元宵节的作文

时间:2024-05-30 10:23:59 传统节日 我要投稿

元宵节的作文合集9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的元宵节的作文9篇,希望能够帮助到大家。

元宵节的作文合集9篇

元宵节的作文 篇1

  今天,我们学校举行一年一度的灯展活动,活动的规则是这样的:每个人都先在家里精心准备一个灯笼,再拿到班上来展示,最后选出一个最好的挂到学校里让我们欣赏。

  这一天,我早早的就来到了学校,到了班上,看见大家都把自己的灯笼放在桌上,左比比,右看看,我也不甘示弱,拿起了我那小巧玲珑的.灯笼,和大家比一比谁的更精致,更好看一些。时间过得真快呀,一眨眼工夫,同学们就全到了。项老师立刻组织我们来评选灯笼,最后,经过大家的精挑细选,十个人终于选出来了。虽然我没有被选上,但我不失望,我参与,我快乐!

  到了下午,项老师就带领我们来到风雨操场,和全校的同学们一起欣赏花灯。哇,好多灯呀!有飞机的,有摩天轮的,也有金鱼的,还有元宝的……多种多样,形态各异,五花八门,令我看得眼花缭乱。不过,我最喜欢的还是我们班汪洋的花灯,这个花灯是用一百多个红包做的,下面还挂了一个中国结,瞧这手艺,真是鬼斧神工呀……"

  在这次活动中,我的灯笼遗憾落选了,但我并不气馁,我相信,在下次的活动中,我的一定能被选上!

元宵节的作文 篇2

  元宵节是一年中第一个月圆的日子,它象征着团团圆圆,和睦美好。可还有一些人却远离自己的家乡、亲人,如武警战士,他们为了国家的安宁,默默地坚守在自己的岗位上。

  为了给远离家乡的武警叔叔们送去欢乐与祝福。元宵节这天,我校“童鹰”小交警社团组织我们与武警叔叔们一起欢度节日。我们先在社区工作人员的带领下,来到了活动现场。一到制作台前,我们就迫不及待地洗干净手一边学阿姨婆婆的'样子搓起了元宵,一边怀着兴奋的心情等待着武警叔叔们的到来,“来了来了!”不知是谁喊了一声,只见武警叔叔们迈着整齐的步伐向我们走来。一进门,他们就把军帽整齐地排在桌子上,然后和我们一起热热闹闹地搓起了元宵。不一会儿,一个个圆溜溜的元宵就搓成了。

  “烧好咯,烧好咯!”随着社区婆婆的叫声。一碗碗热气腾腾的元宵摆在了我们面前,我们赶忙把元宵端到了武警叔叔手上,他们互相谦让着……看着叔叔们开心的笑脸,吃着自己亲手做的元宵,我们的心里满是自豪。

  时间像飞箭过得真快。武警叔叔们要回大队了。我们赶紧站成一排,大声地说:“武警叔叔再见,元宵节快乐,后会有期!”大家听了全笑了。

  这真是一个令人难忘的元宵节啊!

元宵节的作文 篇3

  每次过年,我们那里都很热闹,尤其是到了正月十五更是年味十足!每个村里都会进行历代传承的舞龙灯的习俗。

  一般到每年正月初八左右,村民们就会开始做筹备工作,他们先会在天黑后到隔壁村的山上偷龙头竹(就是用来制做舞龙灯的灯头包括龙身用的竹子)选择两根又粗又直又长的最好的竹子砍下来制作龙头用,同时会在竹子根部旁边放一个红包,与其说是偷不如说是买,但不知道为什么老底子就是这样留下来的规矩或者说是方式吧!待龙头制成后,再用一种油满蜡油的纸糊成灯罩可以把蜡烛围起来,使烛光不会被风吹灭,绘上花鸟或者是写上有祝福或吉祥喻意的字,然后罩在插好四边竹条的.灯板上,每一条灯板的下面都有一个把手,大概有三四十公分长,当灯板扛肩上时可以用手抓举不让灯板脱离人身,可以更加肆意的舞龙用。

  最后把大龙头的全身都绘上鳞片,把眼睛点亮,敲锣打鼓一番再放上鞭炮,给龙头做完开眼仪式,就正式可以出灯啦!

  等到了晚上,到处都开始放起来烟花,龙灯也就一个村一个村的转了起来。各种各样,有时两条龙灯相遇,那就更有趣了,它们开始互相比高,哪个村的龙灯更高就代表那个村的运势更旺,大家使出全身劲头把龙头举高,后面接好的灯板也就是龙身一起跟着盘旋了起来,各种欢呼、呐喊,热烈的气氛在紧锣密鼓中表现的酣畅淋漓!

  有一种龙灯,特别好看,它有金灿灿的龙身和小小的龙头,它舞起来的时候,是用一根长长的木棍,可以一圈圈的盘的很高,由于龙身这间的连接处是软的布质,所以还可以随意的高低错落,此起彼伏,时而弯曲时而旋转,就像真的龙在天上盘旋似的。还有一种龙灯,又特别奇怪,一个灯笼一个灯笼都是断开的,一个人举一个,一节一节的,滑稽极了!舞龙灯的同时,一旁的烟花也是一个接一个的,多种多样,绚烂无比!

  还有一个很难见得到的场面,四条龙居然遇到了一起,在小操场上,各村舞龙的村民们都跑的飞快,四条龙灯的身子几乎占据了整个小操场,在漆黑的夜色下闪耀夺目、光芒万丈,尽情飞舞!真是太壮观了!

  这样的灯会,一般会从每年的正月十三开始持续到正月十六,从我爸妈小时候记事起一直流传至今。这就是我们家乡东阳的元宵节!

元宵节的作文 篇4

  农历正月十五,我们这儿家家户户都要吃汤圆,闹元宵,看灯会。

  下午,奶奶拿了一盆糯米粉,放到了一只凳子上,叫我帮助她去拿住脸盆的边沿,不让脸盆动。我答应了一声,就帮奶奶把脸盆扶住了。然后,奶奶就拿来了一碗开水倒进了脸盆里,接着,她用双手用力地和起来。米粉很快就被奶奶和成了一团,脸盆边上的干粉还有许多,奶奶叫我再去拿一点水来倒进脸盆里有干粉的地方。她拿起和成的粉团往放有水和干粉的`地方和了起来。不一会儿,奶奶就把一个粉团和好了。她还把脸盆边上的粉都沾在了粉团上面,再和了一下。

  现在,大功告成,就等做汤圆了。

  等到吃汤圆前半个小时,奶奶开始动手做了起来。我看到她从粉团上面抓了一团粉,用手搓成了一个圆柱形,然后,在中间挖了一个孔,边挖边转,那个孔渐渐变大了。接着,奶奶把剁好的肉泥放了一点进去。然后,她就把这一个汤圆收口了。

  我看着奶奶做的样子觉得自己也心动了,也想亲手去做汤圆。我立刻跟奶奶说了一声就动手做了起来。我像奶奶一样做着。我觉得没有自己做得没有奶奶那样容易,但是也把一个汤圆做好了。奶奶看了看说:“嗯,第一个能够做得这么好,已经不错了。”接着我又跟着奶奶做了下去。不到二十分钟,我们就把汤圆全部做好了。

  接着,就是煮汤圆了。奶奶把水浇开,就放了一半汤圆下去。这时,锅子里的热气冒了起来,人的眼睛都快睁不开了。

  烧了几分钟,奶奶倒了两次冷水,才揭开锅盖说:“好了,现在可以盛起来吃了。”这时,我看到汤圆已经全部浮在了水面上。爸爸动手盛汤圆。他先给我盛了一碗。我却把第一碗端给了奶奶,让奶奶先吃。这时,奶奶笑得连眼睛都看不见了。然后,我接过爸爸递给我的汤圆津津有味地吃了起来。

  啊,今天的汤圆真好吃,我比平时整整多吃了一倍。

元宵节的作文 篇5

  一年一度的元宵节到了,早晨吃完汤圆后,我和妈妈一起去县政府看舞龙。

  刚走出家门,只见马路上人山人海、川流不息,远远望去就像一条条蜿蜒长龙。

  到了县政府门口,就传来了阵阵唢呐声和轰隆隆的鞭炮声。我迫不及待地跑进了县政府。只见耍龙队舞着青龙、黄龙、金龙,上下翻腾,左扑右跳,抢夺龙珠,把地上的阳光掀搅地青一道黄一道。“一、二、三、四。九”我认真地数了数,“噢,有九条龙!”我惊讶地叫起来。它们各有各的特点:有的气势汹汹,杀气腾腾,有的耀武扬威,得意洋洋;有的回首遥望,呼唤同伴。真是妙不可言!人们沉醉在这如幻如梦的表演中,整个政府大院洋溢着节日的喜庆气氛,不时想起一阵阵雷鸣般的掌声和孩子们的喝彩声。

  舞龙队舞着各色的龙走出了政府大院,沿着大街小巷,挨家挨户,男女老少。一路尾随,所到之处,鞭炮声,掌声络绎不绝。

  元宵节多么热闹啊!不仅有舞龙,还有令人兴奋的焰火晚会呢!

  夜晚,顺着街上五彩斑谰的花灯,人们从四面八方赶到了宽阔的新开发区。焰火晚会在人们的欢声笑语中开始了!一支焰火“嗖”地一声飞上了天,在天上开了花,像康乃馨的`花瓣儿,忽然焰火变成缕缕细丝,像牛毛,像花针,最后消失了。工作人员又点燃了另一封焰火,“呯”地打开了,原来是一个像鱼形的花炮,它是意味着大家年年有余;接下来是一个苹果似的花炮,天空挂满了一个个金色苹果,似乎在祝福大家平平安安;还有似钱币的花炮,它预祝大家钱财滚滚。焰火一个接一个,五颜六色,真是形态各异,天空披上了一件五彩斑斓的新衣,像一个多姿多彩的仙女。

  面对这么丰富多彩的元宵节,我不禁感慨万分:想想以前的爷爷奶奶讲的故事,再看看现在的生活,我们是何等的幸福啊!这都是党的富民政策,桂东人民的勤劳换来的。我相信,不久,我的家乡将会变得更加美好!

元宵节的作文 篇6

  汤圆很久没被手指挪动了,那个只有两个人品尝着甜点的记忆依然在脑中旋转着。汤圆可以包含着不同的心,但是不可以包容着不同的心情。一个的手势和挪动汤圆的手势有着很多的区别和差距,一杯甜点可以在甜言蜜语中飘浮着花的芬香。爆米花可以在烟花炮竹中让人们充满着笑脸。一次次的闪光点,凝聚的如线般的灿烂。情人围观着元宵节的一景一物,使人和物在情景中交汇着情感的网线。

  套房两桌餐饮聚会是元宵节的团聚场景,一碗汤的呈递依然让自己感受到亲情的浮现,虽然不满,但是代表着熟悉的满意。两个圆圈在空间中真实涌现,它不虚,而是在静态的物质中陪伴着动感的人群。“新生”的世界给了团队的纯真感,“新生”的生命给了我最宁静的凝望。没有过多的感情的交流,在饭菜中沉默,模拟着西式的礼仪。少不了酒的掺杂,敬酒的人难免会忽略陪酒的人,喝酒的人会忘记陪酒的人,撒酒可以让人洒下感动和理解的眼泪。美味佳肴缺少不了口中的品味评价,香甜可口,酸辣苦威,堆积着幸福背后的艰辛,一眼而望,笑脸掩盖不了皱纹。但是我们还是强身健体的拥有了温暖的温度。

  元宵节陪着情人节,参加了两趟婚礼,不特别但是温馨又幽默,情人不在乎搂搂抱抱,拉拉扯扯,但是一个拥抱,可以表示两人的情感不易,爱情可以享受也可以简单地庆祝,但是不可以胡做非为。爱情可以被别人帮自己祝贺,更可以视为最适当的.原谅。如果不能拥有,那就是爱情是一种愿望和一场会消失的梦吧。情人节的我感受到元宵节的冷清,没有祝福但也不希望得到祝福,这也应该是自己安慰自己的理由吧,但也还是能在眼睛中感受到爱情懂得存在的,是啊,这是一种感受爱的知觉和幸福。生命的孩子车是爱情的结晶,结晶在太阳光下见证一对情人的爱情和纪念日,所以元宵节并不孤单,拥有了氛围和色彩,长途旅行是情人们的最好的浪漫方式。

  给朋友以情人节的祝福,是一种伤感。所以我们应该在现有懂得情人场景中给予他们祝福。

元宵节的作文 篇7

  正月十五是中邦的传统节日——元宵节,也是我最爱好的节日。这一地己们要吃元宵闹花灯抬烟花等。

  下战书,我来到奶奶野,奶奶未经给我跟弟兄购恶了花灯。我的花灯是一只可恶的小红兔,正啼眯眯的看着我,样子有趣极了,还穿了件花衣服。天一乌妈妈就让我们用灯笼照一下房子,说这样就不会有虫了。

  过了一会,末于到了吃晚饭的时光,昨天晚上,吃的是元宵。元宵有各种各样的,大的`,小的,像元宝一样的。我吃了一个小元宝,滋味甜滋滋的,吃了一个还想吃,似乎永遥也吃不够似的。

  晚饭后,咱们去到屋外置烟花。爸爸拿没烟火,点焚后,只听“呯”的一声巨响,烟花飞向了天空,先是一个个小球一样的货色,在天空炸启后,有的分散成一个个黄色的火花,每个火花又疏散成更多的火花天地面像下了一场淌星雨,乏味极了。

  这元宵节我过得很快乐,这个快活的节日给我这个礼拜绘上了一个完善的句号!

元宵节的作文 篇8

  今天是元宵节,早上,我带着和爸爸一起制作的灯笼到班上,刚到班级门口,就看到陈老师在门口一个个地把同学们带来的灯笼挂在窗台上。我走了过去,把自己的灯笼给陈老师,陈老师帮我把 灯笼也挂在了窗台上。我到了班上,开始早读。

  大课间的时候,陈老师组织我们进行猜灯谜活动,同学们看着自己制作的灯笼,兴高采烈,议论纷纷。活动开始了,同学们围在花灯前,争相竞猜,谁猜中了谜语,就可以把那个灯笼带走。

  制作花灯和猜灯谜的活动,让我们了解了祖国传统节日的习俗和乐趣,让我们学到了不少新的.知识。

元宵节的作文 篇9

  今天是元宵节。晚饭后,爸爸提议玩个游戏,规则是每人介绍一首关于元宵节的诗词,必须是不同朝代。

  游戏开始了,爸爸疯狂地翻着书,你别说,他是第一个找到的,颇为得意地说:“我找到了!唐朝,苏味道写的《正月十五夜》。火树银花合,星桥铁锁开,灯树千光照,明月逐人来……这首诗歌描绘了张灯结彩、游人如织的元宵节景象。”

  过了一会儿,妈妈也举手示意:“我也找到了!宋代,辛弃疾写的《青玉案。元夕》。东风夜放花千树,更吹落,星如雨,宝马雕车香满路……”。

  “等等,”我突然喊到“这首诗我背过!我怎么没想起来呢?诗的结尾我最喜欢:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”

  妈妈把诗意介绍完了,这时只剩下我了,我快速翻找着,心想诗歌最多的朝代都被你们抢走了,剩下的就更难找了,山穷水尽时,一首《上元竹枝词》跳入了我的眼帘。我兴奋地对大家说:“我找到了!清朝符曾写道,桂花香馅裹胡桃,江米如珠井水淘。见说马家滴粉好,试灯风里卖元宵。诗意是香甜的桂花馅料里裹着核桃,用井水淘洗像珍珠一样的江米……”我越讲越起劲,忽然觉得自己就是诗人符曾,看到人们有说有笑地排着队买马思远家的'汤圆。

  我家的元宵节,没有花灯,没有烟火,没有嘈杂的人群,但是月亮看着我们也绽开了幸福的笑脸。

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