我们的美术老师作文

我们的美术老师作文5篇[集合]

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的我们的美术老师作文，希望能够帮助到大家。

我们的美术老师作文1

　　我们的美术老师是邵老师，但我更愿意叫他“虎”老师。

　　“虎”老师就如同我给他取的这个名字一样，虎背熊腰的，壮得如同小山一样，鼻子上架有一副黑框眼镜，但这丝毫不影响那双眼睛发出来的光芒，反而更增加了几分威严，使人一见就心生“胆怯”。

　　记得那一天，我们和“虎”老师初次见面。那时，教室如同菜市场一样吵闹，可是，“虎”老师一进教室，“虎”眼扫视着我们，好像在向我们发出警告：“你们要是说一句话，可别怪我不客气！”全班同学似乎都读懂“虎”老师的眼神，居然神奇地安静了下来，并端正地坐好了。接下来的'课程，没有一个人敢讲一句废话，大概是生怕被这只“大老虎”给“吞”下肚里去。

　　这位“虎”老师的教学方法也很独特。如果有同学没有回答出问题，“虎”老师就会皱着眉，直盯着你，说：“你上课听了没？”然后让同学把知识点抄在作业本上，再到他的面前去背。我也有一次被“请”到“虎”老师面前去背的经历。可是，虽然当时内心有些小埋怨，但我上课越来越认真，看着自己越来越好的画工，越来越喜欢这位“虎”老师了。

　　不过，有时，“虎”老师的老虎脾气还时不时会上来，吼声让人担心教室的天花板会被震落。可是下课后，那只凶猛的老虎又变成了一只小鹿，和我们打成一片，说说笑笑，那时，他的脸像阳光一样灿烂。

　　这就是我们的美术老师，上课严肃而下课温和的“虎”老师。

我们的美术老师作文2

　　我们的美术老师

　　一张“国”字形脸，高耸的鼻梁下架着一副眼镜，却与一双炯炯有神的眼睛搭成了不和谐的调子。这，便是教我们美术的张老师。

　　记得初次见到他时，“叮零零……”上课铃响了，一阵响亮的皮鞋声传来，忽然停下了。我们抬头一看，这哪是美术老师呀，倒有点像《英雄儿女传》里的“黑老蔡”。

　　“黑老蔡”走上讲台，用眼睛扫视了一遍教室的四周：“同学们，我叫……”他刚一开口，两颗黄而大的门牙便露了出来，一颗像妈妈炒菜用的铁铲，另一颗却酷似老爷爷上山砍柴的的斧头。“哈哈……”大家看到这两颗门牙，情不自禁地笑出声来。“笑什么笑！” 黑老蔡”一声“河东狮吼”吓得刚刚偷笑的同学们连大气也不敢出。看到大家都安静了下来，他开始讲了：“今天，我们要画的是鲜花，请大家先看看我是怎样画的'。”这时，一朵含苞开放的花朵便呈现在我们眼前，我们看呆了，不由得发出了“啧啧”的赞叹声。

　　从那以后，我们上课再也没有笑过他了，对他的画画技术充满了无比的敬佩与赞赏，这也让我懂得：人不可貌相，海水不可斗量。

我们的美术老师作文3

　　在教我的老师中，林老师让我难忘。因为他上课时幽默风趣，有时那么亲切动听，让我们入神亘亘。他长得高高的，瘦瘦的，一双眼睛透出了亲切的目光，还有一张不大不小的嘴巴和一双勤劳的手，这一双手诞生过无数的作品。

　　这就是我们的林老师。有一次美术课，上课的铃声响后，他大步流星地走上讲台上，笑嘻嘻地望着我们说：“各位帅哥美女们，今天我们学画素描。”说完我们全班哈哈大笑起来。顿时，教师沸腾。有一个同学的身子歪斜着，林老师指着他亲切地说：“你们瞧，这位帅哥变成了蟋蟀的哥哥。”话音刚落，同学们又是开怀大笑，前俯后仰，刚刚一片安静的教室一下热闹起来。“请同学们安静，并画下来。”哦，原来老师是别有用心啊，同学们在欢笑声中边想边画。

　　还有一次，那是我们三年级上美术课时，林老师神秘地笑了笑说：“先听我讲一个故事，在一个古老的动物园里，有许多的小动物，有小兔，小猪，小象……动物就要开一年一度的舞会了，动物们都尽力打扮自己去参加舞会了……”

　　讲到这里，老师突然不讲了，只见他那神手在黑板上画出各种小动物，栩栩如生，惟妙惟肖，非常逼真。同学们听了刚才的'故事，都很感兴趣。大家都沉浸在无限的快乐中，边模仿边画。林老师轻轻地说：“下课了。”看，这就是我的美术老师——林老师。

我们的美术老师作文4

　　在五年级的时候，就常常听到六年级的哥哥们说李老师讲课很幽默。很想让李老师给我们讲课。

　　第一次，看见老师的风采时是在去年上学期的一节美术课上。

　　记得当时教室里乱轰轰，就连上课铃的声音也无法听见。过了一会儿，李老师来到我们的教室里，我们说：“李老师你走错教室了吧？”李老师摇摇头说：“NO！”

　　同学们都喜出望外，说：“李老师给我们教美术哇！”正在这时音乐委员突然起歌，同学们也唱起来了，歌声响亮、整齐，似乎在欢迎李老师的到来。

　　歌声完毕，教室里鸦雀无声。都在等着老师发令，只听老师说今天我们上第二课《人的基础头像》。老师说完后就在黑板上画了个圆脸，有个同学问：“老师你画的是什么？”老师边画边无可奈何的说：“这是一个人的脸，你怎么连这都看不出来？”这个同学又说到：“老师，人的'脸怎么这么圆？”嘿，他不说我还不知道，我这么一看，呀！真的是比足球还圆。

　　老师好像烦了：“这是一个胖子嘛！”这一说把我们都逗笑了。接着老师又拿起粉笔，把黑板上的圆脸改成椭圆脸，有一个同学明知顾问：“老师你又在干什么？”老师这回一边笑一边说：“我在给这个胖子减肥！”这一次把我们逗得人仰马翻。

　　一节课我们都沉浸在欢笑之中，我们期盼着李老师下一节课的到来！

　　本文运用了外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写，人物描写生动；叙事条理，活灵活现，首尾圆合，结构严谨；戛然而止，意在言外，感情在结尾处得到了升华。

我们的美术老师作文5

　　我们的美术老师眼睛大大的，好像时刻盯着我们。最近老师怀孕了，所以走路有些笨拙。

　　我们的美术老师对我们要求非常严格。

　　上次我们学画山水画，由于我没带水彩，所以只能用水彩笔蘸着水画了，画的时候我可是费了全部心血呀。画完一笔就用棉签湿水划一笔，画好后吹干，啊哈，太完美了，再加上一些细节，我的天！绝世无双。我信心满满地走到老师面前，把画呈交，心想肯定是100分，可是老师却说“画的`不错，轮纹也显了出来，可没有点面结合。比如树叶，就应该一片叠一片，重复点缀，而你呢，死板地一根儿一根儿，没有活力，所以只能得90分”。这番话让我这个刚才还在云端飘然的一下掉入了深渊。不过我也明白了，画画要有动感，有活力。

　　她还是个和蔼的人。

　　前天美术课我们画卡通人物。我画的是《果宝特攻》中的橙留香、菠萝小薇、火龙王。画的真可谓形神兼备。我交稿后，总觉得老师会表扬我。可一看黑板上的提示：抓住动作表情描绘出卡通形象。完了，我画的只是几个没生命没活力没动作的呆木瓜呀！果然不出所料，老师对我说“要求要弄明白，画儿也要紧扣主题。你虽然画出了卡通形象，可没注意要求。这样考试会丢10分的”。我的脸一下红了，下次一定注意。

　　这就是我的美术老师，既严肃又和蔼的美术老师。

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