新年朗诵稿15篇[精华]
随着社会一步步向前发展，大家对朗诵稿都再熟悉不过了吧，朗诵是用响亮有力的声音把文章背出来，以传达文章的思想内容。那么什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢？下面是小编为大家收集的新年朗诵稿，希望能够帮助到大家。
![新年朗诵稿15篇[精华]](https://p.9136.com/00/l/d0c2c4ea09_5fbf7ecf1bdde.jpg)
新年朗诵稿1
为了一个信念，为了同一个向往，我们相聚在一起，这里尽管不大。但在我们心里，却无比的宽广，这里有关怀，也有理解，有鞭策，也有鼓励，我们用汗水所培植的希望，在今天变成了丰硕的成果。
细数三百六十五个日夜所经历的风雨，挥去满身的疲惫，直抵黄澄澄的麦田，岁月的车轮正翻山越岭，满载故土熟稔的乡情，满载着春天的希望。
幸福的生活就在你我触手可及的身旁，阳光普照，万物复苏，连飞鸟也都是欢快的，只是用火焰般的翅膀轻轻地一点，就换醒了整条河流，那奔涌着的是我们的青春，用我们生命中最本真的部分，去达成和春天的一个约定，冰雪消融的土地下，根在交错的生长，迎春花的枝条，如少女轻轻舒展的玉手，等候着帅气的小伙迎上臂膀，春天，为我们敞开了大门。
以喜庆的心情点亮大红灯笼祥和的烛光，美丽的花朵，此刻在我们的心头绽放，没有谁能阻止住我们前进的步伐，坚定地踏在春天的路上，请把你我的心交付于这片土地，严冬所失去的一切，终将在春天的'温暖里得以补偿，和熙的风吹过来了，预示着一个新的生命载体即将诞生，用我们执着的追求将新年的钟声敲响，烟花璀璨布满星空，征服者忘却艰辛胜利相拥，掌声和鲜花会成为美好的记忆，短暂的歇息只为蓄势待发，只等春雷响起就是我们集结的号角，时刻准备着冲向前方，冲向明天的辉煌
新年朗诵稿2
当细雨缠绵的日子爬过额头的道道皱纹，我们穿越生命的悲喜，饱受了岁月的沧桑
当北风萧瑟，雪花凌空的寒冬禁锢了蝉鸣虫响，我们用祈盼的心情遥望春花烂漫的三月时光。
当清晨的第一缕阳光，穿过云层，跳过窗棂，洒满张张幸福的脸庞，我们仿佛嗅到了春天的'阵阵芬芳。
候鸟掠出了线影
年轮增添了新纹。
新的一天，新的一年，新的起点，新的心情。
日出东方是新，破茧而出是新
站在这冬春交替的路口，回望我们走过的岁月，有绿洲，有沙漠;有繁华，有荒凉;有风吹雨打，有鸟语花香。
回望xx年，我们这所学校更是有雨有风，有歌有吟，一路征尘，一路骄阳。
一间间实验室设备齐全
一部部空调夏凉冬暖
时政新闻演绎着时代的发展
盏盏路灯映红了孩子可爱的笑脸。
xx的发展如晨曦初露，斑斓多姿，又似离弦之箭，势若千钧。
和风吹绿柳，时雨润春苗。
尊师爱生风尚美，勤学苦练气象新。
小小的竖笛吹奏出优美动听的旋律
空竹的轰鸣唤醒了师生勃发的青春活力
一双双巧手在纸片翻飞中折叠出七彩的梦想
一支支画笔尽展祖国山河的娇美壮丽。
xx在创新中发展，xx在巨变中辉煌。
xx人更加自信，xx人更加向上。
创新的思路掀起狂澜，创新的举措引领xx巨变。
我们对未来充满热望
我们呼唤创新的旗帜高高飘扬
创新的春天，生机盎然，朝气蓬勃
创新的春天，我们沉浸在开拓的快乐中享受累累硕果
xx这只大鹏已经展翅，扶摇直上，凌空翱翔，直取万里骄阳
xx这只大船已经起航，风帆激荡，顺风顺水，志气昂扬
奋进吧，xx人，让我们奏响春天的乐章!
奋进吧，xx人，迎接我们的定是彼岸的辉煌!
新年朗诵稿3
青春，放肆飞扬的雄鹰
作者：千呈
青春，肆意飞翔的雄鹰
青春是一只肆意的雄鹰，
在那无边的天际展现他高傲的身姿，
冲破了乌云，不甘在那太阳下低头。
春是一颗划天的流星，
在那浩瀚的星空画上它优美的弧线，
开了天空，不愿在那夜幕中束缚。
青春是一匹奔腾的野马，
那广袤的草原留下他狂野的背影，
踏碎了泥土，不屑在那大地上羁绊。
春，肆意轻狂的年纪，
怎能让那天，遮了你的眼，
能让那地，束了你的脚。
青春，这执着无悔的年纪，
怎让那梦想还没有飞翔就已坠落，
怎能让那愿望还没有实现就已熄灭。
青春，这高傲的`雄鹰，放肆地飞翔。
苦了别哭
作者：星火点亮
你说
艰辛的生活
让坚强的心有些麻木
想要丢掉这份苦
找个地方痛痛快快的大声哭
哭尽全部酸楚
在繁华深处
醉生梦死
忘掉自己所有付出
苦了别哭
相信自己
迈出的九十九步
就是匍匐
也不哭
美丽需要等待
坚持才会天翻地覆
新年朗诵稿4
元旦，好比一个美丽的东西
看
元旦一来到
我们的脸上
便有了最灿烂的笑容
我们穿上新衣服
显得多麽神气
元旦，好比一个特别的节日
看
省吃俭用的爸爸妈妈
给你买来许多好吃的零食
还有许多好玩的玩具
都给你买过来
让你感到很惊奇
同时也让你感到了家庭的温馨
啊
元旦节是美丽的
也是快乐的
二年级元旦诗朗诵稿7
元旦在华碧
不见雪花在长空飘舞
不见梅枝绽出幽雅的花蕾
在这充满活力的校园
元旦的脚步象三月三的鼓点般
活泼而轻盈
在绿树葱郁的浓荫下
在红花浪漫的花期里
元旦已将她宁静的祝福
悄悄洒在每一颗纯朴的心灵
请以天涯游子的`名义
请以一个跌倒后又重新站立起的
跋涉者名义
接受这元旦温馨的祝福
万泉河的浪花会涤去我们
身心的尘垢
在元旦，在华碧，朋友
请象一棵树那样去生活
舒展枝叶吸纳八面来风
挺拔身躯撑起一片蓝天！
新年朗诵稿5
小路
甲：冬天的小路
是我抽陀螺的响鞭
乙：春天的小路
是我放风筝的长线
甲：夏天的小路
是录满昆虫音乐的磁带
乙：秋天的小路
是弹着鸟儿欢笑的琴弦
甲：小路啊小路
乙：像一条彩带系着摇篮甲：摇着多少欢乐梦幻
乙：摇着我合：无忧无虑的童年你别问为什么
甲：早晨，妈妈给我两块蛋糕，我悄悄地留下了一块。你别问，这是为了什么？
乙：中午，爸爸给我穿上棉衣我一定不把它弄破。你别问，这是为了什么？
甲：下午，哥哥给我一盒歌片，我选出最美丽的一张。你别问，这是为了什么？
乙：晚上，我把它们放在床头边，让梦儿赶快飞出我的被窝。你别问，这是为了什么？
甲：我要把蛋糕送给她吃，把棉衣给她去挡风雪，在一起唱那首美丽的歌。
乙：你想知道她是谁吗？请你去问一问安徒生爷爷——她就是卖火柴的那个小姐姐快乐的小精灵
甲：你可知道我是谁？乙：我是个快乐的小精灵——是一滴喜悦的眼泪。
甲：我会使焦渴的心儿滋生温润的甜美
乙：你可知道我是谁？甲：我是个快乐的小精灵，是一朵稚嫩的花蕾。
乙：我会使冷漠的心儿焕发蓬勃的春晖。
甲：你可知道我是谁？
乙：我是个快乐的小精灵
是一串无忧无虑铃铛般畅笑的清脆。
甲：我会敲开所有刻满皱纹的心儿，那些严闭的沉重的心扉。
乙：你可知道我是谁？
甲：我是个快乐的精灵
乙：我是理想！
甲：我是创造！
合：我是真！我是善！我是美！请求
甲：妈妈，请放开您春天一样温暖的手，让我独个儿在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
乙：别担心我会跌跤，即使摔破细嫩的皮肉，我也不会拉着您的衣角哭泣，在风雨里浑身发抖。
甲：妈妈，请您相信，我不是一只胆小的`小狗
乙：在一次次摔跤之后，我才能登上九十九座山，越过九十九条狗。
甲：妈妈，亲爱的妈妈，请您松开慈爱的手
，乙：让我踩着坚实的土地，跟困难和胜利交朋友。我想
甲：我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠呀，悠——悠出声声春的歌唱。
乙：我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的养分，长呀，长——长成一座绿色的帐篷。
甲：我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望呀，望——蓝天是我的课堂。
乙：我想把自己种在春天的土地上。
甲：变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。
乙：成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。
甲：我会飞呀，飞——
乙：飞到遥远的地方。
甲：不过，飞向遥远的地方
合：要和爸爸妈妈商量商量……就我一个人的时候
新年朗诵稿6
主持人丁曼卿，李家蔚，刘明浩，陈子豪
李丁：亲爱的爸爸妈妈
刘陈：亲爱的同学们
李丁：一曲开门红敲开了新年的大门
刘陈：一曲开门红带我们走进了日思夜想的2011
丁：2011五环旗将在中国北京高高飘扬
刘：2011世界将流行黄皮肤，黑头发
李：2011全世界的目光将注视着北京
陈：2011中国健儿将再创辉煌
合：亲爱的同学们
李丁：新年的脚步悄悄地来到了我们身边
刘陈：首先，让我们一起衷心地对辛苦养育我们的父母
李丁：精心培育我们成长的老师说一声：
合：爸爸妈妈，您辛苦了！
老师，您辛苦了！
谢谢你们！
丁：妈妈，我的淘气一定又让您添了白发几根
刘：爸爸，我的顽皮一定又让您添了皱纹几道
李：老师，我那不认真的作业本一定又让您叹息摇头
陈：是我让您们费心了！但我也懂事了很多，不信，您听：
丁：妈妈，在日照市实验学校这所美丽的校园里，我学会了感恩，
刘：爸爸，在二年级一班这个温暖的大家庭里，我学会了爱
李：老师，在您的谆谆教导下，我们羽翼日渐丰满
陈：我们怀揣一颗爱的心，驾着知识的风帆，奔向理想的彼岸
李丁：亲爱的爸爸妈妈
刘陈：亲爱的老师
李丁：养育之情我们一定牢记在心
刘陈：教导之恩我们一定铭记心房
丁：今天这台诗歌朗诵演出就是我们报答的心声
刘：虽然我们的.朗诵很稚嫩
李；虽然我们的朗诵不完美
陈：但却是我们真挚的表白
丁：我宣布：日照市实验学校二年级一班庆元旦迎奥运诗歌朗诵演出现在正式开始。
1、刘：大地，又迎来一个新春，新的的一年，向我们敞开大门。请欣赏李政秦晓艳申家豪为我们朗诵《飞进新年的大门》
2、陈：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。请欣赏付晓月付千禧丁一鹏严世龙为我们朗诵《感恩的心》
3、感谢父母给了我生命，感谢大地哺育我成长。请欣赏《感谢》，由秦康龙邱晓玉为我们朗诵。
4、丁：妈妈一天一天的给我洗脚，一天一天的洗去我的淘气和顽皮，接下来，请听顾柏瑗、孙乙博两位同学为我们朗诵《脚》
5、李：妈妈，我有一个请求，请你答应我，好吗？下面，请欣赏李睿思、李艋同学为我们朗诵《请求》
6、刘：是谁引领我们在知识的海洋里翱翔，是您，亲爱的老师。请欣赏《老师，辛苦了》，由马兆阳、张淑婧朗诵。
7、陈：春去秋来，年年岁岁，老师用心血浇灌我们朝气蓬勃的童年。请欣赏李晨、王志航为我们朗诵《老师，我们爱您》
8、陈：我们生活在一个美丽的星球上，这里到处青山绿水，鸟语花香，请欣赏《我爱美好的生活》，由秦志豪姜晓涵朗诵。
9、丁：在这广大的世界上，孩子是最美的花束一样。请欣赏由申家荣魏鑫同学为我们朗诵《最美的花束》
10、李：我想什么，就是什么，我愿做什么，就能做什么，多快乐啊！请欣赏《就我一个人的时候》，由安洋郑毅同学朗诵。
11、刘：小朋友们，你们想不想和我一样，做一个快乐的小精灵啊。下面，请欣赏马梦楠张博钦同学为我们朗诵《快乐的小精灵》
12、陈：我想把自己种在春天的土地上，变小草，绿得生辉，变小花，开13、得漂亮。请欣赏诗歌《我想》，由田哲王艺霏同学朗诵。
14、丁：三个孩子看浪花，说说笑笑忘了回家，请欣赏《看浪花》，由王荣徐宝熙朗诵。
15、李：接下来，请欣赏一组儿童诗歌（《秋天到》《走山路》《捉浪花》）陈姿伊陈姿含、苏香凝、王恩民等同学朗诵。
16、刘：谁没看见过风，不用说我和你了。请欣赏《风》，由李馨惠张炜昊同学朗诵。
17、陈：四季的脚步悄悄地向我们走来的时候，你是否感受到它们带给你的快乐。请欣赏《四季的脚步》，由张书琦毕祥凯同学朗诵。
18、丁：寒冷的冬天就要从我们身边溜走，你是否感到了春的消息。请欣赏《春的消息》，由秦意琳李阳朗诵。
19、李：冬天的小路是我抽陀螺的响鞭，那春天的小路，夏天的小路又是我的什么呢？请欣赏《小路》由安丰凯秦亚倩朗诵。
20、刘：我有许多小秘密，你别问我为什么？请欣赏《你别问为什么》，由厉鹏飞陆皓月朗诵。
21、陈：你虽然是一个石头小姑娘，但你也有一个美丽的生命。请欣赏《一个石头小姑娘》，由王睿聪梁晨朗诵。
22、丁：生活中有很多的事情我们要学会记住，学会记住，就懂得了珍惜。请欣赏诗歌《记住》，由陈姝运董妍朗诵。
23、刘：踩着鞭炮声响，伴着雪花向我们走来的人是谁？请欣赏刘加皓左文哲同学为我们朗诵《日历老人》
24、李：五环旗迎风飘扬，北京城神采飞扬。2010五环旗在中国大地上飘扬。请欣赏《五环旗迎风飘扬》，由苏峻童苗萌彭心禹朗诵。
李丁：同一个世界
刘陈：同一个梦想
25、合：让我们一起来《畅想2010》
丁：亲爱的同学们，本学期我们在老师的带领下，一起走进中国五千年的经典文化，
刘：我们徜徉其中体味唐诗宋词的风韵，
李：在《弟子规》中学习敬老爱老，处事做人。
陈：下面，我们就来展示一下一学期来的读书成果吧。
首先，让我们一起来背诵《弟子规》
丁：接下来进行的是古诗词背诵
1、《将进酒》安洋
2、《满江红》邱晓玉
3、《回乡偶书》李政
4、《赠汪伦》安丰凯
5、《春江花月夜》丁曼卿李家蔚刘明浩陈子豪
6、集体背诵古诗词
新年朗诵稿7
新年的脚步
侧耳倾听，新年的脚步声便近了。翘首东望，时光隧道正姗姗走来，让我们轻轻向它招手：元旦，你好!
元旦是过去一年的终点回顾过去的日子，在一年的三百六十五里路上，尽管有着几多曲折、几多坎坷、几多磨难，但我们已经走过来了，而且毕竟我们已经走到了终点。就像爬山一样，当你沿着陡峭曲折的'山路，无比疲惫的爬到顶峰，感受“会当临绝顶，一览众山小”，是的，面对新年，我们都是胜利者!回首我们的人生旅途，在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里，我们奋斗过、进取过、失败过，也成功过。我们的欢笑和失落、我们的迷惘和困惑，都成了无比美好的记忆了，而那过去的，都会染上莫名的相思。尽管前行的道路依然坎坷，凛冽的寒风依然肆虐呼啸，但为了心中那轮红红的太阳，为了那不灭的希望和美丽的憧憬，我们还得向前、向前.让我们漫卷案头的千头万绪，抛开烦忧，停止奔波，舒展一下疲惫的腰身，以一颗洗涤过的心，平静地等待午夜那一声钟响，向未来献出最虔诚的祈祷吧，因为元旦就要来了!新年来了!
新年朗诵稿8
新年快乐
日历轻轻的翻开了新的一页，哦，新的一年伴着明媚的阳光，悄悄走到了我们面前，我们用欢呼雀跃的心
欣然享受着你带来的心灵的愉悦；
新的一年啊，你给我们孕育了
多少的期待多少的向往多少的渴望。
抛却人生的忧烦，甩掉心中的负担，我们轻装待发，用最灿烂的笑容迎接新的一年；
所有痛苦的忧伤的无奈的，在今天这个日子，就让它随风而去，相信明天阳光依旧灿烂，坚信理想依旧与我们相伴。
唱吧，唱出我们的心声，我们的希望；
舞吧，舞出我们的青春，我们的阳光；
快乐向前，热情奔放，拥抱未来，放飞梦想；
走吧，走吧，光辉的阳光
全部生命都蒸蒸日上
万物都在蓬蓬勃勃地成长我欢欣在凉风中，在繁星下听母亲念诗，讲故事
我欢欣风云突起，迸发一场豪壮的大雷雨
我欢欣到海滨去游水
让蓝蓝的海水将我裹得紧紧我爱秋天，我爱秋天
金色的时节，老练的时节天空高远，空气新鲜
大地因丰盈而微笑了
那样慈祥，那样安静
我欢欣爬大山，穿森林去搜索红叶，收集标本我欢欣秋季运动会
剧烈地竞赛，英勇的拼搏精神我欢欣仰视千变万化的云梦想着到太空遨游、游览我爱冬季，我爱冬季
落雪了，落雪了
国际变得那样皎白，晶亮每家的灯火显得那样温暖而风雪中挺立着松树、梅花、冬青我欢欣堆雪人，打雪仗到封冻的湖上去溜冰
我欢欣一家人围坐在炉边谈天说地，摆龙门阵
我欢欣在鞭炮和欢呼声中迎候又一个新年的降临天然之神组织了四个时节每个时节
都有自个的风味和姿势每个时节都带给我欢欣啊，每个时节我都喜欢！
女1：伴着冬日的暖阳，新年旋着婀娜的舞步走来。
男1：掸掉我们身上的征尘，换上新年赠给我们的春装。
女2：驻足凝望，岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子，男2：三百六十五级台阶之上，一场盛大的联欢会于瞬间奏响。
合：新年！你好！你好！我们的20—1—2！
女1：抖落尘封在时光书脊上的记忆，男1：我们缔造了一段不同凡响的奇迹：
女2：这是一座知识的殿堂，合：巨擘春秋，传承着人类的文明，播撒着科学的传奇。
男2：这里是人才诞生的'园地，合：日月光华，谱写着青春之歌最炫彩的瑰丽。
女1：这里是教师成长的摇篮，合：厚德载物，引领着教师扬帆远航。
男1：这就是凝重而厚实、气息浓郁的
合：第二实验小学。
女2：回眸过去，在逝去的十八载岁月里，男2：以研促训，教学相长；
女1：深度反思，积聚力量；
男1：大胆创新，铸就辉煌。
女合：面面真情、闪闪烛光，男合：青丝白发、乐育栋梁。
女2：二小人用青春续写了一个个激情燃烧的日子，男2：二小人用智慧打造了肃宁县基础教育的航母。
合：我们开拓、我们创新
我们奋斗、我们进取
我们追求、我们快乐
女1：这里有我们的欢声和笑语，男1：这里有我们的困惑与迷离。
女2：这里有教师默默耕耘无私奉献的坚实足迹，男2：这逝去的一切，都会变成无比美好的记忆。
女1：十八载物换星移，十八载同舟共济。
女2：十八载薪火相传，屡创佳绩。
男1：十八载天道酬勤，岁月不居。
男2：十八载春华秋实，十八载日新月异。
合4：二小团队告诉你：
合：求精、求新、求真、求实，是二小人恒久高唱的主旋律。
女1：面对新的挑战和机遇，男1：二小人将用新的理念，新的视角，男2：用敢为人先的豪情、勇气和魄力，合：为我县教育改革与发展上下求索，为我县社会文明与进步再创佳绩。
女2：新年是一个崭新的起点，男2：元旦是一个闪光的里程碑。
女1：今天，我们畅想未来，激情满怀；
男1：今天，我们构筑愿景，心潮澎湃。
女2：我们心中燃起了信心和希望之火，男2：顾不得曾经的疲惫和伤痛。
合：我们义无反顾、我们风雨兼程。
女1：新年总是在一年中最冷的时节到来，男1：然而，冬天来了，春天还会远吗？
女合：这，是拥冬蕴春的时节，合：冬之梦渐醒。
男合：这，是岁月更迭的起点，合：春之声唱响。
女2：前方有万紫千红的春天——芳草萋萋，男2：前方有骄阳似火的夏日——红莲玉立……
女1：那洒满阳光的校园晨曦，那落满花瓣的小径黄昏，男1：还有那烟雨蒙蒙的早春小路，秋风习习的万顷麦地。
合：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
男1：在过去十八载的长路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收获。
合：感谢老师们生生不息的奋斗，给我们向上攀登的基石。
感谢领导的关心与支持，给我们前进的无穷动力。
感谢那些相知、相伴的日子，让我们相聚在二小和谐奋进的集体。
男2：感谢那些曾经的逝去，抛开烦忧，停止奔波，舒展疲惫的身躯，女2：以一颗荡涤过的心，静静地等待新年的到来，合：站在新年的起跑线上，向未来献出我们最虔诚的祈祷：向着明天，向着东方冉冉升起的红日，放飞我们心中的白鸽，放飞我们心中的梦想。
女2：以怒放的鲜花的心绪，期待一场馨香芳菲的花期。
男1：让我们（领）自豪地道一声：
合：新年，你好！你好，辉煌的xx我端起酒杯，在钟声的震响中迎来了新的一年
旧的一年便悄然退避
有几片落叶
还珍藏在我的记忆里
有的已枯黄断裂
只留下大致的轮廓
唉，无暇去修整了
我还能找到新的呀
我想，只要苦心还在
必将会有新的点缀
因为在新年的大门里
我窥见了璀璨的霞光
新年朗诵稿9
贺新年
作者：白云城主
鲲游东海翻碧浪，鹏行浩天遮金云。
龙腾四海男儿志，凤舞九天佳淑心。
朱门桃符生辉光，雀鸣枝头闹新春。
神仙眷侣携手归，武义文德比日月。
文臣列班满朝堂，治国策方塞屋栋；
武将出阁护边疆，功德盖世传千古。
忠烈满堂护天朝，义礼先行佑凡间。
两仪四象演乾坤，全德仙星照神寰。
新年朗诵稿10
《贺元旦》
元旦节是春天
就像春姑娘闻风而动
给人们留下许多新生的希望
就算你的希望埋在了心灵的深处
她，也会帮你把希望放飞
也许，元旦节是夏天
就向人们内心中的太阳
在人们内心的黑暗处放射光明
给人们内心点起一盏照明的灯
使他们能感受到幸福，温暖……
让他们的心灵不再黑暗、沾满灰尘
也许，元旦节是秋天
一个丰收的使者
把人们的内心填满喜悦、快乐
――即使人们的心再空旷
让人感受到丰收的快乐
也许，元旦节是冬天
一个白色的世界，考试吧无虑
下一场银白色的`大雪
为大地盖上一床银白色、软绵绵的被子
看
元旦节一来到
我们脸上便有了最灿烂、最美的笑容……
见不到一丝一毫的“忧愁”
啊！元旦节是美丽的！也是快乐的
它，给人一种期望和希望……
新年朗诵稿11
A1:小树，又增加了一个年轮；
A2:大地，又迎来了新的一年。
B齐:四季的轮回，辉映出老师的辛勤与汗水；
C齐:成长的身影，彰显着同学的智慧与矫健。
齐:过去的一年啊，即使是狂风暴雨，即使是酷暑严寒，老师，您每天都踏着黎明走进校园，用充满灵性的笔，搭起华美的楼梯，引导咱们走向知识的圣殿。
A齐：作为一名学生，我也深爱着我的校园，我学习中的每一个汉字，每一个算式和单词。
齐：你听这朗朗的书声，你看这刚劲的字体；一只只鼓满风帆的小船，就是这样积蓄着力量，准备远航……
A1:白驹过隙又一年，A2:步步都是这样激动人心；
B1:文明之风吹遍校园的'每个角落，B2:老师一次又一次地在咱们的成绩单上，写上“优”和满分。
C1:咱们的班级更凝聚了，齐：师生努力结硕果。
C2:咱们的校园更美丽了，齐：辛勤劳动谱新篇。
齐：新的一年新希望，催动桃李满园春。
A齐：请问小树，当春风又一次吹拂大地，你的根会不会扎得更深？
B齐：请问大地，当阳光又一次温暖普照，报春花会不会开得更艳？小蜜蜂会不会更加辛勤？
C齐：还要问一问，亲爱的同学们，当跨进新年的大门，你又怎样大步前进？
齐：当大地迎来又一个新春，当小树又增加一个年轮，同学们一定会像矫健的雄鹰，向着更高的天空奋进。
A1:新年的钟声即将敲响，A2:新年的礼花就要绽放。
齐：在这美好的时刻，让咱们的心愿变成蝴蝶，变成五彩缤纷的蝴蝶，飞翔，飞翔，飞翔……
A1：美好的时光伴咱们歌舞，A2：欢乐的先进就向谁学习。
B齐：我成长、我快乐，谁落后，就帮助谁。
C齐：做学校里的好学生，做家庭里的好孩子，做社会上的好少年。
齐：咱们时刻准备着，实现共产主义的远大理想！
A1：少年智则国智，A2：少年强则国强。
B1：少年进步则国进步，B2：少年雄于地球则国雄于地球。
C1：红日初升，其道大光；
C2：前途似海，来日方长。
齐：美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！
齐：祝同学们在新的一年里生活愉快、学习进步，快乐成长！祝老师们工作顺利，事业有成，青春永驻！祝爷爷奶奶称心如意，心境祥和，身体健康！祝爸爸妈妈生活美满，财源广进，幸福安康。
新年朗诵稿12
满庭芳·贺校庆华诞
作者：铁中玉
绿圃峥嵘，芳园锦绣，仰赖匠作是繁。
竹修林茂，矫健宜勤勘。
欲揽星辰河汉，烛光映，藐视霓端。
流萤聚，连通天堑，极目眺穹寰。
师坛。
诲未倦，甘霖浸润，和风拂面。
逾先哲诸圣，道弘业专。
俯瞰九州华夏，应颂我、桃李山川。
家国振、恩泽普惠，德望比云天。
新年朗诵稿13
尊敬的各位老师，各位同学，亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨，
大家晚上好！
伴随着欢歌笑语的脚步，新的一即将来临；
伴随着稚嫩的童声，太多的记忆值得我们珍藏，
伴随着亲人的呵护，老师的关爱，我们将踏着翱翔的帆船乘风波浪。
在这个收获的季节里，感谢老师对我们的培养。
在这冬日温暖的阳光下，感恩父母对我们的培育。
今天，让我们相聚在这里，一起走进诗情画意的书卷中，享受着花朵绽放带给我们的欢乐。
今天，让我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，
在这春风传喜讯，兔踏歌来的美好时节，让我们用最热烈的掌声，向为我们付出心血和汗水的刘艳丽老师和我们亲爱的.爸爸妈妈大声说句“辛苦了！”。
下面我们用热烈的掌声有请xxx老师上台致词！
（老师出场，讲话结束，音乐起）
主持人出场
最后一个节目结束后直接起音乐，全体演员上场谢幕。
结束语：（主持人在音乐中走向舞台中央）
新世纪的太阳是我们的，
新世纪的鲜花是我们的。
托起金星，让她闪亮在未来的大门。
踏响大地，让童心乘着春风飞行。
成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
成长在新世纪的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是社会的希望。
衷心感谢各位叔叔阿姨对晚会的大力支持和帮助；
衷心感谢姜杰培训中心对教育事业的支持和协办。
合： 尊敬的刘老师同学们；亲爱的爸爸妈妈叔叔阿姨们，
合：让我们用心记住这欢乐的时光，同携手，一起创造更加美好灿烂的明天。
朗诵晚会到此结束。祝大家晚安！
新年朗诵稿14
又过去了一年 恍如梦中
新的一年已经开始了 欢乐的时光还闪现在眼前 又是一个充满欢声笑语的一年 清新的风 正从天际吹来 带着羞涩的微笑 向我们展开了笑颜 爱人的手臂
也轻轻地环抱 一起庆祝新的一年 在岁月的门槛上 我的`幸福
一步一步跨过历史的车轮 载我度过幸福的一天又一天
新年朗诵稿15
男师1(张建海)：(1)当我第一次踏着晨光走进美丽的二中，走进这令人心驰神往的课堂，心中便涌起无限的激情与畅想
女生1(雷菲)：(1)当我第一次踏着晨光走进这魂牵梦萦的地方，走进这知识的殿堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。
女师1(柳丽萍)：我欣喜于二中的文化底蕴，折射出行胜于言的主体精神。
男生1(周焕)：我陶醉于青涩稚嫩的面庞，映射在八十老校的绿树红墙。
男师2(胡友金)：(2)作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。
女生2(潘灵安)：(3)作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。
女师2(李友萍)：(4)教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一艘艘荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。
男生2(丁薇)：(4)课堂上，探求真知，操场上，挥洒青春，一只只怀揣梦想的雏鹰正在这里蜕变挣扎，振翅飞翔。
男师1(张建海)：怀着希望，捎上兴奋，我们踏上新课改的.征程，老师一定会伴随你们一起磨砺成长。
女生1(雷菲)：带着留恋，夹着叛逆，我们告别高一的快乐时光，学生也许还未读懂您两鬓的白霜。
女师1(柳丽萍)：旷课逃学、抽烟上网、考试舞弊，看着部分同学偏离了学习的方向，老师黯然神伤。
男生1(周焕)：无视朋友，无视老师，无视家长，年少的我们青春躁动，偶尔也会和您顶嘴抬杠。
女生2(潘灵安)：老师啊，是您用耐心，用真诚，像灯塔一样指引着我们的航向，我们开始重新用知识填满空虚，重新斗志昂扬。
男生2(丁薇)：老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就不曾后悔过吗?
男师1(张建海)：(1)每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。
女师1(柳丽萍)：(2)我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，当一张张贺卡雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。
男师2(胡友金)：(3)我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。
在二中这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。
女师2(李友萍)：(4)但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那殷切的关注，滋润着我们的成长。
四师合：我们能够做到的，就是——为二中的儿女插上一双腾飞的翅膀。
女生1(雷菲)：老师，知道吗?当我听说张惠萍老师生下小孩的头一天，还在固守三尺讲台，我哭了!
男师1：(张建海)：同学，知道吗?当我听说汪斌同学身患绝症大家纷纷献爱心，真诚祈祷，我感动了。
女生2(潘灵安)：老师，正是您的敬业精神，点燃了我追寻梦想的勇气!
男师2(胡友金)：同学，正是你们的勤奋刻苦，激发了我敬岗爱生的热情!
男生1(周焕)：(1)老师，您说您有一个梦想，就是让您的学生走遍大江南北，遍考全国名校。你有何感想?
女师1(柳丽萍)：(1)我愿化做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。
男生2(丁薇)：(2)老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔
女师2(李友萍)：(2)勤奋创新的二中人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。
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