重阳节主题活动方案

时间:2024-05-23 12:35:01 重阳节 我要投稿

(合集)重阳节主题活动方案

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案属于计划类文书的一种。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编精心整理的重阳节主题活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(合集)重阳节主题活动方案

重阳节主题活动方案1

  小班重阳节主题活动方案1

  一、活动意图:

  农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德。

  重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围,需要全社会的参与。

  "家家有老人,人人都会老",关爱今天的老人,就是关心明天的'自己。

  儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

  二、活动目的:

  1、知道农历九月初九是我国的重阳节,又叫"老人节"。

  2、懂得关爱老人,体验敬老爱老的美好情感。

  3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。

  三、活动主题:

  九九重阳节,浓浓敬老情

  四、活动安排:

  (一)学园活动

  "九九重阳节,浓浓敬老情"

  具体时间:xx月xx日上午

  大班幼儿走进村开展敬老助老活动,通过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴村里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节。

  活动流程:

  1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶

  2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)

  3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩

  4、幼儿帮助爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)

  5、幼儿园赠送礼物

  (二)各年段主题活动:

  小班:

  主题:感恩重阳——"我给爷爷奶奶捶捶背"、"我和爷爷奶奶玩游戏"。

  活动目标:

  1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,通过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱,激发尊敬老人的情感;

  2、听爷爷奶奶讲那过去的事情,邀请爷爷、奶奶一起游戏等,感受相互关爱的温暖和快乐。

  中班:

  主题:情暖重阳——"送给爷爷奶奶的礼物"制作活动(自制一件手工作品写上祝福的话语)。

  活动目标:

  1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;

  2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

  3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。

  大班:

  主题:感恩重阳,老幼同乐——"我和爷爷奶奶共渡重阳佳节"。

  活动目标:

  1、通过与社区爷爷奶奶互动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;

  2、积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;

  3、感受老人也需要关心和帮助,进一步激发关爱老人的情感。

  小班重阳节主题活动方案2

  活动目标:

  1、了解重阳节,知道节日由来及其特有习俗。2、产生尊敬老人、关爱老人的情感。

  活动准备:

  橘子一人一个。

  活动过程:

  1、讲述重阳节的由来。知道九月九日是爷爷奶奶的节日、

  2、欢迎爷爷奶奶们到来。

  3、谈话活动:你的爷爷奶奶好吗?为什么?

  4、在家爷爷奶奶是怎样疼你的!我们应该怎样做?

  5、我们给爷爷奶奶扒个橘子吃好吗?幼儿扒橘子喂爷爷奶奶吃,引导幼儿感受亲情和尊敬老人的快乐!

  6、朗诵《入则孝》,教育幼儿尊敬老人,在家做力所能及的事。

重阳节主题活动方案2

  活动时间:

  20xx年xx月xx日

  活动目标:

  1。简要了解重阳节的起源和重阳节的一些习俗。

  2. 懂得尊重老人,愿意关爱老人。

  3. 通过社区活动,锻炼孩子的社交技能和口头表达能力。

  活动准备:

  折纸作品(亲子作品)

  宣传口号:

  尊重和爱旧的从我做起

  活动流程:

  重阳节的由来

  1。了解重阳节的起源。

  2. 了解重阳节的习俗:吃重阳糕。

  3. 参观大班制作重阳蛋糕。

  4. 演讲:我能为我的祖父母做些什么?我想对我的祖父母说一句好话。

  社区活动尊重和爱旧事物,从我做起

  1。活动前:

  提醒人们在社区活动期间注意安全,不要四处乱跑。

  注意礼貌和礼仪:不要随地乱扔垃圾或随地吐痰,对人要友善。

  讨论:如何迎接和服务社区中的'老年人?

  2. 实践活动:

  根据规划场地入座,开展热情服务活动。

  大胆地问候周围的老人,并主动邀请他们。

  为老人服务:敲背、按摩、给老人唱歌、给老人送礼物等

  3。活动结束后:

  鼓励孩子们谈论他们如何为祖父母服务?

  沟通:您对今天的活动感觉如何?

  讨论:未来我能为我的祖父母做些什么?

重阳节主题活动方案3

  一、活动意图

  金秋时节,农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德。现代的老年人已不再局限于物质层面,而是更多地上升到精神需求,更需要的是亲人们的关爱,创建一个敬老爱老养老助老的`氛围,需要全社会的参与。“家家有老人,人人都会老”,开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。为了培养幼儿敬老爱老的优良品质,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

  二、活动目的

  1、通过与社区爷爷奶奶互动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯。

  2、积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情。

  3、感受老人也需要关心和帮助,进一步激发关爱老人的情感。

  三、活动时间

  20xx年x月xx日全天

  四、活动地点

  xx社区广场

  五、活动准备

  各段根据活动所需做好相关准备。

  六、活动主题

  1、大班:《浓浓祖孙情开心过重阳》重阳节社区慰问活动

  2、中班:《送给爷爷奶奶的礼物》

  3、小班:《我给爷爷奶奶捶捶背》

重阳节主题活动方案4

  活动主题:

  关爱老人温暖社会。

  活动时间:

  20__年___月___日下午。

  活动地点:

  ________敬老院。

  活动目的:

  为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,加强学生思想品德教育,培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质,让同学们的社会实践能力得到提高。

  活动口号:

  关爱老人奉献爱心。

  活动人员:

  ___级___班全体学生。

  活动流程:

  一、准备工作:

  1、联系敬老院:__妈妈。

  2、去敬老院洽谈:___老师、__爸爸、__妈妈、__妈妈、__妈妈。

  3、物品准备:

  (1)制作横幅(__一小四年级一班祝爷爷奶奶身体健康、重阳快乐!)(__、__的妈妈)。

  (2)购买礼物:小毛巾、红领巾(100条)(__、__的妈妈)。

  4、节目排练:

  总负责:___老师。

  节目负责人:快板——__的妈妈。

  健排舞、爵士舞——__、__的妈妈。

  小合唱——__、__的妈妈。

  小提琴连奏——__的妈妈

  配乐诗朗诵——__、__的妈妈。

  葫芦丝演奏——__的`妈妈。

  舞蹈《飞得更高》——__、__的妈妈。

  萨克斯、单簧管合奏——__、__的妈妈。

  5、摄像照相:摄像——__的妈妈。

  照相——__的爸爸、__的妈妈。

  6、劳动工具:每个孩子带一块擦桌布。

  二、活动过程:

  节目演出:

  1、21号下午两点半,家长把孩子送到___园门口集合;

  2、老师整好队,按13个小组站好带入会场;

  3、3:00整,全班按13小队站到演出场地;

  4、主持人上台献词,全体同学给老人敬献红领巾;

  5、节目演出;

  6、演出结束,给老人赠送礼物;合影留念。

  走近老人:

  1、每两个同学搀扶一位老人回到老人的房间;

  2、帮老人打扫房间卫生;

  3、给老人捶背;

  4、跟老人聊天,听老人讲过去的事情,给老人讲自己的所见所闻,让老人感受快乐与温暖。

  活动结束:

  5:00,家长在敬老院门口接走孩子。

  三、注意事项:

  1、必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点;

  2、进入敬老院要保持肃静,行动有素;

  3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现良好的个人素养;

  4、清理房间时要注意安全,不要碰坏老人的东西,不能改变房间原有的布局;

  5、慰问时不用自带任何礼物,活动中统一赠送礼物;

  6、活动结束时要和老人握手告别,说再见;

  7、每个小组的语文组长的家长必须全程跟随,负责本组6个孩子的纪律和照相,其他家长如果有时间也可参加此次活动,帮助管理学生。

重阳节主题活动方案5

  为庆祝一年一度的重阳佳节,大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,进一步营造爱老助老的良好社会氛围,让广大老年人度过一个温馨愉快的重阳节,少城街道办事处就业和社会保障服务中心以拟以“敬老、爱老、助老”为主题,开展以辖区企业社会化管理退休人员为主的一系列重阳节活动,具有活动方案如下:

  一、指导思想

  通过形式多样、富有实效的敬老主题活动,让广大老年人切实感受到党和政府的关怀和温暖,展现大家尊老敬老的精神风貌,弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统,进一步增强全社会的.老龄意识和敬老意识,营造良好的社会氛围;为老年人办实事、做好事、献爱心,让老年人共享经济社会发展成果,安享幸福晚年生活。

  二、各社区活动安排

  1、XXX社区:

  活动时间:20xx年XX月XX日

  活动地点:XXX公园

  参加人员:XXX管理人员

  活动内容:金婚纪念活动

  2、XXX社区:

  活动时间:20xx年XX月XX日

  活动地点:XXX公园

  参加人员:XXX企退人员及工作人员

  活动内容:XXX笑谈人生

  3、XXX社区:

  活动时间:20xx年X月X日

  活动地点:XXX公园

  参加人员:XXX社区企退人员及工作人员

  活动内容:实物套圈、吹乒乓球、象棋、聚餐

  4、XXX社区:

  活动时间:20xx年XX月XX日

  活动地点:XXX公园

  参加人员:XXX社区企退人员及工作人员

  活动内容:游园、义诊、游戏等活动

  三、经费预算:

  会场布置:XX元

  横幅制作:XX元

  小礼品:XX元

  会餐费用(包括餐费、饮料、花生、瓜子):XX元

  总计经费:XX元

  四、活动注意事项:

  1、由劳动保障工作人员组织安排来往车辆和中午餐,要求退休人员按时间到达规定地点集合,不得迟到;

  2、请参加活动的相关人员严格遵守活动纪律,注意自身安全;活动期间由劳动保障工作人员负责退休人员的事项。

  3、如果有影响活动的健康原因请退休人员考虑不参加本次活动,由劳动保障工作人员改天上门进行节日慰问。

重阳节主题活动方案6

  一、活动目标

  知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识。

  激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱°

  培养孩子从小敬老爱老的美德。

  通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

  二、活动准备

  大班联系好敬老院并准备一些零食°

  制作寿星卡。

  幼儿调查表。

  重阳糕120块。

  活动时间:20xx年xx月—日上午9:30o

  三、活动内容

  中小班邀请爷爷奶奶来园做客:

  了不起的爷爷奶奶。

  中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

  小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

  给爷爷奶奶表演节目。

  爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

  我喂爷爷奶奶吃块糕

  通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:

  农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。

  爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

  每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

  大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶:

  讨论:

  活动准备

  ⑴做调查问卷

  你的`爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?

  现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?

  小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

  实践活动:

  大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

  我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

  活动后:

  鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

  交流:对今天的活动的感受?

  通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

  我身边的爷爷奶奶调查表,我调查的是xx生日xx月xx日—属相。

  最喜欢吃的东西。

  他的爱好是。

  最想见的人。

  还有什么不顺心的事。

  最想让我为你做的一件事°

  备注:可以用画画、文字的方式来记录。

重阳节主题活动方案7

  一、活动主题

  九九重阳节,浓浓敬老情

  二、活动目的

  1、享受大自然的风光,亲密接触自己的爷爷奶奶外公外婆,增进祖孙间感情。

  2、结合主题,让幼儿了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验。

  3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

  4、鼓励儿童自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力

  三、活动时间

  20xx年10月16——17号

  四、参与人员

  全体师生及幼儿爷爷奶奶外公外婆等等

  五、活动准备

  1、提前准备好有关表演节目(如歌曲,舞蹈和老师互动游戏等)。

  2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人。

  3、在本班老师的指导下制作小礼品。

  4、老人自备开口上衣和鞋子一双。

  5、糖果若干

  6、提前搭建好活动舞台、调试好音响话筒。

  7、老师提前和孩子排练好节目

  六、条幅准备

  1、横批:九九重阳节,浓浓敬老情

  2、您养我长大,我陪您变老

  3、把温暖送给父母,让情爱陪伴老人

  4、尊老敬老是传统美德,爱老助老是时代风尚。

  5、家和万事兴,敬老树新风。

  6、老人安泰,国家昌盛。

  七、活动流程

  1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶

  (爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。”

  2、入座:老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

  3、介绍重阳节

  (1)老师引出重阳节主题

  师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?

  (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

  师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

  我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

  师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

  注:假如不够详细,老师可补充介绍。

  4、幼儿表演环节

  师:本学期开学一个多月了,我们的小朋友们也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

  1)、小明星自信宣言:小朋友们一起宣誓

  全体参加表演的幼儿上台:

  注:按照教材上所讲上台法进行上台,昂首挺胸双肩平、目视前方不僵硬..........

  注:幼儿上台后集体进行自我介绍,然后开始宣誓

  A组:我们自信聪明我们活泼开朗

  B组:我们带着梦想我们能说会讲

  C组:我们带着希望我们语言流畅

  合:我们大大方方给大家带来精彩的演讲

  注:宣誓时右手握拳做宣誓手势

  宣誓完毕幼儿按照下台法进行有序的下台

  2)、x快板表演:《我爱我的幼儿园》

  (注意:提前准备快板,十六个人分两队进行表演。)

  3)、x舞蹈表演:“乐童口才经典诵读---游子吟”

  4)、x律动:“看看我的小手多灵活(我最会来数数)——乐童速算《上山打老虎》”

  手脑速算题目表演(由老师报题)

  注:孩子上场。手脑速算题目表演(由老师报题)

  一位数连加连减听题报答案,整十加减法听题报答案,叠数加减法听题报答案(中班)

  两位加减一位听提报答案,两位加减两位听题报答案,任意两位数直加直减(大班)

  如果孩子可以展示其他题型,老师们可以根据情况添加。

  5)、识字效果展示

  提前准备好大字卡,然后老师让家长现场从字卡中抽取一部分,然后一起带孩子认读。

  5、互动环节

  (1)击鼓传花

  游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

  (2)小脚踩大脚

  游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

  (3)剥橘子

  师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

  (4)品尝重阳糕

  和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

  6、反哺环节:每位爷爷奶奶身边放一个置物袋,请幼儿帮爷爷

  师白:“平时总是老人们为我们的宝宝操劳,今天是您的节日,我们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣,换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧,其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大!

  幼儿给老人送上小礼品(幼儿自己做的手工小礼物)

  将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

  (1)请老人谈谈自己的感受;

  (2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做?

  7、收尾环节(口才):全体幼儿在老师的带领下表演一段想要对爷爷奶奶说的'话:

  例如:亲爱的爷爷奶奶外公外婆,我是你们的小宝贝,今天是您的节日,在这里祝爷爷奶奶身体健康,长命百岁,等等,可以加些匹配的肢体动作哦。

  八、活动应急预案

  1、活动人员参会较多,如何有序、安全进行活动,配班老师要做好引导和安全防范措施工作!

  2、如果出现断电情况:提前准备发动机

  3、如果出现受伤情况;幼儿园准备医药箱,同时要求保健室老师全天值班。

  九、活动后续(家园互动)

  1、做好活动总结工作(活动结束之后,所有的老师坐在一起,做一个会后总结,总结活动做得好的地方,有待提升的地方,及还可以做得更好的地方,形成会议记录,便于下次活动更能完善的开展)

  2、做好活动清理工作(总结会议结束,做好会场的清洁,各物品归类)

  3、做好活动宣传和余温工作(把活动期间摄影师拍摄的照片形成幼儿园的美篇、或电子相册、发往家长群,或朋友圈扩大影响力,有条件的幼儿园可以形成文章更新在自己幼儿园的公众平台上,做一个投票宣传。)

重阳节主题活动方案8

  一、活动背景

  关爱今天的老人,就是关心明天的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要快乐和健康。为进一步深入贯彻党和政府老龄工作的方针政策,x社区在重阳节即将来临之际,开展重阳节系列活动,特制定本方案。

  二、活动目的

  本次活动分别以“聚焦九九重阳·展现自我风采”、“欢乐颂·健康美·社区情”、“人老心不老·多彩夕阳红”为主题,开展系列敬老、爱老服务活动,让广大老年人切实感受到党和社会的`关怀;同时,弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统,增强全社会的老龄意识和敬老意识,营造良好的社会氛围;为老年人办实事、做好事、献爱心,让老年人共享经济社会发展成果,安享幸福晚年生活。

  三、活动时间

  四、活动内容

  (一)才艺大比拼

  x月x日上午9:00x社区二楼会议室

  (二)文艺汇演

  x月x日上午9:00x社区二楼会议室

  (三)健康讲座+义诊

  x月x日上午9:40x社区二楼会议室

  (四)播放电影《飞越老人院》

  x月x日下午1:30x社区一楼放映厅

  五、参加对象

  x社区关工委成员、x医院医护人员、x社区艺术团、x社区居民

重阳节主题活动方案9

  一、活动主题

  爱在重阳

  二、活动对象

  五(3)班

  三、活动背景

  现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始,从小让孩子对老人心存感激、知恩图报,做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人,长大后才会爱他人、爱祖国。

  四、活动时间

  20xx年10月1日——11月1号

  五、活动目标

  1、了解重阳节的风俗及民族文化含义

  2、学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。

  3、用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。

  4、培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

  六、活动准备(国庆假期作业)

  1、回顾成长历程,体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。

  2、了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等)。

  七、活动实施过程

  (一)收集资料

  1、了解我国有哪些传统节日,重点收集重阳节的有关资料。

  2、教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊,学生利用课余时间到图书馆搜集资料,引导他们认真阅读并将典型故事记下来,结合自己的感想,准备交流。

  3、上网收集资料。利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料,为活动的开展做好充分的准备。

  (二)观察回忆

  1、教学中充分联系学生的家庭生活实际学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况,用自己喜欢的方式记录观察所得。

  2、利用双休日,通过“与爷爷奶奶互换角色”,亲身体验老人的生活,真切感受他们的辛劳。

  3、引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切,进一步激发学生对老人的敬爱。

  4、了解学生对爷爷奶奶的关爱程度,教师有意识引导学生利用重阳节到来之际,设计活动方案,用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。

  (三)调查访问

  为了全面掌握地区老人的生活状况,提高学生的尊老意识,教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。

  1、教师指导学生根据调查的目的设计调查表,开展问卷调查工作,并统计汇总百分比,进行交流反思,及时记下调查后的感受。

  2、根据调查反馈情况,确定访问对象(邻里尊老敬老的先进典型),指导学生根据采访对象的`不同,设计相应的问题进行采访,做好记录,认真写好采访日记。

  3、各小组到社区找到自己的长期服务对象,利用双休日,组织探望,并为他们打扫卫生,跟老人聊天、谈家常,了解对方情况,深入开展体验活动。

  4、学生调查访问活动结束后,指导学生结合自己的亲身体验,根据各自的特长把所见所闻及时地写下来、画下来,通过各种渠道进行社会宣传报道,扩大社会影响,引起全社会的关注。

  值得注意的是:在调查访问阶段,学生虽是活动的主体,但教师的指导还是不必可少的。教师要及时与相关单位、个人联系,保证学生活动得以有效开展。采访之前,教师要指导学生注意调查采访时的态度、方法,做好活动前的物质准备和活动过程的资料收集,有意识地在活动中培养学生合作、交流、表达的能力,教师还应对学生的各项阶段性活动给予肯定性的评价。

  (四)合作交流

  1、教师要组织学生交流收集的尊老敬老的资料,谈谈自己的感受。

  2、小组合作制定一份重阳节活动方案,各小组具体谈谈活动方案的实施步骤。

  3、学生出示调查统计结果,交流采访后收集的信息,向同学介绍在调查采访过程中的体会。

  4、展示参观访问中拍摄的照片或录像,并向同学谈谈参观后的感受。

  5、在各组组长交流时,教师要和其他学生一起分享他们的活动成果,并建议学生把感兴趣和感受深的内容记录下来,认真收集资料,分类整理。

  6、分为六个小组,讨论交流,根据每组要求准备节目参加班级“爱在重阳”主题队会。

  (五)成果展示

重阳节主题活动方案10

  设计思考:

  农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。所以在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自我的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自我身边的每一位老人,帮忙弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的`喜悦。同时也让老人们为自我孩子的成长与提高感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去,请进来”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

  活动目标:

  1。明白九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识

  2。激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱

  3。培养孩子从小敬老爱老的美德—

  4。经过社区活动,锻炼孩子的社会交往本事和口语表达。

  活动准备:

  1。大班联系好敬老院并准备一些零食。

  2。制作寿星卡

  3。幼儿调查表

  4。重阳糕120块

  活动时间:20xx年10月x日上午9:30

  活动资料:

  一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客

  1。了不起的爷爷奶奶。

  (1)中班能够听听爷爷奶奶说说自我年轻时的故事。(事先联系好)。

  (2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎样关心爱护你的。

  2。给爷爷奶奶表演节目。

  3。爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)。

  4。我喂爷爷奶奶吃块糕

  经过活动,帮忙幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶十分关心我们,我们也应当尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的,我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

  二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

  讨论:

  1、活动准备

  (1)做调查问卷

  (2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作有些什么本领

  (3)此刻爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便

  (4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴为什么

  2、实践活动:

  (1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

  (2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

  3、活动后:

  (1)鼓励孩子说说自我是怎样为爷爷奶奶服务的

  (2)交流:对今日的活动的感受

  (3)经过调查交流:以后能够为爷爷奶奶做些什么

重阳节主题活动方案11

  一、活动主题

  重阳敬老月,情满养老院。

  二、活动目的`

  通过活动,为园区老人共度佳节,给老人们带来心灵上的慰藉,感受温暖,分享快乐。

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日上午09:30

  四、活动地点

  养老院二楼餐厅

  五、用餐地点

  养老院二楼

  六、参加人员

  园区入住老人:154人。

  演出队:27人,其他家属按10元/人收费。

  七、活动流程

  (一)前期准备

  联系义演人员,确定演出节目内容、确定活动主持人。

  确定用餐标准为三荤两素(比平时多加一荤一素)

  养老院每位老人发放:桔子1个、苹果1个。

  音箱设备、话筒。

  (二)活动过程

  xx月xx日上午8:00组织社区员工准备会场;

  2.8:30分护理人员组织老人到二楼餐厅,安顿好,维护好现场秩序;

  3.9:30分,主持人宣布活动开始;

  活动结束后中午1L 30用午饭,护理人员组织老人组成一桌用餐,用餐完后组织老人上楼休息;

  其它工作人员帮忙收拾碗筷,等老人离开后再用餐°

  八、活动保障

  食堂一一保障用餐质量及用餐时间;

  行政人员一一统筹活动时间安排及后勤服务保障,人员分工护理人员、护士、护理主任一保障老人安全、协助老人上下楼、依据老人情况釆取相应措施;

  服务保障一一xx月xx日早上全员待岗,不做其它安排,食堂帮厨每一桌人落实到具体服务的人员,负责上菜和收碗筷。

  九、其它注意事项

  xx月xx日按正常时间上班,早上8:00所有人员正常出勤.各部门人员上班时间准时到达园区,由行政部组织到二楼餐厅将餐厅饭桌收起来,布置好会场。活动结束后将饭桌搬回餐厅并摆好桌椅,准备老人用餐场地;

  各部门人员必须准时?到场按以上表格内容开展工作,若未按时到场或未按要求执行的人员将给予100元乐捐;

  会场座次安排。

重阳节主题活动方案12

  为弘扬中华民族尊老敬老的`传统美德,在全社会营造关爱、帮助老年人的良好氛围,促进社会主义精神文明建设,推动和谐社会、和谐校园建设。值此阳光明媚、秋高气爽和我国传统的“老人节”来临之际,学校党支部和工会组织退休教师“重阳节”活动。

  一、活动主题:九九重阳节 浓浓敬老情

  二、活动时间:XX年10月××日

  三、活动地点:××中心小学

  四、活动对象:全学区小学退休教职工

  五、活动项目:保龄球、端乒乓球、抛球进筐、筷夹弹珠

  六、活动流程

  1.领导致词。 主持人:×××

  2.开展游戏。

  (1)保龄球

  游戏规则:参赛队员分别排队站在起点处,在裁判发出开始指令后,从起点往前方扔出皮球,以击倒瓶子数最多者获胜。

  (2) 端乒乓球

  游戏规则:参赛队员分别排队站在起点处,在裁判发出开始指令后,从起点走(跑)到折点,再回到起点,用时最短者获胜。

  (3) 抛球进筐

  游戏规则:游戏规则:在固定距离内,投10球,进球数多者获胜。

  (4)筷夹弹珠

  游戏规则:参赛队员在规定时间内,用筷子往篮子里夹弹珠,以数量最多者获胜。

  3.颁发纪念品及奖品。

  4.合影留念。

  5.活动后聚餐。

  6.送老教师回家,活动结束。

重阳节主题活动方案13

  九九重阳这样特别而又特殊的日子,在大渡口区新一社区有这么一群老人,想大家一人出一道菜热闹一下,为了能让老人们感受到邻里温情,与会餐的热闹,特组织更多人来参与,让老人们能热热闹闹的过节

  【活动主题】:

  社区“百家宴”

  【活动时间】:

  20xx年10月2日

  为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习,我校号召学生能够自己动手、自己动脑,为老师做一份小礼物,卡片上写上自己最想和老师说的话,以此表达对老师的敬爱之情。活动培养了学生动手能力,同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。

  【活动人数】:

  30人(老人人数)

  【活动时间】:

  09:30----14:00

  1915年7月,在孙中山的'倡议下,当时的北洋政府正式下令,规定了以每年清明节为植树节,指定地点,选择树种,全国各级政府,机关,学校如期参加,举行植树节典礼并从事植树。经当年7月21日批准后,通令全国如期遵照办理。自此我国有了植树节。

  【集合地点】:

  x口区新一社区广场

  【活动内容】:

  文艺表演(目前报名4个节目)、百家宴

  【参与要求】:

  自带一份家常菜参与即可

  为敬老院老人做义工,真正让老人在九九敬老节来临之前就先给他们以愉悦的心情,丰富他们的精神世界、从根本上做一些实事,为老人带来更多的活动与温暖。

  【召集人】

  【联系方式】:

  1x1618

  请报名活动时注明表演类型(可自备些红歌、小游戏等与社区老人互动);

  2、招募本次活动的桌长3名,负责本桌人员看是否都凭菜入席;

  3、另招募摄影志愿者二名,负责照相摄影。

  4、请报名参加活动的志愿者一定要带上一道菜来参与。

  【具体行程安排】:

  1、09:30-10:00志愿者队集合,布置场地

  2、10:00-11:00布置场地,安排人员入坐

  3、11:00-12:30正式开宴,同时开始文艺表演(提前报名)

  4、13:30-15:00视情况决定结束时间,最迟15:00结束活动。

  【需求】

  1、活动执行团队:工商大学融智学院社团联合会(10名)

  开展中秋慰问主题活动。由区志愿服务活动协调小组牵头,组织各级党政机关尤其是各级文明单位志愿者,开展慰问帮扶活动、空巢老人、留守儿童、残疾人、特困家庭及医护人员、环卫工人、武警、公安、电力职工等特殊行业仍坚守岗位的工作人员,为他们送去祝福和慰问、表演节目,让他们深切感受到节日的温暖。

  朋友们,老有所养,老有所医,老有所学,老有所为,老有所乐在我社区已初步实现,老年人心情舒畅,家庭和睦。今后我们要更好地动员社会的力量,推进社区老龄工作,树立敬老之风,促进社会文明,我们呼唤每一位朋友积极投入到敬老尊老的活动中来,我们期待您们共同参与!朋友们今天尊老敬老报告大会和演讲比赛演讲比赛到这里就圆满结束了。谢谢大家,再会!

  2、活动协助:社区居民骨干(6名)

  3、活动场地协调:社区工作人员(1名)

  4、活动物资:居民自行出桌椅,由志愿者协调搬运(会后还原)

  (2)趣味游戏:运乒乓球。用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之间来回走一圈,由父子(女)接力,两组同时进行,快者获得奖励。

  儿童是世界是希望,是祖国的未来。请欣赏由小天星幼儿园表演的少儿体操《世界真美好》,指导者:阮连琦

  5、宴席物资:主食

  要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委,校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传,以加强宣传,扩大影响力。

  6、配备物资:一次性桌布、碗筷、饮料、饮用水、水果、瓜子、花生、糖等。

  各街道、乡、xx高科技园、xx管理局、区直机关各单位要通过召开座谈会或上门走访等方式,对本单位干部职工中军队转业干部、复员退伍军人进行慰问。

  开展“敬老月”活动,旨在进一步深入贯彻党和政府老龄工作的方针政策,落实《中华人民共和国老年人权益保障法》,让广大老年人切实感受到党和政府的关怀和温暖;宣传我国人口老龄化的严峻形势和应对人口老龄化挑战的对策措施;弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统,增强全社会的老龄意识和敬老意识,营造良好的社会氛围;为老年人办实事、做好事、献爱心,让老年人共享经济社会发展成果,安享幸福晚年生活。

  7、文艺演出:音响、地毯、横幅(服装、曲目节目演员自带)。

重阳节主题活动方案14

  活动主题:

  关爱老人温暖社会

  活动时间:

  20xx年XX月XX日下午

  活动地点:

  敬老院

  活动目的:

  为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,加强学生思想品德教育,培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质,让同学们的`社会实践能力得到提高。

  活动口号:

  关爱老人奉献爱心

  活动人员:

  xx小学四年级一班全体学生

  活动流程:

  一:准备工作:

  1、联系敬老院

  2、去敬老院洽谈

  3、物品准备:

  (1)制作横幅(油田一小四年级一班祝爷爷奶奶身体健康、重阳快乐!)

  (2)购买礼物:小毛巾、红领巾(100条)

  4、节目排练:

  总负责:赵瑛老师

  节目负责人:快板——妈妈

  健排舞、爵士舞——、妈妈

  小合唱——、妈妈

  小提琴连奏——妈妈

  配乐诗朗诵——、妈妈

  葫芦丝演奏——妈妈

  舞蹈《飞得更高》——、妈妈

  萨克斯、单簧管合奏——、妈妈

  5、摄像照相:摄像——妈妈

  照相——爸爸、妈妈

  6、劳动工具:每个孩子带一块擦桌布

  二、活动过程:

  节目演出:

  1、21号下午两点半,家长把孩子送到指定地点集合;

  2、老师整好队,按13个小组站好带入会场;

  3、3:00整,全班按13小队站到演出场地;

  4、主持人上台献词,全体同学给老人敬献红领巾;

  5、节目演出;

  6、演出结束,给老人赠送礼物;合影留念。

  走近老人:

  1、每两个同学搀扶一位老人回到老人的房间;

  2、帮老人打扫房间卫生;

  3、给老人捶背;

  4、跟老人聊天,听老人讲过去的事情,给老人讲自己的所见所闻,让老人感受快乐与温暖。

  活动结束:

  5:00,家长在敬老院门口接走孩子。

  三、注意事项:

  1、必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点;

  2、进入敬老院要保持肃静,行动有素;

  3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现良好的个人素养;

  4、清理房间时要注意安全,不要碰坏老人的东西,不能改变房间原有的布局;

  5、慰问时不用自带任何礼物,活动中统一赠送礼物;

  6、活动结束时要和老人握手告别,说再见!

  7、每个小组的语文组长的家长必须全程跟随,负责本组6个孩子的纪律和照相,其他家长如果有时间也可参加此次活动,帮助管理学生。

重阳节主题活动方案15

  活动目标

  1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。

  2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德,能尊敬长辈、善待老人。

  3、体验为老人过节的快乐。

  材料准备

  1、幼儿行为示范光盘。

  2、环创材料“重阳节”。

  3、背景音乐《常回家看看》。

  过程

  导入活动

  教师播放音乐《常回家看看》,引导幼儿欣赏。

  引导语:小朋友,刚才的歌曲好听吗?(引起孩子们的情感共鸣)画面中的内容是什么呢?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)

  感知理解

  1、师幼谈话,引出重阳节,启发幼儿思考。

  引导语:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是所有老年人的节日!

  2、教师说明重阳节的来历。

  引导语:你们知道重阳节是怎么来的吗?这里面还有一个故事呢!

  3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段(老人们欢度晚年的情景)。

  小结:敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人;老人过生日时,要送上自己亲手制作的礼物;平时要多陪老人说说话……

  4、教师引导幼儿说说自己周围的`老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、打腰鼓等。)

  5、教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。(给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。)

  小结:小朋友们的办法真好!希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。

  6、教师播放幼儿行为示范光盘,师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。

  引导语:下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧!

  7、教师引导幼儿翻开幼儿读本,欣赏画面,诵读儿歌,进一步加深理解。

  20xx幼儿园重阳节主题活动方案5

  活动目标:

  1。知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识

  2。激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱

  3。培养孩子从小敬老爱老的美德—

  4。通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

  活动准备:

  1。大班联系好敬老院并准备一些零食。

  2。制作寿星卡

  3。幼儿调查表

  4。重阳糕120块

  活动时间:xx年10月23日上午9:30

  活动内容:

  一。中小班邀请爷爷奶奶来园做客

  1。了不起的爷爷奶奶。

  中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

  小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

  2。给爷爷奶奶表演节目。

  3。爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

  4。我喂爷爷奶奶吃块糕

  通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

  二。大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

  讨论:

  1、活动准备

  做调查问卷你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

  2、实践活动:大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

  3、活动后:鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?交流:对今天的活动的感受?通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

  我身边的爷爷奶奶调查表

  我调查的是生日—月——日属相

  1、最喜欢

  吃的东西

  2、他的爱好是

  3、最想见的人

  4、还有什么不顺心的事

  5、最想让我为你做的一件事

  备注:可以用画画、文字的方式来记录。

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