我爱我的老师作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的我爱我的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我爱我的老师作文1
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮.......”每当我听见《每当我走过老师窗前》这首歌，让我明白老师的爱是默默无闻的。
黄老师的爱更是这样的。老师身材修长，两道弯弯的眉毛上长着宝石一样发亮的眼睛。有时老师会把漆黑浓密得发辫盘在头上，老师每次看到我们活泼可爱的样子总是高兴地笑，似乎生活中没有烦恼的，只有快乐的，每次我考了高分，老师的锐利眼神能告诉我：“不要骄傲，要加油，希望你次次都能的`高分。”
有一次圣诞节同学同学们为了感恩老师，把教室布置的漂漂亮亮，干干净净。当我走在教学楼楼前陈思涵大声说：“可雨莹!李涵把教室布置的漂漂亮亮”。我听了赶紧跑上去一看没人，陈思涵也没了，李涵露出头“蹲下”，我听了立马蹲下“哎呀，下面的人这么多”!李涵说：“小声点，等会老师来了冲出去围着老师说：“老师节日好”。突然门打开了，老师来了，我们冲出去围着老师说到：“老师节日好!”老师看了欣慰地笑了。
老师为了我们付出那么多，我真想说一声老师我爱你!
我爱我的老师作文2
新的学期，新的老师，新的开始。
这个学期，我们班来了一位新的班主任，他就是黄老师。黄老师还年轻，他长着圆圆的脑袋，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜，看上去是那么和蔼可亲。
黄老师已经教了我们两个月语文。我发现他最大的特点就是爱笑。他给我们讲课时脸上总挂着动人的微笑。当同学们下课讲笑话时，黄老师就会哈哈大笑，当同学们上课发言非常精彩时，黄老师就会向他投去赞许的微笑。
自从黄老师教我们开始，不知花费了多少心血。从他身上我们看到了一位老师的尽职尽责。他上课时不会放过任何一个细节，只要我们有难懂的'地方，他就会讲得非常透彻，让我们每一个同学都能听懂。
在黄老师孜孜不倦的教导下，在黄老师慈祥的鼓励和善意的鞭策下，我们每一个同学都不放过展示自我的机会，在各个方面展现了精彩的自己。黄老师对待我们就像对待自己的亲生孩子那样，他努力工作就是为了让我们每一个人以及1304班这个集体走向更美好的明天。
我心中一直想对您说：“老师，我爱您！”
我爱我的老师作文3
我家与学校隔着一条马路，每天晚上，我都喜欢趴在窗台上看一看我们美丽的校园。每当看到我们教室的灯还亮着，我就知道那一定是亲爱的.林老师还在忙着批改作业，或者忙着备课。
林老师是一位做事情特别认真的老师，她总会精心地准备好每一节精彩的语文课，我可喜欢上林老师的课了。
林老师像妈妈一样无微不至地关心着我们。每当天气变冷的时候，她会告诉我们要多准备一件衣服，天气炎热时，她就提醒我们带一条擦汗巾，正是因为老师的细心，我们班里没有一个“花脸猫”。每天的课间活动她都会陪着我们，有一次我的手不小心划破了一道小口子，林老师亲自给我包上了创可贴，并鼓励我要做一个勇敢的男子汉。
林老师您真好，谢谢您对我们的关爱，我爱您，我亲爱的老师！
我爱我的老师作文4
亲爱的老师：
您好！
“老师，是一节蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”这句话在我刚开学时并不懂，但经过一件事后，这句话使我终身难忘：
一年级时我是个淘气包，小滑头。成天不好好学习，一天到晚总是想一些整人、耍人的小把戏，一天我闲着没事干，手痒痒了，脑筋一转想起了一个整人的'主意。
我把我的死党们找来肩搭肩的制定计划，制定完毕后，我们一起拍手，叫了一声“呼喝！”，各自准备去了，过了一会我们重新集合，我说“我宣布，x年xx月xx日整人计划开始！”然后我们一起向第一个无辜者开始进攻，第一个受害者是孙晓涛同学，我们抢了他的帽子，跑了，而孙晓涛穷追不舍我们边跑边开始了传帽子游戏，我一不小心，把帽子扔到房顶上了，不一会，老师来了，又等了一会，爸爸来了，只见他阴着脸给了我两巴掌，亏了老师及时挡住，我才躲过。
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。老师，祝你桃李满天下。
教师节快乐！
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xxxx/xx/xx
我爱我的老师作文5
我的语文老师是胡老师，她中等身材，白白净净的脸上嵌着一双不太大的眼睛，这双眼睛透着一种慈祥、温暖，头发有点卷，看上去很美丽。
记得刚上一年级的时候，我很胆小，上课不敢回答问题，有时甚至知道答案，但是不敢说，有一次老师叫我回答问题，我傻乎乎的站在那里，一句话也说不出来，老师用和蔼的目光看着我、鼓励我、不要紧张，我便大胆的说出了答案，结果对了，老师用赞许的'目光点点头，示意我坐下。从那以后，我每次回答问题都很积极了，这就是老师一双会说话的眼睛给我的启迪。
老师在这三年中指导我们怎么阅读课外读书，为了培养我们的阅读兴趣，老师经常给我们朗读课外书，也让同学练习读，课外活动或者回家以后，老师就布置同学们读课外书，在这三年中我们读了很多世界名著，我们认识了日本作家黑柳彻子，我们读了法布尔的昆虫记，书中的内容真是多呀，我们还认识了活泼善良的小皮。
我喜欢我的语文胡老师。
我爱我的老师作文6
我的班主任已经伴随我们四年了，把我们从懵懂的小朋友变成了一群好学上进的少年。她就是教我们语文的.江雨珍老师。江老师年轻、漂亮，高高的个子，瓜子脸，细长的眉毛像柳叶，充满神采的眼睛，显得那么容光焕发，充满朝气。
她上课可真有一套，同学们特别喜欢听她的课。她先让我们提问题，再让我们分角色朗读，然后再分组讨论，最后她来点明重点。自习课更有趣，同学们成了小老师，老师成了“大”学生。我们也认真“备课”，学着老师的样子去讲，真是趣味盎然。
江老师不仅教我们课本上的知识，还叫我们做人的道理，培养我们爱劳动的品德。和我们一起扫地、洒水，把教室打扫的干干净净。虽然我们很累，但从中体会到了劳动的快乐。
老师的辛勤耕耘，也得到了许多回报。一次上完作文课，许多同学拥上讲台，抢着给老师捶背、捶腿，还有一个同学特有趣，她无处下手，灵机一动，拉着老师的手按摩起来，江老师激动的热泪盈眶。
江老师有时像妈妈一样关爱我们，有时又像朋友一样和我们一起玩耍。她常深情地对我们说，我有你们这群孩子真好！可我们要说，我们有您这样的老师，更好！长大了我也要做一个像您这样的老师。
我爱我的老师作文7
有人说，老师是清闲的，有两个假期；有人说，老师是优雅的，一切都显得从容不迫；还有人说，老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报。而我要说，老师，您辛苦啦！忘不了清晨老师陪我们早读，忘不了操场上的风吹日晒，忘不了您诲人不倦的专注神情，也忘不了您灯下认真备课的身影。
我的老师，一位年轻的男老师。他，幽默风趣，同学们都很喜欢他。因为老师总会给同学们讲笑话，逗同学们开心。有时，老师是一位心理医生，而我们，自然就是患者啦！每当同学们有什么不高兴的，老师就会过去询问帮他们解决问题。有时，老师是一个搞笑大师。每当同学们心里不高兴时，老师就会讲一大堆笑话，把同学们都给逗笑了，心中的`所有不愉快也就烟消云散了！
每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂；每个老师心目中都有他的好学生，但他知道在他的心里必须装着所有的学生；每个老师都会遇到令他烦恼的学生，但他知道教育需要等待、需要耐心；每个老师都要承受工作的压力，但他心中最大的压力一定是来自学生的企盼；每个老师都会获得工作的酬劳，但最大的酬劳一定是来自心中的愉快。
我爱我的老师！
我爱我的老师作文8
“三人行，必有吾师焉”。
每一个人的一生中都会相遇很多位老师。有人喜欢认真严肃的数学老师，有人喜欢活泼开朗的英语老师，有人喜欢全身肌肉的体育老师，而我最喜欢的是我的语文老师戴老师。
戴老师是名副其实的“孩子王”，同学们都喜欢围着他问这问那。他的个头中等，有一头干净利落的短发，下面是一张文静的脸。一副浅黑色的眼镜遮住了大大的眼睛，但睿智、犀利的目光总能透过厚厚的镜片洞察教室里发生的`一切。
戴老师在上语文课时经常手舞足蹈：他时而微笑，时而皱眉，时而语调抑扬顿挫，时而表情丰富夸张，同学们不由自主地被吸引着，既专注又兴奋。
戴老师不管怎么累，都会尽力把课上好，只要我们有一丝一毫不明白的问题，他一定会认真给我们讲解，再拓展些新的内容，直到讲完，才休息。
在中午休息的时候，戴老师常常带我们到校园的游乐园里玩。只见他左手牵着张叶轩，右手拉着王岢涵，脸上十分开心，谁都不会知道他刚刚批了多少作业本！
有一次闻岑悦在上课的时候做小动作，戴老师看见了，就走上前轻轻拍了一下他，表示提醒，又继续上课。
这就是我的语文老师戴老师，他有趣，他顽皮，他严厉。我爱我的老师！
我爱我的老师作文9
我的老师在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师——陈老师。我读六年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试，我得了全班第x名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。
当时我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好“铁哥们”也不愿意跟我玩了。
但老师知道了也不生气，只是品评我。
我的老师（陈老师）她上课我就很开心，因为她出的题是自由的.，而五年级的李老师好像命令一样，虽然我的基础很差但陈老师很和气的解释，但李老师就骂，（直到现在我还一直讨厌李老师，动不动就骂真是讨厌死了，但一直忍了两年知道六年级才松解，）陈老师他有一个女儿，我不知道叫什么名和样子，但我想肯定很陈老师漂亮。
我爱我的陈老师！
我爱我的老师作文10
My name is Zhou Zhuochen. I have there new teachers, a Chinese teacher, a math teacher and a P.E. teacher.
My Chinese teacher is Mr. Zhao. He’s short and strong. He’s strict, but he’s very kind, too. He’s from Jiangsu. My math teacher is Mr. Zhu. He’s tall. He’s kind. His class is so much fun. He likes reading news online. He’s from Jiangsu, too. My P.E. teacher is my former math teacher. His name is Mr. Yin. He’s very funny.
I love my teachers!
我爱我的老师作文11
我有一个爱做动作的老师-王老师。
课堂上，只见老师正在手舞足蹈，手从脸上滑开，脸上带着笑容。王老师每笑一次，眉毛就会轻轻上扬，仿佛在跳舞。在王老师的课堂上，只要有一个人不认真听课或是在说话，王老师的眉头就会紧锁迟迟不肯松开，一直盯着那个不认真的同学，直到他安静下来，王老师又会用她的手继续做着动作讲课。
有位同学说：“老师的手有一个鼓鼓的关节。”另一个同学轻轻点了点头。我说：“老师您的头发是三七分的，一边多一边少。”老师对我说：“承轶同学观察的很仔细。”老师又换了一个问题说：“你们上了这么久的课，对老师的课堂有什么印象？”一个同学说：“王老师的.笑容十分温暖。”老师说：“还有别的发现吗？”老师做了个动作。我说：“老师一上课就会全身心地投入。”“你举一个例子说说看。”我说：“老师，您在讲《下棋》那篇文章的时候，教室里有一点声音，您就不笑了。”我说完，老师拥抱了我。
老师每一次说话前，都会撩一下头发。每次有同学发表作文，老师就会给他一个大大的拥抱。其他的老师给我们的鼓励都是鼓掌什么的，王老师十分特别。
王老师不是让人敬而远之的那种，就因为王老师的动作和笑容。
我爱我的老师作文12
我的语文老师名叫郑璐，她美丽如花，是个活泼、可爱又善良的老师。
郑老师非常关心我们，像妈妈关爱孩子一样关心我们的生活，她喜欢把我们的学习生活变的非常有趣。
有一天下课，我们班苏子涵同学肚子疼，她手捂着肚子，好像疼得想哭出来。郑老师看见了，急急忙忙跑过去询问情况。原来，苏子涵早上没吃饭，非常饿。郑老师给了许子怡同学10元钱，和蔼地对她说：“苏子涵早上没吃饭，你去给她买一点饭吧。”许子怡飞快地下去买早饭了。苏子涵吃过饭后，好了起来。郑老师这才放心，脸上露出了淡淡地微笑。
郑老师也很重视对我们综合素质的培养。有一次，郑老师让我们做汉服腰带。她先给我们讲了讲主要的.制作过程，又让我们看了些汉服腰带图片。还说：“今天晚上让大家做汉服腰带，不管做的好不好，只要用心去做，就会受到表扬。”
第二天，开始展示了。有的腰带上面缀有玉块，有的上面还有自己绣的小花。我发现，老师检查得非常认真，想滥竽充数都不行。郑老师说：“大家表现得都不错。这不仅可以锻炼我们的创造力，还可以培养我们的动手能力。”
郑老师就是这样一个在学习上对我们严格要求，在生活上对我们无微不至地关心的老师，我爱我的老师！
我爱我的老师作文13
我有一个好老师，可敬可亲，她中等个子，所穿的衣服都很美丽，老师每天都梳着好看的头发，一双眼睛炯炯有神，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，这就是我们语文老师。
我们都非常喜欢听她讲课，李老师对我们要求可严格了，特别是考完试的错题，一定要我们订正，直到懂了为止，李老师的教学既注重知识性又注重实用性。一方面，她要求自己必须为学生夯实基础知识，让学生获得扎实的语文功底。另一方面，她会指引你打开眼界，去接触优秀的文学作品，汲取相关的课外知识，她会引导你展开想象的翅膀，去创作属于你自己的美丽篇章。李老师的课堂是丰富多彩的：有事会给我没开开玩笑：说说自己的`经历在语文上怎样写好作文：还会给我讲讲等等犯罪事件让我们不要向犯罪道理发展。
最让我难忘的的是：我们学到了“蘸浆”这个词有的同学说成沾酱老师说：“你是不是想吃了”我们班快要吧房顶笑塌了……
老师对每个学生都非常的关心，有的同学病了，她会特别注意。我们的老师真好！用我妈妈的话说：“打着灯笼也难找！”我爱我们的李老师。
我爱我的老师作文14
皱纹老如丝，师情深似海——题记
回首望去，六年来我们所经历的事情：从走进校门再到走出校门。这其间我们有一位与自己相伴成长的人——老师。
老师是伟大的，不管自己忍受多大的痛苦也会让我们高兴的学到知识。尽管老师已有了白发，但那白发的后面，是饱含对我们关心、呵护的爱呀！
就像三年级时的吕冬梅老师一样，虽然自己患了咽炎症，但她仍然为我们讲着课。
在课上，老师讲一段时间便会咳一段时间，心疼的我们只有低着头默默的听着。此时的我真想上去给老师抚慰一下。老师让我们回答问题时，我们都积极回答了起来，老师此时也展开了笑容。
老师那甜甜的笑声和那缓缓地咳嗽声一直回荡在我的耳边，谁能说这不是老师对我们的关爱呢？
老师是无私的，在无私的燃烧着自己的岁月年华，把自己的知识授予我们。尽管她的.脸上已爬满了皱纹，但这些皱纹不正是老师为我们付出辛苦的写照吗？
就像数学老师一样，每每看到老师那憔悴的脸庞时，自己不觉便会涌出一股愧疚的心流。
我爱我的老师作文15
我的语文老师个头不高，圆圆的脸上嵌着一双又黑又亮的眼睛，时而温柔，时而严肃，还有一张能说会道、传授知识的嘴巴。
四年级转到枫叶国际学校的第一节语文课，我就被她深深地吸引住了。在她的课上，我第一次听到“腹有诗书气自华”“思维比答案更重要”，第一次可以自己“讲课”，第一次认识了“马蒂尔德”……
在我的印象中，以前的语文课上，老师就是一味地讲课，让我们做笔记。但是，我对这种学习方式已经厌倦了。我根本就没有获得学习过程中的快乐感，感觉自己像一个学习机器。
而现在，在语文课上，每一篇课文学生都自己会讲，通过大家合作探究解决其中的`难题，每个人都敢于说出自己的见解，说错的时候得到的是老师的鼓励和引导，而不是批评。通过聆听和阅读经典了解更多的文学著作，提升我们的文学素养，在考试的时候不用背标准答案，同样能够获取好的成绩。而我们的语文老师正是这样教我们的！
这就是我们的语文老师，一个帮我们打开学习的大门并引领我们在知识海洋里遨游的人；这就是我的语文老师，一位让我不再讨厌语文的老师。
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