写元宵节的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的写元宵节的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写元宵节的作文 篇1
农历一月十五日是元宵节，是我国的传统节日，流传了上百年的历史，所以各地办起了欢庆元宵节的活动。
在我的家乡里元宵节也是一个特别隆重的节日。村里的每一个角落都张灯结彩，每户都挂上写着（詹）字的红灯笼，村理事会还准备了节目如：英歌队唱英歌，放烟花，打鞭炮等等，为元宵节游老爷做好准备工作，等待元宵节的到来。
我简单介绍一下我们我们游老爷的队伍，游老爷的队伍是由两班英歌队各展才艺，许多小孩拿着彩旗，打着锣鼓，提着灯笼，八位大人老爷金身大轿，还有七八十岁的族老爷跟在后面。真像古代皇帝出巡的.样子，还是游到哪里，那里就有鞭炮，烟花等等。
元宵节那一天，海内外的村民都会干回来，庆祝元宵。也是我们村里最热闹的一天，也是我最快乐的一天。
写元宵节的作文 篇2
盼星星盼月亮，终于盼来了南靖人民一年一度的元宵焰火晚会。我们来到中山桥，只见那里人山人海，热闹非凡，人们三个一群，两个一伙地等待着焰火晚会的开始，有的小朋友手里还提着花灯。
到了八点整，"嗖嗖嗖……"烟火喷上大堤，让大堤上显示出了"东南海渡假村"六个大字。"啪"的一声，一个火点如同离弦的箭一般飞上天空，绽开了灿烂的笑容。好漂亮，多像小天使头上的光环啊!又是"啪啪啪"的几声，烟花接连不断地奔上天空：有的烟花起初里面是黄色，到最后却变成紫色了;有的喷上天空，绽开了银白色的花朵，箭雨冲天，随后像流星似的落到了人群和屋檐上;有的烟花如同蜜蜂出巢，四面纷飞……
夜空中，百"花"争艳，争奇斗艳的火树银花像一个个调色盘，把漆黑的夜空描绘成一幅色彩缤纷的元宵喜乐画。你瞧，那烟花：红的如火，黄的如金，绿的如草，然后白的如银，紫的如茄……人群立刻沸腾起来，以往只能在电视里看到的"火树银花不夜天"的壮丽景象，今天在这里让观看的男女老少大开眼界，大家情不自禁地欢呼喝彩起来。
水上芭蕾，犹如一群穿着金色长裙的仙女在荆江河上翩翩起舞。水上芙蓉更是让人拍手叫绝，犹如小星星的`火花向四面喷射，时而高时而低。河边又出现的一只正在展翅开屏的孔雀，然后你瞧它的羽毛，这变是紫色，那边却变成了柠檬黄，我心里暗暗想："这孔雀挺臭美的嘛!"人们看得眼花缭乱，目不暇接。有的把嘴巴张得大大的，有的眼睛瞪得像铜铃，有的指指点点赞不绝口。
写元宵节的作文 篇3
大家期盼已久的元宵节到来了。家家户户为了庆祝元宵节，有的放烟花，有的挂灯笼，热闹极了。
我和妈妈去大街上看灯笼，大街上人山人海的，有白发苍苍的老奶奶，有抱着小孩的阿姨。最引人注目的是各式各样的灯笼，有小白兔的`、小狗的、有公鸡的、还有桃子的……看的人家眼花瞭乱。忽然有个小孩大叫：“灯上有字！”我和妈妈跑过去一看说：“真的，原来是灯谜”灯上写着：千条线，万条线，落在水里看不见。我想了一下说：“是雨水”。旁边的叔叔说：“小朋友你真聪明”他指了指另外一盏灯笼说：“你知道这个字谜的谜底是什么吗？”我走近一看上面写着：什么动物早上四只脚走路，中午两只脚走路，下午三只脚走路。我抓抓脑门，想了想说：“是人”那位叔叔笑了笑说：“你真是太聪明了”
我们看完了灯会，高高兴兴地回家了。
写元宵节的作文 篇4
今天是正月十五，元宵节爸爸妈妈要和我们去看灯会我很高兴。
爸爸一路开着导航，带着我们出发了。因为看花灯的具体地点我们不太清楚，多走了好多路，经过一番曲折终于找到看灯的地方。
我们来的比较早，灯会还没开始。爸爸提议我们先到青少年科技中心参观。走进去我有些眼花缭乱，不知道看哪里好。有珍惜动物的标本：有鸟类的、有狼的、老虎、昆虫的……多种多样动物标本栩栩如生；还有一些有趣的小科技制作：有太阳能发电、有电磁场、有钟摆演示器……那些都是依据科学原理制作的；还有航天航空模拟空间：天花板上是太阳系模拟图，正前方是两套太空服……绕科技馆走了一圈我们走出了青少年科技中心。
我们又去了一个古墓。在古墓里陈列着好多白色的'白骨，后来看到看了一些陪藏品，我才知道白骨是真的。那些陪葬品都是一些值钱的玉制品和一些瓶瓶罐罐。看到这些陪葬品我想这个墓主人可能是个官位很高的人或者是个很有钱的人。带着这样的疑惑我们走出了古墓。
走出古墓我们向花灯区走去。广场上人来人来，熙熙攘攘。有卖糖人的：摊主拿起竹签把糖稀粘在上面，使劲一甩，然后精雕细琢，一瞬间一个糖人做好了；有写字画的：写字画的人有着扎实的功底，写的字有力，画地画漂亮……叫卖的，买卖的，一番热闹的景象。
我们又去了小吃街。爸爸给我买了许多东西吃的，我们边吃边走，走到灯展区那里的花灯都亮了，有红彤彤的灯笼，有游动的鲤鱼、有憨态可掬的小猪……我有些目不暇接了。我们一家人走进璀璨无比的花灯中，尽情享受元宵节的快乐。
写元宵节的作文 篇5
正月十五，也就是元宵节。虽然今年的元宵节我们是在学校度过的，但也照样过得有声有色。你若是有兴趣，就跟我再一次走进我们学校开展的“元宵游园活动”吧！
那天我六点半回到课室时，看见里面是一片沸沸扬扬的景象：许多同学在高兴地聊天，预测着晚上游园活动的亮点；有的是三五成群聚在一起组队，结伴去玩。每个人脸上都布满笑容，心情高兴得难以用语言来形容了。
六点五十分，我们从课室狂奔到了体育馆。一进到体育馆，就看见了许许多多的人和听见悠扬的音乐声。许多人在活动区内走来走去，等待级长宣布活动开始。最常见的就是几个好友勾肩搭背地边走边聊天，或是围拢在某一个项目前看游戏规则，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，脸上浮现出紧张而又愉快的笑容。
啊！钟表上的指针终于指向七点了，级长一声令下，活动开始！顿时体育馆里传来雷鸣般的掌声和欢呼声，许多人涌向各个游戏项目，有夹心球啦，投篮啦，踢毽球啦等等。我走到我们班的营地一看，不到两分钟竟排起将近十米的队伍！我们班的游戏项目是“夹心球”，即两人背对背夹着一个篮球穿过障碍物再回到起点。我看着正在进行比赛的同学们，他们夹着篮球向前绕过障碍物，走在后面的'那个人不断提醒前面的人走慢些，一旁的观众也在扯着嗓子为正在比赛的他们加油鼓劲，而我们的老师也在为他们喊加油，脸都涨红了。我再走到踢毽球的地方，发现那也是人满为患。在踢毽球的同学有的速度利索，脸上欢笑着；有的压根不会踢，三十秒下来捡球的时间比踢球的时间耗费得还要多，现场笑声、掌声及欢呼声此起彼伏，好不热闹！
八点多了，晚会接近尾声，我走到兑奖处，发现这儿人山人海，每个人都高举奖券，拼命向前挤着喊着。前面一批同学刚领完奖，后面又涌上来一批，每个人看着手里满满的奖券，脸上十分自豪。兑奖的老师手忙脚乱，东拿一包饼干，西拿一包薯片，手中的活没有停过，但他们的脸上的笑容十分灿烂，每个人都开心极了。
看，我们学校的元宵游园活动是不是充满了一种欢乐的气氛呀？虽然说没有在家过元宵，可相比起在学校过显然后者更快乐，因为有同学的玩闹声和嬉笑声陪伴着我，这个元宵过得更有意义！
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