制作花瓶作文

时间:2024-05-28 14:25:06 生活常识 我要投稿

制作花瓶作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的制作花瓶作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

制作花瓶作文

制作花瓶作文1

  今天我们上了一节非常有趣的美术公开课,在公开课上惠老师教我们玩了粘乎乎的泥巴,我们每人还多做了一个有趣东西呢!

  这节公开课上,我做了一个充满想象力的许愿花瓶,为什么要加“许愿”二字呢?因为如果世界上真的有这样一个花瓶他可以帮你实现任何愿望哦!

  制作许愿花瓶,我们需要一块泥,再把泥分成一块大,一块小,还需要一把可以掏洞的工具。然后我们就开始制作了。

  我们制作的时候,第一步将大块的泥搓成一个圆柱体,第二步在用掏洞的工具在圆柱体上掏一个洞,第三步将小部分的泥做成小花的样子,最后一步将两部分连接在一起,许愿花瓶就大功告成了。

  我对我的手工非常满意,因为如果世界上真的有许愿花瓶的存在,那么就可以让贫穷的'小朋友们都可以有学上,那么就可以让清洁工们更早的回到自己的家中,我非常喜欢我的作品,希望大家也喜欢哦!

制作花瓶作文2

  花瓶。说到花瓶,我想你们每家都有吧!我制作的花瓶是什么样呢?让我来给大家介绍吧!

  制作花瓶的工具有:双面胶、彩带、塑料瓶、剪刀。

  步骤是:

  一先用剪刀把塑料瓶从中间剪断,然后再用剪刀把瓶口剪成各式各样的形状。

  二、用剪刀把彩带剪成一小截一小截的,用手把彩带从蹭口处撕成几根,再把彩带卷成各种样式的形状,用双面胶把它们一个一个地贴在瓶子上面,这样花瓶就做好了。

  最后,还可以把用剩下的彩带撕碎放在瓶子里,然后把另一半瓶子剪一小截下去,把瓶子的上半部分竖着放进花瓶里。再用剪子把事先准备好的塑料袋剪成两半,把它叠好卷在筷子上面,卷好后,用亮胶布把它贴好插在放进花瓶里的那个瓶子上半部分的`小口中。这样一个精致美丽的花瓶就做好了。看上去不仅漂亮,而且很舒服。让人看着不会觉的讨厌。

  你们制作的是什么呢?是不是也特别美丽呢?赶紧做吧?

  做完这件小制作给我的感受是:人若不动脑筋,不勤动手是做不出来好的东西的,只有肯动脑,勤动手,才能把事情办好。

制作花瓶作文3

  星期五的美术课上,我用橡皮泥做了一个漂亮的花瓶,老师表扬了我,我高兴极了。老师说:“如果用泥土做,会更好。”听了老师的'话,我迫不及待地想试一试。

  傍晚,放学回到家,把书包一扔,连零食也没吃就直接跑到花坛前。掘起一块比较干净的泥土放在饭盒里,还加了一些水。过了一会儿,有些泥土已经化了,我用勺子把泥浆浇在泥块上,好让它早点化掉。大约一小时后,泥已经完全化了,而且不干不稀刚刚好。于是我开始做了。我照着陶瓷花瓶的样子小心翼翼地做着,生怕前功尽弃。渐渐的,瓶子越做越大,也差不多了,我更加信心十足,开始做盖子了。不一会儿,盖子也完成了。接下来就要把它晒干。因为星期五太晚了,要到第二天才能晒干。

  第二天,我把它放在木板上拿出去晒,晒了一段时间,我发现上面很多地方有裂缝,我急匆匆地跑去请教爸爸怎么修补裂缝,爸爸不假思索地回答:“只要在上面涂一层泥浆就可以了。”我照着爸爸说的做,裂缝果然没了。

  “大功告成!”我不由自主地欢呼起来。

制作花瓶作文4

  “叮铃铃”,上课铃想了,综三老师说:“今天来做花瓶。”我、许佳宁、邱云蕾和倪敏杰四人组听了,兴奋地向最后面的空桌子跑去。

  邱云蕾拿出瓶子来,许佳宁用绿色的铅画纸来包住瓶子。我正在画蝴蝶来装饰瓶子的时候,倪敏杰一不小心把瓶子摔在了地上,我们大家都是面呈菜色的,可是许云涛却在一旁嘻嘻哈哈地偷笑,我们简直气坏了,太幸灾乐祸了,不过还好,瓶子没被摔破。我们正要做花时,难题又来了:我们之间没有一个会做花的。我见姚国莲做的花很好看,心中很不服气,可又不会做,怎么办呢?大家都在议论:该怎么做花呢?我没有信心地对倪敏杰说:“一圈一圈围起来试试?”倪敏杰说:“好的。”我一圈一圈围着转,终于做出一朵花,可是花芯太高了,一不小心便会掉下来,那就全功尽弃了,心想:“该怎么办呢?”我试着用食指插进去,嘿,花芯“低”了,大家都说我做的`花好,我心里美滋滋的。倪敏杰用铁丝插进花里,再插进花瓶了,一个花瓶就做完了。

  通过这次活动,我明白了只要有耐心,任何事都会成功。

制作花瓶作文5

  "耶,又去劳技中心喽!"我们高兴地欢呼着,个个兴高采烈、眉飞色舞,坐在车上,等待到劳技中心去大显身手。我们来到了劳技中心。今天我们制作陶艺,我高兴的一蹦三尺高。老师发给每个同学一团陶泥,大家卷起衣袖拿着陶泥迫不及待的捏了起来,“哦,你看我做的怎么样啊?好看吗?”另一边又传来“你看我捏的多像花篮啊!”教室里顿时一片沸腾起来。

  “同学们静一静,今天我们来制作花瓶”老师做了一个‘停下’的手势。同学们顿时鸦雀无声。老师用陶泥给大家示范制作花瓶的全过程后,我开始制做,先把陶泥捏成一个小球,再用大拇指在球的中心压进去,一个可爱的小碗就诞生了!我用大拇指和食指沿着‘小碗’边捏,捏着捏着小碗的边沿就变薄了,小碗就变成了一个雏形的小花瓶了。然后我把小花瓶翻个顶朝天,在桌上小心翼翼敲了几下,花瓶的底就出现了,最后我把小花瓶精心的‘修理’了一番,在花瓶的四周雕上精美的图案。

  啊!一个精美.漂亮的`花瓶就出现在我的眼前了。同学们也完成了他们的得意制作,大家互相炫耀着,开心极了!啊!真是一个既快乐又充实的一天,我们恋恋不舍的离开了劳技中心。

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