幼儿园迎新年庆元旦活动总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，快快来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编整理的幼儿园迎新年庆元旦活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园迎新年庆元旦活动总结1
为加强幼儿园教师师资队伍建设，进一步提高教师的绘画技能、综合素质和专业水平，展示教师绘画才艺，东陈镇幼儿园于11月28日开展了“庆元旦”教师绘画比赛。
本次活动画种不限、题材不限，最大限度地给教师们自由发挥的空间，因此得到了全体教师的热烈响应。绘画活动开始后，每位教师都聚精会神地构图，勾线，上色……随着时间悄悄转动，一幅幅形象逼真、色彩鲜明、生动活泼的作品展现出来了。不仅有儿童画、色彩画，还有国画、水粉画等不同的画种，充分展现了幼儿园教师的专业技能。绘画结束后，评委组对所有绘画作品进行了点评，并评选出了一、二、三等奖。
此次活动丰富了广大幼儿教师的业余生活，活跃了校园文化氛围，为东陈镇幼儿园的教师们同庆元旦搭建了平台，提供了展示才华、交流学习的'机会，大家共同祈愿新的一年里幼儿园的发展会越来越好。
幼儿园迎新年庆元旦活动总结2
寒冬辞旧岁，瑞雪迎新年。在辞旧迎新之际，我们满载着收获即将送走羊年，以饱满的精神迎来新的一年。在迎接猴年的来临时，我们大二班迎新年系列活动已经闪亮登场。这次的活动丰富多彩，有我们的“亲子大舞蹈”、“快乐自助餐活动”，活动开展的非常的顺利，家长给我们的反馈的也是非常的好，希望多开展这样的集体有意义的活动。
在活动开展前我们进行了一系列的安排，我们请家长给孩子准备好了要展示的活动内容。每一个孩子都准备了关于猴年的节目，有故事《猴子捞月》，有表演《孙悟空大战白骨精》等等，还有歌曲舞蹈，古筝弹奏等等丰富多彩的节目。
接下来是我们的另一个环节，“快乐自助餐”，快乐自助餐主要是我们的家长自己准备好各种小点心、水果、各类菜肴，自助餐的话都是花样多多的。我们考虑到了可能有的家长会拿来一样的食物，就分配好各自带的`东西，这样花样就更多了。
今天每个人脸上都嵌着笑容，最属开心的就是我们的小朋友，在活动结束后我们又给小朋友们发放了礼物，相信我们的小朋友拿到礼物之后更是开心，不但有吃有喝有玩又有礼物，他们的这个节日真是过的不错。我们给这样精彩的镜头给他们用相机记录下来了，也可以让他们在以后的时光里回味一下我们的精彩时刻。
活动结束了，这一次的活动给我们带了很大的意义，在活动中增进了孩子与父母的关系，同时在这一次活动中体现了我们大二班的整个集体的团结性与合作性，又多了我们与家长之间交流的空间。这次的活动也已经告一段落——圆满成功。
幼儿园迎新年庆元旦活动总结3
涵洞辞旧岁，瑞雪迎新年。在辞旧迎新之际，我们满载着收获即将送走鼠年，以饱满的精神迎来新的一年。在迎接牛年的来临时，我们大四班迎新年系列活动已经闪亮登场。这次的活动丰富多彩，有我们的“亲子大合唱”、“快乐自助餐活动”，活动开展的非常的顺利，家长给我们的反馈的也是非常的好，希望多开展这样的集体有意义的活动。
在活动开展前我们进行了一系列的安排，我们请家长准备好了要展示的活动内容。在这一次的亲子大合唱之前，我们给了家长音乐内容《同一首歌》要求他们也会唱这首歌曲，并且也要求小朋友也会唱这首歌曲，一段时间下来，我们的小朋友已经学会了这首歌曲，不过这首个的音比较高，小朋友唱的时候音提不太上来。小朋友会唱了还有是我们的家长，他们基本在“同一首歌”这个节目里面经常听的，也基本上会唱了。唱歌的情况已经解决了。接下来是我们的另一个环节，“快乐自助餐”，快乐自助餐主要是我们的家长自己准备好各种小点心，自助餐的话都是花样多多的。我们考虑到了可能有的家长会拿来一样的食物，就分配好各自带的东西，这样花样就更多了。
12月31号演出正式开始了，我们的小朋友的状态都非常的好，他们为了庆祝元旦都穿上了我们统一好的服装女孩子红毛衣和男孩子黑毛衣，这样整体的效果就更好了，在操场上看到我们的爸爸妈妈都是兴致勃勃的看着演出。我们班是最后一个节目，我们挑选了班上比较好的一个小朋友来当指挥员，指挥起来也是有模有样的，在指挥的带动下我们的家长和我们的小朋友一起开始他们的合唱了，由于考虑到声音比较小就由三个家长来带唱，效果还是挺不错的。结束了亲子大合唱后我们进入教室准备我们的自助餐，我们摆放好了桌子和家长为我们带来的食物，看到这么多美食很多小朋头都迫不及待地想要尝一尝，很多家长看来是来交流厨艺的.了，他们都在交流这你这个是怎么做的，在他们迫不及待的情况下我们就开始开动了，很多的家长和小朋友都拿起了碗筷进行了，尝尝这个尝尝中间有那么评价一下，在欢乐的气氛中，我们最美的食物上来了，那就是汤圆，它象征着团圆，今天也是我们大四班小朋友和我们的家长这个大家庭大团圆的日子，也是为了庆祝我们的元旦。今天每个人脸上都嵌着笑容，最属开心的就是我们的小朋友，在活动结束后我们又给小朋友们发放了礼物，相信我们的小朋友拿到礼物之后更是开心，不但有吃有喝有玩又有礼物，他们的这个节日真是过的不错。我们给这样精彩的镜头给他们用相机记录下来了，也可以让他们在以后的时光里回味一下我们的精彩时刻。
活动结束了，这一次的活动给我们带了很大的意义，在活动中增进了孩子与父母的关系，同时在这一次活动中体现了我们大四班的整个集体的团结性与合作性，又多了我们与家长之间交流的空间。这次的活动也已经告一段落——圆满成功。
幼儿园迎新年庆元旦活动总结4
新年的钟声即将响起，为了让孩子们进一步了解我国传统文化节日，更好地感受浓郁的节日气氛，2018年12月28日**幼儿园以开展红色经典歌曲传唱活动为载体，举行了“童心向党唱祖国，红红火火迎新年”元旦系列活动。
活动中，孩子们以班级为单位，个个精神饱满，落落大方，他们用稚嫩美妙的童声演唱了《我爱北京天安门》、《祖国祖国真美丽》、《国家》、《大中国》、《童心向党》等十几首脍炙人口的红色经典歌曲。伴随着悦耳的音乐，中大班小朋友还通过舞蹈、朗诵、手语表演等形式表达了自己对党和祖国的热爱之情，精彩的表演赢得了老师和孩子们的阵阵掌声。一首首红色歌曲再现着那段峥嵘岁月，充满激情的歌声在校园里此起彼伏，悠扬的旋律久久回荡。
孩子们还在老师的指导下剪窗花、做灯笼、画年画，做鞭炮、装扮教室布置环境，迎接新年的到来。通过丰富多彩的.艺术活动，孩子们感受到了浓浓的年味，也学到了关于元旦、春节的知识与礼仪。
本次活动的开展弘扬了伟大的民族精神，在感受元旦节日气氛的同时更加深了孩子们对祖国妈妈的热爱，民族自豪感在每一个孩子的心中生根发芽。新年来临之际他们用自己的歌声和作品为祖国送上了祝福：祝愿祖国繁荣富强，明天更美好！
幼儿园迎新年庆元旦活动总结5
新年将至，为了让小朋友们充分感受新年的喜庆氛围，一起迎接新年的到来，12月29日上午，**幼儿园以班级为单位举行了“庆元旦，迎新年”亲子联欢活动。
此次活动各班准备充分，活动内容丰富多彩。为了烘托节日气氛，班级教师充分装饰了各自的班级，五彩的气球和拉花让每个班级都开满了五颜六色节日的花朵，喜庆欢快的音乐使整个幼儿园洋溢着欢声笑语。
元旦亲子晚会给每个孩子一个充分的展示自我的机会，让孩子充分体会到节日带来快乐和喜悦。形象生动的情景剧，抑扬顿挫的古诗诵读，精彩纷呈的亲子表演赢得观众们的热烈掌声，亲子小游戏是家长和小朋友们最喜欢的环节，《爱我你就抱抱我》的`游戏可以说是百玩不厌的了，《踩气球》《我做你猜》的游戏不仅增进了亲子关系，更锻炼了家长和幼儿的配合及反应能力。
亲子小制作“节日贺卡”，使得亲子关系更进一步，家长和宝宝一起设计贺卡内容，老师提前准备好了一些材料，家长也带来一些材料，在大家的共同努力下，一张张精美的贺卡诞生了！
与家长一起擀饺子皮、包饺子、煮饺子、吃饺子整个活动会场变成了欢庆的海洋。在欢声笑语中大家一起迎接新年的到来。
幼儿园迎新年庆元旦活动总结6
20xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，为了让小朋友们充分感受新年的喜庆氛围，2018年12月30日上午，伴随着孩子们的欢声笑语，实验幼儿园星光部和御景部开展了以班级为单位的“庆元旦，迎新年”联欢活动。
为了烘托节日气氛，教师们对班级室内、室外环境进行了布置，有红彤彤的灯笼、彩色气球、精美的拉花、还有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班级还开展了关于元旦的主题教育活动，孩子了解了元旦的来历、习俗文化等知识，通过画、剪、粘、贴将主题墙布置得喜气洋洋，整个幼儿园处处都蕴含着浓郁的新年气氛。
上午九时，实验幼儿园的.操场上热闹非凡，新年姐姐来到幼儿园给小朋友们送上新年祝福和新年礼物，孩子们兴奋不已，全园也开始沸腾起来。
班级联欢会上，幼儿节目表演也精彩纷呈。孩子们表演了自己最拿手的节目，有动感十足的舞蹈；有诙谐幽默的幼儿故事；还有趣味横生的游戏穿插其中，教室里到处可见孩子们开心的笑脸、活泼的身影。表演过后，孩子们开始分享他们从家里带来的美味零食，游戏的同时体验着分享带来的快乐。
在大家的欢声笑语中，联欢会圆满结束。通过主题联欢活动的开展，让孩子们充分的体验到节日带来的快乐和喜悦。新年新气象，祝愿所有的宝贝在新的一年里身体健康、快乐成长!
幼儿园迎新年庆元旦活动总结7
在小朋友和家长们的期盼中，12月30日，我们幼儿园组织了“元旦庆祝”活动。
本次活动从下午2：30开始，一直到4：40结束，我们策划了丰富多彩的活动。许多家长提前半小时就与孩子一同抵达幼儿园，准备观看活动。
活动开始，校长召开了一场简短的家长会，向家长们简要介绍了本次活动的主要目的、活动安排以及各项活动的目标。同时，校长还向家长们详细介绍了本学期的主要工作内容、班级环境、幼儿们在学习方面的进步和存在的问题，并强调了需要家长们的配合和支持。在此次活动中，我们采取了自选活动和分组形式，积极调动幼儿们参与活动的热情，充分体现了保教结合原则。通过展示活动，家长们不仅可以了解幼儿近阶段在园的学习内容，还能够直观地了解幼儿们的掌握情况。此外，我们非常注重亲子互动，鼓励家长和孩子们共同参与活动。尽管人数众多，但整个活动场景非常安静。我们将家长们从旁观者变成了幼儿活动的参与者，让他们全身心投入到活动中。为了永久留住这样美好的回忆，我们用相机记录下了这些瞬间。
这次活动的开展有亮点，也有不足之处。我们将继续发扬活动的优点，并不断改进不足之处。活动能够成功圆满地结束，首先要感谢家长们的积极参与和对老师工作的大力配合。我们非常重视家长们对个别幼儿的关注，感谢那些提出这类意见的家长们。我们园所一直强调孩子个体差异的重要性，每个孩子都有自己独特的性格和发展程度。我们会根据孩子的不同性格给予个体化的帮助和指导，让孩子在这个大家庭中快乐地生活和学习。
在本次活动中，我从中总结了几点经验：
1、确保每个孩子都能够勇敢展示自己的才华，为每位孩子提供展示的机会，让家长感受到教师对每个孩子的关怀和重视。
2、在活动中，家长能够和孩子一同参与，让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。
3、在活动过程中，我们应该精心安排每个环节，以确保孩子们的情绪保持稳定而不焦躁，从而使他们能够有条不紊地进行活动。
无论是孩子还是家长，孩子们看到自己的父母来参加活动，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。并且通过本次活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。
活动结束后，我们三位老师针对当天的`活动进行分析和反思。我们的活动是成功的，家长对本次活动是满意的。但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。在以后的活动中，我们会进行改进。本次活动的圆满成功，与家园相互信任密切配合是分不开的，这就对我们老师提出更高的要求：对孩子的关心，对工作的责任感，对家长的尊重和理解。
幼儿园迎新年庆元旦活动总结8
xx月xx日下午，我们幼儿园举行了迎新年家园联欢活动，为了让孩子们度过一个难忘的节日，我们早早开始利用业余时间排练文艺节目。为了展现我园的特色，让孩子们能够自信地展示自己的才艺，同时也让家长们看到孩子们的成长进步，我们结合听说读和礼仪教育，编排了一系列精彩纷呈的节目。这次活动符合了家长们的期望，并且孩子们的进步也得到了家长们的一致好评。
下午一点半左右，家长们一个接一个地来到了学校，家园联欢活动在孩子们愉快祝福声中正式开始。孩子们那天真的笑容和甜美的话语，让我们感受到了新年的喜悦和成长的快乐。
本次活动主要以幼儿才艺展示为主，大班的特色感恩的心十二生肖拜年、模特表演、三句半、快点告诉你、舞蹈动感女孩、情景表演看望小公鸡等把活动推向了高潮。
形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演，展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的.亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏《蒙眼摸孩子》的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。
在我们的家园联欢活动中，除了举行英语歌表演和特色活动展示外，我们还给孩子们提供了充分的体验和感受节日带来快乐的机会。
欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
幼儿园迎新年庆元旦活动总结9
家园互动人心暖，群星闪耀情意浓，在新的一年来临之际，西河路小学附属幼儿园举行了“迎新年庆元旦”大型亲子运动会，主要的目的是增进亲子间的情感，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。
本次活动主要以游戏为主，内容可谓丰富多彩，有“接力拍球”、“接力滚轮胎”、“闯关小勇士”、“亲子接力合作跳圈”、“亲子接力大力士”“家长代表拔河”等。孩子们和家长们都踊跃参加活动，他们在爸爸妈妈的'陪伴下表现得非常出色。游戏进行时，各班人员本着“友谊第一，比赛第二”的态度，齐声为班级加油。运动健儿们在赛场上拼搏，听着那一声声的加油声，越发激动，竞争意识和表现欲也得到了加强。活动结束后，各班孩子整齐划一地回到班级，家长也非常配合地在原地等待。
本次活动后，家长们一致反映，这样的活动很有意义，通过亲子活动，不仅使孩子和家长体验到了参与游戏的快乐，更重要的是让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情！
幼儿园迎新年庆元旦活动总结10
20xx年12月29日我园举办了以“庆元旦·迎新年”为主题的联欢活动，幼儿园各年级组开展了各具特色的迎新年活动。
大班组以“做灯笼、做鞭炮”为主线，孩子们自己动手做灯笼、鞭炮、糖果，感受新年的气氛；中班组开展包饺子活动，幼儿跟老师一起动手制作饺子，体验过节的快乐；小班组的孩子们聚在一起举办了热闹非凡的联欢活动，孩子们唱唱跳跳一起度过一个愉快的上午。
此次活动，让孩子们在参与体验的过程中找到自己的`亮点，使每个孩子的个性得到张扬，同时弘扬了传统节日文化，给孩子们留下了美好的回忆！
幼儿园迎新年庆元旦活动总结11
**月**日至**日，**幼儿园以班级为单位开展了为期四天的“迎新年 庆元旦”系列展示活动，全体家长及师幼们载歌载舞，共同庆祝“20xx年元旦”的到来。
今年**幼儿园的庆“元旦”系列展示活动独具一格，由往年的集体组织变为班级组织的呈现形式，要求全体家长及师幼参加,分别在各班级或多功能活动室举行，每班利用一上午或一下午的时间完成，首先由园长和副园长们在自己所保靠的班级中为大家送上新年祝福，并和大家一起分享卢勤教授的《新家庭 智慧爱》这一教育主题，然后在各班主任教师的精心策划、编排下，融入了“亲子手工制作灯笼、亲子绘画、亲子游戏、亲子合唱、亲子包饺子、亲子剪纸、诗歌朗诵、情景剧、家长舞蹈，师幼共舞、幼儿小品”等不同类型的节目，令在场的观众耳目一新，亲子表演、师幼共舞等节目，赢得了观众们的阵阵喝彩。尤其是大班的亲子手工制作《灯笼》、中班的亲子《剪纸》、《绘画》、小班的亲子《包水饺》等活动，深受家长和孩子们的喜爱，让全体家长和师幼们感受了新年的气息。
演出结束后，各班级制作了美篇，由孟园长及时把美篇传到辛龙幼儿园萤火虫读书交流的群上与各班家长共享，通过这次别具一格的'“迎新年 庆元旦”系列展示活动，进一步诠释了辛龙幼儿园的办园理念、办园方向，让家长们认识到自己的孩子在幼儿园中是健康快乐成长的，有力的增强了孩子们的团队意识和责任意识，加深了亲子之情。
幼儿园迎新年庆元旦活动总结12
在新年即将到来之际，我们幼儿园举行了一场欢乐的庆元旦、迎新年亲子游园会活动，让家长和孩子们一同踏入崭新的一年。整个游园会活动以游戏为主，需要家长们积极参与和配合。通过这次亲子游园活动，我们希望进一步拉近孩子和父母之间的关系，培养他们之间更加紧密的情感，并且能够展现出孩子们的聪明才智和身体协调能力。同时，也让家长们重温了童年时的快乐。
同时也给孩子搭建了一个自我展示的平台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。在整个活动中家长和孩子们都积极参与，积极配合。现将本次亲子游园会活动进行小结：
一、领导重视，精心组织
为了成功举办这次亲子游园活动，园领导组织幼儿园的全体老师们从收集材料、创设环境、安排场地、准备道具、选择游戏到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，精心的准备了各种各样的奖品。教师们的团队精神也得到了淋漓尽致的展现。
二、创设温馨快乐的环境创设
为了给幼儿创造喜庆、欢乐的节日氛围，我们班的老师们积极参与了新年节日环境的创设。在教室的装饰中，我们以"展望美好未来"为主题，希望幼儿园能在园领导的带领下不断进步。在装饰的过程中，我们也注重了家长和老师之间的互动。家长们剪制了各式各样的窗花来装饰教室。我们还为每个游戏区域进行了装饰，让家长一进入幼儿园就能感受到新年的快乐。
三、形式多样的游戏活动
活动开始之际，欢庆元旦、迎接新年的亲子游园会拉开了帷幕。庆祝仪式上，园长发表了一番感人肺腑的讲话，让在场的每个人都备受鼓舞和感动。随后，精彩纷呈的师幼舞蹈表演登场了！老师们与孩子们默契配合，在舞台上跳出了灵动的舞姿，展现了他们的才艺和活力。观众们无不为他们的表演喝彩。而亲子游园活动更是整个游园会的.亮点。我们精心设计了各种各样的游戏，给孩子们提供了一个快乐互动的平台。操场上充满了家长和孩子们爽朗的笑声和有力的加油声，场面非常热闹。通过这次亲子游园会，家长们得以与孩子们共度美好时光，增进了亲子间的感情。孩子们也在游戏中学习到了团队合作、竞争意识和勇气等品质，丰富了他们的生活经验。整个活动充满了温馨和欢乐的氛围，让每一位参与其中的家庭都感到非常满意和快乐。亲子游园会不仅为大家带来了娱乐，也为我们迎接新年注入了无限的喜悦和期待。
孩子们兴高采烈地参与着这场充满欢声笑语的游戏活动，他们融入了一个充满乐趣和智力的"海洋"。家长们跳绳，幼儿们则在游戏中夹球。这次活动不仅锻炼了幼儿的手眼协调能力，还为一些从未使用过筷子的小朋友提供了机会。令人惊讶的是，他们能够准确地使用筷子夹起乒乓球，展现出超乎想象的能力。对于那些不擅长使用筷子的小朋友来说，他们会思考如何巧妙地利用筷子将乒乓球从一个盒子移动到另一个盒子，展现出聪明才智。
孩子们在进行游戏时全神贯注，他们玩得非常开心。游戏结束后，每个孩子都收获了各种奖品，他们的脸上洋溢着幸福的笑容。这次活动让每位幼儿都有机会展示自己的才能，同时也增强了他们的合作意识、参与意识和竞争意识。通过参与游戏，孩子们还锻炼了各种技能和技巧。这次活动不仅让他们体验到成功的喜悦，也感受到了合作带来的快乐。
在这次活动中的不足之处是：
1、虽然在游戏的环节上我们有两个人，没有将工作进行合理的分配。
应分配好谁负责捡球和装球，谁负责数数。
2、在游戏环节上准备的不充分，应在之前把游戏进行演示如有问题便进行改进。
3、在游戏活动中孩子夹的时候应设置时间。
因为很多家长都在后面进行排队，而对于有的孩子不熟练，导致等待的时间过长。
幼儿园迎新年庆元旦活动总结13
欢声笑语辞旧岁，歌舞美食迎新春。20xx年元旦来临之际，为了增强孩子们的交际互动、统筹与计划的能力，让孩子们感受新年的欢乐与喜庆，增进家园的沟通和联系，20xx年12月24日—28日，**幼儿园开展了“庆元旦迎新年”系列活动。
幼儿园各班级组以“主题课程推进”的.形式，分别开展了各具特色的迎新年活动。
大班级组以“小鬼当家美食大集汇”为主线开展了由幼儿完全独立进行的“美食计划、食材准备、美食制作、奖状设计、美食分享、美食评选”等系列活动。中班组以“我的元旦我做主”为主题，幼儿通过自主分工，招募演员、报幕员、化妆师、制作道具、布置环境等完成前期准备，随后齐聚一堂，相继开展了“口才秀”“歌舞表演”“茶话会”等系列活动。小班组邀请爸妈来园组织了“甜甜蜜蜜一家亲”亲子联欢活动。刚入园三个月的萌宝们为爸妈们表演了精彩的节目，家长们参与了“动感模特秀、抢帽子、护蛋、大力士”等亲子游戏。
本次元旦主题系列活动，放手让孩子们在过程中学习、在游戏中成长。他们勇敢展示、尽情自信表达，享受到了新年的快乐。同时，幼儿园还通过一系列家园有效互动方式，进一步让家长们了解到节日活动所蕴含的教育价值，增进了亲子关系，密切了家园合作。
幼儿园迎新年庆元旦活动总结14
xx月xx日，为了更好地传播节日氛围，让小朋友们感受到元旦节的热闹气氛，我院特地举办了一场精彩纷呈的元旦活动。从多个方面来看，这次活动可以说是非常成功的。首先，各个环节都有条不紊地进行，保证了整个活动的顺利进行。其次，每一个小朋友都积极参与其中，他们对元旦节有了更深刻的认识和理解。通过这次活动，我们成功地传递了节日的快乐氛围，让小朋友们在欢笑中度过了一个难忘的元旦节。
活动进行的前段时间，老师就有将这次的元旦节的各项知识讲解给小朋友们，更是提前为这次的活动进行了节目的安排。当然老师也是为这次活动的进行做了非常多的努力，一方面要为小朋友的节目而教导、排练。
在活动中，每一个小朋友都在各位班任老师的教导下为大家带来了节目，并且所有的小朋友都是非常大方，可爱又标准地完成了自己的节目，也受到了大家的肯定与赞扬。当然在活动中每一个小朋友都非常的乖巧，很认真的听取老师对于活动的安排，也保证了整个活动的正常进行。在活动的开始便是对元旦节的由来向每一位小朋友进行了介绍，也通过老师进行表演的.方式让小朋友们真切的感受到节日的由来与演变。同时也为小朋友设计了多种的活动，都是与元旦节的历史事件有较大的相关性，在参与活动的过程中也是有各种不同的小礼物进行分发，引起小朋友对于游戏的认真状态。
活动结束后，小朋友们非常友好地帮助我们清理了幼儿园的垃圾，为幼儿园创造了一个整洁、美丽的校园。
这次的活动总体来说是非常地顺利，还是各位老师都是有极为认真的对待，同时在节目中付出了很大的努力。这次活动对于小朋友的教育意义也是挺大的，让他们真正的感受到节日的氛围，也对历史中的简单事件有了更棒的认知。这是小班的小朋友们第一次在幼儿园内过元旦的节日，主要还是让小朋友们能够在全新的一年时光中更加愉快，也是通过这样的一次活动加深幼儿园与家长的简单交流。
从这次的活动中，我也真正的见到了每一位孩子的优秀，他们在活动中的勇敢有担当，我相信他们每一个人都是非常的优秀，同时我也相信我们的幼儿园是能够给到小朋友们更好的照顾，也能够让他们的生活变得更加的积极向上。
幼儿园迎新年庆元旦活动总结15
红红的灯笼挂起来，红红的春联写起来，红红的福字贴起来，香香的饺子吃起来，新年将至，**幼儿园到处洋溢着欢乐吉祥的气氛，这是孩子们在新园度过的第一个新年。12月27至29日，我园各级部根据幼儿的年龄特点先后开展了不同主题的新年系列活动，使孩子们度过了一个美好、快乐、有意义的节日。
小中班级部结合新年活动主题，将我园本学期的语言教学成果，通过幼儿的说唱童谣、快板串烧、古诗新唱、家长童话剧表演、绕口令Pk、亲子语言游戏等形式完美呈现，一句句童谣，一首首古诗，一个接一个的精彩节目，掌声连连，孩子们的.表演赢得家长们的一致赞誉，活动中孩子们既体验了过节快乐，也充分感受到各类语言活动的不同与魅力。
大班级部结合传统文化与语言特色，精心组织，通过自主投票选出小导游，在整个活动中带领小团队幼儿参与活动，组织的“写春联”“猜灯谜”“跳皮筋”“新年辩论赛”等活动，既富有传统特色又能够调动幼儿语言表达，充分展示幼儿在辩论、前书写、科学探索、身体运动等方面的成长进步，让幼儿感知中国传统文化，在浓浓的年味中与家长共同分享童年的快乐与甜蜜。
此次新年活动，形式多样，精彩纷呈，孩子们在说说唱唱、玩玩乐乐中，感受了亲子互动的甜蜜，提高了语言表达能力。同时，搭建起了家园互动的温情纽带，让家长见证了孩子们的成长与进步，凝聚了班级合力，感受到老师的教育智慧和专业魅力。
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