该不该实行班干部轮流制作文[荐]
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的该不该实行班干部轮流制作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
该不该实行班干部轮流制作文1
今天老师忽然问了我们一个非常特别的问题。你觉得班干部要轮流吗?这个问题有意思。
我赞同班干部轮流做。我的第一个理由:我就非常想当班干部,那一次我参加竞选班干部时,我落选了,感到非常失落。后来我就非常羡慕那些班干部,希望自己也能当一当班干部。
第二个理由:如果不让有的同学当一次班干部的'话,他们就会认为自己没有别人好,对自己没有信心。但让他们当一次班干部,就会让他们对自己更有信心,知道自己学习中的不足,还可以锻炼自己的能力。
理由三:如果让某一位同学一直担任班干部,他便会觉得自己高高在上,欺负别人,让同学与同学之间产生距离。
我真希望班上的同学观念和我一样,这样我就也可以当一次班干部,体验一下班干部的辛苦,也考验一下自己的能力,帮助同学为班级多做一点好事,提高自己的能力和成绩。
该不该实行班干部轮流制作文2
我认为应该实行班干部轮流制。首先,同学们都有了当班干部的机会,比较公平。俗话说"金无足赤,人无完人",毎个人都有缺点,我们应该给他们改正的机会。其次,当班干部必须以身作则。如果让调皮的同学有机会当班干部,他们一定会克制自己的言行。时间久了,还能改掉不少的缺点,有利于提高他们的.自律意识。实行班干部轮流制还有利于同学们学会做人、做事、与人相处,能让自己变得更加自信,有利于同学们培养健康的心理。最重要的一点就是这种制度有利于不断发现班级中的"新星"。
所以,我赞成实行班干部轮流制,这样,毎个同学都可以当老师的小助手,为班级服务。
该不该实行班干部轮流制作文3
我认为班干部应该实行轮流制。
首先,无论学生学习成绩优劣,都可以有机会参与班级的管理,体验作为班干部的`感受,还能加强同学们之间的交流,增强集体荣誉感和凝聚力。
其次,还能让每位学生有展现自我和发展才能的机会,老师也能更全面的了解学生。
最后,我觉得实行轮流制可以增强同学们的自信心,每个人都有自己的长处和特点,学习不优秀可能管理能力好,劳动积极,有了自信对学习也会有很大的帮助。因此,我建议班干部实行轮流制。
该不该实行班干部轮流制作文4
我认为班干部应该实行轮流制,首先,无论学生学习成绩优劣,都可以有机会参与班级的管理,体验作为班干部的感受,还能加强同学们之间的交流,增强集体荣誉感和凝聚力。其次,还能让每位学生有展现自我和发展才能的机会,老师也能更全面的了解学生。最后,我觉得实行轮流制可以增强同学们的自信心,每个人都有自己的`长处和特点,学习不优秀可能管理能力好,劳动积极,有了自信对学习也会有很大的帮助。因此,我建议班干部实行轮流制。
该不该实行班干部轮流制作文5
该不该实行班干部轮流制呢?有些同学认为应该,还有一些同学认为这样不好,而我觉得应该实行班干部轮流制。
首先,轮流制可以让班上每个学生都当一次班干部,体验一下当班干部的感觉,如果让一些调皮的学生当班干部,他们会以身作则,也许可以改掉上课开小差,做小动作的坏习惯。也能知道当班干部的不容易,当别人当班干部时,同样可以控制好自己,这样可以整体提高班上的学习风气。
其次,轮流制可以增强同学的集体荣誉感。每一个同学都将会是班干部。都参与到班级活动中。让大家的积极性和集体荣誉感都得到提升。
最后,班干部轮流制也锻炼了同学们处理问题的`能力,每一个同学都是老师的小帮手。
该不该实行班干部轮流制作文6
今天,老师提出了班干部该不该实行轮流制。听到这个问题,我既兴奋又激动,跃跃欲试。我,同样有着一颗爱班之心的热血少年,终于有为班级做贡献的机会了!像我这样成绩一般同学,不代表没有领导班级的能力啊!我支持班干部轮流制。
首先,班干部轮流制可以利于老师发现人才。比如我,学习不咋地,但是,我作文写得好啊,还记得国庆节那天吗?我那篇作文可是得了四颗星呢。再说,我的画画,也很好,一篇很好的作文加一幅精美的插图,挑这么一个文武双全的作文之星做班干部,不是很好吗?
其次,可以发现、培养管理人才。成绩好的'同学不一定就有领导能力。“女魔头”虽然有很多人服她,但是太凶,会出现高压管理。有的同学太过温柔,没有能力管理调皮蛋。所以,在这两者之间才是最佳人选,比如,徐大垌就兼备这样的特点,人缘好,性格也不错,他如果再把学习成绩提高,那就更完美了。
第三,可以锻炼更多同学。有的同学争当班干部不仅仅是为了那一点荣耀,更是一份责任心,愿意做老师的左膀右臂,愿意为班级做一份贡献,愿意为班级增添一份光彩。不当班干部的同学,要么是个吃瓜群众,要么就是个实力不够的傻小子。
我非常赞同班干部轮流做,不仅能促进我们更加努力学习,还能培养我们的能力和团队精神,积极为班级贡献自己的力量。
该不该实行班干部轮流制作文7
我认为可以实行班干部轮流制。首先,我觉得班级要团结友爱,是一个大家庭,人人都可以为大家庭贡献自己的力量,多做事情,让我们更有责任感。其次,我觉得每个人都有自己的优点和缺点。每个人都可以有锻炼的机会,更好融入班级。俗话说:金无足赤,人无完人。每个人都有体现价值的时刻。最后,我想告诉大家,我也想让大家知道我也是一个很热情、友好、善良、乐于奉献的人,想让大家更了解我。
邱姜晗璐
篇七:该不该实行班干部轮流制
该不该实行班干部轮流制呢?我觉得应该实行班干部轮流制。
因为轮流担任班干部,可以调动每位同学的积极性,可以提高每位同学的`责任心,还可以让大家都体谅到班干部的辛苦。
实行班干部轮流制大家可以发挥自己所擅长的,也是公平公正的。
该不该实行班干部轮流制作文8
我觉得班干部不应该轮流当,因为班干部要以身作则,起带头作同。有一些淘气的同学,连自己都管不好,怎么去管理班级。比如午休时大家想静静的看书,结果淘气的.班干部一会儿给别人扔个纸团,一会儿又和别人打闹,结果弄的班级一团糟。
该不该实行班干部轮流制作文9
我觉得不应该实行“班干部轮流制”。
首先,我认为长期担任班干部对班上管理工作比较熟悉,有一定的管理经验和协助老师工作的经验,有益于班级的日常秩序稳定。否则,管好班级还是会有一定的困难的。
再则,有些同学本身自律性较弱,在轮流管理工作中肯定会丢三落四,不但会影响班干部在班上的威信,势必还会影响班级的`正常秩序。再说有的同学性格内向,并不想当班干部,如果轮流到,那不就是"赶鸭子上架"了吗?搞不好还可能会起了反作用。
俗话说,人有所长,各尽所能,班干部担负着同学的期待和老师的信任,能者居之,可以竞争担任,但个人觉得不应该实行“班干部轮流制”!
该不该实行班干部轮流制作文10
我觉得不应该实行班干部轮流制。
首先,班干部应该由以身作则的同学来担任。如果班干部自身都不能遵守纪律,同学们怎么会服从班干部的安排?
其次,当班干部需要奉献精神,班干部的工作很繁杂,并不是所有人都愿意当班干部。如果实行班干部轮流制,有些愿意为集体做贡献的'同学可能会没有机会实现理想,而不愿意当班干部的同学又不得不勉强为之,这会降低班干部的工作积极性。
最后,班干部的工作也需要一个适应的过程,如果经常更换同学担任,很可能会造成班级秩序混乱。
综上所述,我不支持班干部轮流制。因为只有有了班干部这个稳定的核心,才能有一个进步的集体。
该不该实行班干部轮流制作文11
我认为应该实行班干部轮流制。首先,实行班干部轮流制可以调动每个同学的积极性。能增加同学们彼此间的交流,互相学习,取长补短。其次,实行班干部轮流制还可以让每个同学都得到锻炼的机会。很多同学都有当班干部的.愿望。这样就可以给大家提供展示自我的舞台。第三,实行班干部轮流制更能增强同学们的主人翁意识。我们都是班集体的一份子,这样可以让我们意识到自己的荣誉与班级的荣誉是紧密相连的,让我们的班级更团结,更有力量。
该不该实行班干部轮流制作文12
我认为应该实行班干部轮流制。这样同学们都能有展现自我的机会,对每位同学来说都很公平。
俗话说:"尺有所短,寸有所长。"每位同学身上都有自己的优点和缺点,我们应该在一起相互学习取长补短,通过班干部轮流,可以让轮值同学获得更多,改正自己缺点的机会。
首先,当班干部必须以身作则。如果我们实行班干部轮流制,让淘气好动的`同学有机会当班干部。我想他们一定会克制住自己的言行举止,他们会认识到自己的淘气好动,会影响大家的学习,从而慢慢改掉自己淘气好动的毛病。
其次,当班干部还可以帮我们建立自信心。比如我们班的孙梓轩同学,平时胆子有点小,很少和同学们聊天和玩耍。后来,老师让她当了小组长,负责收作业和管纪律。她要面对组里每一个同学,通过一天天的锻炼,她的胆子越来越大了。她变得有自信了,现在在教室里常常都能听到她的欢笑声。这不就是我们所希望的吗?
最后,我觉得少数同学长期当班干部,可能会产生懈怠心理,也可能会出现疲劳或者骄傲的情况。这样不利于管好班级,可能还会影响班级的学习风气。
所以我还是认为班干部应该实行轮流制。
该不该实行班干部轮流制作文13
在我看来,班干部轮流制是一项不错的制度,它最大的优点便是公平。每一个同学都有了平等的机会。我们不难发现,一些平时腼腆害羞的同学在管理班集体的时候,甚至会产生不鸣则已、一鸣惊人的.效果,让我们不由地心生敬佩。也正是因为这种轮流的方式,我们经过对比观察,更容易找到最适合、最有能力的班干部。我想,为了更好的获得这样宝贵的机会,我们一定会加倍努力、不负所望!
该不该实行班干部轮流制作文14
我觉得应该实行班干部轮流制。
有的同学抱怨说:总是换班干部,大家刚适应这个职位,又换职位,就又要再适应,会觉得很麻烦。可是我觉得,实行轮流制可以一年换一次,这样大家都不会抱怨了,而且,长期固定做一个职位,你就只知道那些工作,轮流制就会让我们探索到其他的职位有什么好处。
有的同学会说:“我熟悉了这个职位,而且我任职期间表现很优秀,所以我一个小学都要当这个职位!”我认为这样不公平,因为一个人一直当这个职位,其他同学就没有机会了。而轮流制能让大家都有机会得到锻炼。
有的.同学说:“只有学习好的同学才能当上班干部。”我不这样认为,比如我自从当上了生活委员,我就有了自信,而这份自信也促进了我的学习。再比如綦韬宇,他之前很调皮,自从当上了班干部以后,表现好多了,而且在学习上也有了明显的提升,所以我觉得班干部不一定是学习优秀的,也可以是愿意为班级做贡献的同学。而轮流制能让大家都有这样的机会增强自信的同时也能促进学习。
这就是我赞成班干部轮流制的原因。
该不该实行班干部轮流制作文15
新学期来了,也有几个问题飞到同学们的`小脑瓜里,哈哈,你怎么就猜出来了!没错,那这个问题就是谁当班干部,该不该轮流。
我认为,该轮流!拿我自己来说吧,原来,我是一个爱迟到的小女孩,自从老师让我开始管早读午读纪律的班干部以后,我就再也没有迟到过了!我认为这样首先可以让其他班干部轻松一点,其次还能让一些同学有动力改掉自己身上的一些小毛病,是不是很好呀!
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