中国历史 前秦时期的社会概况和文化 教学设计

时间:2024-05-21 09:16:56 文化 我要投稿
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中国历史 前秦时期的社会概况和文化 教学设计

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编为大家整理的中国历史 前秦时期的社会概况和文化 教学设计,希望对大家有所帮助。

中国历史 前秦时期的社会概况和文化 教学设计

  目的要求

  了解先秦时期的社会概况和中国文化的起源

  练习用自己的语言表述先秦时期的概况,提升语言表达能力

  内容分析(重点、难点)

  重点:1. 春秋战国时期社会经济的发展和社会变革 2. 原始陶器艺术,甲骨文

  难点:1. 春秋战国时期生产关系的变革 2. 图腾崇拜

  教具学具

  多媒体课件

  教学过程

  导入新课

  先秦:指我国自有人类居住直到秦统一以前的漫长历史时期

  讲授新课

  第一节 先秦时期社会概况

  一. 我国的原始社会

  1. 早期人类

  问:什么人是中国境内最早的居民?(元谋人)

  原始社会我国境内主要的人群:

  元谋人(一百七八十万年前、最早的远古居民)、北京人(70-20万年前、最为世界闻名、头盖骨、原始石器、使用原始的石制工具、使用火、区别于动物的重要特征)

  2. 氏族公社

  山顶洞人(三万年前、体型、氏族公社)

  氏族公社——母系氏族(河姆渡文化、半坡文化)

  磨制石器、原始农业、畜物业、手工业;固定的房屋;

  父系氏族 (大汶口文化)、晚期开始出现了私有制和贫富分化

  3. 神话和传说——黄帝、尧舜禹、禅让、大禹治水

  二. 夏、商、周奴隶王朝 (1600多年)

  禹建夏(公元前20xx年、——汤灭夏)

  商(汤 BC1600年—BC1046年 迁都 武王伐纣)

  周(西周、东周)分封制、宗法制、井田制)

  三. 春秋时期奴隶制的瓦解

  东周(春秋、战国) 春秋五霸、初税亩;

  四. 我国封建社会的开始—战国

  1. 战国时期社会经济的发展。水利事业:都江堰、郑国渠

  2. 各国的变法——重点商鞅变法

  3.战国七雄

  第二节 中国文化的起源

  在原始人群阶段的旧石器遗址这中,迄今还未发现可能称之为艺术品的东西。中国最早的艺术品,现有的考古成果告诉我们,开始创作于已经进入了氏族公社的山顶洞人时期。

  一. 原始文化艺术和宗教信仰。

  1.山顶洞人的装饰艺术 —— 中国文化的起源

  2、原始陶器艺术

  河姆渡陶纹,半坡彩陶,红山陶塑,卡诺陶绘等分别反映了当时当地的社会生活状况。

  3、原始玉器艺术

  4、原始音乐

  5、图腾崇拜

  图腾:是英文Totem的译音,原为北美印弟安人的语言,意为某一氏族的徽号或标志。

  图腾崇拜的原因

  6. 占卜

  二. 我国的文字的起源

  1.文字的起源

  2、甲骨文

  3、金文;

  4、小篆

  三.黄帝的传说与中华文明

  1、黄帝的传说

  2、中华文明

  总结本课知识重点 布置作业

  1、做好复习和预习,整理好笔记;

  2、用生动简洁的语言复述先秦时期的概况及文化。

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