（优选）中秋节朗诵诗歌15篇
在学习、工作或生活中，大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧，诗歌语言言简义丰，具有凝练和跳跃的特点。你所见过的诗歌是什么样的呢？以下是小编收集整理的中秋节朗诵诗歌，欢迎大家分享。
中秋节朗诵诗歌1
我们都揣着梦想踏在他乡的土地上虽说他乡故乡是一个月亮
却仍在那月圆之夜想：故乡的月应该更圆更懂我的心
秋节八月节八月会月节月夕追月节玩月节拜月节端正节团圆节女儿节古老的节气名个个牵动游子的心想那团圆的月饼只能一个人品尝多少x诗人曾在这天把酒当歌只把那份心愿托玉兔捎回想吴刚忙碌了一生如今是否也该吃块月饼点滴停留月亮
你收藏了多少古人今人的思乡情和那不能言说的.点点忧伤
可月宫还是那样澄净难道嫦娥只是冷眼旁观我们俗人的感慨哦，月亮
我们有着共同的故乡却有着不一样的心情
中秋节朗诵诗歌2
时已中秋，无垠的旷野中，缓缓升起一轮皎洁。
静静地凝视，诸多情愫在心底涌动。
在这个思念潮湿的夜晚，剥开斑斓的心事，随着这月光抛洒，一股莫明的思绪，在迷离的氛围中流动。
跟随一缕缕飘飞的清愁，想得更多的是暇想联翩，那桂树下寂寞的嫦娥，怎么都像你的身影在晃动，恍惚听见你传世的呼唤，回荡在天际之间……
记忆的画面，不停地在脑海里盘旋，似乎冥冥中，有一种超越千年的`修炼，指引着我的灵魂游迁，牵扯了我的思念，伸手，却无法抚摸你的容颜。
梦里红尘，注定要从邂逅延续，孤影自怜徘徊，道不尽的愁绪，有道是花海无边人憔悴，月影空垂独自怜。
幽幽月色，如梦一般思念绵绵，迎着如霜月华把心思铺撒，此时你可否也在窗前默默眺望，找寻那份缱绻的柔情
伸出手心，轻柔满地相思的月华，掬一捧被秋风吹落的月光，把相思涂上翅膀，放飞于寂寥万年的明月之上，守望，一注拥挤膨胀的牵念。
为你，愿作佛前的一朵莲，等待你五百年来的回眸。
凝视你前来的身影，我忧化成伊莲的光影，散乱在你的身边，把你缠绕。
你感知到了吗?
我的爱人，五百年前的誓言，你把我遗落在凡尘，三生石前的许诺，你是否还记得原有的当初。
缥缈的夜空，思念依旧在天穹中流浪，带着前世的承诺，走过了一世又一世的寒凉
一路追随你的踪迹，只为在这世与你相逢。
一路的风霜，越过了梦中那相思的河流，徘徊在月夜里清瘦的身影，凌乱着心间的思绪，搁浅在相思风中的彼岸，只想你懂我眉梢的清愁，在月夜里把你期盼......
可月圆月缺，黯然伤怀，是谁?拂动了凄婉的琴弦，看落花任意飘零，是谁?任我独立寒霜，痛我心肺。
风花雪月的柔情，守成一袖的苍涼，落月轩里，只想你伴我低吟浅唱……
风，吹乱了我不舍的梦，那挂在腮边的清泪
苦我独守寒凉，看孤影自怜，惆怅满怀，终为谁，盛载一潭的忧伤，忧化成海……
凝视笔尖的墨迹，抒写有关你我的故事，凉在一旁的诺言，在嘲弄着谁的执着，风干的岁月，痴守着一生的寂寞，夜已深，情更浓，思念依旧，心有千千结，月圆情难圆
借明月清风，寄相思缠缠绵绵
对天感叹!
月啊!你空有月辉的温柔，待得团圆是几何?
中秋节朗诵诗歌3
去年哥哥赴军营
我求情哥莫远行
他怕小妹多寂寞
蓝田种下玉一盆
今夜想哥泪留痕
天幕布满相思云
兵哥夜晚守边防
拜托嫦娥照兵营
企盼明夕哥回村
秋风飒飒扫征尘
白天相伴收粮果
夜晚赏月成一人
中秋节朗诵诗歌4
《中秋》
如果那也算作一次分离在我年轻的心中
是否可以原谅你
就像落叶可以原谅野风无礼青春可以原谅岁月将她抹去蟋蟀停止了吵闹
石榴树挂满了羞红的.果
最后那一场雨淋湿了野玫瑰你会不会坐在月下
听我唱
听我的歌飞进山林飞越湖水
飞向那一轮圆月
中秋节朗诵诗歌5
悠悠万世，明月的存在对人间都是一个魅人的宇宙之谜，“青天有月来几时？”对那无限时空的奇迹，大有神往与迷惑交驰之感。时间在月亮上面积淀了厚重的文化情愫；笼罩了神秘幻化的色彩；洒落了无数美丽的故事传说：乡思、乡愁；团圆，分手；蟾蜍飞天，冰轮出海，瑶台落镜；凄婉的嫦娥奔月，悲壮的吴刚伐桂，孤寂的玉兔捣药……
正因为月亮与人类的这种微妙的关系，才引得世世代代的迁客骚人感怀不已，他们抒写离愁，抒写别情，抒写乡思，抒写乡愁……他们那非凡的想象，大胆的夸张，热情的吟咏……有关月亮的诗篇浩如烟海，有关月亮的词章灿若群星……
所以，谪仙在仕途失意时，会在月下独酌，与明月共舞：“举杯邀明月，対影成三人”；诗圣客居他乡,也钟情故乡的月亮，抒写悠悠的乡思：“露从今夜白，月是故乡明”；大词人东坡居士,也感怀月亮的阴晴圆缺与人间悲欢离合的巧妙契合，为世人捎来：“但愿人长久，千里共婵娟”的'美好祝愿。
“海上生明月，天涯共此时”，让我们共享这中秋之夜的美好时光吧！
我们的诗歌朗诵会共分四部分：第一章，咏秋欢歌；第二章，吟月小唱；第三章，乡思别赋；第四章，梦幻神曲。
第一组曲 咏秋欢歌
1、九月红叶似火，九月白露为霜，守望九月，共度秋光。请欣赏诗朗诵《九月的守望》。
2、辛勤的汗水浇灌春天的希望，金黄的稻穗预示着秋天的成熟。请欣赏诗歌《金黄的稻束》。
3、中秋的月亮格外圆，八月的桂花分外香。请欣赏诗歌《中秋》。
4、圆圆的秋月挥清泪，圆圆的月饼寄乡思。请欣赏诗歌《中秋月夜》。
5、今年圆月挂中天，明年月圆何处看？请欣赏散文《中秋月》。
6、守望中秋的温暖，聆听月光的声音。请欣赏诗歌《守望中秋的温暖》。
7、我看今日中秋月，苏轼只身在徐州。请欣赏苏轼的词《水调歌头·徐州中秋》。
8、玉液满，琼杯滑，长袖起，清歌咽。唱出一曲《满江红》，中秋远寄离恨情。请欣赏辛弃疾词《满江红·中秋寄远》。
9、让我们祝福中秋过得好，学习成绩步步高。请欣赏诗歌《中秋贺辞》。
第二组曲 吟月小唱
1、把酒问月几时有？古今骚人细答之。请欣赏李白诗《把酒问月》。
2、古月犹如瑶台镜，飞挂浩翰青云端。请欣赏李白诗《古朗月行》。
3、饮酒无伴邀明月，对影三人共徘徊。请欣赏李白诗《月下独酌》。
4、江上自雄丽，风露并高寒。寄声月宫娥，金山观月容。请欣赏张孝祥词《水调歌头·金山观月》
5、春江潮水连海平，海上明月共潮生。请欣赏张若虚诗《春江花月夜》。
6、江畔何人初见月？江月何年初照人？请再一次欣赏张若虚诗《春江花月夜》。
7、让我们拉开记忆的天幕，寻找那满月的故乡。请欣赏诗歌《寻找满月》。
8、小时候，月亮是我们幻想里的卡通城堡，长大后，月亮成了我们相思中的伙伴。欣赏诗歌《心中的月亮》。
第三组曲 乡思别赋
1、秋意温柔如母亲，秋月温婉如情人。请欣赏诗歌《秋日温柔》。
2、“举头望明月，低头思故乡”是李白的诗句，如今又有新散文。请欣赏散文《静夜思》。
3、月光如银思无限，故乡似梦情绵长。请欣赏诗歌《月思》。
4、故乡的月夜充满诗情画意，他乡的月夜承载离愁别绪。请欣赏散文《月下遐思》。
5、我寄情思与明月，飞到鲁西大平原。请欣赏散文《我寄情思与明月》。
6、故乡的歌笛在晚上响起，故乡的老树永不老去。请欣赏诗歌《乡愁》。
7、月是乡村景，月是乡村明，月是乡村梦，月是乡村魂。请欣赏散文《月是乡村明》。
8、把门窗打开，让轻风进来。这是美丽的家园，这里有快乐和温暖。请欣赏诗歌《美丽的家园》。
9、乡村的母亲虔诚地祈祷，盼望村庄升起月亮。请欣赏诗歌《村庄里升起了月亮》。
10、白雾横江秋意凉，月儿明处是故乡。请欣赏散文《月是故乡明》。
11、远山炊烟是故乡，辘轳土墙是沧桑。请欣赏诗歌《故乡》。
第四组曲 梦幻神曲
1、寒星寥落睡意浓，月色朦胧梦酣醇。请欣赏散文《月色无边》。
2、月光洒下白色的温柔，夏夜沉浸蓝色的梦境。请欣赏诗歌《月光》。
3、月亮芬芳玉成梦想，月光灿烂宛若笑容。请欣赏诗歌《月光永久地照耀》。
4、银色的月光带着我的心飞翔，划过悠远的夜空，寻找遗失的前缘。请欣赏诗歌《虔诚》。
5、玉殿琼楼广寒宫，嫦娥不嫁何人留？请欣赏辛弃疾词《木兰花幔·可怜今夕月》。
6、秋月如水泻碧山，秋溪像月清澈明。请欣赏散文《秋月》。
7、月亮奔波过大漠，孤雁清风抚慰之。请欣赏散文《大漠明月》。
8、月不可掬更不可玩，是谁违规遭遣之？请欣赏散文《玩月桥》。
9、守望组成思念的项链，时间串起泪珠无限。请欣赏诗歌《守望天堂》。
10、明晃晃，金灿灿，融融月照故乡，情深深，意浓浓，梦幻曲，响太空。清欣赏散文《金色梦幻》。
尾 声
月亮联系着我们太多太多的情丝，月亮是我们永远永远也吟咏不完的诗章，愿我们今后再用新的思想，新的创意，新的主题抒写新的咏月诗章！
“中秋吟月”诗歌朗诵会到此结束，祝大家中秋节快乐！
再见！
中秋节朗诵诗歌6
月牙渐渐丰满
风儿轻撵柳枝饱蘸的思念
那一地叶的碎影在我的梦中画着圆圈
你是我的心灵的常青树
怎么可能在这圆润的月夜
随着大海的涛声渐去渐远
我看到石榴树挂满红果
你会不会在月圆的夜晚和我一起呢喃
就是那一句温软的话语
你便驻足我的梦里
月亮渐渐升起
便有一缕悦耳的罄音
鱼儿欢快游动泛起的碧光
玫瑰花的香
轻轻的落在白桦树的枝头
我在梦中会心的微笑
常常在幽深静寂的'夜晚
挂满果实枝桠的罅隙里
聆听你疾驰的跫音
我不喜欢秋风
我怕它把我的希冀
如落叶般吹散
我也不喜欢早晨的露珠
见了阳光便放弃所有的期盼
坐在这月华流泻的夜晚
我的思绪如大海的波涛汹涌澎湃
月儿缺了又圆
花儿卸了再绽
心儿碎了是否还能还原
等你到月儿圆
等你到花儿绽
可否牵了你的手走出梦的虚幻
中秋节朗诵诗歌7
中秋的小雨携着凉风
洒落了牵挂
秀丽的世界飘渺着钟声
将我遗弃于繁华
那古筝撩起的歌声如梦
淡香零落的玉露
静静轻吻着一季盛夏
在喧哗的'街灯下
落寞被不尽的喧嚣零碎
青春的歌
没有孤独与眼泪
没有快乐与伤悲
只是我确定用心接受轮回
中秋节朗诵诗歌8
离中秋节还有一个多月
街头就看到月饼的影子
嚼着杏花楼飘香的月饼
尝到中秋节的味道
想象中秋匆忙的脚步就来了勾起一轮明月挂在天穹
出现光辉，带出年轮
小时候的`记忆出现
月亮走，我也走
心思跟着月亮跑
跑出山谷跑出村庄
城市的月光很圆很美
月宫里传奇始终在上演
中秋月圆时你就会回来
把思念遥寄给远方亲人
中秋节朗诵诗歌9
秋天
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万·里，何处春江无月明！
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月，江月何年初照人；
代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见送流水。
中秋节朗诵诗歌10
今夜，月光也照在我的家乡
母亲，是不是又站在那条小路上
遥望儿女离家时的方向
儿女天涯各方
没有一个在您的身旁
家乡的谷子是不是已经熟了
您是不是又在为收割发愁
春天的播种
夏天的.守望
收获中的艰辛只有您默默品尝
母亲，女儿多想乘着这皎洁的月光
飞到您的身旁
为您捋一次额前的白发
为您添一件秋天的衣裳
秋风至，天已凉
您鬓角如霜
脚步蹒跚依旧奔忙
儿心戚戚，泪汪汪
也已痛断肠
中秋明月夜
天涯思故乡
中秋节朗诵诗歌11
月牙渐渐丰满
风儿轻撵柳枝饱蘸的思念
那一地叶的碎影在我的梦中画着圆圈你是我的心灵的常青树
怎么可能在这圆润的月夜随着大海的涛声渐去渐远我看到石榴树挂满红果
你会不会在月圆的夜晚和我一起呢喃就是那一句温软的话
语
你便驻足我的梦里月亮渐渐升起
便有一缕悦耳的罄音
鱼儿欢快游动泛起的碧光玫瑰花的香
轻轻的落在白桦树的枝头我在梦中会心的微笑
常常在幽深静寂的夜晚
挂满果实枝桠的罅隙里聆听你疾驰的`跫音
我不喜欢秋风
我怕它把我的希冀如落叶般吹散
我也不喜欢早晨的露珠
见了阳光便放弃所有的期盼坐在这月华流泻的夜晚
我的思绪如大海的波涛汹涌澎湃月儿缺了又圆
花儿卸了再绽
心儿碎了是否还能还原等你到月儿圆
等你到花儿绽
可否牵了你的手走出梦的虚幻
中秋节朗诵诗歌12
中秋节的晚玉米
秋的月亮普照着大地
也照亮了房前的晚玉米
城里人都在举杯赏月
农村人大都在掰晚玉米
我慨叹这中秋佳节的`无奈
因忙碌而不轻松自在
嫦娥在抱着玉兔观望
向人间撒下一片辉煌
玉米的胡须格外张扬
金黄的玉米闪闪发光
肆虐的飞虫缠绕在身上
蛐蛐的鸣叫再告白夜的凄凉
坐在玉米堆上
品尝着月饼的香
那别样的味道啊
汇成了一堵铁壁铜墙
中秋节朗诵诗歌13
中秋
月牙渐渐丰·满风儿轻撵柳枝饱蘸的思念
那一地叶的碎影在我的梦中画着圆圈
你是我的心灵的常青树
怎么可能在这圆润的月夜随着大海的涛声渐去渐远
我看到石榴树挂满红果
你会不会在月圆的夜晚和我一起呢喃
就是那一句温软的话语
你便驻足我的梦里月亮渐渐升起
便有一缕悦耳的罄音
鱼儿欢快游动泛起的碧光玫瑰花的香
轻轻的落在白桦树的枝头
我在梦中会心的微笑
常常在幽深静寂的夜晚
挂满果实枝桠的罅隙里聆听你疾驰的`跫音
我不喜欢秋风
我怕它把我的希冀如落叶般吹散
我也不喜欢早晨的露珠
见了阳光便放弃所有的期盼
坐在这月华流泻的夜晚
我的思绪如大海的波涛汹涌澎湃
月儿缺了又圆
花儿卸了再绽
心儿碎了
是否还能还原
等你到月儿圆
等你到花儿绽
可否牵了你的手
走出梦的虚幻
中秋节朗诵诗歌14
一、活动主题：
共庆中秋，诵读传承
二、活动目的：
通过朗诵活动，传承中秋文化，弘扬传统美德，增进家庭和社区的凝聚力。
三、活动时间：
中秋节前后的一个周末，如9月18日或25日。
四、活动地点：
社区活动中心或户外广场。
五、活动流程：
1.开场致辞：由主持人介绍活动目的和意义，欢迎参与者，并致以中秋节的祝福。
2.朗诵表演：组织几个小组进行朗诵表演，内容可包括中秋节的传统诗词、故事、歌曲等。可邀请社区居民、学生、老年人等参与。
3.互动环节：设置互动环节，让观众参与其中，如猜灯谜、唱中秋歌曲、快乐舞蹈等。
4.中秋文化讲座：请专家或文化爱好者讲解中秋节的'历史渊源、传统习俗、节日食品等，增加参与者对中秋文化的了解和认同。
5.亲子活动：组织亲子朗诵比赛，鼓励家庭一起参与，增进亲子关系。
6.传统手工制作：设置手工制作区域，提供材料和指导，让参与者制作中秋节的传统手工艺品，如剪纸、灯笼等。
7.月饼品尝：准备各种口味的月饼，供参与者品尝，增加节日氛围。
8.结束致辞：主持人总结活动内容，感谢参与者的支持和参与，并祝愿大家度过一个美好的中秋节。
中秋节朗诵诗歌15
一、活动指导思想
中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制；两汉时已具雏形，时在立秋日；魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。
又到中秋，为了培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。特举办本次以“月是故乡明”为主题的诗歌朗诵比赛。
二、活动目的
1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的'传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。
三、参加人员
校有关领导、语文教师、全体师生
四、活动所需物品
服装、道具、舞台布置、话筒、光碟、音响。
月饼、矿泉水、葡萄等水果。
用于奖励的奖状、奖品。
五、活动安排
1、活动主题：月是故乡明
2、活动对象：全体学生
3、活动时间：x月12日星期五晚自休第一、二节。地点：敦煌艺术中心（餐厅三楼）
4、活动形式：诗歌朗诵、歌曲、游戏、小品表演、知识竞赛等
5、主持人：每班出一男一女两名（总计六名）分别负责本班同学节目的主持
6、裁判：由语文组老师担任（或者由每班出两名同学担任）
7、点评：xxx xxx xxx
8、服务：每班出两名同学担任，负责记分和计时及通联等。
9、奖项设置：诗歌朗诵一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，纪念奖若干名。
单项奖：最佳才艺最佳歌唱最佳舞蹈最佳朗诵最佳配乐最佳主持人纪念奖若干
团体奖：团体总分一、二、三名
六、活动流程
第一阶段：主持人开场白（2分钟）
第二阶段：诗歌朗诵（15分钟）
第三阶段：歌曲等文艺表演（15分钟）
第四阶段：诗歌朗诵（15分钟）
第五阶段：游戏（15分钟）
【中秋节朗诵诗歌】相关文章：
中秋节的诗歌朗诵09-09
中秋节诗歌朗诵12-30
中秋节诗歌朗诵06-28
中秋节诗歌的朗诵稿07-04
适合中秋节朗诵的诗歌12-06
中秋节的诗歌朗诵09-07
中秋节诗歌朗诵合集08-31
中秋节经典诗歌朗诵稿07-20
中秋节诗歌朗诵稿08-24
关于中秋节诗歌朗诵07-02