演讲比赛作文

时间:2024-05-17 10:22:44 演讲与口才 我要投稿

演讲比赛作文经典(15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的演讲比赛作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

演讲比赛作文经典(15篇)

演讲比赛作文1

  北碚区举行了已“践行社会价值,凝聚中华正能量”为主题的演讲比赛,我荣幸的被老师选为柳荫小学的代表,我心里有说不出的激动,当然也非常精致。在接下来的一周中,我将进入魔鬼般的训练,这次演讲比赛,不仅仅是与其他学校的同学切磋的好机会,更是一个磨练我的非常时机,我和老师一起交流学习,演讲稿似乎成了我的随身物品,日日夜夜都带在我的身边,一刻不离。由于这次的演讲重要而特殊,演讲稿的要求也非常严厉,字数在800字左右,我的天!800多字,不过那也难不倒我,很快我就把稿子记的滚瓜烂熟了!

  经过一周的准备,终于,演讲比赛即将开始,本次演讲,地点为北碚职教中心,我和妈妈一大早就起床准备着。演讲开始了!每一个选手的演讲都非常出色,非常别致,这使我的心里,更加紧张了.一个一个的选手,一次一次的演讲终于到我了。我一开始迈开坚定的步伐,走向台子中间,一双双的眼睛都盯着我,我心里七上八下。明知自己要淡定,只是重在参与,锻炼一下自己而已。但由于太紧张,动作不免有些死板,这还得到了评委的差评,但我通过这次演讲也学会了不少东西:

  1、演讲比赛可以帮助我们提高自信心,勇敢的站在演讲台上自由自在的发挥,重要的是把自己想讲的东西毫不保留地说出来。

  2、演讲比赛其实就是一种无形的`竞争,可以让同学之间形成一种竞争效果,从而把演讲看得更重要,更认真的去做好准备,只有最好的文章和演讲技巧,才能夺取第一。

  3、演讲比赛就是一次展示自己的大好机会,通过展示自己,学习别人,找到不足与差距,从而更好地发挥自己的优长。4、演讲比赛更重要的是可以让我们学会倾听,听别人的文章,听别人演讲的方法和技巧,在演讲和写作上可以收获很多。

  比赛完,感觉一切都很轻松。回想,自己能参加这个比赛就是件幸事,无论成功与否,自己努力了就行,对于此,已不留遗憾。

演讲比赛作文2

  上学期,我们年级举办了一次演讲比赛

  活动,这次比赛让我受益匪浅。

  上学期第十三周,语文老师宣布了演讲

  脸,以后没法见人,怎么办?

  虽然心里这么想,但口上还是高兴地答应了。这回演讲的主题是纪念抗日战争胜利60周年,爸爸在网上下载了一篇>演讲稿进行了修改润色,超级支持我去演讲。爸爸说:“不就是演讲嘛,你背下演讲稿之后,往台上一站,不要紧张,和往常朗诵一样,就如同台下没有人似的,就能发挥正常水平。其实,演讲很简单,你把它想复杂了。”在爸爸和妈妈的鼓励下,我终于有了信心。

  随着演讲比赛日期的临近,我的演讲稿背得越来越熟,我的心情也变得紧张了。在演讲比赛的.前一个课间,我又把已经可以倒背如流的稿子温习了三遍。

  时间一分一秒地过去了,主持人上台正式宣布,就这样演讲比赛在我紧张的心情中开始了。台上先后有几

  位同学演讲,我在台下心中不停地默念着稿子,一边暗暗地自我鼓励一边默默地祈祷者,不要马上让我上台演讲、让时间过得慢一点,可是,时间像故意跟我作对,还是很快的走过了。该我演讲了,走上台去,看着台下的老师和同学们,黑压压

  一片,我的大脑里突然一片空白,我定了定神,略作思索,整篇稿子又清晰地在大脑里呈现了出来,我不断地鼓励自己,终于朗诵了下来,最后还拿了全年级第三名。

  这次比赛锻炼了我的胆识和口才,真让我受益匪浅。

演讲比赛作文3

  在听评课的小组会上,谢校长:“以前刘老师的那次作文演讲公开课不是挺好的吗。”教务主任:“是啊,那样的语文活动是很有效果的。”一位老师:“我还拍了好几张照片呢。”

  一晃,这事已经过去十多年了,被大家一提,我还仿佛清晰地记得当时的情景……

  天亮了,我一跃起床,迎窗的太阳光那么亮,我的情绪挺高的,对今天的活动课蛮有信心的。昨天已对我的学生做好了必须的指导和具体的布置。我的出题是:永恒的亲情。在亲情的范围内,任写一家人的事情,自拟题目,并由各组同学评选推荐出两篇参加全班的作文演讲比赛,并要求水平高和水平低的同学的作文各有代表性地选出来演讲,并由同学组成评委进行评讲,推选出优胜者参加全校的比赛活动。

  上课了,我走向教室,这是两层的土木结构的破旧的教学楼、土木结构的破旧的教室,但当我进入教室,我眼前一亮,出现在我眼前的却是全新的感觉:同学们已经把课桌椅摆成整齐的两大圆圈,中间的前面放一张桌子,这是演讲者的位置,后面的并排两张桌子坐着四个评委,这是四个小组的小组长,黑板上用彩色粉笔写着“作文演讲比赛”六个字,仿佛沾有喜气。是啊,我看到同学们稚嫩的脸上,透着认真和兴奋的神情。靠门角落的一排还坐着校长和老师们。看来班干部和同学们是按照我的布置做好了认真的准备和组织的工作。

  我进入教室,精神一振:“同学们好!”“老师好!”声音响亮而整齐。看来同学们喜欢今天的活动。

  师:同学们,昨天老师已经指导大家有关演讲所必须注意的大致的要点,写演讲稿所必须注意的技巧,表现家人亲情之间的文章所必须注意的方面,相信大家已经完成好了这篇文章,已经做了认真的准备,下面我们就开始今天的活动。首先有请第一组推荐的同学上台为大家演讲。

  生1带着文稿走上讲台:“老师们好,同学们好!今天我为大家演讲的题目是《妈妈的爱》。……”该生讲了没几句,就忘记了文稿的内容,不好意思地望着我,我知道他不会背了,也许是紧张吧。我就说:“高水平的演讲不仅要会背的,而且还要背得滚瓜烂熟,这样才能保证你的神情姿态自然,保证你的演讲富有感情,才能感动你的听众。当然第一次上台你害怕紧张,你还是看演讲稿吧!”接下来,他还是顺利地完成了他的演讲。同学们鼓掌表示鼓励和祝贺。

  评委1:“××同学的演讲内容挺精彩的,挺感人的,但声音不够洪亮。”评委2:“是啊,他的文章挺感人的,我也被他感动了。但他的姿势不够自然。”评委3与评委4:“我的意见跟他们一样。”

  师:“××同学的演讲因为有真情实感,因为是他自己的亲身经历,他是用感情写出来的,讲出来的,他自己先感动了,所以我们自然也被他感动了。当然啦,他第一次上来演讲明显的有点紧张,一紧张就不会背了,越不会背,声音也就不够洪亮不够自然。我相信他今后一定会有更好的表现,大家说是不是?”

  同学们齐声:“是的!××加油!”

  师停顿一下,看着四位评委同学说:“作为评委,应该认真地听好演讲的内容,仔细观察演讲同学的情况,尽量给予全面的评价。总要有自己的评价,不能老说‘跟他们一样’吧。”

  生2(语文水平低的同学代表):“老师们、同学们你们好!我今天演讲的题目是《严厉的父亲》。……”

  评委1:“他的胆量大,声音也洪亮。”评委2:“他还能够背下来,挺厉害的。”评委3:“他老是胡说,老说他父亲怎么骂他打他。”评委4:“他在恨他的父亲呢,他在发泄他的怨气呢。”其他同学也纷纷说:“是啊是啊!怎么能这样写文章?怎么能这样说自己的父亲呢?我知道他平时最不听他父母的话了……”

  师:“××同学,有道是‘可怜天下父母心’,你应该理解你的.父亲。父亲的严厉、父亲迫不得已的鞭打,全是出于对你的爱,对你的那一份责任心啊。……你理解吗?你懂得吗?”

  该生把瞪着同学的眼睛渐渐地收回来,望了一眼老师,低下了头:“老师,我知道了,我会改的,我爸也挺不容易的……也许我就像他,常常克制不住自己不听他的话,会顶嘴,不过我一定会改的……”

  师:“不过,××同学今天还是很不错的,能够认真地完成这篇文章,认真地准备演讲,甚至全文背诵下来,我看就很好。”

  其他同学也纷纷说:“是啊是啊,这一次他挺认真的,挺不容易的。我就没办法背下来,就是能背,也不会演讲得这么好,声音这么亮……”

  老师笑了,××同学也笑了:“老师,我这篇演讲稿拿回去再改一改好不好?”

  师:“好的!明天再拿来给我看。”

  ……该生演讲被推荐参加全校演讲,该生后来成长为成功的企业家,对母校、对我始终怀着深厚的感情。

  反思:

  应该相信,偏远的小校,农村条件差的学校,却往往能够出优秀的人才,就看老师怎么教了,这样学校的老师更要付出加倍的努力。

  激趣:学习需要兴趣,有兴趣的学习,有兴趣的活动,这是教学效果的必备的条件,这一次公开课的成功首先源于学生们的兴趣,可以说兴趣是学习的内在的动力,千方百计地让学生喜欢你的课,是你教学成功的前提。语文教学活动能够有效地激发学生参与和学习的兴趣,提高学生的能力水平。

  显然,这样一节公开课的作文训练的效果远远好于常规状态下的作文训练。同时,将情感态度价值观的教育融入到这样的活动中,远比常规教学过程中的情感态度价值观的教育效果好多了。那位同学的成长或许跟这一次经历有着重大的关系吧,或许从那以后他的心态有了重大的转变吧。

  对差生的关注和关爱,应该成为语文老师的不可推卸的责任。语文老师理应成为差生的心灵的导师,从某一点意义上来说,语文老师对差生的人文关怀隐隐地影响着差生们的心灵和命运,让我们关注和关爱他们吧,他们可是好大的一群未成年人啊!

演讲比赛作文4

  “尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好……”咦?这是在做什么呢?哦,原来是这样。

  今天是我们班举行演讲比赛的重要日子,是第二单元口语交际的内容。第一个上去演讲的'是邵子善,第一个肯定会紧张。他此刻正如热锅上的蚂蚁——充满着焦虑与不安。他双手拿着稿子,走上讲台,鞠了一躬,深深地吐了一口气。然后,开始演讲。刚说完开幕词,下一句就忘了,他连忙低下头去看稿子,再磕磕巴巴地说出来。这一系列的动作引得大家哄堂大笑。同学们最后对邵子善的点评也不太好。

  我们组的程靖涵是最后一个上场的。一听轮到他了,我们全组都为他捏了一把汗。他站上讲台,单手拿稿,随着一个问题的提出,演讲也开始了,我可以清晰地看出他有一点小紧张,就像一根紧绷的弦,好在他最后没有掉链子。

  演讲比赛特别精彩,仔细回味起来,别有滋味。

演讲比赛作文5

  郭老师为了锻炼我们的语言能力,提高自信心,让我们认识自己的不足,组织了演讲比赛活动。演讲顺序按照考试的排名,由于我的排名不太靠前,所以我有充足的时间来练习。

  我要演讲的是《黄河颂》。我看了排名靠前的同学的演讲,总结了几个可加分的地方:首先,最重要的是要脱稿,其次黑板上的字体要工整,服装要得体,姿态要大方。当我在想怎样才能使演讲的'《黄河颂》有新意时,尚余芳找到我说:“要不我们俩合作吧,分段朗诵。”“对啊,我怎么没想到!”我们俩一拍即合,便开始排练。

  因为是两个人合作演讲,所以一定要有默契,否则很容易失败。我们下课一有时间就排练,不知排练了多少次,我们也以为可以演讲得很成功,可现实却很残酷的。我们因为没有默契,导致演讲磕磕巴巴,最后以失败告终。

  可失败后,我们并没有打退堂鼓,而是更加认真,更加仔细。又过了几天,我们尝试了第二次演讲,在演讲的过程中,我心里很紧张,生怕自己忘词,可让我们欣喜的是,演讲过程中十分顺利,最终我们获得了95分的高分,我们心里也像吃了蜜似的,原来,我们也可以成功!

  但唯一遗憾的是,我们因为排练往后推迟了几天,所以扣了几分。通过这一次演讲,我的自信心提高了许多,也要感谢我们的郭老师的用心良苦,郭老师,谢谢您组织的这次活动,我一定会自信地走下去的!

演讲比赛作文6

  这次的演讲大赛按理来说是3号最轻松,好家伙,我刚好是3号,这可把我乐坏了!而且4号也是很给力的李雅婷。

  我们组在弄这个的时候还是很轻松愉快的,相比桑悦馨天天对任凌仪说:“你要自信的、大声的、流利的把稿子读出来!”要好得多。

  今天第一节课的时候,我打算把她的稿子加一些搞笑的部分,这也就是最后成品出来的.“冰火两重天,这孩子好惨和听懂掌声了。”这些加的让我现在还觉得尴尬,但在听懂掌声这块我还亲自示范了一下。只见我把右手高高举起,用成功学大师的语气自信地喊出:“听懂掌声!”不过这一段我就得来吐槽一下李雅婷了。我让你全篇自信得读出来,但你前面虚虚的后面直接来一个超大声的听懂掌声是什么鬼?

  这次李雅婷做得还是很给力的!不过下次的口语交际:请你支持我。我该怎么办?

演讲比赛作文7

  只见我扎好马步,抬起手机,卡好时间,轻轻一点,一张运动会的照片就出现在我的手机里。

  时间如同一根离弦的箭,转瞬即逝,感觉19年的运动会还没过去多久,20年的运动会便来了。今年与往年一样,我还是来给大家拍照的,只不过我今年多了四位同学来帮忙。

  我拍的这些照片大家都说丑,而且说照片里的人都买了“痛苦面具”。但我并不觉得这很丑,因为它很真实。

  在照片里,有的`同学跑出了双下巴;有的同学面部狰狞;有的同学甚至为了跳高用出了失传已久的“螳螂腿”,但这些反而突出了运动员们在赛场上想为班级争取荣誉的精神。

  我想,无论是运动员还是任何一位体育爱好者,他们的运动精神难道不值得我们学习吗?

演讲比赛作文8

  今天是星期五,我们学校举办了一个“我与文明同行,文明伴我成长”的演讲比赛。演讲的时候要求不能拿稿子,这就迫使选手们必须把稿子背得滚瓜烂熟。

  演讲比赛终于结束了。我觉得这13位选手中,最有趣的是一[1]班的叶子萱。因为他说话吞吞吐吐,非常紧张,时不时地眨一下眼睛,而且说话的.声音很小,他还很害羞,忘掉台词时侯就抓着头发使劲想,说完后还长长地叹了一口气。

  我觉得这13位选手中演讲得最好的是四[1]班的郁哲。因为她说话很流利,手势也做得非常好,演讲时侯还带着感情,语气也相当的得体,一点也不紧张,并且讲完了还礼貌地鞠了几个躬。

  再有就是我们本班的。我觉得本班的唐慕璇演讲得也不错。她演讲的题目是《我要争当文明小市民》,她演讲时也比较流利,不过稍有一点紧张。忘了台词时就停下想一想,最后也能接着把演讲继续下去。

  最后,开始颁奖。本班的唐慕璇同学得了二等奖,全班同学以热烈的掌声祝贺她。另外,我们班的李?D,罗特,陈湘湘被评为“阳光小少年”。

  通过这次演讲比赛,我懂得了不能乱扔果皮纸屑,不能随地吐痰,不能讲粗话,要保护环境…

演讲比赛作文9

  每次,什么比赛我都参加,比如:小提琴啊,电子琴啊,美画板啊,画画啊,童话故事啊,唱歌啊等等比赛,我都参加过,今天我又参加英语演讲比赛了,唉! 我们比赛的地方在灵溪职业中专学校。我到那里的时候,节目已经开始了。在台下面观看的家长,有的被那些好笑的节目逗得哈哈大笑,有的在台下面为台上的孩子指手划脚,怕他们说错了台词,还有的则在认真的观看。特别是有一个节目,台上的姐姐介绍自己的`妈妈。

  她说:“我的妈妈是个最懒的人,她一点家务都不做,偏让我做;妈妈是个最笨的人,我每次问她题目怎么做,她总是这三个字:‘不知道’;妈妈是个贪玩的人,总爱带着我到处玩。从而让我学到了很多知识。”特别是前几句,非常好笑。你看了说不定也会捧腹大笑呢。 时间一分一秒地过去了,快轮到我了,我比刚才更紧张了,一遍又一遍地看着稿子,生怕自己忘记了。终于轮到我了,我大步走上台,讲了起来…… 终于讲完了,我长长地嘘了一口气。……中午时间到了,我肚子也饿了。我缠着妈妈到阿姨家吃饭,吃完饭后我们就回家了。 今天真是又兴奋又紧张啊!

演讲比赛作文10

  岁月匆匆而过,小学六年的生活已经稍纵即逝,就像针尖上的一滴水滴在大海里,没有声音,也没有影子。但让我记忆犹新的,还是我第一次参加朗诵比赛。当时的情景至今历历在目。

  学校里要举行一年一度的朗诵比赛。经过激烈的投票选举,我代表我们班去参加比赛。我激动极了,心里就像吃了蜜一样,美滋滋的。

  我认真地准备着。可是没过多久,我便获得了一个“大礼包”——一号选手。我顿时觉得这个消息就是晴天霹雳。我一时不知怎么办才好。老师安慰我道:“只要用心准备,正常发挥,不要想太多。”我把老师的话牢记心中。

  终于到了比赛时刻。“有请六(10)班白明坤上台演讲!”主持人用她响亮的'声音说道。我的心提到了嗓子眼儿,空气似乎都凝固了。我就像走向刑场似的慢吞吞地走上台。台下的同学们都齐刷刷地看着我,评委老师严厉的眼睛直勾勾地盯着我。我向着评委深深地鞠了一躬。抬起头时,我看到班主任老师面带着和蔼的笑容,对我竖起了大拇指,好像在说:“白明坤,你一定可以的。”我暗暗地给自己打气。

  我深吸一口气,声情并茂地朗诵出“北国风光,千里冰封,万里雪飘!”随着朗诵的进行,我一扫开始的紧张,慢慢地融入到了诗里,尽情的抒发着心中的感情,熟练地做着各种动作。我看到评委向我投来了赞许的目光,还不时地向我点头。最后,我以“数风流人物,还看今朝!”完美收尾。全场顿时响起了热烈的掌声。

  到了惊心动魄公布成绩的时候了。我屏住呼吸,静静地听着。第三名,没有我!第二名,没有我!唉,难道……

  “第一名,六(10)班白明坤!”

  是我,真的是我?我急忙向台上跑去,风在我耳边“沙沙”作响,但我听不见,我听到的只有观众雷鸣般的掌声。我拿着沉甸甸的奖状,心里别提有多高兴了。

  这难忘的第一次,让我深深懂得了自信的力量,有了第一次做后盾,我一定会扬帆远航!

演讲比赛作文11

  今天,学校举行了“阳光成长,青春无悔”的演讲比赛,可我没参加,但听着也挺有收获的,我们班的陈婧同学再次取得一等奖的好成绩。每次演讲比赛同学们都听得昏沉沉的,可这次演讲比赛,也有很多有趣的事哩。

  我们从教学楼下来,坐在指定的地方,演讲比赛很快就开始了。第一个上场的是我的小学同学,真是想不到啊,他小学成绩不是很好,可如今却可以上台演讲了。他开始讲的还可以,不过后来有些忘词了,在台上想了半天,在台下的同学们都鼓掌为他鼓劲,他也讲完了后面的部分。第二位上场的同学,虽然不是最高分,但绝对是全场的一大亮点。他潇洒地走上台,一只手拿着稿子,另一只手插在口袋里,脚也跟着演讲的节奏抖着。实在是太帅了啊!看评委们的脸色就知道啦!他一边看稿子,一边吼着。脸都涨的`通红了,可还在充满激情地吼着,一下就带动了全场的氛围,同学们一直在都为他鼓掌。下面上场的同学我大多都忘了,只有那个最高分的,后来评委说她讲的好,就是会与观众互动,我觉得也是的,她讲的很好,再加上互动,最后让我们说诗句结束演讲,我本以为不会有很多人说的,可同学们都很配合。看来,演讲也是有很多技巧的啊,不仅要讲的好,还要调动观众积极性,你讲的再好,人们都在睡觉,那又有什么用?

  演讲的过程是一部分,但我们也要从演讲者的话里明白道理。有时候他们讲的都很有道理,这次演讲的主题是“ 阳光成长,青春无悔”,这时候我们的重任就是学习,因此不要给自己的青春留下遗憾。演讲者们也都很有勇气,在那么多人面前展示自己,不论成败,重在锻炼自己。这次演讲比赛,很有趣,也很有意义,学校多办这种活动,是很好的。

演讲比赛作文12

  今天学校举行了一次关于争做五好小公民为主题的演讲比赛,我很荣幸的被选中了,虽然这不是第一次上台,但还是免不了有点儿紧张。

  比赛正式开始了,1号选手李润祺上台演讲。可能他是太紧张了,只得了87分。正当我高兴呢,4号选手——六年级的李静雯就上场了。听说她在学校都是名声远扬哦!“哇,好有朝气呀,我和她比,肯定相差十万八千里了!” 她的成绩出来了,达到了94。6分,遥遥领先。六年级的同学总打高分,四年级的同学却上了90分的都很少。还有一个四年级的女生,忘记了一段句子,手发起抖来,全场都看见了,轰然大笑。

  我是排到最后一位,所以第一节课都上完了,还没轮到我。我班的'刘彦娜上场了,语音、表情、动作她都很到位,得到了95。8分!她肯定每天在家里练习n多遍,我一天甚至两天都只练1遍,和她一定相差好几分!我们学校演讲很厉害的陈子豪上场了,当主持人上场说出他的名字时,就有他的“粉丝”喊道:“哇,陈子豪!”他的确说的很好,激昂的表情十分到位,获得了96。4分。唉,第一肯定是陈子豪,第二肯定是刘彦娜,第三不是李静雯就怪,我能拿到94分排在第五就不错了。我站在门外候场了。妈妈呀,怎么办,到时候又像那个女孩子一样,弄得全场哄堂大笑就不得了了。

  终于,在我前面的那个同学下台了,轮到我了。这时,正好放学,观看的同学们都陆续回去了,真扫兴,没几个人来听我演讲了,但我还是勉强做出开心的样子,和大家见了个礼。不知哪里来了一股力量,我做了一下深呼吸,便开始了演讲,没多久我的演讲结束了。

  最后一个环节就是公布成绩了,我打了94。8分,排在21位参赛同学中的第三名。就这样,演讲比赛在同学们的欢快声中结束了。

演讲比赛作文13

  记得刚上三年级的时候,学校组织演讲比赛,老师让我参加,我开心极了。因为这是我第一次参加比赛,所以我比做任何事都认真,每次回家都要拿起稿子不放手。

  期待已久的演讲比赛终于来了,我激动地走进演讲室。可是一进去,我就莫名其妙地紧张起来,心跳加速,一身冷汗流了下来,幸好没到演讲时间,于是我拼命复习,可是怎么背都不像在家那样熟练了。

  比赛开始了,我希望前面的同学快点儿读,因为我想让我的声音早点传到各位师生的耳朵里,可是我又希望前面的同学慢点儿读,因为我可以再背一会儿稿子。

  马上到我演讲了,我的心里像揣着一只小兔子,怦怦地跳着。一开始开始我的手和稿子不听话地抖了起来,接着我的嘴巴也紧跟其后,紧张得说不出话来,好像我的'舌头,牙齿和嗓子在互相打架,脑子却管不住他们似的。最后我讲得结结巴巴,错字一个连着一个。我悄悄看了一眼窗外,好像同学们都在嘲笑我,我真想变成一只老鼠,打个地洞钻到地球的另一边去。

  虽然我知道自己讲的很差。但老师还是鼓励我说:“第一次讲成这样已经很不错了,下次就不会那么紧张了。”受到老师的鼓舞,我越来越自信,那之后每次讲演我都一点儿也不紧张。

  感谢那次心儿怦怦跳的经历,让我历练,让我成长!

演讲比赛作文14

  “丁零零”,上课铃声响了,张老师保持微笑地走入课室,对大家说:“今日大家开展面试班集体服务生演讲比赛,大伙儿充分准备。”

  话刚说完,原先繁华的课室一下子越来越平静下来了,学生们一个个坐得稳稳当当的,害怕教师先抽到自身。教室里清静得连根针掉地面上都能听到,我觉得抽中我了该该怎么办?

  演讲开始了。教师让班长带个开好局,但见班长成竹在胸地迈向演讲台,敬个礼,对大家说:“敬爱的老师,亲爱的同学……”班长用顺畅的語言完成了他的演讲。

  下一个出场的是杨安,她一上台就焦虑不安得忘记了词,心急地咬牙切齿,只能灰心丧气地返回自身的坐位上。

  由于也没有背文章,只能咬着牙读过一遍了,尽管并不是第一次演讲,可是我的'头顶出现了汗,见到其他同学们那焦虑不安劲,我认为要有自信,有自信,历经一分钟的融入调整时间,我就用声音洪亮的普通话水平,信心十足地把演讲稿念完了。教室里想到了掌声雷动。

  演讲比赛在焦虑不安而有纪律的氛围中告一段落。这让我懂得了一个大道理:自信是取得成功的一半,自信是取得成功的原动力。之后不管做什么事情,我还一定要有自信。

演讲比赛作文15

  10月16日下午,我们学校为庆祝祖国母亲六十华诞,在学术报告厅里举行了一场隆重的“祖国在我心中”演讲比赛。本次参赛选手共有22人,观众300余人,评委10人,整个会场座无虚席,气氛非常热烈。

  比赛之前,我们大家都忙透了,一会儿搬桌子,一会儿搬椅子,一会儿又搬凳子,都在为这次比赛做准备。为了能把凳子对齐,丁栩文还爬在地上看。

  终于,令人兴奋的时刻到了,比赛开始了!四位主持人首先上场宣布比赛开始,接着介绍第一位演讲的同学。第一位同学演讲的很好,该轮到第二位同学了。时间过得飞快,一转眼,前面十位就演讲完了,前面十位中没有一位的分数低于90分的`,我祝贺他们,同时,我也为我们班的同学感到紧张!沈雨菲上场了,她发挥得很好,取得了94分的高分。精彩一轮接着一轮,掌声随着精彩一浪高过一浪。一下子沈瞳又要上场了,我的心也跟着紧张起来,仿佛不是她们在比赛,而是我在比赛一样。沈瞳也演讲完了,倪佳禾开始演讲,多么响亮的声音,多么有感情的朗诵,比在班级里演讲时好多了,但倪佳禾只得了93分。

  一眨眼,比赛就接近了尾声,这次比赛是现场颁奖的,共设8个三等奖、7个二等奖、7个一等奖。当宣布比赛结果时,本来我的心已渐渐平静下来的,但又紧张了,宣布沈瞳三等奖,倪佳禾二等奖时我们高兴,当宣布沈雨菲一等奖时,我们兴奋了,大家都鼓掌。这次

  颁奖时还颁发“祖国在我心中”征文比赛,我们班的张超楠获得了三等奖。

  这次比赛圆满结束,同学们都收获了许多,我虽然没有参加比赛,但我也受益匪浅。

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