幼儿园文明创建工作计划

时间:2024-05-24 07:46:08 工作计划范文 我要投稿

幼儿园文明创建工作计划通用

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作同时也在不断更新迭代中,该为接下来的学习制定一个计划了。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的幼儿园文明创建工作计划通用,希望对大家有所帮助。

幼儿园文明创建工作计划通用

幼儿园文明创建工作计划通用1

  一、思想工作。

  1、思想是行动的指南,良好的思想意识和端正的工作态度,是做好一切工作的关键,因此,要求幼儿园的全体教职工,都要积极参加园内及学校组织的政治、业务学习,特别是积极参加师德建设的学习活动,写好心得体会及读书笔记。不断提高自身的政治思想觉悟和道德素质,做到爱岗敬业,团结奉献,关心集体,热爱幼儿,识大体顾大局,积极上进,自觉抵制和克服斤斤计较,自私自利,本位主义和自由散漫等消极被动思想,正确处理好集体与个人的关系。在日常工作中出现的不良现象和不良行为坚决予以制止,做到早发现、早处理。并通过各种形式进一步明确努力方向,端正工作态度,增强“园兴我荣、园衰我耻”的主人翁意识,居安思危,立足本职工作,扎实有效地完成各项工作任务。

  2、在教育理论方面不断提高每位教师的素质,坚持每周进行教育理论学习,并做好笔记,各位教师努力使自己做到既有丰富的实践经验,又有深厚的理论功底。年轻教师要注意树立和保持正确的人生观,价值观,虚心好学踏实肯干,取人之长,补己之短,不断提高自身的思想和业务素质。

  二、保教工作。

  (一)保育工作,坚持保教结合的原则。培养幼儿良好的生活习惯,加强幼儿户外体育锻炼,每天不少于2小时。并在注重幼儿身体保护的同时重视幼儿心理健康教育,使每位幼儿能在宽松和谐的氛围中游戏活动。在实际操作过程中,重点将保育工作的内容有效地贯穿到幼儿生活的各个环节及教学当中。注意培养幼儿良好的.生活常规,逐步培养幼儿每天的衣服、玩具、桌椅等都由自己整理,做到饭前便后要洗手。日常工作中做到保中有教,教中有保,保教结合。

  (二)教育教学工作。

  今年的教育教学工作重点是:

  1、继续落实好托幼办下发的《幼儿园一日常规要求》,按要求做好各项常规教育教学工作,加强对《优化幼儿“一日活动”实施意见》、《幼儿园大、中、小班“一日活动”常规要求》落实的指导与评估,提高保教质量。切实保证好幼儿每天的户外活动时间不少于2小时,区域活动时间不少于1小时,五大领域均衡设置且集体教学活动每天不超过2课时,坚决杜绝“小学化”倾向,确保幼儿健康、快乐、富有个性的和谐发展。根据本园的实际情况,各班结合教材内容,制定确实可行的教学计划并严格实施,在实施过程中要认真分析,把握教材,及时反思教育过程,找出存在的问题,不断积累教育经验,改进教学方法,真正提高教育质量。

  2、根据实际情况,每位教师制定出学习进修计划并落实到位;搞好教师培训工作,请进来,走出去,使每位教师都有学习的机会,并写好体会,争取使教师的教育教学水平有较大提高。

  3、组织教师开展好教研活动,重点研究教材教法,不断创新,探索幼教理论;开展好全园公开课、示范课的听课、评课活动,使幼儿教师的业务素质基本功底不断提高。做到“三个一”:一周一次集体教研活动;一月一次“示范课”活动;一学期举行一次公开课评比活动;努力打造个性化的汶水小学幼儿园课堂教学模式;二是要加强教师技能训练,提高教师素质。实现“五个一”:每周看一本好书、画一幅画、弹会一首新曲、学唱一首新歌,每月举行一次技能比赛。三是要加强对《优化幼儿“一日活动”实施意见》、《幼儿园大、中、小班“一日活动”常规要求》落实的指导与评估,提高保教质量;做好《幼儿动手能力的培养与研究》课题的研究与总结。

  4、充分发挥幼儿园家长委员会的作用,开好家长会,做好家访工作。通过与家长的交流和沟通,做好家园共育工作,取得家长的支持和配合,让家长了解幼儿园的保教质量,请家长放心、让社会满意。

  三、卫生保健工作。

  认真做好卫生消毒工作计划的制订和实施,严格要求做好卫生消毒工作,定期组织教职工及幼儿进行查体,做好上级有关部门临时安排的卫生防疫等工作,如:手足口病的预防、流感的预防等。重点做好:

  1、把好孩子入园在园查体关;。

  3、从多个方面预防流行病在幼儿园的暴发和传播。如:孩子的餐饮及其他生活用具的消毒,桌椅、门窗的消毒等,并作好记录。定期开窗通风,保证孩子饮水量,保证孩子睡眠质量,保证孩子足够的营养,保持周围环境的清洁卫生,为孩子创设宽松和谐的心理环境等。

  4、进一步加强安全保卫工作,做好课间活动的安全教育,上课下课都有教师带领,把好接送孩子的安全关;每天值班教师要作好记录。

  四、后勤工作。

  后勤人员要认真做好后勤保障工作。加强卫生安全管理,根据需要及时添置必要的物资,保证后勤供应,各班加强物资管理,严格遵守各项物品管理规章制度。

  五、主要活动安排。

  1、筹备家长会。

  2、各班根据本班幼儿的理解能力和接受水平,介绍“三八”、“清明”、“五一”、端午节等节日的有关知识,积极组织有关主题教育活动。

  3、根据幼儿园的现有条件,组织好各班室外活动,使幼儿的户外活动内容不断更新,开发体现园本特色的游戏活动,既做到强身健体,更做到开发智力。

  4、举行家长进课堂活动,全方位对家长、对社会开放。

  5、“六一节”组织专题庆祝活动,参加学校的艺术节庆祝大会。各班制订切实可行的详细活动计划,早打算、早安排,确保活动质量和效果。

  六、今学期打算:

  1、根据学校的计划,适当增添室内、外幼儿玩具。

  3、各班自制教玩具不少于10种,每种不少于10件。

  4、发动师生搜集区域活动材料,力争达到区域活动材料投放合理、数量充足、适合幼儿的活动兴趣和特点,有利于开发幼儿的智力,使幼儿在活动中增长智慧,发展能力。

  5、每月的教师技能比赛在原有绘画和弹唱的基础上增添粉笔字、课件制作、讲故事三项。

  6、举行课堂教学大比武、说课比赛和备课展评,努力打造汶水小学幼儿园个性化课堂教学模式。

幼儿园文明创建工作计划通用2

  XX童真幼儿园自XXXX年9月创办以来,大力投资设备设施,努力改进办园条件以及管理水平,于XXXX年2月顺利通过浙江省三级(甲等)幼儿园的评估验收,同年12月,被永嘉县教育局挂牌为XX镇中心幼儿园(现东城街道中心幼儿园),全园职工数29人,现我园工作人员中女职工为27人,占93%。全面推进实施素质教育,创设安全、富有启发性的学习氛围,提供多元化的学习机会,为孩子们奠定终身学习和全面发展为基础;以“一切为了孩子为了一切孩子”为办园宗旨,以“蹲下来教育抱起来交流”为我园争创“巾帼文明岗”的口号;以培养幼儿“健康、活泼、自信、好学、创新”为办园目标;在幼教事业发展中,本园朝气蓬勃,发展迅猛。童真幼儿园为了提高女教职员工职业道德素质、自身文化素质、教学业务素质,促使她们敬业爱岗,服务奉献,我园决定争创永嘉县“巾帼文明岗”,通过活动,使所有教师的理想、道德、业务技能的训练经常化,树立当代女教师的自身形象,提升幼儿园在社会上的知名度和影响力。为确保活动持续、有序、深入地开展,结合我单位实际,经研究特制定本方案。

  本园积极参与创建“巾帼文明岗”活动,旨在提升女职工整体工作水平,内强素质,外树形象,以“一切为了孩子为了一切孩子”为我们的活动宗旨。以“三个代表”重要思想和十八大精神为指导,围绕国家教育事业和社会发展大局,结合我园发展要求,引导广大妇女学习以“八荣八耻”为主要内容的,恪尽职守,诚实劳动,遵纪守法,文明上岗,开拓创新,团结奋进,努力提高思想道德、职业道德和保教水平,为促进幼教发展和社会文明进步多做贡献。结合本园工作实际情况,采取多种措施和方法,加强巾帼文明建设,增强职工的服务意识,更好的为南海区经济建设和人民群众服务。

  20xx年初,童真幼儿园创建巾帼文明岗活动设立了领导小组,对创建活动进行计划、指导、组织、实施和监督。组长:盛静;副组长:杜菲菲、潘碧苗;成员:郑晓晓、叶萍、孙曼曼、梅建丹、陈婷婷。工作小组以强化服务意识、优化服务环境、规范管理程序、提高服务质量为目标,激发各窗口女职工建新功、创新业、树新风、展新姿,充分调动妇女的积极性、主动性,正确处理管理与服务、协调与沟通、工作与家庭的关系,鼓励女职工爱岗敬业,争取岗位成就,努力把自己锻炼成“四有”新人。

  紧紧围绕保教双结合的'中心工作,立足教育实际,严格要求自己,不断加强理念学习,提高自己的业务能力和自身素质,努力提高教育教学质量,塑造良好的师德形象,向社会展示当代幼教的精神面貌和敬业意识。

  本园创建巾帼文明岗活动设立了以“蹲下来教育抱起来交流”为我们的活动口号。

  (一)搞好班子建设,带好职工队伍。

  领导班子树立廉洁从政,勤奋务实的工作作风;树立正确的人生观、世界观,自觉用党纪、政纪和法律、法规严格要求自己,增强班子战斗力和凝聚力。领导要以身作则,起到先锋模范作用,树立以苦为荣,以苦为乐的道德意志。发扬吃苦在前,享乐在后的精神,带动全体职工奋力工作,富于拼搏精神、能打硬仗的职工队伍。

  (二)加强宣传,以点带面。

  通过宣传栏、园网站、园广播、相关资料等宣传途径,使每个职工都了解创建活动的目的、意义和重要性。及时通过各种形式进行宣传报道,展示当代女性风采,树立良好的师德形象,达到以点带面的目的。

  (三)开展活动,凝聚人心。

  根据女职工人数多的特点,充分发挥广大女性职工在创建活动中的主体和先锋模范作用。通过组织及抓好“巾帼建功”活动、各项文体活动,如女教工跳绳比赛比赛、三八节拔河比赛、中秋猜灯谜比赛、团队协作探险及青年教师联谊活动等,集娱乐与学习、劳动与休闲于一体,既丰富业余文化生活的知识,又体验生活、劳动实践,还能增强集体凝聚力。

  (四)加强政治、科学文化、业务知识的学习,提高自身素质。

  通过举办先进教师事迹学习交流会、师德师风讲座、园本培训、师徒结对、定期定时开展集体备课、说课、评课等活动等,提高教职工爱岗敬业的思想素质,充分体现我园“一切为了孩子为了一切孩子”的办学宗旨,以“倾心于孩子的今天,着眼于孩子的明天”为每个人工作时刻任务,把“为幼儿一生幸福奠基”为各自的工作理念。

  (五)创新工作机制。

  建立激励、考核、信息反馈、监督四项工作机制。对在工作中被评为先进个人给予物质和精神的双重奖励,并举办表彰会,掀起创建热潮;在原有考核的基础上细化考核内容,实行目标考核管理;设立信息反馈电话和网上反馈邮箱,成立专门督查组,表扬先进,及时指导。

  (六)积极参与社会公益活动,关注社会,溶入社会奉献一份爱心。

  (七)树立“以园为家”、“园以我为荣”思想,对幼儿园的各种活动敢于发表有建设性的意见,以主人翁的姿态维护幼儿园利益、维护女教职工的合法权益。

  (八)及时总结,查找不足。

  创建“巾帼文明岗”领导小组每阶段对所做工作及时总结经验,查找存在的问题,及时采取补救措施。

  (一)筹备阶段(XXXX年5月)。

  制定实施方案成立工作领导小组,会议形式宣传动员、专人负责跟踪落实。

  首先对照创建条件,我园岗位人员29人,其中女性27人,占95、%。符合创岗条件。其次各女职工热爱本职工作,敬业意识强,严按各自工作任务流程做事,工作认真,细心、耐心,无家长投诉现象发生,工作受乡领导和社会群众认可。园行政管理员政治素质好,业务能力强,能发挥带头作用。

  (二)创建阶段(XXXX年6月至XXXX年11月)。

  落实各项规章制度,加强业务管理,整合岗位资源,提升服务素质,更新办公环境,完善各项服务设施,开展形式多样的岗位成才活动。

  具体工作安排:

  1、根据不同岗位建立相应岗位责任制。

  2、建立教师行为准则,规范教师的行为。

  3、定期召开教工座谈会,倾听教工们的声音,了解教工的想法,为她们解决工作、生活中的实际困难。

  1、开展教师基本功比武活动比赛(优质课)。

  2、开展女职工师德、普法学习教育;。

  3、举办了“三八节”、“五四”青年节、“六一”儿童节、学期末评选优秀教工、礼仪知识问答比赛、团队协作探险等庆祝活动。

  4、细化文明用语、微笑服务考核标准,以达到“考评能量化、奖惩有依据”,从而提高服务质量和服务水平。

  5、组织女职工外出参观学习。

  6、辅导幼儿代表东城街道参加农村大型文艺活动,7、组织女职工到养老院义务劳动及无偿献血活动,为孤寡老人送温暖、献爱心。

  9、参加社区帮困结对及青年教师联谊活动。

  (三)总结阶段(20xx年12月)。

  撰写创建总结,整理各类创建材料(含图片)并归档备查。

幼儿园文明创建工作计划通用3

  为不断加强与推进幼儿园精神文明创建工作,进一步提升幼儿园精神文明建设水平,结合本园的实际情况,特制定实施方案如下:

  一、指导思想

  坚持“知荣辱、促和谐、强素质、求发展”的主旋律和“办人民满意的教育”的宗旨,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕教育中心工作,以提高师生文明素养、建设和谐文明校园、树立机幼文明形象为重点,形成上下齐心、各方协作的良好态势,扎实推进各项工作,努力谋求成果成效,开创全园精神文明建设新局面,为争创“树勋精神文明单位”作出新贡献。

  二、目标与任务。

  以人为本,激励引导,不断提高广大师生的文明素养;聚焦文化,创新培优,努力形成和谐校园创建工作的特色与品牌;把握重点,突破难点,进一步提升幼儿园文明创建水平;围绕中心,有效助推,为树勋幼教发展营造良好氛围,提供思想保证、精神动力和智力支持。

  三、内容与措施。

  (一)加强学习、形成共识,着力推进幼儿园文明建设。

  1、扎实推进江苏省和谐校园创建工作。组织干部、教师认真学习《江苏省和谐校园标准》和《3—6岁儿童学习和发展指南》,明确新标准、领会新精神。在此基础上制定出切合本园实际情况的工作计划,进一步加强对创建工作的目标管理和过程管理,进一步提升创建工作的知晓率、参与率、贡献率和满意率,从而树立机幼教育更完整、更完善的文明形象。

  2、进一步落实《教师文明从教责任状》相关要求,加强执行的力度,利用宣传栏、网站、报、台等媒体广泛宣传,通过各种途径自觉接受、家幼儿、家长和社会公众的监督,争取舆论的认可与支持,使之不仅成为机幼对全社会公开的文明承诺,更成为全园必须共同遵守且能够遵守的行为准则,从而进一步提升社会对机幼教育的.满意率。

  (二)注重创新,务求实效,进一步加强思想道德建设。

  1、以创先争优活动为载体,加强党员、干部的党性修养和作风建设。通过党组织和党员订诺、示诺、践诺、评诺,推进党内民主和党务公开,开展党建联建活动,争创评选先进基层党组织和优秀党员等一系列载体和举措,扎实有效地推进全系统以“创科学发展之先,争校园和谐之优”为主题的创先争优活动,使活动真正起到增强党组织创造力、凝聚力、战斗力,引导干部树立正确的权力观、地位观、利益观,讲党性、重品行、作表率,形成“勤勉、务实、廉洁”的工作作风,树立党员良好形象和促进普陀教育事业发展的作用。

  2、以先进典型培育和志愿者工作为要务,加强师德师风建设。持续推进“做人民满意教师,办人民满意教育”主题活动,通过“我心目中的好老师”、“学习楷模李吉林”演讲活动、师德师能“星光奖”争创评选等形式和载体,依托各级各类媒体,发掘、弘扬师德楷模,发挥先进典型的示范引领作用。发扬世博志愿者精神,大力推进志愿者工作,通过建立健全制度章程和保障激励机制,激发广大教师参与的热情,使之在志愿服务活动中,提升思想境界和道德水平。广泛开展师德建设优秀项目和“道德讲堂”创建活动,并通过建立健全师德考核和奖惩制度,加大管理监督力度,严格落实“师德一票否决”,在校园营造浓厚的师德建设氛围,有效提高教师的师德修养。

  3、以感恩教育为抓手,加强幼儿思想道德建设。

  为弘扬中华民族传统美德,把幼儿感恩教育摆在首要位置。要积极探索新形势下做好幼儿思想政治教育的方法载体,促进幼儿身心健康发展,加强社会文明和诚信教育,强化教育教学管理。通过“三八感恩节”、“我陪爷爷奶奶过重阳”、“教师节”、“走进福利院”、“走进敬老院”、“小小交通员”等感恩活动,不断拓宽渠道,创新思路,用丰富多彩的活动向幼儿渗透感恩道德教育,使之成为讲文明、讲礼貌、爱社会、乐奉献、懂感恩的文明幼儿。

  (三)创设载体,落实举措,积极参与和谐型社会建设。

  1、以“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”为基本要求,着力推进学习型党组织和学习型领导班子建设,充分发挥党员和干部的表率作用。在全园广泛开展学习型文明班组创建活动,培育、打造优秀学习团队和学习项目,营造“时时能学、处处可学、人人皆学”的浓厚学习氛围。切实抓好教职工政治理论学习和业务知识学习,积极探索、创新学习形式与方法,充分调动其学习的积极性、主动性和创造性。通过“走进经典”、“绿叶讲坛”等活动和载体,进一步提升广大教师的人文素养和文化品位。

  2、积极开展书香校园的活动,制定书香校园推进计划。通过定期购置更新图书、建立教师、幼儿阅览室等途径,加强幼儿园图书馆、阅览室的硬件建设。结合学校文化建设,充分利用门厅、走廊、操场、教室、办公室等场所,精心设计、营造富有书香气息的育人环境。组织教师制定个人读书计划,并通过导读、征文、论坛、沙龙、社团活动等形式,交流、分享读书心得与感悟,激发阅读兴趣,培养阅读习惯,使读书成为师生的共同爱好和自觉需求,使校园书香四溢。

  3、服务市民群众,不断完善早教志愿者服务。成立社区家长学习、家园双走进、家教辅导、家教咨询等活动,向社区群众宣传早教重要性,引导家长科学育儿,不断完善早教志愿者服务。

  四、实施步骤。

  整个活动分四个阶段进行:

  (一)第一阶段:宣传发动阶段20xx年2月—3月)。

  1、制定实施方案,召开全园创建区文明单位动员大会,进行思想发动和工作部署。组织学习相关文件精神,引导广大干部职工积极主动地参与到文明创建活动中来,使全体干部职工明确创建目标,提高对创建工作重要性和必要性的认识,在全园迅速掀起文明创建新高潮。

  2、进一步修改完善文明班组评分细则,启动年度文明班组评比工作。各级组和每个教职工按照实施方案精神和文明创建要求,细化工作内容,制定工作计划,周密安排,责任到人。

  (二)第二阶段:组织实施阶段20xx年4月—20xx年11月)班组。

  按照创建文明单位活动的实施方案和计划,围绕创建目标,开展创建活动,把工作落到实处。在创建过程中查找不足,通过召开座谈会、网上征求意见、个别访问、问卷调查等形式,广泛征求服务对象、有关部门和群众的意见和建议。

  (三)第三阶段:整改提高阶段20xx年11月—12月)。

  针对存在的问题,制定切实有效的措施进行整改,特别对群众反映比较强烈的热点和难点问题,要坚持实事求是、标本兼治的原则,突出重点,认真解决。对一时难以解决的问题,及时向群众讲明原因,并制定计划,限期整改。认真总结活动开展情况并巩固创建成果,在不断提高和完善的基础上查漏补缺、巩固提高。

  第四阶段:总结阶段20xx年12月)。

  根据有关要求,及时收集材料进行总结整理,装订归档,确保资料齐全,便于查阅;根据教职工反馈意见,认真进行总结提高,推动全园文明建设工作向更高目标迈进。

  五、组织领导。

  (一)落实组织领导责任,成立创建活动领导小组。

  组长:卞慧莲。

  副组长:许荣妹黄瑾姜琴。

  成员:各班班组长。

  (二)坚持统筹兼顾。妥善处理好道德建设活动和做好各项工作的关系。把道德建设活动融入到各项工作中去。讲求活动和工作的有效性,力戒形式主义。

  (三)幼儿园在道德建设工作方面提供人、财、物等保障,确保活动正常开展。

幼儿园文明创建工作计划通用4

  根据XX市教育局20xx年文明行业创建工作精神,结合本园实际情况,我园今年精神文明创建工作的指导思想是:以“三个代表”重要思想为指导,以20xx年园务工作目标为统领,以“服务幼儿、服务家长”为宗旨,以讲职业道德、树校园新风为主要内容,以系列文明评比为手段,以创人民满意学校、平安校园、和谐校园为目标,努力营造“服务优质、作风优良、环境优美、人民满意”的幼儿园新形象,促进教育系统文明行业创建。

  (一)重建设,保先进,提高党组织的凝聚力和战斗力。

  1、加强领导班子建设,改变工作作风。班子成员要带头学习,努力提高自身素质,以自身进取精神,带动全体教师,形成积极进取的氛围。营造“敬业、奉献、积极、进取”的园风,增强幼儿园的凝聚力。通过学习不断提高工作能力和组织协调能力。碰到问题及时沟通研究对策,以针对性采取措施,有效地解决问题,提高工作效率。通过学习不断改变工作方式,改进工作作风,要教育党员牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,结合各自的工作实际,增强党员的公仆意识,提高工作效率,提高服务水平。把先进性教育活动的整改措施落实体现在促进当前的各项工作上。通过多种形式,了解群众的想法、建议,切实为他们解决实际问题,提高群众的满意度。

  2、推行“一员双岗”制度,建立先进性教育的长效机制。根据局党委的统一部署,巩固及扩大党员先进性教育活动的成果,在党员中推行“一员双岗”制度,继续在党员中开展以“心系教育,情系师生,服务社会”为主题的“五个一”实践活动。使广大党员在新时期始终保持先进性,充分发挥先锋模范作用。具体要求见3、加强党员管理,做好组织发展工作。严格规范党内组织生活,提高民主生活会质量,完善民主生活考勤制度及党员读书笔记定期检查制度。支部每月至少应开展一次民主生活会。要贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,发展新党员,严格把关,成熟一个,发展一个,保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。推广“入党积极分子评分考核法”,要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作,全面关心入党积极分子的思想、工作和生活,及时与他们交流沟通,健全台帐资料,要注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员。在党员发展过程中,要严格执行发展程序,实行公示制、票决制,把好“入口”关,保证新党员的质量。今年准备转正一名党员,吸收预备党员二名,确定入党积极分子一名。

  (二)重学习、讲师德,构建一支具有良好素质的师资队伍。

  1、加强师德修养,树立良好形象。幼儿园逐步营造一种讲先进、学先进、争先进的良好氛围。以优秀教师的先进事迹,引导一线保教人员,立足岗位,敬业奉献,把日常保教工作做细、做实、做到位,以良好的师德形象,服务幼儿,服务家长,争做人民满意教师。结合师德培训,开展“在教坛闪光,当教改先锋”演讲比赛。

  2、加强园本研训,提高业务素质。开展形式多样的园本培训,注重对不同层次教师的培训及指导。充分发挥骨干教师引领作用,以点带面,全面提高全体教师的能力。注重青年教师的培养。以年级组为单位,以老带新,给任务压担子,促使青年教师在实践中成长。其它教师根据自己存在的问题及自定目标,参与或自己开展课题研究,实现教育教学能力不断攀升。

  (1)制定个人成长规划。每一位教师要根据幼儿园三年发展目标,在学历进修、教育教学水平,技能技巧、教育教学研究等方面制定出目标,自我加压、自我完善,促使自己不断努力,不断提高。

  (2)重视教师的专业化成长。自我反思与课题研究是教师专业化成长的两条重要途径。提倡教师自觉对自身教育教学行为的反思,要善于从幼儿的表现中反思自己的教育教学行为是否合适,从而不断调整教育教学行为,不断提高自身观察、分析、反思能力。营造良好的研究氛围,鼓励教师在课题研究中,大胆探索,不断革新,成为一名研究型教师,促进全园之间的一种相互合作、交流、反思、进取,形成研究合力。

  3、增强特色意识,谋划今后发展。根据特色学校创建工作意见要求,组织全体教师学习相关文件精神,分析本园教师所具有的优势,增强创建特色意识,商讨幼儿园特色项目推出,上下形成共识,谋划今后发展。

  (三)建制度、争先进,营造和谐向上积极进取的良好园风。

  文明班级、文明职工、文明孩子、文明家长等系列评比活动,是我园文明单位创建工作有效载体,推动了幼儿园良好园风的形成。但在具体实施过程,如何使这些评比更有效促进个体整体素质的.提高,有助于促进幼儿园各项工作可持续发展,今年我园设想对这些评比内容、方式作进一步调整,进一步完善评比标准。

  如:“文明孩子、文明家长”的评比,在原有班级评比的基础上,设想幼儿园层面上开展评比,扩大这两项评比影响力度和辐力度。在评比的项目上增加与特色幼儿创建评比项目,如:文明职工评比进行星级员工评比,更有利于激励教职工工作的积极性。

  1、加强班级管理,提高班级保教质量。班级是幼儿园的基本单位,班级保教质量的好坏直接影响向幼儿园保教质量的提升。因此班级三位保教人员团结协作、做到分工不分家,共同做好班级保教工作。保教人员要树立二种意识(服务意识、责任意识),提高三种能力(提高协调能力、沟通能力、组织管理能力),抓好四项工作(抓安全、抓出勤、常规、抓家长工作)。以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项任务,提高幼儿、家长的满意度,争创先进班级。

  2、继续深入开展“三满意”主题教育活动及系列文明创建评比活动。以创高质量扬州市文明单位为目标,深入在全体师生、家长中开展文明职工、文明班级、文明幼儿、文明家长等系列创建活动,努力营造“积极、向上、有序、和谐”的良好园风。在“六一节”前夕,表彰一批好娃娃、好家长。年终评出家长满意教师。

  3、完善修订《实幼工作手册》。《手册》是幼儿园园务管理的依据,也是全体教职工的行为准则。为了进一步规范幼儿园的内部管理,在充分听取教职工意见及建议基础上,不断完善《手册》。修订各类奖惩制度,补充群团、评优、职评等制度。

  (四)重教育、抓落实,争创平安校园。

  师生平安是我们的目标,本着为全园师生安全负责的态度,我园主要从加强对师生安全意识的教育、完善安全工作制度,落实安全防范措施制度,确保幼儿园全年无事故,争创平安校园。具体工作:

  1、进一步落实安全责任制。幼儿园与安全领导小组和各班签订安全责任书,做到层层落实,一级对一级负责。安全领导小组成员及班级保教人员,要树立较强的安全意识,切实承担起自己负责的安全责任,认真履行好自己的安全职责。做到发现隐患及时上报及时整改,不断完善安全制度,确保事故不发生、少发生。

  2、各班教师把安全教育纳入教育教学计划,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养及加强一日活动全过程的安全管理。安全教育的内容要根据班级幼儿实际情况,强调安全教育针对性及实效性。

  3、定期请专人负责检查户外大型活动器具、室内照明线路、电器设备及其它设施,发现问题及时记载、维修和保养,延长设备的使用期限。

  4、督促门卫工作人员严格执行门卫和幼儿接送制度,严守岗位,按时关锁大门,继续做好来访者的登记和询问工作。

  5、加强做好食品卫生、安全工作。食品存放由专人保管,闲人莫入;与采购各单位签订卫生安全保证合同,每天对幼儿所食的菜留样观察24小时;经常督促食堂工作人员严格按照要求规范操作,增强食品安全的意识,并定期进行检查。

  (五)重德育,强素质,促进幼儿全面和谐发展。

  1、重视对幼儿的德育教育。认真落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见》,积极构筑幼儿园、家庭相互配合的教育网络,把幼儿的思想道德教育融于一日活动和生动具体的活动中,努力营造有利于未成年人成长的外部环境。在幼儿中广泛开展以爱园、爱家乡、爱祖国为核心的民族精神教育。教师要关爱性格内向,行为有偏差、学习、生活自理有困难的幼儿,树立以人为本的理念,承认人的个体差异,尊重幼儿,创设有利于个性健康发展的精神环境。

  2、坚持“以人为本”,促进幼儿全面发展。新《纲要》指出:“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段,它要为“幼儿一生的发展打好基础”。因此,我们要牢固树立“以人为本”的教育思想,从培养健全人格,强壮体魄,创新能力角度出发,坚持面向全体,注意个别差异,促进幼儿具有个性化的全面发展。

  (1)创设良好的心理环境。幼儿园应积极创设宽松、和谐、宽容、信任的育人环境,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。

  (2)创设良好物质环境。幼儿园应为幼儿提供整洁、温馨的教育环境,开辟各类游戏角,及时捕捉孩子感兴趣的事,把幼儿生活中熟悉的事物迁移到学习与游戏中,并在游戏区中投放各种动手操作材料,给予孩子充分的操作探索机会,使游戏区角成为幼儿开展自主学习的主阵地。墙饰布置做到教育化、艺术化、个性化,注重幼儿的参与。结合春季主题教育进行教育环境的评估活动。

  (3)开展节日教育活动。丰富多彩的幼儿活动,有利于幼儿的综合素质,培养健康活泼的性格。利用节日开展丰富多彩的活动,促进幼儿心和谐发展。利用民间节日,如:元宵节、清明节、端午节等,开展元宵灯笼展、清明扫墓、包粽子等活动让幼儿在了解我国传统节日文化的同时,体验活动带来的乐趣。

幼儿园文明创建工作计划通用5

  这学期,我园将继续争创泰州市绿色幼儿园,将继续以党的十六大精神为指南,认真贯彻落实《全国环境宣传教育行动纲要》精神,进一步加强环保宣传力度和环境教育,提高教职工环保意识,以创建节约型幼儿园为载体,积极开展节约资源、变废为宝等环保活动,对照评估标准,努力创建泰州市“绿色幼儿园”。

  1、加强创建“绿色幼儿园”领导小组对创建工作的领导。领导小组人员分工协作,定期召开会议,研究、部署、指导全园创建工作。

  2、做好宣传发动工作。召开全园创建苏州市“绿色幼儿园”动员大会,对照“绿色幼儿园”评估标准,提出目标与要求,做好宣传工作和全体教职工的环保培训,统一思想认识,形成人人参与创建活动的良好氛围。

  3、充分发挥幼儿园宣传橱窗和班级宣传栏、家长会等宣传阵地的作用,多渠道地进行节约资源、变废为宝等环保宣传,扩大环保队伍,提高环保意识。

  1、有计划地开展“环境保护”主题教育活动。各班根据幼儿年龄特点和实际情况,充分挖掘生活中环保教育内容,并融入到语言、科学、社会等各大领域之中,有效开展环境专题教育活动,让幼儿在参与的过程中,树立环保意识,丰富环保知识。

  2、把环境教育渗透于幼儿一日活动中,从小做起,点点滴滴培养幼儿良好的环保行为。

  3、注重幼儿环保实践。积极利用植树节、世界环境日等重大节日,创造机会,引导幼儿参与环保的宣传与实践活动,初步养成幼儿良好环保行为习惯。如:注意收集无害废旧物品,大家齐动手,来把废变宝;平时利用种植角、养殖角等,让幼儿学习与动植物做朋友。

  4、扩大环保区域。幼儿爱护环境的行为习惯,需要教师持之以恒地引导、培养,更需要小家庭的支持,社会大家庭的重视。我园将环保教育扩展到家庭与社会等周边环境,家园、社会密切合作,共同提高环保意识,养成幼儿良好的环保行为习惯。

  5、教师、幼儿、家长自觉遵守日常行为规范,保持幼儿园及周围环境的整齐、清洁、优美,营造良好的育人环境。

  积极对照苏州市“绿色幼儿园”评估标准,绿化、美化幼儿园,让幼儿园的环境教育化、儿童化,体现人与自然的.和谐氛围。

  有计划、有组织地开展创建“绿色幼儿园”工作,期初有计划,期末有总结,每次活动认真开展与记载,期末分门别类地装订成册。

  我园全体教职工将继续以“环境保护,教育为本”为指导思想,主动与家庭、社区合作,利用各种教育资源,创设一个绿色的家园,为幼儿的健康、和谐、全面的成长而积极努力。

幼儿园文明创建工作计划通用6

  进一步加强创建文明单位工作的力度,根据我园精神文明建设实施意见中提出的任务和要求,按照创建文明单位工作的具体要求,不断提高全体教工思想道德素质、科学文化素质、和业务技能,树立正确的世界观、人生观和价值观,更好的为现代化教育事业服务。坚定不移的贯彻执行关于“两手抓,两手都要硬”的方针,为深化教育改革,促进发展提供强大的政治保障和精神动力。

  (一)成立创建工作领导小组。

  幼儿园成立领导工作小组,明确职责,加强领导,充分认识校园精神文明建设工作的重要性,切实把精神文明建设工作摆在突出位置。同时,要充分发挥教研组、共青团等的作用,整体推进校园精神文明建设。

  (二)切实加强学校思想政治工作。

  1、坚持不懈地抓好理想信念教育。首先要加强领导班子的政治理论修养,要认真抓好思想政治教育的学习制度。其次,在全体教工中进行理想信念教育,爱国主义教育,树立教工正确的世界观、人生观、道德观。充分运用教师例会等途径进行学习,始终坚持德育为先,把德育教育渗透到教学工作的各个环节中去。

  2、进一步抓好教师职业道德建设。加强师德建设是学校精神文明建设的关键点,我们将继续抓好教师队伍建设,大力倡导“爱岗敬业、依法治教”为基本内容的职业道德。通过“专题讲座”、“我身边的好教师”等宣传途径,促使我园教师良好师德的`养成。

  3、弘扬蚂蚁精神,营造和谐校园。蚂蚁精神是我们曹幼人不竭的源动力,我们将继续发扬团结、协作的蚂蚁精神,引领全体教工投身于教育改革的浪潮中,进一步营造和谐校园环境。

  (三)充分发挥党组织的政治核心作用,不断增强党组织的凝聚力和战斗力党员教师是幼儿园的骨干和核心,党员的作用发挥的如何,直接关系到各项工作任务的完成。我们要从党支部建设入手,切实加强党的“三会一课”及组织生活制度,严格考勤制度。开展学习、讨论并撰写心得体会,要结合自身实际查摆出问题,结合民主生活会群众提出的意见和建议,对照党纪条规开展批评与自我批评,努力改造世界观,提高自身党性修养。

  (四)以活动为载体,广泛开展精神文明创建活动。

  1、积极开展文明学校、文明组室等创建活动,强化争创措施,保证争创目标的实施。

  2、认真组织各种文体活动,丰富广大教工的文化生活,并坚持活动的经常化。

  3、深化各种形式的共建活动。要充分发挥辐射作用,利用好家长学校、亲子苑等阵地开展好社区服务,使学校真正成为精神文明建设的阵地。同时要认真开展好志愿者服务队活动。

  4、积极参与各级各类宣传活动,开展各级公开活动等等。

  5、坚持扶贫帮困等爱心活动,帮助困难人群,并定期开展形式多样的爱心活动。以上就是我园在20xx年3月——20xx年12月的实施计划,我们将通过创设良好的政治思想氛围、组织氛围、人文氛围、人际关系氛围、舆论氛围,切切实实地做好每项工作,使我园全体教工始终保持昂扬向上的精神状态,把幼儿园的精神文明建设推上一个更高的台阶。

幼儿园文明创建工作计划通用7

  一、指导思想:

  环境教育是关系到可持续发展的百年大计,环境教育的好坏直接关系到环保事业的成败,环境教育是整个教育事业不可分割的重要组成部分,是教育战线在新形势下需要加强的一个重要方面。开展环境教育,提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段,也是精神文明建设和提高学生自身素质的需要,创建绿色学校、倡导绿色文明正是为了提高师生的`环境意识,是一种社会文明和社会进步的体现。为了贯彻落实市环保局、区科教办给我园的工作任务,完成申报市“绿色幼儿园”的奋斗目标,因此,今年我园向创建市绿色幼儿园发起了冲击。

  二、具体目标:

  加强园所硬环境管理,加强班级环境创设,以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿,加强园所软环境建设,以“环境教育”理念为指导,落实环保主题活动有序开展以科研课题为抓手,有序推进幼儿园环保教育。将“环保、健康、安全、生命”的绿色理念贯穿在整体工作中,努力争创市“绿色幼儿园”。

  三、本学年工作重点:

  1、创建市“绿色幼儿园”的各项开展工作

  2、成立创绿领导组织机构

  3、制定各项活动实施的方案

  4、加强各级教师环保课题的探索研究

  大班级课题:结合社区外出参观教育,《利用乡土资源向幼儿渗透环境教育的探索》

  中班级课题:开展环境教育,《探讨幼儿环保意识的家庭因素调查研究》

  小班级课题:通过废物资源回收渗透教育,〈〈垃圾分类与幼儿环保意识培养〉〉

  5、环保绘画、环保时装暨手工艺制作现场会的展示活动(家长与幼儿)

  7、张贴环保标语、环保标志、警示传单、警句传单和组织幼儿深入社区派发环保倡议书。

  8、给园内的花草树木挂上植物名称

  四、具体工作安排

  9月份:

  1、每月一次的例会

  2、小制作:变废为宝展示

  3、走出校园:到社区进行环保实践

  4、教师环保课题的交流(以级为单位)

  5、组织中班、大班幼儿到社区派发环保倡议书

  10月份:

  1、每月一次的例会

  2、以级为单位,举行环保儿歌、故事比赛

  3、绿色行动:参观企石水厂

  11月份:

  1、每月一次的例会

  2、实践活动:组织幼儿到企石华润超市购买绿色食品

  3、环保现场会展示活动

  4、组织亲子到番禺野生动物园参观

  12月份:

  1、每月一次的例会

  2、创建卫生镇区的50件小事学习

  3、环保教育目标的修订。

  4、组织幼儿到宝石路附近马路观察汽车排出的废气

  5、幼儿环保知识测试

  3月份

  1、每月一次例会

  2、环境工作计划交流

  3、主题活动:我是妈妈小帮手

  4、结合植树节,组织大班的幼儿与家长到社区参与植树活动

  4月份

  1、每月一次的例会

  2、亲子活动:春游深圳青青世界参观活动

  5月份

  1、每月一次的例会

  2、组织幼儿到企石社区进行环保时装表演

  6月份

  1、每月一次的例会

  2、“六一”亲子活动:举行环保废物新时尚手工艺制作比赛

  3、结合“6、5 ”世界环境日,全园开展“我爱企石环境美”主题绘画活动

  4、全体师生环境知识问卷总结

幼儿园文明创建工作计划通用8

  展望20xx年文明和谐园所的建设,我园将以“绿色”为主题,培植园所文化。提到绿色,大家自然会想到很多……新太原的建设,需要绿色,文明和谐单位的建设需要绿色,生活需要绿色,孩子们的成长更离不开绿色。我们的目标是:加强“绿色”管理,积淀“绿色”文化,养成“绿色”习惯,促进文明和谐园所的建设。

  一、树立绿色理念。

  1、增强节约意识。人常说“节约n次方,地球更健康”。为节约每一滴水,每一度电、每一张纸,我们将开展“让电和我们一起下班”、“拧紧水龙头”等行之有效的活动。

  2、绿化美化环境。在室内外环境创设、装饰中选用绿色、环保材料,做到色调和谐,富有童趣和教育意义。

  3、养成“绿色”习惯:我们倡导在生活中留意小节,使自己变得“绿色”一点,如平时用自己的`手帕代替纸巾,少用塑料袋,制作教具最好废旧利用等,并希望“生活小节绿色化”的理念来影响幼儿,家人及周遍的人。

  二、开展绿色活动。

  1、创建“绿色班级”:人人参与创建,班班争先创“绿”是我们的宗旨,力求通过“绿色班级”积淀“绿色园所文化”。

  2、培养“爱心”天使:在班级的自然角,有小朋友带来的小乌龟、小金鱼以及各式花卉,天冷时,户外大鱼池里的鱼要由小朋友领回班上喂养,在给它们浇水、喂食的过程中,在关注它们成长的日子里,教师要有意识培养幼儿关爱动植物的情感,让幼儿带着“爱心”学习生活。

  3、开展环保活动:幼儿园、社区、家庭共建是当今社会的一个主题。我们将三方联手互动,在环保活动中让幼儿懂得一些环保知识,如垃圾分类、大气污染的危害等,……从小培养幼儿的环保意识。我们期待着实现“处处是环保之地,天天是环保之时,人人是环保之使”的目标。

  4、组织绘画活动:在以“绿色奥运”为主题的绘画活动中,让幼儿剪剪贴贴,拼拼画画,培养幼儿对绿色生活的向往。

  5、开展文体活动:与“奥运”同行,树“健身”意识。我们将举办羽毛球比赛、乒乓球比赛等,并根据情况逐步添置各种健身器材。

  6、加强有氧运动:创编幼儿早操,坚持晨练,多组织有氧锻炼,如跳绳、慢跑、拍球等,增加幼儿活动量,增强幼儿体质。

  未成年人思想道德建设是一项长期而艰巨的任务,在“和乐教育”方面我们将重点整合利用各种教育资源,提高和乐教育实效性。如编著自然篇、乡土篇、环保篇、社会篇等主题活动,做好案例的积累和推广等。

  回顾创建省级文明和谐单位的过程,我们深知创建工作,离不开教职工的共同努力,更离不开上级领导的大力支持和热情帮助。我园创建工作虽取得了一定的成绩,但还有许多有待完善的地方,我们将以这次创建检查为契机,巩固创建成果,提高创建水平,早日进入文明和谐单位标兵行列。

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