小学亲子活动方案15篇(通用)
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编精心整理的小学亲子活动方案,欢迎大家分享。
小学亲子活动方案1
活动意义:
一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
活动主题:
文明、健康、活泼、向上。
活动安排:
1、装饰教室:由xx同学负责。
2、节目安排:由xx同学负责。
3、主持人:
4、安全责任人:
具体活动内容:
一、主持人致辞:
a:弹去五月的风尘,迎来六月的'时光
b:听,悠扬的歌声、笑声,荡起一片欢乐的海洋。
a:六月,是童年的太阳;
b:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。
……
合:新营小学五(3)班庆祝六一国际儿童节,“六一儿童节”现在开始。
二、缤纷舞台,风采展示
节目:
1.唱歌《好苦的香椿树》——xx
2.唱歌《日照海天》——xx
3.魔术《剪不断的绳子》、《纸杯魔术》xx
4.朗诵《我骄傲,我叫中国人》——xx
5.搞笑小品《地主的傻孩子》——xx等
6.大提琴、古筝合奏《爱的供养》——xx、xx
7.课本剧《将相和》——xx等
8.魔术——xx
9.小提琴、魔术——xx
10.唱歌——xx
11.二胡——xx
12.唱歌——xx
13魔术——xx
14爵士鼓——xx
15.合唱——xx、xx、xx、xx
三、每人说一句与六一节有关的祝福语,增进友谊,共享节日的气氛和快乐
四、主持人致结束词。
活动具体要求
1、讲安全:按要求活动,服从安排。
2、讲文明:在整个的节目展演过程中,有礼、有序。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。每人准备一个垃圾袋,活动结束后,打扫干净教室。
4、讲纪律:着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
小学亲子活动方案2
为了丰富学生的课外生活,开阔学生的视野,了解家乡的种植业,欣赏家乡独特的现代农业,感受家乡的美景,感受学习科学文化知识的重要性,感受劳动的`光荣情操,接受热爱家乡和祖国的教育,培养和提高学生的独立合作能力和社会实践经验,学校决定为小学生开展一项社会实践活动。
一、活动目的
1.让小学生亲近社会,学习知识,开阔眼界;
2.提高学生综合素质,增强学生学习意识和吃苦耐劳精神;
3.提高学生的独立生活能力,培养学生的实践经验能力和团队合作精神。
二、活动时间:
20xx年10月18日
三、地点:
杭锦湖旗山坝中南曲村康二来生态基地
四、活动主题:
走进特色农业,了解科学种植
五、参加者:
杭锦湖七3山坝五星中心学校;六年级学生
六、出行方式:
骑自行车到达,步行参观。
七、领导小组:
组长:
副组长:
团队成员:
各班班主任
照片:
数据整理:
保安:
校医:
八、安全负责人:
班主任和班主任
九、组长:
主要领导:
班组长:
各班班主任
十、活动流程:
1.集中学生宣布活动主题,说明目的和意义;
2.强调注意事项:
(1)、首先要注意安全(自身安全、骑车安全、进入基地大棚安全)、侧骑、无超车现象、进棚时不要乱动农户水电设施;
(2)跟班,不乱跑,服从班主任统一安排,按活动路线参观,不擅自行动;
(3)参观村办公室时,不要随意拿走或破坏室内设施设备;
(4)种植区避免踩踏,不要私自采摘;
(5)向农民询问农业知识时,要认真礼貌;
3.在活动结束时,要求每个人完成一次事后评估。
4.学校会对学生的感知进行评价和奖励。
十一、活动路线
中南区村委会(办公室、图书馆、会议室)47号大棚(七彩柿子)15号大棚(西瓜、蜜瓜、黄瓜)2号大棚(豆类、柿子)苗棚旅游区(在建)村委会
十二、活动要求
每一位班主任都精心安排学生的参观路线和内容,让学生学到东西,保证他们在学习和活动中的绝对安全。要求学生遵守纪律,服从学校的统一安排,保证社会实践的安全和活动的顺利开展,遵守各项规章制度,爱护参观场所的每一株植物、地方财产和公共财产,增强自助管理意识,培养自理能力,锻炼动手能力和合作交流能力。加强学生日常生活教育和良好习惯培养。
十三、注意事项:
1.所有中队都应该关注 走进特色农业,了解科学种植现状;主题,活动前找到或询问家长和有经验的人有关信息,活动后两天形成文字交给大队部。
2.从遵守纪律、礼仪、劳动光荣、实践经验等方面进行专项教育,为社会实践做好准备。
3.安全第一(游玩、骑行、越野等。).所有学生都穿校服。
4.班级是管理的单位,班主任和分配到每个班的老师共同管理学生。班主任提前将班级学生分成几个小组,每个小组的组长负责清点人数,召集小组成员,及时汇报情况。
5.下午2点半集合,5点返校。
6.把班主任的电话留给学生。班主任记住领导的电话,及时反映情况。教育学生站着别动,万一分开打电话或者找经理。每个班的学生都要很好地跟随本班的班主任,不允许有任何个人行为。
7.爱护公物和文物,不要大声喧哗。遵守公园管理制度,不乱扔瓜果、贝壳,做文明游客。
8.请所有老师和学生爱护自己的财物,以防丢失和损坏。
小学亲子活动方案3
一、活动目标:
1、为了增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长共同了解的机会,实现家校共育,增强班级集体的凝聚力,培养学生的集体荣誉感和竞赛意识;
2、提高学生的身体素质,充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性,培养学生的竞争意识,体现团结协作的竞赛风格,使学生获得运动会的一些初浅经验;
3、帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,敢于克服困难,能体验胜利的愉悦;
二、活动准备:
1、会场布置:横幅标语为 “ 快乐运动,健康成长”、“我运动、我健康、我快乐”
2、游戏准备:奖票(红票、黄票、蓝票)、奖状、六段布绑带、垒球、手榴弹、实心球若干、塑料筐、石灰、秒表、垫子、音乐;公布游戏规则以及参赛人员的口哨。
3、各班自己设计并号码布
三、活动主题:“快乐大课间,健康一家人 ”
四、活动原则:
每个家庭参与两个游戏项目,游戏项目的设置符合孩子年龄特点,富有趣味性、竞争性。
五、活动口号:各班根据自己的特点,喊出口号
六、活动时间:11月26日
七、活动地点:笕桥小学运动场
八、活动安排:
1、二节课后(10:00),六个班学生连同家长排成四路纵队,(可手拿道具)高喊活动口号依次入场。各班班主任组织好纪律;
3、家长和运动员代表发言
4、裁判代表发言
5、领导致词并宣布开幕
6、家长和学生举行比赛;
7、游戏结束后家长和学生集合,总结、颁奖
8、退场:主持人宣布亲子活动圆满结束,各班有序退场 。
九、活动奖项
1、设立班级集体奖(接力赛),取前三名
2、每个活动项目设一等奖2个,二等奖4名,三等奖6名。
3、活动设立班级组织活动奖,设一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名
十、报名规则:每个家庭报 限 2 个项目,每个项目最多报 12人
具体活动场地附后
十一、游戏内容:
(1)游戏名称:齐心协力
游戏准备:跳绳
游戏地点:小篮球场
游戏规则:由大人带着小孩进行双人跳绳,在一分钟的时间内跳的个数最多的为优胜。
游戏规则:2人一组。
奖项设置:每轮评出获胜家庭,红票第一名,黄票第二名,蓝票第三名。
(2)游戏名称:亲子二人行
游戏目的:提高身体的灵巧性,培养团结友爱,不怕困难的精神,懂得遵守游戏规则,感受参加体育活动的乐趣。
游戏地点:跑道(西)
游戏准备:奖票(红票、黄票、蓝票);
游戏玩法:家长和孩子在起点线处(距离30米),孩子与家长面对面站立,孩子踩在家长脚上,游戏开始,听到口令家长带孩子迅速向前行走,绕过椅子后返回起点,先到起点的为胜。
游戏规则:2人一组,每轮六组。
奖项设置:每轮评出获胜家庭,红票第一名,黄票第二名,蓝票第三名。
(3)游戏名称:打保龄球
游戏准备:手榴弹、实心球
游戏地点:国旗边的跑道上
家长和孩子站在起点线(距离6米),手持实心球打不远处的保龄球(手榴弹),家长和孩子各投1次,计算打倒的保龄球(手榴弹),倒数最多的为优胜。
游戏规则:2人一组,每轮六组。
奖项设置:每轮评出获胜家庭,红票第一名,黄票第二名,蓝票第三名。
(4)游戏名称:两人三足行
游戏目的:锻炼孩子把握平衡的能力,培养孩子团结协作的精神。游戏地点:草地上
游戏准备:六段布绑带,奖票(红票、黄票、蓝票);
游戏玩法:家长和孩子并排站在一起,用绳子将家长的左脚和孩子的右脚绑在一起,挨在一起的`两只手互相抱紧抓住。比赛开始(距离50米),两人同时向前行走,绕过椅子一圈回到出发的原点,用时少者获胜。
游戏规则:2人一组,每轮六组,要保证三只脚踩地面行走。
奖项设置:每轮评出获胜家庭,红票第一名,黄票第二名,蓝票第三名。
(5)游戏名称:正中下怀
规则:在3米距离内,一端站孩子,另一端站着腰上挂着塑料筐的家长(家长只能在垫子范围内移动,超出垫子范围不得分),在1分钟内孩子要把15个垒球投完(家长不能用手帮忙,靠身体的移动用塑料筐接垒球),接中一球得1分。累计班级家庭所得分计名次。
游戏地点:草地上
游戏规则:2人一组,每轮六组。
奖项设置:每轮评出获胜家庭,红票第一名,黄票第二名,蓝票第三名
(6)游戏名称:投石过河
规则:学生手持两块垫子,从起点出发,到指定地点给家长放好(家长不能帮忙),家长向前时双脚必须踩在垫子上,由孩子将家长走过后的垫子依次轮流向前搬运,让家长继续前进,家长到终点后另一对家庭继续出发,以时间少者为胜。
游戏地点:大篮球场
游戏规则:2人一组,每轮六组。
奖项设置:每轮评出获胜家庭,红票第一名,黄票第二名,蓝票第三名
(7)班级亲子接力赛
游戏名称:袋鼠运蛋
规则:在相距25米距离的跑道两端,起点处站着15位家长和孩子,听到“开始”的口令后,家长背着孩子,孩子抱住足球跑向终点处,然后绕过终点处的杆子往回跑,把手中的球传给另一组家庭,然后另一组家庭前行,依次类推。时间少者为胜。
参加人数:每班10个家庭
十二、人员安排
1、活动组织策划、主持人:任明明
2、活动配班老师:各正副班主任下班级管理
3、游戏组织以及评委:沈世芬、胡颖负责游戏打保龄球;冯松青、陈妙奎、
王洁谨负责游戏亲子二人行;王声坚、樊红春、陈乔丽负责游戏两人
三足行;沈春雷、陶焦芳、沈美香负责游戏投石过河;朱立波、诸方
敏、王加红、陈菊丽、翁柯萍、徐闻九、何冰负责游戏齐心协力;俞
国芳、黄雅秋、张潇君 负责游戏正中下怀;陈妙奎、王声坚、樊红
春、沈春雷、冯松青负责袋鼠运蛋
4、写奖状;曹淑辉、周燕红
5、音响、广播、摄像:曲永华
6、摄影、宣传报道:王春娟
7、后勤支持:单明娟
8、叶旭霞带领没有参加活动的孩子做游戏
十三、注意事项
1、各班做好家长接待和配合工作,教育学生遵守运动会规则和纪律,注意安全,服从裁判。
2、全体教师有高度负责心,把关注孩子的安全放在第一位,要防止学生意外。
3、参加活动的人数较多、场地较大,游戏中提醒各位家长带好自己的孩子,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。在游戏中遵守规则,加油助威,不随便离开场地,听从老师的安排,讲清洁,做文明小观众、文明小选手。
小学亲子活动方案4
金秋时节,秋高气爽,为了让孩子们和家长们尽快相互认识,增进交流,一年级一班决定组织“进大自然,拥抱秋天”秋季亲子远足活动。本次活动的宗旨是让孩子们走出城市,亲近自然,在相互嬉戏和玩耍中相互认识,增进了解,尽快融入班集体生活,也为家长们互相认识和交流提供一个平台,也标志着我们一年级一班雏鹰小队活动的正式启动。
一、活动时间:
xx月xx日(本周六,上午8:00—下午3:30)。
二、活动地点
xxxxxx。
三、参加人员
一年级一班全体师生和家长。
四、活动主题
走进自然,拥抱秋天。
五、活动原则
自愿报名。
六、就餐方式
自备午餐。
七、活动内容
(一)上午
1、启动仪式、合影。
2、以孩子自我介绍为主,各小组原地分组开展活动,主要是让孩子们尽快互相认识,增进了解。
3、趣味拔河比赛,锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。
4、趣味广播操比赛,让孩子们在大自然里舒展筋骨,大胆展示自我。
(二)午餐
快乐合家餐。大家将自备午餐统一放置在由家长和孩子们围成的大自然餐桌前,让孩子们尽情品尝,尽享野餐盛宴。(请大家自备野餐垫,如果有)
(三)下午
以自由活动为主。
活动结束后,统一按原车返回。
八、组织领导
为了确保此次活动的顺利开展,本次活动成立以家委会成员为主的活动领导小组。
组长:xxx(xxx妈妈)
组员:xx(xxx妈妈)、xxx(xxx妈妈)、xxx(xxx爸爸)、xxx(xxx爸爸)、xxx(xxx妈妈)。
九、注意事项
1、由于本次活动是班级第一次集体活动,又是户外活动,一年级的孩子们年龄偏小,因此,请各位家长一定要树立强烈的安全意识,确保孩子安全。请在集体活动期间不要随意走动、擅自离队,有事情要给组委会请假,请认真遵守本次活动纪律。
2、本次活动我们实行午餐自备制度,有野餐垫的都带着,让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以方便、快食、健康为主,大家可以互相分享,相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐。
3、出行方式。为了让孩子们充分感受集体的氛围,也为了便于集中统一管理,本次活动采取统一乘座大巴车出行的.方式。集合地点:山师附小东北门接送孩子处。(如有特殊情况需要自驾车前行的,请提前通知组委会)
4、活动方式:本次活动由于人数众多,我们在出发前将进行分组,本次活动共分四个小组,各小组选出一位组长(家委会成员兼职),负责本组的组织和协调活动,活动现场均以小组的形式进行。
5、出行前一天晚上,请让孩子保证充足的睡眠,并密切关注天气情况,适当穿衣。另外,秋季干燥,请勿必为孩子带足饮用水,可适当带些水果。
6、活动结束后,我们将统一按原车返回。
为确保本次活动的顺利开展,请各位家长积极配合,齐心协力,统一行动。毕竟我们家长朋友们大部分也是初次见面,相互不太熟悉,这就更要求我们家长大朋友们要互相体谅,互帮互助,积极配合家委会和现场工作人员工作,共同把首次班级集体活动搞好,为今后活动的开展积累经验,开一个好头,也为我们的孩子们做一个榜样和表率。活动过程中,也希望大家能够多多交流与沟通,多提宝贵意见和建议,以鞭策我们今后更好地开展工作。
小学亲子活动方案5
一、设计思路
和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的.必要条件,为此,家委会组织本次亲子活动,通过让孩子、家长、老师在活动中互动起来,共同分享参与亲子活动的乐趣,加深亲子情,同学情、师生情。
二、时间:
12月13日(星期日)上午9∶00--11:00
三、地点:
北窖公园
四、活动组织:
家委会成员及部分家长。
五、活动主持:
熊妈妈
六、参加人员:
三年级家长及学生、老师
七、活动程序安排:
(一) 9:10 ◆主持人欢迎并介绍老师,老师做自我简介;
◆介绍新一届家委会成员,家委会简单讲话;
◆孩子简单介绍自己以及家庭成员;
(二)孩子们合唱《亲亲猪猪宝贝》
(三) 9:30开展亲子游戏(游戏项目附后,不分发给家长);
(四) 11:00自由交流。
八、活动分工;
活动总指挥:达爸爸
工作人员:家委会成员、熊妈妈、达爸爸、金妈妈、睿妈妈
(一)前期工作:
与老师的信息接口以及公园踩点(包括邀请老师,通过家校通发信息给家长):由覃妈妈负责。/
提示:覃妈妈与老师沟通的时候,转告孩子,如家长没时间的,孩子也可以参与到活动中来,老师可以扮演临时妈妈的角色。
物资配置:包括游戏道具、奖品以及其他物品的准备,由盼妈妈、潘妈妈、毅妈妈负
活动方案整理:紫妈妈。
背景音乐准备:熊妈妈
(二)现场工作:
现场总指挥:达爸爸;
现场布置(挂横幅,拉线等):由达爸爸负责,其他人员配合;
来宾指引:由吴盼臻负责,其他孩子配合;
活动现场裁判、评分:由睿妈妈、潘妈妈、毅妈妈负责;
活动奖品、物品的保管和发放:由盼妈妈、潘妈妈、毅妈妈负责;
活动音乐播放、道具配合:由达爸爸负责,其他各游戏负责人配合;现场摄影(含全体合影):由金妈妈负责。
(三)后期工作:道具回收,清理现场等。主持人号召小朋友共做环保小卫士,回收垃圾,道具交给总指挥达爸爸。
九:费用预算
费用:由盼妈妈及潘妈妈垫支,活动完毕后再结算。
十:注意事项:
1、本着快乐、安全、友谊的宗旨开展本次活动;工作人员以及全体家长齐心协力,分工合作,为成功办好本次活动而努力。
2、工作人员于上午8:30准时在公园门口集中。
3、参加活动人员着装休闲,确保运动安全。
小学亲子活动方案6
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的'优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
一、活动宗旨
友谊第一,比赛第二。
二、活动主题
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
三、活动简介
1、活动时间:20xx年xx月xx日
2、活动地点:xxxxx
3、参赛对象:xxx班及家长
四、比赛项目及规则
道具:障碍木桩
参赛人员:每班为1组,共4组,每组6—8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人
规则:
(1)家长在两边、孩子在中间跑;
(2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间
(3)家长与孩子到达中间后进行双人牵手跑向终点;
(4)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
小学亲子活动方案7
一、活动主题:大小书虫欢聚开心农场
二、活动时间:**年10月29日(星期六,遇雨天顺延至下周星期六)
三、活动地点:三圣乡江家菜地“陈香苑开心农场”(选择陈香苑开心农场理由:具有长期承办学校亲子活动经验、经过考察比较,是家较专业、正规的农家乐,青少年科技实践活动定点基地、家庭教育实践基地、食品安全培训基地。)
四、活动目的:一年级入学将近两个月了,家长普遍反映家长间认识交流不够,家委会和家长们经过多次考察、酝酿,计划在本月29日(周六)开展一次亲子活动。通过有趣的活动,让家长、孩子、老师增进彼此的了解和信任,促进情感的交流,让孩子们从快乐中体会生活,激发孩子们对大自然、劳动和生命的热爱。
五、活动准备:
1.场地考察、预订,公告活动计划;
2.请父母安排好时间,来校参加亲子活动;
3.活动材料、奖品采买。
六、安全预案:
为应对孩子举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的安全和有序地开展,特制定本预案:
1、事先熟悉活动地点的环境,了解活动场地是否有安全隐患并和接待处工作人员沟通,排除安全隐患;
2、安全分级负责制:根据学生和家长人数,分成小组,家委会设安全总负责人1人,专职安全引导、监控、处置人员5人,全面负责小组活动中的安全;每个家长负责自己孩子和所带孩子的安全。
3、活动前和活动中,严格强调“安全第一,比赛第二”的活动原则。时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时进行提醒。
4、坐车时提醒孩子乘车安全,勿将头、手伸出窗外。若车子出现故障,及时组织疏散到安全地带,强调“任何人不得单独离队行动”。
5、安全卫生设备:准备好创可贴、消毒液、绷带等基本急救卫生用品,备好江家菜地就近医疗机构锦江区第四医院和三圣乡江家苑警务室电话。
6、车辆安全措施:家委会组织人员需提前验证司机、车辆手续的合法性和车辆状况,车辆需配备有安全逃生设施和防火设施。家长要提醒自己的孩子在车辆行驶过程中严禁起身打闹。家委会联系有其他车辆作为车辆行驶途中出现车辆故障或事故后的转移预案,出现车辆行驶途中意外的,安全人员和家长应镇定有序地帮助孩子逃生或转移,家委会组织人员也会在活动准备和公告中提醒家长各项安全事项。
7、提醒家长为孩子准备饮用水、小毛巾,家长和孩子着方便运动的服装及鞋子。
七、活动流程:
1、8:40在学校门口统一乘车出发。上车车门应停靠在乘客集合的人行道方向,负责统计人数的组织人员按报名表清点人数后,安全人员组织家长和小朋友依次上车。提前到校的家长要看好自己的孩子,以免发生交通意外,安全人员要提前半小时到校门口。
2、9:30-11:00亲子互动活动,击鼓传花、快乐指路、拔河比赛、参观神奇香草园。
3、11:20-12:00包饺子手工活动,午餐。
4、12:00-12:30家长带小孩饭后农场漫步。
5、12:30-15:30:00“开心农场”参观、实践活动
6、15:30乘车返回。
八、具体活动方案:
上午活动安排:
1、主持人致欢迎词(由主持人柴智健妈妈准备)
2、主持人提醒以下注意事项:
(1)请在活动中看好您的孩子,以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则、遵守活动秩序。
(3)在活动中请勿拥挤,听从农场导游引导,注意农场游玩中各项提示,不损坏、践踏农场财物。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品!
3、主持人介绍即将开展的游戏项目,介绍此次活动的宗旨:友谊第一,比赛第二;安全第一,比赛第二;重在参与!说明活动组织形式:活动主要以组为团队,按班级现在坐次将1-2组分为一大组,2-3组分为二大组。共分两大组。开始主持各项游戏。
活动一:热身活动-击鼓传花-小书虫介绍大书虫
(1)活动目的:家庭展示,锻炼孩子表达能力、展示师生情谊。
(2)材料:一只鼓、一团花。
(3)玩法:全体参加,孩子围成一圈,家长站孩子后面,鼓声响起,孩子随鼓声节奏快速传花,鼓声停,停传,得到花的孩子(传递过程中花落地的孩子也一样)带领自己的父母或其他到场的家人走到中间,用自己的方式介绍自己的父母。参与和展示突出(声音洪亮、有特色)的有奖。
活动时间20-30分钟结束,传花结束后鼓励没接到花的小朋友主动出来介绍父母,争取每个小朋友都来介绍,介绍有奖。
(4)注意事项:传递时孩子不能走动,鼓声停止时不能再传递。
活动结束后,由主持人组织颁发奖品。
活动二:快乐指路
(1)活动目的:培养家长和孩子的配合和谐调能力。
(2)器材准备:4个眼罩
(3)玩法:每队4个家庭(一大一小)参加。用眼罩将家长的眼睛蒙住,家长背着孩子,由孩子指挥家长前行。每组到达终点后,取下眼罩,交由下组成员戴上,继续比赛。速度快的一组为胜。(眼罩戴上才来前行,不能边走边戴)
活动结束后,由主持人组织颁发奖品。
活动三:拔河比赛(预案,根据时间安排)
(1)活动目的:培养孩子的团队意识。
(2)材料:结实长绳一条
(3)玩法:1、2大组间举行,考虑安全因素,每组每局参加限10人,由各大组的小朋友轮流参加,可以重复参加。每局完毕交换场地,实行三局两胜制。
(4)注意事项:拔河时需安全人员和各位家长严密监控,当结束哨声响起时,注意提醒并帮助孩子结束用力,避免发生摔倒受伤或是踩踏!
活动结束后,由主持人组织颁发奖品。
活动四:跳绳比赛(预案,根据时间安排)
(1)活动目的:激发孩子对跳绳运动的喜爱,为期末体育考核做准备。
(2)材料:由孩子自己准备跳绳
(3)玩法:仅限孩子参加,现场分组,男女搭配均衡。家长1对1准备为孩子计数,哨声响起后,跳绳5分钟,计数家长将10个小朋友的合计数报给主持人;完毕后2大组再派出10名,以此类推,最后一次两大组若派出的小朋友不足10名,将以两大组派出的人数相等为准。最后统计两大组累计次数,多的一方胜出。对表现特别突出的`个体,奖励小礼品(如Sdic或喜报)。
(4)注意事项:跳绳以成功跳跃一次计数,统计5分钟内的总数。考虑一些小朋友对跳绳还不熟练,鼓励小朋友都参加,主持人和家长要提醒小朋友量力而行,重在参与,小心绊倒。
活动五:穿插农场的参观项目1-神奇香草园(有张有弛,让孩子静下来)
菠萝薄荷、柠檬薄荷、水果薄荷、巧克力薄荷,还有神秘的薰衣草……四十余种世界各国香草,仅是薄荷系列就让孩子们惊讶不已。同时通过触摸、嗅闻来让孩子们感受到香草的神奇和大自然的魅力。
收获:(自己动手学种香草)采一支香草,用扦插育苗法就能种下一盆喜欢的香草带回家。但是,看似容易实则不简单,孩子们和家长一定都要仔细听导游的讲解示范。
4、亲子午餐会(11:20开始)
(1)活动形式:由陈香苑安排食材,家长、老师和孩子们一起动手包饺子,然后交给厨房加工,作为当天中午的主食。
(2)注意事项:家长首先带孩子一起洗手,包饺子时农场准备有宽大洁净的操作台,包饺子、汤圆是农场长期开展的亲子动手项目,食材保证新鲜卫生,由农场厨师和擅长包饺子的爸妈示范,小朋友不要拥挤、保持安静,保证饮食加工卫生。
(3)活动目的:培养孩子的动手能力,感受自己和集体劳动成果带来的乐趣。
5、午饭后亲子农场休息漫步
注意事项:饭后散步家长注意不要带孩子离开农场,爱护农场设施,时间在半小时内,接下来会有下午的农场活动。休息期间,在我们的主活动场地,会有一幅大的“感恩”签名墙,这个季节是收获的季节,感恩的季节,欢迎小朋友和家长签上自己对老师的感恩之情、家长和老师也可以签上对孩子的期望,小朋友也可以签上对自己父母的感恩之情。签名墙将作为本次活动的纪念,永久保存在班级博客或其他班级档案中。
下午活动安排:
活动形式:农场安排的参观和动手动手项目,全程由陈香苑导游带领在陈香苑农场参观和指导动手活动。
活动目的:让孩子了解农耕文化、体验农场生活、自己动手成为农场小主人。
活动要求:家长必须全程陪同监管自己的孩子,听从导游的安排,不嬉戏打闹和擅自离开农场活动的安全区域。
活动项目依次按下列顺序开展:
1、农场的参观项目2-参观种子博物馆:各种各样的胡萝卜种子、白菜种子、生菜种子、瓜果类种子……孩子们在导游的带领下认识种子,同时可以猜猜种子的品种,答对的孩子可以获得奖券。最后可以用奖券兑换种子带回家。
2、农场参观项目3-参观有机课堂:到田间地头直观地让孩子们认识有机农作物的概念不用农药化肥的菜是什么样子的?有哪些病虫在危害我们蔬菜。
3、农场动手项目1-学种香草:采一支香草,用扦插育苗法就能种下一盆喜欢的香草带回家。但是,看似容易实则不简单,孩子们和家长一定都要仔细听导游的讲解示范。
4、农场动手项目2-虫虫教室:我们的大农场生动有趣,长期不实用杀虫剂,土中草丛的昆虫便活跃起来。虫虫的世界本来就是孩子们好奇的世界,能动手抓到虫子更是让孩子们兴奋不已。
5、农场动手项目3-种子的故事:苍耳、黏黏草、狗尾巴草……野外很多植物的种子都有它的生存故事,收集一粒粒种子,延续一段段故事。
九:活动结束:大家统一洗手,然后有序集合,清点人数,家长带领自己的小孩在家委会引导人员引导下依次排队上车,家委会现场管理人员在确保所有人员都上车并入座后,方通知司机启动回城。
家委会设专人全程监控活动进展和每个细节,遇特殊情况及时处理。
高新实小一年级三班家委会
小学亲子活动方案8
一.活动目的:
为了丰富学生的业余生活,及增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长共同了解的机会,实现家校共育,增强班级集体的凝聚力,培养学生的集体荣誉感和竞赛意识。
二.活动时间:
待定
三.活动地点:
学校田径运动场
四.参与对象:
学生和家长
五、活动奖项
1、每个活动项目(每班)设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
2、活动设立班级奖,设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名
以学生获得小红花的数目多少来订奖项
六.活动安排:
1.协同运送篮球
游戏方法:家长与学生手持2根木棒托着篮球,从起点运送到终点,时间为一分钟,每次只可运球一个,在规定的时间内运球最多的为胜。
分组方法:每次分6组同时进行比赛
活动地点:学校田径运动场
活动材料:篮球xx个、箩筐6个,木棒xx根,秒表
2.一分钟亲子跳绳
游戏方法:由大人带着小孩进行双人跳绳,在一分钟的时间内跳的个数最多的为优胜。
分组方法:2人一组,共6组
活动地点:学校田径运动场
活动材料:绳子6条,秒表
3.二人三足
游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,
教师发令后必须绕过标志物才能返回,以先跑完的队为胜。绑腿的布条不能松,必须两个人同时跑
分组方法:2人一组,共分6组同时进行比赛,父子或母子配合。
活动地点:学校田径运动场
活动材料:布条,标志物
4.打保龄球
游戏方法:在地面上放置一个保龄球区,放置xx个矿泉水瓶作为保龄球,在距离保龄球区若干米处设置出发点,用球滚向矿泉水瓶,以击倒矿泉水瓶个数计算成绩,家长和孩子各投1次。
分组方法:2人一组,每轮六组。
活动地点:田径跑道
活动材料:实心球和矿泉水瓶
5.袋鼠运蛋
参加人数:每班xx个家庭
活动规则:在相距25米距离的跑道两端,起点处站着xx位家长和孩子,听到口哨后,家长背着孩子,孩子抱住足球跑向终点处,然后绕过终点处的杆子往回跑,把手中的'球传给另一组家庭,然后另一组家庭前行,依次类推,时间少者为胜。
七、注意事项
1、各班做好家长接待和配合工作,教育学生遵守运动会规则和纪律,注意安全,服从裁判。
2、负责活动的老师和班主任要把关注孩子的安全放在第一位,要防止学生发生意外。
3、参加活动的人数较多、场地较大,游戏中提醒各位家长带好自己的孩子,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。在游戏中遵守规则,加油助威,不随便离开场地,听从老师的安排,讲清洁,做文明小观众。
三年级组
20xx年xx月7日
小学亲子活动方案9
一、活动目的:
1、为了丰富校园生活,培养孩子的规则意识,树立孩子的自信心,体验成功的喜悦。
2、培养孩子团队协作精神和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
3、增进亲子之间的感情交流,搭建家庭与学校之间互相交流的平台。
二、参加对象:
一年级全体孩子和家长
三、活动时间和地点:
一年级:10月13日下午
地点:篮球场
四、活动负责人员:
裁判:韩彪 谢阿云
主持:丁美娟
场地划分:韩彪
器材准备:谢阿云
四、活动项目:
1.抛接羽毛球:家长和孩子两人一组,在规定的'3米距离内,一个抛球,一个用框接乒乓球,一组5个球,每个班10组,看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。
2.一分钟双人跳绳:家长和学生同时双人跳,每班20组,家长摇绳,在一分钟之内跳得个数累计,最多个数的班级为胜。
3.保龄球大赛:
场地一侧摆放着6个瓶子,选手在距瓶6米处规定线前滚球,每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球机会,10组家庭得分累加为班级总得分,得分高者名次列前;
4.运球接力赛
比赛采用迎面接力的形式进行,一边学生,一边家长,学生先出发,第一人听到发令后,运球到对面,家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒),依次类推,完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次,少者列前。
五、奖项设计
每项活动第一名获3分,第二名获1分,四项活动相加,分获一、二等奖。
小学亲子活动方案10
一、活动目标:
1、通过活动增强孩子们的活动能力,培养同学们和谐、合
作能力。
2、通过活动增进家长们的互相了解,学校与家庭之间的了
解,沟通教育心得。
二、参加人员:
每班每人限报一项,一项每班限报10人。
活动地点:学校操场
三、活动方式:
三个项目分三组同时进行。
四、活动内容:
1、亲子趣味运动会开赛前老师的动员讲话
2、表演类节目(观摩广播操)
3、亲子活动游戏
五、活动过程:
1、家长到校,到班主任处签到。
2、各班组织家长、学生到指定的场地集合。
3、轮到本班游戏活动,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动。
六、游戏方法:
游戏(一)迎面接力赛:
做法:以班级为单位,八个班分两组,每个班对应的孩子和家长各占一路纵队,哨声开始,由孩子将接力棒传给家长后立即站到队伍的后边,接到棒的孩子重复以上动作,在最短的时间内最先完成的队为优胜队。
要求:
1、不能扔棒,必须将接力棒传到对应人手中,
2、没有轮到的`孩子和家长依次站好,
3、注意交接棒时的安全。
游戏(二)亲子跳绳赛
做法:家长跟孩子在规定的区域内同时跳绳,在规定的时间内计跳绳次数最多的为优胜家庭。
游戏(三)跨越障碍
做法:家长和孩子一起跨越障碍,跑、跳、爬,每组家庭计最后一个到达终点的,要求家长蒙上眼睛,有孩子牵着家长的手来完成。
小学亲子活动方案11
活动时间:
5月30日(星期五)下午
活动地点:
梧桐小学操场
参加人员:
全体幼儿及其家长、老师
总负责人:
赵宗荣
组织教师:
赵吉凯、赵多东、陈林、胡方济、赵春燕、王丽娟
活动一:欢乐投沙包
游戏材料:沙包
目的:培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力
规则:此游戏为妈妈和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点,妈妈站在终点,双手握住篮子。哨音吹响,幼儿手持一个沙包,站在离妈妈两米的地方投向妈妈的篮子内,孩子和妈妈要相互配合。反复进行,一分钟时间十个沙包看哪一组投的最多为胜。
活动二:跳圈
游戏材料:小呼啦圈
游戏玩法:每个家庭两个呼啦圈,孩子依次在两个呼啦圈内跳过,爸爸(妈妈)立即将后面的.圈放在前面,连成一条路,先跳到终点者为胜。
游戏规则:孩子必须从圈内跳到终点。
活动三:抬花轿
游戏玩法:父母双手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子从起点抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。
游戏规则:父母必须把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。
活动四:推小车
游戏玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。
游戏规则:幼儿只能用手向前爬。
小学亲子活动方案12
一、活动目的:
1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。
二、活动时间:
20xx年12月5日
三、活动地点:
农庄
四、活动内容:
1、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力,由孩子及家庭成员进行特色展示,对自己和家庭简短介绍(1分钟以内)。时间大约1小时。
2、小朋友表演:唱歌、小品、诗朗诵、小游戏;你来比划我来猜。
3、午餐:烧烤、亲子聚餐、小组学习汇报。
4、亲子活动:
(1)袋鼠跳
(2)抢板凳、
(3)亲子竞赛:风雨同路:家长蒙着眼,有学生牵着手绕过多处障碍赛,到达终点。(学生只能语言提示家长)
(4)父母认孩:规则——5名爸爸或妈妈蒙上眼睛,孩子们随机站于妈妈们前,爸爸或妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的`孩子的话就抱着。
5、活动小结:家长、孩子、老师分享活动体会、晚餐。
五、活动结束:
活动结束,整理相关物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。
小学亲子活动方案13
一、活动形式:
亲子竞赛活动
二、活动目的:
1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。
三、活动时间:
20xx年5月31日(星期一)下午4:00-6:30
活动地点:高家基小学校园山顶操场
四、活动准备:
1、活动方案,有关表格。
2、竞赛游戏活动有关准备。
3、奖品准备。
4、发动家长。
五、活动内容:
1、活动前准备。
2、欢迎家长。
3、亲子竞赛活动开展:
1)活跃气氛:亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳,然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。
顺序定名次派发小奖品。
3)亲子大象抛接投沙包:规则——孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。
4)二人三足:规则——根据现场定跑道,5个家庭同时PK,按到终点的先后名次派发小奖品。
5)妈妈认孩:规则——5名妈妈蒙上眼睛,孩子们随机站于妈妈们前,妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。
6)家长、孩子、老师分享活动体会。
7)亲子派发、分享礼品。
六、活动结束:
活动结束,整理相关物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。
方案二:小学亲子活动方案
活动目标:
帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台,促进儿童健康成长。
参加人员:六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。
活动地点:学校篮球场、足球场。
活动时间:20xx年12月8日(星期三)下午14:30--16:40
活动组织:
总指挥:曾见阳活动协调:邓焕金
组织组长:温惠君组织人员:唐东成、何小平、
陈少岩、各班主任(场地布置、活动组织)
后勤保障:谢东红、刘微兰(饮用水、礼品领取)
安全保障:黄光威、黄文金(预防受伤)
活动过程:
一、家长到校,到礼堂集合。学校作动员讲话。
二、各班组织家长、学生到指定的场地集合,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动。
三、亲子活动游戏(以班为单位)
1、协同运送篮球
游戏方法:家长与学生手持2根木棒托着篮球,从起点运送到终点,先把箩筐内的球运送完为胜。
分组方法:每次分6组同时进行比赛
活动地方:篮球场
活动材料:篮球18个、箩筐10个,木棒12根。
2、二人三足
游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
活动地点:足球场
游戏规则:绑腿的布条不能松,必须两个人同时跑。
分组方法:2人一组,共分6组同时进行比赛,父子或母子配合。
3、抛接毽球
游戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置,12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。
活动地点:田径场
分组方法:2人一组,共分6组,父子或母子配合。
活动材料:毽球36个、塑胶桶6个
4、穿越障碍救人接力
游戏方法:孩子先站在对面,家长跑步穿过障碍到达孩子处,手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点,最快到达者为胜。
活动地点:田径场
活动材料:跨栏架6个
方案三:北蝉中心小学“我读书,我快乐”亲子读书活动方案
一、活动目的
学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的.第一 任 老师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手,开展“我读书,我快乐”亲子共读活动,营造浓厚的读书氛围,激发学生的读书兴趣,培养孩子读书习惯,促进孩子全面健康地成长。
二、活动口号
1、发愤识遍天下字,立志读尽人间书。
2、让学习成为习惯,让读书成为乐趣。
3、我读书,我快乐,我读书,我美丽。
三、活动准备
A、校园
1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围,让全校学生明白读书的益处。
2、学校图书保证做到全天开放,每班设有图书角,图书角上必须有一定数量的图书,为学生借阅图书提供方便。
3、各班级学习园地中开辟“书香园”,介绍有关名人读书的故事,推广优秀书目,交流学生和家长的读书心得,让孩子好读书,读好书,在潜移默化中受到书的熏陶。
B、家庭
1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境,做好四个一:一个不受外人干扰的小阵地,一张小书桌,一个小书架,一个台灯。
2、家长带孩子购买一些必读书目。
四、活动过程
第一阶段:宣传动员
1、向家长宣传:家长学校将开展“我读书,我快乐”亲子读书活动,并简要说明此项活动的
2、家长学校召开家校联谊活动,讲明家校携手,开展“我读书,我快乐”亲子共读的重大意
义,号召亲子共读。并倡议老师、家长和孩子同阅一本好书,在学校和家庭中形成读书热潮。
第二阶段:方法探讨
1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目,每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读,三年级学习了《想别人没想到的》后,可指导家长和孩子一起读创新故事,提醒家长督促孩子开展阅读活动,保证阅读效果。
2、各班级设计家庭课外阅读反馈表,要求家长于每周或隔周填写一次,如实反映孩子在家的阅读情况。
3、根据反馈表,评选每月读书之星,并向各位家长通报,让家长充分重视,并向自己的孩子宣传身边的榜样,促进孩子的阅读兴趣。
4、在家长会中,让家长和学员共同探讨亲子共读的方法,发现家长中“亲子共读”的榜样,提议这些家长把自己的阅读经验进行心得交流,让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验。
第三阶段:成果汇报
1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。
2、开展“我和孩子共读书”家长征文比赛。
3、开展“小书房评比”活动,数一数我有几本藏书,比一比谁读过的书多,评比之最,向家长们告知。
4、评出一批书香家庭。
方案四:花都区五华小学亲子活动方案
一、活动背景
感恩,是中华民族的优良传统,“乌鸦反哺”的性灵原态,让我们感悟到作为人的重要表征,亲情间的链接就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟。花都区五华小学为发扬中华民族的优良传统,特推出“亲子互动活动”,让亲子间得到密切沟通的机会,让爱的元素如水般渗透到孩子的心灵里。
改变孩子需要从转变家长教育理念开始,通过亲子交流等方式,让家长转变观念,配合学校的教育,形成良性循环,真正地家校互动,为孩子们创造美好的未来。
二、活动目的
使每一个学生体验与自己父母的亲情,激发孩子们爱自己父母的情感。让孩子了解父母为自己的成长所付出的辛劳,让孩子们知道感恩。增强每一个家庭的凝聚力,使家庭成员之间能更加相互理解,相互尊重。促进家庭教育与学校教育的有机结合,共同促进学生的全面发展。
三、活动对象
学生和家长约1600人
四、活动时间
5月11日(周五)晚7:00,约1.5小时
五、活动具体安排
有家长出席的孩子,家长一排、学生一排,(孩子坐在父母的身旁),对应坐好。
1、播放音乐,引入气氛。(快乐天堂、快乐老家滚动播放)
2、热身游戏
拍掌反射游戏,即听从老师的指令,做出相应的动作。
3、葛吉夫拍手(葛吉夫音乐)
亲子之间的互动小游戏,增进孩子的专注力及亲子之间的互动小游戏。
4、爱的倾听
由父母倾听孩子说话,父母不能在中途插嘴发表意见,在倾听中了解孩子的想法,学会与孩子共处,并让孩子感受如何与人沟通。
5、爱的链接(天下父母心)
闭目静听感人肺腑的文章,激发亲子之间对彼此的爱。
朗读:《孩子,我为什么要打你》,让父母和孩子共情,相互理解。(朗读beauty)
6、爱的讲座
李岚老师讲解父母与孩子之间微妙的关系。
7、爱的回报(爱在呼吸里)
家长闭上眼睛,在老师的引导下由孩子轻轻为家长按摩。在彼此的触碰中,感受爱的关怀与流动。
8、爱的拥抱
亲子间相互拥抱,孩子对父母说:妈妈爸爸(或者其它亲人),我爱你。家长对孩子说:宝贝,我爱你。
9、大合唱《相亲相爱的一家人》
带动全场的气氛,让一家人心连心。
六、亲子活动后感
请同学们根据上述各环节,有针对地写出自己的真情实感,家长做适当指导,周三交电子文稿,谢谢合作!
小学亲子活动方案14
金秋时节,秋高气爽,为了让孩子、家长和老师尽快相互认识,增进交流,一年级12班决定组织“我们都是小伙伴”的户外亲子活动。也借此机会让孩子们积极投身到健康的户外活动中去,提高孩子们的全面素质和班级的凝聚力,做一个健康向上的好学生。
一、活动目标
1、让孩子们在相互嬉戏和玩耍中相互熟悉,增进了解,尽快融入班集体生活。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情,锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,为家长们、老师们互相认识和交流提供一个平台。
二、活动日期:10月20日
三、活动时间:集合时间:8:40(南大门),活动时间:上午9:00-中午11:30
四、活动地点:集合地点---绿博园南大门,活动地点----待定(提前在群里公布)
五、参加人员:一年级12班全体师生及家长
六、活动主题:我们都是小伙伴
七、就餐方式:自备
八、活动准备及人员安排
1、活动策划人员:
2、前期动员宣传人员:
3、主持人:
4、摄影:
5、裁判、评委:
6、安全人员:
7、机动人员:家委会成员或其他家长
8、活动材料采购及准备:
(1)大绳、小蜜蜂的准备;
(2)音响;
(3)手绢;
(4)横幅、旗帜;
(5)奖品等采购;
(6)哨子:家委会成员带
(7)两人三足绳子:自带(绳子、布条、围巾都可以)
(8)医疗用品:自带
9、布置活动场地
10、由于活动基本都是分组进行的,本次活动共分四个小组,各小组选出一位组长(家委会成员兼职),负责本组的组织和协调活动。
(1)第一组;
(2)第二组;
(3)第三组;
(4)第四组;
11、请小朋友们把开学典礼上的小红帽带着,以便辨认。
九、活动内容:
(一)9:00-9:30集合、合影(活动场地)
(二)9:30-11:30亲子游戏
1、拔河比赛30分钟
(1)活动规则:
①分组进行,按小朋友在学校的座位安排分成4小组。1、2小组进行PK,3、4小组进行PK。
②比赛以裁判员的哨声吹响后开始。比赛时哪一组把绳子中央的标示物拔过本组1米时,由裁判员吹响结束哨声,哪组就获胜。
③参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。每局完毕交换场地,实行三局两胜制。
④两两PK胜利的一组进行最后决赛,同样是三局两胜制。
⑤比赛结束后胜利的一组由主持人颁发奖品。
(2)注意事项:拔河时需安全人员和各位家长严密监控,当结束哨声响起时,注意提醒并帮助孩子结束用力,避免发生摔倒受伤或是踩踏!
2、三人两足游戏30分钟
(1)游戏规则
①分组进行,按小朋友在学校的座位安排分成4小组进行PK。以裁判员的哨声吹响后开始,不能抢跑。
②参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。
③大人和小孩相邻单腿系在一起,绳子必须系紧,中途如松开,必须重新系好后再前进。中途如有摔倒,应立即停下来,准备好后接着比赛。哪一组先到指定终点,由裁判员吹响结束哨声时,哪组就获胜。
④比赛结束后胜利的一组由主持人颁发奖品。
(2)注意事项:每组派一个安全人员负责监督现场,避免摔倒。另外家长在和孩子跑的过程中要互相配合,注意保护好孩子的安全,避免摔倒受伤。
3、老鹰抓小鸡30分钟
(1)游戏规则
①分组进行,按小朋友在学校的座位安排分成4小组进行。其中鸡妈妈和老鹰必须为家长,小鸡为本组孩子们。鸡妈妈和老鹰由该组家长自愿报名。 ②鸡妈妈要想方设法拦住老鹰的.进攻,保护好自己的小鸡。万一老鹰突破了鸡妈妈的防线,快要抓住最后面的小鸡时,小鸡可立即蹲下,双手捂住耳朵,这样老鹰就得重新站在鸡妈妈的前面,游戏重新开始。当然当老鹰抓到鸡妈妈身后最后面的小鸡时为胜,这样就要换人重新开始游戏。
③此游戏是以娱乐为主,不再设置名次。
(2)注意事项:由于每组有小鸡较多,队伍在移动过程中会不够灵活。老鹰和鸡妈妈在移动过程中要充分考虑到孩子的肢体协调能力,控制好移动频率和幅度,特别要照顾到队伍后面的小鸡。
4、丢手绢
(1)游戏规则30分钟游戏进行是可播放“丢手绢”的歌曲
①分组进行,按小朋友在学校的座位安排分成2大组分别进行,1、2小组为第一大组,3、4小组为第二大组。这个游戏由孩子们单独完成,家长在旁边围观便可。
②男、女岔开围坐成一个大圈。为了公平起见,选该组中学号最前的学生为丢手绢的人。此人在圈外慢跑,在一圈之内把手绢悄悄的丢给其中一个坐着的人,然后继续往前跑。如果丢下的手绢给这个人发现了,这个人就必须拿着手绢去追丢手绢的人,丢
手绢的人如果被追上了就站到圈中给大家表演节目;追不上的话两人互换位置,游戏继续进行。
③此游戏是以娱乐为主,不再设置名次。
(2)注意事项:家长在围观时,尽量保持安静,不要去提醒孩子。家长和安全人员要做好安全监督工作。
(三)11:30之后午餐时间
本次活动我们实行午餐自备制度,有野餐垫的都带着,让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以方便、快食、健康为主,大家可以互相分享,相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐
十、注意事项
1、家委会事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2、由于本次活动是班级第一次集体活动,又是户外活动,一年级的孩子们年龄偏小,因此,请各位家长一定要树立强烈的安全意识,确保孩子安全。在活动前对孩子进行安全教育,在活动期间不要随意走动、擅自离队。家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注,有事情要给家委会主席请假,请认真遵守本次活动纪律。
3、此次活动将由不少家长担任现场工作人员,到时会佩戴统一标识,家长和孩子在活动中需要帮助时,可以求助工作人员。
4、出行前一天晚上,请让孩子保证充足的睡眠,并密切关注天气情况,适当穿衣。建议穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。
5、请勿必为孩子带足饮用水,活动过程中能为孩子补充体力。
6、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。
7、由于绿博园有沙场,家长可以带些玩沙的工具自由活动时用。
为确保本次活动的顺利开展,请各位家长积极配合,齐心协力,统一行动。毕竟我们家长朋友们大部分也是初次见面,相互不太熟悉,这就更要求我们家长大朋友们要互相体谅,互帮互助,积极配合家委会和现场工作人员工作,共同把首次班级集体活动搞好,为今后活动的开展积累经验,开一个好头,也为我们的孩子们做一个榜样和表率。活动过程中,也希望大家能够多多交流与沟通,多提宝贵意见和建议,以鞭策我们今后更好地开展工作。
小学亲子活动方案15
一、课程标题
小学中年级的亲子活动及亲子教育
二、课程目标
帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,做伴随孩子幸福成长的智慧型家长;掌握亲子沟通的方法,了解亲子活动的意义;通过家庭教育课程实施,引导孩子身心健康发展,培养良好道德品质,促进个性发展;对家长提出亲子教育合理建议。
三、课程内容
(一)家庭教育的责任与理念
家庭教育与孩子的健康成长,家长的教育责任,现代家庭教育的理念。
(二)孩子的身心发展特点
不同阶段孩子的生理特点,心理变化,个性表现,网络社会对孩子的发展产生的影响。
(三)亲子沟通的方法和技巧
倾听与表达的方法,赞美与惩罚的技巧,亲子沟通的误区解析及应对,亲子沟通中父母情绪调试,亲子体验活动等。
(四)孩子的身心健康指导
正确认识自我的方法,孩子自控力、抗逆力的培养,情绪管理,孩子网络能力的指导,珍爱生命与自我保护等。
(五)了解亲子活动的意义
它有利于增进家长和孩子之间的情感交流;有利于孩子身心的健康成长;有利于激发孩子的内在潜能。
(六)孩子的学业指导
激发学习兴趣,培养正确的学习动机,学习方法的指导,创新与实践能力,学习困难的应对。
(七)家校沟通与融合
家校沟通发重要意义,认同学校的文化与理念,与老师沟通的'方法,学校活动的参与。
(八)新型家长素养
父母素养对孩子的影响,家庭氛围与孩子成长,父母在家庭教育中的角色及分工。
四、课程实施
通过家长学校组织讲座,家长自主学习,亲子阅读,参加各类亲子活动,参观体验,校园开放日活动,家访指导,个别咨询等方式,充分发挥信息化手段,丰富网络资源。
建议:
每学期组织一次家长开放日活动;
每学期班主任根据学生情况,进行家访或线上个别咨询;
每学期学校组织校外实践活动一-二次;
家长学校讲座,每月一次;
每月推荐一本家庭教育书籍,家长自主学习,可以做读书笔记,班主任组织家长交流学习感悟;
每月家长和孩子参加亲子活动3-4次;
每周家长安排4-8小时的亲子阅读时间。
五、课程效果
课程实施后,家长可以做到:责备孩子之前要三思,勇于向孩子道歉,尽量避免体罚孩子,尊重孩子人格,及时奖励孩子的良好表现,珍视亲子时间和亲子活动,不以讥讽、嘲笑的方式来管教孩子,让孩子为自己的行为负责。
孩子能够体谅和理解他人,尊重父母,提高与同伴交往能力,增进以此课程,增进亲子关系、师生关系,提高孩子社会适应能力。
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