迎新年朗诵稿汇编(15篇)
在社会发展不断提速的今天，大家都接触过很多优秀的朗诵稿吧，朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。究竟什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢？以下是小编为大家收集的迎新年朗诵稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
迎新年朗诵稿1
女：尊敬的领导；
男：敬爱的老师；
女：亲爱的同学们；
合：大家上午好！
女：雄鸡悄然而去，金狗款款而来，在这辞旧迎新之际；
合：我们祝大家新年快乐，学习进步！
男：真诚的祝福之后首先请校长讲话，大家掌声有请！
女：校长的话语激励我们，新的一年要加倍努力！
男：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年璀璨的历史与文明；
女：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄万代人的勤劳与智慧；
男：新年的钟声将即将响起，我们又将迎来万象更新的春天。
女：回首逝去的一年，我们有收获的喜悦，也有我们失败时的苦恼。
男：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝20xx年的元旦。
女：今天，我们吟诗颂国，一起憧憬祖国辉煌的明天。
男：现在我宣布，桂花桥镇小学迎新年颂祖国朗诵比赛
合：现在开始！首先，我向大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：
万老师、杨老师、周老师、朱老师、马老师。
女：你用不屈的精神，托起华夏钢铁般的脊梁，您放射出的万丈光芒，令世人瞩目。请听朗诵《五星红旗》，参赛者四一中队的；
男：愿你永远没有忧患，永远宁静；愿你逆风起飞，雨中获得收获，我们祝福你，我的祖国。请听朗诵：《今天是你的生日》参赛者三二中队；
女：神舟六号翱翔天空，奥林匹克展示风采，我骄傲，我是中国人。请听朗诵《我骄傲，我是中国人》，参赛者四二中队；
男：玉一样纯净、洁白。鹅毛一样轻盈、飘洒。我愿化作晶莹的水珠，去染绿青山，催开百花。请听朗诵《雪花姑娘》，参赛者三二中队；
女：巍巍昆仑是中华魂，古老中华与昆仑永世共存。今天，罗老师也要一展歌喉，表达对祖国的爱。让我们用热烈的掌声欢迎罗老师演唱《中华魂》。
男：它是人类的家园，它是太阳月亮的朋友，它倾其所有，为人类奉献了一切，可是……请听朗诵《地球万岁》，参赛着二二中队；
女：拾一株美丽芬芳的紫丁香，男：为老师您——消除疲劳，女：让老师您——睡梦香甜，请听朗诵《一株紫丁香》，参赛者一二班；
男：延安，你这庄严雄伟的古城，灿烂辉煌的精神，多少炎黄子孙把你追寻。请听朗诵《延安，我把你追寻》参赛者四二中队；
女：我是你河边上的老水车，我是你九百六十万平方的总合，请听朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》参赛着五一中队；
男：参赛队员的声情并茂的朗诵，在老师心中激起阵阵涟漪，瞧，他们以迫不及待地向我们走来。请听集体朗诵；
女：十六大，让我们的祖国更加强盛，让我们的祖国永远屹立世界东方。请听朗诵《歌颂祖国》，参赛者五二中队；
男：乡愁是一枚小小的邮票，乡愁是一张窄窄的船票，让人无限惆怅。请听朗诵《乡愁》，参赛者六二中队余xx；
女：长城，您是中华民族不屈的象征，是祖国历史文化的骄傲，请听朗诵《我们登上了万里长城》，参赛者四一中队；
男：您的明天是我的希望，你的辉煌是我的骄傲。腾飞吧，我的祖国。请听朗诵《腾飞！祖国》参赛者五一中队；
女：毛泽东主席不仅是一位杰出的军事家、政治家，也是一位伟大的诗人。今天，我们的马校长就要为大家朗诵毛主席写的一首气势磅礴的《七律长征》，大家掌声欢迎。
男：七彩的音符，动听的旋律，歌唱金灿灿的童年，歌唱亲爱的祖国妈妈。请听朗诵《我们的歌就像神曲一样》参赛者一一班陈xx，杨xx；
女：请听朗诵《祖国，我们的母亲》，参赛者六一中队；
男：五千年的岁月，铸就了五千年不变的中华魂。请听朗诵《我的祖国》，参赛者五二中队的何xx。
女：热血养育儿女，生命换来和平，祖国母亲——我爱您。请听朗诵《写给祖国母亲的歌》，参赛者三二中队的梁xx。
男：请听秦主任跟我们带来的歌曲《 》，掌声欢迎。
女：伟大的祖国，东方文明的摇篮。请听朗诵〈我的'祖国》，参赛者六一中队的李xx。
男：您用热吻融化冰冻，您用爱抚拉开雾幔，祖国妈妈，请接受我们最赤诚的敬意。请听朗诵《敬礼！祖国妈妈》参赛者三二中队；
女：青春的朝气蓬勃热情；
男：青春的号角铿锵嘹亮；
女：青春的旋律奔涌激荡。请欣赏英姿飒爽的女教师为我们带来的健美操表演。
男：孩子的梦在飞，神舟飞船在飞，东方巨龙在飞，我们和祖国一起飞。请听朗诵《我和祖国一起飞》，参赛者二一中队蔡xx。
女：中国，一个响亮的名字，我们为你骄傲，我们为你自豪。中国，我会把这个名字刻在心上，无论走的多远，我都深爱着你，祖国！让我们用热烈的掌声欢迎六二中队为我们朗诵《 xx》。
男：放眼神州，心旷神怡歌大有；
女：举目大地，山欢水笑倾长春；
男：今天我们怀着骄傲、自豪、激动的心情又迎来了一年级121位新队员，首先，让我们以热烈的掌声向新队员的加入表示衷心的祝贺！
有请大队长上来主持。
女：入队仪式之后，我们的比赛结果也已经出来了。在本次比赛中，我们评选出了一等奖的三个，二等奖的四个，三等奖五个。现在有请曹校长颁奖。
男：本次比赛，我们还评选出集体奖，也是一等奖的班级三个，二等奖的班级四个，三等奖的班级五个。请马校长颁奖。
女：校歌铸我校魂，校歌催我奋进，请欣赏《校歌》；
男：雨后的春笋，节节拔高；
女：风中的燕子，天天唱着春天的歌。
男：今天，我们小男孩神采飞扬；
女：今天，我们小女孩美丽可爱；
男：今天我们把新世纪的祝福和希望送给你；
女：今天我们把满年的丰硕与芬芳送给你；
合：祝全校师生新年快乐吉祥，祝我们的祖国繁荣昌盛。迎新年颂祖国朗诵比赛到此结束。再见！
迎新年朗诵稿2
领：大地，又迎来一个新春，小树，又增加一个年轮，地球，绕太阳转了一圈，
齐：新的的一年，向我们敞开大门。
领：请问小树，根是不是扎得更深?当春风吹拂大地的时候，能不能给枝叶更多的养分?
甲：小树说，我的根须，已经在大地扎深;我将向树干、树枝和树叶，输送更多、更好的养分。
领：请问大地，怎样迎接新春?报春花会不会开得更鲜?小蜜蜂会不会更加辛勤?
乙：大地说，我将献出，缤纷的花朵，丰收的歌声。想信吧，报春花会更鲜艳，小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。
领：哦，还要问你们，可爱的红领巾，当你跨进新年的门坎儿，想怎样大步前进?
丙：过去的一年，曾经那样激动人心;老师在我的成绩册里，写上新的“优”和满分。在新的一年里，我要创造性地学习本领。像战士攻下一个个碉堡，我要向文化山胜利进军。
丁：过去的一年，文明之风吹遍城镇、乡村;“红领巾卫生街”的美丽容貌，正是我们劳动的结晶。在新的一年里，我们要做精神文明的学生。让祖国高兴地称赞她的孩子;人人都有一颗美丽的心。
戊：过去的一年，少先队活动丰富又新颖，《中国园地》上的小红花呀，又红又艳，多么喜人。在新的一年里，决不愧对我们胸前的红领巾;要为它增添新的光彩，不是用语言，而是用行动。
甲：过去的一年，我们和操场的感情越来越深。打球、赛跑，个子长高了一寸，拔河、投掷，力气增加了几分。在新的.一年里，我们要通过体育锻炼标准;像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔，我们要锻炼出钢骨铁筋。
乙：过去的一年，我们向共青团靠拢，困为离十岁——入团的年龄，已经越来越近。在新的一年里，我们更珍惜胸前的红领巾。当我们因为年满而摘下红领巾，又有金色的团徽在胸前闪耀光明。
领：啊!回答得好呀，祖国听见了你们的声音。
祖国说：把眼光放得更远些吧，二十一世纪中国的新主人!
甲：对!在金色阳光照耀下，我们要向20xx进军。
乙：四个现代化要我们实现，让社会主义大厦高耸入云。
丙：我们今天努力创造，正是为了明天献身;
丁：我们今天学好本领，明天才能建立功勋。
领：用劳动的心血，
齐：灌溉一个又一个黄昏;
领：用胜得的预言，
齐：召唤一个又一个早晨。
领：爸爸妈妈微笑着说;
甲乙：好孩子!
领：老师高兴的点头说：
丙丁：好学生!
领：老爷爷放心地说：
齐：好接班人!
领：啊!当大地迎来又一个新春，
当小树又增加一个年轮，
齐：红领巾像矫健的小雄鹰，
飞进新年的大门!
迎新年朗诵稿3
新年
作者：灼灼芍药
新年是一位爱美的俏姑娘
鲜红的春联裁做了她的新装
浪漫的蜡烛照亮了她的脸庞
一簇簇雪花开在她的发髻上
高高的夜空有彩信热情绽放
新漆的门楣亮着多情的灯光
又是一年她对心上人的守望
新年是一位染着相思的俏姑娘
昔日的甜蜜的乡村小路
早被她踩的宽敞又明亮
新年立在回乡的大路口
我瞧见伊人泪流湿衣裳
分别经年的打工小伙啊
你在远方是不是迷失了方向
新年是一位痴情的俏姑娘
往昔热闹的新房总是空荡荡
梦里，姑娘依偎着火热的胸膛
梦里，姑娘倾诉着绵绵的柔肠
多少次看到火车像鸟儿在飞翔
那一枚思家的瘦弱的车票啊
是否还被他牢牢地攥在手上
新年是一位聪明的俏姑娘
家就像姑娘插在瓶中的一朵花
含苞滴露美丽羞涩的开放
新年热腾腾香喷喷的饺子
藏着她新年的祝愿与希望
燕子衔泥，春天的田野里
小伙子何时能与她躬耕忙
红红的鞭炮在脆脆的炸响
美丽的新年还张望在那回家的路上
迎新年朗诵稿
《新年是什么》
新年到了，
我听见小鸟飞来飞去在唱歌：
新年快乐!新年快乐!
我问小树，新年是什么?
小树说：
新年是长出嫩嫩的树叶。
我问春风，新年是什么?
春风说：
新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴，新年是什么?
钢琴说：
新年是叮叮咚咚的音乐。
我问老师，新年是什么?
老师说：
新年是更美好的生活。
小鸟小鸟，
我知道了，
新年是无限的期待与欢乐!
飞进新年的大门
领：大地，又迎来一个新春，
小树，又增加一个年轮，
地球，绕太阳转了一圈，
齐：新的的.一年，向我们敞开大门。
领：请问小树，
根是不是扎得更深?
当春风吹拂大地的时候，
能不能给枝叶更多的养分?
甲：小树说，我的根须，
已经在大地扎深;
我将向树干、树枝和树叶，
输送更多、更好的养分。
领：请问大地，
怎样迎接新春?
报春花会不会开得更鲜?
小蜜蜂会不会更加辛勤?
乙：大地说，我将献出，
缤纷的花朵，丰收的歌声。
想信吧，报春花会更鲜艳，
小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。
领：哦，还要问你们，
可爱的红领巾，
当你跨进新年的门坎儿，
想怎样大步前进?
丙：过去的一年，
曾经那样激动人心;
老师在我的成绩册里，
写上新的“优”和满分。
在新的一年里，
我要创造性地学习本领。
像战士攻下一个个碉堡，
我要向文化山胜利进军。
丁：过去的一年，
文明之风吹遍城镇、乡村;
“红领巾卫生街”的美丽容貌，
正是我们劳动的结晶。
在新的一年里，
我们要做精神文明的学生。
让祖国高兴地称赞她的孩子;
人人都有一颗美丽的心。
戊：过去的一年，
少先队活动丰富又新颖，
迎新年朗诵稿4
《新年》
今天，昨天，新年，旧岁......
正子时的宏钟
于攸忽间
把今天和昨天旧岁和新年分开又一个雄啸生风的虎年在星光灿烂的夜色中挥手告别
又一个玉润祥和的兔年于黎明前的熙微中姗姗而来
离别，总带着淡淡的惆怅依依不舍，牵肚挂肠回眸的目光里有喜悦，也有忧伤有你的追求也有我的梦想一串串深深浅浅的`脚印恣意放逐着生命的执着隽刻着灵魂的苍桑从此，寄沉在岁月的扉页上腊梅枝头花蕾蓓蓓鸽哨掠过后又像是草长莺飞桃红柳绿把希望再次寄托在新新的晨光里弯弯的眉梢扬起旧事不再重提纵然前方风雨迷涂
新年的今天早已没有也许......
迎新年朗诵稿5
《希望之歌》
让远去的风帆鼓满风浪，让探索的船桨展翅飞翔，新的一年，给我们带来新的希望。
早醒的小鸟，跳跃在春的枝头，希望之歌，早已撞得它嗓子发痒；
那嫩绿的小草
顶着露珠
为我们铺好一张
绿色的床；
明亮的小河，像一根银色的琴弦，伴着我们加入那春天的合唱。
啊，春天的.阳光多么充足，春天的蓝天多么宽广，无尽的宝藏，像山野的野花，等待我们去采集；
科学的阶梯，在智慧的花园里，等待我们攀登、向上。
快掸掉我们身上的征尘，换上新的一年赠给我们的春装。
我们要去播种呀，播下希望，播下理想；
我们要去收获呀，把累累硕果装满行囊。
莫在谈笑中停留得太久，莫在沙滩上睡得太长，快奋力举帆、划桨，驶向那新生活的海洋……
迎新年朗诵稿6
xx年的年轮飞速驶过了短暂而又漫长的三百六十多个日日夜夜，站在即将来临的20xx年的门坎前，我要向充满着甜蜜而又困惑的这一年告别了，面对着我的将要到来的20xx年，我忍不住想放声大哭。我祈愿泪水能冲走我对生命所有的疑惑，带我们走出心底的阴影，打开心灵的门扉吧，让20xx年的阳光灿烂在每一个人的脸上。
或许我曾是坚强而自信的女子，一路快乐地走来，始终在磕磕碰碰中笑迎着一切，我曾向往能象“北方的狼”一样有一颗孤寂而高傲的心，能在呼伦贝尔大草原上放逐我一生的梦想，而在南方这个潮湿而易变的空气里日夜滋长了我的多愁善感，平静的'生活日复一日丰富了我的情感，跳动了一颗不安份的心。当生活不断地变幻着她的色彩，让我眩晕，使我迷路，我甚至找不到这个世界当初曾给我描绘的蓝图。于是心日渐变得脆弱，总在飘浮着，我害怕长大，试图寻找可以依赖的大树，可是我始终明白这个世界没有谁是我可以终身依赖的，每个人都必须坚强地活着。多年前，当我从“行云流水”中取出流云作为笔名时，主要想取其流畅之意，然则一位朋友一语点破其背后的寓意，流云是易散的，随风逐浪不能定形，虽然我可以笑着反驳流云四处游荡，可以走遍天下，彩虹是她最美丽的时刻，可我终于明白我的心真的一直在游荡，我不能告诉自己想要追求的是什么，我如何能向世界呈现我最美丽的部分来证明自己。岁月已逝，留给我的能是什么呢？
“弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧”，xx年留给我太多的记忆与叹息，走出校园多年没有改变我的纯真与热情，面对着一次又一次的选择我依旧慌乱，站在电力体制改革的浪边，我注定不是勇敢的弄潮儿，时代的列车行进的太快，车窗外变化的世界让我看花了眼，总想改变自己去适应潮流并不是容易的事情。执着煎熬着自己的精力，苦闷腐蚀着自己的尊严。拿在手中，就是得到？笑在脸上，就是幸福？对于幸福的定义我们不断地用时间去诠释去验证却总也看不透，似乎明白了很多，似乎什么也不明白，不过在不讲道理的生活面前，执着与超脱同样都是惘然，因为生活本身不需要标准的答案。生存总有许多游戏规则，制造规则的是人自己，同样是规则束缚了人，茫然中我叹息时光的匆匆，然而生命只有一次的珍贵，让我们无法放下得与失的负担。人生如同是一关不可以重来的游戏，我们该如何选择才能有美满的人生呢？
我曾苦苦追问生命的价值，执着的寻找自己心中的幸福。于是不停地在是是非非、喜怒哀乐中徘徊，在徘徊中又荒废了许多时日，也许人人都有放不下的执着，才会如此的着意、在意，也才有了得意、失意。也许根本就看不破，也许根本就不应该看破。惆怅也罢，伤心也罢，开心也罢，孤独也罢，这么多又怎能叠进脆弱的心，随它淌出20xx年吧，当新年的钟声再次敲响时，一切又将向我们重新召唤，就象《gone with the wind》中的郝思嘉对未来的憧憬一样：“明天太阳会照样升起”。在若干年后的现在，我依稀还记起在大四的元旦前夕在绚烂的烟花下我和好友虔诚般的祈祷，在时光的恍惚中我渴望回到从前的无忧，但我要更自信地面向未来。
别了我的xx，别了我朋友们的xx，在新年即将来临的时候，“happy new year to you， happy new year to me”
迎新年朗诵稿7
新年到了，
我听见小鸟飞来飞去在唱歌：新年快乐!新年快乐!
我问小树，新年是什么? 小树说：新年是长出嫩嫩的.树叶。
我问春风，新年是什么? 春风说：新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴，新年是什么? 钢琴说：新年是叮叮咚咚的音乐。
我问老师，新年是什么? 老师说：新年是更美好的生活。
小鸟小鸟，我知道了，
新年是无限的期待与欢乐!
迎新年朗诵稿8
元日寻来夜未眠，亲朋祝语暖人心。
我捎日月与光辉，喇叭声庆夜里鸣。
佳年流彩染乾坤，曙光放荡好时风。
朝来闻道畅思才，寄我理想到边塞。
边塞——高山戈壁，月色霜，狼嚎啸。
山口风，吹彻荒野，惹得天地玄。
有何惧？
敢把天穹颠覆，一声呼啸，扫荡腐朽。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
问今年，人生如何？
我来塑造。
迎新年朗诵稿9
《迎新春》
每敲响新年的钟声，仿佛整个地球都在震动，新年的钟声在我的心中轰鸣，新年的钟声让全人类沸腾！
新年的钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声。新年的钟声响彻五湖四海，新年的钟声响彻南极北极的上空。
新年的钟声迎接新的浪花，新年的钟声迎接新的云涌，新年的钟声迎接新的明月，新年的钟声迎接新的旭日东升！新年的钟声迎接新的财富，新年的钟声要送走那旧的贫穷。新年的钟声要迎接新的创造，新的发明，新年的钟声要迎接新的捷报，新的竞争！每当敲响新年的钟声，这钟声就回荡在亿万人民的心中，青少年听到这新年的钟声，高兴的举起双手欢跳乱蹦。中老年听到这新年的钟声，倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。成功人士听这新年的钟声，再把新的奋斗目标锁定。
处在逆境中的人士听到新年的钟声，悄悄的把那滚动的泪花擦净。新年的钟声让我们迈出更坚定的'步伐，新年的钟声让我们释放出那无比的豪情。看大海，望长空，只有壮志凌云，才会有无比灿烂的人生！回顾那新年的钟声，年年岁岁都是无比的激动，查看那已出场的人生画卷，一幕幕，时而轰轰烈烈，时而冷冷静静，时而站在低谷，时而攀上高峰，时而捶胸顿足，时而笑语腾空。享受着生活也在享受着竞争！大千世界，云云众生，总是熙熙攘攘，沸沸腾腾。
用新年钟声的震撼，去涤荡那心中的不平，用新年钟声的震撼力，向着最新的目标，发起新的进攻！
新年的钟声，猛劲响吧！可劲敲吧！
让新春的钟声响的更美妙，把新春的钟声敲的更吉庆！新年的号角
传统节日——春节马上就要到了。
今天是腊月二十三小年，迎接新年的炮声此起彼落响起，年的氛围从今天升温，大家在时光的隧道上一天一天向新年迈进！
听，喜庆的爆竹传递人们欢乐的心声——过年了！此起彼落的爆竹声，表达着人们辞旧岁迎新春的心情——一年一年的过去，一岁一岁地易换着容颜，新的更新，布满皱纹的脸庞，越发苍白……所有的人都在变化中向前走去。
时间的长河流淌了亿万年，时光不老，江山依旧如此多娇，只是旧人不见，一张张新的面孔如雨后春笋诞生，……
隆隆的爆竹声震耳欲聋，就像战场上激越雄壮的号角，催人奋进，向着新春佳节靠拢，迎接新年的到来——
新年的氛围越来越浓郁，大街小巷，家家户户，急急火火地向除夕迈进，期待着新年的钟声响起来——
辞旧迎新岁，三阳开泰急。
扬帆远航去，光阴催人急。
宏伟蓝图绘，前程更无比。
龙马精神在，风韵万古存。
迎新年朗诵稿10
贺新年
作者：白云城主
鲲游东海翻碧浪，鹏行浩天遮金云。
龙腾四海男儿志，凤舞九天佳淑心。
朱门桃符生辉光，雀鸣枝头闹新春。
神仙眷侣携手归，武义文德比日月。
文臣列班满朝堂，治国策方塞屋栋；
武将出阁护边疆，功德盖世传千古。
忠烈满堂护天朝，义礼先行佑凡间。
两仪四象演乾坤，全德仙星照神寰。
迎新年朗诵稿11
《春节素描》
春风闹，喜鹊叫，农历新年已来到。
贴春联，放鞭炮，给您拜年拿红包。
东家欢，西家笑，万家团圆乐逍遥。
男孩调，女孩俏，幸福时光在今宵。
亲人到，美酒飘，祝福声声耳边扰。
锣鼓敲，社火闹，五谷丰登节节高。
吃也好，喝也好，健康饮食要记牢。
天欢笑，地欢笑，年年岁岁有今朝。
迎新年朗诵稿12
A1:小树，又增加了一个年轮；
A2:大地，又迎来了新的一年。
B齐:四季的轮回，辉映出老师的辛勤与汗水；
C齐:成长的身影，彰显着同学的智慧与矫健。
齐:过去的一年啊，即使是狂风暴雨，即使是酷暑严寒，老师，您每天都踏着黎明走进校园，用充满灵性的笔，搭起华美的楼梯，引导咱们走向知识的圣殿。
A齐：作为一名学生，我也深爱着我的校园，我学习中的每一个汉字，每一个算式和单词。
齐：你听这朗朗的书声，你看这刚劲的字体；一只只鼓满风帆的小船，就是这样积蓄着力量，准备远航……
A1:白驹过隙又一年，A2:步步都是这样激动人心；
B1:文明之风吹遍校园的每个角落，B2:老师一次又一次地在咱们的成绩单上，写上“优”和满分。
C1:咱们的班级更凝聚了，齐：师生努力结硕果。
C2:咱们的'校园更美丽了，齐：辛勤劳动谱新篇。
齐：新的一年新希望，催动桃李满园春。
A齐：请问小树，当春风又一次吹拂大地，你的根会不会扎得更深？
B齐：请问大地，当阳光又一次温暖普照，报春花会不会开得更艳？小蜜蜂会不会更加辛勤？
C齐：还要问一问，亲爱的同学们，当跨进新年的大门，你又怎样大步前进？
齐：当大地迎来又一个新春，当小树又增加一个年轮，同学们一定会像矫健的雄鹰，向着更高的天空奋进。
A1:新年的钟声即将敲响，A2:新年的礼花就要绽放。
齐：在这美好的时刻，让咱们的心愿变成蝴蝶，变成五彩缤纷的蝴蝶，飞翔，飞翔，飞翔……
A1：美好的时光伴咱们歌舞，A2：欢乐的先进就向谁学习。
B齐：我成长、我快乐，谁落后，就帮助谁。
C齐：做学校里的好学生，做家庭里的好孩子，做社会上的好少年。
齐：咱们时刻准备着，实现共产主义的远大理想！
A1：少年智则国智，A2：少年强则国强。
B1：少年进步则国进步，B2：少年雄于地球则国雄于地球。
C1：红日初升，其道大光；
C2：前途似海，来日方长。
齐：美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！
齐：祝同学们在新的一年里生活愉快、学习进步，快乐成长！祝老师们工作顺利，事业有成，青春永驻！祝爷爷奶奶称心如意，心境祥和，身体健康！祝爸爸妈妈生活美满，财源广进，幸福安康。
迎新年朗诵稿13
A1:小树，又增加了一个年轮；
A2:大地，又迎来了新的一年。
B齐:四季的轮回，辉映出老师的辛勤与汗水；
C齐:成长的身影，彰显着同学的智慧与矫健。
齐:过去的一年啊，即使是狂风暴雨，即使是酷暑严寒，老师，您每天都踏着黎明走进校园，用充满灵性的`笔，搭起华美的楼梯，引导咱们走向知识的圣殿。
A齐：作为一名学生，我也深爱着我的校园，我学习中的每一个汉字，每一个算式和单词。
齐：你听这朗朗的书声，你看这刚劲的字体；一只只鼓满风帆的小船，就是这样积蓄着力量，准备远航……
A1:白驹过隙又一年，A2:步步都是这样激动人心；
B1:文明之风吹遍校园的每个角落，B2:老师一次又一次地在咱们的成绩单上，写上“优”和满分。
C1:咱们的班级更凝聚了，齐：师生努力结硕果。
C2:咱们的校园更美丽了，齐：辛勤劳动谱新篇。
齐：新的一年新希望，催动桃李满园春。
A齐：请问小树，当春风又一次吹拂大地，你的根会不会扎得更深？
B齐：请问大地，当阳光又一次温暖普照，报春花会不会开得更艳？小蜜蜂会不会更加辛勤？
C齐：还要问一问，亲爱的同学们，当跨进新年的大门，你又怎样大步前进？
齐：当大地迎来又一个新春，当小树又增加一个年轮，同学们一定会像矫健的雄鹰，向着更高的天空奋进。
A1:新年的钟声即将敲响，寄我理想到边塞。
边塞——高山戈壁，月色霜，狼嚎啸。
山口风，吹彻荒野，惹得天地玄。
有何惧？
敢把天穹颠覆，一声呼啸，扫荡腐朽。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
问今年，人生如何？
我来塑造。
迎新年朗诵稿14
无需留恋，去岁已成云烟，
只需憧憬，明朝已在眼前。
还需享受，这承前启后的年。
回顾，有冰封也有梅香，
展望，有荆棘更有惊艳。
眼前，闪过姹紫嫣红，
身边，涌入温馨浪漫。
据说肆虐的年兽已被火红的吉祥震退，
那火红的春联，火红的灯笼，火红的爆竹，
烘托出火红的节日，火红的时光，火红的明天。
灯红摇影，吉联连望，爆竹惊天，
这红的后面，是白皑皑的冬原，
这红的前方，是绿茵茵的春天。
白、红、绿点缀出节的绚烂，
这就是春节的.颜色，春色的起源！
也许桃红延续了那片喧嚣的红，
也许杏白继承了那些冷峻的白，
也许翠柳领艳了纷至沓来的绿，
你只需敞开心灵，睁开双眼，
循着春的脉动，
感受红白的变迁，
体味绿意传承的夙愿！
迎新年朗诵稿15
女1：伴着冬日的暖阳，新年旋着婀娜的舞步走来。
男1：掸掉我们身上的征尘，换上新年赠给我们的春装。
女2：驻足凝望，岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子，男2：三百六十五级台阶之上，一场盛大的联欢会于瞬间奏响。
合：新年!你好!你好!我们的20-1-2!
女1：抖落尘封在时光书脊上的记忆，男1：我们缔造了一段不同凡响的奇迹：
女2：这是一座知识的殿堂，合：巨擘春秋，传承着人类的文明，播撒着科学的传奇。
男2：这里是人才诞生的园地，合：日月光华，谱写着青春之歌最炫彩的瑰丽。
女1：这里是教师成长的摇篮，合：厚德载物，引领着教师扬帆远航。
男1：这就是凝重而厚实、气息浓郁的
合：第二实验小学。
女2：回眸过去，在逝去的十八载岁月里，男2：以研促训，教学相长;
女1：深度反思，积聚力量;
男1：大胆创新，铸就辉煌。
女合：面面真情、闪闪烛光，男合：青丝白发、乐育栋梁。
女2：二小人用青春续写了一个个激情燃烧的日子，男2：二小人用智慧打造了肃宁县基础教育的航母。
合：我们开拓、我们创新
我们奋斗、我们进取
我们追求、我们快乐
女1：这里有我们的欢声和笑语，男1：这里有我们的困惑与迷离。
女2：这里有教师默默耕耘无私奉献的坚实足迹，男2：这逝去的一切，都会变成无比美好的记忆。
女1：十八载物换星移，十八载同舟共济。
女2：十八载薪火相传，屡创佳绩。
男1：十八载天道酬勤，岁月不居。
男2：十八载春华秋实，十八载日新月异。
合4：二小团队告诉你：
合：求精、求新、求真、求实，是二小人恒久高唱的主旋律。
女1：面对新的挑战和机遇，男1：二小人将用新的理念，新的视角，男2：用敢为人先的豪情、勇气和魄力，合：为我县教育改革与发展上下求索，为我县社会文明与进步再创佳绩。
女2：新年是一个崭新的'起点，男2：元旦是一个闪光的里程碑。
女1：今天，我们畅想未来，激情满怀;
男1：今天，我们构筑愿景，心潮澎湃。
女2：我们心中燃起了信心和希望之火，男2：顾不得曾经的疲惫和伤痛。
合：我们义无反顾、我们风雨兼程。
女1：新年总是在一年中最冷的时节到来，男1：然而，冬天来了，春天还会远吗?
女合：这，是拥冬蕴春的时节，合：冬之梦渐醒。
男合：这，是岁月更迭的起点，合：春之声唱响。
女2：前方有万紫千红的春天——芳草萋萋，男2：前方有骄阳似火的夏日——红莲玉立……女1：那洒满阳光的校园晨曦，那落满花瓣的小径黄昏，男1：还有那烟雨蒙蒙的早春小路，秋风习习的万顷麦地。
合：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
男1：在过去十八载的长路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收获。
合：感谢老师们生生不息的奋斗，给我们向上攀登的基石。
感谢领导的关心与支持，给我们前进的无穷动力。
感谢那些相知、相伴的日子，让我们相聚在二小和谐奋进的集体。
男2：感谢那些曾经的逝去，抛开烦忧，停止奔波，舒展疲惫的身躯，女2：以一颗荡涤过的心，静静地等待新年的到来，合：站在新年的起跑线上，向未来献出我们最虔诚的祈祷：
向着明天，向着东方冉冉升起的红日，放飞我们心中的白鸽，放飞我们心中的梦想。
女2：以怒放的鲜花的心绪，期待一场馨香芳菲的花期。
男1：让我们(领)自豪地道一声：
合：新年，你好!你好，辉煌的某某
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