手工制作作文

时间:2024-05-16 15:56:16 生活常识 我要投稿

(精华)手工制作作文15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的手工制作作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精华)手工制作作文15篇

手工制作作文1

  今天我去朋友家,我们一起相约做狼爪。

  做狼爪需要的材料有雪糕棒或胶水、剪刀、刻刀、护目镜和口罩等材料。

  第一步,先把雪糕棒削成爪形,然后再用一根雪糕棍做底板,把削好的爪子放在两根雪糕棍之间,用胶水粘好。用砂纸把它打磨平。

  第二步拿一个雪糕棒或做底板,同样把做好的那个放在中间,把削好的爪子放在两根雪糕棍之间,用胶水粘好。然后用砂纸把它打磨平。

  制做爪子的过程中,我在放卡板时最为小心,我先用镊子轻轻的捏住一小块木板,然后在上面滴502胶水,轻轻地放在爪翘上,然后静静地等它风干,我时不时的还用嘴吹一吹它。这样就成了一只的金刚狼爪,按此方法做三只。最后把不平的地方用雪糕棍填平粘好打磨平整。

  制做之前,朋友告诉我在做卡板时一定要精确的'量好位置,不然就会弹不出去,他前一个就是这样,然后前功尽弃废掉了。唉!可真难呀!

  最后一步就是准备一支针管,用热熔胶枪粘在狼爪后面。再用塑胶管子,插在针管上,两头都插上针管,在里头注入不同颜色的水,一按针管,水流就会自动推动狼爪出鞘。

  当我做完的时候,发现我手上全是胶水,唉!真难受,不过做成功啦!这样就能威风凛凛地在全班炫耀。

手工制作作文2

  记得二年级的时候,居家隔离期间,美术老师布置了一个主题是“致敬白衣天使”的作业,我高兴地立马动手做了起来。

  我从书桌上拿了一张天蓝色的卡纸,拆了一包紫色的粘土,把它慢慢铺在卡纸上。铺到一半时,我发现粘土不够了,这把我急得团团转。妈妈想了个办法,让我在空余的边上写上“致敬逆行者”几个字,我听后高兴地拍着手连连叫好。

  想到白衣天使被防护服包裹的样子,我不知从何下手做,考虑半晌,我先拿出一团雪白雪白的粘土,放在手心里,另一只手放在它上面,轻轻地转圈揉搓,揉着揉着,我觉得我仿佛成了一个按摩师,用力均匀,舒服地揉出个圆球来,再把它压扁,就成了一个又大又圆的脑袋。我揪了豆粒大的黑粘土,小心翼翼地搓成那小巧玲珑的眼睛,轻按在大脑袋上,好像弯弯的月牙,友好地看着我。

  接下来做防护镜时,一不小心,搓好的长条就会断掉。我只能重新开始,耐心地搓了一遍又一遍,才做成了一个歪歪扭扭的'眼镜框,在妈妈的帮助下,给白衣天使勉强戴上。口罩是必不可少的。我用蓝色的粘土按压成一个薄薄的长方形,粘在她的嘴巴上,看起来有模有样,非常可爱。

  然后,我用粘土做了一个胖乎乎的身子,粘在她的大脑袋下,再用白色的粗长条把全身裹了个严严实实,好像给她穿上了一套结实的防护服一样。

  看着纸上美丽的“大白”,我就会想到她们的辛苦付出。所以,我想给她们送花。我灵机一动,用五颜六色的粘土做了许多花了,粘在她的脚下,希望她像花儿一样永远美丽。

  一幅粘土画做好了,画上的“大白”看起来栩栩如生,我拿着画满心欢喜地跳着、炫耀着。

手工制作作文3

  我做的是小猫。做这个需要两张白纸,马克笔和双面胶。我先在白纸上画一张小猫脸,再剪下来。然后剪出一个长方形,正面对折,反过来对折……把它粘起来,接着,我用白纸剪出它的手和脚,把它们粘到身体上去。瞧,小猫就做好了。我的.手是不是很巧呢?

  我的这个小猫,可爱极了!你也来做一个吧。

手工制作作文4

  我最喜欢做的手工是地球义。

  首先,我把一个气球吹大,把气球的尾部打个结,防止气漏出来;然后用一根铁丝固定在气球上,把铁丝弄成一个支架,再找来一个木板,把铁丝插在木板上;最后用彩笔在气球上画出陆地板块,画出蓝色海洋,标上赤道和南北两极。

  就这样一个简单的.地球仪就制作完成了。小朋友们,你们都学会了吗?

手工制作作文5

  今天,我下做了第三个实验——手工冰花,我先端来一盆冒着热气的水,在把玻璃放到水的正上方,让玻璃上蘸满水蒸气,然后把玻璃片放进冰箱,过了一会儿,拿出玻璃片,奇迹出现了,水蒸气变成了美丽的冰花,大的像雪花一样,小的像星星,太神奇了。但是我把蘸满水蒸气的'塑料杯放进冰箱,没变成冰花。

  冰花实验让我知道了水可以变成雾,水蒸气,冰花,冰,下次我要做更多的实验,让我增长更多的科学知识。

手工制作作文6

  我做的是有棚的船。做这个需要画笔和一张白色的'纸。

  第一步,我把长方形的纸对折。第二步像折飞机那样把两边折起来。第三步,我把下边多出来的两边折一边上去,翻到另一边也这样折。第四步,沿着中间的缝隙打开,两边有一边折起来。第五步,把两边打开的地方折起来。第六步,把两边打开的地方翻开,按压。第七步,两边再次折上去。第八步,拉开。第九步,另外的也拉开。第十步,两边拉上来。第十一步,再往下折。

  如果你想让它更好看的话,就画一些花朵在上面。哈哈哈,你也来做一个吧!

手工制作作文7

  今天下午,我们和邓老师一块在教室里做手工。

  我带了四张纸和一卷胶布。折花,首先把一张正方形的两个斜角对折,然后对折,再把它放开,再把两头朝上一折,花就做好了。折叶子,首先把一张正方形的两个斜角往里对折,再把另外两个角也往里对折,接着把它对折,一半的叶子就着好了,另一半跟前一半一样的折法。接着把多余的.长纸条一折就成了杆子了。然后把花和叶子分别用胶布贴在杆子的两头,最后把郁金花(这是我折的花的名称。)用胶布把郁金花贴在纸上,就折好了。

  经过这次折纸后,我下定决心,要在课外读折纸,因为这样可以锻炼智力。

手工制作作文8

  2月11日星期六多云

  我天天盼望星期六,这不,又一个星期六来到了,我可得痛痛快快地玩一玩。

  一开始,我拿了一根绳在院子里跳绳,跳了一会儿,我觉得太没劲了,就拿起了于老师发给我们的手工袋,在里面挑了一张我最喜欢的——鬼脸面具。

  我拿起手工剪刀,一个大面具按着它的剪切线剪着,当我剪到面具最下面需要粘贴的地方时,我的手突然感到一阵剧烈的疼痛,然后就有一种湿湿的东西流出来。我抬起手一看,啊!是血!原来,刚才一不小心剪到了手指头,我连忙拿起创可贴贴到伤口上继续剪。剪完了脸以后再剪耳朵,剪完耳朵后我就拿起双面胶,贴到了需要粘贴的地方,撕去一层白膜,将两边或者需要粘贴的部分贴好,最后,把眼睛和鼻子部分挖空,这样,一个面具就算完工了。

  看着完成的'面具,我的脑海中突然闪现出一个“坏念头”,我于是戴上面具躲到了门后,等奶奶走过时,我猛的从门后跳出来,奶奶着实让我给吓了一跳,看到奶奶被惊吓后的表情,我忍不住哈哈大笑起来。

手工制作作文9

  五一劳动节这天,我们带着无限的激动来到了制作手工皂的小房子。

  我们一进门,就看见了许多的“食物”,我发现“食物”上有一根根小线,我脑子里顿时闪过一个词:蜡烛!果然这些“食物”都是蜡烛!

  我们围在桌子边兴致勃勃地听着老师说着怎么制作手工皂:“这是皂基,它是制作手工皂最重要的材料。待会儿你们自己挑选喜欢的颜料和香精。”

  我挑的是柠檬黄色素和玫瑰香精。我一开始还以为柠檬黄是橙色呢,要不是老师提醒我还一直被蒙在鼓里呢!

  我们把皂液,也就是皂基融化后的液体倒进一个纸杯中,然后把色素和香精加入进去搅拌,然后以迅雷不及掩耳之势倒进塑料模具中,静置三十至三十五分钟。

  三十分钟后,我们再回来把已经冷却变硬的`皂从模具中取出,一块又好看又好闻的手工皂就做好啦!

  这一次行文户外课真有趣呀!

手工制作作文10

  周六的时候,妈妈陪我一起在家里做了风铃。

  本来我很期待能做出风一吹就叮咚响的风铃,但来不及买材料。思来想去,却想到了变废为宝的好办法。

  首先,我找到了能用的材料:一次性纸碗、紫色塑料袋、弹力绳(口罩挂耳),又找出需要的工具:彩笔、剪刀、胶枪、针和线。

  然后,我在纸碗上画一些蝴蝶结或五角星的装饰,再将纸碗的边剪成了波浪边形状,又用紫色塑料袋做了大约30个蝴蝶结。妈妈夸我说,这与纸碗上手绘的蝴蝶结正好形成呼应,是一种统一的美。

  接着,我用黄色的卡纸剪了很多三角形和六边形。过程中我尝试了很多方法,剪过不同形状,最终发现这样最简单又好看。

  最后,用针把线穿上去,再用热熔胶把蝴蝶结、卡纸三角形和六边形都按规律粘到线上,漂亮的'风铃就做好了。

  做手工不仅锻炼了我的动手能力,还丰富了我的想象力,我喜欢做手工。

手工制作作文11

  今天是我最喜欢的星期五,因为下午的第一节课是劳动实验,简单说就是做一个小小的手工。

  我在上午耐心的等待着下午第一节课的到来,到了下午第一节课,我高兴地到学习桌上,可老师是让我们收拾自己的床,我失望的去床上收拾了,收拾完了让我万分惊喜的是妹妹上的也是劳动实践,她们做的是一只小狐狸头像的书签。我急忙打开爸爸的手机,找到妹妹的群开始做了起来,首先我跟着老师拿了一张大红色的纸彩纸折了又折,怎么也折不出来,我看了地上几张折碎了的`纸,心里很沮丧,我心想最后一张红色的彩纸,我可一定要做好啊,折纸开始了。我小心翼翼地把纸折过来。两分钟过去了,我的小狐狸书签已经快折好了,最后一步就是用笔画眼珠和小鼻子啊,我终于做完我的手工啦,我赶紧找了一张书本放到页面上,嗯!不错,我心里很开心。

  今天我的手工课就这样开开心心的上完了。

手工制作作文12

  我的同学也是我的一位很好的朋友,他就要过生日了,我想要为他准备生日礼物,正当我为这件事情愁眉不展的时候,我突然想到了一个好主意,我可以送给他一个我自己编织的手绳,然后自己再做一个作为我们友情的见证。

  其实做这个手绳我认为是比较简单的,首先我在网上找到了一些绳子和一些视频,大致的了解了一下这种手绳该怎样制作,然后就等着我的快递能够到家里了,快递过了三四天就到了,于是我将快递拿回了家,打开了包装,看到了一些绳子和一些装饰的小零件,就打算开始做了,我原本以为这是比较简单的,可能需要一天两天就做好了,但是其实事实上并不是这样简单的。

  因为我需要自己设计一下这个绳子该怎样制作,我想制作一条独一无二的送给他,于是我在网上找到了许多绑绳子,合计一些绳结的方式,找到了一些我认为比较好看的,然后将它们结合在一起,终于设计出了一条比较好看的手绳的钥匙,光是想设计这一个绳子,我就想了一一上午,其实我认为设计它并不是一件很简单的事情,而且设计设计的样式只是其中的一小步,最主要是将它做出来。于是我吃完了午饭就开始准备开始动手了,首先我用了一些多余的绳子来练习一下打绳结的方式。

  我发现真正的做起来要比我自己一开始以为的要难,许多大神节并不是一件非常容易的事情,我花了很长时间才学会该怎样打绳结,练习了大概有一两个小时,我就准备开始真正的.制作了,因为我想制作的不仅是一条而是一对,所以我知道我花的时间要多一些。然后我便开始做了,在做的过程中我不停的回忆之前练习的方法,并且把视频打开跟着他们一起做。

  其实过程是比较费精力的,因为如果在有一步做错了,就要把这个拆开重新做,我要做的非常的工整,非常的好看,所以做完这个绳子真的花了我非常多的时间,把他的做完之后,我还要做我自己的,一共花了我两天的时间,我才把这两条绳子都做完,然后将礼物包装好准备送给她。

手工制作作文13

  放寒假了,终于可以轻松了。我开心地在家看电视,电视上正在讲提倡环保生活,要变废为宝。忽然,我灵机一动,何不自己动手一次,也来个“变废为宝”?

  我在阳台上的大纸箱里翻来翻去,找到了我以前的白手套,现在不能戴了。对了!用这个能做一个小白兔的头相,套在笔架上,当一个装饰吧!我随后又找来了白线、剪刀、棉花、彩笔、红色纽扣、皮筋、针和彩纸。

  首先,要做出兔子的一对耳朵,所以,只能留两个手指头,留哪两个呢?我试了试,决定留下食指和小指两个。我将拇指、中指、无名指这三个塞进去,说着简单做起来难啊!拇指还好塞些,我先把手套撑开,然后用手指轻轻一顶就进去了。而其他两个我无论使多大劲都塞不进去。看来蛮力不行啊。我想了想,想出了一个办法:从手套里面拉进去。耳朵外形是做好了,但不扶着它就立不起来,耷拉着,也不好看,我又想到了一个好方法,将中指、无名指这两个被拉进去的手指头分别塞进食指和小指中,起到支撑的.作用。不一会儿,兔耳朵就完成了。

  把三个手指塞进去之后,表面上留下了三个小洞,影响美观,我就穿针引线,将三个小洞缝上。哈哈,终于兔子头像的轮廓做出来了,就是里面有些空洞,太扁了,我就将一团棉花塞了进去。该做兔子的脸部了,我又拿来针线,将两个纽扣缝在了兔子脸上,用黑彩笔在中间点上了一个黑点当兔子的眼睛。接着,我又拿笔在黄色彩纸上描出鼻子,在黑色彩纸上描出嘴巴,用双面胶粘在兔子脸上,白兔装饰就五官俱全了。最后,我将它套在笔架上,又在它“脖子”上系上了一条彩带,即装饰了它,又预防它歪倒。就这样,一个活灵活现的白兔装饰就在我的手中诞生了。我看着自己心灵手巧的杰作,开心极了。小白兔也微笑着,用眼睛看着我,好像在夸我:“你太棒了!”

  其实,可以变废为宝的物品还有很多,只要处处留心,就可以将生活装饰的更加五彩缤纷。通过这次手工制作,我明白了这样一个道理:做一件事一定要有耐心,不要只用蛮力,要灵活掌握,这样总会成功的!

手工制作作文14

  星期日早上,这一星期最后一节作文课,老师让我们制作手工粘土,捏一些动物、植物等小东西,也是我比较感兴趣的课,我充满期待地开始上课。

  课上,茉莉老师宣布:这节课的主题是手工制作。我们开展竞赛,比一比,看谁的手工作品制作精巧,构思新颖,寓意深刻!接着,老师给我们讲解了怎样才是手工制作课,制作时注意事项,要轻拿轻放,二人一组,互相合作。可以根据超轻粘土的图片制作,也可以自己设计新型作品,要求形象传神,生动逼真!

  几分钟过去了,有两个着急的男生争先恐后地开始捏了。听了老师的介绍,感觉捏人物更利于我和孙瑞遥去合作。接着,我先拿起各种各样的黏土选颜色。心想:做什么好呢?再想想,我们要做什么东西才满意?看着眼前的超轻粘土,心里满是喜欢,于是,我俩一拍即合,决定制作“大白”——小企鹅。

  开始制作了,我先做它的头,再做它的'身子,都是圆球球,很好做,也很好玩。黏土拿在手里软绵绵的,轻飘飘的,柔柔弱弱的,真舒服,真轻松,真吻合啊!我和朋友一起捏着、揉着、乐着……白色的黏土和一些黑色的粘土,真是绝配呀。先拿一些粘土捏成圆球,头是圆鼓鼓的,身子是胖乎乎的,好可爱,好好玩啊!接下来制作重要的部分——眼睛,我试着让自己的手“不抖”,毕竟这么精细、小巧玲珑的动物,要做得像样儿,也不是件容易的事。我首先拿出白色粘土,取一些出来,大约指拇尖这么大,搓成小圆球,上大下小,做身子,接着是眼睛,中间还有一条线,胳膊和腿,还有拇指,身子旁边还有一个小爱心,可好看了。我和朋友在一起共同合作。

  我可喜欢玩这些粘土了,它是一个大魔术师的道具。有时我把它变成一块磨刀石,它和刀相互在对方身上蹭去,有时我叫上好朋友,把粘土变成一颗弹珠,凑齐30个用来玩跳棋。粘土不仅成了我的好玩具,还是我送给朋友的好礼物呢!每次看到粘土爱好者制作小物件栩栩如生,惟妙惟肖,生动有趣,我都会挑一些紫色和粉色的粘土送结她,她会玩得很开心。好啦!粘土——“大白”完工啦!挺不错!像模像样,茉莉老师还给我俩拍照留念。

  看着这些小玩意儿,有种成就感!升入初中,时间紧了,课程多了。参加小桔灯活动课,放松一下,缓解一下学习压力也是挺好的。这也给我的初中生活添上了一道亮丽的风景线!

手工制作作文15

  我喜欢做手工,更喜欢做精致的小汽车。

  首先,我们要准备一把剪刀和一些颜色不同的卡纸,接着拿一张黑色的卡纸,用剪刀把卡纸剪成四个精美的圆圈,做成车轮,再用一张黄色的卡纸剪成四个椭圆形的做汽车的车灯,然后用两张红色的卡纸剪成长方形做车身。最后,我们把剪好的.车轮、车灯和车身用胶水粘在一起,这样我们就做好了一辆完美的小汽车。

  小朋友们,你们喜欢做手工吗?都喜欢做些什么?如果你也喜欢做小汽车,那就按照我的方法做吧!

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