材料作文写作技巧
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的材料作文写作技巧，仅供参考，欢迎大家阅读。
材料作文写作技巧1
近两年，随着考试形式的变化和教育改革的不断深入，材料作文已经成为了一种备受重视的考试形式。相较于传统的“话题”作文，材料作文具有形式多样、考点丰富、能够激发考生写作欲望等诸多优点，因此逐渐成为了备受关注的趋势。
材料作文，写好材料作文是许多考生的难点，需要采取正确的写作方法。首先，面对所给的材料，考生要冷静下来，不要心急如焚，保持良好的写作状态。其次，可参照以下步骤进行：
（1）仔细阅读材料，理解其中的意思；
（2）把握文章要点，确定自己的立场和观点；
（3）列出文章提纲，构思好文章结构和内容；
（4）注意语言表达，选用恰当的词汇和语句，使文章更加生动、形象；
（5）检查文中的错误，尽可能地避免拼写、语法、标点等方面的错误。通过以上步骤的实践，考生可以更好地应对材料作文，写出优秀的文章。
一、读懂材料，领悟内容
要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。要具体理解整体材料的内容：一要抓住材料中关键句子或暗示性语言；二要注意对比材料划分层次。
二、理清内容，提炼中心
确定文章主题和立意是写作的关键步骤，需要认真对待。首先要整体理解文章内容，如果是“话题式”的文章，要概括其中心，明确材料的'主旨；如果是“选择式”的文章，需要选取一个要点来确定主要方向和写作主题。通常来说，提供的材料总是有一个中心，为了突出中心，可能会在材料中设置关键句，我们要抓住这些关键句来理解材料，正确立论。此外，同一篇文章可以从不同角度进行审视，我们可考虑从以下三个方向发散：
1、横向发散，在主题的基础上展开联想，比较求同，看哪些事物或现象是有类似或相同的，或者这个道理可以推及到哪些事物或现象上；
2、纵向发散，研读材料所表现的社会现象或事实，追根溯源，寻找事物发展变化的因果关系，把握其所反映的普遍而深刻的道理；
3、逆向发散，从正面思考事物的相反方向，多问几个如果不这样将会如何。有了以上角度开掘出来的主题后，就要选择最佳的角度和立意来写作。
三、读清要求，规范写作
读完材料后，千万不能忽视“写作要求”材料叙述后的要求需要细细阅读。根据材料“结合材料”的文字“最好作文里要巧妙体现材料的内容或影子”就是我们平时说的，引材料”时切忌生搬硬套，如果没有上述文字要求“就可引可不引了”然后再看具体的写作要求；
四、运用材料，合理入文
主题是一篇文章的灵魂，也是联系材料的主要纽带。因此，在作文时，不仅要运用所给材料，还要明确突出主题，尤其要与材料有直接联系，并在文章开头、中间、结尾都有体现。因此，在构思时要注意点题的设计。对于议论文而言，可以先引用材料，提出自己的观点，再展开论述。可以先阐述中心论点，揭示正面道理，并举出正面事例论证“为什么是这样，有何好处”。之后，可以从反面事例加以论证“为什么不可以这样”，并联系实际，深化中心。最后，总结照应，解决问题。其中，中心论点的论证是全文的重点。对于记叙文而言，重点部分是最集中体现文章主题的部分。因此，对于这一部分的描写要尽量丰富、形象，以明确其在文章中的地位，进一步突出文章的主题。
提高写作水平是一个需要逐步积累的过程，建议同学们在平时不断地练习，将以下几点技巧综合应用，从而轻松应对材料作文。积极思考、广泛涉猎各类知识，锤炼自己的语感和表达能力；注重阅读理解，强化逻辑思维和推理能力；挖掘素材，搜集相关的信息并运用到文章中去；同时，注意提高自己的语言规范性和准确性，做到字正腔圆，避免使用俗语或口语化的表达方式。只有通过不断积累和实践，才能够提高自己的写作水平。
材料作文写作技巧2
近两年，材料作文的形式越来越受到人们的重视，因其形式多样、考点丰富、能唤起考生的写作欲望等特点，大有取代“话题”作文的势头。
材料作文，要求考生围绕所给的一段文字或者是一个相对明确的语意指向来写，拟题、内容及文体都比较宽泛。但是，面对灵活的表现形式，缤纷的文字内容，考生往往不能抓住材料的根本，导致作文偏题、跑题，这就成为困扰考生的难点。怎样才能写好材料作文呢？写好材料作文其实并不难，面对材料，首先，考生要做到“平心静气”，摒弃一切浮躁心情，调整好自己的写作状态——这是写好材料作文的前提条件。其次，可按以下步骤进行：
一、读懂材料，领悟内容
首先，要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。其次，要具体理解整体材料的内容：
一要抓住材料中关键句子或暗示性语言；
二要注意对比材料划分层次，综合分析材料的基本观点；
三要用正确的观点，对正反材料作出正确的`判断。
二、理清内容，提炼中心
这一环节是决定是否跑题的关键，一定要认真对待。在整体理解文章内容的基础上，如果是“话题式”的内容，要概括其中心，明确材料的主旨；如果是“选择式”的内容，需要选取一点，来确定主要方向和写作主题。一般来说，提供的材料总是有一个中心，为了突出中心，有时会在材料中设置关键句，抓住这些关键句就能把握材料的精髓，准确理解材料，正确立论。不仅如此，一则材料可从不同角度进行审视，一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。在这一环节，可考虑从以下三个方向发散：
1横向发散：即由材料的主题展开联想，比较求同，看哪些事物或现象是有类似或相同，或者这个道理可以推及到哪些事物或现象上。
2纵向发散：即研读材料所表现的社会现象或事实，追根溯源，寻求事物发展变化的因果关系，把握其所反映的普遍而深刻的道理。
3逆向发散：即由正而反，从事物的相反方向思考，多问几个如果不这样将会如何。有了以上角度开掘出来的主题后，就要选最佳的角度和立意来写。
三、读清要求，规范写作
读完材料后，千万不能忽视“写作要求”。材料叙述后的要求需要细细阅读，如果有“根据材料”“结合材料”的文字，最好作文里要巧妙体现材料的内容或影子，就是我们平时说的“引材料”，但“引材料”时切忌生搬硬套；如果没有上述文字要求，就可引可不引了。然后再看具体的写作要求，明确作文在拟题、文体、写法、字数等方面的限制，然后再规范地写作，决不能“越雷池半步”。
四、运用材料，合理入文
主题是文章的灵魂，也是联系材料的主要纽带，因此作文在运用材料的同时，主题一定要明确突出，不论是记叙文还是议论文，主题最好与所给材料有直接联系，并且在作文开头、中间、结尾都有体现，所以在构思时“点题”的设计尤其重要。如果要写一篇议论文，可以先引用材料，提出观点，再承上启下，展开议论。议论时可以先正面论述中心论点，揭示正面道理，然后举正面事例论证“为什么是这样，有何好处”，最好能再从反面事例加以论证“为什么不可以这样”，举反面事例论证；接着，联系实际，深化中心；最后，总结照应，解决问题。其中，中心论点的论证无疑是全文的重点。如果要写一篇记叙文，重点部分就是最集中体现文章主题的部分，对这一部分的描写要尽量丰富、形象，从而明确其在文章中的地位，进一步突出文章的主题。
写作的提高是一个逐渐积累的过程，希望同学们能在平时不断练习，把上述几招综合运用，这样面对材料作文你就可以轻松下笔啦！
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