高考动员大会讲话稿

时间:2024-05-29 15:28:03 讲话稿 我要投稿

高考动员大会讲话稿

  现如今,各种讲话稿频频出现,讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的高考动员大会讲话稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

高考动员大会讲话稿

高考动员大会讲话稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  战鼓已经擂响,旌旗已经飞扬,高考的战火已经熄灭;六月流火,放手一搏,高考的眉眼也在我们夜以继日的发奋中一天天清晰。在本周即将到来的高考面前,同学们,我们应该时刻记住,只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌。没有焚膏继晷,就没有苦尽甘来;没有挑灯苦读,就没有明日的欣慰;没有“不怕远征难”的坚韧,就没有“尽开颜”的凯旋。大考在即,我们丝毫不能松懈,荀子云:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可缕。”只有持之以恒的努力,才能让我们在高考考场上屹立不倒。

  三年辛勤耕耘,三年奋斗不息,我们走过成功,走过挫折,在沿路长满荆棘与鲜花的征途上,怎能忘记那一日日一年年在身后守望着的眼睛,在跌倒时及时伸来的手——我们敬爱的老师,一路上是他们的身影遮风挡雨,是他们用青丝间的银白记载我们的欢笑与泪水,用额头日渐明朗的沟壑书写我们的刻苦与进步。饮水尚需知其源,回望这一千多个日日夜夜,师长的鼓励与呵责永远如同漫漫长夜中的灯火,如同遍天阴霾中的阳光,让我们在前进的路上看见希望,看见前方晴朗的天。同学们,在青春的尾声里,记得感谢每一位为你付出过心血的老师,请用感恩的`心去面对他们的瞳孔,无论是一个笑靥还是一个拥抱。最好的感恩就是,拿着你的录取通知,说你曾是他们的学生。

  青春的旋律中,我们梦想并奋斗着,付出并快乐着,实现并超越着。没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰。站在高考门前,让我们骄傲地告诉自己:我不同凡响,成功属于我。三年前我们播种下梦想,今年,就让我们的峥嵘岁月如花绚烂,让我们的梦想熠熠闪光!祝愿同学们在高考中取得满意的成绩!

高考动员大会讲话稿2

各位领导、老师:

  大家下午好!

  高三第三次模考的硝烟还未散尽,我们每一位老师还没有得到较好休整,20xx年高考最后30天的备考冲刺就已悄悄地来临了。而我们全体高三的老师们就像我校满园的太阳花一样越是遇到炽热的阳光,就越显出那种不怕困难的傲骨和不屈于学校命运的倔强,就越显得精神充沛、斗志昂扬。

  老师们,高三第三次模考是一次重要意义的考试,它不仅能预测出我们的实力,而且还能给我们以信心和勇气去挑战更高的奋斗目标,它可以使我们更清晰地认识到我们的优势和不足,从而引领我们更好地前行。通过三模考成绩分析,我也希望我们高三的每一位自信豪气的老师能认识到我们身上肩负的历史使命和事业追求;能更好的认识到我们这一届师生走到现今这一步的艰辛和不易;能更清醒地认识到我们后续短暂的'30天工作可能使我们学校迈入更好更快发展的路途并由此给我们每一位教职员工切身利益带来的深远影响,也可能因30天工作的不足使我们的理想与目标灰飞烟灭,使我们这三年的艰苦付出取得的优秀成绩毁于一旦。

  因此下面我就先针对第三次模考涌现出的先进班级团队和先进个人进行表彰,望这些榜样能更好地引领我们继续前行,使今后的各项工作能做得更好。

  1、一本完成比较好的班级教师团队有高三、1、3、5、6、9、14、31、29、32、33、38、39、40、41、47班。

  2、二本完成比较好的班级教师团队有高三、1、2、4、5、10、11、15、16、26、31、32、33、40、41、47班。

  3、600分以上完成比较多的班级教师团队有高三、1、3、5、6、7、9、11、14、16、18、23、26、29、31、32、38、39、40、41、42、46、47班。

  4、清北生培养完成比较好的班级教师团队有高三、2、3、27、29、38、47班。

  5、班级师生团队考核被评定为A等级和获得双优班级称号的有高三、2、3、4、5、6、9、10、11、14、16、18、23、26、27、29、31、32、33、38、39、40、41、43、48班。

  6、总分年级前50名学生较多的班级有高三、1、27、29、31、38、39、42、45、48班。总分前100名学生较多的班级有高三、1、7、27、31、38、39、42、44、47班。

  以上是此次三摸考试受表彰的班级教师团队和班主任老师,在这里让我们以热烈的掌声向为学校发展做出突出贡献的他们表示衷心地感谢和祝贺。同时也希望受到表彰的班级教师团队再接再厉,继续发扬优秀的进取敬业和主人翁精神,率先垂范为学校的发展作出更大的贡献,也希望此次没有受到表彰的老师们认真分析问题症结所在,迎头赶上,积极开拓学生新的增分空间,让优势给我们以自信,让不足给我们以谨慎。

  各位老师,现在我们已进入了20xx年高考备考的最后的30天冲刺阶段,在这一阶段我们对待一切工作不能仅满足于尽力而为,而是对待一切工作要竭尽全力。

  所以,在最后30天里我想给大家提几点要求,希望大家的工作能更上一层楼:

  1、在最后紧张的备考中,每一位老师要有大局观念,要有学校真正的主人翁精神,要有种变要我干为我要干的积极进取的爱岗敬业的信念。我们要注重工作的扎实、稳健,防止浮夸,工作要讲究实实在在的落实,要注意树立自己的正面形象。

  2、每一位老师要注意教育学生理性对待高考的成与败、得与失,放下思想包袱,以冷静、沉着、平和、求实的心态去复习备考。每一位老师尤其是班主任老师要注意时刻关注各类学生的心理和情绪变化,帮助学生克服焦躁、烦忧、破罐破摔等极端化行为,使学生保持良好的备考情绪。

  3、每一位老师要注意分析透彻学生、分析透彻高考命题,寻求最多的学生分数增长点,让学生学会最大限度地提高分数。要帮助学生在最后阶段一定要充分发挥优势学科,让相对劣势学科尽量不拉分,要时刻注意树立以一切为了学生的总分提高为中心开展工作。

  4、各位老师尤其是要注意班级的尖子生、清北生的培养,班主任老师要积极和任课老师搞好在学生心理、分数新增长点、书写规范、应试技巧、答题和得分策略等方面进行研讨分析,加强尖子生和清北生的精细辅导和针对性训练,确保我们的清北生和一本、二本生人数目标的实现。班主任和课任老师要紧密合作,要围绕一切为了班级学生总分提高这个中心目的而开展工作,防止单科片面追求学科利益争抢时间不顾大局的备考意识,这里班主任老师是协调员、是组织者。

  5、每一位老师都要精心研究备考内容,备好要讲评的每一份试卷,要通过讲评试卷和模拟训练,搞好学生系统知识、方法、学科思想的查漏补缺,确保不留复习上的任何盲点和漏点。

  6、每一位老师必须要批改好每一次备课组安排的试卷,做到有考必收,有收必改、有改必评,有评必有收获的要求,做到在讲评试卷前要常抽查学生的做题情况,做到讲评具有较强的针对性和目的性。

  各位领导、老师们,我们这个年级组是一个具有长期光荣传统和成绩卓著的年级组,今后30天我们大家一定会紧密团结在一起、荣辱与共,为实现我们共同的理想和目标继续前行,一步一个脚印、实实在在、竭尽全力地去工作!我们一定要夺取20xx年高考的全面胜利,我们一定会共同度过这样一个美好、无怨无悔、值得永远记忆和回味的30天的!

  我的发言完了,谢谢大家!

高考动员大会讲话稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  下午好!

  时光荏苒,岁月如梭。随着学业水平考试的结束,年级组于20xx年6月29日组织新高三全体师生在合肥新城高升学校二楼食堂召开20——届高三学生励志动员大会。

  首先,朱志华副校长为学生们做了动员讲话。朱校长以自身经历诠释了高考改变命运的道理,并鼓励学生说,在这个最重要、最宝贵、最辛苦、最具智慧的时期,大家要沉着应对考验,并且全力以赴去争取高考的胜利。

  接下来是学生代表发言。第一个发言的是文科代表孙玉霞同学。她对大家说,我们不能满足于自己已有的成绩。退一步,是为了积蓄力量跳上一个更高的平台。第二个发言的是理科代表韩宏伟。他说相信自己付出一年的辛苦,一定能考上理想的大学。文科女生轻声细语却坚定执着,理科男生情绪饱满斗志昂扬,听着他们的诉说,我们感到了力量,看到了希望。

  随后,教师代表钱芝梅老师做了两点强调,第一,时间观念,良好的时间观念是高考胜利的前提与保证,为此,同学们要严格要求自己,做时间的主人;第二,我们要重视高三的每一次考试,从考试中积累经验,提高成绩。

  最后,凌光明校长建议大家在高三阶段,要制定阶段性的计划和目标,有目标才有动力,有动力才能成功,同时告诫学生们一定要抓住课堂,做课堂的主人,提升学习氛围,提高学习效率。他相信在这关键一年里,整个高三年级的'老师、家长将成为学生们最坚强的后盾,我们将在这个团队中共同进步,捷报频传,明年的今天将是我们圆梦的时刻。

  本次动员大会,新高三的学生感受到了学校领导的殷切期望,斗志和信心也备受鼓舞,君志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉,相信我们20——届高三定能不负梦想,向着胜利的方向,扬帆起航。

  追求卓越、突破自我、放飞梦想,超越永无止境!

高考动员大会讲话稿4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!很高兴能够作为教师代表在这里发言,众所周知,我校在20xx年高考中取得了骄人的成绩,总结成绩的取得,主要有三个方面的原因:学部的正确部署,老师正确的复习计划,学生的辛勤努力.在座的各位领导老师在复习方面都非常有经验,我在这里说一说我的一些复习感想。不当之处,还请各位领导老师批评指正!

  一轮复习对于我们是一个基础性的复习,我们要全面把握教材,查漏补缺,彻底扫除知识结构中存在的,理解上的障碍。在这一基础上,对各科知识进行梳理和归纳。使知识系统化,同时查出所有理解障碍,为全面而准确的.记忆打下可靠的基础。

  二轮复习要明确重难点,对每一个知识结构及其知识点中的重点深刻理解;突破难点,把握知识结构之间的联系。同时进行解题训练,提升实战能力。这一轮复习目标是彻底掌握基本知识,使各个知识点整体化,有序化,实用化。

  三轮复习就是我们平常说的冲刺阶段,这段时间复习效果好坏很大程度上决定着高考成败。在一轮二轮基础上,我们要进一步了解课程框架脉络,更要对高考试卷结构,题型有深层次的把握,准确的把握高考出题方向,并注意一下规范答题,以便自己在高考时能够做到规范,简练。

  总结以上的三轮复习,我认为老师应该坚持如下几方面原则:

  一是要继续发扬务实苦干的拼搏精神。我们学校的高三老师向来能吃苦、能打硬仗,我们曾经战胜了一个又一个的困难。希望全体老师要继续发扬这种埋头苦干、务实拼搏的优良传统,坐好班儿、备好课,严格完成学校和年级交办的各项工作。

  二是要继续发扬协同作战的团队精神。各备课组要充分发挥集体力量,加强集体备课,备课组长要认真履行自己的职责,带领本组老师,积极开展研讨活动,统筹安排,统一步调。各班级的六位科任老师要团结一致,相互协调,认真研究班情、学情,加强交流和沟通,强化薄弱学科的补救,保证每个学生在高考中能发挥出最好水平。

  三是要继续发扬开拓创新的进取精神。每位老师要针对后期复习的教学特点,创造性地开展工作。不仅要苦干,还要会干;不仅要实干,还要巧干。要认真研究高考大纲和近三年的高考题,把握高考方向,做到心中有数。要强化过程跟踪,精化教学内容,细化解题思路,实化教学结果。要以最优化的教学取得最大的效率,要以最科学的方法取得最满意的成绩。

  四是要继续发扬辛勤耕耘的奉献精神。我们全体高三老师要把全部精力集中到教学上来。关心每一位学生的生活,关注每一位学生的学习,关爱每一位学生的进步。心系高考,心系学生,倾尽全力奉献我们的爱心去托起每一位学生的梦想。

高考动员大会讲话稿5

尊敬的各位领导、各位老师:

  晚上好!很荣幸能作为教师代表在这次大会上发言。

  回顾xxxx年高考,我校高考一本上线333人,二本上线破千人大关再创辉煌,这是上级领导的支持,校领导的正确决策,全体教职员工通力协作,共同努力的结果。作为一名教师为之欢欣,为之鼓舞.但成绩只能代表过去,在新的学年里,我们会本着对学生负责的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取,积极投身新课改,努力提高自身素质,向课堂教学求效率,要质量,奏响提高教学质量的凯歌。我们会用新鲜的活水浇灌同学们求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之音”,用和煦的道德微风去抚慰学生秩嫩的心灵.。“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”,只要内心深处充满了对教育事业的无限忠诚,就回点燃一支火把,照亮一片心灵.为了学生的明天,我们愿意奉献一切。从今天,从现在这一刻开始,我们要打一场保卫战,这场战役的输赢在于我们是不是团结一心、全员参与、通力协作,全校教职员工是否做到在其位、思其职、担其责。

  校兴我荣,校衰我耻,这是XX高中职工心中的荣辱观。我们以自己是XX高中人而自豪、而骄傲,潜意识里已经随XX高中同呼吸、共命运。把XX高中创办成省名校这种意识已内化为每个人对待生活的一种态度、一种责任。

  各位老师:团结就是力量,这力量无坚不摧、这力量超越辉煌。在压力和困难面前,凭借着XX高中人“不甘落后的进取精神、不说空话的`求实精神、不计得失的奉献精神、与时俱进的创新精神”,我校的明天会更美好.在今天的大会上,我要说:只要我们坚定信念、同心协力、团结一心,,我们就能打好xxxx年高考这一仗!

  我的发言完毕,谢谢大家!

高考动员大会讲话稿6

尊敬的老师和同学们:

  大家上午好!

  本来,我今天讲话的内容是年级给我规定了的,要我在今天的鼓舞势气、营造气氛,但昨天晚上在作讲话准备的时候,眼前总是浮现同学们不按时起床、不吃早饭,无精打采走进教室的样子,反复出现同学们在教室里坐起,人在心不在,无所事事的样子,反复出现有的同学们三三两两吃着零食,吹着小牛,慢步校园悠闲自得的样子……反复出现个别同学们随时捧着手机,挂着qq,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游的样子……心理很沉重,想换个角度,和大家一起探讨一下目前我们学生中存在的一些问题并顺势提出一些要求:

  一、我们的学生无病呻呤叫苦、叫累

  我们的老师、班主任也跟着叫苦、叫累,为学生开脱,替学生找借口,认为不能按时起床是睡得太晚,十点四十才下晚自习;认为中午到早了,所以精力无法集中;认为高三考试多,作业多,需要休闲、放松等等。

  同学们,我们大家都扪心自问一下,你们真的很苦,真的很累吗?北大学子金苏四母校衡中演讲时的一句话:高三学生在11:30之前睡觉是一种耻辱,看一看衡水中学一位高三女生在网上晒出的普通普通高中三年作过的2.41米的试卷。面对这些,还觉得苦,还觉得累吗?老师们,不要对我们的学生让步了。

  即使他们当中有一部分人通过努力仍然不能考上满意的`大学,也应该通过高三的磨砺来练就他们的吃苦精神,练就他们不断拼搏、力求上进的精神,这些都是学生终身受益的东西。孩子们,别在最能吃苦、最该吃苦的年龄选择安逸,错过了最为难得的吃苦经历,对人生的理解和感悟就会浅薄。我们要学会站在今天想明天,要有明确的目标,要怀揣梦想,这个社会上很多资源都是有限的,试想一想你没有高的学历,没有一门手艺,你怎么安身立命?如果没有能力去争夺那有限的资源,面对困难,而对未来的生活,你将束手无策。

  我们教育的目的是要让同学们有一个快乐的人生,但决不是在该学习的时候去放纵,该吃苦的时候去选择安逸,真正快乐的人生,是要趟过一条汗水的河才能抵达的。

  所以,我建议我们年级的领导,我们所有的班主任,除常规工作外,把三个规定动作作好:

  ①早操—跑早操,普通高中一级年级学生就作得到,我们为什么作不到?

  ②中午2:30—3:00的考点练;

  ③禁收机。

  二、高三气氛不勉励。

  相互感染,不断传递的那种气场还没有形式,我们的学生缺少激情。

  普通普通高中20xxxx级的学哥学姐已经离开我们有两个多月,高20xxxx级的教室也被刷新,但是,他们教室里的标语还让我们记忆犹新:要成功,先发疯;不苦不累,高三无味;不拼不博,高三白活。

  对于我们20xxxx级的同学来说,高考不再是遥远的事情,不能你是否意识到,高考都在逼近你了,时间已经把你推到了高考的最前沿,那些标语应该移动你的教室变成你的口号,化成你的行动。

  上年4月底,我们到衡水中学参观学习,感觉到衡水中学的学生激情四溢,每日坚持两操,那是跑出了激情,每日坚持一歌唱出了激情,全体学生起立唱,聚精会神的唱,竭尽全力的唱,那是唱出了激情的,每节侯课间的口号喊出了激情。

  这些我们布置下去了,同学们一定要参与进来,要让标语、要让口号、要让班歌,时时提醒着你:你是高三学生,要让你明白。

  很累,没关系,这就是高三;

  很苦,应该的,这就是高三;

  选择高三,你就选择了在风雨中前行;选择了高三,你就选择了在崎岖中攀登;选择了高三,你就选择了失败中前行。

  高三是大苦与大乐的结合点,唯有大苦,方能大乐!三、责任感不强

  同学们,你们是独生子女,你们大多没有兄弟姐妹,你们将来是你们父母的唯一依靠;你们肩上的责任非常重在在,你要想法扛得起这份责任,就得多熬一些夜,多作一些题,多读一些书,责任不是一个甜美的字眼,这个世界人有许多事都不得不去作,就是责任使然。

  你们已经成人,责任担当是你们必备的意识。

  同学们,六月高考是我们人生最重要的第一关,看距离,近在咫尺,论时间,屈指可数,容不得我们有半点畏缩和犹豫,只能拍马扬鞭,放手一搏,希望你们调动全部力量,以更加严谨的态度,更加踏实的精神,更加刻苦的训练,从每天醒来开始,每一个题目,每一节课,每一次训练,每一次总结,每一天就寝,每一次跑操,都严格要求自己,力争作到最好。

  这样,明年的六月,你一定会收获一份属于自己的成功!

高考动员大会讲话稿7

尊敬的学校领导、各位老师、同学们:

  下午好!

  刚刚送走16届,我们的心情是比较愉快的。可以说,我们今年高考成绩,给家长、社会一个满意的交代:在省考改为国考全省总体成绩走低的形势下,我校理科最高分622,居全县二级达标高中之首,全县只有三所学校最高分上620(一中、八中、我校),文科最高分535,超过某些一级校。

  16届考好了,首先受益的学生和家长,我们可以想象得到他们接到大学录取通知书时一家人的兴高采烈。其次,学校也因此受到社会的普遍赞誉。不允许出成绩就说运气好,更不允许出不了成绩就说运气不好。16届之所以有这样的成绩,靠的是每一个老师和每一个同学的辛勤努力。

  同学们,走进高三,意味着最后冲刺的号角已经吹响,意味着高考这场没有硝烟的战斗即将打响,意味着明年的6月将是我们自己的6月,我们不再是旁观者,我们将亲自体验6月。而明年6月的心情,决定于你10多年来的学习,更决定于你在最后一年的表现。

  “苦一年,不苦一辈子”。我只想说,苦一年,不让明年的6月成为人生的冬天。

  在这个时候,全年段师生要做好充分准备。希望每一个老师进一步树立“校兴我荣、校衰我耻”的价值观,精诚团结,奋勇拼搏,因为社会时刻关注着梧桐中学,更关注我们的升学情况。希望每一个同学认清自己的位置,在高三这一年中,在挑战面前,你是当孬种还是勇士,全靠你自己。

  16届考好了,对我们首先是一个激励,但我们更要认识到,这也是一种压力。现在各所学校都抓得非常紧,今年没考好的学校,明年自然不敢松懈,一定下决心要打翻身战;今年考好的学校,他们明年也想保持,谁敢放松?

  因此,我提两点希望:

  1、要对学校、对自己充满信心。

  学习基础好的同学要有信心。要有勇气问问自己:别人能上600分,我为什么不能?已经勤奋了,但成绩稍差的同学也要有信心。一年的时间,你完全可以创造出奇迹。如果到现在还有没有把心思放在学习上,还要影响别人学习的同学,我要奉劝你,趁早改过自新!

  2、严守“三不”,成就梦想。

  我说的.“三不”是指:不贪图享受、不迷恋手机、不过早交异性朋友。

  在同学当中,有人一味追求物质上的享受,有人整天抱着手机沦为“手机控”,有人在人生的重要关头被所谓的爱情冲昏了头脑。

  有一句话叫“学习上吃苦,一辈子受补”。请同学们记住,没有人能替你去实现自己的梦,苦你只有自己去尝,才能掌握自己的命运,因为你的人生终究是你的“单人旅途”。在学校读书不仅读的是书,更重要的是培养一个人吃苦的习惯和能力,如果你连高考的苦都不怕,人生就没有苦能难得倒你了,这就叫“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”。

  同学们!面对着激烈的竞争,我们没有理由再彷徨!没有什么理由再虚度时光!行动起来,让我们在高三里搏一回!当一回真正的勇士!我相信,明年的金榜上将是你们闪光的名字!

  谢谢大家!

高考动员大会讲话稿8

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天是个美好的日子,阳光为我们驻足,时间为我们停留,只为这特殊的一刻——20xx年高考百日冲刺启动!

  三年前,我们意气风发,指点江山,激扬文字。我们怀着对未来的美好憧憬,载着家人与老师的殷殷期盼,坚定地迈进了二高校园。今天我们在这里,郑重地接下高考赫然醒目的战书,准备奔赴沙场。今天我们在这里,吹响一百天决战冲锋的号角。我们坚信,正是在这里,新的辉煌将张开腾飞的翅膀。

  蓦然回首,十二年寒窗苦读,四千三百多个日日夜夜,铸就了我们必胜的信念与坚不可摧的意志。书海的沉浮已不再让我们动容,风雨的磨砺只会让我们愈挫愈勇,我们的目光从来没有像今天这般坚定执着,我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满,我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。

  少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑十年,今将试锋芒。

  如果说之前的十二年是漫长的马拉松,那么现在,我们已进入那最后的冲刺。如果说从前的付出是勤恳的耕耘,那么现在,我们正在为秋收积蓄着力量。我们早已拉满弓,上好箭,我们差的,就是这最后一百天的努力,最后一百天的挥汗如雨。

  100天改变一生的命运,100天事关一生的幸福,100天让生命不再平凡。亲爱的同学们,我们一生中有几个100天能有如此巨大的价值和深远的`意义呢?用我们宗教般的意志,火一般的激情,痴人一般的执着投入这场战斗吧!我们的努力就是我们的希望,我们的勤奋就是我们的资本,我们的明天就叫做成功!

  鲜红的终点在前方真真切切,成功从来没有如此贴近我们年轻的生命,在未来的一百天里,受太阳之光华,乘春风之快意,御天地之灵气,是强者必可脱颖而出,是胜者必可力压群雄。

  一百天的时日,我们举目望苍穹,不是为了摘星取月,而是为了有一个永不屈服的姿态。

  一百天,给自己一个目标,让生命为它燃烧。

  一百天,我们将用青春证明,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。

  为了在这场激烈的斗争中获得最后的胜利,我们应该珍惜每一分钟,脚踏实地认真复习,利用好每一次考试,不断完善我们自己的知识和能力,为此,我提出以下建议与大家共勉:

  第一,要咬定目标不放松

  目标是启明星,目标是导航仪,目标给我们动力。为了自己的理想,可以九死不悔。为了自己的夙愿,可以赴汤蹈火。为了心爱的大学,再瘦十斤又如何,十二年都过来了,还在乎在最后的99天吗?

  第二,注重基础,循序渐进

  在复习备考中,要始终不忘基础,不断夯实基础,因为即使是在高考试卷中,基础题也占六七成。在练习和考试中不断找出不足,及时弥补,不断提高对知识的理解和运用能力。切不可眼高手低,一味求快贪多。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。这100天里,我们要为理想,早起三更,读迎晨曦。这100天里,我们要为目标,晚卧夜半,梦别星辰。100天,每天解决一个难题,就会弄懂100个难题。100天,每天纠正一个错误,高考中就可以少犯100个错误。100天,每天提高1分,高考中就可以提高100分……100天,每天都是新的一页,每一页都要写下奋斗的历程。

  第三,总结错题,重视错题收益

  老师经常讲,错题才是最有价值的题,才是提高能力增长分数的题,要改变对错题的态度,喜欢研究错题,对于错题要多问一个为什么,考的是那一块的知识,考点是什么,错误的原因是什么等等。在高三,练习考试都很多,要注意及时总结反思错题,建立好自己的错题库,平时加以消化吸收。在总结方面还有一件事很重要,就是把自己平时做题的各种失误、毛病逐条列在一个本上,隔三差五的和每次考试前都认真翻看,可以大大减少失误。

  第四、要有冲刺的行动

  冲刺,是我们的必然选择。人的一生可选择的机会不多,选择就在关键的几个点上,高考是第一个关键点,人生理想将通过这一次的挑战来实现,奋斗价值将在这一次的挑战中得到彰显。成功与否将决定我们能否按自己的愿望改变生活,决定我们能否进入到预设的生活轨道。我们绝大多数同学出身于平民家庭,高考,或许是一次凭自己的实力说话的机会,高考不是一条容易走的路,但一定是最值得选择的路。冲刺高考,我们必然的选择。

  第五、以科学的方法为指导

  在复习备考中我们心要诚,心要静,要合理分配时间、利用时间。在复习中,课堂仍是学习的主阵地,上课要认真听讲,作好笔记,理解老师的解题思路,养成良好的解题习惯,注意知识的积累和复习,注意总结老师讲的和自己悟出来的做题方法。二轮复习,加大了考练量,要正确看待成绩,多清算失分。对于频繁的大考、小考不要有厌烦的情绪,要明白合抱之木生于毫末,九层之台,起于垒土。也要明白,为山九仞功亏一篑,行百里者半九十。

  同学们,冲锋的号角在耳边响彻,波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。永不言败的信念,可以让脚步更加坚定。踏实勤奋的学习,可以让进步更加显著。务实严谨的作风,可以让道路在脚下延伸。奋斗一百天,智慧与梦想就能在六月尽情绽放。奋斗一百天,汗水与泪水就能在六月结晶闪光。

  最后,衷心祝愿辛勤培育我们的老师们身体健康,心情愉快,美满幸福!祝愿同学们一百天过得充实快乐,天天进步,圆梦20xx!

  我的发言完了,谢谢大家!

高考动员大会讲话稿9

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  上午好!

  今天,我——一个才疏学浅的普通物理教师能在这个庄重的高考备考动员大会上作为教师代表发言,心情特别激动,同时也深深的感觉到压力很大和不安,激动的是领导能对我如此的信任。为此,请允许我对各位领导表示深深地谢意!压力和不安是惟恐在这么重要的动员大会上发言,由于自己的认识和观点的错误,对各位老师和同学引起误导而造成遗憾。所以我以下所谈的认识和观点希望各位老师和同学们批判性的接受。

  接下来我从三方面粗浅的谈一谈高考前80天我们应做些什么,以下粗浅的认识仅供各位斧正。

  一、班主任应做好高考备考的引导者、促进者

  班主任工作始终对学生的身心发展起着促进作用,这是不容忽视的。尤其是在学生高考备考中班主任的正确引导更显得尤为重要。那么,在高考备考中班主任应如何进行正确的引导呢?我想就我校区现实情况应从以下几个方面入手。

  1、要引导学生树立正确的人生目标和短期的学习目标

  学生的世界观尚未形成,对问题的认识并不是十分清晰,很大一部分同学自己没有一个正确的人生目标,也没有一个短期的学习目标。没有目标就像没有航标的船,也就没有了方向,那就会触礁而被大海吞噬。这时学生急需班主任针对他的实际情况为其确定目标把握方向,使其能在人生的航线上航行的更远。

  2、要引导学生树立自信心

  我们都知道,信心就是动力,没了信心也就没了动力。好多学生由于几次的模拟考得不是特别理想,可能就会失去信心,这时我们班主任应及时的根据学生的具体情况具体分析,对症下药,告诉他,你能行,只要有信心,就一定能实现自己的理想。

  3、要引导学生养成良好的饮食习惯、注意锻炼身体、保证必要的睡眠

  在备考的最后阶段学生的身体不能出现一点差错,必须有一个良好的体魄和精神状态才能应付艰难的高考,这就需要我们班主任教师引导学生注意养成良好的饮食习惯、注意锻炼身体、保证必要的睡眠。

  4、要引导学生有效学习

  我们还仅仅剩余80天,其实已经不到80天了,而学生还有相当多的东西还没有掌握,怎么办?急需提高效率。我们班主任老师应引导学生认真剖析自己,因人而异,确定适合自己的学习方法从而提高效率,达到真正有效地学习。

  5、要引导学生增强自己的抗干扰能力,同时帮助学生排除外界干扰

  由于现在的社会大环境及其其它各种环境对我们高考备考存在着相当多的不利因素,所以,我们为了更好地备考,班主任老师必须经常引导学生把自己暂时封闭起来,提高自己的抗干扰能力,心如止水的全力以赴的去备考。同时帮助学生排除外界干扰,那就需要做一些具体工作,例如:通过主题班会引导学生正确认识关于学生使用手机问题;应适当禁止与外班学生和社会有过多的交往;及时发现了解学生各种动态,把一些事情消灭在萌芽之中;等等。

  6、要细心观察并及时调整学生的思想动态

  学生在这个时期由于压力过大,避免不掉的产生思想波动,可能会干出一些过激的事情,这时,需要我们班主任细心观察并及时调整学生的思想动态,使其具有一个良好的心态去备考去高考。

  7、要随时随地的培养高考能力

  我们知道,高考不单单考学生会不会的问题,其实要考察诸多方面的能力,而我们学生恰恰缺乏这方面的能力,而这方面的能力又不是一下子能培养出来的,所以我们应随时随地的培养学生的高考能力。

  二、科任教师应做好高考备考的搜寻者、策划者

  在这段时间里,会有很多学生感觉很迷茫,不知所措,感觉有很多知识都不会,老虎吃天无从下口,这时我们的科任老师要及时的针对本学科的特点为学生出谋划策,做好高考备考的策划者。那么我们科任老师应重点做哪些工作呢?我的想法是:

  首先,我们应积极的通过不同渠道搜寻和分析高考信息,选择或编辑恰当的典型习题,从而达到举一反三、触类旁通、事半功倍的效果,努力使学生真正做到高效学习。

  再者,我们应经常和学生交流和沟通,进一步搜寻学生的知识误点和盲区,这样我们就能针对学生的误点和盲区因材施教、对症下药。

  另外,应该引导学生重视教材,回归教材,扫清旮旯,不留死角;注意高考的重点、难点和热点,对一些重点、难点和热点应进行必要的专题训练。在这个过程中,一定要注意对学生考试能力的培养。

  三、学生应做好高考备考的.实施者、高效者

  高考其实是条攀登高峰的羊肠小路,多少年来无数莘莘学子在这条路上梦想成真,同时也有无数的斗士折戟沉沙。为什么命运有这样的不同呢?我认为 关键在于备考过程中,目标是否明确,方向是否正确,方法是否恰当,效率是否高,心态是否好,能力是否强,-------,等诸多因素的影响。

  学生是高考备考的实施者,是主体。我们应充分发挥自己的主观能动性,积极备考,有效备考。

  同学们,我认为现在最重要的应该是我们应该搞清楚当务之急应该干什么和不应该干什么?还应该清楚的知道这80天是您人生中最关键的时间段,您荒废了这80天您将遗憾终生,这段时间,我们应该排除一切不利于高考备考的因素,放下此时间段我们不应该做的事,全力以赴的心如止水的去备考。

  再者,我在这里再次提出我曾经与大家交流过的观点,那就是“吃好”、“玩好”、“睡好”、“学习好”,吃好——养成良好的饮食习惯,少吃过分油腻的食物,注意:肥肠脑满呀!玩好——上好间操和活动课,积极参加体育锻炼,保证以强健的体魄和充沛的精力去备考、高考;睡好——生活有规律,保证必要的睡眠时间;学习好——不要眉毛胡子一把抓,要和老师多交流、多互动,认真剖析自己,确定适合自己的科学的备考方法,达到真正的有效学习。

  另外,我们都知道这样一个道理,在文艺节目汇演时,如果认真的彩排的次数多,演出效果就会好些,每一次模拟考试就相当于一次彩排,所以,我们要想在高考中得心应手,我们就要重视每一次模拟考试。

  同学们,我最后要和大家谈得那就是信心,在这里我要把我曾经改过的一首歌词送给大家:

  信心就是力量,信心就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强,向着理想大学奋进,让一切不利的因素都死亡!向着清华,向着北大,让英才学府发出万丈光芒!

  常言道,人活一口气,佛争一炉香。这无疑是信心所赐予的力量。因为有了信心就会有勇气、有斗志,有了信心就会有希望。当信心的力量托起希望的太阳的时候,你就没时间去叹息哀怨,你更不会因一时的挫折、暂时的困难而灰心丧气。

  英才的莘莘学子们,请您们相信,信心就是力量!凭借这强大的力量,我们可以共赴时艰,克难奋进;凭借这强大的力量,我们可以正视困苦,勇对艰辛;凭借这强大的力量,我们可以因势利导,铸就辉煌……

高考动员大会讲话稿10

亲爱的同学们:

  晚上好!

  高三的新学期虽然刚刚开始,其实从上个学期高考之后我们搬进一号教学楼就已经开始了。此后经过漫长的暑假,冒着酷暑我们重新坐在这里,开始了我们人生最严酷的考验。在这里,我们需要以抖擞的精神、昂扬的状态迈出坚实的脚步,然后一路向前,奔向自己的人生之旅。同学们,首先再让我们来回顾的高考。,是每位周中人铭记在心的一年,也是让全周至县六十多万人欢欣的一年。这一年高考,我们实现了四项突破,北大清华,榜上有名;一本上线突破六百大关;二本上线,突破千五大关;小类别也崭露头角。这些喜人的成绩无不证明周中教育教学水平是一流的,周中的老师是敬业的,周中的学生是非常棒的。我们在这里学习,是一种幸运,应该感到光荣,应该充满信心。去年,我们这个平行班在班级管理中被学校评为先进班集体,各科成绩都在年级中名列前茅,我们有这底气,有这份自信。同学们,请站起来,跟着我一起呐喊:高考,我来了!我要打败一切对手,我是学习的'王者!

  高考,我是主宰,我一定能成功!(请坐)但我们也要冷静。成绩能带来荣誉,也能带来压力。

  人常说“盛名之下,其实难副”,上一级的同学已经创造了辉煌,荣誉应该属于他们。在他们的盛名之下,我么怎样才能确保并发扬光大?这是一个严峻的课题。能不能交上满意的答卷,全靠我们自己!俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人”。只有抛洒汗水,泪水,甚至血水才能收获成功;只有同时具有良好的态度,一流的习惯,坚强的意志,才能铸造高考的辉煌!现在我们每个人必须挑战自己,老师们会掌好悬挂的帆,同学们要握好手中的桨,齐心协力,朝着我们的目标大学校门,挺进!我们背负的期望不允许我们退缩,我们立下的志向不允许我们犹豫,不要害怕竞争,竞争本来就是生活中的常态。为了使高考更加辉煌,请让我们一起从细小的事情抓起吧!首先,让我们谨记,迟到是学习的大敌,是良好班风的大敌,是年级良好风气的大敌.一个没有迟到现象的班级,往往会给人们留下良好的印象,往往会营造出令每位家长和同学们都满意的学习氛围!让我们一起努力,杜绝迟到!第二,让我们努力形成一切向上,一切向善的良好习惯。心存班级,心存年级,心存学校,心存父母,心存自己。当我们准备做一件事情时,我们要好好考虑有没有负面影响。

高考动员大会讲话稿11

同学们:

  三年前,我们怀着对未来的美好憧憬,载着家人与老师的殷切期望,踏入了我们的校园。光阴似箭,岁月如梭,在不知不觉中我们走到了今天——离中考只有一个月的今天。一个月后的此刻,我们马上要结束中考的最后一科-地生;是的,时间正如风驰电擎的战车正载着我们奔赴中考战场。

  随着时间的日益临近,我们的复习也到了白热化、最重要的时候,但是根据老师们的观察,目前在咱们年级中还存在以下问题,希望同学们对照自己的平时表现,看看是不是发生在自己身上:

  1、住校生中,午休和晚休秩序还有问题,有的同学打着手电学习,但是灯太亮,甚至到十点后还亮着,尤其是晚上十点半以后,个别宿舍秩序不好,有的同学睡不着乱说话,这些现象影响了别人休息,也严重影响了第二天同学们的学习。上周四就有两个宿舍男生的四楼北和男生二号宿舍被通报;早上个别同学起的太晚,吃饭太晚,甚至不吃早餐,并且在餐厅还存在浪费现象。

  2、上课是否经常迟到,尤其是打了预备铃之后,还有一部分同学不慌不忙的往回走,根本不担心迟到,殊不知你的迟到不光影响了自己也影响了全班的同学们。晚自习有的同学随意外出,在小卖部、小花园游逛。

  3、校外存放自行车现象,学校已经注意到学校周围,街道两边不少我们同学的自行车,应该放到学生车棚,为了省事,把自行车放到了校外;校外放自行车不光不安全,还给人家商户带来很多不便,也给我们学校造成不好的影响。我们上周虽然集中整治,但还有少数在外存放。

  4、手机问题,学校三令五申,不准学生带手机,据反映还存在学生带手机现象,都知道带手机也不是和你家长联系的,要么上网聊天,要么发短信、看小说等,手机对于学习有百害而无利,奉劝同学们带来的,可以主动交给老师保管,一旦查出一定严肃处理。

  5、近期又发现个别同学买留言册,互相写,影响学习,班主任可以在班内查一查,其实同不是说学们写留言册有错,而是现在不是时候,现在正是复习备考的关键时候,不能分心,大家考完试还要来学校,那时带来老师也可以给你们写。

  6、个别同学,搞生日聚会、进ktv存在传条写信、谈情说爱等不正常现象,在校外据反映存在勾肩搭背、吸烟等现象,既影响了个人形象,也给学校带来很大的负面影响。

  以上问题,请大家逐条对照,是不是自己存在这些问题;随着中考的临近,为了确保同学们安全、有序,我们初三进入后期管理阶段,各方面的要求都比以前更严格,违纪情节严重的不光影响到你的中考,甚至不能领到毕业证,另外大家可能知道,中考中有一项综合素质评价,分abcd,a类5分,如果经常违纪,不光本项得分不高,还能影响到考一中,d类的一中不招收,所以全体初三的同学们严格遵守学校纪律,把精力转移的复习备考中来,在最后冲刺中考的日子里,严格遵守纪律,给老师们和留下美好的印象,给母校留下美好的印象。、另外:部分同学还存在一些应考心理问题,请做一个自我检查,以下的.问题在你身上有没有?如果有,要采取相应的对策。

  问题一:“距中考还有27天,成绩还能提高吗?这几天该干什么呀?” 对策:“还能提高吗”,这个问题只有自己能回答自己。如果在做之前,就先否定了自己“注定失败,我怎么也不行”,那结果会如你所料。如果不放弃努力,即使明天就中考也有可能提高。临考了,提高几十分不易,但丢掉几十分却很容易,所以不要轻易对自己说“不行”。“临考做什么”,这个问题因人而异,但大体思路是“抓基础+抓漏洞+抓重点”。这个时候不宜再做偏题、难题、怪题,应注重基础。在此给大家三点建议,可以结合自己情况合理规划这几天的学习:

  一看以前做过的卷子,重点看错题,找出漏洞,不仅是知识点的漏洞,还有在考试心态、答题技巧等方面的不足,再进行弥补;二看老师强调的重点、难点和热点问题;三做一些典型题目,看看例题。

  问题二:“很用功地学,但感觉没进步。脑袋里一团浆糊,拿起书来好像什么都会,又好像什么都不会。激情已被消磨殆尽,学习效率下降,记忆力也大不如前。”

  对策:复习过程中,出现一段时间学习成绩和复习效率停滞不前,甚至学过的知识也模糊化是正常的,心理学称为“高原现象”。主要因为初三阶段重复性的、繁重过量的学习造成了生理和心理疲劳。但这并不意味着能力到了极限、

  成绩到了极点,反而是再提高的重要阶段,及时调整就会有一个飞跃。

  首先不要过分担心,再着急也无济于事,反使心态更糟,加重恶性循环。然后做个清楚的学习者。清楚自己该学什么(内容),该怎么学(方法)。把所要复习的内容按重要性排列出来,即做一个合理有序的复习计划,再按步完成。做好短期计划和时间规划,是提高效率的有效方法。早省:今天要学什么?晚思:今天学到了什么。每节课课前或者是在家里学习的时候,采取“四定法”:一定向(学什么),二定量(学多少),三定时(花多少时间完成),四定法(怎么学)。也就是在反思和监控中学习,给自己一种“我时刻在提高”的感觉,可以增强成就感和自信心,走出高原期。

  问题三:“我的情绪波动很大,时常烦躁不安,看不下去,越是这样就越心烦自责,就越学不进去了。”

  对策:初三阶段的长期高负荷学习,使得身心疲惫,很容易出现心理饱和状态,一个小小的刺激可能会引起大的情绪波动。让弹起的皮球安定下来的方法就是置之不理,如果拍打它只能使其跳得更高。烦躁的情绪就像弹起的皮球,对待消极的情绪,既来之则安之,对目前状态接受了,心情就平和了。高速行驶的汽车在遇到障碍物、不平路段、车流拥挤时会减速,我们的学习同样需要“缓行”。在遇到心理饱和状态出现厌学情绪时,不妨先放下手中作业,活动一下,散散步、聊聊天,分散一下紧张情绪,可以减少饱和效应带来的精神压力。一位高考状元说“有5个小时,我会用4小时学习1小时运动,而这4小时所学知识要比我用5小时学的多,因为4小时的全心投入大于5小时焦躁情绪下的学习效果”。

  另外不要把所有的问题都自己扛,不要把痛苦埋在心里,那样会更苦的。可以跟老师说说来舒缓压力。总之,我们必须要学会解放自己,别让心灵超载! 问题四:“一遇到做不出的题或测验成绩差,就好自卑,感觉与别人差距那么大,万一中考再发挥不好??一点信心都没了。”

  对策:如果你也有类似的担心,请把所有担心的方面都写出来,然后问问自己:所担心的事情发生了吗?这种担心对改变现状有用吗?怎样才能争取到最好的结果?然后就具体地去做。另外给大家几点建议:

  关注过程,不要关注结果。焦虑来自于对未来的担心,把精力放到学习的

  具体过程中去,让每天有所收获,这是改善考前焦虑的最好途径。

  关注成功,不要关注失败。静下心来想想:难道真的一点都不会吗?难道真的没有提高吗?是我们对成败太敏感了,也是人为夸大了失败,由一小点不顺利联想到中考失败。在看到自己不足的同时,我们更需要关注自己的成功和进步,这样才会更有信心地投入到学习中。

  关注自己,不要关注别人。学习中的比较、竞争是很难免的,但比的目的不是比出自卑、气馁和压力,我们需要更多关注的是自己的学习而非他人成绩。不要用别人的成绩来吓自己!我们可以和同学比较努力程度、学习方法等,获得提高方法;可以和自己比,和过去比,找出退步的原因和进步的经验。 有的同学问了,到了这个时候,这不大局已定吗?那我告诉你,一个月是可以创造奇迹的。在这考试前我给同学们三个建议:

  一、自信是取得中考成功的首要条件

  爱尔兰著名的戏剧家萧伯纳曾经说过:“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇”。在我们的生活中也经常说:“自信心是成功的一半”这些都说明了自信心在我们生活中的重要性。在我们的学习当中,自信心是必不可少的,古希腊哲学家苏格拉底曾经说过:“一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。”这就更加说明了自信心与成功的紧密联系。在学习上,如果缺少了自信心,就会缺少前进的动力,失去前进的动力。有多少人因为缺少自信而走向人生的低谷,又有多少人缺少自信而失去成功。自信是成功的垫基石!一个成功的人,他首先是个充满自信的人。他敢于直面自己的人生,坦然面对各种挑战,他把工作视为享受,把坎坷视作必然,把失败看成是财富,把对手当作朋友 。相反,不自信是一种习惯,这种习惯若不改掉,久而久之会在一个人的性格中打下烙印,变成无形而有力的枷锁,捆住心灵,僵化头脑。一个人最大的对手,不是来自外界,而是来自于自我。没有自信心的人先被自己打败,然后才被对手打败。

  二、查缺补漏是我们提高各学科成绩的当务之急

  1、基础知识需扎实巩固。中考大部分题目的知识要点都在于对基础知识的考察。考试后一定要认真总结分析哪个地方为什么出错,一定要把80%的基础知识分抓牢。 为了练笔、避免临场发挥不好,在完成老师布置的综合卷时,我们可可

  模拟中考氛围,在规定时间内独立,训练速度,训练准确度。再者,要注意协调各学科之间的时间安排,侧重补偏科,不能因为某一学科的作业多花的时间就多。

  2、掌握应试技巧。从两次的质检中我们可以看到,有些题目我们感觉是会做的,但是还是被扣分了,这说明我们在答题是否规范、审题是否严谨、表述是否清楚等应试技巧方面都存在严重问题,如果纯属格式不规范问题,我们平时就更要进行解题的规范性训练,不要怕麻烦,要养成规范书写的习惯;如果是属审题问题的,请切记一句话:审题比做题更重要。我们可以多读几遍题目,甚至在审题的过程中,我们可以在阅读试卷上对重点词语、条件做出记号,这样既不影响考试成绩,更有助于清楚了解题意;对于数理化试题,要主动、善于将文字语言转化为图形语言,做到数形结合,从而对题目的要求一目了然。在答题时要学会“找”分。中考阅卷评分办法是“踩点给分”——— 踩上知识点就得分。如果遇到一个确实解决不了的难题,能演算几步就写几步,能多得一分是一分。此外,如果遇到不会做或一时“短路”想不出解答方法,可以先跳过这道题继续往下做。

  在考场上,仅有知识和技巧还不够。我们还需要有良好的心理状态才能将所掌握的东西正常发挥出来。因此,最后阶段,最为关键的也就是做好心理调适。总体上,大家要做到“静心”。

  三、充足的睡眠是提高学习效率的基本保证

  睡眠不足将使机体的抵抗力下降,尤其是最近天气较热,学习的注意力分散,记忆力减弱,复习效率降低,往往是“事倍功半”。要实现“一举多得”,“事半功倍”,就要防止失眠,建议做到以下几点,睡前全身放松,包括精神、心理和身体的放松;要按时起床,按时睡觉,养成良好的睡眠习惯;中午休息好,哪怕有半个小时的休息,你下午的听课效率也会大大的提高。

  最后送同学们两个字,那就是:坚持。因为成功就在这最后一刻的的坚持当中。让我们共同努力吧,奋战一个月,胜利一定是属于我们的

  同学们,初三美好的时光即将成为值得铭记的回忆,亲爱的母校在你们眼中亦将成为远去的风景。今天,你们这一头连结的是老师,是母校;明天,你们那一端延伸的将是希望,是理想。无论你们走到什么地方,母校的老师们都会牵

  挂着你们,都会祝福你们。所以感恩母校为我们创造了一个好的学习环境,感恩老师教我们知识,教我们做人;也请为初一、初二的学弟学妹们做出榜样,给母校留下永久美好的回忆。

  最后衷心地祝愿你们天天进步,中考胜利,马到成功! 谢谢大家!

高考动员大会讲话稿12

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  上午好!

  今天,我——一个才疏学浅的普通物理教师能在这个庄重的高考备考发动大会上作为教师代表发言,心情特别冲动,同时也深深的感觉到压力很大和不安,冲动的是领导能对我如此的信任。为此,请允许我对各位领导表示深深地谢意!压力和不安是惟恐在这么重要的发动大会上发言,由于自己的认识和观点的错误,对各位老师和同学引起误导而造成遗憾。所以我以下所谈的认识和观点希望各位老师和同学们批判性的接受。

  接下来我从三方面粗浅的谈一谈高考前80天我们应做些什么,以下粗浅的认识仅供各位斧正。

  一、班主任应做好高考备考的引导者、促进者

  班主任工作始终对学生的身心开展起着促进作用,这是不容无视的。尤其是在学生高考备考中班主任的正确引导更显得尤为重要。那么,在高考备考中班主任应如何进行正确的引导呢?我想就我校区现实情况应从以下几个方面入手。

  1、要引导学生树立正确的人生目标和短期的学习目标

  学生的世界观尚未形成,对问题的认识并不是十分清晰,很大一局部同学自己没有一个正确的人生目标,也没有一个短期的学习目标。没有目标就像没有航标的船,也就没有了方向,那就会触礁而被大海吞噬。这时学生急需班主任针对他的实际情况为其确定目标把握方向,使其能在人生的航线上航行的更远。

  2、要引导学生树立自信心

  我们都知道,信心就是动力,没了信心也就没了动力。好多学生由于几次的模拟考得不是特别理想,可能就会失去信心,这时我们班主任应及时的根据学生的具体情况具体分析,对症下药,告诉他,你能行,只要有信心,就一定能实现自己的理想。

  3、要引导学生养成良好的饮食习惯、注意锻炼身体、保证必要的睡眠

  在备考的最后阶段学生的身体不能出现一点过失,必须有一个良好的体魄和精神状态才能应付艰难的高考,这就需要我们班主任教师引导学生注意养成良好的饮食习惯、注意锻炼身体、保证必要的睡眠。

  4、要引导学生有效学习

  我们还仅仅剩余80天,其实已经不到80天了,而学生还有相当多的东西还没有掌握,怎么办?急需提高效率。我们班主任老师应引导学生认真剖析自己,因人而异,确定适合自己的学习方法从而提高效率,到达真正有效地学习。

  5、要引导学生增强自己的抗干扰能力,同时帮助学生排除外界干扰

  由于现在的社会大环境及其其它各种环境对我们高考备考存在着相当多的不利因素,所以,我们为了更好地备考,班主任老师必须经常引导学生把自己暂时封闭起来,提高自己的抗干扰能力,心如止水的全力以赴的去备考。同时帮助学生排除外界干扰,那就需要做一些具体工作,例如:通过主题班会引导学生正确认识关于学生使用手机问题;应适当禁止与外班学生和社会有过多的交往;及时发现了解学生各种动态,把一些事情消灭在萌芽之中;等等。

  6、要细心观察并及时调整学生的思想动态

  学生在这个时期由于压力过大,防止不掉的产生思想波动,可能会干出一些过激的事情,这时,需要我们班主任细心观察并及时调整学生的思想动态,使其具有一个良好的心态去备考去高考。

  7、要随时随地的培养高考能力

  我们知道,高考不单单考学生会不会的问题,其实要考察诸多方面的'能力,而我们学生恰恰缺乏这方面的能力,而这方面的能力又不是一下子能培养出来的,所以我们应随时随地的培养学生的高考能力。

  二、科任教师应做好高考备考的搜寻者、筹划者

  在这段时间里,会有很多学生感觉很迷茫,不知所措,感觉有很多知识都不会,老虎吃天无从下口,这时我们的科任老师要及时的针对本学科的特点为学生出谋划策,做好高考备考的筹划者。那么我们科任老师应重点做哪些工作呢?我的想法是:

  首先,我们应积极的通过不同渠道搜寻和分析高考信息,选择或编辑恰当的典型习题,从而到达举一反三、触类旁通、事半功倍的效果,努力使学生真正做到高效学习。

  再者,我们应经常和学生交流和沟通,进一步搜寻学生的知识误点和盲区,这样我们就能针对学生的误点和盲区因材施教、对症下药。

  另外,应该引导学生重视教材,回归教材,扫清旮旯,不留死角;注意高考的重点、难点和热点,对一些重点、难点和热点应进行必要的专题训练。在这个过程中,一定要注意对学生考试能力的培养。

  三、学生应做好高考备考的实施者、高效者

  高考其实是条攀登顶峰的羊肠小路,多少年来无数莘莘学子在这条路上梦想成真,同时也有无数的斗士折戟沉沙。为什么命运有这样的不同呢?我认为

  关键在于备考过程中,目标是否明确,方向是否正确,方法是否恰当,效率是否高,心态是否好,能力是否强,-------,等诸多因素的影响。

  学生是高考备考的实施者,是主体。我们应充分发挥自己的主观能动性,积极备考,有效备考。同学们,我认为现在最重要的应该是我们应该搞清楚当务之急应该干什么和不应该干什么?还应该清楚的知道这80天是您人生中最关键的时间段,您荒废了这80天您将遗憾终生,这段时间,我们应该排除一切不利于高考备考的因素,放下此时间段我们不应该做的事,全力以赴的心如止水的去备考。

  再者,我在这里再次提出我曾经与大家交流过的观点,那就是“吃好〞、“玩好〞、“睡好〞、“学习好〞,吃好——养成良好的饮食习惯,少吃过分油腻的食物,注意:肥肠脑满呀!玩好——上好间操和活动课,积极参加体育锻炼,保证以强健的体魄和充分的精力去备考、高考;睡好——生活有规律,保证必要的睡眠时间;学习好——不要眉毛胡子一把抓,要和老师多交流、多互动,认真剖析自己,确定适合自己的科学的备考方法,到达真正的有效学习。

  另外,我们都知道这样一个道理,在文艺节目汇演时,如果认真的彩排的次数多,演出效果就会好些,每一次模拟考试就相当于一次彩排,所以,我们要想在高考中得心应手,我们就要重视每一次模拟考试。

  同学们,我最后要和大家谈得那就是信心,在这里我要把我曾经改正的一首歌词送给大家:

  信心就是力量,信心就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强,向着理想大学奋进,让一切不利的因素都死亡!向着清华,向着北大,让英才学府发出万丈光辉!

  常言道,人活一口气,佛争一炉香。这无疑是信心所赐予的力量。因为有了信心就会有勇气、有斗志,有了信心就会有希望。当信心的力量托起希望的太阳的时候,你就没时间去叹息哀怨,你更不会因一时的挫折、暂时的困难而灰心丧气。

  英才的莘莘学子们,请您们相信,信心就是力量!凭借这强大的力量,我们可以共赴时艰,克难奋进;凭借这强大的力量,我们可以正视困苦,勇对艰辛;凭借这强大的力量,我们可以因势利导,铸就辉煌……

高考动员大会讲话稿13

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!我是高三年级的语文老师xxx,能在这个特别的开学典礼上和大家交流,我感到非常荣幸。今天,主要想和高三年级的同学们说一说心里话。

  作为语文老师和班主任,我见证了博才首届高中学子的成长,回首走过的三年,我们有太多回忆太多感慨:我们曾在天顶的田径场上纵马驰骋,也曾在博艺楼内指点江山;我们曾在梅溪湖畔高歌未来,也曾在梅岭山下卧薪尝胆……作为大博才首届高中的师生,我们骄傲!我们无悔!

  作为老师,我们会一直爱护你们,这种爱有时会是贴心的问候和抚慰,有时会是严厉的'批评和警醒;我们会一直支持你们,在决战高考的冲刺过程,我们一定是你们最亲密的战友,我们一定是你们最坚强的依靠;我们会一直陪伴你们,不管是今天短暂的各处一方,还是春暖花开时的携手向前,我们一定会陪着你们送走寒冬迎来暖阳,我们一定会陪着你们决胜高考圆梦6月。艰难险阻,我们师生共同承担;风霜雨雪,我们师生同舟共济。

  今天是3月8日,距20xx年高考90天。一个月来,每天早上,我都会送给同学们一句话,今天送给我们高三年级所有同学:今日闭门苦读,何忧无友;明朝蟾宫折桂,必定有君。现在,虽然我们困守斗室面壁苦读,但是,只要我们耐得住寂寞,破关之时我们必将扶摇直上翱翔九天!

  鲤鱼,逆流千里只为龙门一跃;我们,寒窗十载就为高考一搏。同学们,让我们以心无旁骛之清心、一丝不苟之细心、破釜沉舟之决心、聚沙成塔之恒心,去燃烧我们青春的热血、去创造博才的辉煌!

  谢谢!

高考动员大会讲话稿14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是27班学生XX,今天我在这里与同学们分享一下最后一个月应该怎么做才好。

  一、克服考试烦躁

  最后一个月,学校安排了挺多考试,不少同学经常觉得烦躁,不想考,草草应付了之。但是如果你不认真写,就很难从考试中收获什么,而别人可能又学会了一个类型题。对待平日里的考试,不说拼尽全力,至少也不能草草应对。大家对考试可能都偶尔会觉得烦躁,但经常烦躁就是你的问题,有一句话这样说:强大第一步,矫情先结束。

  二、认真纠错

  离高考只剩下一个月,各类题型想必大家已经都做的差不多了。接下来的时间我认为纠错比做题重要,大家一定要抓住重点的知识进行复习,不要去琢磨实在弄不懂的东西了。因为在较短的时间内琢磨根本不会的'知识,自己可能当时学会了,之后却又忘了。所以我建议大家结合自己的学习水平,适当取舍,实现30天内最有效的复习。另外遇到不会的题,自己要先认真思考。一些同学遇到问题的时候题都没看明白或者没思考就去问,随后即使听懂了,我觉得你下次可能还是不会。通过自己的努力思考做出来一个题是很有成就感的,如果实在无从下手,最好是让别人提供一个大方向,剩下的还是要靠自己。

  三、调整心态

  高三最后一个月是调整心态的重要时刻。很多同学容易在这段时期,表现得很焦虑,想要一口吃个胖子,每天都压力很大,其实我认为,高三最后一个月,最重要的应是心态,心态调整好,才能沉着应考,考出理想成绩。经常焦虑的同学一定要学会自我调节,别去想那么多,什么高考快来了,买的卷子还没写,字怎么还没有练成……要做的是认真把握当下,把眼前的书背了,错的题弄会了,每天都要有一点收获,一点进步,要让自己的这二十几天充实起来。

  不到最后一刻,大家一定不能松懈,最后一刻的成功不是幸运,而是前面的苦心经营。想想自己上这么多年学,为的就是高考,眼看只剩最后近一个月,大家一定得认真做好最后的准备。如今的你或许早已疲惫不堪,有一些茫然,但目标就在眼前,请告诉自己:再坚持一下!再坚持一下!

  现在很痛苦,等过阵子回过头来再看看,你会发现其实那都不算什么。最后的冲刺阶段,大家一起加油!希望大家都在再回首时无愧于心。

  最后祝大家在高考中考的全会,蒙的全对,金榜题名,一举夺魁!

  谢谢大家!

高考动员大会讲话稿15

尊敬的老师和同学们:

  大家上午好!

  本来,我今天讲话的内容是年级给我规定了的,要我在今天的鼓舞势气、营造气氛,但昨天晚上在作讲话准备的时候,眼前总是浮现同学们不按时起床、不吃早饭,无精打采走进教室的样子,反复出现同学们在教室里坐起,人在心不在,无所事事的样子,反复出现有的同学们三三两两吃着零食,吹着小牛,慢步校园悠闲自得的样子……反复出现个别同学们随时捧着手机,挂着qq,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游的样子……心理很沉重,想换个角度,和大家一起探讨一下目前我们学生中存在的一些问题并顺势提出一些要求:

  一、我们的学生无病呻呤叫苦、叫累

  我们的老师、班主任也跟着叫苦、叫累,为学生开脱,替学生找借口,认为不能按时起床是睡得太晚,十点四十才下晚自习;认为中午到早了,所以精力无法集中;认为高三考试多,作业多,需要休闲、放松等等。

  同学们,我们大家都扪心自问一下,你们真的很苦,真的很累吗?北大学子金苏四母校衡中演讲时的一句话:高三学生在11:30之前睡觉是一种耻辱,看一看衡水中学一位高三女生在网上晒出的高中三年作过的2.41米的试卷。

  面对这些,还觉得苦,还觉得累吗?

  老师们,不要对我们的学生让步了。

  即使他们当中有一部分人通过努力仍然不能考上满意的大学,也应该通过高三的磨砺来练就他们的吃苦精神,练就他们不断拼搏、力求上进的精神,这些都是学生终身受益的东西。

  孩子们,别在最能吃苦、最该吃苦的年龄选择安逸,错过了最为难得的吃苦经历,对人生的理解和感悟就会浅薄。

  我们要学会站在今天想明天,要有明确的目标,要怀揣梦想,这个社会上很多资源都是有限的,试想一想你没有高的学历,没有一门手艺,你怎么安身立命?如果没有能力去争夺那有限的资源,面对困难,而对未来的生活,你将束手无策。

  我们教育的目的是要让同学们有一个快乐的人生,但决不是在该学习的时候去放纵,该吃苦的时候去选择安逸,真正快乐的人生,是要趟过一条汗水的河才能抵达的。

  所以,我建议我们年级的领导,我们所有的班主任,除常规工作外,把三个规定动作作好:

  ①早操—跑早操,高一学生就作得到,我们为什么作不到?

  ②中午2:30—3:00的考点练;

  ③禁收机。

  二、高三气氛不勉励。

  相互感染,不断传递的那种气场还没有形式,我们的.学生缺少激情。

  高中20xx级的学哥学姐已经离开我们有两个多月,高20xx级的教室也被刷新,但是,他们教室里的标语还让我们记忆犹新:要成功,先发疯;不苦不累,高三无味;不拼不博,高三白活。

  对于我们20xx级的同学来说,高考不再是遥远的事情,不能你是否意识到,高考都在逼近你了,时间已经把你推到了高考的最前沿,那些标语应该移动你的教室变成你的口号,化成你的行动。

  上年4月底,我们到衡水中学参观学习,感觉到衡水中学的学生激情四溢,每日坚持两操,那是跑出了激情,每日坚持一歌唱出了激情,全体学生起立唱,聚精会神的唱,竭尽全力的唱,那是唱出了激情的,每节侯课间的口号喊出了激情。

  这些我们布置下去了,同学们一定要参与进来,要让标语、要让口号、要让班歌,时时提醒着你:你是高三学生,要让你明白。

  很累,没关系,这就是高三;

  很苦,应该的,这就是高三;

  选择高三,你就选择了在风雨中前行;

  选择了高三,你就选择了在崎岖中攀登;

  选择了高三,你就选择了失败中前行。

  高三是大苦与大乐的结合点,唯有大苦,方能大乐!

  三、责任感不强

  同学们,你们是独生子女,你们大多没有兄弟姐妹,你们将来是你们父母的唯一依靠;你们肩上的责任非常重在在,你要想法扛得起这份责任,就得多熬一些夜,多作一些题,多读一些书,责任不是一个甜美的字眼,这个世界人有许多事都不得不去作,就是责任使然。

  你们已经成人,责任担当是你们必备的意识。

  同学们,六月高考是我们人生最重要的第一关,看距离,近在咫尺,论时间,屈指可数,容不得我们有半点畏缩和犹豫,只能拍马扬鞭,放手一搏,希望你们调动全部力量,以更加严谨的态度,更加踏实的精神,更加刻苦的训练,从每天醒来开始,每一个题目,每一节课,每一次训练,每一次总结,每一天就寝,每一次跑操,都严格要求自己,力争作到最好。

  这样,明年的六月,你一定会收获一份属于自己的成功!

尊敬的各位老师、各位家长,亲爱的同学们:

  子在川上曰:逝者如斯夫。x多个日日夜夜,在你我的相互陪伴中,悄然逝去。不经意间,我们已经站在了高考的门前。100天,这个让人说不清是长还是短的日子,却给我无限的感慨。

  依然记得x天前,我们初次相见。我说过几句与路有关的名言:世间本没有路,走的人多了,自然就有了路;条条大路通罗马;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……而如今,在我们身后,一行行或许歪斜或许稚嫩的脚印已经成形。那便是我们来时的路途。那便是我们跋涉的过往。那便是我们青春的轨迹。那便是我们迈向高考的希望。

  在我们身前,还有,也仅有100天的时间让我们来完成最后的征程。如何走完这100天,我相信,在你们的心中,都早有答案。而今天,我们在这里召开誓师大会的目的,便是坚定你心中那个早已明确的答案,以一往无前的勇气,以舍我其谁的豪气,以披荆斩棘的锐气,以初生之犊的朝气,去争取属于我们的高考的胜利。

  高考,是什么?高考是20x年学习生涯的一个句号。高考,是什么?高考是4000多个日日夜夜风霜雨雪的凝结。高考,是什么?高考是父母亲人殷切期盼的一个汇报。高考,是什么?高考是无数教师辛勤耕耘的开花结果。高考,是什么?高考是人生战场的第一次真正磨练。高考,是什么?高考是理想之翼的振翅高飞。高考是对一个人的智慧,能力,意志、心态的全方位检测与选拨。

  我们并非害怕失败,只是我们更加渴望成功。所以,最后的100天,请拿出你对于成功的那一份执着。我们并非天性聪慧,只是我们更加懂得勤奋。所以,最后的100天,请拿出你对于勤奋的那一份理解。我们并非身强体壮,只是我们更加明白意志的力量。所以,最后的100天,请拿出你那一份坚定的意志。我们并非命运的宠儿,只是我们更加珍惜机会的垂青。所以,最后的100天,请拿出你对于机遇的尊重。

  海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。如果,你已经沉默的太久,请在最后的100天,爆发出你让人震撼的力量。如果,你已经错过了很多,请在最后的100天,抓住每一次哪怕是丝毫提高自己的机会。如果,你已经失败了多次,请在最后的100天,竭尽全力地争取一次属于你自己的胜利。

  而我,作为你们的班主任,我在真诚的祝福你们的同时,也必将尽我所能,用细心,爱心,耐心去帮助、去引导、去教育、去服务。我将伴随你们的征程,直到最后一步。无论你们是否在高考中取得优秀的成绩,我都会用自己最大的诚意和敬意,为你们举起祝福的酒杯。因为每一个经历了高考的人,都有资格成为一名真正的勇士。

  好吧,让我们启程。向着明天,向着高考,前进!

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