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我的老师的作文

时间：2024-05-28 07:42:43 教师我要投稿

我的老师的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的我的老师的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的老师的作文

我的老师的作文1

　　老师是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。我的老师是一个对工作尽职尽责的老师，一个伟大而又平凡的'老师。

　　记得那天，我们正等着老师来上课。忽然，门外一个响亮的声音打破了沉寂。望着老师赤红的脸、那沧桑的肤色一看就知道老师是发高烧了。再望着窗外电闪雷鸣、狂风大作，如黑锅似的天越压越沉，仿佛要掉下来了。又一声巨响，天空被划破，暴雨如瀑布般倾泄而下，雨点像子弹般射向大地同学们对不起，今天我迟到了。激动、热爱一股脑涌上了我的心头。老师拿出课本，在黑板上写起字来，给我们讲起课来。她那可亲的面孔微笑着，那亲切的声音如母亲般给我们温暖窗外大雨瓢泼，而教室里却到处充满了温暖。上完课后，我在老师旁边背课文，无意间看见了老师的手已被白色的粉笔灰腐蚀了。于是，一股敬意在我心中油然而生。这正是您为了我们所付出的。

　　您的爱，如太阳一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜；您――老师的爱，是天下最伟大、最圣洁、最无私的爱。

　　这，就是我们的老师：一个对工作尽职尽责的老师，一个伟大而又平凡的老师!

我的老师的作文2

　　从育儿班，到小学，到初中，教过我的老师有很多。或许几年后，我已经不能急的其中一些老师，但唯独有一位，是我终生难忘的。

　　刘老师年近五十，有着丰富的教学经验，教出的学生有的已经毕业工作，有的在名牌大学读书。刘老师之所以使我难忘，是因为老师不同寻常的教学。

　　刘老师上课，从不直接教给我们知识。上课时大部分时间是在与我们互动。她的思绪与情绪，此时是完全沉浸在课文里的。老师把我们吸引到课文里，老师的语调，跟随着课文里的'情节高昂起来，又低沉下去；我们跟着老师，在知识的海洋里、在文字的韵味中遨游。

　　刘老师善于发掘学生的潜能。老师循循善诱，这提高了我的语文水平，提升了我的语文学习能力。每每上刘老师的语文课，我总是如鱼得水。老师交给我们的，不仅仅是生词表上的字词，课文中的句子，更多的是我们可以受用一生的语文能力和语言鉴赏能力。

　　现在回想起来，我的刘老师教给我的东西是多么可贵啊！虽然，某一天，刘老师或许会不在了，但老师教给我的知识，以及我对老师的感恩、敬佩之情，是会伴我一生的。

我的老师的作文3

　　“一日为师，终身为父。”老师就像是我们的家人一样陪伴着我们，他们不辞辛苦，认真备课，仿佛我们的学其实是他们上的。

　　我最爱的'老师，便是语文兼班主任老师！记得五下的时候，因为快期末考了，同学们未免有些紧张，而老师却一幅冷静的模样，依旧一本正经地上课。我瞅瞅课程表，这节是体育课，太好了！上课铃响了，我正要下楼，突然看见老师跟体育老师一起来了，我的高兴劲化成泡沫。谁知老师高声说：“要测跑步。”我一下子兴奋了，跟同学们一起冲向操场。

　　轮到我了，我直奔过去，一次，两次，三次……我的脚开始酸痛，跑不动了，还差一点，我咬牙坚持着。忽然，隔壁道的女生撞过来，我一下子重心不稳摔倒了，老师慌忙跑过来，刚刚那女生也赶紧扶我起来。我吃痛地揉了揉膝盖，抬头一看，正好对上老师的眼睛，不同于往日的严肃严厉，老师的眼中是一片关心、担心。我突然感动了，她轻轻抚摸着我的膝盖，动作很轻，莫名给我一种安全感。

　　我突然爱上我的老师了，我才知道，她是多么热爱工作，多么爱我们啊！

我的老师的作文4

　　老师是辛勤的园丁，如母亲一般。我的语文老师就是这样的老师。

　　她有一双纤细而温暖的手，一双炯炯有神的眼睛，还染着黄色的短发，中等身材。脸上虽然布满了皱纹，但看上去仍然是那么的和蔼可亲。

　　他给予我们母亲般的温暖，处处为我们着想。她对我们每个人的未来都充满自信。她不会因学生的学习差而对学生有偏见，也不会单独喜欢学习好的学生。在她眼中全都是平等，没有上、下级。在她眼中我们都会有很棒的'未来。这使我对她十分敬佩。

　　有时她会带病上课。自己生病却依然坚持给我们上课。而且我们有时不听老师的话，惹老师生气，老师却没有对我们发火，仍然用平静的态度耐心的为我们讲道理，对我们一忍再忍。

　　我的语文老师，在我心目中永远是高大的形象，永远是一位辛勤的园丁，我们注定会成为祖国的有用之才。这就是我的老师，一个和蔼可亲的老师。

我的老师的作文5

　　我有一位漂亮、优秀的语文老师——刘老师。她身材苗条，长着一双明亮的眼睛，脑袋后面扎着一个高高的麻花卷，给人的感觉总是显得是多么有精神，那么有活力，老师可厉害了，她有两大法宝：“幽默嘴”和“顺风耳”呢！

　　你看，老师又使出了她的小法宝——幽默嘴。老师在黑板上出了一个转述句来考我们，我们看了一看黑板上面的.题，都傻了眼，有的敲敲头，希望自己能快一点想出答案，有些同学抬起头，似乎天花板上有答案似的。可是有的同学和这一些思考方式很不一样，他们是舔一只手指，给老师发现了，老师说：“我们班有一种棒棒糖，百吃不厌，保证新鲜，永不变质”。大家听了，都不知道，老师说：“这就是同学牌棒棒糖”。老师刚刚说完，我们都笑了。

　　当我们上课开小差的时候，老师又使出了另一种法宝——顺风耳，只要同学们上课说话开小差发出来的声音，老师就会一下子分辨出是谁在班里开小差，所以在六个班里面，我们班是最安静的班级呢！

　　就这样，在我们和老师的努力下，期末我们被评为“优秀班极”呢，这也多亏了我们的努力和坚持呢！

我的老师的作文6

　　她长得很高，很喜欢笑，一看就是一位很和蔼可亲的老师。她的声音十分悦耳，我们都很喜欢听她朗读课文，她是谁呢？她就是我们亲切和蔼的班主任。

　　我的班主任姓施，是我们的语文老师，她给我们上课的时候非常温柔。每次讲课都讲得絵声絵色，而且还很生动有趣。我们不懂的问题，她都会耐心给我们讲解。因为我的胆子非常小，上课不敢发言。每当这个时候她总是亲切温柔地说“别紧张，也别害怕，说错了也没关系，老师不会批评你的。如果你们全都会做，全都对，那么要我这个老师干什么呢？”她总是鼓励我们，就像慈母一样啊！

　　对比其它课，我好像更偏爱语文。不仅仅是因为施老师的.温柔，更多的应该是施老师的课上得娓娓动听。给我们讲解古诗，一篇篇课文，一个个词语，黑板上的所有文字都凝聚着老师的心血，每一次语文课我都听得津津有味，每一次的语文课我都吸收了很多的营养。我们的施老师不仅有温柔的一面，她还有严厉的一面，比如哪位同学要是作业没做或者不认真写得话，施老师就会把他们叫到办公室狠狠地批评！

　　她就像我们的妈妈一样，关心着我们，指引着我们，为我们付出了很多很多，老师您辛苦了，我爱您！

我的老师的作文7

　　今天上作文课时，我们换了一位新的女老师――张老师。

　　张老师苗条秀丽，头发长长的，头顶上是黑色的，辫子却是金黄色的。真时尚!水汪汪的大眼睛一眨一眨的，让我想起了《爱眨眼睛的`林老师》一文中的主人公――李老师的形象。小小的鼻子下有一张能说会道的嘴，显得一副很可爱的样子。

　　张老师很善良，但偶尔也有些“小私心”。有一次，她坐公交车回家，一上车，发现车上只有一个空座位，她理所当然地坐下来。但是不一会儿，一位妇女抱着一个小娃娃上车了。张老师想：她抱着小孩儿乘车多不容易，我应该给她让座。可是转念又一想，我离下车还有很长一段路呢，如果把座位让给她，就要站很长时间，多累呀!算了吧，还是别让了。于是，张老师把头扭向窗外，假装没看见。

　　汽车行驶了几站，张老师如坐针毡，终于站了起来准备让座。可是，与此同时，那位抱小孩儿的妇女也坐在了别的位子上，张老师一时疏忽竟提前下了车。她想：唉，可能是上帝在惩罚我吧。谁让我不早点儿让座呢？

　　我的新老师就是这样的一个人――既善良，又有一点儿私心，但却知错能改。你喜欢她吗？

我的老师的作文8

　　今天，我要为大家介绍我的一个老师，那就是我们的班主任，也是我们的语文老师—顾春燕老师。

　　顾老师有着一张小却非常能说会道的嘴巴，留着一头长长的头发，戴着一副黑色眼镜，一看上去就非常的有学问，她五官整齐，一看上去就是一个淑女。

　　顾老师对她的教师工作一丝不苟，把她全部的心血都花在了我们的身上，同学们的作业本上的一个个错别字都被顾老师细心地批改了出来，本子上的半个错别字都别想从她的'眼睛里逃过去。

　　我们班顾老师还很关心同学呢，记得有一次一位同学让一个不小心的同学砸破了头，这一次可撞的不轻呢，都流了好的血呢，顾老师非常着急，立刻把那位同学是送去了医院，最后，在手术室外，顾老师都着急的流出了汗。终于手术结束了，还好没撞击到眼睛，没有生命危险。顾老师着才捏了一把汗。

　　这就是我们的顾春燕老师，一个认真严肃的好老师。

我的老师的作文9

　　六年的时光如流水，在不知不觉中悄悄地流走了，回望过去的六年里，发生了许多事情，更有许多的不舍。难忘朝夕相处的同学，更难忘恩重如山的老师。

　　明媚的太阳从东方缓缓升起，一天天的学习生活又开始了。吴老师迈着轻盈的脚步走进教室，他是我们五年级时的数学老师。我们每天都熟悉的老师，已经深深的刻在我们心里――高挑的身材，有一张瓜子脸，浓浓的眉毛，看起来和蔼可亲。吴老师笑眯眯的对我们说：“同学们，今天去种菜。”老师的话音刚落，同学们都高兴的欢呼起来。

　　午饭吃好以后，我们各自回家去拿农具。我们回到学校后，我们就拿起农具去种菜。学校和菜地有一段距离，我们是步行去的，这是我们最开心的时候了。

　　我们走在老师的左右两边，便开心的和老师无拘无束地交谈起来。我们总是会问老师一些幼稚的问题，而老师也会不耐其烦的给我们讲解。我们问老师：“老师，您家在哪儿？”老师也幽默的回答我们：“老师家呀，在天下面，地上面呀！”我们都不禁哈哈大笑起来。

　　即将毕业的'我们，有许多的不舍，但更不舍的是多年的师生情。“十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。”老师我们永远不会忘记您的恩情的！

我的老师的作文10

　　在小学生涯里，老师就像那首诗句中所说的一样无私，好一个春蚕到死丝方尽。因为老师我们才一次次的相信自己，相信自己的实力，才能够创造奇迹。

　　我的小学过程中，孙老师是唯一鼓励过我的老师，在我眼里，孙老师的眼不大不小，主要是生气大、微笑小。孙老师的鼻子挺挺的，十分精神，再说一下老师的嘴，不说樱桃小嘴吧也差不了个多少，孙老师走起路来，纤细的发丝在肩上拍来拍去，犹如一位瘦弱的舞者在天空飞着、舞着。

　　孙老师经常鼓励我们，她给弱小的赵雨欣加油打气；给娇巧的`张坤表扬鼓励；给勇敢的运动员整理临场前凌乱的思绪，这就是我们的启蒙老师。

　　她也曾给过我鼓励，时隔许久，我却记忆犹新，记得那一天上课，老师提了一个问题，每一个人都要答，不然――罚！为了免罚，我竟举起了手，站起后我竟吞吐的算算是说完了。这下好了，我坐下时手抖着、心跳着，我感觉心都想跑出它的房子！虽以安全，但我仿佛还置身于那时的“危险”，不过，没想到老师对我的发言非常满意，还表扬我敢发言了。现在想想发言还是挺好玩的嘛，那么多智慧火花碰撞，花在最终是完美的。

　　我永远忘不了这一幕，忘不了我的母校，忘不了所有启蒙老师。

我的老师的作文11

　　我的语文老师孙老师也是我的班主任，我很喜欢她。

　　她圆圆的脸，有一头乌黑发亮的秀发，身材很好，经常喜欢穿裙子，我最喜欢看孙老师穿裙子的样子了；弯弯的柳叶眉下有一双会说话的眼睛，一笑起来，温柔极了。

　　孙老师是个温柔但也有点严肃的老师，她讲课非常生动有趣，普通话说得非常好，讲话抑扬顿挫，总能调动我们听课的热情。孙老师的字也写得非常好，每次放学后还教我们写字呢！最让我记忆犹新的'是我刚转学来第一次上孙老师课的时候，孙老师走到我旁边夸我字写得漂亮，还拿给全班同学看，那时候我感觉特别自豪。有时候我胆子小，老师提问时总是不敢举手，总是躲着老师的眼睛不敢看她，孙老师就经常鼓励我上课要积极发言。每次上语文课的时候，当我低头和同桌说悄悄话时，孙老师就会用眼睛一直盯着我看；当我回答问题迟钝时，老师会用一闪一闪的眼睛鼓励我；当我回答问题很流利时，老师会微微对我一笑，加以奖励。我觉得她笑起来的时候特别美。

　　这就是我温柔美丽的的孙老师。今年开学到现在我还没有见过孙老师，因为她请假了。我很想念她，希望她能早点回到学校给我们上语文课。

我的老师的作文12

　　我们班有一位教师，全班同学都很喜欢的教师。你明白她是谁吗？这个先不告诉你，等你看完我的作文你就明白了。

　　我的好教师有一双宝石般的眼睛，樱桃般的小嘴，高高的鼻子，微黄的短发，在阳光的照射下显的金灿灿的。

　　我的好教师在每次上课的时候都会讲一些关于课文的小故事，所以每次上这位教师的课我都会被深深的吸引。

　　她是位德才兼备的好教师，对我们全班同学关怀备至，就像对待自我的孩子一样，她收集了一些好文章，制作成一本小册子，有时间就让我们阅读学习，使我们的写作文水平有了很大的提高。

　　我的.好教师，她像园丁一样培育着我们这些“小苗”，像蜡烛一样燃烧自我照亮了我们，她更像我们的妈妈一样，无私的爱着我们。

　　亲爱的同学们，说到那里大家应当猜到她是谁了吧？对！她就是我们的好教师——李雪。

　　多谢您！我的好教师！我们爱您！

我的老师的作文13

　　“叮铃铃”上课铃响了，王老师走进教室。她有着中等个头，一双炯炯有神的眼睛，笑起来像充满阳光的向日葵。她就是我们的班主任。

　　因为喜欢王老师，所以上课特别专心。每堂语文课，我总是聚精会神地听讲。一节课下来，除了生动地讲解外，她还经常给我们提出问题。我是班里腼腆的小男孩，同学们都会在课堂上畅所欲言，而我却不敢说一句话。可老师还是经常向我提问，鼓励我发言。

　　在老师的鼓励下，在这学期期中考试中我拿到了班里第一名。我特别高兴，心里默默地感谢王老师。是她不断地给我信心，我才有现在的.成绩。骄傲的我在同学面前炫耀起来。老师知道后严厉地批评了我，并跟我说：“全年级考双百的很多，你这可不是最高的哟。”我惭愧地低下头说：“老师，我知道错了。”王老师抚摸着我的头，语重心长地说：“知错能改就是好学生。”

　　外表阳光，讲课风趣生动，温柔中带着严厉，这就是我的班主任。