品才网>中秋节>“迎中秋，庆国庆”主题活动方案

“迎中秋，庆国庆”主题活动方案

时间：2024-05-18 14:44:47 中秋节我要投稿

“迎中秋，庆国庆”主题活动方案

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，通常会被要求事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家整理的“迎中秋，庆国庆”主题活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

“迎中秋，庆国庆”主题活动方案

“迎中秋，庆国庆”主题活动方案1

　　一、活动目的：

　　为弘扬传统文化，深入挖掘节日丰富内涵，丰富学生生活，使广大师生进一步了解、认同、喜爱传统文化，进一步唱响祖国伟大的时代主旋律，推进文明校园创建，xx小学拟开展“举国同庆情满月圆”主题活动，特制定本方案。

　　二、活动时间：

　　10月1日——10月8日

　　三、活动内容：

　　举国同庆——庆国庆

　　1、学唱一首红色歌曲。在少先队大队统一组织下，开展全校同唱《我和我的'祖国》。（全校师生）

　　2、读一本红色历史故事书。制作书籍推荐卡。（一二年级）

　　3、讲一个革命小故事。通过观看视频、阅读书籍了解革命故事讲给爸爸妈妈或者其他队员听。（三四年级）

　　4、看一场爱国电影。在班主任推荐下观看一部爱国电影，并写一篇观后感。（五六年级）

　　情满月圆——迎中秋

　　1、制作创意灯笼

　　活动要求：与家长共同进行中秋灯笼的制作，每班评选出“创意灯笼”，至少1份作品，班主任拍照上交，用于公众号展示。（特别要求：灯笼下方或表面添加一灯谜或诗词歌赋等）

　　2、绘制中秋手抄报

　　活动要求：和家人一起赏月，了解月亮变化的规律，搜集中秋的美丽传说，绘制一份主题为“我们的节日——中秋节”的手抄报，宣传中秋文化。每班上交3份作品，班主任拍照上交，用于公众号展示。（规格为A4纸）

　　最后，少先队大队部提前祝亲爱的辅导员们、少先队员们国庆节、中秋节快乐！阖家团圆、幸福安康！也愿各位家长朋友们能带领队员们度过一个有意义的假期。

“迎中秋，庆国庆”主题活动方案2

　　一、活动目的:

　　为弘扬中华民族优秀传统文化，丰富节日期间师生文化生活，营造欢乐祥和、和谐文明的节日氛围，使节日更加贴近实际、贴近生活，根据省、市、县文明办及市、县教体局的工作安排，按照《关于印发20xx全市教体系统 “我们的节日”系列活动实施方案的通知》要求，结合我校实际，特开展以下庆祝活动。

　　二、活动主题：

　　“我们的节日”

　　三、活动对象：

　　全体师生

　　四、活动时间：

　　20xx年9月11日——20xx年9月14日

　　五、活动要求:

　　1.强化领导，精心组织。学校把这次主题教育活动作为精神文明建设的一项重要内容，高度重视，精心组织，成立由校长任组长，少先队辅导员为成员的领导小组，制定切实可行活动方案，使主题教育活动有声势，有规模，有成效。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　2.深入宣传，营造氛围。少先队要积极发挥主动性和创造性，在校园内充分利用橱窗、校园广播等形式，全方位、多角度开展宣传报道工作，努力使广大少年学生积极行动起来，参与其中，受到教育。

　　3.创新形式，突出特色。围绕活动主题，结合学校实际情况，不断创新主题教育活动的方法和形式，组织特色活动，打造特色载体，增强主题教育活动的针对性、实效性。

　　4.注重质量，务求实效。要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活、贴近未成年人群体的原则，注重活动的.趣味性、参与性、互动性和体验性，努力满足青少年的精神文化需求，确保各项活动有声有色。

　　5.强化责任，确保安全。在整个活动中，各班级要牢固树立安全意识，切实把未成年人的安全问题摆在首位。

　　6.及时总结，扩大影响。活动结束后，各部门要将活动情况总结上报学校少先队。

　　六、活动内容：

　　(一)中秋节活动安排

　　1.各班出一期“迎中秋庆国庆”主题板报。(由班主任负责完成)

　　评选时间：20xx年9月28日

　　负责人：

　　2. 开展佳节赏月---实践活动(由中队辅导员负责)

　　参与对象：一年级

　　具体安排：⑴利用中秋团聚时节，跟父母一起制作一份中秋贺卡送给老师，感恩老师的启蒙;纸张，形式不限。

　　⑵每班9日前上交3份给。

　　3. 开展中秋剪报征集活动。(由中队辅导员负责)

　　参与对象：二年级

　　具体安排：⑴利用中秋佳节时间看看报，跟父母一起制作一份剪报每班上交3篇。

　　⑵x日前上交处，届时组织评比。

　　4.开展以“读经典、谈梦想”为主题的中华经典诵读活动。(由班主任负责完成)

　　参与对象及形式：三年级

　　具体安排：(1)每班限报一个节目，限10人以内，诵读内容自定、形式不限;

　　(2)报名时间：9月12日前;比赛时间：13日下午第一、二节课，地点：多媒体教室;详见活动方案。

　　负责人：

　　(二)国庆节活动安排

　　1.开展向国旗敬礼活动(由班主任负责完成)

　　参与对象：1-6年级

　　具体安排：⑴各班在x.x日召开一次“祖国我爱您”的主题中队会，队会图片及资料上交徐玮主任处。

　　⑵国庆期间开展“向国旗敬礼”网上签名活动，具体参与方式见xx信息通知。

　　2.开展一次“祖国，我爱您”主题手抄报比赛。(由班主任负责完成)

　　参与对象：四年级

　　具体安排：x.x日前各班上交4份，给汪华。

　　5.开展一次“祖国，我爱您”书画比赛。(由班主任负责完成)

　　参与对象：五年级

　　具体安排：⑴各班提交2份软笔书法作品、2份绘画作品。

　　⑵作品不超过一张宣纸尺寸(4对开);软笔纸张自备、绘画形式不限。

　　⑶x.x日前上交xx处。

　　(三)建队日活动安排

　　1.开展红色经典人人唱活动。(由中队辅导员负责)

　　参与对象：2-3年级

　　具体安排：(1)二年级举行《中国少年先锋队队歌》比赛;二—四年级举行红歌比赛;敬标准队礼。具体详见活动方案。

　　(2)每班以团体形式参赛，限20人以内。

　　(3)报名时间：x.x日前，参赛时间及地点另行通知。

　　(4)负责人：

　　2.一年级新生参观队室活动。具体安排：(1)x.x日上午大课间在xx集合。

　　(2)一年级各班每班限2名品学兼优的学生参与。

“迎中秋，庆国庆”主题活动方案3

　　为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，引导教职工创业、创先、创优，激励学生为中华之崛起而读书。决定在全校范围内深入开展“迎中秋，庆国庆”主题教育周活动。特制定如下方案：

　　一、指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实全国教育会议及《中长期教育发展纲要》精神，大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以来的发展变化，讴歌伟大建设成就，展望美好发展前景，激励全校师生在新的历史时期，进一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。

　　二、组织领导

　　为确保活动取得圆满成功，我校成立活动领导小组。

　　活动指导：

　　组织实施：

　　成员：级部主任、班主任

　　三、时间安排

　　20xx年xx月xx日---xx月xx日

　　四、活动内容

　　1、一至五年级召开“xxx”爱国主义教育主题班会。

　　2、五年级同学制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。

　　3、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动。

　　（1）征文主题：（自选一）

　　祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。

　　国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。

　　家庭或家乡的'变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。

　　4、二至四年级学生（每班交10件作品）举行“金秋颂”画展

　　5、十月份以班级为单位开展“会唱一首爱国歌曲”、“观看一部爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐。

　　6、二至五年级摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。

　　五、活动安排

　　1、一至五年级召开“xxx”爱国主义教育主题班会

　　要求：主题鲜明，黑板上有召开标语。xx月xx日下午完成并上交。

　　2、五年级同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。

　　手抄报的版面设计要求：手抄报的主要组成部分：

　　①主标题：即手抄报的名称，如“小主人报”“国庆专刊”等。

　　②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。

　　③文章：是手抄报的主要部分

　　④标题：是指每篇文章的题目

　　⑤尾花（或插花），一般用文章的结尾处或中间。

　　⑥花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。

　　⑦底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。

　　3、以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”、“观看爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐

　　通过广泛开展师生的歌咏比赛活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为庆国庆营造良好的文化氛围。充分发挥各班级师生的文体资源优势，大胆创新，彰显特色。

　　各班级要结合爱国歌曲大家唱比赛活动，采取多种形式宣传党和国家的各项方针政策，歌颂新农村建设取得的巨大成就，展现我校师生的精神风貌。

　　4、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动

　　（1）征文主题：

　　祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。

　　国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。

　　家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。

　　（2）征文要求：文体、字数不限，要求原创。

　　（3）征文方式：

　　五年级每班评选出5篇优秀习作xx月xx日上报一中点，评选出一等奖xx名，二等奖xx名，三等xx名，学校予以表彰奖励。宣传栏上发布。

　　5、二至四年级学生（每班交10件作品）举行“金秋颂”画展。

　　6、二至四年级学生（每班交5件作品）摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。

　　六、活动要求

　　1、活动开展期间，学校活动领导小组成员将对活动开展情况进行检查及评比量化。

　　2、上交材料：

　　一至五年级主题班会：xx月xx日下午交级部和学校。

　　五年级手抄报、征文： xx月xx日交级部和学校。

　　二至四年级“金秋颂”画展作品 xx月xx日交级部和学校。

　　二至四年级摘抄“中秋·月亮”的诗句 xx月xx日交级部和学校。

“迎中秋，庆国庆”主题活动方案4

　　活动主题：全民贺中秋

　　为了让社区更加和谐发展，增进居民之间的感情，我们决定在中秋节这一天，在花园社区举办“全民贺中秋”的活动。活动内容包括社区居民的演出和社区游园活动。我们希望通过这次活动，让居民们感受到社区的温馨氛围，共同度过一个美好的中秋节。

　　活动对象：花园社区居民

　　主办方：花园社区居委会、花园物业管理处、学院团队

　　活动目的：提高学生的策划演出实践能力，增加社区居民的文艺活动，促进居民间的感情交流，发扬中秋和睦圆满的精神。

　　活动背景：中秋节即将来临，为了传承传统中秋节的人文精神，我们决定在花园社区举办一场演出和游园活动，促进家庭和谐，社区和睦。

　　活动方案：

　　地点：

　　时间：9月中旬

　　节目演出：下午三点半至五点半

　　游园活动：晚上七点半至九点

　　活动准备期：

　　在8月中旬开始社区宣传，贴海报于公告栏和活动现场宣传板上，开始节目报名，报名截止到9月1日。

　　征集各种与中秋有关的节目，包括琴行、幼儿园、社区和亲子活动等。

　　通过初选，筛选出最合适的节目参与演出。

　　活动举办阶段：

　　在活动前确认舞台道具、音响等物资准备情况。

　　在活动当天搭建舞台并安装音响设备。

　　在演出前进行彩排和准备工作。

　　下午三点半至五点半进行节目演出，结束后进行合影留念和商家感谢。

　　晚上七点半至九点进行游园活动，包括月饼游戏、猜灯谜、抢凳子等多种游戏。

　　设立兑奖区，居民可以用活动所得的印花兑换奖品。

　　人力分工：

　　演出活动部分：舞台安装与拆卸人员、音响设备安装与拆卸人员、音响师、主持人、后勤人员。

　　游园活动部分：游戏节目负责人、服务处人员、兑奖处人员。

　　活动效益评估：

　　中秋节是中国传统的节日，也是法定的节假日，能够实现全社区大部分居民共同参与的宗旨，拉近居民之间的`距离，让居民感受到社区大家庭的温暖。

　　丰富社区生活，提高社区文化建设力度，丰富居民的精神文化生活。

　　加强物业管理与居民之间的关系，提升彼此的互动和合作。

“迎中秋，庆国庆”主题活动方案5

　　一、活动时间：

　　20xx年9月27日

　　二、活动内容：

　　掼蛋比赛、系统职工书画展、拔河比赛、一线职工技能大赛、卡拉OK大赛

　　三、组织领导：

　　组长：葛云、刘建华

　　副组长：吴显华

　　成员：陈凯、金山、杨晓蓉、王效群

　　董有为、龚明如、宋勇、房兵、谭勇

　　四、活动细则：

　　(一)掼蛋比赛

　　1、报名地点：图书馆办公室

　　2、负责人：宋勇

　　3、比赛地点：图书馆阅览室

　　4、比赛时间：9月27日上午8:00

　　5、比赛规则：

　　①比赛分别设置局属单位和机关科室、乡镇站、局机关离退休老干部三个组别进行比赛。采取1局1胜制(每局以1小时为限，升级快的为获胜方，同分的加赛一局，先升级的为获胜方)，胜者进入下一轮比赛，逐局淘汰。

　　②每个单位自行配对将名单报县图书馆。在整个比赛过程中，每组选手不变换。每对选手一旦参加比赛，中途不得换人，否则作弃权处理。

　　6、奖项设置：分组别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　(二)系统职工书画展

　　1、报名地点：局文物办

　　2、负责人：谭勇

　　3、作品征集对象：本系统职工书画爱好者

　　4、展出地点：县博物馆二楼非物质文化遗产展厅

　　5、展出时间：9月27日—10月28日

　　6、有关要求：

　　①书画作品做好标注(作品名称、姓名、工作单位)于9月22日之前交到县文物办统一装裱。文物办要妥善保管书画作品、为作品做好图片采集工作，按类别悬挂或摆放参展作品。

　　②局机关成立评选小组，对书画作品进行筛选评优。

　　7、奖项设置：评选小组按类别评出一等1名，二等2名，三等3名。

　　(三)拔河比赛

　　1、报名地点：局“三送办”

　　2、负责人：王效群

　　3、比赛时间：9月27日上午8:00

　　4、活动地点：文广新局门前广场

　　5、游戏规则与要求：

　　①拔河道在地上画3条直线，间隔为200CM，拔河绳中间系一根红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

　　②各单位组织一支10人的'参赛队伍(马坝站、东阳站；“三馆”分别合并组建一支队伍)，共计28支参赛队伍。

　　③比赛当天不得更换比赛选手，每支参赛队由领队抽签决定比赛对象。

　　④每场比赛设1个主裁，2个监督人员。清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即取消比赛资格。

　　⑤比赛采取28进14，14进7方式，7进4(其中一支队伍轮空)，最后胜出的两支队伍分别进行冠亚军的争夺，落后的两队进行季军的争夺。

　　⑥“三送办”负责场地安排，提前做好比赛物品、场地等事项。

　　6、奖项设置：团体冠军、团体亚军、团体季军。

　　(四)一线职工技能大赛

　　1、报名地点：有线电视台办公室

　　2、负责人：董有为

　　3、比赛内容：

　　①有线电视工程施工技能(爬杆、盘线、接头工艺等);

　　②有线电视网络设备维修技能(焊接技能、放大器维修等);

　　③有线电视网络综合知识(安全知识、数字电视知识、网络故障判断能力、宽带基础知识、施工规范等)。

　　4、参赛人员：有线台、各乡镇站网络维护人员各1名。

　　5、比赛时间：9月27日上午8:30

　　6、比赛地点：有线电视台

　　7、比赛形式：

　　①知识竞赛：有线台2楼会议室，大屏幕出题，参赛人员举手抢答，由裁判指定队员回答。根据回答判断正确与否，每回答对一题该队员积分增加一分，比赛完成后累计分值用来评定比分。

　　②操作技能比赛：施工现场考察各参赛队员的施工技能(爬杆、盘线、接头工艺、水晶头制作、有源设备的接电、焊接)，现场由裁判根据选手的表现(规范、熟练程度)打分。

　　8、奖项设置：技能大赛设立全能奖、单项奖。根据选手在知识竞赛中的积分和技能比赛中的表现综合评定，根据获奖情况分别颁发奖品及荣誉证书。全能奖分一二三等，全能第一名为全能之星，二等奖2名，三等奖3名。各单项奖分一二三等，每单项一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，单项第一名分别为工程之星、维修之星、宽网之星。未获名次参赛选手设纪念奖。

　　(五)卡拉OK大赛

　　1、报名地点：县文化馆

　　2、负责人：龚明如

　　3、活动地点：文广新局门前广场

　　4、比赛时间：9月27日上午8:30

　　5、有关要求：

　　①凡是文广新系统在职员工都可以报名参加，报名时须说明部门、姓名、参加的曲目及原唱者(不分男女组)，演唱形式、风格、语言不受限制；

　　②参赛选手自行准备比赛歌曲伴奏，歌曲内容健康向上；

　　③参赛选手需提前20分钟到场，比赛正式开始后未到场的则视为自动弃权；

　　④参赛选手按抽签号顺序上场演唱；

　　⑤局成立评审小组进行评审。

　　6、评分办法：

　　①采取评委均分制(扣除最高分和最低分)：即各位评委所打分值相加后的平均分为选手的最后得分；

　　②评委在下一位选手演唱结束后为前一位选手亮分，分数记在评分表上；

　　③小数点后保留2位小数，报分时报到小数点后2位；④在得分相同的情况下，则取并列名次。

　　7、奖项设置：卡拉OK大赛从高分到低分设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖若干名。

　　四、相关要求

　　1、请大家务必要注意安全，要视自己身体状况选择参赛项目。

　　2、活动期间，请各单位负责人组织好本单位参赛人员按时参加比赛。

　　3、请局属各单位、各乡镇文广站、机关各科室负责人将本单位参赛名单于9月18日前报参赛项目活动负责人。各项活动负责人于9月20日前，将参加比赛的人员名单交到局工会。

“迎中秋，庆国庆”主题活动方案6

　　教学要求：

　　1.了解中秋节的有关知识。

　　2.介绍有关中秋节的传奇故事。

　　3.根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

　　使低年级学生对文明礼貌

　　用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。

　　教学过程：

　　一、齐读班会的.主题，交流对主题的理解：

　　（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）

　　二、中秋知识竞猜：

　　1.中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？

　　（春节、端午节、中秋节）

　　2.中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都

　　可以说出来哦，看谁说的多？

　　（拜月娘、赏月、吃月饼等等）

　　三、故事引趣：

　　师：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。

　　“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。

　　中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了教师介绍故事《嫦娥奔月》。

　　四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案

　　1.过几天就是中秋节了，我们有什么想法吗？

　　大家想过没有，中秋节怎么过？

　　2.同学之间交流

　　五、小结

　　同学们了解了那么多关于中秋节的知识，

　　又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心！看来，我们二（2）班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事！

“迎中秋，庆国庆”主题活动方案7

　　教学要求：

　　1.了解中秋节的有关知识。

　　2.介绍有关中秋节的传奇故事。

　　3.根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。

　　教学过程：

　　一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）

　　二、中秋知识竞猜：

　　1.中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？（春节、端午节、中秋节）

　　2.中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的`多？（拜月娘、赏月、吃月饼等等）

　　三、故事引趣：

　　师：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了教师介绍故事《嫦娥奔月》。

　　四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案

　　1.过几天就是中秋节了，我们有什么想法吗？大家想过没有，中秋节怎么过？

　　2.同学之间交流五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心！看来，我们二（2）班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事！

“迎中秋，庆国庆”主题活动方案8

　　一、活动宗旨

　　在全校营造欢度中秋、国庆的'喜庆气氛，同时，增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　三、活动内容

　　1、x月29日（星期六）举行升旗仪式，开展国庆节国旗下讲话活动，通过国旗下讲话对全校学生进行爱国主义教育。（负责班级七年级三班）

　　2、六年级:围绕“中秋情浓诗意更浓”这一主题，全力突出中秋节的“欢聚团圆”“亲情友情”两大节日特征，利用中秋节假期，搜集与中秋相关的诗词、歌赋、名言、佳句，办一张手抄报，通过手抄报激发学生积累知识、感受知识的热情。（x月10日前上交团委）

　　3、更换校园板报，营造中秋、国庆节活动气氛，x月30日前完成。七年级二班（中秋节）七年级三班（国庆节）

　　4、八年级：学生利用十一假期观看一部爱国主义影片，书写一篇观后感学生。（x月10日前收齐整理交团委）

　　四、活动要求：

　　1、手抄报要求A4纸大小，统一为竖版，纸张颜色不限，内容丰富充实，装饰与内容相呼应。

　　2、“观后感”题目自定，文章字数在400—1500字之间。

　　3、板报办完后拍照留底，QQ传团委一份。（班主任负责）

“迎中秋，庆国庆”主题活动方案9

　　一、活动目的

　　1.中秋、国庆均是中国的重要节日，以让身在异乡的员工们在这特殊的日子里仍能感受到"家"的温暖、享受轻松愉悦的节日;

　　2.给康大管理咨询及佳能员工提供一个展示自我、相互交流的平台，以增进我司与客户公司及员工之间的真挚友谊，建设宿舍区良好风气，活跃宿舍区文化生活，营造健康向上的宿舍氛围和培养员工文明、健康的.行为。

　　二、活动形式：

　　游园活动

　　三、活动时间：

　　20xx年9月19日19:00-20:30,共90分钟四、活动地点：白石寮广场五、活动对象：佳能公司全体员工

　　六、物资准备：

　　灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个、气球若干，计时器1个、乒乓球20个.筷

　　子3双，四张课桌，计时器1个、啤酒瓶二十个，筷子二十根，桌子六张、兑奖券若干。

　　七、活动准备

　　1.活动费用的预算。

　　2.对外宣传资料的制作与张贴;

　　3.负责活动物品(道具、奖品、饮用水等)的准备;

　　4 .负责晚会活动现场设计;

　　5.购买有关活动奖品。活动实施

　　1、凡入场者，每人派发入场券一张，凭入场券入场;

　　2、进入会场后，在活动中心进行人员的集中，嘉宾讲完话及点灯仪式后活动开始。人员可以参加活动。

　　3、员工参加其他活动，集体游戏区同时可以进行其他的游戏活动;

　　4、对每项参赛胜出者，发予奖券;

　　5、凭奖券兑奖。活动过程与后期工作

　　a.活动现场与秩序维修(由保安部负责) b各项活动由该项目责任人全面负责;

　　c.舞台控制，包括：音乐、设备操作、现场氛围调节(由主持人及设备部专人负责)

　　d.活动过程记录，包括：录相、拍照(由张显李负责)

　　e.有秩序的解散人群(由保安部负责)

　　f.恢复现场原样(由康大管理咨询全体参与人员协助)

　　g.晚会图影资料、文字资料整理等

　　h.做出总结

　　八、活动流程安排

　　注意：1.当天下午16：00由相关人员进入场地，布置会场。

　　2.19：00正式开始游园晚会。

“迎中秋，庆国庆”主题活动方案10

　　一、主题班会

　　各班级在9月1日至9月30日期间，组织学生开展“迎中秋，庆国庆”主题班会活动，通过此活动让学生了解节日的渊源、形成，了解各民族的庆祝方式，走进传统文化，弘扬创新节日文化。

　　二、黑板报评比活动

　　3.具体要求

　　①各班级高度重视，提高质量。

　　②排版合理，版面美观生动。

　　③主题突出，内容贴切。

　　6.具体负责人：

　　三、书画比赛

　　初一、二年级、高一、二年级：

　　1.竞赛分初、高中组。

　　2.作品内容：应围绕“迎中秋,庆国庆”的主题。

　　4.奖励办法：学校将组织有关老师对报送作品进行评审，分初、高中组评出

　　5.具体负责人：

　　四、读书征文活动

　　为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的'若干意见》，以社会主义核心价值体系为引领，在青少年中广泛开展中国特

　　1.形式要求

　　①题目自拟。

　　②参赛文章一律用方格稿纸书写，要求字迹工整、规范。

　　2.活动实施

　　全校学生均可参加征文比赛活动。

　　3.奖项设置

　　4.具体负责人：

　　五、跑操比赛

　　1.活动主题：增强学生的体质，提高我校整体跑操质量，使跑操达到规范化、整体化、美观化

　　2.活动内容：年级跑操比赛

　　3.具体负责人：

　　4.活动时间：9月30日前

　　六、观看爱国主义教育影片

　　1.活动主题：为加强学生的思想教育，弘扬爱国主义精神，丰富学生的业余文化生活

　　2.活动内容：观看爱国主义教育影片《辛亥革命》

　　3.具体负责人：

　　4.活动时间：20xx年9月27日晚

　　工作要求

　　1.提高认识，把握活动主题，认真组织。

“迎中秋，庆国庆”主题活动方案11

　　中秋国庆双节是中国传统的重要节庆,为了丰富员工的业余生活,强化大家的集体凝聚力和团队合作精神,公司开展了一系列丰富多彩的活动,让员工在这个节日里收获欢乐和感悟。

　　一、中秋节活动

　　1、赏月活动：在公司厂区布置千灯万盏,发放月饼和热茶,和员工一起赏月品茶,感受团圆的意义。

　　2、文艺演出：邀请专业的艺术团体来公司进行综合文艺演出,包括歌舞、相声、小品等,提升员工的文化素养和欣赏水平。

　　3、猜灯谜：在公司会议室贴上丰富的灯谜,让员工和家属一起组队猜谜题,增强互动交流和团队合作。

　　二、国庆节活动

　　1、集体升旗仪式：在公司入口处举行隆重的`升旗仪式,提醒员工爱国情怀和践行责任。

　　2、跑步比赛：在公司周边设置长、中、短距离的赛道,让员工齐聚一堂,展示个人运动水平和团队合作精神。

　　3、主题党日活动：开展“学习十九大,弘扬中国梦”为主题的活动,深入学习贯彻党的方针政策和重大理论思想。

　　三、双节联欢活动

　　1、员工文化节：开展丰富多彩的员工文化节,包括签名墙、歌曲演唱、舞蹈表演等,展示员工的个性魅力和团队风采。

　　2、户外拓展：在公司客户景区组织“拓展游戏”和“团队挑战赛”,体验合作、信任和挑战的乐趣。

　　3、抽奖福利：提供各种实用奖品,让员工品尝到惊喜和温暖,并且感受到公司对员工的关心和爱护。

　　以上是我们公司的中秋国庆双节活动方案,旨在给员工提供丰富多彩的节日氛围和多姿多彩的文化精神。我们相信,通过这些活动,能够让员工更加团结、和谐,不断激发出创新潜力,为公司的发展贡献更多力量。

“迎中秋，庆国庆”主题活动方案12

　　“我们的节日—中秋节”主题活动实施方案根据区文明办、区教育局的要求部署，结合我校实际，现将今年中秋节期间在全校组织开展“我们的节日—中秋节”主题活动方案制定如下：

　　一、指导思想

　　高举邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为根本，在充分挖掘传统节日文化内涵的基础上，以丰富多彩的节日活动，展示“中秋节”和谐、美好的文化魅力。开展中秋节日各项活动，引导全体学生热爱传统节日、尊重传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，凝聚民族力量，振奋民族精神，为庆祝新中国成立63周年营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境。

　　二、组织机构

　　组长：杨恒林

　　副组长：赵会昌杨述强

　　组员：团委委员各年级组长全体班主任语文教师

　　三、活动安排

　　1、开展以“爱我中华、报效祖国”为主题的`中华经典诗文诵读活动。请各班级精心选择历代咏月名篇佳作，组织

　　学生开展中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座等主题班会活动。活动时间为周一班会课(9月24日)。

　　2、开展以“传承文明颂中秋”为主题的黑板报评比活动。请各班班主任精心安排有绘画、文字处理功底的学生制作一期格调高雅、内容丰富、主题鲜明的黑板报。引导学生在板报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承传统优秀美德。

　　3、开展以“团圆、感恩”为主题的中秋节手抄报活动。各年级要组织引导学生利用手抄小报的形式，抒发感恩父母、感恩老师、感恩党、感恩祖国的肺腑之言，表达企盼团圆的思念之情，在人人思亲情、家家思团圆的氛围中，提升爱我中华、振兴中华的民族责任感。

　　四、活动要求

　　1、精心组织，落实到位。要把开展中秋节主题文化活动作为公民思想道德建设的一项内容，作为丰富学生精神文化生活的重要抓手，加强班级、年级领导，精心组织，确保活动有声有色。

　　2、鼓励创新，增强实效。要充分发挥学生的主体作用，让学生成为节日活动的主角。结合各班实际，创新传统节日文化的活动形式和载体，使传统节日和现代学习生活方式相适应，增强活动的吸引力。

“迎中秋，庆国庆”主题活动方案13

　　活动名称：迎中秋庆国庆主题活动

　　活动时间：中秋节和国庆节期间

　　活动地点：户外活动场地

　　活动目标：

　　1.增进员工之间的交流和团队合作

　　2.提升员工的归属感和凝聚力

　　3.营造欢乐、放松的工作氛围

　　活动方案：

　　1. 中秋主题活动：

　　月饼制作比赛：组织员工参加月饼制作比赛，评选最具创意和口感的月饼。

　　猜灯谜：准备一些中秋节相关的灯谜，组织员工参与猜谜活动，猜中者可获得小奖品。

　　赏月活动：安排员工一起在户外观赏月亮，并提供茶水和小吃，增进员工之间的交流。

　　2. 国庆主题活动：

　　团队拓展活动：组织团队拓展活动，如团队合作游戏、激励挑战等，以增强员工之间的团队合作能力。

　　制作国旗：准备各种材料，让员工用手工制作国旗，展示员工的创造力和爱国情怀。

　　团队旗帜展示：每个团队设计并制作自己的团队旗帜，展示在办公区域，促进团队凝聚力。

　　3. 融合中秋和国庆的`活动：

　　舞狮表演：安排舞狮表演，借此让员工感受传统文化的魅力，增强团队凝聚力。

　　中秋国庆联欢晚会：组织中秋和国庆联欢晚会，准备各种综艺表演、歌舞等，让员工以欢乐的方式共度佳节。

　　主题晚餐：安排一顿特色中秋国庆联欢晚餐，菜式搭配和装饰体现节庆主题，让员工品尝美食的同时感受节日氛围。

　　活动预算：

　　根据公司预算情况来制定具体预算，包括活动场地租赁费、活动物料采购费、奖品费用、娱乐表演费用等。

　　活动宣传：

　　通过公司内部通讯平台、电子邮件、公告栏等方式，提前宣传活动内容、时间，鼓励员工积极参与。

　　活动评估：

　　活动结束后，组织员工填写满意度调查表，收集员工对活动的评价和建议，以便改进未来类似的活动计划。

“迎中秋，庆国庆”主题活动方案14

　　一、活动目的：

　　中秋节是我国的传统佳节，与春节、端午、清明并称为中国的四大传统节日；国庆节记载着中国的历史发展，起着激励后一代健康成长、争做新时代的四好少年的巨大作用。为迎接中华民族的传统佳节中秋节，庆祝国庆节，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，突出思想教育内涵，大力弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律，以丰富多彩的节日活动，展示中秋节团圆、和谐中国的文化魅力，引导学生进一步认知、继承和弘扬优秀传统文化，着力营造友善和谐的社会氛围。

　　二、活动时间

　　9月27日——10月31日

　　三、活动内容：

　　1、全体学生可以通过多种形式了解有关中秋节、国庆节的相关内容，讲给同学及家人。全校学生每人至少积累一首关于中秋节或者爱国奋进的经典诗文。

　　2、大手拉小手，与家长一起登录江门文明网，共同参与“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。

　　3、了解中秋节的传说、故事，给远方的亲人打一个电话，向他们致以节日的.祝福。

　　4、知道我国不同地区过中秋节的风俗习惯。搜集、抄录描写关于中秋节的诗词、对联等，然后制作节日小报或者手抄报。

　　5、和家人进行交流节日感想，共同留下美好的回忆。用多种形式（绘画、作文、手抄报等）记录下过中秋节、国庆节的情况。

　　四、活动形式：

　　1、以中秋节或国庆节为主题，用手中的画笔把你喜欢的画面画下来或者制作以庆中秋佳节或贺国庆为主题的手抄报（9月27日交到班主任，学校进行评选展示）；

　　2、“感恩祖国”“我与中国同成长”“我的梦，中国梦”等主题征文比赛（（10月10日交到班主任，学校进行优秀作品展示，并选送最佳作品送江门日报青苹果进行选登）；

　　3、全体学生与家长进行亲子手工制作小灯笼，材料不限（9月27日交到班主任，学校进行展示）；