新年朗诵稿
在平日的学习中，大家都对那些朗朗上口的朗诵稿很是熟悉吧，朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。是不是有很多人没有真正理解朗诵稿？以下是小编精心整理的新年朗诵稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
新年朗诵稿1
女：尊敬的领导；
男：敬爱的老师；
女：亲爱的同学们；
合：大家上午好！
女：雄鸡悄然而去，金狗款款而来，在这辞旧迎新之际；
合：我们祝大家新年快乐，学习进步！
男：真诚的祝福之后首先请校长讲话，大家掌声有请！
女：校长的话语激励我们，新的一年要加倍努力！
男：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年璀璨的历史与文明；
女：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄万代人的勤劳与智慧；
男：新年的钟声将即将响起，我们又将迎来万象更新的春天。
女：回首逝去的一年，我们有收获的喜悦，也有我们失败时的苦恼。
男：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝20xx年的元旦。
女：今天，我们吟诗颂国，一起憧憬祖国辉煌的明天。
男：现在我宣布，桂花桥镇小学迎新年颂祖国朗诵比赛
合：现在开始！首先，我向大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：
万老师、杨老师、周老师、朱老师、马老师。
女：你用不屈的精神，托起华夏钢铁般的脊梁，您放射出的万丈光芒，令世人瞩目。请听朗诵《五星红旗》，参赛者四一中队的；
男：愿你永远没有忧患，永远宁静；愿你逆风起飞，雨中获得收获，我们祝福你，我的祖国。请听朗诵：《今天是你的生日》参赛者三二中队；
女：神舟六号翱翔天空，奥林匹克展示风采，我骄傲，我是中国人。请听朗诵《我骄傲，我是中国人》，参赛者四二中队；
男：玉一样纯净、洁白。鹅毛一样轻盈、飘洒。我愿化作晶莹的水珠，去染绿青山，催开百花。请听朗诵《雪花姑娘》，参赛者三二中队；
女：巍巍昆仑是中华魂，古老中华与昆仑永世共存。今天，罗老师也要一展歌喉，表达对祖国的爱。让我们用热烈的掌声欢迎罗老师演唱《中华魂》。
男：它是人类的家园，它是太阳月亮的朋友，它倾其所有，为人类奉献了一切，可是……请听朗诵《地球万岁》，参赛着二二中队；
女：拾一株美丽芬芳的紫丁香，男：为老师您——消除疲劳，女：让老师您——睡梦香甜，请听朗诵《一株紫丁香》，参赛者一二班；
男：延安，你这庄严雄伟的古城，灿烂辉煌的精神，多少炎黄子孙把你追寻。请听朗诵《延安，我把你追寻》参赛者四二中队；
女：我是你河边上的老水车，我是你九百六十万平方的总合，请听朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》参赛着五一中队；
男：参赛队员的声情并茂的朗诵，在老师心中激起阵阵涟漪，瞧，他们以迫不及待地向我们走来。请听集体朗诵；
女：十六大，让我们的祖国更加强盛，让我们的祖国永远屹立世界东方。请听朗诵《歌颂祖国》，参赛者五二中队；
男：乡愁是一枚小小的邮票，乡愁是一张窄窄的船票，让人无限惆怅。请听朗诵《乡愁》，参赛者六二中队余xx；
女：长城，您是中华民族不屈的象征，是祖国历史文化的骄傲，请听朗诵《我们登上了万里长城》，参赛者四一中队；
男：您的明天是我的希望，你的辉煌是我的骄傲。腾飞吧，我的祖国。请听朗诵《腾飞！祖国》参赛者五一中队；
女：毛泽东主席不仅是一位杰出的军事家、政治家，也是一位伟大的诗人。今天，我们的马校长就要为大家朗诵毛主席写的一首气势磅礴的《七律长征》，大家掌声欢迎。
男：七彩的音符，动听的旋律，歌唱金灿灿的`童年，歌唱亲爱的祖国妈妈。请听朗诵《我们的歌就像神曲一样》参赛者一一班陈xx，杨xx；
女：请听朗诵《祖国，我们的母亲》，参赛者六一中队；
男：五千年的岁月，铸就了五千年不变的中华魂。请听朗诵《我的祖国》，参赛者五二中队的何xx。
女：热血养育儿女，生命换来和平，祖国母亲——我爱您。请听朗诵《写给祖国母亲的歌》，参赛者三二中队的梁xx。
男：请听秦主任跟我们带来的歌曲《 》，掌声欢迎。
女：伟大的祖国，东方文明的摇篮。请听朗诵〈我的祖国》，参赛者六一中队的李xx。
男：您用热吻融化冰冻，您用爱抚拉开雾幔，祖国妈妈，请接受我们最赤诚的敬意。请听朗诵《敬礼！祖国妈妈》参赛者三二中队；
女：青春的朝气蓬勃热情；
男：青春的号角铿锵嘹亮；
女：青春的旋律奔涌激荡。请欣赏英姿飒爽的女教师为我们带来的健美操表演。
男：孩子的梦在飞，神舟飞船在飞，东方巨龙在飞，我们和祖国一起飞。请听朗诵《我和祖国一起飞》，参赛者二一中队蔡xx。
女：中国，一个响亮的名字，我们为你骄傲，我们为你自豪。中国，我会把这个名字刻在心上，无论走的多远，我都深爱着你，祖国！让我们用热烈的掌声欢迎六二中队为我们朗诵《 xx》。
男：放眼神州，心旷神怡歌大有；
女：举目大地，山欢水笑倾长春；
男：今天我们怀着骄傲、自豪、激动的心情又迎来了一年级121位新队员，首先，让我们以热烈的掌声向新队员的加入表示衷心的祝贺！
有请大队长上来主持。
女：入队仪式之后，我们的比赛结果也已经出来了。在本次比赛中，我们评选出了一等奖的三个，二等奖的四个，三等奖五个。现在有请曹校长颁奖。
男：本次比赛，我们还评选出集体奖，也是一等奖的班级三个，二等奖的班级四个，三等奖的班级五个。请马校长颁奖。
女：校歌铸我校魂，校歌催我奋进，请欣赏《校歌》；
男：雨后的春笋，节节拔高；
女：风中的燕子，天天唱着春天的歌。
男：今天，我们小男孩神采飞扬；
女：今天，我们小女孩美丽可爱；
男：今天我们把新世纪的祝福和希望送给你；
女：今天我们把满年的丰硕与芬芳送给你；
合：祝全校师生新年快乐吉祥，祝我们的祖国繁荣昌盛。迎新年颂祖国朗诵比赛到此结束。再见！
新年朗诵稿2
A1:小树，又增加了一个年轮；
A2:大地，又迎来了新的一年。
B齐:四季的轮回，辉映出老师的辛勤与汗水；
C齐:成长的身影，彰显着同学的智慧与矫健。
齐:过去的一年啊，即使是狂风暴雨，即使是酷暑严寒，老师，您每天都踏着黎明走进校园，用充满灵性的笔，搭起华美的楼梯，引导咱们走向知识的圣殿。
A齐：作为一名学生，我也深爱着我的校园，我学习中的每一个汉字，每一个算式和单词。
齐：你听这朗朗的书声，你看这刚劲的字体；一只只鼓满风帆的小船，就是这样积蓄着力量，准备远航……
A1:白驹过隙又一年，
A2:步步都是这样激动人心；
B1:文明之风吹遍校园的每个角落，
B2:老师一次又一次地在咱们的成绩单上，写上“优”和满分。
C1:咱们的班级更凝聚了，
齐：师生努力结硕果。
C2:咱们的.校园更美丽了，
齐：辛勤劳动谱新篇。
齐：新的一年新希望，催动桃李满园春。
A齐：请问小树，当春风又一次吹拂大地，你的根会不会扎得更深？
B齐：请问大地，当阳光又一次温暖普照，报春花会不会开得更艳？小蜜蜂会不会更加辛勤？
C齐：还要问一问，亲爱的同学们，当跨进新年的大门，你又怎样大步前进？
齐：当大地迎来又一个新春，当小树又增加一个年轮，同学们一定会像矫健的雄鹰，向着更高的天空奋进。
A1:新年的钟声即将敲响，
A2:新年的礼花就要绽放。
齐：在这美好的时刻，让咱们的心愿变成蝴蝶，变成五彩缤纷的蝴蝶，飞翔，飞翔，飞翔……
A1：美好的时光伴咱们歌舞，
A2：欢乐的先进就向谁学习。
B齐：我成长、我快乐，谁落后，就帮助谁。
C齐：做学校里的好学生，做家庭里的好孩子，做社会上的好少年。
齐：咱们时刻准备着，实现共产主义的远大理想！
A1：少年智则国智，
A2：少年强则国强。
B1：少年进步则国进步，
B2：少年雄于地球则国雄于地球。
C1：红日初升，其道大光；
C2：前途似海，来日方长。
齐：美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！
齐：祝同学们在新的一年里生活愉快、学习进步，快乐成长！祝老师们工作顺利，事业有成，青春永驻！祝爷爷奶奶称心如意，心境祥和，身体健康！祝爸爸妈妈生活美满，财源广进，幸福安康。
新年朗诵稿3
新的一年 我有太多的愿望
想要实现 希望自己健健康康
家人平平安安 我们都能
怀着一颗感恩的心 工作和学习
放飞理想追求梦幻
和他人友好相处
多栽花 少栽刺
希望有爱的阳光照亮自己
也照耀在他人的心房
希望永远陪伴快乐
远离孤独和忧伤
希望父母们满心欢喜地看到
儿女们优秀的成长
儿女们用自己的出色表现
给父母的脸上绽开笑颜
大家皆大欢喜
一起向前追赶
在走不完的路上
在读不完的书里
演绎春夏秋冬的`嬗更
感受向上生命的蓬勃生机
学会做一个普通的人
用一颗平常的心
对待美酒和鲜花 善待自己和他人
走过兴衰和变迁 自自然然
不娇柔 不造作
平平淡淡才是真 知道去体会幸福
让我们的故事变得精彩
不为索取 只为奉献 让天更蓝
水更清 目光更澄澈
心灵充满爱
在生活的海面 永远扬起智慧的风帆
驶向美丽的彼岸
让鲜花作为生命的礼物 愉悦自己
美丽他人 每天早晨 太阳都是新的
每一条路 在脚下都充满了诱惑 生命的歌唱
永远都是那么豪迈铿锵 在一个又一个辉煌中
我们充满激情 精神蓬勃 不断走向崭新的未来
新年朗诵稿4
新年，悄悄地、静静地从岁月长河中又一次走来。在人们幸福的脸庞上漾出，那就是——新年的足迹。
年，春的使者，象跳荡的音符，激荡着人们。正因为你的存在，人们才有365个日夜的盼头，同时，也给四季的轮回增添无尽的光彩，才使春天的花儿更显娇艳，万物的碧澄更加盈绿，蜂飞蝶舞的渲染才能更撩动人的心房。
鞭炮齐鸣，是辞旧迎新的标志；百花争艳，是春回大地的象征。这一切，都是“年”给了我们无限的暇想。
年啊！在总结中辞旧岁，在展望中迎新春。年年依旧但又年年不同。年，就是这样的`一个赋予人们期盼的港湾。当你漫道在其中时，才能感叹万千，“天增岁月人增寿、春满乾坤福满门”。年，能使我们奔忙的身在此小憩，疲乏的心得以抚慰。等待和调整着去为下一个目标而搏击，为新一年而努力，为改变命运而抗争。
年年岁岁、岁岁年年，时光的消逝，只有“年”才能体会，光阴的短暂只有“年”才能品味，真可谓“光阴似箭、日月如梭”！
学习、生活、工作、追求、拼搏、奋斗，人生的意义只能在年中溢出，年中奋飞，这就是老天给我们最公平的待遇。
冰灾、地震、金融海啸，这是人类长河中的一段小插曲，它不能改变世界，改变人类。天还是天，地还是地，年还是年。这个世界充满阳光。年，使我们的生命有了光彩，我们的生活有了动力。年，是我们心中永恒不灭的圣灯。
新年朗诵稿5
《元旦快乐》
元旦快乐，快乐元旦不管今天的太阳是否灿烂不管今天等空气是否如冰一般我们我们都要笑彻这一天它如果实般熟了
就将它摘下来，珍藏在幸福的乐园要知道，笑的'开始也是成功的一半
这一天，我已经用美丽的计划填满根本没有寂寞的空间我的心中只有一个信念在
新年朗诵稿6
一脚踏进新年的大门，像踏上征途的勇士，英姿飒爽。
接受新的一年的洗礼。
太阳，今天出奇地娇柔和妩媚。
找不到冬天的'影子，把温暖洒向人间。
祝福也犹如阳光，处处是它的倩影。
句句显真情，飘向你我!
新年朗诵稿7
【师】 每当我踏着晨光走进美丽的西园，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里，书声琅琅，琴房中，歌声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。
【生】 每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。
【师】 每当我踏着星光离开西园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。
【生】 每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。
【师】 多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。
【生】 老师，为了我们，岁月已使您两鬓染霜。您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就不曾后悔过吗？
【师】 每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，我知道这是最宝贵的财富，当一张张贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。 我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在西园这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。我们能够做到的`，就是为淮北的儿女插上一双腾飞的翅膀。
【生】 老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生走遍大江南北，遍考全国名校。 你有何感想？
【师】我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。勤奋创新的西园人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。当全市全省所有名校都有我们西园初中莘莘学子的时候，我会感到无限的骄傲与荣光， 圆梦在西园，飞翔到四面八方，用我们的实力证明，西园是学习的乐园，生活的乐园。
【生】 老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔。在学校，我们完善了人格，张扬了个性，培养了特长，到放飞的时候，我们就有了一双搏击长空的翅膀，但不管飞到哪里，您都是我们最牵挂、最景仰的人；西园，都是我们最魂牵梦绕的地方。
【师】 五年的光阴，白驹过隙，西园中学抒写了自己的辉煌，我们家长也感到无限的骄傲和荣光。 五年的转瞬即逝，我们播撒着汗水，我们收获了希望。
【生】 五年的弹指一挥，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。
【师】 我们期待三十年。
【学生】 我们期待四十年。
【合】 我们期待西园初中不断进步，我们期待西园初中不断辉煌，我们期待西园初中的旗帜——
【师】 在淮北；
【生】 在安徽；
【师】 在全国；
【合】 永远高高飘扬！
新年朗诵稿8
时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。
不知不觉已无法分辩，究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。
而今，时光的脚步又迎来了新的一年，我已经没有深思熟虑的时间，甚至来不及把心口焐热的.话语仔细推敲，斟酌长短;
真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感，汹涌澎湃向外喷溅;
让我迫不及待地要把这新年献礼捧到各位面前。
我不曾读书破万卷，也不曾走遍祖国的河山，更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。
我只是千万教师中的一名新兵，就像星辰属于夜空，草木属于大山。
初登讲台的我，用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练;
在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。
说到这里，怎能不让人慨叹万千，有多少老师为了教育事业披肝沥胆。
传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像，文明因此而前进，让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。
而今，发扬传统，在务实中前进;
与时俱进，在创新中发展。
多少个黎明，牵着朝霞做伴;
多少个黄昏，踏着晚霞回还。
滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记;
满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。
宇宙无边，人生有限。
今生作为一名教师，还有何志何愿?
只希望在辛勤工作之后，能够多有一点欣慰，少有一些遗憾。
青春不悔，生命无憾!
总有一天，我也会两鬓斑白、迷朦了双眼，就让清辉不老的月亮刻下此时的誓言!
我要教会学生：
学真理，不欺、不瞒、不骗;
用真情，不腐、不烂、不酸;
似真金，不熔、不化、不软;
做真人，不疯、不癫、不懒。
理想如歌，创造如泉，身教胜于言传。
作为一名青年教师，我一定做到：
不浮、不虚、不假，用真诚;
不媚、不谀、不谄，讲真言;
不炫、不妄、不夸，有真学;
不骄、不躁、不馁，是真干。
为了中国教育更快更好地发展，让我们一起向着明天，向着太阳，向着辉煌，一往无前!
新年朗诵稿9
少儿元旦诗歌朗诵： 南归的小燕子， 你好吗? 是否很怀念北方的春天? 在这儿在寒冷的北方， 在这思念开花的季节， 无星的世界啊荒凉而孤独------ 虽然市城繁华夜晚灯火辉煌...... 孩子般天真的小燕子， 天使般可爱的小燕子， 你好吗 ? 是否像我梦幻的一样? 你常飞上哪一座高楼或哪一座高山? 凝视着北方如同一只啼血的杜鹃， 心境凄凉四顾茫茫， 离我既远又近的小燕子 ， 离我既近又远的小燕子 你好吗? 你要那只惊飞我甜梦的'鸟儿， 沐着晨曦， 速疾地飞向你飞向我的梦-------- 携着我新年最美好的祝福和问候! 燕子呵 ! 失去音讯已久的燕子--- 你是否忘记了北方忘记了归期? 忘记了春天里的等待忘记了蓝天的召唤--------- 但是我始终如一念你盼你祝福你!
新年朗诵稿10
让遥往的风帆鼓满风浪，
让探索的舟桨铺翅翱翔，
新的一年
给我们带来新的但愿。
早醒的小鸟，
跳跃在春的枝头，
但愿之歌，
早已撞得它嗓子发痒；
那嫩绿的小草，
顶着露珠，
为我们展好一张
绿色的床；
明亮的小河，
像一根银色的琴弦，
伴着我们加进那春天的合唱。
啊，春天的阳光多么充足，
春天的`蓝天多么宽阔，
无绝的宝躲，
像山野的鲜花，
等待我们往采集；
科学的门路，
在聪明的花园里，
等待我们攀登、向上。
快掸掉我们身上的征尘，
换上新的一年赠给我们的春装。
我们要往播种呀，
播下但愿，播下理想；
我们要往收成呀，
把累累硕果装满行囊。
莫在谈笑中停留得太久，
莫在沙滩上睡得太长，
快奋力举帆、划桨，
驶向那新糊口的海洋……
新年朗诵稿11
也许
元旦是春天，就像春姑娘闻风而动，给人们留下许多新生的希望。
就算你的希望埋在了心灵的深处，她，也会帮你把希望放飞！
也许
元旦是夏天，就向人们心中的太阳，在人们内心的黑暗处放射光明，给人们内心点起一盏照明的灯。
使他们能感受到幸福，温暖。
让他们的心灵不再黑暗、沾满灰尘。
也许
元旦是秋天，一个丰收的使者，把人们的内心填满喜悦、快乐，——即使人们的心再空旷。
也能让人感受到丰收的'快乐！
也许，元旦是冬天，一个白色的世界，下一场银白色的大雪，为大地
盖上一床银白色、软绵绵的被子。
看！
元旦一来到，我们脸上便有了最灿烂、最美的笑容。
啊！
元旦是美丽的，也是快乐的！
它，给人一种期望和希望。
新年朗诵稿12
男师1(张建海)：(1)当我第一次踏着晨光走进美丽的二中，走进这令人心驰神往的课堂，心中便涌起无限的激情与畅想
女生1(雷菲)：(1)当我第一次踏着晨光走进这魂牵梦萦的地方，走进这知识的殿堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。
女师1(柳丽萍)：我欣喜于二中的文化底蕴，折射出行胜于言的主体精神。
男生1(周焕)：我陶醉于青涩稚嫩的面庞，映射在八十老校的绿树红墙。
男师2(胡友金)：(2)作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。
女生2(潘灵安)：(3)作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。
女师2(李友萍)：(4)教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一艘艘荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。
男生2(丁薇)：(4)课堂上，探求真知，操场上，挥洒青春，一只只怀揣梦想的雏鹰正在这里蜕变挣扎，振翅飞翔。
男师1(张建海)：怀着希望，捎上兴奋，我们踏上新课改的征程，老师一定会伴随你们一起磨砺成长。
女生1(雷菲)：带着留恋，夹着叛逆，我们告别高一的快乐时光，学生也许还未读懂您两鬓的白霜。
女师1(柳丽萍)：旷课逃学、抽烟上网、考试舞弊，看着部分同学偏离了学习的方向，老师黯然神伤。
男生1(周焕)：无视朋友，无视老师，无视家长，年少的我们青春躁动，偶尔也会和您顶嘴抬杠。
女生2(潘灵安)：老师啊，是您用耐心，用真诚，像灯塔一样指引着我们的航向，我们开始重新用知识填满空虚，重新斗志昂扬。
男生2(丁薇)：老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就不曾后悔过吗?
男师1(张建海)：(1)每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。
女师1(柳丽萍)：(2)我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，当一张张贺卡雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。
男师2(胡友金)：(3)我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。
在二中这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领导的.关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。
女师2(李友萍)：(4)但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那殷切的关注，滋润着我们的成长。
四师合：我们能够做到的，就是——为二中的儿女插上一双腾飞的翅膀。
女生1(雷菲)：老师，知道吗?当我听说张惠萍老师生下小孩的头一天，还在固守三尺讲台，我哭了!
男师1：(张建海)：同学，知道吗?当我听说汪斌同学身患绝症大家纷纷献爱心，真诚祈祷，我感动了。
女生2(潘灵安)：老师，正是您的敬业精神，点燃了我追寻梦想的勇气!
男师2(胡友金)：同学，正是你们的勤奋刻苦，激发了我敬岗爱生的热情!
男生1(周焕)：(1)老师，您说您有一个梦想，就是让您的学生走遍大江南北，遍考全国名校。你有何感想?
女师1(柳丽萍)：(1)我愿化做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。
男生2(丁薇)：(2)老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔
女师2(李友萍)：(2)勤奋创新的二中人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。
新年朗诵稿13
小路
甲：冬天的小路
是我抽陀螺的响鞭
乙：春天的小路
是我放风筝的长线
甲：夏天的小路
是录满昆虫音乐的磁带
乙：秋天的小路
是弹着鸟儿欢笑的琴弦
甲：小路啊小路
乙：像一条彩带系着摇篮甲：摇着多少欢乐梦幻
乙：摇着我合：无忧无虑的童年你别问为什么
甲：早晨，妈妈给我两块蛋糕，我悄悄地留下了一块。你别问，这是为了什么？
乙：中午，爸爸给我穿上棉衣我一定不把它弄破。你别问，这是为了什么？
甲：下午，哥哥给我一盒歌片，我选出最美丽的一张。你别问，这是为了什么？
乙：晚上，我把它们放在床头边，让梦儿赶快飞出我的被窝。你别问，这是为了什么？
甲：我要把蛋糕送给她吃，把棉衣给她去挡风雪，在一起唱那首美丽的歌。
乙：你想知道她是谁吗？请你去问一问安徒生爷爷——她就是卖火柴的那个小姐姐快乐的小精灵
甲：你可知道我是谁？乙：我是个快乐的小精灵——是一滴喜悦的眼泪。
甲：我会使焦渴的心儿滋生温润的甜美
乙：你可知道我是谁？甲：我是个快乐的小精灵，是一朵稚嫩的花蕾。
乙：我会使冷漠的心儿焕发蓬勃的春晖。
甲：你可知道我是谁？
乙：我是个快乐的小精灵
是一串无忧无虑铃铛般畅笑的清脆。
甲：我会敲开所有刻满皱纹的心儿，那些严闭的沉重的心扉。
乙：你可知道我是谁？
甲：我是个快乐的精灵
乙：我是理想！
甲：我是创造！
合：我是真！我是善！我是美！请求
甲：妈妈，请放开您春天一样温暖的手，让我独个儿在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
乙：别担心我会跌跤，即使摔破细嫩的皮肉，我也不会拉着您的衣角哭泣，在风雨里浑身发抖。
甲：妈妈，请您相信，我不是一只胆小的.小狗
乙：在一次次摔跤之后，我才能登上九十九座山，越过九十九条狗。
甲：妈妈，亲爱的妈妈，请您松开慈爱的手
，乙：让我踩着坚实的土地，跟困难和胜利交朋友。我想
甲：我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠呀，悠——悠出声声春的歌唱。
乙：我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的养分，长呀，长——长成一座绿色的帐篷。
甲：我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望呀，望——蓝天是我的课堂。
乙：我想把自己种在春天的土地上。
甲：变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。
乙：成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。
甲：我会飞呀，飞——
乙：飞到遥远的地方。
甲：不过，飞向遥远的地方
合：要和爸爸妈妈商量商量……就我一个人的时候
新年朗诵稿14
尊敬的各位老师，亲爱的全体同学们：
寒暑交迭，万象更新。倏然间，岁月的年轮在不经意中又多划了一圈。今天，是20××年的最后一天了，值此辞旧迎新的时刻，我谨代表师专附中行政及党支部，向全校教职工、全体同学们表示诚挚的新年问候和节日的祝贺！
当耕耘为播种而忙碌的时候，当播种为收获而憧憬的时候，当收获为丰收而喝彩的时候，这样一个新的一年便挟裹着满心的喜悦悄然而至了。
透过20××的太阳收起的最后一束极光，看到的是全体老师积极投身课程改革，立足课堂，抓质量求声誉，抓改革求发展；全体同学能立志成长，好好学习，诚实守信，遵纪守法。师生携手谱写了我校历史的篇章。
时间如水，一去不回，岁月如歌，娓娓动听。孩子们，每天，都有一轮新的太阳冉冉升起；每年，都有一轮新的希冀变为现实。当新年的阳光打在你脸上之时，20××年已来到了我们的面前，她是我们生命途中上又一片新的天空。
同学们，站在新年的门前，我希望你们更能珍视自己的青春，青春是美好的花季,青春又是短暂的年轮,当你撕去日历上的一页,便会预感到,青春的花朵调落了一瓣。我们从青春过来的人,才会感受到青春的宝贵。立志、勤学、追求、创新，这些都是美妙的.音符,把他们和谐地组合起来,就能谱写出一曲青春之歌。
在今天同学们迎新年的时候,我想许多同学都会相互赠言,写上几句寄语。我也准备了一段打油诗,在此献给大家,做为新年致辞的结束语。题目是:宝贵的青春金不换。
光阴似箭如闪电,转眼之间又一年,
忆往昔：恰少年，豆寇年华，无忧无虑，总盼过年。恨不得快快长大早挣钱。
而今天：已中年，照老顾幼，工作繁忙，思绪万千。恨不得留住年轮返校园。
我多么想青春永驻，我多么愿时间停转,
但历史的车轮不会倒转,
已过去的青春不再回还。
今天，学习化社会正在召唤，青年人使命就是闯关。
攻关如开顶风船,不进则退莫等闲。
藐视千里远变近,重视一寸近当远。
珍惜每一个今天,规划每一个明天,追求每一个亮点。
理想在脚下,时间金不换,幸福靠登攀。
怎奈“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”
老师、同学们，我们正站在新世纪的早晨，朝阳就在眼前，起点就在脚下，千帆竞渡、百舸争流，让我们勇往直前去实现我们的光荣和梦想吧！
最后，我祝愿我们的老师在新的一年里，顺流顺风，心想事成；我祝愿我们的同学在新的一年里，百尺竿头，更进一步；我祝愿并坚信，20××年的七彩天空和阳光大陆，必将属于我们英姿勃发的附中！
爆竹声声辞旧岁，师生同乐庆新年.
谢谢大家！
新年朗诵稿15
把歌的节拍和舞的轻盈和谐的揉合在一起，将母亲的每一天都抒情得生机盎然，让春天的语言闪动着绿色的'光芒。新年是带着一曲牛皮戏来的，
把滚烫的汗水和生存的艰辛揉捏在一起，把母亲的每一个憧憬都演绎得富饶激越，让生命的潮汐渲染着城乡的生活。新年是带着一幅画来的，
把你内心深处的快乐和对山外世界的向往粘连在一起，
把母亲耕作的四季印制得绚丽斑斓，让温暖的阳光亲吻着泥土芬芳的清香。元旦晚会诗歌朗诵稿
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