手工制作作文15篇【精华】
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的手工制作作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
手工制作作文1
星期五上午第三节课，我们要做橡皮泥手工。
我先把一个一个粉色的.橡皮泥撕开，团成一个圆形，放在一边。拿出一个绿色的橡皮泥，也把它团成一个圆形，放在一边。然后把它们压扁，挪在一起，一个彩色的汉堡包做成了。
我又拿出一个黑色的橡皮泥，把它团成圆柱形，把一头捏得尖一点，象个三角形，这样一支钢笔就捏出来了。我心里想：“回家我一定要送给妈妈。”
手工制作作文2
我爱做手工，尤其喜欢制作不倒翁，下面我就和大家说一说怎么制作不倒翁吧！
做不倒翁需要一个鸡蛋壳、一张卡纸、一支画笔和一些沙子。
不倒翁的制作方法非常简单，先在鸡蛋的一端扎一个小孔，把蛋清和蛋液倒出来，然后往蛋壳里装进一些沙子，再把小孔粘住。最后我用漂亮的卡纸给不倒翁做了一顶可爱的'小帽子，又在蛋壳上画上眼睛、鼻子、嘴巴。这样一个笑嘻嘻的不到，我们就做好了。
小朋友们，你们也学会做不倒翁了吗？
手工制作作文3
新年到了。圆圆老师让我们班每个同学做一个小工艺品过年，可以和爸爸妈妈一起完成。
回到家，我把老师布置的任务告诉了爸爸。听完，他笑着说，哦，小菜一碟。下午，我们开始手工制作。首先爸爸先选了一个主题，因为今年是狗年，所以我们决定做一个和狗有关的小工艺品。爸爸用手机上网搜索，各种手工方法都有。这时我突然发现有一只雪糕棒做的小狗，很可爱。我也有很多雪糕棒，所以我们决定用这些棒做一只小狗。
我们找到胶水，把棍子放在一起，做成狗的.身体。然后我们割了两只耳朵，涂上颜色。最难做的是狗的鼻子。先找了点棉花，然后用黑色笔芯把棉花涂成黑色。一不小心，手指上就被涂成了黑色，洗不干净。最后一步是把割下来的耳朵和爪子糊上，小狗就完事了。
看着和爸爸一起做的小狗，我很开心。
手工制作作文4
今天，我和妈妈准备一起做一个手工，我们商量后决定选用国庆节主题，做节日装饰品，庆祝祖国妈妈的生日。
第一部分，做流苏。红色长方形纸对折两次，剪碎成细条，打开像梳子，在顶端贴一条双面胶，放上一条又细又长的红色绳子卷起来，美丽的.纸流苏就完成了。
第二部分，做扇形。用红色正方形纸折出细痕，两边收起对折成扇形，同样的扇形做两个。然后把刚才做好的纸流苏的红色绳子放在两个扇形中间，用胶水粘好。
第三部分，做五角星。用黄色卡纸剪出五个星星，一个大的四个小的。把五角星按照国旗的样子粘到扇形上面。
一个国庆节挂饰终于做好了，欣赏着自己的劳动成果可真开心呀！祝大家国庆节快乐！
手工制作作文5
地球是我们共同居住的地方，但是近年来地球环境不断恶化，漂亮的家园渐渐失去它原有的美丽。作为一名少先队员，我觉得应该为环保作些什么。思量片刻后，我决定做一只环保袋。
我首先准备好一件旧吊带背心、一把剪刀和针线。接着，我把吊带背心最下面的口子一针一针地缝好，然后用线装饰了一番。吊带则作为拎手，一个既美丽又实用的'购物袋就完成了。
你可别小瞧这小小的环保袋哦。一方面它是变废为宝，可以重复使用；另一方面就是，当丢弃之后可以降解，不会在自然环境中残留固体废物，对环境造成危害，或者是对环境的危害相对于其他材料来说很小。而一般的塑料袋丢弃在环境中之后很难降解，即使有少部分分解之后也会产生有害物质。
我觉得，我做这个环保袋很有意义，因为我尽了自己的一份力量来保护环境！
手工制作作文6
本子人人都有，人人都可以在超市和书店买到，我这本本子，让我为自己感到自豪。这是为什么呢？
上课了，老师一进门便拿了许多把剪刀，那些剪刀都身穿五颜六色的衣裳，过了一会儿，老师把剪刀发给了每个同学，然后又给了两张卡纸和双面胶，白纸。我选了一张红色和一张绿色的卡纸，我还选了樱桃作为图案。
我先拿红色的卡纸放在桌上，借用双面胶的.形状画出两个圆圈，沿着边剪下来，把双面胶粘在两个圆圈上，再拿出绿色卡纸，画出一根木棒的形状，两个藤的形状，再贴双面胶，然后又把胶的皮掀掉。最后一步把他们全都粘在白纸上，而且要做成樱桃的形状。
这时我已经做好了，我又紧张又兴奋。紧张是因为不知道做的好不好；兴奋是因为想知道大家分别做的是什么？老师突然说：“大家做好了吗？等下要按顺序上讲台介绍。”我听到这句话心里就更紧张了。这时老师又说：“左边的同学开始。”第一位同学介绍他的作品，他的作品是五角星，然后到了第二位，之后就是我。
我走上讲台，说：“我选了红色和绿色的卡纸。画上樱桃，之后把它们全剪下来，再用双面胶粘在白纸上。就大功告成。”说完了，我回到自己的座位坐下了。没过一会儿就全部介绍完了。
到了颁奖的时候，老师给同学奖了一本本子。除了还没做好的同学之外。我一脸疑惑，怎么没有第一名呢？老师拿起我的作品宣布我是第一名，而且还奖了我一本本子，我为自己有一双巧手而自豪。
手工制作作文7
我做的是不倒翁，不倒翁的材料有半个蛋壳、橡皮泥、卡纸、双面胶、剪刀、马克笔和圆规。
我先用圆规在卡纸上画一个扇形，再把扇形剪下来，然后把圆锥卷起来，用双面胶固定好。接着，我把橡皮泥放到蛋壳里。最后我把圆锥和蛋壳粘在一起。一个不倒翁就做好了。如果你想让不倒翁更可爱，可以在上面画一个笑脸。
手工制作作文8
我做的是不倒翁，做这个需要橡皮泥、蛋壳、双面胶、胶水、剪刀、马克笔、圆规和卡纸。
我先用圆规画一个扇子的形状，再用剪刀把扇子形状剪下来。然后，我再把卡纸卷成圆锥状，用双面胶把两边贴起来。接着，我准备好半个淡黄色的.蛋壳和一团瓦蓝瓦蓝的橡皮泥。最后，我把橡皮泥沾在蛋壳最底部。瞧！一个超级可爱的不倒翁就做好了。我的小手是不是很巧啊！
我做的这个不倒翁可好玩了。我轻轻碰它一下，它就会左右晃来晃去。我再碰它一下，它就会前俯后仰，像个喝了酒路都走不稳的醉汉。
哈哈……你们也来做一个试一试，玩一玩吧！
手工制作作文9
我最骄傲的一件事就是第一次自己做衣服。是的，你没听错。我自己做的衣服。但是你一定是糊涂了！我才十岁，怎么会自己做衣服！我们的衣服不是都买了吗？为什么一定要做？嘻嘻，你们都搞错了，我不是给自己做衣服的，不是给我做娃娃的！是给我的芭比娃娃的。你一定又惊讶了。芭比娃娃不是都买了吗？我为什么要做芭比娃娃？嘻嘻，我告诉你吧！
这是我最骄傲的`事情。我用灵巧的小手拿了几块布。我用剪刀熟练地剪下一条小裙子。我是“老手”！熟能生巧。我现在结账的衣服越来越精致漂亮了。我真的很高兴看到他们越来越多！看着我可爱的芭比娃娃穿着自己的衣服，心里真的很甜，比吃蜂蜜还甜，是我最骄傲的事情之一！
我自己做衣服了吗？人家说我好吗？
手工制作作文10
我做的是小包包。做这个需要数学本、剪刀、双面胶和马克笔。
我先用剪刀剪一个长方形，再对折两次。然后，我用纸条插入里面。接着，我用双面胶贴在上面。小包包就做好了。我的手是不是很巧啊？
我这东西可好玩了。哈哈哈，你也来做一个吧！
手工制作作文11
我制作的手工是一只美丽的孔雀正在开屏。
我准备了两张卡纸，一张红色的，一张白色的，红色的卡纸做主要材料，白色的卡纸做辅料，再准备一把剪刀、一个双面胶、一支铅笔和一把尺子。首先在红色的卡纸偏左的地方画一条直线，沿着直线折叠一下，露出折痕。接着将红色的卡纸对折，然后把左下方的小长方形剪掉。在上面的小长方形上画上孔雀头，我画的孔雀是一只比较可爱的孔雀宝宝。然后将剩余部分的卡纸像折扇子一样双面折叠，再用双面胶将两面贴起来。这时候白色卡纸就派上用场了，在白色的'卡纸上画上像孔雀尾巴上的花纹一样的圈，然后用剪刀将一个个的小圈剪下来，再将小圈贴在小孔雀的尾巴上。最后用彩笔给我这只美丽的孔雀涂上眼睛，一只美丽的孔雀就诞生了。
手工制作作文12
我最喜欢制作美丽的手工花。今天是妹妹的生日，我想送给妹妹一件漂亮的礼物，我想了一会儿，平时妹妹最喜欢花。
于是，我找来了一些五颜六色的卡纸，我准备制作太阳花，我用黄色的卡纸制作成花瓣，用深绿色的卡纸做花干，又用浅绿色的卡纸做太阳花的叶子。很快，一朵简单又漂亮的太阳花就制作成功了。
晚上，我把制作好的'太阳花送给了妹妹，我对妹妹说，妹妹：“今天是你的生日，祝你生日快乐！”妹妹开心极了，说：“谢谢姐姐。”
这时妈妈看见了我亲手做的太阳花，就夸我制作的手工花真漂亮，我真高兴啊，因为这是我第一次独立制作手工花。
手工制作作文13
今天下午的第二节课是一节我们所有同学都非常喜欢的劳动技能课，因为上劳动技能课的周老师很善良，有时会和我们开玩笑。这个劳动技能班和平时不一样，总是自己做，但这次是做别人的制作，大家听了都很兴奋。
我们整齐地排成一行。在老师和体育委员的带领下，我们带了“风雨操场”，把老师累坏了。也许有些学生太高兴了。我有点控制不住自己的嘴巴，这个我以后再告诉你；我以后再和你讨论那个……直到“风雨操场”我才闭上嘴，认真的看着这些栩栩如生的手工制品。
这些手工制品很奇怪，还有被紫砂泥捏的动物；瓦楞纸改造的机器人；各种废旧物品制成的玩具；还有各种形状的面具，其中最引人注目的是紫砂泥做成的各种精灵，看，有爪有爪的'狮子；大嘴张开的鳄鱼；行动缓慢的海龟等。，让人惊叹不已！当然，除了这些狰狞可怖的动物，还有一些非常精致、栩栩如生、栩栩如生的水壶，里面充满了对制作人的才华和技巧的赞美和惊叹。
“风雨操场”也有一个面积不大的“钓鱼场”。它的鱼竿和鱼饵由一根小木棍、一根绳子和一块磁铁组成。在棍子的末端绑一根绳子，然后在绳子的末端绑一个磁铁。鱼竿和鱼饵就是这样完成的。“池子”里的鱼是用彩色纸板做的。在鱼的嘴上放一个回形针，然后把回形针上的“诱饵”吸进去，这样鱼酒就没问题了。
看着这些精美的手工制品，我们仿佛走进了锦绣的艺术殿堂！
手工制作作文14
我做的`是纸船，做这个需要一张纸。
我先把纸对折，再把左右两边折成三角形，两边往上折。然后把下面打开，把一个角重叠在另一个角的下面，右边也一样。接着对折，右边也一样，把下面打开对折，最后拉开。瞧，一只纸船就做好了。我的手是不是很巧啊？
我的这个纸船可好玩了。只要把它放到水中轻轻一吹，它就往前飘去。
哈哈哈，你来做一个玩玩吧！
手工制作作文15
今天，王老师教我们做风车。，老师先宣布材料：纸，大头针，管子，剪刀。
然后，王老师做了示范：先折出一歌三角形，再把剩下来的长方形剪去，又把长方形拆开，沿着四条线剪开，老师说：“不要剪过头了哦！”最后，按同一个方向折起来，不要折x，让它漏出一个x来，再拿出大头针和管子，先把折起来的角穿进大头针里，再把大头针穿入管子里。老师说：“不要穿的太紧了，如果穿的太紧，风车就很难转动。”王老师做好了，先给大家展示一下风车，然后拿着风车在教室里跑了一圈，同学们看见风车在飞快的转动着。过了一会儿，老师说：“同学们开始做吧！”同学们马上就动手了。
我看见有的同学剪过头了，有的同学折错了，有的同学大头针穿错地方了~~~~~~我看见他们错了，有点不可思议，我自己也露了一手。
我也折出三角形，又折出一个三角形，把剩下的.纸剪去，在拆开，我就开始折了，我本以为不按顺序也可以，我就试了，没想到做起来风车不想风车，动物不想动物，我就去请教王老师，老师谁：“你方向都折错了，还能像风车吗？就算像风车，风车还是不会转动的呀！所以说，风车要按同一个方向折，我就连忙跑回座位上，拆开风车，重新制作。过了一会儿，我终于完成了，我睁大眼睛看见，风车有像风车了，也会转动了，我非常高兴。
大家都做好了，连忙跑出教室，风车被呼呼的风吹的转动了，大家都非常的高兴。
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