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科技馆活动方案

时间：2024-05-26 11:11:23 科技我要投稿

【优秀】科技馆活动方案15篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的科技馆活动方案，欢迎大家分享。

【优秀】科技馆活动方案15篇

科技馆活动方案1

　　市科技馆位于威海文化艺术中心二楼。

　　东临海滨路，西面是青岛路，南面是即墨路，北面是崂山路。无论是从那条路都可到达文化艺术中心。

　　全新的市科技馆常设展厅3100平方米，分为基础科学、科技乐园、生态生命和蓝色家园4个展区，共116件展品展项。

　　进入科技馆常设展厅，可以看到两侧的滚球、时空隧道、地动仪、电磁互动大舞台、飞船模拟器、飞机模拟驾驶等展项。

　　可近距离欣赏张衡“地动仪”，感受时空隧道，观看震撼的4d电影，尝试驾驶“飞机”和“宇宙飞船”，体验乘坐潜艇潜入深海的奇妙感觉……

　　虚拟水流墙、地震避险、龙卷风、星空称重、宝船、互动机器人等互动参观项目，孩子们在玩乐的同时，可以锻炼勇气和协调性，学习防震减灾、用电安全、生物、物理等知识。

　　节能减排36计、一度电的意义、垃圾分类、地球小卫士等项目，感受环境保护和节能减排的重要性，教育人们与自然和谐相处。

　　科学区，科技区，蓝色区，生态区各有特色，各有千秋…。。

　　节假日期不休暂时免费参观（一部分项目需要收费，属于自愿消费。）

　　开馆时间：

　　每天9时至16时30分（周一、周二闭馆，除春节假期外，节假日全部对外开放）

　　活动时间： XX年3月24 上午9：30

　　集合地点：科技馆东门大屏幕前

　　活动内容：

　　1） 9：30—12：00相聚科技馆，让孩子们玩的同时普及科学知识

　　2）午餐分享时间： 12：00—13：30 大家以组为单位，一起分享午餐。

　　3）游戏时间： 13：30点到3点

　　6）返程： 3点各回各家，各找各妈。

　　活动费用：科技馆暂时是免费的，所以只要准备车费就可以了。

　　活动地点：威海文化艺术中心二楼（科技馆）具体可以在群内询问。

　　活动的方式：

　　1）小组活动：每班一组，两位妈妈及一位老师负责安排程序及内容。

　　报名方式：给各班班主任报告（孩子名称，手机号，居住地点，是否想成为组织者，）

　　注意事项：

　　1、集合时间家长一定要准点，如果临时有特殊情况，打电话给各班负责人。

　　2、科技馆里不让吃东西，特别是不让喝水，不能拿水进去。外面有保管箱。

　　活动准备：

　　1）中午的午餐（自带自己家烙的饼啊，炒个米饭啊。带个面包啊等。自带水。水果什么的）

　　2）垫子（坐和摆放午餐）

　　3）垃圾袋

　　4）与孩子进行以下内容的讨论

　　1。你在科技馆里发现了什么？

　　2。出来活动，你最高兴的是什么？

　　备注：

　　如果有去过几次科技馆的小朋友，那么中午吃饭以后，

　　可以自带风筝，到对面的威海公园放飞心情。

　　也可以踢足球（管理负责拿球。）

　　活动注意事项：

　　1）自己保证孩子的安全

　　2）不要乱丢垃圾

　　3）学会文明用语，理智对待孩子之间的争吵，打架

　　教养来自于生活中的每个细节，有爱心，有责任，有耐心，有知识，有礼仪，有原则的妈妈必然会有一个和你一样的孩子。我们是一个有爱，能宽容，互相学习的`欢乐大家庭。

　　安全小提示：

　　1）保证自己能在孩子的身边，确保孩子的安全。

　　2）常参加户外活动的家庭，请做好该有的保险。我们只是活动的发起者，非盈利者

　　我们尽量为大家服务好。但是总是难免会有什么一点点小插曲。

　　所以大家在玩的过程，安全第一。对我们的活动方案如果有异议，可提建议，也可选择放弃。

　　谢谢大家热忱的支持和参与。

科技馆活动方案2

　　一、活动目的：

　　为丰富学生课余生活，加强科学技术普及教育，提高学生的科技素质，培养学生对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学，逐步形成科学的`世界观和方法论，特安排本校学生赴彭阳参观“体验科学.中国流动科技馆”参观学习。

　　二、时间:

　　4月8日（星期一）

　　三、地点：

　　彭阳县体育馆

　　四、领队领导：

　　组长:

　　组员:

　　五、活动的具体安排：

　　1、以年级组为单位，以班为小组，到达目的地后以小组为单位进行活动；年级组长及班主任要负好责任。

　　2、4月8日早饭后7：30集合，7：50准时出发，当天中午12：00左右返回学校。

　　3、加强坐车安全和到达目的地的活动安全。

　　4、乘车方式：。

　　六、注意事项：

　　1、学生全部穿校服，戴胸卡。

　　2、分散自由活动时，要求学生小组成群，不要个别行动。发现问题时及时报告班主任老师。

　　3、活动结束要在规定的地点按时集合，清点人数,集中组织带回。

科技馆活动方案3

　　一、活动目的：

　　为了提高学生的科技素质，培养学生对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学，并了解我国现在的科技发展水平，特安排本校八年级学生流动科技馆参观学习，为确保活动安全有序，特制定本方案。

　　二、时间：20xx年xx月xx日

　　三、活动路线：

　　学校南门以一条集中的线开始---≥运动场-----≥幼儿园---≥学校餐厅

　　四、随班老师的分工安排情况。

　　小学教师分工

　　中学教师分工

　　五、活动准备：

　　1、班主任负责班级在整队、清点人数，随班老师按分工跟班。

　　2、年级组长负责按规定时间进行年级集合。离校前要注重安全纪律，回到学校后要进行评价和表扬。

　　3、参观期间，班主任和班主任要严格遵守活动规定，确保学生的安全。

　　4学生要服从老师的指挥，遵守纪律，自觉维护参观现场的指序。

　　六、活动的具体安排：

　　1、5月28日上午，我们将按正常时间到达学校，在校门前集合。

　　2、每个班级应有两名负责老师，班主任应数人数并强调活动的注意事项和安全性。

　　3、每班学生应分组，确定组长和副组长，并安排组长的.职责。

　　4、每个学生应该准备一瓶水。不允许吃零食。

　　5、下午，第二节课课后集合，第3节课准时开始。到达目的地后，将清点人数，再次强调纪律。

　　6、集体参观由负责老师带队，紧跟讲解员，分散参观以小组为单位进行，不得个人独自离队活动。

　　7、参观结束后，在大门口集合，每各班级负责清点教师人数并返回学校。

　　8、回到学校后，每各班级都会进行简单的活动摘要，并组织学生完成学业。

　　七、参观内容：

　　本次活动的领导将与科技馆联系，具体参观内容由科技馆安排。

科技馆活动方案4

　　科技和文化是社会发展的两个轮子。农历五月初五是我国四大传统节日之一：端午节。自古以来，端午节便有划龙舟、吃粽子等节日活动，当端午遇到科学，会擦出怎样的火花呢？山丹科技馆端午节系列活动，不止一“粽”美味喔，保证让你满意！

　　一、活动主题：

　　感悟传统，品味科学

　　二、活动时间：

　　20xx年6月12日15：30—17：00

　　三、活动地点：

　　山丹科技馆

　　四、活动内容：

　　（一）亲子互动活动——手工DIY香囊。香味在人们眼中一直是美好的象征，但是，在中国传统食养文化中有哪些芳香避讳呢？佩戴香囊是端午节的习俗之一。那么，为什么端午节要佩戴香囊，香囊真的`可以如传说中那般驱邪招福吗？本活动集知识性、趣味性、互动体验性为一体，以亲子动手制作香囊为主要形式，同时为孩子们揭示香囊的秘密。活动结束后，孩子们还可以将自己制作的香囊带回家。（活动结束后合影留念。）活动对象：提前电话预约。

　　预约成功家庭，不超过10组，每组家庭不超过2人

　　（二）龙舟模型手工DIY制作屈原投湖自杀的时候，有很多人去划船追赶拯救，他们争先恐后，却没有能把屈原救上来，后来每年5月5日人们就用赛龙舟来纪念这件事。活动对象：提前电话预约。

　　预约成功儿童年龄6岁以上，不超过10组，每组1人（活动结束后合影留念。）

科技馆活动方案5

　　一、活动目的：

　　为丰富学生课余生活，加强科学技术普及教育，提高学生的科技素质，培养学生对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学，也许在参观过程中并不用强行记住什么，但是希望使他们在脑海中有个大概影响，并了解我国现在的科技发展水平。特安排本校学生赴上海科技馆参观学习。

　　二、时间:

　　20xx年XX月XX日

　　三、地点：

　　上海科技馆

　　四．提前准备：

　　1、告家长书提前发放并让家长为孩子做好准备

　　2、各班老师做好分组工作，并确定小组长

　　五、领队：

　　大队辅导员冯老师

　　六、活动的具体安排：

　　1、每个班分好小组，确定好正、副小组长，到达目的地后以小组为单位进行活动

　　2、XX月XX日早饭后7：30到校集合，7：50准时出发，当天下午5：00左右返回学校。

　　3、加强坐车安全和到达目的地的活动安全。

　　七、注意事项

　　1、自带矿泉水、面包，中午也可在科技馆用快餐。

　　2、学生全部穿校服，戴红绿领巾

　　3、分散自由活动时，要求学生小组成群，不要个别行动。发现问题时及时报告。

　　4、活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报

　　5提前做好安全教育

　　八．参观路线

　　1f：动物世界:回归原始生态，做客动物星球。

　　地壳探秘：穿越岩矿长廊，阅读地层故事。智慧之光：动手操作体验，点燃智慧火花。设计师摇篮：创意无限、展现个性。

　　2f：探索者长廊：重温科学史上辉煌里程碑。

　　机器人世界：领略“人工智能”的神奇。

　　信息时代：“虚拟实验室” 学做科学家。

　　地球家园：领悟自然与人的和谐。

　　3f：探索之光：“相对论剧场” 听科学大师的解说、辨事物的`本来面目。

　　宇航天地：圆梦飞天，分享人类科学技术的精华。

　　太空影院：小穹顶下，遨游宇宙。 bf：球幕影院：视野宽广，沉浸漫游

　　九，活动反思

　　科技馆地方太大，集体动时不可能的，必须要分散活动。但是设计中忘了安排却如何分散活动，以至于活动时可能很乱。因此大家还是要分散开来。所以合理安排分散很重要。科技馆动物世界的每个展区的走道比较狭窄，而且比较陡峭，因此之前的活动注意事项中一定要告诉学生注意安全并且穿好跑鞋。

　　设计中的参观路线虽然齐全但是太多，在一天内走过所有路线比较难以达到，且很多都需要排比较长的队伍。大批学生不可能去排队。

　　没有安排具体老师具体管哪个班，以至于班主任老师管不过来，班级秩序较乱，这样也不利于学生活动，增加了危险系数。

科技馆活动方案6

　　活动时间：xx年12月31日 9:00——11:00

　　(学生由家长送到科技馆门口正门集合)

　　活动地点：xx省科技馆

　　明天，同学们自由组合，每6——8人组成一个小组，并选出一名组长，一名记录员，一名摄像师。到达科技馆后，由小组长带领本小组成员，进行参观以及实践活动。记录员负责填写记录表。摄像师负责全程拍照，并把填写好的活动记录表发到班级博客和群里，以便同学们查阅。

　　每个小组都有学习任务：了解三个科学原理、动手实践两个科学实验、记录三个科学知识（在记录表上填写）。

　　组长可以提前浏览xx省科技馆网站，了解科技馆的概况，各小组可选择自己感兴趣的项目制定相关学习路线。

　　参加活动的同学要带好水和纸笔。

　　具体要求：

　　1.提前十分钟在科技馆门前停车场集合。

　　2.家长11：00在集合场地接。下午学生休息。

　　3.一切行动听从带队老师和组长的指挥。

　　4.做文明游客，爱护科技馆设施物品，树立小学生文明的.形象。

　　5.保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士。

　　6.活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。

　　7.招聘3——5名家长志愿者，协助老师一起，带领学生进行实践活动。

　　由于个人原因，不能参加活动的学生，请明天上交书面假条。写清楚班级姓名，以及不能参加活动的原因，由监护人签字后，交给班主任老师存留。

科技馆活动方案7

　　为了培养学生的科技素养，激发学生的科学兴趣，激励学生从小爱科学、学科学、用科学，做好学校科普教育工作，特安排七、八年级部分师生赴郑州市科技馆参观学习。

　　具体事宜如下：

　　一、时间、地点及参加人员：

　　时间：20xx年3月12日(星期六)

　　地点：郑州市科技馆

　　参加人员：

　　七、八年级部分师生及学校领导

　　二、车辆准备：

　　两辆大客（谢庄至中牟公交车）一辆轿车(用于联络)

　　三、领队：

　　台正中、张书亮、朱天伟

　　四、活动的具体安排：

　　1、3月12日早饭后6：30到校集合，7：00准时出发，当天下午6：00左右返回学校。

　　2、参观的每位学生责任到随行的17位老师（附表）。

　　3、武改平老师负责学生的保健工作。

　　张老师电话：15516176685

　　4、每位老师自带通信工具，有事电话联系。

　　五、注意事项：

　　1、学生自带背包、记录本、笔，适当带一些白开水或矿泉水、牛奶等饮品，中午学校统一安排用餐。

　　2、学生尽量穿旅游鞋。

　　3、随行老师不准带自己的孩子前往。活动期间，老师们要严格遵守活动规定，确保学生安全。

　　4、随行老师的分工安排情况。

　　七一班：张天增、李书兰

　　七二班：吴桂平、席国风

　　七三班：席丽红、路赵燕

　　七四班：毛书玲、岳丽娜

　　七五班：白彩虹，王建平

　　七六班：常艳、袁小龙

　　八一班：张富德、王瑞

　　八二班：王丽、李智磊

　　八三班：能艳艳、王玉红

　　八四班：杨伟风、高新丽

　　八五班：惠党贤、许桂山

　　八六班：贾建中、席春霞

　　5、台正中兼负①号车的`整队、集合等任务。

　　张书亮兼负②号车的整队、集合等任务。

　　6、学生要听从老师的指挥，遵守纪律，自觉维护场馆的秩序。

科技馆活动方案8

　　一、活动目的：

　　为丰富学生课余生活，加强科学技术普及教育，提高学生的科技素质，培养学生对科学技术的`兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学，也许在参观过程中并不用强行记住什么，但是希望使他们在脑海中有个大概影响，并了解我国现在的科技发展水平。特安排本校部分学生去沙湾县科技馆参观学习。

　　二、活动时间：

　　20xx年11月3日

　　三、活动地点：

　　密山市体育馆

　　四、活动准备：

　　1、学校和科技馆取得联系，约定好参观时间。

　　2、利用校讯通提前通知家长，为孩子做好准备。

　　3、后勤人员负责联系车辆，约定时间。

　　4、政教处分配各班责任教师老师，做好分工。五、领队：

　　学校副校长高x。

　　六、活动的具体安排：

　　1、上午按正常时间到校，中午到学校广场集合。

　　2、每班两名负责老师到位，班主任老师清点人数，强调活动中注意事项及活动安全。

　　3、各班学生分好小组，确定好正、副小组长，安排组长职责。

　　4、每位学生不允许携带零食。

　　5、12：30准时出发，到达目的地后，下车清点人数，再次强调纪律。

　　6、集体参观由负责老师带队，紧跟讲解员；分散参观以小组为单位进行，不得个人独自离队活动。

　　7、3:00参观结束，到指定地点集合，各班负责老师清点人数，3:30左右返回学校。

　　8、各班返校后到班级进行简单的活动小结，组织学生放学，本次活动结束。

　　八、参观内容：

　　由本次活动带队领导和科技馆接洽，具体参观内容由科技馆进行安排。

科技馆活动方案9

　　一、活动目的：

　　为丰富团员课余生活，加强科学技术普及教育，提高团员的科技素质，培养团员对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学，逐步形成科学的世界观和方法论，特安排本校优秀团员赴温州科技馆参观学习。

　　二、时间：初定2月21日（星期六）

　　三、地点：温州科技馆

　　四、领队：

　　五、活动的具体安排：

　　1、在团内分好小组，确定好正、副小组长（组内最好要有通讯设备），到达目的地后以小组为单位进行活动

　　2、2月21日早饭后7：30到校集合，7：50准时出发，当天下午5：00左右返回学校。

　　3、加强坐车安全和到达目的`地的活动安全。

　　4、各班的学生具体分组必须形成表册上报教导处备案。

　　5、行车路线：16路至将军桥，1路将军桥至科技馆。

　　六、注意事项：

　　1、自带矿泉水、面包，中午也可在科技馆用快餐。

　　2、学生全部穿校服，戴校徽、团徽。

　　3、分散自由活动时，要求学生小组成群，不要个别行动。发现问题时及时报告。

　　4、活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报。

科技馆活动方案10

　　一、活动目的：

　　暑期来临之际，为丰富xxx社区辖区青少年的暑期生活，培养学生对科学技术的兴趣和爱好，开阔青少年的视野和学识，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学，并了解我国现在的科技发展水平。xxx社区与xxx下派工作组安排辖区青少年参观新疆科技馆。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月27日（周五）下午5点

　　三、活动主题：

　　走进科学迷宫，感受科技力量

　　四、活动地点：

　　科技馆（儿童公园旁）

　　五、活动准备：

　　1、工作组和科技馆取得联系，约定好参观时间（时间为6月27日下午5点）。

　　2、xxx社区包户干部负责提前通知家长，为孩子做好准备。

　　3、由下派工作组与社区共同联系3辆车。

　　五、领队：

　　1、aa xxx社区包户干部（组长）

　　2、 bb工作组组员

　　3、cc工作组组员（司机）

　　4、社区两名司机

　　六、活动的具体安排：

　　1、6月27日下午16时在社区楼下集合，16:20出发。

　　2、由带队组长清点人数，强调活动中注意事项及活动安全。

　　4、每位学生分发一瓶矿泉水，不允许携带零，不得私自离队，一切听从带队组长安排。

　　5、17点准时到达，到达目的'地后，下车清点人数，再次强调纪律。

　　6、集体参观由负责老师带队，紧跟讲解员；分散参观以小组为单位进行，不得个人独自离队活动。阿依努尔负责照相，便于后期资料收集。

　　7、18:00参观结束，到指定地点集合，带队组长清点人数，18:20返回社区。

　　8、返回社区后带队组长带领学生进行简单的活动小结。

　　八、参观内容：

　　由本次活动带队组长和科技馆接洽，参观内容由科技馆进行安排。

科技馆活动方案11

　　一、活动目的：

　　为给青少年提供广阔的科学探索空间，激发同学们热爱科学的热情，提高同学们的科技素质，培养同学们对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学，逐步形成科学的世界观和方法论，根据龙南县教育《关于组织中小学生参观科技馆的通知》要求，特安排我校四至六年级的.学生到县青少年活动中心科技馆参观学习。

　　二、时间:

　　20xx年10月19日（星期一）上午9：00至上午11：30。

　　三、地点：

　　龙南县青少年活动中心科技馆（位于广场南路和广场西路交汇处）。

　　四、活动对象及交通安排：

　　活动对象：

　　小学部：黄沙中心小学四到六年级：幼儿部：大班。

　　交通安排：乘坐大巴车前往。

　　五、活动领导小组：

　　总负责：徐xx

　　领队：各班主任

　　成员：任课老师

　　后勤保障：钟xx

　　六、活动的具体安排：

　　1、参观前，班主任老师召开主题班会，加强学生坐车安全和到达目的地的活动安全教育，明确乘车和参观纪律，指明参观目的。

　　2、去参观的学生以班级为单位，由班主任老师组织，任课老师辅助班主任管理班级乘车、参观安全及纪律。

　　3、车辆安排：学校联系公交公司安排车辆，总务处钟雄飞主任负责好车辆的安排及外出安全。

　　4、10月19日上午8：00在操场集合，徐慧敏主任国旗下讲话，强调安全及参观注意事项，8：20班主任清点学生人数后在学校门口准时登车出发。到达科技馆后，班主任再次清点学生人数排队进入科技馆进行参观。

　　5、10月19日上午11：15结束参观，所有同学按班级到指定位置集中，班主任清点人数，11：30登车返校。

　　七、注意事项：

　　1、参观前，班主任老师必须召开主题班会，加强学生坐车安全和到达目的地的活动安全教育，明确乘车和参观纪律，指明参观目的。所有带队老师及负责人当天必须打开手机，充满电确保联系通畅，班主任老师要随身携带参加活动的学生花名册（姓名、家庭住址及联系电话）。

　　2、出发前要集中讲安全、纪律，回校后要进行评比和表扬。

　　3、老师、同学必须听从安排，不得擅自行动。

　　4、按照活动安排时间准时集合，坐车。上下车有序，在车上讲文明，讲秩序。

　　5、活动时按班级活动，不能个别活动，不可以在参观场地好乱跑。活动时听从班主任及任课老师安排，有事必须向班主任说明。

　　6、在科技馆内讲文明礼仪，不大声喧哗，不乱弄东西，不随地扔果皮纸屑（学生自带矿泉水）。要爱护科技馆场所公物，做到文明参观。

　　7、班主任和任课教师负责好本班学生的安全，及时掌握学生动向，防范突发事故。

　　8、活动开始及结束要在指定的地点按时集中，清点人数上报，统一乘车返回学校。

　　9、行车途中如发生意外抛锚，因及时向年级负责人汇报情况，听从安排，如车辆抛锚时要组织好学生，不能让学生随便上下车。

　　八、事故处理办法：

　　1、学生突发疾病、意外伤害:

　　师生在活动过程中如突发疾病、意外伤害，班主任视轻重立即向总负责人徐慧敏老师汇报，并处理或就近送往医院救治。

　　2、学生迷路、走失处理：

　　如发现学生走失，切不可大意、拖延，班主任应立即了解迷失学生的情况并立即组织就地寻找，并保持相互联络。

　　3、交通事故处理：

　　(1)、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织救助。

　　(2)、保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。

　　(3)、向上级领导报告事故情况。

　　(4)、安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检查、治疗。

科技馆活动方案12

　　【活动意义】：现在我国青少年科学技术普及活动已经取得了令人瞩目的成就。以学校教育为主体，社会各界参与的青少年科普活动发展迅速，组织机构逐步健全，大、中城市的青少年科普网络开始形成，设施和手段也日益增强，吸引了大量青少年参与科普活动，在一定程度上促进和提高了青少年的科技素质。

　　在青少年科学素质培养和科普活动中，根据初二学生的年龄特点，分别在科学态度、科学知识和技能、科学方法以及科学行为习惯等四方面，由浅入深、由近及远、由表及里、由形象到抽象地开展科普活动。目的有五个方面。一是逐步使青少年了解科学技术的发展，掌握必要的知识、技能；二是培养他们对科学技术的兴趣和爱好；三是增强他们的创新精神和实践能力；四是引导他们树立科学思想、科学态度；五是帮助他们逐步形成科学的世界观和方法论。

　　【活动组织】

　　1、活动负责：初二（2）中队全体中队干部

　　主要负责人：团支部书记：杨敏班长：冯智超

　　2、活动策划：主策划人：冯智超、

　　其他策划人：蔡慧敏、杨宇、

　　3、活动组织者：全体中队干部4、活动地点：科技馆

　　5、活动时间：20xx年3月16日

　　6、参加人员：初二（2）中队7、乘车方式：集体包车

　　【活动课题具体设想】：

　　一层，有表现生物多样性的“生物万象”展区，有表现五大洲野生动物原生态展示的“动物世界特展”，有体验各种地质变化的“地壳探秘”展区，有表现多学科基本原理和典型现象的“智慧之光”展区，有儿童体验科学乐趣的'“彩虹儿童乐园”展区，和强调“好主意”是创意之源的“设计师摇篮”展区；

　　二层，有突现蜘蛛奇特生活方式的“蜘蛛特展”，有倡导人与自然和谐统一、同生共荣的“地球家园”展区，有表现信息技术引领社会巨大变革的“信息时代”展区和体验人工智能应用技术飞速发展的“机器人世界”展区：

　　三层，有揭示人类破解物质和生命之谜的“探索之光”展区，有探索人体奥秘、传播健康理念的“人与健康”展区和展现人类实现飞天梦想足迹的“宇航天地”展区。科技馆3层将近11个主题展区，具体设想全班分为4个小组，每个小组根据自己感兴趣的课题挑选1-2个主题展区作为活动的内容，进行参观，结束后，各小组以小组为单位，撰写一篇800—900字的体验报告和观后感，在中队集会的时候进行交流。（结合初二年级的学科特点，可以着重选择物理和化学学科相关的展区，这些展区学生应该会比较感兴趣）

　　【活动内容】

　　1、前期准备：

　　（1）、按人数分四个小，四名组长，根据大家感兴趣的课题自由组队，班长负责统计人数和名单，每组大概是7人左右，也可根据需要由组长调配。

　　（2）、4个小组长要做好事先安排，安排好组里同学在参观活动中具体的分工等事宜，带好相关的参观必须的设备和工具，如：照相机、摄像机、录音笔、笔记本、笔和手表等。

　　（3）、所需物品：各种食物、水、应急药品、雨伞。

　　（4）、活动费用：除了活动费以外，其他费用小组成员aa制。

　　（5）、由组长带队，发扬团队协作精神，安安全全的开展好这次活动，各小组成员要互相告知联系方式，如手机号码等）。

　　2、课题选择：

　　（1）、第一组：组长：冯智超课题：“地壳探秘”；“宇航天地”

　　（2）、第二组：组长：黄伟课题：“生物万象”；“探索之光”

　　（3）、第三组：组长：郑少强课题：“智慧之光”；“机器人世界”

　　（4）、第四组：组长：蔡慧敏课题：“设计师摇篮”；“信息时代”展区

　　3、活动进程：

　　（1）、3月16日早上7：15，我们在学校集合，各组长点名确定人数到齐，我们集合同一出发去目的地，在去目的地的路上，组长可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。 9：00到达目的地，说明注意事项，拿好导游图，然后个4小组可以分散活动。

　　（2）、下午1:30门口集合，清点人数，4个组长要带好手表，时间调准。

　　（3）、参观结束后，如果有时间的话，文娱委员可以准备一些团队游戏，在集合的地点搞点活动，增加同学之间的亲密感和凝聚力。

　　【活动课题时间安排】

　　1、中队委员第一次谈论时间3月12日，初定活动课题方案。

　　2、在3月13在班级号召同学参与。

　　3、在3月14日完成分组报名活动，并做准备工作。

　　4、在3月15日讲安全意识,希望大家安全第一。

　　5、于3月16日7点30出发,开始春游的活动。

　　【注意事项】

　　（1）、路上和活动时要注意安全，坐车不要把头伸出窗外等，活动要发扬团队合作精神。

　　（2）、不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。

　　（3）、一切行动听指挥，如有事情必须先向班委报告，手机保持开机，好找人。

　　（4）、自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏。

　　（5）、不暴饮暴食，注意饮食卫生。

　　（6）、生活委员宋佳瑛负责好同学的饮食安全，提醒同学注意安全。

　　（9）、团支书杨敏负责活动总结，找出活动的不足，为下次活动积累经验。

科技馆活动方案13

　　为了丰富学生的课余生活，让学生增长一些科普知识，感受外面世界的精彩，更好地观察社会，认识中国科技的腾飞，激发学生学习兴趣，培养学生对科学技术的兴趣和爱好，引导他们树立科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学，也许在参观过程中并不用强行记住什么，但是希望使他们在脑海中有个大概影响，并了解我国现在的科技发展水平。促进小组成员的交流与合作，加强学生的集体主义观念，营造和谐融洽的集体氛围，更好地推进课堂改革，进一步实施小组合作学习。

　　一、活动负责人：

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动地点：

　　山大附中实验学校科技馆

　　四、活动组织人员：

　　五、活动准备

　　1、成立活动领导小组，小组成员：李xx、王x

　　2、活动前召开年级领导会议，布置相关准备工作，各负其责。

　　3、活动前召开班主任会议，讲清活动目的、意义、纪律，准备工作及注意事项等相关问题，并对班主任提出具体要求。

　　4、对本年级各班参加活动的人数及任课教师安排到班。

　　六、活动过程：

　　（一）活动前准备：

　　（1）外出前对学生进行教育：

　　1、安全教育：加强对学生进行人生安全，活动安全，物品安全及其他安全教育。

　　2、公德教育：教育学生不能在公共场所拥挤喧哗，爱护公物。注意公共卫生、不乱扔果皮纸屑。

　　3、组织纪律教育：教育学生在活动时坚决听从老师指挥，统一行动、不得擅自离开班级、不掉队。

　　4、活动目的教育：增长学生的科技知识，了解国家日新月异的科技发展，培养学生的爱国热情，增强同学们之间的感情，激发对美好生活的向往。

　　5、建立活动安全管理小组，每个班的班主任负责管理每个班级。

　　2、对驻校家长的.要求：

　　家长注意教育孩子听从导游和老师的安排，教育孩子注意活动安全，不得擅自离队，不得随地乱扔垃圾；做到举止文明，礼貌待人；爱护参观场馆的设施。

　　（二）活动具体安排：

　　1、活动路线：

　　2、人员安排：

　　在活动过程，有分组老师及导游对本组学生进行全程管理。

　　（三）活动结束后的安排：

　　1、4:00返教室集合后，教师要进行活动小结，指出本次活动成功和不足。

　　2、让学生写一篇活动感受，年级组评选出优秀的交学校政教处。

科技馆活动方案14

　　一、目标

　　推广20xx-20xx年（一期）试点工作的经验和成果，进一步加强青少年校外科技活动场所、公益性科普设施的科学教育功能，探索科普场馆的科普活动与学校科学教育的衔接方式和运行机制，充分发挥其在提高未成年人科学素质方面的作用。

　　二、试点推广阶段的工作内容

　　（一）宣传推广一期试点工作的成功经验、案例和活动资源（具体见附3），倡导公益性科普场馆积极发展青少年科学教育项目。

　　（二）进一步深化二期试点工作，通过实践深入研究科普场馆的科普活动与学校科学教育的衔接方式和运行机制。

　　（三）加强校外科技活动场所、公益性科普设施青少年科技教育工作者的能力建设。

　　三、工作方式

（一）示范推广工作

　　各省、自治区、直辖市文明办，教育部门，科协科普部和青少年科技中心共同在本地区推广“科技馆活动进校园”一期试点工作

　　中的成果和经验（见附3）。各方联合设立的`“科技馆活动进校园”示范推广区，应选择条件适合的地市级或县级中小型科技场馆、青少年科技中心等校外青少年科技活动场所作为项目单位，并与教育部门共同进行相关工作。

　　示范推广工作可以从组织发展跨部门的校外科技教育队伍入手，充分利用已形成的青少年科普活动资源和项目单位的科普设施，面向当地中小学生组织开展科技教育活动，在三年内把推广示范区建设成为本省（区、市）“科技馆活动进校园”工作的示范中心，不断提高科技场馆未成年人教育活动的质量，从而带动本省（区、市）校外科技教育场馆的发展，发挥其对提高未成年人科学文化素质的重要作用。

　　（二）深化试点（二期）工作

　　各省（区、市）大中型科技场馆与地方文明办、教育管理部门配合，继续深化“科技馆活动进校园”试点工作（二期）。参与二期试点的科技场馆将围绕着教育功能和教育项目的发展，通过实践研究配套政策制度设计、经费保障、科技活动资源设计等问题，积极探索跨部门合作、校外教育与学校科学教育衔接的有效模式，把与学校科学课程紧密联系的优质科普资源送进学校，在科技场馆内为学校提供适合的科学教育项目和服务，将试点校外科技场馆建设成本地区科技教育活动的资源中心和活动服务中心。

　　四、组织管理

　　（一）中央文明办未成年人工作组负责配合相关部门做好该项工作的宣传动员和督导工作；教育部基础教育一司负责推动各地教育行政部门和中小学积极会同当地科协和科技馆共同做好试点推广工作；中国科协科普部、中国科技馆负责动员科技馆系统、科普教育基地积极参与该项工作；中国科协青少年科技中心、中国科技馆负责工作的业务指导和组织实施。项目管理办公室设在中国科协青少年科技中心。

　　（二）各省、自治区、直辖市科协科普部、青少年科技中心会同地方文明办和教育部门组织管理本地示范推广区的工作，并推荐具备一定条件的省（区、市）级或地市级大中型科技场馆参加二期试点工作。

　　（三）示范推广区和二期试点科技场馆的申请推荐与遴选1.各省、自治区、直辖市教育部门和科协相关部门可联合申请组织开展示范推广工作。申请省、自治区、直辖市可选择3-5个示范推广区，并指导和督促其“科技馆活动进校园”工作方案的落实。各示范推广区每年的工作方案由各省选定的项目单位与当地的教育部门共同制定。具体申报书见附1。