家长会校长发言稿

时间:2024-05-23 10:42:27 演讲稿 我要投稿

(热门)家长会校长发言稿

  在充满活力,日益开放的今天,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是小编为大家整理的家长会校长发言稿,欢迎阅读与收藏。

(热门)家长会校长发言稿

家长会校长发言稿1

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先,我代表学校全体教职工向各位家长在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会表示热烈的欢迎!为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天……为了共同的目标,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心的感谢!今天,召开这次家长会的目的是为了共同目标,培养教育好孩子为出发点,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的对策与发展方式,同时促使家长参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期效果,取得圆满成功。

  下面我将与各位家长朋友谈以下几个方面的问题:

  一、基本情况

  太坪与魁竜学校合并以后,现有在校学生181人,7个教学班。其中,学前班34人,一年级30人,二年级28人,三年级18人,四年级17人,五年级25人,六年级29人。现有教师15人,女教师2人,教师中取得本科学历4人,专科学历4人,中专学历5人,初中学历2人。

  近几年来,我村的教学质量都有所下滑,教学成绩名列全乡倒数。这与我村的办学条件有着很大的关系,办学条件的'优劣直接影响着教学质量的提高。目前,太坪小学校舍成为D级危房,停止使用,学校拆并搬迁,导致学校校舍紧缺,师生住宿拥挤,男生40多人就拥挤在一格宿舍,大部分教师只能住在私人家,这给学校管理带来诸多不良因素,学校教学质量难以提高。

  当今的教育形式出现了老师不敢管学生,使得学生在校胆子越来越大,越来越任性,不愿学习,不认真完成作业,甚至有些学生公开逃课。有些科目,老师上课,学生进宿舍睡觉,不愿上课。

  为了提高我校的教育教学质量,学校把质量意识、责任意识贯穿于教育教学始终,我校的每位教师都有不让一个学生掉队的信念,为自己的学生能够成人成才,倾注了大量的心血汗水,在教学过程中难免会出现有些轻微不当的教育措施,请各位家长理解我们的老师。

  二、介绍一下我们学校的安全管理措施

  1、学校规定学生星期天5:00后到校,要求学生不能提前到校;星期五2:00钟放学,请各位家长注意学生到校和放学时间。同时请各位家长准时接送你们的孩子,尽力避免所有可能发生的安全事故,所以,请各位家长朋友予以支持。

  2、关于学生请假制度。学生有事或生病不能来校,应由家长电话请假并写好请假条;由于各种原因孩子有可能也会突发疾病,家长应教育孩子若有不适一定要及时报告老师,另外,若有个别的孩子有先天性的疾病史,作为家长应将其详情如实告知班主任,以便老师做到心中有数。

  3、学校实行封闭式管理,上课时间校门都是封闭的。在校园封闭的时间里,全体学生无特殊情况一律不准外出。有事需要回家,或外出看病,必须经班主任同意,由学生家长接送。

  4、学校建立了外来人员登记制度。任何人到学校办事,或家长到校找孩子,都要在校门口报告,由值日值周教师进行登记,说明来意,方可进入。

  5、经常对学生进行安全教育。学校利用升降旗集合时间对学生进行各项安全教育,同时,各班班主任每周利用班会课对学生进行专题安全教育。

  家长朋友们,虽然学校有严格的管理制度,但也不可能时时刻刻保证每一个学生都处在老师的管理之中,更不可能保证每一位学生都能自觉按学校的要求去做,所以还需要各位家长朋友的大力支持与积极配合。所以,我想讲的第三方面内容是:

  三、家长如何对孩子的安全负责。

  1、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明确规定,家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动,进行引导和管理。所以家长应当依法履行监护职责,配合学校对学生进行思想教育、安全教育和做好孩子的保护工作。除学校组织的校外活动以外,学生在校外发生的一切事故均由家长及责任方承担责任。学校不承担学生校外事故的责任,请家长们理解。

  2、游泳安全。新闻报道,我国每年中小学生溺水身亡人数也是相当吓人的,每年就有差不多一个班的学生是溺水而身亡的。我们经常对学生进行游泳安全教育,教育学生做到“六不准”:反复告诫学生不准私自到下河游泳、玩水。现在已经进入夏季,天气比较热,所以学生放学后没有及时回家,在校外逗留时间久了容易发生溺水或其它意外事故,希望各位家长更要加强对孩子进行安全教育。

  3、关于交通安全问题。为了增强学生乘车的安全意识,提高自我防范、自我保护的能力,学校有计划的开展交通安全教育,但是也要请家长朋友们结合各自的情况,教育孩子做到:不乘坐无牌、无证、超员、超载或非法营运车、报废车、三轮车。再有,家长要教育学生严守交通规则,不在公路上玩耍,不横穿公路,严禁学生骑自行车上下学。

  4、关于孩子的交友问题。现在每个家庭的孩子都较少,所以应该鼓励孩子多交朋友。但是对于孩子交什么样的朋友,应该慎重,家长应当正确引导子女,多交一些品德优秀、勤奋好学的朋友,对社会上一些提前退学,整天游荡、不三不四的人,应当教育孩子远离他们,避免跟他们混在一起,时间久了,就变成了坏孩子。

  5、关于老师对学生的教育批评问题。家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的,但是老师对学生的批评教育,也需要家长们的正确理解。其实,说得通俗点,老师和每一个学生都没有仇怨,学校的每一个老师都希望自己的学生能健康快乐地成长,老师对学生教育批评的目的,是为了引导学生改掉一些不好的习惯,端正思想态度,少走弯路,能够更加健康快乐地成长。可以说没有老师及家长的教育批评和引导,孩子就难以成人。

  6、关于学生玩手机的问题。现在许多家庭有钱,家长们给孩子买手机,原本是方便孩子与家长父母沟通,但是,你们知道吗?学校发现孩子的手机多部分是没有卡的,是用来玩游戏的。因此,各位家长应该注意监管。学生玩用手机游戏,甚至会在晚上一玩就是半夜,这样,既影响学习,也危害身心健康。如果手机有卡,孩子就会上网聊天,当今是网络信息时代,网上什么都有,作为小学生,他们只知道好奇,好些事情,一旦把握不住,适得其反,完了。孩子与家长需要联系交流,不可以借用老师的手机吗?所以请各位家长朋友们,一定要教育好自己的孩子,要配合学校教育和监管好自己的子女,制止他们带手机到学校,另外申明,若有孩子带手机到学校丢失或被其他同学拿走,学校一概不管。

  7、学生在校生病的问题

  (1)学生在生病是难免发生的事情,由于学校周围附近没有医疗机构,一旦学生在校生病,老师电话联系家长,家长就必须第一时间赶到学校,有的家长接到电话,不把孩子生病当成一回事,还要求学校老师想办法,子女送到学校是学校的事情,学生交了保险就应该学校负责,家长朋友们,你们理解错了,学生保险是学校跟保险公司代收的,责任在于保险公司,学校无法承担责任。请回想一下,我们老师能够做的,会尽量做到,老师发现学生生病,通知你们家长是我们老师应尽的责任,学校不是医院,老师不是医生。请各位家长朋友理解。

  (2)对近期学校发生的学生群体水痘、腮腺炎传染疾病病源在于什么呢?经过医院、疾控中心相关人员亲临我校检查分析,病因与学校住宿环境拥挤有着一定的因素,因为,此病属于呼吸道传染病,通过空气传播而来,还与预防疫苗注射有着直接的关系,通过医院医生查对,我们大部分生病的学生都没有打过有关此类预防相关传染病疫苗,因为,有的疫苗是需要自己开钱注射的,有部分家长处于麻皮大意,则给抵抗力差的孩子带来了此类病症。为此,医院要求等到生病孩子病疫全好以后,家长自愿交钱给孩子进相关传染疾病的预防疫苗注射,请各位家长高度重视。

  四、给家长的一个建议

  最后,我衷心的祝家长朋友们:合家欢乐,身体健康,万事如意。

  谢谢大家!

家长会校长发言稿2

尊敬的各位家长、各位同仁,亲爱的同学们:

  大家下午好!首先,我代表xxxx全体教职员工,向您们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢你们能在百忙之中抽身来到xx家长会现场。您们的到来,不仅是对孩子学习的关心与鼓励,也是对xx的信任,更是对学校教学工作的支持。

  学校自20xx年8月开办以来,其先进的教学理念、妙趣横生的课堂设置,深受孩子们的喜爱;教师精益求精的工作态度,赢得了广大家长的一致好评。作为学校的校长,借此机会,我简单的向各位汇报一下20xx年这一学年的教学工作。

  本学年与3月11日正式上课,共招生875人,顺利完成了850人的招生任务。学校从培养学生写作兴趣入手,实行小班制教学,让孩子在玩中学、学中玩,当堂学、当堂练;方法易学易懂,让孩子的写作能力迅速提高。在4月中旬,学校成功组织了大型迎春踏青襄阳行”活动,锻炼了孩子们的自律、自立、自理的能力,赢得了参加学员家长的一致好评。在五月中旬,学校成功组织全国小作家杯现场作文大赛”。我校的李明泽同学荣获特等奖,兰天月、李雪纯等多名同学分别荣获一、二、三等奖。6月,我校多次邀请北大教育专家孙一鸣教授,终于于6月9日在东方国际大酒店举办了孙一鸣教授的大型演讲会——如何让孩子更优秀”得到了xx教育局。县团委等部门的大力支持与肯定,xx电视台全程转播这一盛况。8月10日,我校组织了部分同学参加了北京励志夏令营”活动。同学们在清华大学、北京大学学到了很多有效的学习方法;参观了北京博物馆、科技馆、鸟巢、水立方,游览了故宫、长城等名胜古迹;在北大讲坛受到了励志教育与感恩教育……孩子们受益匪浅,得到了家长们的肯定与好评。今年11月,我校又有57人参加了全国小作家杯现场作文”大赛。我校的陈心怡喜获特等奖,付晨阳、曾凡辰、任芷玥、柴秀岳等21名同学分别荣获一、二、三等奖。我们以热烈的掌声向这些获奖的同学表示热烈的祝贺!

  xx在xx安家落户已经整六年了。六年来,xx跨越式稳定发展,我们相继加盟佳一数学教育品牌落户xx。稳定的专业师资、高效的多媒体教学与严谨的科学管理是xx已经成为xx培训界响当当的品牌。

  回顾来路,感慨良多,但总有一种感动,让人难忘!一路走来,我们始终满怀感恩之心,常思敬业之责。感谢您的一路陪伴,更感谢您的殷切关心!每一次,看到您无论严冬酷暑接送孩子的身影,我们感受到了您对孩子教育的倾注更感受到了您对xx的信任;每一次,看到孩子带着纯真烂漫的笑容走进xx学校时,我们暗暗发誓一定要创造快乐高效的课堂;每一次,看到您凝视孩子的脸庞,我们知道那是您对孩子成长的殷切的期望,更感受到了我们的教育责任;每一次,看到孩子因为学习进步向您道一声谢谢时,您眼中闪烁的晶莹的泪光,我们觉得自己不是教书匠,而是孩子的导师。孩子是您一生的希望,每个家长都希望自己的孩子将来能出人头地,成为有用的栋梁之才。永远没有所谓的天赋神童,只有意志坚强的家长!只要家长对孩子的学习有恒心,有耐心,有信心,奇迹完全可以在你们家产生。我们致力于为孩子提供优质的教育资源,让孩子轻松乐学,培养正确的人生观,世界观,价值观,是非观。为家长提供科学的家庭教育指导,成就家庭的`美好幸福。

  六年的时间并不长,可是它却是我心中最重要、最宝贵、最温暖的记忆。可以说是品牌的智慧感召着我们,更是家长们的真诚相托在激励着我们。成绩的取得离不开家长一如既往的支持和厚爱,也凝聚着老师的辛勤汗水和智慧结晶。xx各位老师像一朵朵鲜花,开放在美丽的校园里,芳香了孩子,芳香了自己。她们备课、上课、批改、教研,与家长沟通交流;她们创新教案,查阅资料;她们辛勤耕耘,无私奉献。为孩子指点迷津,平凡中孕育着伟大,无私中彰显着崇高!老师们以自己的勤劳与智慧、心血与汗水为我们谱写了光辉的乐章。

  雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。20xx年,将是我们收获硕果、再攀新高的一年,学校内部管理正在向科学化和规范化发展,社会各界和学生家长对我们的认识正在日益深入,对我们的教学质量寄予更高的期望和关注。千帆竞渡,百舸争流,艰难困苦,玉汝于成。新的一年里,全面提升办学水平、全面提高教育教学质量是我们的宗旨;让学生成才,让家长放心,让社会满意,把学校办成家长学校是我们的目标。我们要以最优秀的师资、最负责的管理、最真诚的付出教好每一个孩子。在此,我也请各位家长们放心,来到xx,你的孩子一定会学有长进、大有所获,xx会帮助孩子放飞梦想。让我们扬起自信的风帆,以更加饱满的热情,携手迎接新的挑战,谱写更多彩、更绚丽的篇章!

  xx年已经过去,新春将至,历史将翻开崭新的一页。在这辞旧迎新来临之际,我提前预祝:各位家长朋友们事业成功、家庭幸福!祝愿各位同学健康成长、学业进步!也祝愿我们蓬勃发展、前程似锦!谢谢大家!

家长会校长发言稿3

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先感谢你在工作了一天后,匆匆吃了口晚饭,来学校参加本次期中家长会。

  半学期来,我校教育教学工作紧紧围绕“字端艺精品正学芳”的学校精神,依靠全体老师的辛勤耕耘,通过全校学生的勤奋学习,得到全校家长的尽力支持,学校的教育教学工作这一艘航船继续朝着快乐、幸福的方向前行。学校在搞好教学工作的同时,在其他方面也取得了可喜可贺的成绩!

  具体为:20xx年4月,学校被越城区教育局确定为区级特色学校!

  20xx年1月—至今,学校的主题文化建设(书法教育的探索与实践)分别在《学在越城》、《中小学校长》杂志刊登与报道,受到了不同社会阶层人士的关心与关注,扩大了学校的影响力。

  20xx年3月,在xx一中组织的一中创新班招生中,我校毕业的车同学,经过自己的努力,顺利进入,一中创新班学习,这是学校、老师、家长的一份荣耀。

  各位家长:学校的教育工作,离不开你的.大力支持与关心。人尽其能,各尽其才。在新历史发展时期,作为家长要尽心尽力为孩子的成长,创造有利的,良好的教育环境。让我们能继续携手,继续沟通,继续合作,形成合力。为每一位在豆姜小学就读的孩子,创造一个属于他的快乐、幸福童年。谢谢大家!

家长会校长发言稿4

各位家长:

  上午好!

  首先,我代表咱们高二(艺术)班全体任课教师以及35位宝贝对你们的到来表示热烈的欢迎!作为一个成年年人,我深深的体会到家长的忙碌于不容易,今天,你们能到来就已经说明你们是非常愿意配合我们吧孩子们教育的更好。此次家长会的目的有两个:一是让家长进一步了解近期孩子的在校学习与生活情况;二加强与家长的沟通交流,家校齐力配合,促进学生更加努力的去提高各方面成绩。

  下面我就咱班的教育教学工作、学生的成绩等向各位家长作一个详细的展示汇报,同时我也想把我自己对家长的几点建议提出来跟家长交流一下,如果有家长觉得不妥的地方,指出来咱们共同商量取其精华,弃其糟粕。

  一、班级现状考试成绩分析:

  就班级现状做个简单介绍,然后切入期中考试以及第一次月考成绩做一个对比分析(PPT展示)

  表扬:进步的学生,之所以进步,每一位学生都是老师在后面硬赶着学,时刻监督,一不留神就松懈。

  退步学生做简单分析,告诉家长自己的`下一步提高计划,让家长怎样配合。

  二、老师和学生发言

  选了三名学生发言,都比较优秀的,但是有的同学是曾经不优秀,在我校学习一段时间后变得优秀了,还有的是德智体全面发展的,还有一位学生,平时在校认真学,不会的立马找老师补课,放假回家总是给自己的学习生活安排的满满的。

  学生发言结束,做一个简单总结。自然切入学生的成绩离不开老师,把本学期重新安排的老师介绍一下,然后请老师代表发言。

  三、专业课情况反馈

  介绍学校美术专业的火爆及教师安排(课桌上有学生的作品),音乐班的几位同学要着重强调,优秀的表扬,差生批评,不是因为差而批评,是因为态度极其不端正而批评。雅思,今年的雅思出现新的突破,外教专门的雅思培训老师,国内老师一律是经过专业培训的,现在学生们已经进入培训阶段,有位同学明显提高:杜苏格格。

  四、警钟长鸣,存在的问题

  学习没有自主性,总是被动学习。(前十名当中就有5个学生是老师紧迫盯人才学下去的)

  手机等电子产品使用严重(没收一个再买一个,交一个留一手)

  谈恋爱现象慢慢萌生(假期不问孩子的去留,任由他们在外面玩耍,甚至有家长觉得怪好的。)

  跟任课老师顶撞(特别强调,很多同学因为自己心情不好就迁怒于老师,跟老师发生言语上的冲撞,不尊重老师,对于这种学生必须严肃处理,没有最基本的做人原则,尊老爱幼中华传统之美德)

  五、给家长的建议

  加强沟通。包括家长和老师的沟通、家长和学生的沟通。

  重视成绩但不要一味的以分取人,尤其是成绩差的学生,别老是拿他的弱点来说事。

  激励孩子、尽量发现孩子的“闪光点”。尊重学生,尊重个性。注意这是一个艺术班,在学习的同时要让他们发挥出自己的特长,加以鼓励,表扬。

  六、感情升华

  最后把孩子们写的信发给家长,并播放孩子们的视频,爸爸妈妈我想对你说:我爱你。

  让我们共同努力,尽最大的努力,把我们的孩子培养的越来越好。

家长会校长发言稿5

尊敬的各位家长:

  你们好!

  首先,我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中能抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!

  转眼,学期已过大半,为了我们的孩子的发展,为了进一步增强家庭与学校之间的教育合力,搭建更高效的教育平台,于今天下午召开7年级家长会。现在由我代表学校向各位家长作一个工作汇报。

  一、向各位家长汇报一下学校的办学情况。近一年以来,学校的教育教学都呈现出蓬勃发展的态势,学校的各项工作都取得了长足的进步,教师队伍得到了进一步锻造,学生素质得到进一步提升,学校的办学质量大幅提高,得到了来自于家长、社会、上级的认可。我想从四个角度来讲讲学校的办学情况。

  1、办学条件,力争一流。

  办学条件是学校教育教学工作开展的基础,学校早在20xx年就已经达到了浙江省标准化三类学校,今年,学校在办学条件、硬件建设上的工作有:

  (1)多媒体室的建设。1:1 电脑室 40台 教师 41台

  (2)体育运动场地的改造,投资57余万,建设了250米标准的田径运动场,

  (3)改造了自行车停车场1000平米,投资16万元。

  (4)其他 餐厅 4万 音乐室 、美术室、物理、生化实验室 20余万 这样,孩子的学习条件得会到进一步提高。这一系列办学条件的改善,是为了四个一流服务,只有一个目的,那就是更好地为教育教学服务,为学生全面发展服务,为家长服务。

  2、教学工作,规范高效。

  (1)学校的教学工作特点之一是:规范。

  备课规范、上课规范、作业规范、考试规范。

  (2)学校的教学工作特点之二是:实效。

  学校建立了每月检测、期中考试和期末考试的评价体系,每月考一次,让教学质量阶段检测成为常态考核。每次检测,老师都流水作业,封闭阅卷,认真分析,反思得失。学校每次检测后都集中全体教师召开教学工作会议,将各学科、各年段、各班级的推进情况进行通报,营造了全员抓教学、全员提质量的良好氛围。

  3、榜样激励、提升兴趣。

  星级学生的评比

  奖学金

  4、教学质量,稳步提高。

  一是师资队伍的。学校已有高级职称8人,中级职称18人。班主任;其他任课教师:老中青三代全有,年龄结构合理。我们的任课老师都很认真负责,教学和管理经验丰富,工作态度和作风过硬。我们精心设计每一堂课,批改每一次作业,耐心解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不问一次。我代表七年级的所有任课教师表示,我们有信心能够把我们的教学工作做得更好,把你们的孩子我们的学生管理好教育好。我们深知责任重大,会千方百计把教育学生的工作干好,想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心。

  二是办学质量的提升。学校已是浙江省标准化学校,湖州市文明单位,湖州市绿色学校,南浔区平安学校,南浔区篮球、声乐特色学校。自20xx届中考开始,连续三年,学校省一级重点中学录取人数大幅提升,去年19人。

  5、我们要了解一下学校的作息时间。早晨,7:00点早读。7:55——8:25大课间,8:30开始上课,中午11:10吃饭,11:30分学生自修,完成上午的作业,下午,12:30开始上课,4:05分(周五3:10)放学,(学校实行封闭式管理,早晨进校后,到傍晚回家,中间不出校门,家长们要支持学校,让子女在学校吃饭,不要给子女太多零花钱,在学校是用不到钱的,教育子女吃好正餐),你可以计算一下我们的孩子应该几点从家里出发从合适呢?不要太早,算好在6:50分左右到校即可。太早了,孩子们会在路上多逗留,嬉戏,容易出问题,特别是有一些学生早早来是为了抄袭作业。下午放学是4:15,算算什么时候应该回来,没有及时回来,就要孩子说明理由。傍晚,学生几点该回家?双休日中,你孩子是怎么过的?是否跟读书一样经常骑着自行车外出?有没有同学或社会青年来找你孩子?

  二、初中阶段学生的心理状态

  12-16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”。这段时间心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。对于这一时期,家长要有心理准备。要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力有很大的矛盾,他们的独立性增强了,总认为自己不是孩子了,总想摆脱对教师和家长的依赖。

  他们有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种感觉会更加强烈。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事莽撞,后果意识能力差。常有人称这一时期为“青春叛逆期”。

  这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们因此感到羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间,有了自己的秘密。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,大多数早恋的孩子都是发生在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影电视节目,一定要有适度的选择。他们的自我抑制能力在这段时间最低,所以父母一定要加强教育和引导。

  三、小学与初中的不同之处

  1.中学的课程内容增多 2.中学的课程难度加大 3.进入中学,学习压力大 4.竞争激烈, 各科考试变频繁5.作业量增多, 对学生要求更严格6.对学生自学能力有更高要求

  在学习方法上,由于小学的学习内容多为常识,要求记忆的多,理解的少,故死记硬背成为小学生的主要学习方法。而中学则要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生。随着学科的多样化、深刻化、要求初中生的学习具备较强的主动性、自觉性和独立性,积极主动去安排学习计划,养成良好的学习习惯,摸索适合自己的科学的学习方法,形成一定的自学能力。

  四、如何教育自己的孩子

  一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。

  1、家庭教育五大误区:

  过分保护。把孩子重点保护起来,全家围绕着孩子转,这样会给孩子造成很大的心理压力,增加孩子的负担。“王国强”

  过分干涉。许多家长认为,初中是一个关键的时刻,孩子要一门心思的学习,不许做任何与学习无关的事情,对孩子的自由加以限制,这样可能会适得其反。

  过分期待。对孩子的期望值过高,容易挫伤孩子的自信心,产生自暴自弃的念头。

  过分放任。对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错过了教育的时机。发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚也.“任有权”过多的零用钱。少数同学往往不是用于学习和营养方面,而是用于非正常消费。对自觉性较差的.同学来说钱多并不是好事情,手里的零用钱多了,往往会不加节制,容易养成大手大脚,相互攀比等不良社会风气,或被居心不良的人所诱惑,甚至误入歧途。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。(双胞胎)“在富不能富孩子”。

  电脑、手机、电瓶车的管理态度。我说一下这几种东西对学生的影响: 电视扼杀了孩子的阅读能力和独立思考能力

  电脑是很好的学习工具,但使用不当也成大害然而,电脑也有了和游戏机一样的功能——游戏;也有和手机一样的功能——聊天。这就使它成为一个多面体:它能够给孩子们带来百利的同时,也能带来不止一害。孩子们好奇、好玩、好谈天,结果,沉迷于电脑游戏和浪费时间在网络聊天的孩子越来越多。

  手机是很好的通讯工具,但这和孩子的生活何干?

  对于电瓶车,这是个好东西,是个便捷的交通工具。但不适合学生骑。中小学生骑电动车所带来的交通安全隐患问题越来越严重,应引起社会各界的高度重视,未满16周岁的学生由于年龄太小,无论从生理还是心理方面来进均不适合驾驶电动车,而且前中小学生的道路交通安全意识不强,遇到危险情况时反应和控制能力都比较差,由于中小学生应变能力与控制能力较弱,道路交通法律法规和安全意识不强,加上心智还未成熟,为寻求刺激从而导致学生骑电动车频频发生交通违法行为。中小学生骑电动车造成的交通事故亦有逐步上升的趋势,已严重威胁到学生的生命安全。

  “开通校讯通,钱要用在刀刃上,多与老师联系”

  2、我和大家一起谈一下孩子的教育问题,供大家参考。

  (1)、努力帮助孩子尽快适应初中生活

  安排好作息时间;督促孩子做好预习、复习、整理工作;

  (2)培养孩子良好的品行习惯

  学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯、文明礼貌的习惯、勤俭节约的习惯等,这些都有助于孩子的成长,因此, 培养良好的习惯要从小时抓起,从小事抓起。

  希望家长: 监督学生双休日、假期上网吧、游戏室、看课外读物等现象,要求学生在家合理利用时间,有节制地看电视。更要注意孩子与哪些人交往,及时发现苗头加以制止,每天放学回家的时间也要关注。

  (3)、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流

  往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。

  有的家长总是说,工作太忙,我说,家长再忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒这个,为孩子攒哪个,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的好饭碗? 再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢? 家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率

  最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

  (4)、家长要言传身教

  有些家长常常对孩子说,不能看电视,而他们自己却在看电视、打牌、打麻将等,不但容易引起孩子的反感,也影响孩子的学习。晚上在家看看新闻报纸,看一些专栏节目。这样,孩子从小便养成了一个勤于学习的习惯。随着孩子年龄的增长, 父母的知识就很难全面满足孩子的需求,这是必然的。所以父母所能提供的,便是一种学习的习惯,坚持学习的毅力,这是孩子受益无穷的精神。

  (5)、要乐于跟学校、老师沟通。

  家长要和学校及班主任建立联系方式,子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系。现实社会中,由于家长工作忙,有很多家长不太重视孩子的学习,没时间陪孩子;有的家长说他办企业做生意没时间来开家长会-----,我告诉大家,干工作、做生意是为国家作贡献,把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献!打工、经商是挣大钱,把孩子培养好了,一样是挣钱!你挣钱再多,孩子没人管学坏了,你照样快乐不起来!当然,今天来的家长,至少是合格的家长,你们将来还有可能成为优秀家长。

  因此作为家长,要经常跟学校及老师沟通,尽到家长应尽的责任和义务。

  (6)、努力成为一名智慧型的父母

  有多少孩子到了初中阶段上网、玩游戏、谈恋爱、沉迷其中,不能自拔,成绩一落千丈,这是孩子长到这个年龄段好奇心造成的。这个年龄段自制能力差,逆反心理强,容易与老师、家长形成对立心理。我们必须重视家庭教育,给孩子以温馨、和谐、平等的家庭环境。(许多话作为父母说效果不好时,可以让老师说)

  (7)、家长须知

  学校上放学时间:7——4:05(3:10); 必须穿校服上学;必须开通校讯通(每月进行一次综合检测,我们会以口头、书面或电话等方式告知各位, 请家长及时给予关注。);你孩子身体上如有特殊体质,必须告知学校;禁止佩戴首饰、手机、游戏机、电瓶车上学;常注重安全教育;

  亲爱的家长,请记住以下几句话:教育孩子的前提是了解孩子。 赏识才能成功,抱怨导致失败。 让我们共同携起手来,培养出健康、自律、好学、上进的新一代吧! 尊重孩子,了解孩子,与孩子沟通是我们教育好孩子,培养孩子健康人格的前提。

  家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们携起手来,齐心协力,相互合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才,为将来升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

  最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!

  祝您工作顺利,家庭幸福!

  谢谢大家!

家长会校长发言稿6

尊敬的各位家长:

  你们好!今天上午,我们山脚小学在这里召开全校各年级的学生家长会,首先,我代表学校全体师生,对各位能在百忙中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持。在此,我对大家支持学校教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心的感谢。

  我们都非常清楚,学生是生活在社会的大环境中的,他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望我们在交流、沟通中,增进相互之间的了解,从而在教育好孩子的问题上能形成共识。在今天的家长会上,我想和各位家长谈一谈以下几方面的意见:

  一、开家长会的目的。

  1、家长对学校、教师、学生学习、教师工作的情况需要了解。

  2、学校教育与家庭教育如何结为一体,建立起“家校共育”通道,需要大家的共同商讨,并不是像有些个别家长开家长会就是学校为了收钱的错误认为。

  3、学生在家里的和在学校的各方面情况,家长和任课老师有必要进行沟通交流。

  二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。

  在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知

  识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比,我们农村家庭教育方面仍明显滞后,还有着太多的事情需要我们来做。

  下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法:

  1、给孩子以智爱而不溺爱。

  什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理,都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是:智爱是全面的关心,尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心,只关照孩子的表面需要。那么,我们该怎样做?

  首先,要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存,这是做父母首要的责任。爱并不是坏事情。对孩子的爱应该越多越好,但不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求,是教会他们学会做人、学会勤俭,珍惜财富,先做好了人,然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。严格说还不是爱的.现代水准。人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。

  2、培养孩子可发展的资源。

  ①责任意识,父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事,让他受到惩罚,在家里做家务劳动等等。

  ②懂得爱别人,让孩子学会关爱,如尊重父母,孝敬老人,说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。

  ③善良教育。

  ④良好的心态,乐观、输赢、争娶放弃。

  执着追求,冷静面对,能放能收,乐观豁达的良好心态。

  ⑤守规则、规则意识,秩序意识。

  没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现,有了规矩才能受到尊重、欢迎,也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。珍惜,理解父母的不易,父母要告诉孩子挣钱的辛苦,教会学生珍惜现有的学习、生活环境,教会学生懂得感恩。

  ⑥让读书成为孩子的终生习惯。

  学校学的知识是有限的,要培养学生浓厚的学习兴趣,读书的好习惯,这是一个人一生取之不尽,用之不竭的源泉。

  各位家长朋友,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解,学校才能按教学规律办事,孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律,参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者、支持者和同盟军,让我们家校携手,共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使学生真正健康成长。最后,我对各位家长提几点建议和希望:

  1、勤联系,不仅要与班主任联系,而且要与任课教师联系

  2、支持孩子适当购买辅导资料。

  3、正确看待考试的成绩,成绩差了,不要一味的责怪,要分析原因。

  尊敬的各位家长:

  我坚信,有了您的配合,有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德,为学生美好未来共同努。

  最后,再次感谢各位家长的光临!希望我们经常保持联系,以便更好的教育好孩子。谢谢大家!

  接下来请各位家长走入各班教室,与班主任和科任教师进行交流,了解学生在校的学习和生活的状况,提出一些好的意见和建议!

家长会校长发言稿7

亲爱的同学们,家长朋友们:

  你们好!首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会,我代表学的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。为了增强家校之间的沟通与理解,同时让各位新生家长了解关注孩子成长的重要性,真正达到家校携手共育的目标,我校隆重召开了一年级新生家长会。此刻我就孩子的教育问题与各位家长朋友们交流一下:

  一、学校概况

  我们学校目前有20个班,其中幼儿园8个班,共770余名学生,教师40人。学校先后被评为县文明单位、县“文明学校”、县“平安校园”等。

  一年级共设2个班,每班39人。一班班主梁英,二班班主任李琼,数学老师刘美美,总的来说,这是一支年青而又充满活力的队伍。

  二、希望家长配合我校做好的几件事

  1、安全放在第一位

  “安全不保,何谈教育”。孩子的安全是大事,家长一定要培养孩子的自我保护能力,强化孩子的安全意识。家长是学生的监护人,接送孩子上下学,负责其人身安全及生存问题。要配合学校和老师教会孩子临危逃生的基本原则和自救方法,经常嘱咐孩子注意交通安全、消防安全、饮食卫生及安全用电等常识。家长为学生购买《学生意外伤害保险》,学校也给每一位在校生办理了校方责任险,在孩子万一有意外发生或生病时,能够有一份保障。

  2、培养孩子聆听的习惯

  倾听是学生重要的研究素养,是学生摄取知识的有效保证,学生学会了倾听能够提高研究效率。每一节课只有短短40分钟,必须要好好把握。一年级孩子比较好动,上课难免要开小差,老师要经常提醒,往往课上没学会,回家还要补课,更严重的是养成了一种不良的上课习惯。所以,孩子回家后,家长能够问问他这天学会了什么,让孩子说一遍当天的研究资料,同时也到达了巩固新知的作用。有时家长还能够请孩子出这天学到的题目来考考自己,让孩子当小老师的过程,也是复习巩固的过程。

  3、培养孩子研究的兴趣

  有条件的家长,可有计划循序渐进地培养他们的阅读习惯。在这培养的过程中,家长们还要根据自己孩子的潜力而定,有的孩子只能解决与书本相应的资料,那么适当加强巩固就行了,而有的孩子却远远不能满足他的求知欲望,这就得靠老师和家长去开发他们的潜能,指导他们多看课外辅导书,不断开拓知识视野,使他们从小就胜人一筹。

  4、多关心孩子的生活

  5、多与老师沟通

  老师的.话往往就像圣旨。这样好了,在孩子心中有一杆称,千万别在孩子面前数落老师的不足。有的事是你自己的看法,失之偏颇,真需要及时与老师沟通,一个班有几十名学生,老师不可能对每一个孩子在不同时间、不同阶段,每一句话、每个举动都能关注的到。降低老师的只会对孩子有坏处,没有好处。沟通可以相互理解,增进友谊。作为家长要经常向班主任和课任老师了解孩子在校情况,向老师反映孩子在家的表现,以营造家长、学校相互和谐的良好氛围。达到相互了解、共同配合、共同教育的目的。

  希望在以后的交往中,我们能够经常沟通和交换,也欢迎家长了解学生的研究生活,参与班级的扶植,为我们多提好的建议。我们今后还会经常举里手长会,如果有什么合理化建议可以直接反映到班主任老师那里大概学校的政教处或我这里,我们随时欢迎家长指导工作。

家长会校长发言稿8

各位家长同志:

  你们好!

  我是xx班班主任。首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的状况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够用心参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我期望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会必须能够到达预期的效果,取得圆满的成功!

  班级基本状况:

  (一)、学生状况:本班学生44人,其中男生21人,女生23人。

  (二)、教师状况:语文教学和音乐由我担任,数学教学由xx×老师担任,英语教学由xx×老师担任,还有科学老师是xx×,体育老师是xx×,信息技术是xx×老师,教美术的是xx×老师。任课老师都很认真负责,个性是数学老师,牺牲了自己的业余时间,义务为那些基础差的同学补课。

  (三)、本班自开学以来存在的问题:

  1、自信心严重不足

  2、纪律卫生观念淡薄(因为来自各个不同的班级,还未构成一种班级荣誉感)

  3、学习方法不科学针对以上问题,透过群众的讨论,使大家了解学习的四个环节(课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习)的特点,并根据这些特点制定相应的学习策略。

  我想先从学生个人的学习习惯谈起。我们班绝大多数女生都有着良好的学习习惯,能够及时保质保量地完成老师布置的任务,而有部分男生却不能很好地管住自己:作业马虎,而且在课堂上与课后的表现是判若两人,课堂上能踊跃发言,常能给老师和同学带来意外的惊喜。然而,他们在课外的表现却常常不尽人意,作业字迹潦草,有的甚至干脆不做,时常会惹周围的同学,他们身上的矛盾时时发生。老师时常找这些同学谈话,谈话过后的两三天学生的状况稍有好转,但不到一个星期的时间又死灰复燃,如此周而复始,学生已对老师的话感到厌烦,而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。于是,老师寻求了家长的帮忙,让家长也参与到孩子的作业中来,让家长平时检查孩子的作业,但有些家长却认为这是老师在向其推卸职责,故对老师要求检查并签名的任务置之不理,这让学生在第二天的作业很难和其他同学一齐交上来,只能撒谎或者模仿父母的笔迹,又养成了学生爱撒谎的坏习惯。习惯养成之后是很难改正的,这些学生不仅仅没能将自身的坏习惯改掉,而且变本加厉,变得很难让人应付。这又是谁的过错呢?

  我们再谈谈学生的行为习惯。孩子的心灵是纯洁的,它洁白的如一张纸,任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。几乎所有的学生在校园内都能主动遵守校纪校规,能够有较强的群众荣誉感,主动为班群众出力。例如:秦徐铭同学能始终抓好班群众的卫生工作,每一天不辞劳苦地参加到打扫微机房的工作中去。这种不怕苦不怕累的精神让同学们佩服,部分男生在他的带领下也养成了热爱劳动的好习惯。如:李煌、景科鑫等。学校里为培养学生良好的习惯开展了一系列的活动,如:学校里开展了评选文明班级、推选环保小卫士活动、选举礼貌餐桌,这些使孩子们成了一个个令人放心的孩子。果真如此吗?让我们再看看他们出了校门后的样貌吧!有些孩子在家中的表现又如何呢?这在座的各位家长都最清楚了,许多家长都认为这是因为老师的权威孩子才不得不这么做的,那么你们有没有想过自己为孩子做过什么,你们能否为孩子做个好榜样呢?俗话说得好“身教重于言教”,你们是否注意了自己平时的点滴言行呢?是否真正为了自己孩子的来?有些家长能用自己的一言一行来教育孩子,让孩子从小就做个善良的人,做个乐于助人的人。

  意见和推荐。进入中年级,孩子们一下子增加了几门功课,感觉很吃力。怎样才能让大家活得不累,怎样让孩子学得简单,是家长和老师的共同心愿。而且这也务必是双方共同努力才能到达的目标,因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。据说:中国的学生解题潜力很强,可成功与快乐的体验很少,自信心不足,可持续发展潜力弱。这与我们目前评价孩子的方法不无关系。教育家告诉我们:人不是为了被打败而来到这个世界的,而是为了得到赏识来到人间。被人肯定、认可、欣赏所带来的成功,满足他被尊重的需求,就像枯萎的庄稼见到了阳光,能迅速引爆了人的潜能。今年,我们,就将引爆孩子的潜能!我们之后再谈谈孩子的学习成绩吧!

  这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都期望自己的孩子是最最棒的一个,殊不知最最棒的只有一个,那么这把宝座也是人人眼馋的了。而此刻讲求的是素质教育,要求孩子在小学阶段各方面能全面地发展。我们不难看出一些成绩好的同学各方面的发展也不错。例如:我们班的王、王宇、朱豫楠、张月娇同学,他们不仅仅学习好,而且在美术、文娱、写字各方面都很出色,这肯定与他们的学习基础、学习习惯,以及和家长的关心是分不开的。当然,也有部分学生的成绩看起来不是很令人满意,而家长将这一切都怪罪于孩子本人或老师,从不找找自身的原因。你们也能够试着问问自己:你们为孩子做过什么?难道给予孩子物质上的满足,让孩子吃饱穿暖就尽到自己的职责了吗?我们每个孩子在校理解的教育是同等的,为什么会造成如此大的.差异呢?究其原因是家庭教育。孩子坏习惯的养成家长有着不可推卸的职责,有些家长不关心孩子的学习状况,听之、任之、由之,不能很好地尽家庭教育的义务,导致了孩子学习习惯不好,存在着必须的懒惰思想。

  最后让我们一齐来探讨一下该如何做好自己的本责工作吧:

  1、以平等的心来对待孩子。孩子在物质上能够说是幸福的,但你们明白孩子需要的是什么吗?他们需要的可能不是父母的权威与呵护,更渴望的可能是拥有能理解他,和他倾心交谈的朋友,不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉,只能将它们锁进日记本内。

  2、要学会科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅仅是物质上的关爱,他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱,溺爱只会使他们走入歧途;他们也不期望有过于严厉的关爱,我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题答对三题,与其责骂:“你这么笨,才会三题。”何不用鼓励的话来说:“你真不错,答对了三题。既然能答对三题,多努力一下,别的也就都会了。”

  3、经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深入、有力度,经常找孩子谈心,不要让孩子封闭自己的内心世界,对孩子学习上的需要应尽量给予满足,配合老师做好查阅工作,如有特殊状况,可书面或电话通知老师,与老师达成协议,以免在孩子心目中造成不好的影响。

  4、关注孩子的思想。好的思想道德的构成对孩子的一生起着举足重轻的作用,家长务必注意自己的一言一行,让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样,让自己真正成为孩子生活中的老师。家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么这对于孩子来说,这不能不算是一大遗憾。

  各位家长,在全面实施素质教育的这天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的,目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大搞高,家长对子女教育的职责心、使命感显著增强。但是家教的观念、方法仍存在需要解决的问题。因此,要提高家教水平,最主要的是转变家庭教育的观念。广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐,都对孩子的成长产生着潜移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往会影响孩子的一生。因此,营造一个健康的家庭环境,绝不是一个家庭的问题,而是严肃的社会问题,家庭教育的好坏,直接影响一代又一代孩子的成长,以至整个民族的素质,我们应当有这样的职责感。

家长会校长发言稿9

尊敬的家长朋友们、老师们,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  首先感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会,就我们共同关心的问题进行交流和沟通,在此,我代表学校全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家多几年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!

  今天,我们在这里召开家长会,目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况,汇报学生的在校的表现,也是家庭与学校、家庭与家庭之间交流的平台,通过家长会这个平台,相互沟通、相互交流,携手同心、共育英才。促使各位家长参与到学校、学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,从而促进孩子身心健康地成长。

  一、办学条件。小伙房改造项目和薄弱学校规划项目,极大改善了办学条件。学生每天享受免费营养午餐,每周保证蛋、奶、肉、新鲜蔬菜供应,从未吃过凉拌菜。学校经费极度不足,任然优先保证小伙房顺利实施。改薄项目积极争取上级支持,配发50套新课桌,学校为每位学生购置了桌布。争取5套液晶触摸一体机多媒体班班通设施。及时拉回煤,保证师生取暖工作。享受学前班免保教费,精准扶贫户政策落实。存在的问题:各室顶棚年久,存在偶然性塌方。教学楼无隔水设施,大雨冲涮墙体,,楼顶漏水,造成墙体脱落。厕所墙皮脱落严重,个别墙体砖松动存在塌方危险。校门外公路处无减速带,无垃圾填埋场,倾倒垃圾存在隐患。部分土围墙一部分垮塌,部分围墙存在隐患。办公室墙体裂缝。大门外出入学校有老百姓一栋土木结构危房威胁师生安全。学校教师办公设施简陋,但每位教师不求享乐,客服困难,坚守岗位,为农村教育奉献自己的一切。感谢肖阳对学校的大力支持,他的一句话,时刻激励这我“为自己的母校尽一份绵薄之力,为自己的孩子树立榜样”。感谢贾柏平,即是家长也是村委领导,对学校精准扶贫工作大力支持。

  二、学校规模及师资队伍。全是中青年教师,均为大专以上学历,县级优秀教师两名,乡级骨干教师学科带头人5名,3名教师参加县优质课竞赛取得优秀成绩,本次全部参加小学高级教师晋升。

  三、教育教学质量。连续六年十一学期,在全乡名列第一名,学校连续被乡党委政府授予先进集体。,四、家长在对孩子教育、管理和认识上的一些误区。

  1、教育孩子是老师的事。好多家长总认为把孩子送到了学校,除了供应孩子衣食住行外,教育孩子的责任全都落在了老师头上,从不关心孩子的学习,也不和老师进行沟通,“忙,没时间关心孩子”就成了部分家长的借口。这种认识是片面的。殊不知父母才是孩子的第一任老师,父母的言行对孩子的影响是巨大的,父母在孩子心中的地位是任何人不能替代的,教育孩子责无旁贷!学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

  2、近年在教育领域对家长误导最严重的一句话是“别让孩子输在起跑线上。”远路的和尚会念经。不遵循教育规律、漠视孩子的身心健康,对孩子“拔苗助长”。表现在身体上的营养过剩,求知上的跨越式学习、该上小班的上中班、该上中班的上大班、不到义务教育法定年龄向上一年级等。早早入学,在学前班养成一种坏习惯。个别家长不清楚政策,不理解学校,甚至胡说。

  3、注重物质满足,缺乏精神抚慰。留守儿童越来越多,究其原因是则美其名曰“为了孩子提供更好的物质条件,不得不出去打工挣钱”。乃至造成隔代教育下的孩子“难管”。

  4、娇惯溺爱、无节制的满足。现在的孩子都是家庭的“小皇帝、小公主”,几乎是衣来伸手饭来张口。孩子要星星,家长不能摘月亮,要啥给啥,哪怕对孩子没什么好处甚至有害。无节制的满足膨胀了孩子的物质欲望,形成了虚荣的攀比心理,勤俭节约、艰苦朴素的优良传统被抛在了脑后。

  五、培育孩子方面应注意的几个问题:

  1、确保孩子吃的健康。健康的饮食才能让孩子身体健康,杜绝“三无”食品,少吃油炸烧烤食品,少吃油腻、多吃蔬菜,食物选择上遵循低脂、低糖、新鲜、营养均衡。

  2、鼓励孩子多运动。多运动不但可以锻炼孩子的体能,增强孩子的体质,也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度缓解孩子的压力与情绪,并且让孩子喜欢自己,拥有较正面的身体形象,并从运动中发现乐趣与成就感

  3、注重培养孩子的良好习惯。习惯决定性格,性格决定命运!好的习惯会使孩子受用终生,习惯比知识更重要!主要有:

  (1)读书的习惯。书籍是人类进步的阶梯!一个多读书的人,其视野必然开阔,其志向必然高远,其追求必然执着。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。多读书也会使人变得更聪明。学富五车才高八斗指的就是读得书多。所以要培养孩子从小爱读书的习惯。这里的书指的是课外书籍。

  (2)举止文明的习惯。举止指的是一个人在活动中的姿态,文明的举止是一种修养,也是一种财富。如:见到长辈、客人主动问好,经常使用礼貌用语,接受别人的帮助后要懂得微笑致谢,不随地吐痰、不乱丢垃圾等。

  (3)诚实守信的习惯。诚实守信是一种道德品质和道德信念,更是一种崇高的人格力量。如答应别人的事要努力做到,如不能完成,则向对方说明原因,并诚挚的表示歉意;

  还有借了东西要如期归还等。

  (4)懂得感恩的习惯。懂得感恩才会有付出,要让孩子体会父母、长辈的艰辛,要听从老师和父母的教诲,不无理顶撞老师和父母,孝敬父母、主动做家务等,要懂得感恩所有帮助过自己的人。

  (5)勤俭节约的习惯。勤俭节约是中华民族的传统美德。尽管生活富裕,但也要节俭:爱惜粮食、不挑吃穿、不浪费,爱惜学习用品,不随便花钱买零食,不攀比等。

  (6)遵守秩序的习惯。不管在任何场所,都要遵守公共秩序,要守规矩、懂礼仪。

  (7)守时惜时的习惯。时间就是生命、时间就是效率、时间就是金钱。从小养成守时惜时的习惯,按时作息(上学不迟到、放学按时回家、作业在规定的时间内完成),做事有计划、不盲目、不推诿、不拖拉,按规定的时间完成等。

  家长朋友们,教育是一个系统工程,家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用,孩子的成长和进步离不开在座各位的大力支持和配合。同时我们也清醒的认识到自己的不足,学校的工作离社会、家长的要求还有差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾,但对家长来说,将导致整个家庭百分之百地失望。所以我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情和无私的爱倾注到工作中,不辜负家长、社会对我们的期望!为确保您孩子和他人孩子的.安全,让每一个家长放心,请共同维护我校的安如何确保学生安全、快乐地学习及健康成长,是摆在学校和各位家长面前的一个重要问题。加强对学生的安全教育,不仅是学校安全工作的需要,更是我们每位家长义不容辞的责任!安全工作需要我们共同努力。现根据我校实际情况,提出如下建议,恳请家长支持与配合!

  六、安全工作

  (一)、我校安全教育的常规工作。

  1、每周一次的安全教育(包括交通、饮食、消防、用电、课间活动、体育运动、防溺、防骗、自我保护等)

  2、每月两次的消防、地震紧急疏散演练。

  3、每学期一至两次的交通知识和法制常识的报告或讲座。

  4、每逢节假日前夕,必做针对性地安全专题教育。

  5、针对学校周边的环境状况,密切与派出所联系,以确保校内外良好的秩序和环境。

  6、密切家校的联系和沟通,要求老师,尤其是班主任把联系电话告知家长,与家长沟通学生在校内外的情况。

  7、成立了学校安全领导小组,制订了校园安全的各项规章制度和预案。

  8、通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏、黑板报、班队会、征文赛等多种形式,宣传安全知识,强化安全意识。

  (二)、强调六大安全,增强安全意识。

  1、交通安全:

  ①教育孩子走路要走人行横道,穿越马路要走斑马线,过马路做到一停二看三通过。

  ②教育孩子遵守交通法规,红灯停,绿灯行,黄灯记得等一等。

  ③教育孩子不在马路上追逐打闹。

  ④教育孩子乘车要文明有序,尊老爱幼,不抢占座位,不将头手伸出窗外。

  ⑤教育孩子在规定的时间来上学,不要过早到学校或是过晚离开学校。

  ⑥严禁儿童在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。

  ⑦特别提醒孩子上学、放学要直接到校、到家,不得在路上逗留、玩耍,不进入施工工地,不靠近危险建筑。

  ⑧任何时候都不能进入营业性舞厅、网吧。

  2、饮食安全:

  ①教育孩子不暴饮暴食,注意饮食规律,注意合理膳食、均衡营养。特别要保证吃好早餐。

  ②教育孩子不吃无证摊贩的不洁食品,不吃“三无”食品。

  ③注意饮水卫生,不吃不干净的水或饮料。

  ④不乱丢垃圾,不乱吐痰。

  ⑤不吃陌生人送的食物,不准随便拿、吃同学的食物。

  3、用电安全:

  ①不到高压线下玩耍,不随意触摸电源和线头。不用湿手触摸灯口、开关和插座等电器设备,并教育孩子不玩弄电器设备。

  ②严禁站在潮湿的地面上接触带电物体或是用潮湿抹布擦拭带电的家用电器。

  4、校园活动安全:

  ⑴体育活动安全:

  ①必须按照体育老师安排的体育活动项目进行活动,不得擅自活动或擅自离开运动场地。

  ②学生不得做不安全的活动或危险游戏

  ③活动前需做好准备活动,在无人保护下不做高难度运动。

  ④身体如有不适,要及时报告老师。对患有各种疾病的急性期学生,应当遵照医嘱服药和休息,停止参加体育活动。

  ⑤患有先天性心脏病的学生,不能上体育课和参加体育竞赛。课外活动也要在体育老师指导下,参加运动量不大的保健活动。

  ⑥患肝炎、肾炎、肺结核等刚病愈学生,不能参加剧烈体育活动。

  ⑦感冒发烧的学生也不宜参加体育锻炼。

  ⑧饭后不宜立即参加剧烈运动。

  ⑵学校集会或集体活动安全:

  ①上下楼梯时,踩稳靠右慢行,不能推挤,不准在上下楼梯时系鞋带、停留和追打。

  ②在操场或是走廊集队时,不能高声喧哗,追逐打闹。

  ③解散时,要服从学校安排有序地回到教室,不准推挤,超越同学。

  ④一切行动听从学校安排。

  ⑶校内清洁劳动安全:

  ①严禁学生擦楼房外窗玻璃。

  ②做清洁时要小心,防止滑倒跌伤、玻璃划伤。

  ③严禁学生用湿布擦拭电器旋钮开关。

  ④严禁在清洁劳动时打闹推撞,搞恶作剧。

  ⑷学生课间自由活动安全:

  ①学生不准追逐打闹。

  ②不准攀爬骑乘窗台、栏杆、高台、围墙、树木等有可能造成伤害的地方。

  ③学生之间不准开恶意玩笑和做危险游戏。

  ④学生不准到不安全的地方活动。

  ⑤建议家长和老师教给学生课间文明休息的好游戏,好方法,如:课间休息时可在教室内轻声交谈、在走廊上散步、读本好书、做一些动作幅度较小的游戏或观赏一些绿色植物,让疲劳的眼睛得到休息。

  ⑸教室楼道行走安全:

  ①上下楼道或楼梯行走时不要拥挤、右行礼让慢行,不准攀爬楼梯扶手或在楼梯上跑跳。

  ②不准在楼道或走廊上追逐打闹或进行任何体育活动。

  ⑹学生自我保护安全:

  ①不结交损友。

  ②不在别人家留宿。

  ③夜间不单独在街上或僻静地方行走。

  ④不贪小便宜。

  ⑤不去网吧、酒吧、舞厅等未成年人禁入的场所。

  ⑥学生进入学校后,未经允许不得随意离校。

  ⑦发生问题要及时报告老师或警察。

  ⑺学生禁止携带的物品:

  ①学生不准携带管制刀具、锤剪(一切利器)、棍棒、火种、易燃易爆物品和药品进校。

  ②学生不得携带宣传暴力、迷信、色情、邪教的出版物和音像制品。

  ③学生不准带手机、mp3、mp4等影响正常教学和学习的相关电器、音频设备、进校。

  5、居家安全:

  ①教育孩子单独在家时不随便让陌生人进家门。

  ②路遇陌生人不随便搭腔,不因为一点小利益就随便轻信他人。

  ③培养孩子的自我保护意识和防火逃生能力。

  ④每天至少两次开窗通风,保持室内空气流通。

  ⑤未经家长允许不得在外留宿。

  ⑥一旦上当受骗要冷静、学会求助,熟记110、120、119等求救电话。

  6、各类传染病的综合防治:

  ①讲究个人卫生,勤换洗衣物、勤晒被褥、勤用肥皂洗手、勤洗澡洗头。

  ②教室、居室常开窗透气,保持空气流通。

  ③少去人群聚集的公共场所。

  ④饭前便后用流动水洗手。

  ⑤每天坚持一小时的体育锻炼。

  ⑥注意自我保健,随天气变化增加衣物。

  ⑦注意营养均衡和充足的睡眠

  ⑧如患传染病,要治愈待隔离期满,且有正规医院病情证明,方可返校上学。

  7、消防安全和防煤气中毒。严禁任何人乱点乱放,在取暖中加强安全防护,一是防烧汤,二防煤气中毒。

  (三)、以身作则,从我做起

  在教育孩子注意安全的同时,恳请家长也为孩子做出好榜样。

  1、送孩子的要求:

  ①送孩子上学,行车速度要慢,注意交通安全。

  ②不要直接将车子骑(开)到校门口,以免引起校门口车辆堵塞,同时也影响到学生上学安全。

  ③不要与值班教师长时间地交谈,以免影响教师值勤,造成不必要的事故。

  ④不要过早地送孩子到校,以免在没有值日教师的情况下出现意外事故。

  2、接孩子的要求:

  ①不随意进学校接孩子,以免影响教师的正常放学。

  ②不要将车辆停在校门口,影响全校学生出行的道路。

  ③不要让低龄学生独自回家,以免路途中发生意外。

  ④接孩子过马路时要注意往来车辆,遵守交通规则。

  ⑤如有特殊情况不能准时来接孩子,请提早与班主任做好沟通工作,以免孩子独自回家发生意外。不代接别人的孩子。

  3、上课时间,家长如有事进校,必须与老师取得联系,做好登记方可进校。

  4、因病或有事不能到校上课的学生必须提前告知班主任,并做好请假记录。

  5、做好孩子的安全自我保护教育,防治绑架、拐骗等事件发生。

  6、秋冬季为传染病多发季节,做好防治工作。

  7、如学生在校内发生意外伤害,学校将会及时将学生送至就近正规医院予以救治并通知家长,请家长保持通讯畅通,积极配合学校开展工作。

  8、为保证学生的安全,上课期间校门将是关闭状态,若需要进校接学生的家长需与老师联系后方可入校,还望理解。

  9、关注安全百事通微信公众号,登陆庆阳安全教育平台,完成专题教育活动和安全作业。关注中国禁毒或甘肃禁毒微信公众号,学习禁毒知识。

  各位家长:一切为了孩子,为了孩子的一切,为了共同而美好的愿望,我们因此走在了一起。相信通过本次家长会,我们的家校联系工作一定会做得更好,同时更希望我们的家长朋友,在未来的日子里能够全力地支持和配合学校的工作,让学生和学校共同进步。

  回顾学校工作,我们清醒自己的不足。自己的工作离家长和社会的要求,以及我们的理想目标还很远。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百的失望。我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的监护人,你们要保障孩子上学所需科学合理的衣食住行,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。

  我坚信,有了您的配合,有学校爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德,为学生美好未来共同努力。

  当然,各位家长有权有义务监督学校各方面工作和科任教师,如果我本人或者老师违反规定,不规范办学行为、不依法执教,存在有悖教师职业道德的请大家监督举报

  会后请各位家长朋友参加班级交流,参观学生的各科作业、让班主任对安全教育平台的操作予以培训,与班主任老师和科任老师交流,留下您们宝贵的意见和建议,谢谢大家!

  祝各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利!

  再次感谢各位家长的光临!

家长会校长发言稿10

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  首先,让我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。

  下面谈一谈家庭教育。

  教育主要由学校这个专门机构来实施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是与家庭同时产生的,它作为一种独立教育形势先于学校教育,我国宪法规定:父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职,而切实履行社会职责,父母应通过家庭教育,使子女受到社会主义、共产主义思想的熏陶,使智力得到尽可能早的开发。所以,家庭教育具有早期优势,是奠基教育,也是学校教育的基础。学生在学校学习,接受学校教育时,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是学校教育的补充。因此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。

  现在,随着社会的发展,知识型人才越来越显示出其在社会生活中的优越地位,无论就业还是报酬都说明社会对知识型人才的重视。因此,众多家长都为培养教育子女煞费苦心,特别是一些独生子女的家长更是“望子成龙”心切。家长都希望自己的孩子一直从小学念到大学,读硕士、攻博士,出国“留洋”,成为栋梁之材,为此不少家长不惜花大价钱为孩子选学校,重金请“家教”,让孩子参加这个班、那个班;有的家长虽然感到孩子“学业无望”,但也希望他们学成一门手艺,挣钱当大款,至少也能自食其力,不让家长操心,有的家长则恨铁不成钢,打骂成便饭,看到子女学习成绩差、淘气,不是从正面教育,真正去关心他们、了解他们(如有的家长不知道自己的孩子在几年级几班,班主任是谁,更谈不上了解孩子的学习状况和孩子的思想状况),而是“气不打一处来”,轻则训斥、责骂,重则拳脚、棍棒,使孩子终日心惊肉跳,诚惶诚恐,不知所措。

  那么怎样培养孩子“成才”?这个问题不仅是家长们的一块“心病”和日常话题,也是学校教育中的重要议题。培养孩子成才是一项复杂的社会工程,所谓“十年树木,百年树人”就是指培养人的艰巨和繁重。从纵向看,人从胎儿到成人,要经过几十年的培养教育,甚至终生要受教育;从横向看,人从小到大要接受家庭教育、学校教育、社会教育;不但要接受各类文化科学知识教育,还要接受思想、品德、精神文明教育。因此,可以说人的“成才”需要经过全方位的培养教育。下面就家庭教育谈以下几点:

  1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理,让学生做一个好人。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解,这不能不说是家长的失职。

  对孩子全面了解并不是一件容易的事,不仅要对孩子在家的行为了如指掌,而且要对孩子在外面的表现全面掌握。这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心,多倾听孩子的意见和

  要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。

  2、要搞好家庭教育,就要优化家庭教育环境。对一个学生来说,其成长过程必然会受到许多环境因素的影响,如社会环境、学校环境、家庭环境等,教育专家认真分析了现代社会、家庭和学生自身的特点后指出,家庭环境对学生成长的影响十分重要。那么,什么是家庭环境呢?所谓家庭环境是指对学生(子女)成长目标产生影响的、来自家庭方面的因素总和。其中主要包括父母的教育观念、家庭成员对学生的教育方式方法、父母的示范效应、家庭氛围状况及家庭条件状况等因素。学生的成长目标一般认为是:注重在不断接受教育过程中全面发展,实现个体的社会化。全面发展具体讲就是素质教育,就是使学生成为有良好的思想道德、坚实的科学文化知识、健康的体魄和心智的人。只有这样,他才能成为一个对社会有用的人,成为社会所必需的人,这样便是实现了学生个体的社会化。孩子出生以后,在与外部世界的密切接触中,他们的心理活动也逐渐丰富和复杂起来,尤其是家庭的一切,包括父母及其他家庭成员的一言一行,家庭的陈设布置等都给孩子留下最初也是最难忘的印象。显然,家庭便是孩子的第一学校,而父母则使他们的启蒙老师,在孩子以后的成长中,更是由于经常不断受家庭潜移默化的影响,他们的思想品德、行为规范将不同程度打上家庭的烙印。所以,家长要有良好的教育观念,自觉履行改造教育子女的职责,把子女教育视为应尽的义务,并能诱导子女正确做人,努力提高子女的思想道德水平,培养他们良好的生活习惯和学习习惯,鼓励子女勇于吃苦,勤奋上进和全面发展。同时要有良好的教育方式和方法,切忌简单粗暴。除此之外,还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。许多家庭成员之间互相尊重、互相体贴,家庭气氛宽松、舒适,这样的环境将使子女心情愉快,性格开朗,热情活泼,学习高效。因此,作为家长,一定要为子女的教育和成长不断地优化家庭教育的环境,以保证子女能迅速成长。

  3、家庭教育不可忽视父母的示范效应,父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的政治表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿态,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。

  4、注意培养子女形成健康的心理。培养孩子成才不但需要有利的外部环境和条件,更重要的'事培养孩子形成健康的心理。心理健康了,才能产生积极向上的动力,克服困难毅力,把握自我的能力,从而激发出学习的积极性和自觉性,树立达到人生某一目标的坚定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。

  那么怎样培养子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影响和教育。

  第一,家庭要和睦。和睦、幸福的家庭,会给孩子带来轻松、甜蜜、融洽的精神氛围,是孩子在无忧无虑的和谐环境中形成良好的心理素质。如果一个经常吵嚷打闹、不尊老爱幼、四分五裂的家庭,孩子的心灵必然受到严重的创伤,心里不会达到健康。

  第二,父母要做表率。通过实践观察证明,凡是父母爱学习、肯钻研的,孩子一般地也会专心致志的学习;父母贪玩,不喜欢学习的,孩子的学习自觉性就差,因此父母一定要给孩子做好表率。

  第三,对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度,更不能斥责打骂。有的家长迷信“棍棒出人才”,整天对孩子没有好脸,孩子成绩差一些,不是训就是打,殊不知,这样会使孩子心理老处于紧张害怕的状态,根本激发不出孩子的想象力。

  有的甚至产生逆反心理,你叫这样他偏不这样,有意和父母对着干,逼得紧了便逃出家门,流落社会上,变得更坏,这样的例子举不胜举。另外,对孩子也不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子,一种是产生优越感,长大会目中无人,不合群;

  一种是产生依赖感,成长中缺少创造能力;一种是心里脆弱,经受不了艰难曲折的打击,事实证明,过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。

  家庭教育中最重要的一条,就是需要对孩子从小进行心理健康教育,方法很多,比如:给孩子以足够的慈爱;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想,从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质,久而久之经过长期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就会形成。

  由家庭教育打基础,使幼苗茁壮成长;由学校在成长期精心培植,使之更好成熟;由优良的社会风气做滋养,使之营养更充分、更全面。特别重要的是,子女应增强自身修养,自我产生积极向上的心理动力,增强抗病的免疫力。这样,经过日积月累、坚持不懈地加强修炼与父母、师长的精心培养教育,相信所有的子女、所有的学生都能做到心理健康,长大成为国家的栋梁之才。

  最后几个小问题强调一下:所以在今后的工作中还希望家长们从以下几个方面进行配合:

  第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。

  第二、请注意加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长同志要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。

  第三、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,及时了解孩子的思想动向。要禁止学生进网吧等未成年人不宜进入的场所。

  第四、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

  第五、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼,体育不仅是强身之育,也是强心之育,它更是一切教育的基础。积极配合学校,做好学生在家时的防交通事故、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒等各个方面的安全教育。

  第六、及时与班主任及其他任课教师进行沟通。

  学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

  第七、注重学生在家的习惯养成教育。

  教育就是习惯培养。实践证明:只要学生不是弱智或极端顽固不化,没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。

  第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心。”教育孩子孝敬父母、尊重长辈。

  第九、注意培养孩子的自立意识。

  第十在安全方面

  家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,行路家长要带头遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑。每天到校接送孩子的。

  家长,接送时不要拥挤在校门口,在规定地点接送,请家长作好配合。

  最后,敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,我们将不胜感激。

  谢谢大家的光临!

家长会校长发言稿11

各位家长:

  感谢各位百忙之中来参加今天的家长会。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天……为了共同的目标,今天我们坐到了一起。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长能够多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长能够进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!你们的孩子经过半学期的学习,在各方面都有了不少的进步,为了你的孩子,为了我们的学生都能够健康成长,全面发展,我们召开本次家长会。

  首先,先谈谈家长对子女的教育与影响问题:

  应该说,孩子在家里接触得最多的是父母,父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。父母对孩子既不溺爱放任,也不粗暴专横,在思想上和生活上予以关怀、爱护、鼓励、诱导,这样的孩子一定会成为一个不断进取、奋发向上、无私奉献、创新求实的新一代儿童。

  事实上,可能因为孩子小加上又是独生子女,真是爷爷宠来妈妈爱,大小事一概不让插手,这种现象屡见不鲜。从孩子成为一名小学生开始,父母对一些孩子力所能及的事情就应该放手让他们自己去做。例如,摆放碗筷有顺序,桌椅摆放能整齐,手帕、袜子洗干净等等。这些对孩子一生的成长是有积极意义、有帮助的。这里就有这么一件真人真事,湖南省有一个叫魏健乐的天才,三岁读一年级,八岁读初中,十三岁读大学(湘潭大学)。从他离家读书起,母亲就一直跟着陪读到大三,母亲给他喂饭到高三。在家长“万般皆下品,惟有读书高”的观念下,孩子唯一的事就是读书,以致于生活自理、与人交往、参加活动等方面都不如七八岁的小孩。十五岁考取中国科学研究院物理系的硕博连读,由于不许家长陪读,他勉强读到第三个年头,最终因生活自理能力、学习能力都跟不上,学校劝其退学。从一个神童到一个能力低下社会人的事例来看,反映了家长对子女教育的一个误区,再聪明的孩子,家长不能用正确的观念、采用科学有效的育人方法去培养、教育,其结果也是相反的,不仅不能把孩子培养成材,反而误了孩子的一生。这个事例不能不给家长敲一个警钟。也不能不引起我们的深思。 家长点点滴滴的影响,将会对孩子人格的健全发展奠定厚实的基础。不少父母过多关心学习,只要考出好成绩,什么要求都答应,什么愿望都满足。以致于有些孩子品德低下却不被关注,有些孩子说谎,拿家里东西或别人的东西,以自我为中心,不考虑别人感受等等。这样的教育理念和方式着实令人忧虑。

  父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会融为一体,才能更好地培养孩子,使孩子全面发展,成为有用之才。

  接下来,借今天家长会的机会给各位家长提几点建议:

  1、加强与学校的沟通。沟通才能增进了解,沟通才能更好地合作。作为学校有很多工作都要求家长支持,如培养学生良好的学习、生活习惯等。只有学校和家庭联合起来,才能起到事半功倍的效果。一个班主任面对几十个学生,他的精力是有限的,因此,家长应该主动与班主任及科任老师取得联系,掌握子女在学校的情况。希望家长改变以往那种“把小孩送到学校,一切事情都是学校的事”的思想。现在的社会极其复杂,家长如果不配合学校,学生很容易染上社会的一些坏习惯。希望家长能一如既往支持、配合学校的工作。

  2、如果家长对学校某些做法有不了解、不理解的地方,可直接与学校领导沟通,可以打电话给学校,避免造成不必要的误会。孔桥小学是本片原孔桥八个行政村全体居民的学校,更要关注在校所有学生的共同利益,我希望大家互相理解、互相支持,把“孔小”办得更好。

  3、加强与子女的沟通。我们的家长都很忙,但不管怎么忙,我建议大家一定要多抽时间陪一陪孩子,了解一下他的心理,了解一下他的朋友,做到既是父母又是朋友。要想把小孩培养好,沟通非常重要。

  4、要正确对待成绩。一个学生家长不关注成绩是绝对不可能的,但仅仅关注成绩又是绝对不可取的。因为每次考试毕竟只是一次普通的考试,相对于决定人生道路的竞争性的选拔考试,根本算不了什么。因此考试无论好坏,都不值得过分看重,重要的是了解你的孩子有哪些长处可以发扬,帮助孩子分析存在的问题和不足,如何解决,从而为孩子指明方向和道路,让孩子充满信心或更有信心地学习下去。要从孩子的.基础这一实际出发,多肯定,多鼓励,即使成绩考得不好,也要从其他方面找出闪光点。有句话说得妙,“好孩子是夸出来的!”我们不妨试试。

  5、培养孩子会学习的能力,不“强压作业”。为了训练能力,提高成绩,适当的多做一些作业是必要的。但当前有一种不良倾向,认为学校作业压得多就对孩子有利,孩子在作业的重负下身心疲惫,怕学厌学,情感态度价值观发生了变化也全然不觉,这是很不正常的事。在此,我建议孩子要做到“五个一”

  一是每天利用一定的时间温习功课、完成作业。如语文的字词、课文的记读;英语的单词、日常用语;数学的公式、概念等,为日常学习扫清一些障碍。

  二是每天搜集一条新闻信息或是语数英等方面的知识,完成好这些学科所布置的开放性作业。

  三是每周坚持读一本好书,写好心得感悟、逐渐培养良好的阅读习惯。

  四是参加一些有意义的社会实践活动,如和家长一起旅游观光、在条件允许的情况下到一些工厂参观、参加部分社会活动等,并写出感言、随笔等,从而培养孩子善于发现问题、解决问题、有独特见解的能力。

  五是让孩子每天帮家长做一件家务活,教育孩子养成勤劳、节俭的好品德,从小培养良好的社会责任意识。

  6、重视孩子的品行教育、安全教育和青春期教育。

  一是不要迷恋网上游戏,私自上网吧,要有效地利用网络资源进行学习。

  二是教育孩子端正审美观,言行、仪表要时刻铭记自己是小学生,要举止文明、着装美观大方,要考虑到实用性。

  三是关爱生命,提高防范意识,即防交通事故、防烟花爆竹、防火、防气、防盗、防电。

  四是做好青春期教育。受当今开放性的多元化的媒体影响,有些学生在情感方面过早成熟,而会对某位出色的异性同学产生朦朦胧胧的好感、仰慕等情素,即他们眼里所谓的“爱”。他们或者会做出些怪异、反常的举动来向对方表达感情,或者会自我捆绑,挣扎于情感的漩涡而胡思乱想,影响到学习。这时,家长应该正视这种朦胧的好感,尊重并理解他们。平时与孩子加强沟通,经常与他们交心,做孩子值得信赖的朋友。并且有针对性地传授科学知识,指导其正常交往。帮助他们理智地超越情感,培育高尚情操。可以通过培养孩子的兴趣和爱好,分散他们性的注意力,让他们在丰富多彩的活动中得到足够的情感满足。六年级学生大都有十二三岁,对孩子的青春期教育,我们家长应该高度重视而不应回避或忽略。让每一个孩子坦然地愉悦地步入青春期,体验新的人生赋予,充分享受花季的灿烂绚丽,这是我们的职责。

  各位家长:现在孔桥小学的领导锐意进取,教师勇于奉献,学生好学向上。欣慰之余我们仍感不足,特别自20xx年9月新的区划调整以来,学校由高港区文教局代管,学校重新恢复了20xx年以前的中心小学地位,性质上也由以前的一所农村完小升格为城镇中心小学。展望未来,任重道远,我们清晰地知道时代同时也赋予了我们新的历史使命。一个多月来,学校接受了上级领导多次的检查和验收,各方面工作得到了领导们的肯定,学校先后安排骨干教师到扬州、淮安、靖江、镇江、南京等地学习取经;并积极参与口岸、永安、泰州等地的教研活动,老师们都能自觉地内强素质,外塑形象。一方面,我们对学生负责,对施教区内两万多人民负责,同时我们也关注学校自身的成长。为了不断提升学校办学的品位,适应高港区教育办学的节奏,尽快缩短与先进学校的差距,彰显孔桥小学师生的精神风貌,根据上级教育主管部门的建议,经学校校务会研究,现将学校需家长朋友理解并支持的几方面工作做以下解释和说明:

  1、关于作息时间:主要是贯彻执行《中小学管理规范》,以及“泰州市减负增效提质的八项规定和十六条基本要求”,家长须安排孩子在家读书,不得提前到校,杜绝无人看管和不安全因素;

  2、部分中午在校外吃饭和送中饭到校的学生家长须切实履行好监护责任,经常提醒教育;

  3、乘坐赵王接送车的学生家庭要加强对子女的安全教育,做到文明坐车、而且要经常对车主进行提醒、监督:按期进行车检、不超载等等;,根据交通法规,坚持不满12周岁不允许骑自行车上放学,符合条件骑车的家长要定期检查车锁、车刹、车铃等车况;私自骑车现象(包括私自停放校外的现象)家长须切实担负责任,后果自负:

  4、即将下发的20xx年春学期征订教学辅导用书的告家长书,自愿选择的前提条件下,本着一教一辅的原则,建议部分家长不能“既要马儿跑,又要马儿不吃草”,学校视各年级情况,将相对统一,给予建设性建议;而且,因物价上涨等因素,在上级教育主管部门和物价部门的监督、把关之下,家长们要有思想准备,教辅资料价格总和各年级均会上浮二十左右;

  5、因各类活动需要:每周一的升旗仪式、重要节日、中心活动等情况,为更好地展示学生的精神面貌,将考虑学生统一着装穿校服,还需家长给予理解和支持。

  各位家长,真诚地希望您对我们的工作多提宝贵的意见,更希望您平时多抽出时间和精力来,关注孩子的思想与学习状况,对您的孩子要多欣赏、多鼓励。我们愿与您共同营造一个环境育人的良好氛围,我们愿与您携手共铸教育辉煌!

  由于时间关系,各个班的班主任、科任老师还有很多具体的事情要向家长汇报,我的讲话到此结束,再次感谢各位家长对学校的理解、支持!

  祝各位家长身体健康,家庭幸福,事业发达!

家长会校长发言稿12

尊敬各位家长:

  你们好!

  热烈欢迎大家到来。我是主管教学副校长,下面我想重点谈谈家庭教育问题:

  作为家长,要尊重老师,在孩子面前一定要维护教师形象;要与班主任和任课教师经常保持联系和沟通,以便双方有针对性对子女和学生进行有效教育。在今后工作中还希望家长们从以下方面与学校进行配合:

  第一、我们双方必须在孩子教育问题上达成共识。

  第二、营造良好家庭教育环境。

  第三、要关注孩子成绩,但千万不能只关心孩子成绩。

  第四、家庭教育要注意方式方法。

  宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要要求太过分、苛刻。注意培养孩子自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己事情自己做等。

  我坚信,有了您配合,有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,有事业心教师队伍,您孩子一定会健康愉快地成长。也希望各位对我校提出建议和意见,我们将不断改进工作。

  最后,衷心祝您:合家欢乐,身体健康。祝愿您孩子在以后日子里有更大进步!

家长会校长发言稿13

  各位家长朋友:

  大家好!

  首先我代表学校领导,向各位家长的到来表示衷心的感谢!今天把大家邀请过来,是有一个鲜明的主题,就是共同研讨如何开展家庭教育。

  首先请允许我介绍一下班主任顾老师。他是一位从教近40年,非常有经验的班主任,多次被评为我市、苏州市优秀班主任,他所任的班级多次被评为市优秀班集体。有这样一位班主任,在座的各位家长应该感到庆幸。各位家长手头的这份资料是顾老师集多年来的班主任实践经验和阅读有关教育资料整理而成的,共4大张16页,非常实用和科学,希望在座的家长好好学习,用于实践,努力提升自己的家教水平。

  本次家长会原本打算在11月份召开,但前两周也就是11月24日(周六)顾老师生病入院,于12月3日出院。故延至今日。大家有必要知道的是:顾老师12月3日一大还在医院,但上午10点左右他就来学校上班,并不是顾老师已经完全康复了,医生让他继续住院治疗,否则恢复起来会很慢,但顾老师心中装着全班学生,在经过医院的再次检查后,他毅然决定离开医院。这个周末是他上班后的第一个双休日,他也没有让自己好好休息一下,而是忙于组织这次家长会。我们为顾老师的这种爱岗敬业、热爱学生的高尚师德表示敬意,让我们把热烈的掌声送给顾老师。

  各位家长,我们五1班稍微有点特殊,54名学生中,参加戏曲和轮滑的学生占了很大比例,这主要是为了方便学校开展学校特色辅导和管理,我们班有各方面表现都非常突出的学生,如周羽芮、汤佳妮,她俩在今年暑假双双获得全国戏曲小梅花金奖;周羽芮还是昆山日报的小记者、苏州市四好少年,但我班学生两级分化严重,这主要不在于成绩,成绩的两极分化,任课教师会想方设法予以解决,问题是少数学生的行为习惯差、无组织无纪律,以自我为中心,而且有几个“突出”的学生,已经抱成团,形成了小团体,公然挑战教师权威,竟敢在老师面前撕试卷,不服管教等等。这种局面让学校、让班主任和任课教师都非常的头疼,当然教师更多的是为这些学生的前途担忧。学生的种种不良行为和习惯的养成肯定有它的原因。就像这份资料里提到的一个例子:好多孩子写字慢,父母就纳闷,经过观察和实验,人们终于知道:这是因为在孩子小时候父母没有注意培养他的抓握能力,拆装玩具少,手的精细肌肉不发达才导致的。同样,你的孩子存在这样那样的问题,也一定有他的深层次的'原因。作为家长,要善于去发现问题的症结所在,然后采取针对性的措施,相信在老师、家长和孩子的共同努力下,孩子一定能向好的方面转化。

  少年儿童是人格形成期,还没有定型,就像小树一样,长歪了,很容易扳正,树长大了就扳不过来,硬扳就会折断,实在扳不回来就只能锯断;不良行为习惯为导致问题行为的产生,甚至发展为过失犯罪,作为家长谁也不希望自己的孩子长大后坐牢、要公检法来管制;但是你现在不管,任其发展,极有可能会出现这种情况,这绝不是危言耸听。

  在此我想向在座的家长提两点建议:

  一、加强自身学习,努力提高家教能力。

  孩子的成长过程也是家长的成长过程,希望家长加强自身学习,做一个合格的家长。文化层次高的家长要多阅读相关的家教书籍,浏览相关教育网站,主动学习科学的家教方法;在此,我推荐一个网站给大家——苏州网上家长学校,该网站有13个大栏目,如父母课堂、专家讲座、家教百花园、学科辅导、专家在线、家教论坛等,它将帮助您系统地了解家教知识,更新家教观念,掌握科学的家教方法,同时还可以与其他家长进行交流。总而言之,它能解决您在家教方面的许多实际问题。文化层次低一点的家长可以主动向周围孩子比较优秀的家长请教家教经验。

  二、扭转错误心态,关注孩子人格发展。

  我们家长普遍认为,只要孩子的学习成绩好,其他一切都无所谓。其实这是一种错误的心态。孩子学习好固然重要,但教育孩子如何做人更重要。好多家长称自己文化水平低,不能进行学科辅导,学校也不强求家长必须要进行学科辅导,但作为家长,应经常关注孩子,问问孩子的学习情况,了解孩子的思想动态,经常与孩子进行交流,做孩子的表率,努力把孩子培养成讲文明,懂礼貌,有知识的人。如果孩子身上已经出现了不良倾向,家长更应引起足够的重视,想法设法排查不良倾向的产生原因,然后采取针对性措施,一定要有足够的耐心、细心和恒心。坚决杜绝两种倾向:听之任之(无所谓的心态,你们老师小题大做)或绝望放弃(家长无能为力,你们老师也别管了)。

  三、加强家校沟通,促进家校教育统一。

  学校要求各位家长都开通家校路路通。学校和任课教师经常会通过家校路路通平台发送短信,如放学时间的调整,放假通知,家庭作业,要求家长配合做的事情,以及向您汇报孩子的在校表现等。收到短信后,如需要回复,请及时联系教师;另外,主动与任课教师沟通,特别是班主任,对孩子来说,班主任是除了父母之外,他最亲近的人,也是最了解他的人。学校要求学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民。严格杜绝5+2=0的现象(5是指五天的学校教育,2是指两天的双休日,0指的是教育的效果是零),这说明,家庭教育与学校教育完全是背道而驰的,我们不希望这样的现象发生。多与班主任及任课教师联系,有助于与家庭教育与学校教育保持一致。

  十年树木,百年树人,对人而言,11、12岁还处于人生的起步阶段,不良习惯不良行为还来得及改正。让我们共同努力,及时扭转不良倾向,让每一个孩子都能健康成长。最后再次感谢各位家长的到来。

家长会校长发言稿14

  同学们,从今天开始就正式放寒假,猪年春节就要到了。放寒假了,家长们不跟同学们在一起,但家长们心里总是牵挂着每一位同学是否都过上平安、快乐、健康的寒假和春节。如何过上一个平安、快乐、文明、祥和、健康、有益的寒假和春节呢?在此,我向同学们提出几点建议和要求:

  一、我希望每一位同学好好利用假期自觉学习,多读书,读好书,认真完成家长安排的作业,认真完成《寒假作业》。多参加有益的社会实践活动。当父母的好帮手,做一些力所能及的家务事,自己能做的事要自己做。帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活,积极锻炼身体。

  二、安全第一,人人讲安全。自觉遵守纪律,增强安全和自我保护意识。年终岁末,交通繁忙,人多,车多。注意交通安全,不骑自行车,徒步走行人道;不乱动机动车。

  三、不得随意燃放烟花爆竹。学校规定从2月9至3月9日不允许任何一位学生燃放烟花爆竹。因为燃放烟花爆竹不仅影响村里居民的工作和休息,也会发生意外伤害自己或他人的事故。几年来,咱们学校的学生还是遵守学校这一规定的。校长和家长们都感到很欣慰,大家一定要再努力。

  四、不进入营业性网吧和电子游戏场所上网、玩电子游戏;不参加封建迷信活动;不赌博、不吸烟、不喝酒、不染发。

  刚才说的这四条,我相信同学们一定会做到的。我期待明年正式开学的那一天与你再立了榜样。更值得一提的是,同学们的学习习惯、卫生习惯习惯有了良好的转变。

  本学期有很多学生表现出色,例如有的同学期末考试名列前茅,有的同学被评为三好学生,有的同学被评为优秀卫生督导员,有的同学被评为优秀班干部。在此,我特别提出表扬。我们还有10位教师被评为“模范教师”,3位家长被评为“安全卫士”。这些家长富有爱心和责任心,他们能处处以身作则,事事率先垂范,他们敬业爱岗,他们乐于奉献。在这里,我特向今天获奖的同学们,家长们表示热烈的祝贺!

  马上就要放假了,学校希望同学们在假期做到:

  1、认真完成寒假作业——定时定量完成,不要一个星期就做完了,或者等到快开学了才赶着做。除寒假作业外,还应保质完成家长布置的各项作业。

  2、不进网吧,不打牌,不赌博,不玩危险游戏,不乱放鞭炮。

  3、外出要征得家长的同意,同时要注意交通安全。

  春季开学报名时间为:正月十二、十三报名,十六正式上课。请同学们在报名时带上寒假作业及家长布置的相关作业。

  家长们,同学们,我们学校的发展蓝图我们一起描绘。作为xx中心小学的学子,我们更应该努力学习,全面发展,以自己优异的成绩为学校增光添彩,共同打造学校的办学品牌。

  我们学校是全镇规模最大的`小学,希望同学们无论走到哪里,都要记住自己是xx中心小学的学生,每个动作或语言都要体现我们的文明礼仪,尤其在假期里,我们更不能忘记我们是一名光荣的少先队员,时刻铭记入队时的誓言,时刻铭记用自己的行动来体现一个中心小学学子的形象。

  在假期里,我们要自觉学习,多读书,读好书,高质量完成作业,多参加有益的社会实践活动,帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活,并积极锻炼身体,下学期,我们又将一起重新启航。

  最后,祝愿家长们、同学们新年身体健康,出入平安,家庭幸福,万事如意!

  谢谢大家!

家长会校长发言稿15

尊敬的一年级学生家长:

  大家晚上好!

  首先感谢你们抽出时间来参加我校一年级新生家长会,我代表学的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。今天我们能坐在一起,是为了一个共同目的:为了孩子的成长,为了孩子的进步。同时也想让家长对我们城关一小有一个比较全面的了解,并从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。今天,我们有缘走在一起。今后,我们将共同携手担负起教育孩子的重任,让孩子度过六年的美好时光。希望家长能配合我们,让孩子尽快熟悉学校的环境,尽快适应小学的生活,共同探讨如何更好的促进孩子健康、快乐的成长,并配合学校做好孩子的安全和教育工作。

  一、学校教育的基本情况

  您的孩子能在我们学校就读,一方面是划片就近入学,另一方面是进城务工、经商等等选择来一小的,你们这是对我们的极大信任,对此我们表示深深的感谢。今年安排在一年级教学的六位老师个人教育教学素养全面、工作责任心强、年龄结构合理,开学三周以来得到了各位家长的信任和支持,在此谢谢各位家长!我们一定不会辜负全体家长对我们的信任,一定尽最大的努力,把工作做好。在孩子进校之际,我们有义务、有责任将学校的情况,向你们作简单的介绍:我们城关一小现有24个教学班,近1400名学生,在岗教师62人。上一学年,我们荣获繁昌县第一届全民健身运动会小学组团体总分第一名和优秀组织奖;20xx年芜湖市中小学阳光体育运动会武术套路比赛小学组总分第二名、优秀组织奖和体育道德风尚奖,繁昌县庆三八趣味运动会女子团体跳绳第一名,教育系统庆三八合唱比赛最佳表演奖,第四届艺术节小学组团体总分第二名,芜湖市中小学生“红领巾心向党”黑板报现场制作比赛一等奖,芜湖市经典诵读表演大赛二等奖,是教师继续教育校本培训的先进集体,是上学年度办学效能评估的优秀单位。

  我校是一所有着百年历史的学校。史料记载学校的创办者是李虎岑(1859~1912)。李虎岑,字伯恭,旧县镇磕山村人。出身耕读世家,7岁读书,19岁中秀才,后补廪席。清光绪十九年(1893)秋,赴南京应试,中举人。光绪二十一年(1895),赴北京应试,适逢康有为等联络十八省会试举人,上万言书,史称“公车上书”,请示朝廷变法图强,李虎岑为皖籍组织者之一。1898年,戊戌变法失败后倦归故里,服务桑梓。光绪三十二年(1906)于县城创建春谷高等小学堂,自任堂长。民国18年(1929年)校名为“一区区立第一初级小学”,建国后又改名为城厢小学,1966年改为繁昌县城关第一小学,xxxx年7月,全县小学阶段管理体制改革,定名为繁昌县繁阳镇城关一小。学校的名称虽然几经更改,但它多年积淀的文化与教育特质并未改变。我们确立了学校发展的主线:传承、发展、超越。目标定位于:“县内一流、市里闻名、省里有名”。并界定了学校使命:大力传播“尽责”文化,做社会文明与发展的促进者,做一名“品端行正、勇于担当”的社会人。这一系列战略规划,描绘了学校未来发展的蓝图,提升了学校领导与教师的精神境界。所以这两年多来,我们把握学校搬迁的契机,全力打造学校的文化和形象。我们从学校的校徽、校歌、校旗以及校报、校刊和学校的“一训三风”以及环境布置上,充分体现一小久远的历史风范和现实的活力无限。

  二、希望家长配合我们做好的几件事

  1、安全放在第一位。

  “安全不保,何谈教育”。孩子的安全是大事,家长一定要培养孩子的自我保护能力,强化孩子的安全意识。家长是学生的监护人,接送孩子上下学,负责其人身安全及生存问题。要配合学校和老师教会孩子临危逃生的基本原则和自救方法,经常嘱咐孩子注意交通安全、消防安全、饮食卫生及安全用电等常识。家长为学生购买《学生平安保险》和《城镇居民医疗保险》,学校也给每一位在校生办理了校方责任险,在孩子万一有意外发生或生病时,能够有一份保障。如果你的孩子在托教就餐,一定要与托教的人员协商好照顾孩子、接送孩子的事宜,确保孩子的安全。在校就餐的孩子要让他们饭后在教室内休息和作业,不得爬高摸低、攀越护栏等,一定要谨记班主任老师的安全教育嘱托。

  2、激发孩子上学的光荣感、责任感。

  我们要给孩子谈为什么要上学,小学生和幼儿园孩子有什么不同,使孩子明白上学是已经长大的标志,上学后就可以学到许许多多的知识,学会很多本领;上学以后可以参加少先队,戴上红领巾。因此上学是一件非常光荣的事。家长要告诉孩子他们与幼儿园的小朋友有哪些不同,如吃饭、穿衣都要自己来,不能再依赖大人;每天要按时起床,按时上学,不能随便迟到缺席;每天都有学习任务,像爸爸妈妈在单位上班一样,当天的任务要当天完成等等。这样使孩子往往会产生突然长大了许多的感觉,从而对自己提出一些自我要求。这样就给孩子入学创造了一个良好的开端。

  3、培养孩子爱老师、爱学校的感情。

  教师在学生面前具有天然的权威性,对一年级的学生来说更是如此。学生喜欢哪位老师,那么这位老师讲的道理就容易听得进,学生往往会把老师的话当作“圣旨”一样。在这种情况下,家长怎么正确利用教师的'权威性来教育好孩子呢?家长中间往往有两种不妥当的做法。一是把老师当作吓唬孩子的法宝。这样一来,孩子对老师就有一种恐惧感。其实这样并不是在树立老师的威信,而是在拉大师生的距离。另一种就是当着孩子的面,随意议论老师的长与短。这样无形中就削弱老师在孩子心目中的威信。因为家长在孩子面前议论老师,孩子也会对老师产生怀疑,不尊敬老师,教育效果就会降低。家长应该向孩子正面地介绍老师,这样孩子就会带着一种崇敬的心情去接触第一位小学老师。在此基础上家长再具体指导孩子怎样尊敬老师,怎样接受老师的教导等等。家长和学生对教师的尊重和信任会激励教师更加努力、认真地工作。

  另外家长要多与孩子谈谈学校发生的事情。每天可以利用一点时间与孩子进行交谈,让他说说学校的学习、班级的老师、班级的同学、学校班级开展的活动等等,并适时地进行引导,让他们多与班级的小伙伴一起活动,让他们多参加学校班级开展的活动。这样孩子对学校的生活产生了兴趣,对班级、对同学产生好感,觉得在学校和同学一起生活、学习是非常快乐的事,就有助于克服孩子刚进入一个陌生环境后产生的恐惧心和离开父母后产生的孤独无援之感,帮助孩子顺利地适应崭新的学校生活。

  4、培养良好的行为习惯和学习习惯,这是最重要的一点。

  良好的行为习惯和学习习惯的培养是需要一个过程的,家长要对孩子提出明确的要求,并督促他努力做到。它比知识的学习更重要,知识的学习可暂缓,但习惯的培养和养成必须重视和及早培养。我赞同中国青少年基金会秘书长在一次关于教育的论坛上发表的观点:没有批评和惩戒的教育是不完整的教育,是不负责任的教育,是“缺钙”的教育,是危险的教育。因此,向家长提一个建议:当孩子有不良倾向时,请务必严肃指正;当孩子犯了过错,务必严厉批评;当孩子屡教屡犯时,务必给予恰当的惩罚。

  (1)安排好作息制度。

  (2)培养孩子的自理能力。

  (3)学习能力的培养。

  (4)学习习惯的培养。

  (5)持之以恒、正确对待。

  (6)以身作则,适时教育

  良好的习惯的养成不是一朝一夕的事,这就要求家长要做有心人,有意识地坚持培养或纠正。目标不要定得太高,可以以一个要求为起点,进行强化训练,然后再提第二、第三个要求,一步一个脚印,最终达到自觉的要求,形成习惯。在此过程中,家长对于孩子所取得的成绩或出现的反复都要正确对待。不要走两个极端。取得好成绩了就大大的奖励,一旦有所下降就狠很地骂一顿甚至打一顿。这样对孩子的成长是很不利的。在教育孩子的过程中要多鼓励、多肯定、多赞许,让孩子享受成功的喜悦。当孩子出现了问题,家长要冷静地帮助他分析,进行正确的归因。

  5、多与老师沟通

  老师的话往往就像圣旨。这样好了,在孩子心中有一杆称,千万别在孩子面前数落老师的不足。有的事是你自己的看法,失之偏颇,真需要及时与老师沟通,一个班有几十名学生,老师不可能对每一个孩子在不同时间、不同阶段,每一句话、每一个举动都能关注的到。降低老师的威信只会对孩子有坏处,没有好处。沟通可以相互理解,增进友谊。作为家长要经常向班主任和课任老师了解孩子在校情况,向老师反映孩子在家的表现,以营造家长、学校相互和谐的良好氛围。达到相互了解、共同配合、共同教育的目的。

  【开学家长牢记“九不要”】

  1.不要抑制孩子的兴奋。

  2.不要用老师吓唬孩子。

  3.不要当着孩子的面说学校、老师不好。

  4.不要给孩子造成心理压力。

  5.不要在校门口逗留。

  6.不要长时间离开孩子。

  7.不要替孩子做这做那。

  8.不要限制孩子的交往。

  9.不要拿上学太当回事儿。

  我坚信,有了各位家长的配合,有我校这批爱岗敬业的、乐于奉献、充满活力、有爱心、有事业心的教师队伍,你的孩子一定会健康、愉快地成长。我们真心希望学校教育能与家庭教育紧密结合起来,形成合力,共同追求更好的教育效果。最后,我想送给家长六句话:

  好父母都是学出来的,好孩子都是教出来的,好习惯都是养出来的,好成绩都是帮出来的,好沟通都是谈出来的,好成就都是比出来的。

  经常用手摸摸孩子的头!经常用眼看看孩子的眼睛!经常用脚和孩子同行!经常用嘴与孩子说说话!经常用心去理解孩子!你会发现一个全新的自己!

  感谢各位家长朋友的聆听。最后,祝在座的每一位同志合家欢乐,更祝愿我们共同关注的孩子健康活泼快乐地成长!今天你们的孩子以一小为光荣,今后一小一定因为你们的孩子而骄傲!

  谢谢大家!

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