雕塑的作文（必备15篇）
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的雕塑的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
雕塑的作文1
春天到了，春风来了，吹掉了我们厚厚的冬装，吹绿了小草，吹开了桃花……多么美好的季节！我好想好想出去玩呀！
终于盼到春游了！三月三十日，我一大早就起床了。我昨天可是高兴得一晚上没睡好觉，连做梦都想着春游的事呢！我以最快的速度吃完早饭，拎起昨天晚上就准备好的东西，高高兴兴地向学校跑去。
我们这次春游是到上海月湖雕塑公园游玩。到了公园，刚进门，我就看到一块高大的雕塑，这是一个日晷，它的名字是《飞向永恒》。它一直缓慢转动，指示时间，每个整点都会发出音乐和响声，提醒我们时间是一直的流逝的，我们一定要珍惜现在每时每刻。
我们到了“夏园”去玩游艺项目。我们先玩的是“攀网”。“哇，好大的网呀！”我禁不住叫了起来。同学们脱了鞋，纷纷爬上攀网。“攀网”是由许多网组成的，有些网斜着，一些网横着，上面还有许多彩色的.柱子。这些网都是用粗粗的绳子编成的，虽然踩上去有些疼，但大家照样高高兴兴地去玩。我手脚并用的爬上了攀网，一会儿爬，一会儿走，终于到了高处。我忽然发现，那里是死路一条，上面没有路了。我只好从上面滑下来，对下面大喊：“上面没路了！”有些同学听了，不往上走了，跟着我往下滑。我然发现攀网有两层，我试着从上面一层攀网到下面的一层，看着不太高，先伸出一只脚，当快碰到下面一层的时候，一松手，我稳稳地落到了下面一层。许多同学也下来了，有大胆的一跳就下来了；有胆小的比较害怕，哆哆嗦嗦的也下来了。当我再往上爬时，看看一下够不到，我就请陈诺帮忙。我两只手抓住网，身体一纵，右脚爬上了网，斜着“挂”在网上，陈诺轻轻往上推了我一下，我的左脚使劲往上够，“啊，上来了！”当我再下来时，就一点儿不害怕了，其实并不高嘛！我先坐在上面的攀网上，然后轻轻一跳，就轻巧地“落地”了。大家一起在网上跳来跳去，摇摇晃晃，真好玩！不知不觉，工作人员吹起哨子，时间到了，我们依依不舍地离开了攀网。确实，我的脚已经麻了，腿也疼了，也该休息一会儿了吧。接下来，我们又去玩了跳跳云、地洞、迷宫……等好多游艺项目。
中午，该吃饭了，大家一起在草地上野餐。吃玩准备好美味的食物，我们还去“秋林”参观了雕塑作品和美术馆。那一幅幅优美的抽象画和精致的雕塑作品让我们流连忘返。
快乐的一天结束了。这真是一次有意义的考察活动。让我们在春暖花开之际，更好地了解了大自然，走近了大自然！
雕塑的作文2
在“东方之珠”――香港有一朵名叫紫荆花的铜花雕塑。
这座铜花雕塑高约 8米、重6吨，是香港回归时中央政府特意送给香港人民的。阳光照射下的紫荆花雕塑，远看金光闪闪、光芒夺目，近看则精雕细琢、栩栩如生。它的外层贴金，内部用黄铜铸造，底座用酒红色的花岗岩雕成，下沿写着八个镏金大字：永远盛开的`紫荆花。据介绍，紫荆花实际是菊花的一种，被当地人称它为“招财花”。每一朵紫荆花有5片花瓣，分别代表着“金木水火土”，讲究风水的香港人认为紫荆花瓣儿五行相生、阴阳平衡，是会带来好运的。的确，这座紫荆花塑像寓意着祖国人民对香港游子回归的喜悦和对香港美好未来的祝愿。
傍晚，霞光中的紫荆花泛出柔和的金黄色，晚风拂过，它发出一串串悦耳的音符像一首首美好的乐曲，让人无比的安祥、无比的惬意……夜幕降临，音乐声慢慢淡去，劳累了一天的人们闭上了眼睛，享受着白天喧闹后的一份恬静、安逸……
雕塑的作文3
今天，我们的课堂传来了一阵阵笑声，原来，我们在玩“盲人”雕塑家游戏。
游戏要有“盲人”雕塑家、模特、泥人、评委等角色。玩法是“盲人”雕塑家和泥人戴上眼罩后，请模特摆出一个夸张的造型，“盲人”雕塑家要来摸摸模特，然后根据自己的感觉让泥人来摆出这个造型。做完以后，要请评委仔细找茬儿，雕塑家的满分是十分，找到一处差异扣一分。
第一次我来做模特，做了一个罗丹思想者的造型。张同学当雕塑家，他先是来摸了摸我的手，然后叫泥人把手握成拳顶着头，可我没有握拳，心想，这次你要扣分了吧。雕塑家又来摸我的左手，又叫泥人把左手伸起来。我想，张同学可真马虎，两只手全都摸错了。他又来摸我的.脚，然后去指导泥人把脚张开，最后张同学又仔细地来摸一下我的手，发现我左手是握着的，我心想，不好，被发现了。最后张同学说好的时候，评委开始评分了，陆同学说泥人的右手是握拳的，可是模特的右手是没有握拳的，我心想，我只能得9分了。
现在开始女生组，模特先是左脚向前伸，放在右腿上，雕塑家摸了一会儿，然后说：“左脚90度向前伸，放在右脚上。又去摸了摸模特的手，接着又指挥泥人：“三根手指向前，两根手根向后。”泥人听不明白了，说道：“什么鬼啊？”造型摆好了，泥人取下眼罩，看着模特的造型，说道：“这脚明明是160度好不好……”
我心想，盲人真不容易啊。
雕塑的作文4
“一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙，现在开——始！”这么热闹的声音，是哪儿传来的？原来，是从小记者班的那一个个“木头人”口中发出的。其实，是同学们在玩小时候曾经玩过的木头人的游戏呢！
课前老师说了游戏规则：老师说一个动作，我们照着去做，老师说“停”时，我们就不许动，不许笑，眼睛也不许眨一下，否则，将被冷酷无情的'裁判罚出局。
游戏开始了，男生一队，女生一队展开比赛，老师要求的第一个动作是吃拉面，只见同学们个个手舞足蹈，张大嘴巴，正当同学们“吃”得津津有味时，老师喊了一声“停”，顿时同学们的动作戛然而止。有的同学眼睛睁得老大，注视着某一方向；有的同学手抬得老高，却不得动弹，而我，则傻乎乎的呆在那儿，差点没有反应过来，那时，我的眼睛不能动，手脚不能动，躯体不能动，只能像个雕塑一样。
但我还是偷偷看了看其他同学的神态，想笑又不敢笑的样子，真逗人：有人屏住呼吸，丝毫不敢马虎；有的人憋不住了，哈哈大笑起来，结果，当然遭遇淘汰，当时，比赛现场就像一场超女PK赛。
经过一轮一轮的选拔，终于，女生三位，男生一位进入了总决赛，但是，女生被下面一些啦啦队的骚扰叫声打乱了，结果女生失败了，男生不光荣的赢了。
其实，这次比赛比的只是友谊，重要是大家的共同参与，胜负并不重要。
雕塑的作文5
一个人生来就是一个雕像。上帝创造了每个人不同的性格.特点.外貌。我是一个中等个子的女孩，不高，不矮。小小的眼睛（还是近视眼），虽然如此，但是我的身上确实有和别人不一样的闪光点。
我的组成，不但有心脏，骨头，血液和别的器官，还有一些和别人不一样的物质。
30%的智慧，作为一个新世纪的女孩子，心灵美应该大于外表美。我自认为我是个聪明的人。在课堂上积极发言。下课和同学们讨论讨论，好像我什么都知道似的，哪怕是男同学讨论的NBA我也要插上几句话。正所谓上知天文，下知地理 （开玩笑的呢！我哪有孔子那么学识渊博呢？）
30%的可爱。只要熟人看到我的时候，一定会大叫：“你好可爱呀！”我认为女孩子因为可爱而美丽，但并不是因为美丽而可爱的。但是心灵美更重要。有人问过我，你人缘好吗？我是这样回答的：“漂亮的女生，人缘当然好了！”我认为可爱的女生随和大方，人缘会不好？（我就是这种类型的MM是不是很臭美？）
30%的乐观。认识我的人都知道我是超级乐天派的，整天嘻嘻哈哈的，很少看到我苦恼的时候。心情好的时候我会哈哈大笑。用我同桌的话说是：“疯子”。考试不理想的时候，我会在心底默默的说：明天这个时候，太阳依旧会升起的忘记所有的不愉快，为自己GOGO加油！
4%的不服输。上帝除了让我这个女孩子有乐观向上的心理，还给了我一道韧性，让我永不服输。在赛场上，比的是速度，比的是耐力，我竟不会去服输，即使对方再强，但是我却绝对不会服输。
2%的粗心，我这个人，真是粗心大于细心。经常会落东西，带了一些没有用的.书，那天英语书就在家里水大觉了。我还不止在这里粗心，在卷上只要看到有数字抄错的，结果写错的。老师第一个想到的就是我。我会改正的，咳！人无完人嘛！
4%的男生气。第一次看到我的人，通常会被我“文静”的外表而迷惑，但是认识我的人艘认为我是一只“披着文静外表的猴子”。
我这个雕塑虽说不是很完美，但是我相信，只要我改正我的坏毛病。这个雕塑一定是最另人赞叹的！
雕塑的作文6
星期六下午，我和我爷爷兴致勃勃地去怡水公园玩。
公园西北角有个用布围起来的大棚，是画雕塑的地方。我进去一看，里面大约有十张桌子，三十多个人在画，大多是 十 五六岁的哥哥姐姐，比我年龄小的很少。我围观了一会，掌握了画法，就挑选了个名为“美丽女孩”的雕塑。我又向老板要了笔、颜料、涮笔水这些工具，就开始给雕塑涂色了。
这是个通体纯白的.石膏雕塑，有一拃多高，是个坐着的女孩，白头发、白脸、白衣服、白鞋毫无神采。我先用笔刷把头发涂黑，再给脸涂上肤色，画上弯弯的眉毛，水灵灵的大眼睛。我又给它画上黄色的上衣，粉红色的裙子，红色的小鞋。这样一个漂亮的小姑娘就展现在我眼前了。围观的人看了纷纷叫好。一位阿姨问我：“你涂得这样好，是不是以前涂过呀?”我说：“我也是第一次。”阿姨惊讶地问：“你是怎样做到的呢?”我说：“在涂色前，我在旁边看了一会别人涂，我学习了他们的长处，避免了错误，所以我涂得好。”
阿姨夸我是个有心的孩子，我会心地笑了。以后，我做事也会仔细观察，认真动手，不断成功。
雕塑的作文7
“你们下手轻点！别太用力了。”“别动别动，这里要这样，对就是这样。”教室里怎么会这么热闹，原来是我们在进行小小雕塑家的游戏。
先石头剪刀布，然后选出一个大理石像和两个雕塑家。用一分钟的时间内把石像雕刻再让其他组的小组进行评分哦，忘记说了，每三人一组。说罢老师就帮我们分好了组。
开始游戏，老师选了一组先上去表演，他们僵硬地走上台，就像三个机器人一样。在老师的示意下游戏就开始了，大理石马上僵硬起来，只能让雕塑家随意摆布。那一组的雕塑家把大理石的左手往左边移，又把他的手臂一弯，在用他的'右手往下面伸直完后，又觉得脑袋不够完美，于是又把他的脑袋往左摆一摆，脚一迈。成了！
我们疯狂地议论着，这到底是一个什么名字的雕塑，在台下众说纷纭。他们把名字报出来后，我们先是一惊！这是喜羊羊？班级又掀起了一股热潮，大家都哭笑不得。
接着轮到我们组了。我突然在临场前走不动道了，好像地上粘了胶水似的。要不是旁边的同学推推桑桑让我往前走我也许就停在这儿了。离讲台越来越近，我的心情也越来越紧张，就像在打鼓一样。开始比赛了，我笔直地站在那里，心想：反正都已经大祸临头了，就让他们自便吧。他们先是把我的手举了起来，然后示意让我握拳，又把我另外一只手抬了起来。他们盯着我看了好一会儿，看得我浑身不自在。他们酝酿了一会儿，之后想出了作品的名字，那就叫“加油”吧。这个名字好像一个笑声炸弹，让全班的同学都笑得前仰后合的，还大声的说道：“加油，加油！”
美好的时光总是那么短暂，游戏在同学们的欢声笑语中结束了。这次我不仅玩到了好玩的游戏，我还懂得了什么叫做团结合作的力量。
雕塑的作文8
“我家住在江之尾，半城山半城水......”这首动听的歌曲唱出了我们美丽的家乡芜湖，芜湖自古有着鱼米之乡之称，有美丽的镜湖公园，有一年四季风景如画的赭山公园，那么今天我为大家介绍家乡更为美丽的雕塑公园。
雕塑公园坐落在公园大道的一侧，是芜湖新景象的代表之一，园里大约安放了145件雕塑作品，那些雕塑真美丽，每位艺术家都很有想象力，有抽象派的“生长的`力量”，“美丽轮回”，“岁月”，也有形象生动的“硕果”，“梅兰竹菊”，还有可爱的“蛤蟆功”。.......在这些雕塑中有一雕塑是“望天门山”，看着这幅作品我就会想到唐代诗人李白写的《望天门山》
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
我最欣赏的作品是“硕果”，它是用类似汉白玉的材料制成的，主题是表现果树与果实间类似母与子的感情，展现出那种生命传承的韵律，这雕塑好像是一株不会枯萎的果树，是对过去的纪念。
同学们，雕塑公园美吧，这就是我的家乡，多么可爱，多么美丽!
雕塑的作文9
在我们长沙，有一个月湖公园。它的名字是以公园中心的一个湖——月湖命名的。
月湖是一汪美丽的湖。它的水很静、很清,静得像面大镜子,清得看得见水下的石头。有时,有人驾着船驶过,湖面会划开一道长长的波纹。不过,那也只是一会儿功夫而已,等船驶过,湖面便会又回到平静的状态,看不出有船驶过的痕迹。
月湖周围绿树成荫,一朵朵艳丽的鲜花、一丛丛碧绿的.青草和一棵棵青翠的树为月湖编织了一个美丽的大花环,把月湖装点得更漂亮了。
月湖公园的另一边,有一片石头滩。石头形态各异,有的屹立在水中,好像正准备作战的战士;有的懒洋洋地趴在那里,好像一只晒太阳的懒猫;还有的躲在角落里,好像在玩躲猫猫。
公园最远处有两座小山。春天,小山上到处是绿色，崭新的，嫩嫩的,让人好生喜欢。最妙的是随着春天的深入,迎春花、桃花、映山红等喜欢春天的花儿都冒了出来,黄的,红的,紫的,白的,挤在枝头,好不热闹!看得人心旷神怡,心里仿佛开满了花儿。
我爱这美丽的月湖公园,你呢?
雕塑的作文10
我的家乡在芜湖，一座半城山半城水的城市。那里有一座美丽的雕塑公园，它位于城东核心区神山公园内，与中央公园东侧相连，绿化面积大约有8。2万平方米。
首先我们进入雕塑公园的正大门，映入眼帘的是“芜湖雕塑公园”这块巨大的石雕。我们能看到轻山绿水间，随处可见的雕塑，如：“年年有余”、“智慧之门”、“闯”、“故乡的.云”、“会唱歌的石头”、“母爱”、“奔小康”、“脚踏实地”、“藏族一家”所有的雕塑都非常贴切，表达了作者想要表达的思想感情，让人一目了然、过目不忘。最让我印象深刻的是“脚踏实地”这座雕塑。一只巨大的脚趾踩在大地上，非常的平稳。这象征着困难塑造着我们的身躯，经过蜕变后，出现的是崭新的面貌。这让我想到了做人也是这样，要脚踏实地，要扎扎实实的做好每一件事。公园的东边，有许多空旷的草坪，每到放风筝的季节，那里人山人海，到处都是孩子们的笑声。五颜六色的风筝在天空中飞舞，有的尾巴尖尖像剪刀似的燕子形；有的尾巴长、翅膀大、身体颜色鲜艳的凤凰形；有的身体弯曲、多脚的蜈蚣形等等。它们把天空装扮得十分美丽。
江城风光无限美，神山脚下更增艳。是的，雕塑公园很特别，我身在其中，流连忘返。如此美丽的公园，难道你不心动吗？
雕塑的作文11
上次我跟高二同学们讲话的题目是感动自己，今天我的话题是：雕塑自己。
在中牟一高的就学经历，我相信同学们的感受肯定是不同的：有的已经是如鱼得水，游刃有余，进步显著了；有的只能是兢兢业业，勉力为之；也有的还处在原始的迷茫中没找着北呢；还有的已经遭遇挫折，正向堕落的边缘滑近。大浪淘沙，只不过是刚刚开始。要知道，不论你个人如何，三年后，你们在座的肯定有的人要升入北大清华，只是是你不是你；十年到十五年，你们在座的人当中，肯定有人已经成了硕士、博士，有的出了国，只是中间有你没有。为四十岁作准备，高中三年将是无与伦比的三年。它最具有竞争的价值，“兵家必争之地”啊。因为这三年，大多数的同学将越过十八岁的生日，而十八岁则意味着独立、责任和成功的序曲：因为这三年，你将遇到人生的最大岔路口，你的'态度将决定你人生的走向，决定你人生的高度。如果说中小学的九年，你是“少年不识愁滋味”的话，那么高中三年就多了许多的严肃和冷酷。
那么，你认识你自己吗有一次，有个人在雕塑家完成一座完美、令人赞叹的雕像后问道：“您是怎样雕出了如此完美的雕像呢”雕塑家回答说：“其实，这座雕像原本就在这里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。”相似的还有
一次，一位德高望重的僧人，当弟子请教他：“人怎样才能修炼得功德圆满，成为完美无瑕之人”他回答：“每块木头都是一座佛，只要去掉多余的部分；每个人都是完美的，只要自己除掉缺点和瑕疵。”
雕塑家和僧人的话发人深省。每个人都是佛，每个人都可以完美。但是目前，不论成绩优劣，没有一个人敢说：具有了赢定高考的学识与能力。每个人都还是一块玉石，一段原木。未来的时间能不能成为昭示后来者的塑像，能不能功德圆满，取决于你雕塑自己的信心和能力。只要有自知之明，有解剖自己的勇气，善学别人之长，弥补自己不足，去掉自己身上多余的边边角角，尽可能地把自己雕塑得完善和无懈可击，你就有了一份成熟的自信，就有了一份胜者的坦然，然后，你期望中的那份通知书就会如约而至。
雕塑的作文12
今天，唐老师带我们进行了一次有趣的活动，你想知道是什么吗？那就随我去看看吧！
“三位同学一组，两位同学当‘雕塑家’，一位同学做‘大理石’。最后让我们来看看谁做的‘雕塑作品’最有创意，取的名字最贴合作品。”老师话音刚落，教室里就炸开了锅。“哈哈哈，我是‘雕塑家’！我刚有一个好点子！”“你说我们做什么好呢？”“我绝对服从组织的安排！”……大家七嘴八舌地议论着。
第一组是谢亚伦、刘星辰他们组，只见他们自信满满地走上台，好像冠军已经是他们的囊中之物了似的，刘星辰乐呵呵地站在台上，原来他是“大理石”，只见潘晨瑞搬来一张桌子，把刘星辰抬上桌子，然后把刘星辰的'手放在脑袋下面，再把一条腿放在另一条腿上面，接着让刘星辰把眼睛闭上，他们的作品名字就是——沉睡百年，同学们听了哈哈大笑！
到我们组了，我和朱文喆这对“雕塑兄弟”早就胸有成竹，可是谢威辰明显有点紧张，别看谢威辰是个大块头，可现在他也只能任我摆布！朱文喆先搬来了一把椅子，我引导着谢威辰坐下之后，然后把他的右手立在腿上，用来支撑他的脑袋，左手就自然垂放在腿上，这个雕塑的名字就是——椅子上的思想家。“像，确实像。”同学们听了都赞不绝口。
这次游戏在大家的欢声笑语中结束了。我们今天做了一回人体“人体雕塑家”，塑造了许多千奇百怪的“雕塑形象”。而我们的人生又何尝不像一块没有打磨的大理石呢？我们自己就是自己人生的雕塑家，只有我们提前构思，不断打磨才会将自己的人生雕刻成自己满意的作品！
雕塑的作文13
我家乡芜湖的东面，有一座美丽的雕塑公园。
春天的午后，太阳暖暖的照在大地上。枯黄的草地冒出嫩绿的新芽，你看，这里有一丛蓝色的小花，那里有一丛白色的小花，还有一些紫色的小花，像星星一样散落在草地上。
水边的柳树伸展着细长的枝条，柳条上钻出嫩黄的小芽儿。粉红的桃花羞羞答答的`，像一位位害羞的小姑娘。雪白的玉兰花绽放在枝头，像一位位亭亭玉立的少女。迎春花也不甘寂寞，整齐的在枝条上吹起了黄色的小喇叭。吓得洁白的梨花，纷纷扬扬落了一地。
北面沙滩上，有个可爱的小男孩雕塑，他正撅着胖乎乎的小屁股，趴在地上玩沙呢!沙地上到处都是玩沙的孩子，他们有的用塑料铲子在靠水的地方挖出一条条水渠;有的在沙滩上堆起一座座高高的沙堡;有的驾驶着“运输车”，为沙堡运输建筑材料;还有的干脆脱了鞋袜，挽起裤脚，在沙滩上追逐打闹。他们快乐地叫着、笑着、唱着，玩得真开心啊!
空地上，有好多人在放风筝。你瞧，天空中飞舞着黑色的燕子、白色的鸽子、五颜六色的大蝴蝶......各式各样的风筝简直令人眼花缭乱!
春天，给雕塑公园带来了无限生机，吸引了大批慕名而来的游客，他们在这里亲近大自然，享受春天的美好。我爱春天的雕塑公园!
雕塑的作文14
大家都听说过美国自由女神等雕像是何等的栩栩如生吧，不过大多数都在博物馆。幸运的是我不用去博物馆，也能够浏览各位“大神”的雕像。
因为大白兔带我们玩了一个有趣的游戏，叫：“盲人”雕塑家。大白兔把我们分成了3组，一组4个人，分别扮演：“盲人”雕塑家、模特、蜡人和评委。
我们组里许馨月是蜡人，杨雯卿是模特，剩下的一位同学是评委，而我则“幸运”地成为了“盲人”。
大白兔分完组后，简单介绍了规则，游戏便开始了。当模特摆好动作后，周围传来阵阵“这好难啊！”“坑人！”的声音，弄得我心里生出无数问号，真得有这么难吗？我在大白兔的带领下来到了模特身边，用手轻轻地摸了摸模特手脚的大概位置。“这也没什么难得呀！”我心里想，便回去将蜡人的动作摆好，但转念一想，似乎有点不对劲儿，不行，我得再回去看看。
我回去再摸一遍的想法似乎是对的。当我摸到那双背在身后的手时，才知道那双手另有“阴谋”！那双手仿佛打了无数个结，当我摸到其中一个“结”时，我的思维突然乱套了，一丝恐惧涌上心头。但很快我又静了下来，在心里命令自己：“把你超强的.记忆力拿出来，怕什么，别人做得再难，你也能行！”
于是，我将模特的手拆散又合拢，然后，我用自己的手又做了一遍。差不多记住后，我便回到蜡人身旁，将她的手还原，做好之后，我摘下眼罩。看了一下那双手，虽然不太像，但起码还原了百分之三十，还挺有成就感的！
这是一个有趣的游戏，它不仅让我度过了一段快乐的时光，而且还让我学会另外一种观察方式——触摸。
雕塑的作文15
走进蒙古起源雕塑园，第一眼看到的是美丽壮观的画面，有喷泉，有蒙古风情的雕塑，让人眼花缭乱，美不胜收。
还有很多奇形怪状的雕塑，包括蒙古男人的三大艺术，他们的生活和娱乐。男子三项技能是赛马、射箭和摔跤。摔跤手用青铜雕刻，赛马和射箭用花岗岩雕刻。蒙古人的生活是：养牛养马——他们的娱乐包括：马头琴，顶碗舞——扮演马头琴的人坐在地上，手里拿着马头琴灵活地演奏。顶级的`碗舞者手里拿着丝带把碗放在头上，跳得很美。这些雕塑充满了生机和活力，就像美丽壮观的实景出现在我们面前。
我的家乡如此美丽，我真的为它感到骄傲。
【雕塑的作文】相关文章：
雕塑作文12-15
雕塑的作文07-02
雕塑的作文02-27
西方雕塑与中国雕塑的差异07-03
雕塑的母爱作文07-02
真人雕塑作文12-14
雕塑精神作文12-16
雕塑自我作文07-03
关于雕塑的作文07-03
校园雕塑作文07-01