榜样老师作文

时间:2024-05-17 13:40:25 教师 我要投稿
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榜样老师作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的榜样老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

榜样老师作文

榜样老师作文1

  今天下午,又是我们新生管乐合排,在过一个年级,我们新生就成老生了,可是我们到现在连一首曲连子都没有练好,竺老师对我们很失望,竺老师愤怒的说:“你们自己看看,到现在连一首曲子都没练成,马上就要成老生了,我担心的是你们家长付了那么多的钱,可你们还是吹的那么差,怎么对的起你们的家长,嗯?”于是竺老师一个声部一个声部的检查,吹得最不好的'就是——小号,连第一句都吹不好,竺老师也拿他们没办法,竺老师大吼一声:“个声部一起合奏”,结果,不用说大家都知到——一塌糊涂。按竺老师的说法就是:“乱吹、瞎吹、根本没法听”,我们都很惭愧,竺老师说:“我十八岁才开始学乐器,现在会弹钢琴、会吹长号、大号、小号、圆号、次中音,会打架子鼓、雷鼓、小鼓、大鼓等”。说完后,我们全都惊呆了!竺老师从十八岁到现在,已经学了那么多的乐器,真令人不敢相信,令我们不得不佩服竺老师。

  我一定要向竺老师学习,要学的比竹老师学的更好,更多。我想——我现在主要是把学习弄好,学习好了,就可以不用担心学乐器耽误学习了。

榜样老师作文2

  像月牙一样弯弯的眉毛,像黑葡萄似的`大眼睛,小小的鼻子,能说会道的樱桃小嘴,这就是我们的班主任:高老师。

  高老师今年32岁,是一位对我们要求严格,但一点儿都不严厉的好老师。高老师还有一个只有2岁孩子,她爱我们就像爱自己的孩子一样。记得那是上个星期的时候,我们正在吃午饭,突然,我的鼻子止不住的流起了血。我一下子懵了,不知道该怎么办。高老师发现了,她连忙带我去洗手间清洗鼻子,等到鼻子已经不怎么流血时,高老师又用卫生纸帮我把鼻子堵住,以免再流血。

  高老师教学风格还非常新颖。她带着我们,一步步了解课文,深入课文,使我们很快便熟悉了课文。

  高老师,您像一只蜡烛,照亮我们,燃烧了自己。高老师,在教师节这一天,我忠心地对您说:“谢谢您,高老师,我们永远爱您!”

榜样老师作文3

  我的语文老师张老师,特别特别关心我们的学习生活。

  有一次,我的同学在体育课上摔倒了,鲜红鲜红的血流了出来。我急忙回教室里告诉张老师,张老师第一反应就是奔向操场。到操场的时候,那同学的'血已经流到袜子那里了。张老师赶紧打开带来的医药箱,用碘伏给同学治疗伤口。

  她细心地给同学擦药,目光很温柔、慈祥。张老师像大姐姐一样呵护受伤的同学。她把碘伏放进医药箱里,换酒精给同学擦伤口,同学疼得大哭起来。张老师用慈祥的目光看着他,说:“孩子,不要哭,要做勇敢的男子汉。”张老师用手轻轻地摸摸他的头,那同学才不哭了。

  张老师轻轻地给同学擦药,同学看着老师,张老师也朝他笑笑。不一会儿,同学“咯咯”地笑起来。原来,老师一边给他擦药,一边和他说笑话呢,说着说着,老师也笑起来。

  放学了,我边走边想:这样一位老师,怎么能不是我的好榜样呢?

榜样老师作文4

  说可以到现在为止,我遇到的最好的老师就是我现在的班主任。

  我的班主任姓韩,叫韩英丽。韩老师高鼻梁,大眼睛,常常戴着一个眼镜,就显得更有气质。韩老师不仅长得很漂亮,讲课也讲得很好,我们都喜欢听她上课。

  韩老师对我们要求很严格,记得有一次,我没有写完作业,韩老师很生气,高高举起了手,想打我,我害怕极了,想这下可要受苦了,但没想到,韩老师的手高高扬着,很久没有落下。后来,韩老师语重心长地跟我谈了心,韩老师的话使我认识到了错误。那个扬起而迟迟没有落下来的巴掌里饱含着韩老师对我严格要求的.爱,更饱含着对我慈母般的疼爱。从那以后我再也不犯这样的错误了,每天都按时完成作业。

  那次,韩老师得了重感冒,听有的同学说医生要韩老师休息五天,可是韩老师只休息了三天就又走上讲台给我们上课,看着脸色蜡黄的韩老师在讲台上给我们上课,我们都很心疼,有的同学劝韩老师再休息几天,等病好了再来上课,可韩老师却说没事,在家里不放心我们的学习,那次同学们都感动极了,上课听讲都十分地认真。

  韩老师,您不仅教给了我知识,更给我们做出了榜样,以后,无论我走到哪里我都不会忘记您这位好老师。

榜样老师作文5

  我最敬佩的老师是我们的数学老师——邹老师。她是四年级下学期才来我们班的,那是因为原本教我们数学的老师请了产假,她才来我们班的。

  我之所以佩服她,不仅是因为她的教学有趣、好玩,而是因为她宽容和大方。教师节的时候,我正在认真的听着数学知识,可是我同桌却突然挠我,我只好把她的手拿开,您却认为我在打她,便叫我站了起来,过了不久后,您就叫我坐下了,后来您问一个学生为什么不听,他就说我妨碍他,于是,我又背了黑锅,然后我说了几句话,您就哭了。那节下课后,我背着把老师惹哭的`罪名撑到了下午,您却突然说不是我。我心里突然有种如释重负的感觉,心想多好的老师啊!老师,谢谢您让我解脱了罪名,其实,我也有做得不对的地方。我从今以后一定上课专心听讲,不做小动作,以优异的成绩来报答老师的宽容之心。

  邹老师不但有宽容之心,而且对教学认真负责,她讲课生动形象,同学们都愿意听她的课,她改作业认真,从不马虎,哪怕一点小错她都能发现,所以她所教的班级成绩都很好。

  邹老师,您是我最敬佩的一位好老师。

榜样老师作文6

  教师是学生的师表,教师的一举一动对学生都有示范作用。教师的言行、思想作风、待人接物的态度、学识水平等都能给学生以深刻的影响。

  记得有人曾经说过“一个教师必须好好地检查自己,他应该感觉到,他的一举一动,都处在严格的监督之下,世界上任何人也没有受过这样严格的监督。”所谓“教师无小事,事事皆楷模。”因此,教师一定要努力塑造良好的自身形象,用自己的言行举止,潜移默化地影响学生,方能起到正确的导向作用。

  教师在学生心目中是一尊特殊的“偶像”,几乎是完美无缺的效仿对象。因此,教师要为人师表,应率先垂范。教师要在品格上做学生的.榜样,做到言行一致,表里如一,诚实正直。教师要在教风、学风上做学生的榜样,做到治学严谨,廉虚谨慎,诲人不倦,学而不厌,勇于创新。教师在社会生活中要时时处处严格要求自己,以社会道德规范来规范自己的行为。这样不仅有利于自身职业道德素质的提高,更重要的是对学生起到了正确的榜样作用。

  育人,是教师的天职,所以教师必须依靠自己的人格力量和高尚的情操来感化学生,并身体力行做学生的榜样,方能使自己的教育具有吸引力、说服力,从而产生良好的教育效果。

榜样老师作文7

  我非常非常敬佩的一个人那就是我的老师。

  老师不为自己,而一心只想着我们,把知识的力量给予我们,让我们早日成为栋梁之才。

  有一次数学老师让我们站起来给我们讲怎样做人的.道理和故事,让我们深深的体会到要做人,做好人。

  更感动的是语文老师为了让我们知道知识是多么重要,就在今天下午让我们观看了一段视频:在一所山区的学校里有一位老师升国旗后,爬上楼看着国旗要自杀,听到消息的孩子,都一个一个的跑上楼,跪在那里说:“老师,您走了谁叫我们呀!”我的眼泪顺着脸颊流了下来,最后老师没有自杀,可是却身染重病,在医院里躺着,孩子们把所有的储蓄都给了老师,可是病情还是不见好转,最后老师劝说所有的人让她去讲他一生中最后一节课,说服之后那天正是教师节,老师在黑板上写下了9个字:“为中华之崛起而读书。”然后她告诉孩子们她已经不行了,她希望每个教师节孩子们都能去看她,孩子们都哭了,他讲了一生中最好的一节课,也是最后一节课。

  那一刻,我才明白老师是辛苦的,给予我们的是血和泪。

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