制作小台灯作文锦集[9篇]
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的制作小台灯作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
制作小台灯作文1
“又不行!这第几次了!每次都是稍微一小下的震动,电线就断掉了,要不是这是考试题目,我还不想做了!”我愤愤不平的说道。我虽然嘴巴上这么说,但心里并不这么想。
这次科学素质测查的题目是做台灯,让我们和家长一起做台灯不过不可以是买来的只能是自己做的。
“妈妈!干脆用铁丝得了!”我看妈妈刚定好一头,另一头又断了,我于心不忍。
“俞婕,铁丝是不会断,但是比较锋利,容易划伤手指,万一你待会学校割破手掌那则么办?”妈妈反问道。
妈妈说的.也对毕竟铁丝会伤手,妈妈在做的同时也可能会伤手。“咦?妈妈你做好了!”我发现妈妈已经做好了十分高兴!
我回去休息了,可是妈妈还没睡。半夜,我起床去睡觉了,发现我的台灯变得十分漂亮!原来妈妈是在做装饰物。
制作小台灯作文2
我接触的东西犹如天上的繁星数之不尽,有十分好玩的玩具,也有非常漂亮、实用的文具,还有让我终生受益的书籍……但让我最难以忘怀的却是那小巧不起眼的小台灯。
最难以忘怀的小台灯是一个大象型的,它有两只硕一大的耳朵,粗一壮雪白雪白的四肢,还有白白的肚皮,肥胖的身体,还有一条小小的尾巴,当然也有一条长长的鼻子,鼻子上面还有两个小孔呢,鼻子的`旁边有两个炯炯有神的眼睛,眼珠黑黑的,非常可爱。
从它的头顶往上看,会发现一条铁丝,铁丝上面有一个硕一大的脚印,脚印下面有一面玻璃,玻璃里面有许许多多小灯,小台灯的头顶有一个心形状的开关键,一按小灯就会亮,二按,亮度加强,三按,小台灯的雪白肚皮就会亮出彩色的灯,四按,所有的灯就灭了。
每天放学来,晚上看书时,它都会为我照明,好像在说:“小主人,你辛苦了,你看书,小台灯为你照亮好不好?”
可是,有一天,我放学回家,作业没做完就上一床睡觉,心想:“作业明天再做也不迟。”可是我看了一下小台灯,它那表情仿佛在说:“小主人,你怎么能这样,‘今日事,今日毕’‘少壮不努力,老大徒伤悲’呀!小主人,你必须要把今天的作业做完,否则小台灯会伤心难过的。”
我听了小台灯的话,心里惭愧不已,立马起来把作业完成,小台灯仿佛在说:“小主人,好样的,小主人,好样的。”
这就是我的小台灯,是我喜欢的下台灯,是我难以忘怀的小台灯,是值得我爱的小台灯。
制作小台灯作文3
今天是综合实践周的第三天,主题是“制作小台灯”。
我高高兴兴地从家里带来了各种各样的材料,如:小制作袋、塑料瓶子、布、剪刀、 胶、木板等。我把东西拿了出来,等着老师发小电珠和电池。我打算和张大智一起制作小台灯。开始制作了,我首先用卡纸做了一栋小楼,接着用木板做了一片草坪。到最难的.一步了,我们用制作交通信号灯的材料做出一个小开关,拨动铁片使小电珠亮起或灭掉。可是因为我们的动手能力不是很强,所以试了很多次才成功,因此,我们都很小心。开关做完了,我们把导线接上,再连上小电珠和开关,灯亮了。我们把之前做好的小楼罩在上面,就这样,一台造型新颖的小台灯就制作成功了。
从未成品到半成品再到成品,我们费了不少心血,不过值得庆幸的是总算成功了。我一定会好好保存这个来之不易的小台灯的。
制作小台灯作文4
今天是综合实践大单元的第三天,又是一个快乐一天。今天的.主题是“制作小台灯”。
今天,我高高兴兴的来到学校,准备制作小台灯的材料。第一节课上课了,科学老师来到班级,打开大屏幕,为我们讲解怎样制作小台灯,还让我们看了别的同学制作小台灯。老师讲解完后给大家发了灯泡和电池。开始,我做小台灯的时候迷迷糊糊,怎没做也做出来经过同学的帮助,我才醒悟过来。因为是我的导线没绑紧,没把电线放在导铁上,所以灯泡才没亮。最后我终于把小台灯给做出来了。
虽然我没把这次的小台灯制作好,但是我学会了制作小台灯。如果还有一次机会,我会做的更好。
制作小台灯作文5
我在家里剪过很多次小台灯,但是没有一次成功,心里已经产生了一种恐惧。这不,今天罗老师又要带我们制作小台灯。这心里是既担心又害怕啊。
首先需要准备的材料有:一张正方形的卡纸、一把剪刀、彩笔和一支铅笔。
我先在一张大白色的正方形卡纸上,剪下一小正方形;然后把小正方形卡纸对折,接着画上台灯一侧的轮廓,其次在多出部分上画上阴影;再沿线剪下来;最后在展开的.卡纸上,画上图案。这样,一盏小台灯就制造好了。
看着自己动手做好的这盏台灯,我非常高兴,终于成功了。等姐姐生日时,我就要送给她。
制作小台灯作文6
今天我们学习了怎样制作玩具小台灯。下面我就把我是怎样制作小台灯的过程介绍给大家!
首先要准备半个乒乓球,一个瓶盖,一段铅丝,一块橡皮泥。接下来就可以开始啦!
在半个乒乓球中间钻个小洞,做灯罩。然后在瓶盖子中间也钻个小洞,从洞中穿进铅丝,铅丝头上弯一点,在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。最后把铅丝的另一头插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。
这样小台灯就做好了!很好看呢!
我真喜欢我的.小台灯。从这节课中我领悟到:勤于动脑、勤于动手、会使我们的生活更美好!
我把小台灯放在书桌的一角,每次看到它,心中又有了成功后无限的喜悦之情!以后我也要多多创造!
制作小台灯作文7
星期天,老师布置我们回家做一个小制作。写完作业,我想做什么好呢?抬起头来看到了台灯,我高兴极了,决定做盏台灯吧。
我迅速准备好了制作台灯的材料:一次性碗、矿泉水瓶、纸盒子、白乳胶、啤酒盖、纸巾筒和一些彩画。
我决定用一个一次性碗做灯罩,用一个矿泉水瓶做灯柱,用一个纸盒子做灯座。第一步我首先在一次性碗上贴上各种各样的彩画,这样灯罩就显得漂亮多了。然后在矿泉水瓶上面放上白乳胶,把一次性碗和矿泉水瓶粘在一起,这样灯罩和灯柱就固定好了。再给矿泉水瓶贴上花纹,让灯柱和灯罩看起来一样漂亮。第二步在矿泉水瓶的底部放上白乳胶,让它和盒子上粘在一起,这样灯罩、灯柱和底座就固定好了。第三步首先在灯柱的旁边粘上一个啤酒盖,当作灯的按钮。然后在按钮旁边贴上一个纸巾筒,纸巾筒上面剪开了一条条须当作头发,然后给它画上眼睛、鼻子、嘴巴,最后给纸巾筒穿上一条漂亮的裙子,这样一个憨态可掬、可爱非凡的娃娃笔筒便呈现在我面前了,带有笔筒的'台灯也就完成了。
通过这次小制作活动,既培养了我的动手动脑的能力,又丰富了我的课外生活。我看着自己的杰作,开心极了!
制作小台灯作文8
水巷社区的活动室里又传来一阵阵惊叹声和欢呼声,原来是社区的“爱的二次方”暑期课堂里正开展着一场妙趣横生的环保科技课堂的`制作体验活动。
此次小活动旨在激发社区青少年对科学的兴趣,培养他们的思考、观察、动手能力和探索精神,吸引了10多名小朋友和家长参与。
活动开始,青年老师先为小朋友们讲解了小台灯的构造以及发光原理。紧接着进入制作环节,大家各自打开材料包开始动手,小心操作、不断尝试,做的非常认真。期间,有一位小朋友在操作过程不小心中造成了线路短路,在老师的耐心帮助指导下,大家的小台灯都成功点亮起来。
著名科学家戴维曾说过:“感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠,我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的”。相信这些孩子们能够在这次活动中学有启发,不怕失败,在未来的求知道路上越走越远!
制作小台灯作文9
我喜欢制作小台灯,今天我又学会了一种制作小台灯的方法。
首先要准备的材料有:一张正方形的彩色卡纸,一把尖尖的`剪刀,一只铅笔和五颜六色的水彩笔。
制作方法是:先把正方形的彩纸对折;然后在彩纸上画出小台灯一侧的外形;接着沿线剪,把多余的纸剪下来;再展开手中的卡纸。
看!一盏漂亮可爱的小台灯出现了。
最后,我又给它画了熊猫,星星,太阳和月亮。看着我制作的小台灯,心想:“如果我把它带回家,爸爸妈妈一定会夸我的。”
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