艺术的作文15篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的艺术的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
艺术的作文1
关于艺术足球，我一直觉得是个伪问题，纯属扯淡。比如刘翔110米栏夺冠，不是因为跑得好，而是跑得快。足球场上没有艺术。竞技体育只看结果，结果决定一切。
这几天熬夜看欧洲杯，白天没精力。难怪女同事说：‘整个欧洲杯都是熬夜毁容。’好在男人不怕毁容，所以在看欧洲杯的同时，我又思考了艺术足球的伪问题。
据说艺术足球起源于巴西，也有人说欧洲有所谓的拉丁足球。比如法国、西班牙都踢艺术足球，德国、英国、意大利不踢。荷兰似乎在中间，在艺术和非艺术之间，在西班牙和俄罗斯的战斗中，西班牙踢得像流水一样，似乎赢得了艺术足球的精髓。但这个结论是建立在胜利的基础上的。如果西班牙输了，没人会提艺术足球。我的观点是技术是好是坏，不是艺术。
艺术，其本义是指人们把握现实世界的一种方式，体现在审美价值的情境中。竞技体育和艺术是完全对立的。竞技运动(除了一些表演)不看重美，看重的是结果，比如跑得更快，进球更多，举得更重，跳得更远，美的价值可以忽略。
对艺术足球的怀疑有很大漏洞。体育运动中有所谓的'三大球，分别是足球、篮球和排球。但是你什么时候听说过艺术篮球和艺术排球，但是只有足球被贴上了艺术的标签，你说可疑不可疑？
足球的艺术理论不要紧，但是看球的人装的很优雅，在艺术上盖章，好像高人一等。所以论坛里经常有网友说，‘我喜欢艺术足球。’如果某某队踢艺术足球，胜利是神话无法比拟的，甚至失败也是光荣的。但是，艺术足球永远是水中的白月，镜子里的花，世界上哪里能找到？
艺术的作文2
自古以来就有“艺多不压身”、“艺高人胆大”的俗语，更有“百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰”一说。掌握一技之长，可以陶冶人的情操，提高自身修养。今天我要讲一讲我的拿手好戏――舞蹈。
从小我就对舞蹈情有独钟，看着电视机中美如天鹅般的舞蹈生们翩翩起舞，我真是羡慕啊！在我不停地央求下，妈妈给我报了舞蹈班。
想到第二天我就要去舞蹈班了，我兴奋得久久不能入睡。盼星星盼月亮终于盼到上课啦！第一个动作――横叉。老师给我们做了一个标准的示范。我本以为这个动作轻而易举，结果下到一半就下不去了。我急切地想做到位，果然“心急吃不了热豆腐”，一用力，我就痛得哇哇大叫。大腿内侧绷着疼，但我并未放弃，更加努力地练了起来。就在这时，舞蹈老师来了，她手把手教我怎么做，虽然被压得很疼，但我还是强忍住痛，咬紧牙关努力坚持。
“吃得苦中苦，方为人上人。”经过了八年的苦练，我终于等到了上电视台的高光时刻。我坐着车赶到了电视台。一路上我紧张得手心直冒汗，生怕表演的时候忘了动作，只能听见自己心脏跳得如擂鼓一般。该来的还是来了，我听见主持人报幕：“下一个节目《琵琶行》表演者李泽依。”我小心翼翼地走上了舞台，定睛一看：哇！人可真不少。就在灯光亮起的一瞬间，我突然忘记了紧张，忘记了害怕，一心只有舞蹈。“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”，我的眼前也随之出现了一位姑娘，手抚琵琶，弹得如痴如醉。头上的枫叶红似火，风把一旁的溪水吹皱了，出现了一派安静祥和的.场景。我的动作也随着音乐而改变，不知过了多久，音乐停止了，随之而来的是一阵阵震耳欲聋的掌声。我还听见有人说：“哇！她跳得可真好。”
我怔住了，万万没有想到自己会跳得如此好。我深深地朝台下鞠了一个躬，恋恋不舍地下了舞台。这个舞台让我不再害怕，它让我成长。
艺术的作文3
果断的放弃是生活的一门艺术——题记
拈来一杯清茶静静地坐在窗前，笑看人间百态，静观云卷云舒……
我总是爱坐下来看地上的时光痕迹，想一行行蚂蚁穿越我的记忆，苏轼的豁达，李白的洒脱，令我羡慕，令我肃然起敬…
这个世界有太多的东西，得到的并不是自己想要的，得不到的都是最美好的，有太多的东西我们无法掌控，也无从得到，那就不如果断的放弃！
再好的东西都有失去的一天，在身的记忆都有淡忘的一天，再爱的人也有远走的一天，再美的梦也有苏醒的一天，该放弃的决不挽留！
微澜放弃了荡漾，才有了‘心垂平野阔，月涌大江流的雄浑；净土放弃了沉默，才有了‘大漠孤烟直，长河落日圆’的塞外景观；冬天放弃了春日的百花争艳，才有了腊梅洁白傲骨的情怀。
黄叶放弃树干，是为了期待春天的葱笼；蜡烛放弃完美的身躯，才拥有一世的光明；心情放弃凡俗的.喧嚣，才能拥有一片宁静。有所放弃，才有所追求，什么也不愿放弃的人，反而会失去更多的东西。当你紧握双手，里面什么也没有，当你打开双手，世界就在你手中！
用于放弃不是盲目的丧失追求，用于放弃更不是消极的纵情山水，勇于放弃是一门艺术，是一种品质，他能够止住你的狂热，释放你的理智，勇于放弃是一种境界，他能够拦住你的孤傲，让你更好的超越！
在放弃的日子里，会有春风牵引从未见过的彩虹，在放弃的日子，会有细雨滋润从未闻过的空气，在放弃的日子里，会有彩蝶从远方捎来问候，去慰藉那份勇敢的心灵，去成就那份更高，更远的追求！
放弃吧！让我们的心灵来此洗涤吧！
艺术的作文4
吃过早餐马上就练琴，练好琴马上带上小包出发，我同外公一起去上海当代艺术馆。
风很大，太阳开出来仍旧有些热，不一会就冒出了细微的汗珠。路过上海城市规划馆时我说：“这里面我去过的。”
外公说：“是啊，你还记得噢，不过现在我们要去隔壁的人民公园，当代艺术馆就在公园里。”
公园里很热闹，舞剑的、打拳的、跑步的、散步的`，人们都还在晨练呢。我俩边看边走，可是越走越迷糊，幸亏外公看见一块路牌，才知道方向反了。
又走了百步看见前面有一处灰色的小楼房，心里想大概就是这儿了吧，谁知走近一看，大门紧闭，里面黑黢黢的不像有展出啊。再紧走几步，另一处门外摆放着一幅很大的过时的宣传广告“小小蒙娜丽莎”，旁边有两名工人在锯木头，半开的门内堆着乱七八糟的东西，我顿时知道今天是白跑一趟了。
不知道是没有打探清楚呢还是根本没有打探，外公有些懊恼，嘴里不停地嘀咕：“怎么会关门的，怎么会关门的。”我倒没什么，出来玩嘛玩什么都可以。
后来外公去问了临街的当代艺术馆卖品部，才知道目前正在布展，要到十二日才开放。
“算了，等到十二日如果有空再来吧。”我在外公耳边说。
艺术的作文5
一位作家曾经说过：“我之所以能写出一些好作品，是因为我脚下有土地，头上有天空，眼睛里有人。”还有一种说法是“艺术源于生活”。俗话说，美丽藏在生活的每个角落，等待人们去发现它。
一是脚下有地。在漫长的岁月里，人类一直在这片土地上行走，在这片土地上繁荣。时间就像一把切肉刀，在这片大土地上刻下人类的历史。游在辽阔的土地上，留下一个又一个自己的脚印：凝望雄伟的故宫，感受一个又一个朝代的兴衰带来的沧桑；仰望巍峨的凯旋门，传说中法国皇帝的一生像灯笼一样闪过；触摸巴台农神庙的石柱，犹如时光倒流，古希腊文明犹如一颗璀璨的明珠；漫步卢浮宫，无数艺术珍品一一描绘历史片段。即使不出门远行，只是走在城墙根下，或者翻开泛黄的旧书，也可以让自己的精神游过去，沉浸在这片土地上积淀的历史文化中，周游世界品味历史的魅力，这是活的艺术之一。
第二，头顶有天空。茫茫夜空下，无数的眼睛望着璀璨的星辰，想知道造物主是否存在。山川湖海都是大自然鬼斧神工创造出来的，不是人类能雕刻出来的'。当你进入自然领域，你就摆脱了所有世俗的干扰。看着森林的起伏，听着鸟儿的歌唱，回头；河上的微风，山上的明月。在大江南北，你可以感受到壶口瀑布的壮丽、桂林山水的美丽和浩瀚长江的无限。每次来到这里，你都会在大自然面前感受到自己的渺小，被壮丽的景色所感动。欣赏美丽的风景，感受世界的广阔是人生的第二艺术。
第三，眼睛里有人。回望日常世界，你会看到无数人来来往往，早上出门，有邻居向你问好；小餐馆里，有服务员微笑着帮你点菜；拥挤的公交车上，有学生起来给老人让座；街上，有环卫工人在努力工作……日复一日，你随处可见这些人。都是普通人，过着普通人的生活。当他们经过你身边时，他们藏在人山人海中。然而，这些人往往散发出平凡的光彩。他们能看到的是热情、友谊、努力和力量。这是生命的第三种艺术。
产品生活艺术，有这三个。生活的美好随处可见。作家不仅从中寻找灵感，即使不是作家，也能从中感受到美，激发对生活的热爱。
艺术的作文6
咱们中国的传统文化博大精深，渊源流长。今天，我来为大家介绍一下剪纸吧！
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息，鱼虫鸟兽，花草树木，亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物构成了人们剪纸的花样。剪纸的种类有很多，窗花、喜花、礼花等等。每逢过年过节或是喜事临门，人们都会剪一些“福”字，“喜”字来表示庆贺。
剪纸刻画的图案惟妙惟肖，栩栩如生，来看看这张“孔雀和花”吧！“孔雀”站在树枝上，展开它那色彩斑斓的羽毛，满树粉如霞的“芙蓉花”绽开了笑脸，它们似乎都在和对方要数让我最感兴趣的，非小邓的弹弓莫属了！这弹弓乍看上去像一个小小的`人，就是没有手臂。这弹弓高约10厘米，宽在6·5厘米左右，弹弓上部的结构十分巧妙。两端皆与弹弓中部相距2·5厘米，没有丝毫误差。这样应该能保证发射时射得更远吧！小人的颈部，也就是弹弓的手柄，呈微凹状，这样能保证握上去时舒适，没有突兀感。这弹弓一出场就受到了所有人的喜爱，现在更是如此。所有人都想亲自去试一试这弹弓的威力究竟如何。
而后，我们又看到了似真似幻的飞机，欣赏到了获得国际大奖的音乐，还听到了关于丹顶鹤唯美而凄凉的故事。
活动虽然结束了，但探索艺术的脚步从未停止。艺术是美的，对于我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现美的心灵。一次艺术欣赏活动就给大家带来了如此多的享受，那生活呢？生活是个大熔炉，它将所有的事物筛选，最终留下来的都是美的。
可是现在呢？真正的艺术少了，取而代之的是虚假的所谓“艺术”，令人作呕的“艺术”。
艺术，艺术，重现江湖，为我们带来真正的“美”吧！
艺术的作文7
今天早上，我们学校举办了一个对外开放的艺术成就展览。我看到操场上的椅子整齐的像要开战的队伍，委婉的音乐在“疯狂”的演奏。操场上非常热闹，呈现出“装饰装修”的喜庆气氛。这时，其他学校的老师来了，坐在座位上，使得表演的气氛更加隆重。
演出开始的时候，首先映入我眼帘的是《乐器合奏》。我看了电子播放器和钢琴演奏的《保卫黄河》和《卡门序曲》，音调有高有低，有快有慢，像动画片的主题曲。《春江花月夜》，伴随着古筝手，开始了。我看到了假指甲的古筝手，轻轻的，慢慢的弹起来。曲调就像天上飘着的云的“呼呼声”，时而高时而低；时而清脆，时而浑厚。优美的音符传进每个人的耳朵，让每个人都很平静。最后是小提琴演奏《梁祝》，小提琴演奏的'曲子时而轻时而慢，时而重时而快，让人联想到欢快的场景…
还有小同学表演《彩虹塔》，每个人都穿着红色的衣服，随着温暖的音乐有节奏地跳舞，像天空中自由的红色精灵一样跳舞，让观众想到一个自由活泼的场景。
这次的艺术表现很丰富，参赛选手都很优秀，而且都训练有素，让其他学校的老师都觉得很美。选手们真的为我们西小学争光了！
艺术的作文8
《肖申克救赎》中说：“有一种鸟是关不住的，因为它的每一片羽翼上，都沾满了自由的光辉。”艺术便是这样一只天堂鸟，栖居在生活的地枝桠上汲取生命，时而飞翔时而跳跃，但从不离根。艺术与生活相互浇灌。
生活是艺术的来源，但艺术装点了生活，这朵双生花只有扎根，才可以枝繁叶茂。生活艺术让我们艺术生活。
艺术与生活，从来都是一直在路上。龙应台的父亲是位国民党老兵，他在16岁时替母亲买菜时便糊涂地从了军，从此军旅坎坷，再也没能见到母亲。龙应台带他看《四郎探母》时，一句台词堵得老父亲直流泪，只见在异域苟活十五年的四郎跪在母亲面前，哭道：“千拜万拜，赎不过儿的罪来……”艺术是什么呢？它为每一个孤独的个人说不出的痛苦找到了名字与定义。艺术从生活中来，但它犹如一块蘸满药水的纱布，轻轻地擦拭每一个人的灵魂深处。龙应台在《人本是散乱的珠子，随地乱滚》一文中说：“文化，或者说，艺术，为我们做了什么呢？在公民社会，不需要神权与王权巩固它的底座，文化便成为其重要的黏合剂。”
艺术记录生活，留下最灿烂的痛与爱。有人说，我们每个时代有自身独有的痛与爱。但丁9岁遇到贝亚特里奇，他说她就同有力地脉搏注入他的血液，但他一直将这份爱埋在心底。直到35岁时贝亚特里奇嫁为人妻又死去，仍无语。《新生》就是记录这样一段爱情——爱在心里，死在心里。这位旷世奇才为其挚爱留下了不朽的诗歌与篇章。也许止合香山居士所言：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”但丁的艺术诚然来自于生活，但艺术之于其生命，绝不仅仅是实事的衍生物，是他沉甸甸放不下的爱。
艺术为生活上演，也为生活而自我救赎。近来威尼斯电影节最佳女主角候选者云云，个个都是影后和好莱坞大咖。但最后默默领走大奖的，是71岁的玛格丽特。兰普林，姐姐的产后抑郁自杀与丈夫的背叛
，曾将从不怀疑自己魅力的兰普林推向深渊，她一度无法继续自己的事业，直到安德烈。帕劳洛《汉娜》的上映，她在里面尽情演自己孤独的情绪，最终将30年的`自我救赎之路走完。生活曾夺去她的一切，苍老的面容疲惫的脸，她一样也不缺，但艺术之于生活，便是奇迹般地扣留住她的性感与救赎。
艺术与生活，本是一朵双生花，相辅相成，相怜相惜。龙应台说：“从《四郎探母》，我醍醐灌顶地发觉，《俄狄浦斯王》为什么在星空下演了两千年仍然震撼，为什么《李尔王》在四百年后仍让人感动。”因为艺术源于生活，救赎生活，记录生活，装点生活。生活不止，艺术自然不息。
绝不仅仅像《我是范雨素》植根农民工生活那样坦然，也不仅仅像王尔德所认为的“生活模仿艺术”那样片面。艺术与生活，是傅雷给儿子细密整洁的家书，是王国维《人间词话》的美丽痕迹。
艺术与生活，陌上双生花开，可缓缓归矣。
艺术的作文9
一个真正的演讲者上台了，首先肯定了同学的朴素，然后对一个一个还存在的问题提出自己的见解。她说，作为一个演讲者：
首先要有一种强烈的表达欲望。没有欲望就没有激情，那也许会变成催眠曲了。然后演讲者的任务，要让听者有所知、有所信、有所悟、有所动。要让听者相信你的观点，别只是在讲述，只是在说啥重要啥重要，需要居高临下，具煽动性。
然后要讲自己的话。演讲者不是演员，不能在台上表演，表演就意味着虚假，虚假的东西让人如何信服？演讲者的这个“演”字是推理，推演的意思。对时间的把握、说话的节奏等都要进行逻辑的推理。做到口语化，文绉绉的语言虽然精美，但现在是在说话。
最后她说到演讲者是一个负责任的人。即是说演讲者须在演讲之前做好充分的准备，资料的选取和反复的练习。
就像老师说的，一些很细微的动作，神态常常至关重要，往往在演讲者的前三句话就已经成型了。一场激情的演讲下来，甭说就一个字，强！她讲的故事的中，关于恺撒遇刺的故事大有翻云覆雨之感，恺撒的朋友用他高超的演讲技巧，使得群众从漫骂恺撒和以刺客为英雄的'情境来个180度大逆转，那是何等的能力？
以前只知道农夫和母熊的故事，讲述母熊为报恩而请农夫到她家做客，而农夫说了一句母熊的身上有臭味，然后母熊让农夫用斧子砍她一下。十几年过去，农夫重遇母熊，关切地问伤势如何。母熊说那外伤早就好了，可是他那一句母熊身上有臭味至今也还记得。说的是语言的杀伤力，而今天我们也领略到了那语言的“杀伤力”之大。
艺术的作文10
戏曲源远流长，是我国的经典，不同地方的戏曲有不同的风格与特色，它让人赏心悦目，其情节有的催人泪下，有的振奋人心，多姿多彩，出神入化。
小的时候，看见自己的父母看戏曲时，我总认为他们实在太老土，赶不上潮流，打死我我都不会去看那老掉牙的玩意。
俗话说：“要知道梨子的味道，最好亲口尝尝。”不尝不知道，一尝吓一跳呀！今天的语文课上，当我珍惜仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时，我真是为之震撼，原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力呀！我真是井底之蛙呀！这老祖宗留下来的宝贝，外国人又怎么能比得上？难怪呀，老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲，那么喜爱戏曲。
我现在才感受到什么是“不看戏曲的人，枉做中国人”。不是吗？这些戏曲，就像我国的一部部历史，只有懂得欣赏它的人，只有懂得关注它的人，只有懂得挖掘它的.人，才称得上是真正的中国人。因为他们深深地明白一个道理，戏曲是我们的国宝，戏曲是我们的国粹，戏曲是我们的国剧呀！我们怎能忘记它们？如今的社会，我们这些青少年们的视野，已经转移到流行音乐、影视与网络，我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。其实，当我们细心的欣赏我们的戏曲时，我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事，将历史的画卷一一展现在我们的面前，将我们带入了历史的隧道，让我们身临其境，让我们感慨不已。
戏曲的艺术魅力，我们怎可忘记？我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术，让它永远永远放光芒，让它世世代代流传下去！
艺术的作文11
今天，学校组织36年级的同学去朝来农业艺术园玩。
到了朝来农业艺术园我们先看了植物园，植物园里有蛇瓜，金钩冬瓜、丝瓜等等。下面我们进入了一个小小动物园，动物园里有鸵鸟、山羊、骆驼、驴等等。我最喜欢的动物是骆驼。下面让我这个“动物小博士”，给大家讲一讲吧！骆驼有个外号叫“沙漠之舟”大家看到骆驼背上有两个凸起的东西那是骆驼储存食物和水的正因为这样所以骆驼可以长时间的在沙漠里活动。我知道的东西多吧？下面我们去了我最喜欢的地方奥运游戏场。分为五个板块奥运竞技城、十道滑梯、奥运攀岩、城射击场、滑船场。我最喜欢的是奥运竞技城，奥运竞技城里有灌篮、中国奖牌、障碍接力赛。我最喜欢的.项目是中国奖牌项目。中国奖牌是有许多数字块组成的。到了我，我飞快地跑了出去，走过了数字块，然后从滑梯爬了上去，最后从左边的滑梯滑下去。下来以后我想：这个游戏真好玩，我下次还要来玩。
时间真快，要回去了，我对同学说：“下次我还来”。
艺术的作文12
在那个夏天，我认识到了学美术的意义，也同时在那个夏天，我重新认识了曾经那个人也认识了那幅画。
儿时，在小学的操场上，下课铃声一段段地响，同学陆胜续续地走出来，我坐在操场上，用画笔沙沙地在本子上笔划，在远离人群的地方奇思妙想，笔划在重叠的响，我和闺蜜在谈心说话，但时不时也有几分寂静，然而这种美好的境界却又被打破。
一天晚上，我作业一直写不完，同桌对我说：“快写作业吧！你平时画那么丑的画，跟你那个闺密一模一样！”我瞬间感到了几分苦涩，好像被什么东西堵住了一样疼，却不知那个过不去的坝挡在面前。
后来的几天里。我并没有再去那个做僻静的草坪，却在窗边望着闺蜜来来去去的'身影……堵堵的，却说不出来。那天后，我在一个下午去了操场，发现她还一如既往地在那个时间，那块草坪上，细细地描绘着
一幅画，手不停地在晃动。我走上前，一点点的移过去，她抬起头，眼睛里有一丝喜悦。我问她你怎么还在这，它们认为我们画的丑呀！她停下笔说：“没事，把自己心事因心画出来就好。”
我沉默了，也许学艺术不是为了让别人看，不是为了去获奖，我们学美术只是为了表达自己的心声，对，这就是我的艺术梦。
那一刻我重新认识了她，也重新认识了美术。自此以后，我和闺蜜有了明确的目标——只为自己而画，并且我们约定，不管别人怎么看，我们都要坚持自己的梦想，好好学画画，勤于练习。
希望有一天，我的画作里能够有我的世界，而在我的世界里，画画占有着重要的地位。这就是我的艺术梦。
艺术的作文13
暑假的第一天，妈妈带着我和弟弟，来到上海的“玻璃博物馆”，还有一大票的人也跟着来了，有我的外公外婆和阿姨、表弟。一行人热热闹闹，浩浩荡荡的，大家都很期待参观这个特殊的博物馆。
从来没有看到这么多用玻璃制造的各种物品，有蚂蚁、海豚、老虎、山羊……各种动物之外，还有各式各样的花朵和植物，栩栩如生，每一个都十分美丽，让人不忍心把目光移开，歎为观止。
博物馆的地板也是玻璃制造的，走在上面心里怕怕的，明知道很安全，但还是觉得挺恐怖的，惟恐一不小心踩破了，那不就惨兮兮了吗？
有一座玻璃桥，就在桥下，有整片的荷花池，青翠的荷叶，和潺潺的'流水，逼真的程度，让我们赞叹不已。还有人以为这是雕刻品，哪里里知道这些全是玻璃艺术师在高温下“吹”出来的精美作品呢？
离开玻璃博物馆，外公外婆他们一起回家，我们三个就到餐厅去吃免费的冰饮。
我吃着好吃的冰饮，心里不禁想着：这些冰，如果要用玻璃来做的话，应该也没问题吧！
艺术的作文14
尊敬的各位领导、家长朋友们：
您们好！凡村小学全体师生真诚欢迎您们的到来。
五月的校园里流淌着青春，五月的校园里放飞着梦想。在这激情洋溢、欢歌笑语的韵律中，在这豪情满怀、意气风发的日子里，凡村小学第二届校园文化艺术节汇报演出即将拉开帷幕。
西张村镇凡村小学位于凡村村中部，始建于1929年，原名凡村育英学校。学校现占地面积4340平方米，建筑面积2116平方米，现有5个教学班，学生92人，专任教师13人。
我校以“尊重教育规律，尊重每一位学生，促进学生的全面发展，促进学生的个性发展，促进学生的可持续发展”为办学宗旨，树立“以环境影响人、以文化熏陶人、以精神激励人”的办学思路，加强学校管理，力争实现“使学校成为教师发展的家园，学生成长的乐园，家长满意的校园”的办学目标。
本届校园文化艺术节，以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时展示我校改革与发展的成果。
下面请尊敬的领导们、家长朋友们，让我们一起到操场上，随着我的讲解，感受我校近二年来的发展与变化吧。
首先看到的是一条20余米长的长幅，这条长幅是王引绳副校长花费两个多星期的时间，用毛笔隶书撰写而成的。它介绍了第二届校园文化艺术节举办时间、主题、内容及意义。在这副长幅中，张贴有校园文化艺术节的节徽：节徽采用圆形，寓意本届艺术节活动必将圆满成功。在构成形式上采用图文结合，便于辨认、记忆。主体图形根据“艺”字变形，图案颜色包括：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，象征本届艺术节内容丰富、形式多样。主体图形中间是一个五线谱，体现浓郁的艺术气息，也象征学校在德、智、体、美、劳等方面
全面发展。整体设计体现我们通过艺术节活动开阔眼界，不断增强审美情趣，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌。
接下来，我们看到的是：校园文化艺术节的“前言”版面，这块板面是王引绳副校长花费两个星期的时间，用毛笔正楷撰写而成的。它概括了我校的基本情况、办学宗旨、办学思路、办学目标，及课程改革和素质教育。
第一款版面：奋进中的凡村小学，展示了我校教师在镇党委、镇中心校的领导下，团结奋进、顽强拼搏的团队精神，以及学校在硬件建设建设和校园文化建设做出的成绩。
第二款版面：亮艺术风采显凡小品味，展示了我校丰富多彩的校园文化生活：升国旗仪式、大课间活动、首届校园文化艺术节及市法院捐赠仪式等内容。
第三款版面：上善若水厚德载物。这8个字体现了我校的管理思想，展示了我校在教育教学质量的提高与发展。谱就园丁曲，当好王者师，是我校每一位教师的心声；凝心聚力敢为人先、厚德自强求实创新是我校教师敬业精神的集中体现。一行行文字，犹如经历凡小的沧桑，一块块奖牌，见证凡小的辉煌，回首往昔，我们一路艰辛勇开拓；放眼今朝，我们与时俱进增新章；极目未来，我们志存高远创辉煌。
第四、五款版面：展示的是我校绘画、书法兴趣小组学生们的作品。20xx年9月开始，学校根据师资、场地、器材等条件，开设了音乐、篮球、绘画、舞蹈、书法等活动课程。每周星期一、星期二和星期三下午的第二节课，同学们便纷纷奔向自己喜欢的兴趣小组。兴趣小组活动根据教师的优势或特长安排辅导内容，根据学生的兴趣自愿选班，旨在引导着教师在日常教学中尊重个性、激发兴趣，帮助孩子们逐步把爱好变成特长；意在丰富校园文化生活，营造校园文化气氛，为校园增色添彩。
接下来，我们看到的是摄影作品。这五幅摄影作品是我校校园文化活动的掠影。
现在我们看到的是：学校大门两边的校园文化建设：左边是尊师重教鼓励鞭策蓬勃发展，集中展现各级领导到我校指导工作和学校各项活动的掠影。右边是守岗敬业树立标兵打造品牌，展现了优秀教师和学习标兵。上面的一块块奖
牌记载着凡村小学的辉煌。
学校开展“新三好”教育活动（即：在学校做文明礼仪好学生，在家里做道德规范好孩子，在社会做诚实守信好公民），其目的对学生的养成教育坚持从理论上进行指导、从思想上进行启迪、从情感上进行交流、从行为上进行训练，使学生养成了良好的学习习惯、健康的生活习惯和文明的行为习惯，为学生的终身发展奠定了坚实基础。这两边16位同学就是在“新三好教育”中的学生楷模。
现在映入眼帘的是：教学楼上面“厚德励志博学笃行”这8个大字是我校的校训。中间是我校的校徽。校徽，是一所学校的象征与标志，更是一所学校教育思想、办学理念和发展思路的集中体现。我校设计校徽体现了学校的办学理念和发展思路。主体图案由红、蓝、绿、黄、白五色组成。绿色是主色，反映了学校充满绿色、倡导本色、追求和谐的特征。中间图案似一个双手捧书，聚精会神阅读的学生，寓意着学生对知识的渴求，是刻苦学习，追寻理想的学生代表，象征着发展、希望、生机和辉煌，代表一种充满生机蓬勃向上的力量；又似在形如大浪的白色衬托下，绿色部分又象征着知识的海洋，其间有蓝色的海鸥奋翅飞翔，象征敢于拼搏、勤勉奋起、富有爱心的凡村小学教师和学生。整个图案寓意学校将如东海朝阳蒸蒸日上，钱江之浪势不可挡，奋起之鸥永远向前。
整个标志外形如一只展翅欲飞的小鸟，又像一朵含苞欲放的花朵，更像一个舞动的人，象征学校教育以人为本，放飞希望，培育祖国的花朵。
今年开学初，我校加大校园文化建设和班级文化建设的力度，在校园文化建设方面，一是在校园内张贴国学经典《三字经》，二是开辟走道文化。现在看到的是我校的走道文化，这条走道张贴的'是：绘画、剪纸以及绘画欣赏。在班级文化建设方面，开辟了教室墙壁文化，在教室的三面墙壁上，张贴“书法、绘画、手抄报、剪纸、语文天地、数学天地、英语天地”等内容的学生作品。各位领导、家长朋友们不妨走进教室去看一看，感受学生们的精彩作品展示。
现在看到的是书法走道文化，这条走道张贴的是：硬笔书法和毛笔书法欣赏。我校的校园文化建设和班级文化建设始终围绕着“以环境影响人、以文化熏陶人、以精神激励人”的办学思路，设计而成的。
尊敬的各位领导、亲爱的家长朋友们，在我的讲解下参观了校园文化建设和班级文化建设，肯定有所感受，学校真诚希望您们留下宝贵的意见和建议。接下来，我们再次回到操场上观看篮球兴趣小组的精彩表演吧。篮球兴趣小
组的10位同学们，于20xx年9月，他们在乔张喜副校长的严格训练下，刻苦训练，经过半个多学期的训练，基本掌握了运球、传球、跑三大步、基本对抗赛。今天由于场地和时间的原因，这10位篮球健将们只能为大家表演：运球、传球和跑三大步。
尊敬的各位领导、家长朋友们观看了篮球队员们的精彩表演。接下来我们将欣赏的是：第二届校园文化艺术节“激扬百年经典，传承千年文化”古诗文诵读《三字经》汇报演出。
尊敬的各位领导、家长朋友们欣赏完第二届校园文化艺术节“激扬百年经典，传承千年文化”古诗文诵读《三字经》汇报演出后。请您们稍作休息。我们将观看“五月风采”文艺汇演。
艺术的作文15
在艺术的长河中，绘画是我的最爱。在我无聊的时，就会画一幅;在我失落的时，就会画一幅;在我开心的时，就会画一幅。至今，我小时候画的画虽然大都找不到了，但回想起来还是颇有些留恋。如今我六年级了，随着作业的增多，我休息的时间越来越少，更别提绘画了。
在很小的时候我就在电视上看那些工作人员在一些面版，用细小的沙子作画，这对小时候我来说是多么不可思议呀!于是我
便在楼顶上找了甚多细小的沙子装进盒子，带到楼下就开始了作画……也许是那个时候我喜欢上绘画的'吧!
当我还上小学一年级的时候，父母就给我报了绘画补习班。回想当时在补习班的快乐情景，不由的拿出以前画观赏，不由得发现原来我小时候画的画是多么幼稚。而那时父母却一直赞不绝口，也许是因为他们不想破坏我的自尊心吧!他们为我学习绘画这条路铺好了平坦的水泥路。可在这条路上不会一帆风顺，遇到坎坷是在所难免的：那是在我刚上三年级时，老师说不教儿童绘画了，改教素描了。因为父母认为那是高年级学的，担心我会承受不住、受累，所以就不学了。因此，我的绘画生涯就终止了。
但我们又因此就放弃绘画，而是在家中仍然在画，可在家中画的就没有老师教得好。有一次，我闲着无聊便在本子上画小姑娘，可我画完后觉得我画的怎么看都超难看，便拿起笔开始修改……最后我怎么改都不好看，就把本子撕了。爸爸妈妈看见了，连忙跑来安慰我：“你画的蛮好的，不必伤心。”我心里知道他们是在安慰我，有感觉他们的安慰似乎就是对我的嘲笑，便更加气愤……从那以后我更加努力画画了。
我坚信总有一天我能在绘画这方面展现出自己的风采，像爸爸妈妈证明我的努力没有白费。