总资产报酬率、净资产收益率等指标;五看人的因素对计算结果的人分影响,如成本结转方法、折旧计算方法、费用摊销方法。五是对现金流量要高度关注。什么是“现金”?对企业老总说,现金就是企业的“血液”;对财务人员说,现金就是货币资金,包括库存现金和银行存款、其他货币资金和现金等价物。六是制定管理制度的一个重要作用是让好人不变坏,让坏人没机会。原地踏步的经验不一定是良药,必须认识到每一步决策都不是重复过去,而是创造未来,而且思维定式真心存在,需要不断地打破它,克服它,有了好的开始,仍要努力经营,保证决策正确,才能获颁更大的成功。
最后,我觉得财务管理是一个把企业从经验管理向科学管理过渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。国际象棋一共共计八八六十四个格子,如果不算过的话谁知道从一粒开始每次加多一倍的话到最后一个最末格子早已是天文数字了?财务管理也一样,所以不管是教育工作还是生活,你不理财,注脚财不理你这就是很好的例证。
通过财务管理的学习,我不仅对财务管理的假设、内容和职能有了一定的观察了解,而且我对财务管理的总体目标、财务管理对金融机构的意义、财务管理的手段有了更加深入的认识。使我在今后的工作或使和生活中其,必须掌握掌握并树立财务管理观念,这就是我最大的收获,也为我在后续财务管理的学习方面起到了引路和指导的作用。
财务管理学习心得体会2
在这一学期的高级财务管理学习当中,老师将这门复杂的课程学习内容用最简单明了的案例教授给我们,使我们从各个角度了解了财务管理这门课程.下面我将从课程内容方面对这学期的财务管理课程进行总结.
高级财务管理这门课一共通过5个案例分析来讲解企业5种情况,企业的战略目标,企业紧缩,破产重组,公司并购,私募股权融资。
企业战略目标让我们明白了,一个伟大的企业都具有一个伟大的战略目标。
企业紧缩告诉我们企业在体积臃肿效率低下或经营不善资金紧张的情况下需要实施紧缩政策或出售部分资产换取运作资金,如:首旅集团旗下的中国康辉旅行社的MBO
企业在没有认识到自身臃肿,扩张的`满目,效率的底下,资金紧张等,且没实施有效的紧缩政策那么破产重组将是我们的下个课题。如:五谷道场的盲目扩张至使企业资金链断裂,后通过破产重组最终度过难关。
相反企业如果发展较好则可通过并购来谋求进一步的发展。同时企业也同通过股权私募来获取企业的发展资金。
以上就是我在这一堂课中的一点点心得,可能学得不是太深入,但是却能给我今后的工作和生活中树立了财务管理和企业发展的观念,这就是我最大的收获了,也为我在后续的学习起到了引路和指导的作用。
财务管理学习心得体会3
通过对《高级财务管理》的学习,使我着重掌握到如何运用会计政策与财务管理策略把财务管理与企业集团治理结构模式有机结合起来;明白了企业集团治理结构模式——构成财务利益主体之间的责、权、利的划分,以及采取什么手段实现相互间的制衡。
然而企业集团治理结构模式是企业财富创造的基础和保障;财务管理则是在既定的治理模式下,财务管理者为实现财务的目标而采取的行动,这是财富创造的源泉和动力,它们两者间的联结点在于企业财务战略管理层次。
企业集团的董事会作为一个整体在集团的财务战略管理上完成的是批准和监控功能,总经理等高层执行人员则是注重于财务战略的提出和实施。企业集团治理结构的各个层次完全融入到整个财务战略管理的全过程。
那么企业集团治理结构与财务管理在战略层次上会有什么样的影响呢?
它主要体现在以下方面:
①企业集团治理主体的形成及选择对财务战略导向具有决定性的作用;②企业集团治理主体的安排将影响财务战略主体的动力;③财务战略从其与环境的关系上可以分为外向交易型财务战略和内向管理型财务战略,财务战略主体通过不断的外向交易型财务战略选择和实施,可以达到局部调整财务治理结构的目的,而外向交易型财务战略的开展又依赖于企业可利用的财务市场治理机制,内向管理型财务战略则是基础和保障;④在组织结构上,企业集团治理结构作为一个整体构成企业财务管理的决策层,总经理等高级执行人员则是决策层和下层人员的联系纽带;⑤企业集团治理和财务管理的系统化关系可以概括为在企业层次上,企业集团治理作为基本构架规定了财务管理的导向和原则。但在具体的操作层次上,财务管理的微观活动在日积月累的作用下,会对企业集团治理起到调整的作用。正如钱德勒所说:当管理上协调比市场机制的协调能带来更大的生产力,较低的成本和较高的利润时,现代多单位的工商企业就会取代传统的小公司。
我们应该知道企业集团治理结构的相关利益主体不仅是一种经济关系,而且这种经济关系都是通过契约纽带连接起来的,要使契约有效,当出现财务契约预期的情况时要明确谁有决策权,这就是企业集团治理结构对权力配置所要解决的问题。它包括两个方面的内容:
一是所有权同企业集团治理结构的权力配置。企业集团治理结构是在既定所有权前提下安排的,所有权形式不同,企业集团治理结构中的权力配置也不相同。如在股权集中情况下,企业集团治理结构中的所有权决定控制权或者说所有权同控制权结合较紧,而在股权高度分散的情况下,所有权同控制权相分离。
二是企业内部剩余控制权的配置。企业集团治理结构对股东、董事和经理人员之间配置剩余控制权,股东拥有最终控制权,董事和经理分享剩余控制权。这两个方面实际上就是我们通常所说的“所有者财务”与“经营者财务”问题,企业集团治理结构的核心就是明确划分股东会、董事会、监事会和经理人员各自的权、责、利界区,形成相关利益主体之间的权力制衡关系,确保财务制度的有效运行。
如果企业只拥有权益资本,则经理人员承担破产风险的机会比较小,企业即使经营业绩差些,也不会有财务违约情况,从而形成不了对企业经理人员的压力。但是,若在企业资本结构中融入了债务资金,一方面可约束经理人员将现金用于盈利能力较差的投资或低效率的扩张行为,另一方面,偿债的压力致使经理人员为了避免清算失去权力而设法提高资本收益率。正是由于债务资金的这些作用,所以债权人的权益保护倍受关注,尽管各国的债权人保护制度不同,但对企业注资份额较大的债权人来说,都会采取积极的干预策略,来制约经理的行为。
作为企业集团治理结构实现的前提:界定清晰的财务主体,建立激励约束相容机制;由于公司内部之间存在着信息不对称,这种信息不对称导致了经理人员的“机会主义”与偷懒行为,损害了股东的利益。在财务方面主要表现有:利用发布虚假财务信息,误导投资者和债权人财务决策,加大股东的投资风险;运用股东对经理人员日常财务经营决策不得干涉的`要求,经理人员通过增加其在职消费或与其他人进行合谋行为谋取自身利益而损害股东利益;或者因玩忽职守作出错误的财务决策,以损害公司的利益。这些行为,将会制约分层财务决策机制的顺利实施,为此,必要通过在公司内部建立激励约束相容机制,协调各层之间的利益关系,以实现股东利益最大化的财务目标。
由此可见,股东会、董事会、监事会和经理层之间的分层财务决策机制构成了企业集团治理结构的主要内容,它们之间各司其职,互相制衡。其中,财务战略决策权掌握在股东会和董事会,日常财务决策权和财务执行权掌握在经理人员手中,而财务监督权在公司内部则是分散配置的。
所以建立健全的企业集团治理结构,有利于提高公司财务决策效率,完善公司企业集团治理结构,加速现代化企业制度的建设。它对于我国企业财务制度创新,提供了一种全新的思路。目前我国企业普遍存在的财产所有者缺位、出资者所有权与企业法人财产权不分,就是因为没有构筑合理的产权结构;企业财务经理人员出现“逆向选择”、“道德风险”以及“内部人控制”等现象,就是因为没有对财务经理人员建立相应的激励约束机制,包括报酬激励约束、控制权激励与约束、声誉激励与约束、市场激励与约束等主要机制;而企业内部财务决策失效甚至失误,就是因为没有建立相应的分层财务决策机制,包括财务战略决策与财务战术决策机制,集权型、分权型、集权分权结合型等权力配置模式。
因此企业财务制度创新的目的,就是要建立高效、富有活力、激励约束相容的企业集团治理结构。
作为一名合格的财务人员,在企业日常的会计工作中,对具体经济业务只掌握基本的会计处理方法是远远不够的,必须通过对《高级财务管理》等课程的学习,理论结合实际,分析运用相关的制度和政策才能把财务工作做得更好。
财务管理学习心得体会4
经过几天《财务管理》的学习,陈玉菁教授真正的从非财务人员看财务管理的角度,为我们普及了财务知识。我觉得得到的最大的收货就是建立财务观念和如何读懂财务报表,并依据报表做出正确的管理决策,也使我对财务管理有了一个从浅到深的认识。现就我对近几天的学习心得体会做如下总结:首先,通过学习,使我真正的认识到财务管理是企业管理的重要组成部分,财务管理不是财务一个部门的事,而是关系到企业的.各个领域、各个环节。从某种意义上说,财务管理是企业可持续发展的一个关键。如:企业财务管理的合理性会促使企业加强管理和核算、改进技术、提高劳动生产率、降低成本,从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。从企业的长远发展来看,系统有效的财务管理是为了企业价值的最大化。其次,我们知道了如何看企业的三张报表,即:“资产负债表”、“利润表”、“现金流量表”。资产负债表反映企业的“现在时”,即企业现在的健康状况如何;利润表反映企业的“过去时”,即企业过去“怎么样”;现金流量表透视企业的“将来时”,即企业将来“怎么样”。
通过财务报表分析,如何预警公司所面临的风险,公司的利润源在哪里。知道了在公司扩张或投资前,该如何运用好财务知识,减少公司的经营风险。陈教授还用了一些浅显的事例,让我们明白了资金周转率的重要性;应收帐款与存货上升等带来的企业盈利能力下降;为什么企业要适当借贷实现利润的最大化等等。对于大家以前所熟知的毛利低或“亏本”产品的产与停的问题,运用管理会计知识分析,这些亏损产品如果产生了边际贡献,尽管它是亏损的也必须继续生产,只有这样企业的盈利水平才会更高。管理会计不仅给企业提供了决策的科学方法,更主要的是通过决策使企业所拥有的有限资源得到合理的配置,发挥最大效率,来应对市场资源缺乏给企业带来的损失。最后,通过学习让我们认识了货币的时间价值。一些看似不经意的变化,经过财务的计算,可能一算真得吓一跳。我在工作中遇到过在生产时是热火朝天,但实际上年底还亏本的例子,所以不管是工作还是生活,你不理财,财不理你这就是很好的例证。结合公司实际,我深刻认识到了为了企业的协调发展和可持续增长,做好20xx年部门财务预算的重要性。通过合理的预算,财务部可以正确预测公司将在未来何时需要现金,能够控制现金支出和收入的合理程度,避免不合理的现金支出,降低公司运营风险。
以上是我的在这几天学习的一点点心得,虽然在这短短几天可能不会学到太多的东西,但是却使我在今后的工作和生活中,能够掌握并树立财务管理观念就是我最大的收获了,也为我在后续财务管理的学习方面起到了引路和指导的作用。
财务管理学习心得体会5
上学期的会计学及本学期的公司财务管理两门课程,帮助我系统梳理了这方面的知识。
本学期的学习中,我对如下几个方面的知识印象很深:
货币的时间价值:关于货币的时间价值理论是公司财务的一条非常基本的原理,但同时它也是贯穿于公司财务整个学科的一条主线,无论是股票价值、项目评估方法、经济租金、投资时机选择、等价年成本,都离不开对货币时间价值的处理——即贴现。贴现的观点体现了对货币的时间价值和风险的考虑。但是通常我们所看到的财务报告、报表上是不体现这一原理的,所以,有时,仅仅依据报表上那些不体现时间价值的'数字计算出来的数据,可能是一种误导。这让我联想到公司的工作实际,经常我们公司对大项目需要进行评审论证,很少用到净现值法则,主要用项目回收期法,通常如果项目回收期在五年以上,这样的项目就要被否掉,被否掉的项目问题不是最大,那可能是我们追求稳健的结果,但如果那些仅仅因为回收期符合我们的标准的项目,就有可能对风险考虑得不够充分,也就是对肯定能得到的一块钱和有可能得不到的一块钱的区分度不够。当然,有时还会用到内部收益率法做为补充,但对于净现值这一不存在缺陷的法则应用极少,当然,净现值法则的使用中,对帖现率的估计是个难题。
关于汇率:很多中国企业没有认识到汇率变化对企业财富的巨大影响,这方面可能外贸企业更敏感。如我集团在很多方面是很节约的,我们提倡建设节约型企业,甚至在人才培养方面也显得吝啬,不过,由于对汇率的不敏感,导致我们在人民币升值、外币贬值的过程中,上市募集的资金及产品外销货款的外汇结算帐户的损失远大于我们节约下来的那点费用。其实,只要对金融工具有所研究,这种损失是完全可以避免的,比如各大银行推出的远期,掉期等金融工具,就可以规避掉一部分汇率风险。这种现象是企业缺乏金融市场概念的表现,而金融市场以惨痛的方式给了企业以教训。
关于股票:在全国人民都蠢蠢欲动的时候,我也进入了股市,却为此付出了高昂的学费。通过公司财务管理的学习,我开始了解股票价值模型,理解了股票价格上升下降与市场期望收益率之间的B关系,证券市场线,有效投资前沿,知道了配股为何导致股票价格下跌。公司财务的学习,引导我从简单地跟风听消息炒股票逐渐开始转向关注政策基本面、个股的信息、公司的价值分析,炒股,也是公司财务应用的一个落实。
关于财务与会计:上学期,系统学习了会计学,对于会计如何记录企业的业务往来有了系统了解,但同时也发现了不同的会计准则下、不同的记帐方式对利润操纵的可能性。如果说会计重视记录,那么财务则重视分析。财务分析的依据是会计的记录,但在估计现金流的时候,也考虑到了会计对利润操纵的可能性,虽然会计是财务分析的基础,但作为财务分析,对会计提供的数据,只能是不可不信,也不可全信。
关于融资方式选择:近年来,国内掀起了一股上市热潮,上市被认为是“圈钱”的最佳方式。但是公司财务原理告诉我们,公司融资方式应首选债权融资。因为公司上市发行不仅有深重的上市成本,更可能使企业面临内忧外患、管理失控,并为此付出沉重的社会监督成本。从公司健康发展的角度考虑,上市并不是企业最佳的融资方式,对于金融市场健康发展的角度来考虑,盲目上市将会给投资者带来损失,导致金融市场秩序混乱。本人曾参与IPO,对企业如何剥离劣质资产、使优质资产突围重组,如何进行包装有所了解,感觉到企业不能为了上市而上市,而资产监管部门也不能以是否上市做为评价企业经营好坏的评价标准,尤其是对剥离后上市的企业,实际上只是对资产的重新组合,但并没有从根本上解决企业的绩效问题。所以,对于上市与否要慎重。
总之,本学期公司财务管理的学习,使我对于充分理解一个公司更加充满了自信。今天在整理复旦大学邮箱时发现于**年7月1日在读期间发给老师的课后作业。
财务管理学习心得体会6
实习是每一个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在理论中理解社会,在理论中稳固知识;学习又是对每位大学生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识。它既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下了坚实的根底,也是我们走向工作岗位的第一步。
在大三更为专业的财务管理课程学习之后,学校要求财务管理专业学生需进展为期5个月的专业实习。财务管理是一门应用性和理论性极强的学科。随着会计制度的日趋完善,会计职业在社会分工中的职能日益显著,社会对于财会人员给予了更高度的重视和更严格的要求。
作为财务管理专业的在校大学生,为了加强社会竞争力、尽早接触职场、增强财会工作的实际操作才能并进步自身专业程度。在酒店的财务部门实习,担任审计经理助理实习生一职,不仅可以在实际操作中对所学的专业知识有更系统的认识和稳固,而且可以对酒店这个效劳性行业形成初步的理解,使自己对于专业的学习目的更加明确,能更好地为进入职场而做好充分的准备。
首先在资深员工的带着下熟悉实习内容和工作环境,通过理论学习,能独立地完成财务人员安排的`工作环节,并掌握本酒店的财务工作流程。把所学习的专业知识运用到实际工作中,理论联络理论,以加强对于财会工作流程和内容的认识和体会,积累实际工作经历、培养解决问题的才能,到达学以致用的目的。
酒店的财务部人员还是挺多的,分四个办公室:财务部、金库、收货部和采购部。财务部大办公室里设有一个财务总监,一个财务副总监,跟了一个从业多年的会计师,在他身上学到了很多东西,有一些确实是在学校里学不到的,就是一种对事业的专注和勤奋的精神。第一天去那里的时候,那里他交代了一下我的工作内容,刚开始我还觉得蛮紧张的,再和他的交流之后,我渐渐的放松了自己。他就叫我先看他们以往所制的会计凭证。由于以前在学校模拟理论经历,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以纯熟掌握。也就是这种急躁的态度让我无视了会计循环的基石——会计分录,以致于后来朱会计让我尝试制单的良苦用心。于是只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。
步入工作岗位后,才发现自己有很多看起来简单的事情做起来却不是那么容易,需要细心跟耐心。其实会计凭证的填制并不难,难的是分清哪些原始凭证,就是各种各样五花八门的发票。我除了公共汽车票外一个也不认识,什么机打发票,手写发票,商业,餐饮,更别说支票和银行进帐单了。连写着礼品的发票我也不知道怎么走账。想像平时我们学习的都是文字表达的题,然后就写出分录,和实际工作有着天壤之别。大家都很忙,一天做几家帐,没有人有时间交我识别,于是我就去图书馆找这方面的书,找到一本《发票知识问答》,看完以后,再区分那些票据,思路明晰多了,后来我自己也练习了登记帐凭证,做完后让前辈帮我订正,几天下来,我的业务纯熟了许多。
我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结:
1、作为一个会计人员,工作中一定要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,一定要有很高的素质要求。
2、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补破绽。
3、作为一名会计人员要具备良好的人际交往才能。会计部门是企业管理的核心部门,对下要搜集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要互相配合会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好互相间的工作关系。
这二个月的实习给我的感触太深了,仿佛一下子长大成人,懂得了更多地做人与做事的道理,真正懂得学习的意义,时间的珍贵和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。这次的实习经历让我终生受益匪浅。走向社会,人际关系有时真的比工作才能还要重要,良好的人际能给我们的工作带来顺利,带来成功,带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友,那么才有可能在工作中收获的更多。
财务管理学习心得体会7
在这一学期的高级财务管理学习当中,老师将这门困难的课程学习内容用最简洁明白的案例教授给我们,使我们从各个角度了解了财务管理这门课程。下面我将从课程内容方面对这学期的'财务管理课程进行总结。
高级财务管理这门课一共通过5个案例分析来讲解企业5种状况:企业的战略目标、企业紧缩、破产重组、公司并购和私募股权融资。
企业战略目标让我们明白了,一个好的企业都具有一个好的战略目标。
企业紧缩告知我们企业在体积臃肿效率低下或经营不善资金惊慌的状况下须要实施紧缩政策或出售部分资产换取运作资金。企业在没有相识到自身臃肿,扩张的满目,效率的底下,资金惊慌等,且没实施有效的紧缩政策。那么破产重组将是我们的下个课题。
相反企业假如发展较好则可通过并购来谋求进一步的发展。同时企业也同通过股权私募来获得企业的发展资金。 以上就是我在这一堂课中的一点点心得,可能学得不是太深化,但是却能给我今后的工作和生活中树立了财务管理和企业发展的观念,这就是我的收获了,也为我在后续的学习起到了引路和指导的作用。
财务管理学习心得体会8
财务管理是企业社交活动从事财务管理活动的根本指导。通过财务管理的学习,我对财务的目标、财务管理的意义、财务管理的手段等有了更加深入的认识,也让体会从财务管理的学习中深刻我到新形势下加强企业内部财务管理的重大意义。
金融企业内部财务管理是上市公司管理的核心环节,各企业应在充分认识的基础上,采取措施,建立完善的内部控制机制,形成以法人治理结构为依托的全员、全过程、全方位管理与重新配置网络,搞好资金流、物资流、信息流的控制和管理,防范和减少财务市场风险,促进企业经济增长方式的根本性模式转变,提高经济效益。概括起来,主要有以下几点:
(一)理顺财务组织结构
企业对各项经济活动重新配置得好坏,关键取决于其组织是否有效。企业组织结构既是发展变化的,又是相对稳定的,企业管理效率应根据自身的经营规模、内部条件和财务战略,决定其适宜的组织体制,从而提高财务管理效率,充分利用企业资源,减少内部摩擦和降低组织成本,实现经济效益和企业收藏价值真品最大化。企业企业法人要结合自身的法人治理结构、生产经营特点和区域浅水栖息状况,按管理控制成本与圣索弗效率相适应的原则确定合理的组织结构,需要进行科学的职务分工、严格的职位设置和严密的授权管理,建立明确的责任制度,做到“集权有道、分权有序、授权有章、用权有度”,确保内部走行财务管理与控制的有效运行。
(二)实施全面性预算管理
企业实施预算管理是提高预算企业整体性管理水平的重要手段,预算管理的核心在于对企业未来的行为安排和计划,对企业内部各部门单位的`各种资源进行分配、考核、控制,以使企业按照既定目标行事,从而有效上市公司实现企业发展战略。预算管理应在对市场进行科学预测的基础上,以首要目标利润为前提,精简全面的销售预算、采购预算、费用预算、成本预算、现金收支预算和利润预算,使企业生产经营能沿着预算管理近地点科学合理地进行。年度预算编制后,根据实际情况,分解为月度预算,成功进行月度经济活动分析,找出大批量生产问题和生产经营的薄弱环节,也便于采取相应的对策。这样就可以时时把握企业全年利润目标的动脉,发现不足,及时改进,提高企业经营管理水平。
鉴于全面预算编制的科学性、执行的强制约束性和奖惩激励机制,后施行后可以大大提升企业的管理层次,增强竞争优势,促进企业发展中小企业和效益的降低。
(三)增强财务违约风险的防范意识
市场历来是机遇和系统风险并存的,低风险低收益的谨慎和高风险高收益的诱惑,往往使企业在决策面前进退两难。风险管理就僵硬尤为重要。充分衡量脆弱性的程度,联结自身的承受能力,通过比较、分析等方法权衡得失,选择最佳计划融资方案以较小风险取得较大效益,是文学语言企业所共同追求的。但需要注意的是,在做出决定之前重新制定要针对不同风险制定一系列防范、保全和补偿措施,而使企业在风险出现时不致惊慌失措,束手无策。
(四)加强企业财务人员素质建设
财务管理具有极强的具有专业性、技术性、综合性和超越性,现代企业必须要提高财务人员的适应能力和创新能力,因此,财务人员素质的高低直接影响着企业财务管理水平的优劣,加强财务人员素质建设,是首要提高财务管理水平的关键。企业要定期组织财务人员培训课程和学习,建立财务人员考核机制和奖惩制度,业务人员充分调动财务人员的积极性,财务管理充分的加强企业的财务管理。
(五)建立科学的财务考核指标体系
没有完整科学的考核指标体系,就很难判断企业经营的好坏。现代企业必须要建立既能反映企业资产利润,又能反映战斗能力盈利能力的考核指标体系,要把绝对数指标与相对数指标相结合,综合评价企业经营者的经营净利润。要紧密结合企业生产经营既定,制定科学合理、操作性强、覆盖生产经营各个环节的财务指标工业生产计划,并实行动态管理,将业绩考核评价情况及时反馈给奖惩决策的执行部门,作为企业内部人力的重要依据严格考核,促进企业保持稳步始终保持快速发展。
(六)推进企业财务管理信息化
加强和改善企业管理要有新思路、新方法,要针对当前企业财务资金集中管理和监督控制中的主要问题,从信息技术切实加强企业财务管理的信息化入手,大力推广运用计算机网络技术和统一的财务管理软件,以实现加强和改善中小企业财务管理、深化管理创新的目的。因此,应用统一的计算机财务管理软件、实现财务信息与业务流程一体化,进而逐步引进、消化、开发使用国际先进的eRP系统软件,是企业内部信息化发展的基本方向。企业应结合实际,积极引进开发运用统一的财务与业务一体化的管理软件,逐步实现生产经营全过程的信息流、物流、资金流的集成和数据共享,保障企业预算、结算、监控等内部管理监控工作规范化、高效化。
总之,由于我国的社会主义完善经济体制还处在逐步建立和市场的阶段,作为它的一个重要组成部分的中的现代企业制度因而也在探索与实践之中,这就财务管理了企业的决定要为适应新形势不断进行调整和探索,以使财务活动有效地、充分地反映、监督管理和调控经营活动,促进企业生产能力的进一步提高。只有这样进一步加强内部财务管理与控制,才能促进管理素质和层次的全面提升,不断增强企业核心竞争力,迎接加入世贸组织后国际竞争的挑战,而使企业立于不败之地。
财务管理学习心得体会9
通过本学期对财务管理课程的学习,我感觉自己收获了很多的东西,给自己的感触也很深。刚开始学习财务管理,感觉挺难学的,因为有太多的概念和公式需要去理解运用,一时间让人很难掌握,不过在张老师的精心讲学下,我还是能过比较快的入门,同时感觉财务管理是一门非常有用的学科,不管是在自己个人生活或公司理财都会有非常大的帮助。
企业财务管理的目标就是要实现利润最大化,每股利润最大化和股东财富最大化。通过对第二章财务管理基本价值观念的学习,我更加深刻体会到了资金的时间价值的作用,资金在使用中由于时间因素会形成差额价值,这对我们今后个人理财有很大的帮助。
通过第三章“资金的筹措与预测”的学习,不管是什么企业,在筹资是最好要做到筹资规模要适当,时间要及时,来源必需是合理的,筹资方式要尽可能的经济,降低筹资的成本。只有这样才能以最少的支出来筹得尽可能多的资金,以便实现企业收益的最大化。然而,筹资的渠道和方式也多种多样的,渠道有国家财政资金,银行贷款,其他金融机构和其他企业以及居民个人的资金等渠道。筹资方式有直接吸收投资,发行股票或债券,向银行贷款或融资租赁等方式。了解这么多的筹资渠道和方式,给我在将来不管是想自主创业还是在公司工作都会有很大的帮助。通过对股票和债券的学习,让我知道了公司是如何发行股票和债券的,如何去确定股票和债券的发行价格等,我也知道了在不同的情况下,公司采用什么样的融资方式是最合理。各种融资方式都会自己的优缺点等。
通过第四章“资本成本和资本结构”的学习,我知道了怎么去计算各种筹资方式所要付出的成本,也理解了什么是杠杆效应,正是因为有杠杆效应的存在,才使得公司财务管理更加复杂化。
通过第五章“项目投资管理”的学习,我深刻的知道了要管理好一个项目是很困难的,必须要考虑到方方面面。在第六章学习的证券投资管理中,使我对证券市场有了更深一层次的了解,在证券市场当中,股票、债券和基金的投资风险是不一样的,投资者要根据自身的风险承受能力和各类证券的市场行情进行选着投资。
总之,这个学期在张老师的细心教导下,我学到了很多的财务管理的知识,自己的理财观念也有了很大的变化,在此也对张老师的辛勤付出表示感谢。
我认为财务成本管理这门课程的特点是公式多,计算量大,而且一些复杂的公式难以记忆。我建议大家最好在理解的基础上加以记忆。这样才能在做题的时候马上知道会用什么公式。陈华亭老师说过:“所有的复杂都是虚伪的,只要我们认真学习,就能找到简单应对的方法。”我相信大家都会克服困难,顺利通过考试的!
下面我主要讲述一下我的财务成本管理的学习心得。
第一阶段:抓基础
第一阶段主要是配合中华xx的基础班通读教材。由于大学里学的财务管理的知识忘得差不多了,而且大学的教材和注会教材在深度和广度上都相差甚远。我在这个阶段全篇通读教材。每看完一章教材我都会听中华xx的基础班课程对重点的地方加深记忆。我选择的是陈华亭老师的课,我觉得陈华亭老师讲课重点突出而且幽默诙谐,所有难以理解的知识点他都会不厌其烦的用通俗易懂的语言让我记忆深刻。我准备了一个公式本,因为财管的特点就是公式多。我把每一章的所有公式都记到了公式本上,这样就不用总翻书查公式而且也节省了很多时间。每听完一章课我都会做一章应试指南的试题。我觉得应试指南的试题都非常经典,难度和财管考试差不多。而且我还准备了一个错题本,把错的题都记到错题本上可以让我知道哪里的知识比较薄弱。
而且每学完一章的内容我都把上一章的公式和做过的错题仔细的看一遍,这样可以加深印象不至于学会了一章忘了一章。
这个阶段最好在2个月之内完成。
第二阶段:抓重点
第二阶段我主要是按着章节的顺序把教材上的重点内容复习一遍,尤其是公式最好都背下来。一些复杂难以理解的公式陈华亭老师也用一个个幽默的小故事帮我找到了记忆的诀窍。而且公式一定要动手在草纸上写一遍,这样印象会更加深刻。看完一章的重点我选择做一章经典题解。做题的时候一定要认真读好题干。在第一阶段我就因为马虎错了很多不该错的题,并把错题记到错题本上。当我遇到难以理解的地方我选择再听一遍基础班的相应的内容。我相信这个阶段过后大家对财管知识点的了解就非常深刻了。
这个阶段最好在3周之内完成。
第三阶段:跨章节复习
这个阶段我选择把应试指南和经典题解的跨章节练习题都做了一遍,因为考试出的计算题和综合题大都是跨章节的内容,所以我一是想熟悉一下这种题型也想找到自己的不足之处。除了做题我还配合听了陈华亭老师的.专题班的课程,陈华亭老师把很多重点的章节的一些知识点归集到了讲义上也有很多例题。我觉得这对我应对考试的帮助很大。
这个阶段也要不断的巩固书上的公式,和做过的错题。这个阶段最好在2周之内完成。
第四阶段:模拟试题
考前一个月左右我开始做模拟试题,网校出的全真模拟试题和最后六套题总共12套题。我在工作不忙的时候每天都按考试时间做一套,而且留两套在考前5天做。
这个阶段建议大家按照考试时间来做,这样才会让人紧张起来在真正考试的时候也是有很大帮助的。而且这个阶段也不能扔掉公式和错题。公式和错题一定要反复看,没事的时候就要看。
第五阶段:最后冲刺
考前一周我听了徐经长老师的冲刺班,冲刺班很重要,老师会把总结出来的精华告诉我们,提醒我们哪些地方需要重点关注。考前第四天和第三天我做了最后的两套模拟试题。考前两天不做题了,快速浏览冲刺班老师讲的重点和我的公式本和错题本,为上考场做最后的准备。
陈华亭老师告诉我们做题一定要认真,因为考试的时候没有时间检查。我觉得这句话非常对,20xx年的财管选择题量很小但是计算综合题量非常大,总共6道计算题2道综合题。我做完以后还有2分钟交卷,而且考试的时候思考的时间也不能太长。所以我建议大家平时做题的时候要养成认真的好习惯,每道题都认真的对待而且每道题都要尽快做完,这样才能在考试中获得满意的成绩。
财务管理学习心得体会10
一、知道了学校财务运用的许多知识:预算、核算、审计,原来正职校长要操心的真不少,原来学校的财务制度还可以这样完善,原来预算的制定不仅仅是校长一个人的事情。
二、知道了学校财务管理原来涉及那么多法律法规:教育法、会计法、《中小学校财务制度》,原来学校的日常管理工作当中有可能出现这样那样的小问题,如果行政对此认识不清,很有可能出了问题自己还不知道,不清楚到底是那里出了问题,即有可能导致“被违规”和“被违纪”的情况发生,原来在财务审计和行政法律追讨上来的时候,对违规行为不明确反对也可以被人视作同犯的。
三、细细阅读了《中小学校财务制度》,还把它复职下来存盘。如果不是这个学习要求,可能我绝不会主动想到天底下还有这样一个国家研制的制度,更不会去阅读这样的一个文件;只会天天想着我的校本教研实施就够了。
四、知道了副职在学校财务管理中的一些职权。比如预算,就不仅仅是校长的考虑,学校图书、教学教研设备的使用与完善,副校长也有发言权的,因为这涉及到学校整体发展的规划和方向。知道了预算是要集体审核的,而不是某个行政说了算的。
五、知道了如何让学校财务管理进行阳光。学校财务管理如果不要老师们误解,要积极加强对预算执行情况的监督。比如说,建立内部和外部监督检查相结合的中小学预算管理监督机制。学校内部也应该建立起财务部门监督和全体教职工监督相结合的综合监督机制,财务人员对超预算的支出项目不予办理;学校年度预算、决算以及每季度的财务报表信息,要在校务公开栏上予以公示,接受全校教职工的监督;学校教代会要对重大经费项目支出情况进行“听证”和“质询”。
原来,从本质上讲,“一支笔”审批是一种集体理财、严格把关的制度,而不是“一个人”审批,负责签字审批的领导只是代表单位理财,是严格把好单位财务收支关口的第一责任人。正确行使“一支笔”审批制度,学校必须制订具体的财务管理细则,明确规定校长的审批权限,超出审批权限的,必须由学校领导班子集体讨论。只有基于这种认识,校长才不会把签字权看成个人权力的象征,学校其他领导和财会人员才会有更强的`主人翁意识来参政议政,学校的财务管理才能沿着规范的道路发展完善。
六、知道了抓好实物资产管理也是校长要关注的事情,而不仅仅是总务主任的事情。学校有段时间水龙头不灵,大水哗哗流得老师们都心疼,如何让去管理,谁去管理,谁能管理?这需要明确的制度指引。学校的电教设备使用不到三年,损坏不少,提早进入的“多病期”。学校有没有重钱轻物呢?对各种器具、物品、仪器的购置、登记、保管和使用有没有制定相应的制度呢?财产物资的购进、收发、保管、使用责任明确了吗?
对财产物资的管理,我知道了学校应做好以下几方面的工作:财物的购进、保管、款项支付应分开,分别由不同的人执行,落实相应责任(岗位设置要相互制约、权责分明);规范地设置和登记财产物资收发、保管明细账和固定资产台账,全面反映各种财产物资的增加、减少、结存情况;每学期结束后进行定期不定期对财产物资进行清查,至少每年清查两次。
财务管理学习心得体会11
作为学校业务副校长,对于学校经济运作,很少有我发言表态的机会,所以,我并不去关心。当然,我也明白学校经济运作,作为学校行政,尽管是副职,也要去关心一下才好。
可是,实在不知道如何入手,何况还有数不清的教学教研任务和每周12节的教学在等着,有时候觉得每天能够坚持站在讲台上已经是需要感激上天的了(老师上课期间不能坐下,但有时真的很累),不要再问我什么学校财经管理的事情,我们没有发言权,也不想去获得发言权。
直到一天,已经是学校开办的第三年,面对学校每年大数额捐资助学款的收取和使用,老师们也有人开始问问那些钱使用在哪个方面了,为什么一点也不能给老师加班费呢?为什么三年不见给老师置办一套校服的呢?
我无言以对,本能解释:我们没有权力发钱给老师的。老师并不客气,或者说,也是很直接很本能反驳:没有权力发钱,有权力分钱就行了!
老师哈哈哈,笑着说,走了。我知道,我应该感谢老师在我面前的直言,感谢老师有牢骚的时候可以毫不掩饰地在我面前说;我也知道,老师也只是说说而已,他只是本能地说几句话而已,没有其它意思。
而,我的心却如受雷击。此刻,回想,心疼,依旧。
为什么会这样呢?我们的老师本能地这样看待行政,哪怕是相交相知10数年的同事,当其中一人坐上行政,作为群众的老师就会本能地这样看待他们。
心疼之余,我反思:是什么造成我们老师这样看待我们的行政?作为学校行政,我们在哪些方面可以做的更好,让老师们心里少产生些这些可怕的认知?
也许是政策没有学习到位?也许是制度不够健全?也许是程序不够公开?
一次,在和另外一位学校的中层谈到这个话题时,她说他们学校的老师完全没有这样的本能认知,因为他们的校长德能双馨,财务管理光明磊落,老师们从不为经济起疑惑。
于是,我好像找到了不让老师们误解的法宝:公开运作学校的财务,让一切摊在阳光下,阳光会杀菌的。
但是,接下来的一件事情,又让我困惑:9月老师变动很大,临聘老师5人,外校来我校占编的有5人,负责会计的中学老师,自己教两个班的数学,还有副班主任、科组长的职务,一时疏忽,把一位正式老师当成临聘老师发工资了。尽管,在群上一再要老师自己看看工资表有没有错漏的地方,但,很多老师并没有去看,包括我自己,忙得没有时间看。
于是反思,我们已经放在阳光下了,但老师们为什么不去看看呢?困惑依旧很多。
直到,开始学校财务管理的学习。
说实在,还是有些不情愿的。忙到上洗手间都要小跑的时候,还要我们副职校长去学习这些有的没有的东西?有那个时间,不如让我和教导主任、科组长一起研究一下教学新秀的评比。学校财务的事情,让校长去学习就行了吧!
但还是要学,在学校的网上讲座很难运行,于是回家上网学,还要讨论,还要测试。真的很辛苦。
但,好彩,还是值得,付出有回报。
表现如下:
1、知道了学校财务运用的许多知识:预算、核算、审计原来正职校长要操心的真不少,原来学校的财务制度还可以这样完善,原来预算的制定不仅仅是校长一个人的事情,原来
2、知道了学校财务管理原来涉及那么多法律法规:教育法、会计法、《中小学校财务制度》,原来学校的日常管理工作当中有可能出现这样那样的小问题,如果行政对此认识不清,很有可能出了问题自己还不知道,不清楚到底是那里出了问题,即有可能导致“被违规”和“被违纪”的情况发生,原来在财务审计和行政法律追讨上来的时候,对违规行为不明确反对也可以被人视作同犯的,原来
3、细细阅读了《中小学校财务制度》,还把它复职下来存盘。如果不是这个学习要求,可能我绝不会主动想到天底下还有这样一个国家研制的制度,更不会去阅读这样的一个文件;只会天天想着我的校本教研实施就够了。
4、知道了副职在学校财务管理中的一些职权。比如预算,就不仅仅是校长的考虑,学校图书、教学教研设备的使用与完善,副校长也有发言权的,因为这涉及到学校整体发展的规划和方向。知道了预算是要集体审核的,而不是某个行政说了算的。
5、知道了如何让学校财务管理进行阳光。学校财务管理如果不要老师们误解,要积极加强对预算执行情况的监督。比如说,建立内部和外部监督检查相结合的中小学预算管理监督机制。学校内部也应该建立起财务部门监督和全体教职工监督相结合的综合监督机制,财务人员对超预算的支出项目不予办理;学校年度预算、决算以及每季度的财务报表信息,要在校务公开栏上予以公示,接受全校教职工的`监督;学校教代会要对重大经费项目支出情况进行“听证”和“质询”。
原来,从本质上讲,“一支笔”审批是一种集体理财、严格把关的制度,而不是“一个人”审批,负责签字审批的领导只是代表单位理财,是严格把好单位财务收支关口的第一责任人。正确行使“一支笔”审批制度,学校必须制订具体的财务管理细则,明确规定校长的审批权限,超出审批权限的,必须由学校领导班子集体讨论。只有基于这种认识,校长才不会把签字权看成个人权力的象征,学校其他领导和财会人员才会有更强的主人翁意识来参政议政,学校的财务管理才能沿着规范的道路发展完善。
6、知道了抓好实物资产管理也是校长要关注的事情,而不仅仅是总务主任的事情。学校有段时间水龙头不灵,大水哗哗流得老师们都心疼,如何让去管理,谁去管理,谁能管理?这需要明确的制度指引。学校的电教设备使用不到三年,损坏不少,提早进入的“多病期”。学校有没有重钱轻物呢?对各种器具、物品、仪器的购置、登记、保管和使用有没有制定相应的制度呢?财产物资的购进、收发、保管、使用责任明确了吗?
对财产物资的管理,我知道了学校应做好以下几方面的工作:财物的购进、保管、款项支付应分开,分别由不同的人执行,落实相应责任(岗位设置要相互制约、权责分明);规范地设置和登记财产物资收发、保管明细账和固定资产台账,全面反映各种财产物资的增加、减少、结存情况;每学期结束后进行定期不定期对财产物资进行清查,至少每年清查两次。
学习要结束了,要写学习小结。
回头看看。
哦,好彩,我不是正职校长,天天去想这些财务问题,好像真的不如想教研教学开心舒适。
哦,好彩,我还是副职校长,有机会参加这样一个学习班,了解学习到很多行政管理中必须要用的知识。至少,下次,再由老师提出学校财务管理的问题时,我能有理有据给与解释说明。
学习总是美好的。
我学习,我成长,我庆幸!
财务管理学习心得体会12
学习职业道德树立良好的职业道德,增强职业道德建设,也是规范我们从事工会事业的职业道德行为和提升从事工会人员素质,所以,就必须以工会事业的职业道德作为从事工会人员提升职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立工会行业职业道德观点和规范自身的职业道德行为。我们既然选择了从事工会这个岗位,就要摆正自己的位置,热爱事业工会。俗话说“三百六十行,行行出状元”,通过努力,在平凡的岗位上同样能做出成绩,取得成功,只有热爱工会工作,尊重职工会业,才能献身于事业工会的建设发展,才会全身心地投入到工会事业,发挥自己的才能,在工会做一番成绩,为社会进步做出自己应有贡献,从而实现自身的社会价值。通过学习,下面有几点收获:
一、通过学习,了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容,深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性,结合实际,树立准确的职业道德信念,自觉实行职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的.人。
二、通过学习,使我进一步增强了责任感,明了自己的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化,政治思想觉悟进一步提升,组织纪律观点和自我约束水平得到进一步增强,但觉得这次职业道德学习从浅引入,讲解深刻,结合实际,生动有趣,使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性,增强搞好本职工作的信心,也是一次增强自身道德修养,提升自身职业道德素质难得的学习机会。
三、通过学习,使我更加热爱本职工作,树立搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和经济世界化进程的加快,工会发展,对工会人员要求越来越高,作为从事工会人员要想生存和发展,就要持续学习,使自己的知识持续更新。同时要遵守工会的职业道德行为,要持续学习提升工会工作职业技能,在自己的工作岗位自觉树立工会事业的良好形象,做到爱岗敬业,干一行,爱一行,立志在本岗位多广大工人阶级,总之,通过学习,要在今后工作当中,结合社会主义荣辱观教育,把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来,一定要模范带头把道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的核心内容,贯穿于实践工作生活中去,体现在经济社会生活的各个方面,把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜;树立和践行社会主义荣辱观,以身作则,努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者;在平凡的岗位上勤奋工作,以一流的标准创一流的业绩,为工会事业,为社会主义事业奋斗终身。
财务管理学习心得体会13
5月23日下午,我们响应自治区总工会的号召,在XX州总工会的大力支持和各市总工会的强力配合下,我们来到了自治区工会干部培训学校,领到房卡后我们来到了自己的房间整理过个人物品后,我们熟悉了学习生活环境。在这说长不长说短不短的两个星期培训中,使我的工会知识增进了许多,并且开阔了我的视野为我今后的工作积累了雄厚的理论基础。现在,我将这两个星期的培训感受做以下小结。
一、通过这次培训学习,我认识到在新的历史条件下,中国工会要继续坚定不移的高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移的走中国特色社会主义工会发展道路,建设中国特色社会主义工会,这既是对中国工会80多年尤其是改革开放30多年实践经验的总结,也为中国工会发展指明了向。
二、通过这次培训学习,我认识到要建设中国特色社会主义工会,没有一支高素质的工会干部队伍是难以胜任的。所以,这次自治区总工会响应党的号召,招聘了我们100多名基层工会工作者。中国工会十五大报告指出:“要以提高能力为重点加强工会干部队伍建设,提高工会干部组织职工、引导职工、服务职工、维护职工合法权益的能力和水平。”“努力建设一支政治力场坚定、业务能力过硬、群众观念牢固、工作作风严谨的高素质工会干部队伍。”使广大工会干部成为“组织动员职工的能手、协调劳动关系的专家、关心服务职工的.模范。”我们必须以高度的责任感和使命感切实加强工会干部队伍的建设,提高工会干部的整体素质。要坚持以中国特色社会主义理论武装广大工会干部,不断增强政治鉴别力、政治敏感性和贯彻党的路线、方针、政策的自觉性;要坚持提高工会干部的业务水平、增强分析问题、研究问题和处理问题的能力;要坚持把培养高素质的工会干部队伍作为工会干部队伍建设的一项长期战略,任务来抓,为建设有中国特色社会主义工会提供坚强的组织保证。
三、这次培训室提高工会干部队伍素质的基本途径和有效方式。为适应新形势新任务的培训要求。全国总工会组织编写了我们的培训教材,在这本教材里,本着理论与实际相结合的原则,不仅汲取和参考了工运理论和相关学科的最新研究成果及文献资料,以拓展我们的思维,增强了使用效果,对此我们生表谢意。
四、通过对建设中国特色社会主义工会的学习,我了解了建设中国特色社会主义工会的时代背景、现实意义、基本内涵,中国工会的根本任务和新形势下工会面临的新任务等一些问题。通过学习工会基础理论我知道了工会基础理论是工会的性质、地位、作用和智能的理论架构,认识和解决为什么要有工会、什么是工会、工会该干什么的问题。通过学习工运史玉当代世界工会的运动概况,我认识到了中国工人运动的历史进程和一般规律,以及世界工会运动的常识。工会组织工作是工会工作的重要组成部分,是做好工会工作的基础。是我们了解到了工会的组织原则、基层工会的主要职责、基层工会组织的设置、基层工会组建的程序,加强工会领导班子的重要性和具体要求。职工民主管理是社会主义民主的重要组成部分,讲述了职工民主管理的重要性和必要性,职工民主管理的法律依据。平等协商与集体合同制度是工会维护职工合法权益的有效机制,深入了解平等协商与集体合同的概念、特征、重要作用、内容以及进行平等协商与签订集体合同要遵循的原则、程序。工会劳动保护工作是工会工作的重要组成部分,是工会维护职工合法权益的重要内容。通过对社会法这一章的学习我知道了工会法的概念、调整对象及其立法遵旨,概括了工会的权益和义务。劳动合同法是保护劳动者合法权益、构建和发展和谐稳定劳动关系的基本法律制度。就业促进法是国家促进就业、发展和谐劳动关系、推动经济发展同扩大就业良性互动,突显社会和谐稳定的保障性法律。《劳动争议调节仲裁法》是劳动领域的一部程序法,是协调发展劳动关系的重要法律依据。
五、在培训当天,学校领导为我们准备了开学典礼,自治区工会副主席发表了讲话,工会干校校长表示欢迎,学员代表发言讲话,以及全体学员和领导合影留念。在学习之余,校领导及其班主任为我们组织了“相识会”,这个活动让我们大家彼此认识,彼此了解,彰显了学员风采。学校还为我们组织了观看爱国主义电教片活动,我们观看了《叶问》这部片子,感受颇深。参观博物馆这项活动更是丰富了我们的课外生活,开阔了我们的视野。
六、通过这次学习培训,委我们的工会工作打下了坚实的理论基础,观摩了高新区、乡政府、公交公司、街道办事处,是我感初很深,并且也学习他们的优点来补足我们的缺点。他们的工作为什么会走在前面,我想原因只有一个就是踏实的走好每一步,因此,在今后的工作中,我也会踏实的走好我的每一步。
以上是我在为期半个月的工会培训活动中作出的总结及内心体会,若有不足或说错的地方还望领导们批评谅解。
财务管理学习心得体会14
公司的管理目标:生存、发展、获利,资金流贯穿于企业的筹资、投资、分配各个环节,资金流作为企业基本的血液循环,维持企业的生存与发展,只有生存才有机会。———————“营运资金、现金为王”(江西财经大学郭华平博士)
1、公司最大的危机是什么?———————财务危机!
2、公司最值得重视的是什么?———————财务!
3、公司最需要控制的是什么?———————还是财务!
通过江西财大郭华平教授二天时间的精彩讲解,加深了我对财务管理的学习和运用。
一、理财理念。
理财的目的不仅仅是追求收入的增加和资产的升值,通过科学的财产规划帮助企业达到一定的财务目标,平衡企业收支差距并抵御不确定的风险和灾害。“理财规划的核心目的是平衡现在和未来的收支,使企业收入和支出基本平衡,不会因为某段时期缺乏收入而陷入放弃某项支出的‘饥荒’,不要忽视理财的作用,所谓“你不理财,财不理你!”但在企业的经营过程中要注意防范各种各样的风险,注重现金至上的理念,现金优先于利润、尽量提前收到现金、尽量少用现金、以现金流量为评价企业的标准,公司战略与控制上要保证企业增长速度、盈利水平、风险控制的三维平衡关系,最终达到股东财富最大化的目标。
二、企业会计报表的架构及分析。
“营运企业、现金为王”—————企业当期取得的现金来自哪些方面,用往哪些方面,其现金余额是如何构成的,这就是现金流量表。通过现金流量的结构百分比分析,可以进一步了解企业财务状况的形成过程、变动过程及其变动原因。
现金流量表是反映企业在一定时期内现金流入、流出及其净额的报表,它主要说明企业本期现金来自何处、用于何处、余额结构如何。现金流量结构分析,就是在现金表有关数据的基础上,进一步明确现金收入、支出和结余的构成。现金流量的结构分析可以分为现金收入结构、支出结构和结余结构分析三个方面。
①收入结构分析。现金收入构成是反映企业各项业务活动的现金收入、如经营活动的现金收入、投资活动现金收入、筹资活动现金收入等在全部现金收入中的比重以及各项业务活动现金收入中具体项目的构成情况,明确现金究竟来自何方,要增加现金收入主要依靠什么。
②支出结构分析。现金支出结构是指企业的各项现金支出占企业当期全部现金支出的百分比,它具体反映企业的现金用在哪些方面。
③余额结构分析。现金余额结构分析是指企业的各项业务活动,其现金的收支净额占全部现金余额的百分比,它反映企业的`现金余额是如何构成的
一个健康发展的企业,经营活动现金净流量一定为正数,投资活动现金净流量在正负之间,筹资活动现金净流量为负数。
三、降低成本、提升竞争能。
郭华平教授给我们提出的成本控制理念是—————反对浪费、提倡节约
要想降低成本,应该从消除浪费着手,从我做起,从小事做起
a、不良品、返修品的浪费
b、过分精加工的浪费
c、动作的浪费
d、搬运的浪费
e、库存的浪费
f、制造过多过早的浪费
g、等待的浪费
h、管理的浪费
成本控制工作应以生产技术部门为主,财会部门和其他各部门之间加强信息沟通,全方位、全员、全过程的控制,将全体员工的思想“要我控制费用”转变为“我要控制费用”。
四、从数据看企业财务危机。
企业营销业务危机早期信号捕捉
a、销售的非预期下跌
b、非计划的存货积压
c、平均收帐期延长
d、交易记录恶化
e、过度大规模扩张(企业应该是先做强还是做大?我的观点是先做强再做大,过度的大规模扩张,势必会造成经营资金的不足,财务理念:稳健经营、保守盈利)
f、财务报表不能及时公开
从盈利状况判断公司财务危机
a、销售收入税前利润率(税前利润/销售收入的比率)
b、税前利润增长率(本期收益/前期收益的比率)
c、销售收入利息率(支付利息/销售收入的变化)为6%以上存在危机
从资产状况判断公司财务危机
a、税前利润
b、经营借款与应付票据,如果是销售收入的四倍————企业存在危机
c、短期借款与长期借款,如果是销售收入的四倍————企业存在危机
如何有效预防财务危机:
a、建立危机意识
b、预防重于处理
c、建立动态财务危机预警系统(如何建立起动态的财务危机预警系统,这将是财务管理工作不懈努力的方向)
d、抓好有效控制点
财务管理学习心得体会15
通过一个学期的财务管理学习,老师新颖的学习模式,让各位同学上台展示自己能力才华,让大家体会到了做一个老师的心情,很多同学觉得在台上有点不知所措,有的可能讲课没有激情,让大家认识到老师的不易。
对于这种新颖的上课方式,我觉得挺好的,首先,让讲课的同学保证的'了充分的学习,再者给课堂带来了新鲜的气氛,不一样的感觉。让大家对课堂更加感兴趣。
在财务课上,通过学习财务分析,了解企业偿债能力,营运能力等为以后到社会上工作的选择有更加好的判断。通过学习,了解财务管理的重要性。当然,我们学习的还十分肤浅,需要更加的努力的去体会财务管理在实际生活的应用。
希望以后能将课堂上学习的内容应用到实际的生活中。
谢谢老师一个学期的辛苦指导。
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