小学元旦活动方案

时间:2024-05-31 17:20:12 元旦 我要投稿

(热)小学元旦活动方案

  为了确定工作或事情顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案是计划中内容最为复杂的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的小学元旦活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

(热)小学元旦活动方案

小学元旦活动方案1

  一、活动目的:

  为了活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,营造浓厚的新年气氛,激发同学们对美好未来的憧憬,展示我校学生的文艺素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的'激情投入到新一年的学习中去。

  二、活动主题

  三、活动时间

  四、活动对象

  五、活动地点

  六、活动内容

  (一)“英语歌曲联唱庆新年“活动

  全校师生齐聚后操场,开展“英语歌曲联唱庆新年“活动。

  (二)文艺联欢活动

  节目形式不拘一格,如:舞蹈、歌伴舞、智力竞赛、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、猜谜语、诗歌朗诵、快板、三句半、乐器演奏、英语表演等均可,各班教小组自行决定。

  七、活动要求:

  1、学生全员参与,班教组员进班协助班教组长组织活动。

  2、各班活动要有主题并制作活动PPT,可适当布置教室,渲染节日氛围。

  3、节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗想性相融合,教育性和娱乐性相统一。

  4、要结合学习、生活实际,鼓励自编自创。

  5、活动结束后,上传3张活动图片至德育处。

  八、注意事项:

  1、安全:服从老师的安排,班教组长是安全第一责任人。

  2、卫生:搞好环境卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净教室后放学。

  3、时间安排:英语歌曲联唱活动下午第一节课,文艺联欢活动下午二、两节课。

小学元旦活动方案2

  一、活动目的

  20xx年元旦即将到来,青春激扬、意气风发的我们早已准备好了。元旦文艺表演不但为师生提供展示自我的舞台,而且展现我校师生风采和激扬的情怀,弘扬健康向上的精神风貌,提高学生的.综合素质,进一步加强校园文化建设,大力推进素质教育,加强团队文化建设,充分发挥文化育人的作用,促进学生行为习惯养成。特拟于20xx年元旦到来临之际,举行文艺汇演,特制定此活动方案。

  二、活动主题:“扬我青春,共建和谐校园”——xx镇中心学校20xx年元旦

  师生联欢晚会

  三、演出时间:20xx年12月30日星期一(暂定)

  四、演出地点:运动场

  五、活动参与:全校师生

  六、参赛内容及形式:

  1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一。

  2、节目形式:

  (1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。

  (2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

  (3)戏曲类:表演形式不限。

  (4)相声、小品(贴近学生生活,具有一定的教育意义)。

  (5)乐器演奏。

  (6)配乐诗朗诵。

  (7)其他形式。

  七、活动筹备

  (一)第一阶段(20xx年11月29日):下发节目征集通知。

  1、各班接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。

  (二)第二阶段(20xx年12月16日—20日):各班分开进行学生节目的选拔。

  1、各班在12月18日前将参加汇演的节目名称及形式报政教处,按节目质量确定最终参加汇演的节目。

  2、选拔、确定节目主持人并进行培训。

  (三)第三阶段(20xx年12月23日—12月26日):学生节目的彩排。

  1、各班组织进入汇演的参赛节目加紧排练,作好彩排的准备。

  2、各相关部门作好相应的筹备工作。

  3、策划人督促制作节目单、横幅、背景等。(政教处负责)

  (四)第四阶段(20xx年12月29日—30日):汇演场地的准备。

  1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

  2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。

  3、12月30日上午举行最后一轮彩排。

  (五)活动现场组织和安全:

  1、学生组织及纪律维持:政教处、值日领导。

  2、会场安全:各班主任、保安。

  八、活动选报

  (一)要求:各班申报1个节目(如有特别优秀的,可申报2个),内容自定,形式不限,内容健康有新意。

  (二)各班应积极准备节目,班主任要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。

  九、未尽事宜,另行通知。

小学元旦活动方案3

  一、活动目的:

  为了丰富校园文化艺术氛围,极力打造高质量的第二课堂,全面提高学生的素养和综合素质,促进学生全面和谐的发展。

  通过亲子才艺展示,为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台,充分展现家庭健康积极的'精神风貌,从而建设更加和谐的家校关系。在XX元旦来临之际,让我们携手迎接新一年的到来经学校研究,现决定举行“大手牵小手,快乐助成长”亲子才艺大赛活动。

  二、活动主题:

  大手牵小手,快乐助成长

  三、组织机构

  为确保本次才艺展示活动的顺利开展,特成立活动筹备小组,人员组成如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  主办方:校音乐组

  四、比赛时间:XX年12月29日、30日下午

  五、比赛地点:多功能厅

  颁奖典礼及优秀节目展演:XX年12月31日下午在操场上进行

  六、参赛对象:

  1——6年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合),也可邀请其他近亲属一起参加。

  七、参赛要求

  1、比赛形式不限,只要有才艺即可报名,声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。

  2、第一阶段,12月4日——20日,由班级自行组织进行初评。

  第二阶段,初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。上报时间截至:XX年12月20日。

  第三阶段,评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演

  3、每个节目表演时间在5分钟之内。

  4、节目内容健康新颖、有创意,能反映当代少年儿童的精神风貌,能展示家庭特点。

  5、主办方提供音响及麦克风,其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备,参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中,其他要求请提前和音乐组协调,确保节目质量。

  6、决赛按抽签顺序进行,没有特殊情况不得调换。

  八、奖项设置及奖励办法

  1、奖项设置:

  1)年级范围内评奖,根据节目数量,分别评选一、二等奖

  2)学校范围内评出:最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖;最具明星潜质家庭等奖项。

  2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。

  3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动。

  九、比赛未尽事宜及最终解释权将由主办方补充解释。

小学元旦活动方案4

  一、活动目的:

  1.丰富校园文化生活,让师生感受新年的欢乐和喜悦。

  2.突出班级特色,推动班集体建设,增强班级凝聚力。

  3.为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会,提高学生的自信心。

  4.增进家校联系,促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系,增进彼此的感情。

  二、活动主题:

  展我风采,喜迎新春

  三、活动时间:

  20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00

  四、活动地点:

  各班教室

  五、活动内容:

  1.举行一年级新队员入队仪式。

  2.各班开展“展我风采 喜迎新春”活动。

  六、备注:

  1.各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采 喜迎新春”活动。

  2.各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提前告知参与活动的家长,车辆可进入校园,要听从工作人员的`安排(因学校车位有限,请尽量使用公共交通工具),家长凭家长志愿者牌进出校园。】

  3.活动当天,正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。

  4.教室要做适当的布置,班内前黑板要写庆祝活动标语,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

  5.学生可带一定的食物,但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

  6.按时间要求结束班级活动,活动后进行卫生的清扫工作。

  7.元旦放假前,各班主任加强安全教育,指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。

  七、摄影:xx

  报道:xx

  xx中心小学德育处

  20xx年12月23日

小学元旦活动方案5

  20xx年,学生定会拥有许多梦想,家长会拥有许多期望,学校会拥有许多畅想。在新年到来之际,我们将以“人文快乐”为宗旨,以“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望,让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。

  一、活动目标

  在除旧迎新之际开展丰富多彩的.少先队活动,给队员提供展示的舞台、体验的机会,通过活动提高队员的实践能力,在活动中自我教育、自我管理,培养少先队员的全面素质,体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目标,迎新活动也要有目标:一是要安全,活动要小心;二是要快乐,大家都高兴; 三是要清洁,活动好环境; 四是有秩序,活动有规律。

  二、活动时间: 20xx年12月3日上午

  三、活动地点:各班教室

  四、活动内容:

  三(1)班:1、让我说声“谢谢你” 2、双人同足3、猜猜我是

  谁 4、成语接龙

  三(2)班:1、顶气球 2、踩气球 3、传话 三(3)班:1、纸拔河比赛 2、坐气球3、唱歌

  三(4)班:1、童谣大家唱;2、互赠贺卡;3、游戏欢乐行 三(5)班:1、四季同话;2、南水北调 六、注意事项:

  1、安全:服从负责 老师的安排,按要求活动。正副班主任加强责任心,确保无事故。

  2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让,不在走廊奔跑,不喧哗,不打闹。

  3、讲卫生:不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,活动结束后能主动收拾身边垃圾,打扫干净活动场所。

  4、准备:各班要提前做好充分的准备,如活动的器具,环境的美化,买好奖品,确保活动顺利进行。

小学元旦活动方案6

  一、活动目的:为提高广大学生体质,创社文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生积极投身到积极、健康的户外运动中去,做一个健康向上、充满活力的好学生。

  二、活动时间:元旦前(具体时间另定)

  活动地点:本校操场

  三、参加对象:每班每名学生至少参加一个项目,每人最高限报两项。

  四、活动内容:踢毽子、跳短绳、20米托球跑迎面接力赛、30米背后双手持球跑迎面接力赛、轮流过跳绳比赛、拔河比赛

  五、活动方法:

  1、踢毽子(一至三年级学生)

  每班选8男8女参加比赛,每人轮流踢一分钟,以总数多少决定胜负。

  2、20米托球跑迎面接力(一至三年级学生、两男两女四位家长、班主任)

  每班选10男10女参加比赛,学生手持羽毛球拍,上面托住乒乓球迎面接力跑,球从哪里掉下就从哪里捡起继续比赛,以先完成比赛的'班级获胜。( )

  3、30米背后双手持球跑迎面接力(一至三年级学生、两男两女四位家长、班主任)

  每班选10男10女参加比赛,学生双手持篮球或排球于背后迎面跑接力,球从哪里掉下就从哪里捡起继续比赛,以先完成比赛的班级获胜。

  4、跳短绳(四至六年级学生)

  每班选8男8女参加比赛,每人轮流跳一分钟,以总数多少决定胜负。

  5、轮流过跳绳比赛(四至六年级学生、两男两女四位家长、班主任)

  各班依次排成一路纵队,(其中2人负责摇绳,中间可换两人摇),其他同学依次跳过长绳,不段轮换,在8分钟时间内以过绳人数多为胜。

  6、拔河赛(四至六年级学生、两男两女四位家长、班主任)

  每班选10男10女参加比赛,以把对方拉过规定控制线为胜。

  六、评奖及注意事项:

  1、设团体奖项。各班在自己年级之间比赛,评选出各项年级一二等奖,(其中一年级一等奖两个班,二等奖三个班)

  2、请各班精心选拔队员参赛,提早选好家长成员(家长可以参加两个项目的比赛,也可以不同项目由不同家长来参加。考虑到我们的活动的时间是工作日,部分家长没有空,所以涉及到的家长比较少,各班可根据本班家长实际情况确定),抓紧时间训练,熟练掌握比赛规则及参赛要求。

  3、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油方式文明合理。

  七、裁判员:临时通知调配

  八、组建家长摄影团。每个班级选派一位家长,组成本次活动的家长摄影团,要求能拍摄下本班最精彩的镜头。照片全部上传到学校班级博客中,班主任再选择最好的5张上传到ftp、少先队文件夹中,以班级名命名。

小学元旦活动方案7

  一、活动背景

  为欢庆建国65周年和建队65周年,学校大队部决定在元旦前夕通过新队员入队、新一届队干部换届和“践行《弟子规》,养成好习惯”宣传等系列活动,让全体队员接受一次系统的队知识教育和队组织教育,增强少先队员的`光荣感和使命感。

  二、活动主题

  红领巾喜迎新年,和谐校园我做主

  三、活动时间

  xxxx年12月31日(周三)上午第三、四节

  四、活动对象

  池墨小学全体师生、一年级学生家长(10点到校)

  五、活动安排

  (一)前期准备

  1、新一届队干部竞选活动

  推选或自荐(11月24日前完成)

  各中队按名额在推评基础上填好队干部候选人名单。

  2、新生队前教育

  (1)一年级各班利用晨会、班会时间,进行队知识教育。

  (2)开展一次入队前队知识教育讲座。

  时间:11月26号中午

  地点:艺文堂

  (3)学唱队歌

  3、“践行《弟子规》,养成好习惯”活动准备

  (1)折页制作,每人一份

  (2)各年级段《弟子规》行规内容展板制作

  (3)各班级代表发言准备

  (二)主题大队会(时间:xxxx年12月31日)

  活动前准备:各中队清点人数并报告

  1、升国旗,宣布活动开始

  2、出队旗(出旗手:x护旗手:xx)

  3、唱队歌(指挥者:x)

  4、举行新队员入队仪式

  (1)一年级学生齐诵弟子规孝(节选),邀请家长入场共同参与仪式。

  (2)大队辅导员宣布新队员名单,中队辅导员邀请家长授予队员标志——系红领巾。

  (3)大队辅导员带领新队员宣誓

  我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!宣誓人:……。宣誓完毕!

  (4)宣布成立新中队,大队辅导员老师授予新中队中队旗,一年级中队代表上来接旗。

  5、进行新一届大队干部就职仪式

  (1)辅导员宣读xxxx学年少先队新当选的大队干部名单。

  (2)为大队干部授予干部标志。

  (3)宣布中小队干部名单,中队长领取队干部标志(以中队为单位)。

  6、“践行《弟子规》,养成好习惯”活动宣传

  各年级代表依次介绍,贯穿评价体系。

  7、大队辅导员讲话

  8、呼号:准备着,为共产主义事业也奋斗!——时刻准备着!

  9、退旗

  10、宣布活动结束,退场

  (三)后期活动(时间:xxxx年1月4日起)

  大队干部民主生活管理

  附1:xxxx学年新干部名单

  附2:xxxx学年新队员名单

  班级大队委中队长中队委小队长(依据班级分组情况)一年级成立中队,所有学生入队,暂无队干部。

  合计

  各中队站立位置

小学元旦活动方案8

  一、活动目的

  相约xxx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示同学们的才艺,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

  二、活动时间:xxx年12月x日 校会课

  三、活动地点:各班教室

  四、参加人员:全体老师、全体同学

  五、活动准备:

  1、查找资料:各年级同学在班主任老师的.带领下,运用自己擅长的方式,了解各国人民迎新年的风俗习惯。

  2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。

  2、后勤组:负责整个活动过程中的音响、必要的物资。

  六、活动过程:

  1、以班级为单位,交流各国人民迎新的习惯。

  2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”,教师指导。

  3、交流展示评比: 12/x校会课,各班布置好展台,开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。

小学元旦活动方案9

  为了隆重庆祝20xx新年的到来,也为了给大家提供一个展示自我综合素质的舞台,促进学生特长的发展,丰富我校师生的.校园文化生活,我校校办、教务处、团委、少先大队在20xx新年期间联合开展“迎新年系列活动”。具体活动方案如下:

  一、活动内容

  按照学校的统一安排部署,“庆新年艺术节系列活动”共分四项内容:迎新年少儿绘画作品展;“圣诞快乐”主题专栏;“和谐嘉小喜迎新年”新年联谊会;迎新年班级文艺大联欢。

  二、活动安排:

  (一)迎新年少儿绘画作品展

  1、展示形式:设专栏装框张贴。

  2、展示时间:

  12月20日前

  3、辅导教师:

  4、具体要求:

  ①作品内容健康,形式多样,鼓励自创。

  ②从各班学生作品中选出40幅(两位辅导老师各20幅)进行展示。

  ③经活动组委会现场评比后,于寒假前颁发奖状(表彰20人,按照6:6:8的比例设一、二、三等奖)

  5、负责教师:各班班主任

  1、活动时间:12月24日前

  2、主办人员:(牵头)蔡琼美

  3、活动要求:

  a)以庆祝圣诞为主题,突出英语特色

  b)以学校大门边两块宣传栏为阵地,进行布置。

  4、负责:

  (三)“和谐嘉小喜迎新年”20xx联谊会

  1、演出时间:

  12月28日(周三)下午4:00——5:00

  2、参加人员:全校教职工、退休教师、驻地单位、家长代表、优秀学生代表、学校相关领导。

  3、演出地点:篮球场

  4、具体要求:

  ①、节目内容要积极健康向上,符合学生年龄特点,适合校园演出。

  ②、节目形式不限,可以是歌舞、独唱、合唱、互动游戏、诗朗诵、等,鼓励自创、形式独特。师生同台和特邀单位参与演出。

  ③、演出服装和道具要精心准备、设计合理,与节目内容和形式巧妙结合。

  ④、总时间长度为一小时。

  5、人员安排:

  策划:

  现场指挥:

  人员安排:

  后勤保障、舞台剧务:

  节目统筹、舞台监督:

  音乐音响:

  (四)迎新年班级文艺大联欢。

  1、演出时间:20xx年12月30日下午一节课后

  2、演出地点:各班教室

  3、具体要求:

  ①以班级为单位,由班主任组织,学生主持,陪伴老师参与。

  ②节目形式多样,以欢乐喜庆为主。

  ③班级要进行新年氛围营造。(气球、彩带、拉花、文字)

  4、学校将组织相关人员统一巡视、参观。

  三、活动要求:

  提高认识,全体参与。各班级要高度重视,积极参与,充分调动一切积极因素,形成合力,促进新年联欢系列活动的顺利开展;精心组织、训练节目,为喜迎‘元旦’献上一份厚礼;另外,活动不忘学习,加紧新课进度、加紧学科复习。

小学元旦活动方案10

  一、活动目的

  为了增强全体教职工的`。凝聚力,丰富校园业余文化生活,表达学校对全体教职员工节日的关怀与问候,同时给教职员工搭建一个展示自己才华的。舞台,特举办20xx年庆新年元旦联欢会,让全体教职工欢聚一堂,开心快乐地总结过去、展望未来,共同度过一个欢乐祥和的元旦。

  二、活动主题

  玉兔来临闹新春,欢天喜地迎新年。

  三、活动对象

  全体教职员工

  四、主办单位:

  xx学校各部门

  五、活动内容和形式

  1.形式不限,可单人或教研组组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、舞蹈、现代舞蹈(组合式)、相声、小品、朗诵等;同时穿插趣味活动,内容要健康向上,富有创意,旨在展现教职工精湛才艺和精神风貌。联欢会结束时举办舞会。

  2.具体的节目编排由各教研组负责,每组至少一个节目。

  3.各节目于12月xx日前报给xxx。

  六、人员分工安排

  总策划:

  主持:

  音响:

  会场食品、会餐安排:

小学元旦活动方案11

  展示xx风采喜迎新年

  为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的`课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

  参加活动对象:全体师生

  活动巡查、安全领导小组:校领导班子

  活动总策划:xx主任

  活动中的安全教育:各班主任

  活动颁奖组:校长

  活动的后勤负责:主任

  活动照相、录像:

  活动时间:20xx年月12月30日下午

  活动内容及负责人:

  1、新年致辞校长

  2、学生负责人:主任

  3、优秀学生颁奖负责人:主任

  4、校猜谜活动负责人:

  5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任

  6、学生主持负责人:学生主持:

  7、学生主持词:主任

  1、学校主会场地点及布置:电教室

  2、音响录像现场直播:

  3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任

  1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。

  2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。

  3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

  4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

  活动备注:

  1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。

  2、黑板上进行简单布置。

  ①欢庆的几个大字。

  ②第二行小字:╳╳班╳╳活动。

  ③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年或主题宣传画儿。

  3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

  颁奖组长:

  1组:

  2组:

  3组:

  4组:

  5组:

  6组:

  7组:

  活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动,让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

小学元旦活动方案12

  一、活动目的:

  为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的校园文化生活,营造礼貌健康的校园活动氛围,经学校研究决定,在20xx年元旦到来之际,学校将开展庆元旦联谊会活动,通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的.节日。具体安排如下:

  二、活动主题:

  展我风采、喜迎新春。

  三、活动时间:

  (1)班级庆新年联谊活动:20xx年12月31日(周六)下午12:30--14:15

  (2)教职工庆元旦联谊会:20xx年12月31日(周六)下午14:30--15:30

  注:20xx年12月31日上午照常上课,每节课为40分钟;元旦放假为1.1--1.3日(周日--周二)。

  四、班级庆新年联谊活动安排:

  结合小学部实际状况,1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动,地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下:

  (1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委黄老师处。

  (2)教室要做适当的布置,班内前黑板要有布置,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

  (3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。

  (4)学生可带必须的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

  (5)学校班级活动程序:

  A12:30——12:35学校新年祝词

  B12:35——14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)

  C14:15——15:30各班卫生清整(教室及环境区)

  五、教职工联谊会活动安排:

  (1)教职工分组:共分5组

  小学组:小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组

  (2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:校领导(两位老师的节目表演不参赛),黄玫老师负责发奖工作。

  (3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少2个节目,节目形式要多样,可为单人,也可为群众性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。

  (4)活动奖励:

  1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。

  2、团体:本次活动将评选出一等最佳组织小组1个,二等最佳组织小组2个。

  (5)活动程序:14:30主持人宣布活动开始校领导致贺词

  六、未尽事宜,另行通知。

  比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生

小学元旦活动方案13

  20xx年xx月xx日上午xx点,xx小学鼓声阵阵,同学们的脸庞洋溢着快乐,热烈的气氛在校园里弥漫,第三届走进成语文化节暨绳彩飞扬花样童年庆元旦展演活动隆重开幕,全校师生和部分家长一起参加了今天的展演活动。

  xx校长在开幕词中指出:“一年一度的走进成语文化节是学校的传统活动,有利于提升师生审美和综合素质,同时也展现了学校丰富多彩的校园生活,学校将不断进行总结并一如既往的办好以后的文化节,为形成学校特色而努力。”

  一、本届展演活动围绕“弘扬传统,走进成语”

  张扬个性,绳彩飞扬”,开展了系列丰富多彩的校园活动。成语诵读、课本剧表演、猜成语、成语相声等一批具有多元特色的节目,展现广大教师、学生审美情趣,为促进学生全面发展和展示艺术才华创造了机会。

  二、活力舞台,绽放青春“艺”彩

  活动一开始,x年级各班学生举行文明礼仪成语诵读,x年级各班学生举行孝敬感恩成语诵读,x年级各班学生举行品格励志成语诵读。接着,xx老师的健美操《舞动青春》热情、奔放;xx老师和马xx老师的《康美之恋》富有磁性的声音与优美旋律的结合赢得阵阵掌声;xx老师集体和部分学生表演的《感恩的心》,他们丰富的肢体语言与音乐旋律紧密联系,以独特的风格传递情感,征服了观众;xx老师演唱的《呼伦贝尔大草原》充满激情,感动了在场的所有观众。学生课本剧《画蛇添足》《负荆请罪》的表演中,一个个精彩的动作就像是一个个小精灵在舞台上翩翩起舞。

  三、笔情墨意挥写传统之美

  xx月xx日下午,我校“庆元旦现场书画比赛”如期举行,老师与学生同台创作作品,利用手中的画笔描绘幸福的生活。

  本次比赛分为绘画、软笔书法、硬笔书法等几个项目,绘画组的同学们主题突出、内容表现独特,风格大胆创意,用线条、色彩传达自己的感受;书法组的'同学们以酣畅的笔墨、灵动的线条体现了书法的简约之美、自由之美和虚实之美。比赛结束后,评委老师们认真、仔细地对所有作品进行了评分,对同学们的出色表现给予了肯定与赞赏。

  四、“绳”彩飞扬,花样童年

  下午xx点xx分,x年级部分学生进行开合跳、跑步跳、交叉跳、双人跳的花样跳绳,五年级部分学生进行转圈跳、逐个轮换跳、单绳三人合跳的花样跳绳,x年级部分学生进行三角形三绳三人同时跳、四边形四绳四人同时跳,两条长绳交叉同时跳、长绳短绳同时跳的花样跳绳。一根小小的跳绳,演绎的是团结与友爱;一根小小的跳绳,传递的是勇气与力量;一根根小小的跳绳,留下的是奋斗与拼搏;一根小小的跳绳,叙述的是协作与自信。

  本次展演活动,展示了师生才艺、彰显班级特色,体现了“让学生快乐地成长,让教师愉悦地工作”的校园文化特质,提升了师生艺术素养。

小学元旦活动方案14

  一、活动目的

  为了丰富师生的课余生活,活跃校园气氛,创建和谐校园氛围,同时为了迎接元旦的到来,融合学校与社区村民之间的情谊,展示我校师生特色和风采,xx镇第二小学少先队大队部举办元旦文艺比赛及联欢晚会。希望全体师生以主人翁的态度积极参与。

  二、活动主题:

  健康生活,快乐学习。

  三、活动及地点:

  12月30日(星期五)下午2:30——5:00在xx镇第二小学操场进行文艺节目比赛;晚上7:00—9:00进行文艺节目汇演。

  四、活动对象:

  学前班、1—6年级的学生;全体教师;附近社区的村民小组。

  五、节目内容要求

  1、幼儿班,一至六年级,各班出1个节目;教师出四个节目(语数教研组歌出一个节目,艺术组教师分在语数组中,团结、江西教师各出一个节目);邀请附近社区(上街、下街、岔河、蛮整彦、蛮整高)各出1个节目。

  2、舞蹈类:要求是积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;具有校园时代气息的创意性舞蹈;喜闻乐见的民族舞、现代舞、健美操、武术等;

  3、曲艺(语言)类:要求喜庆、热闹、内容积极健康向上反映校园生活的的.小品;意寓深远、经典的课本剧;其它类型的曲艺节目。

  4、特别要求四(1)班必须是课本剧;三(2)班、四(2)班必须是小品类;其他班级以舞蹈类为主。

  六、比赛评分标准

  1、主题内容:占10%,主题鲜明,内容健康向上,具有校园时代气息。

  2、表演形式:占30%,节目的选择编排富有个性和创新。

  3、表演艺术:占40%,表演娴熟自如,动作规范,队形整齐多样。表情自然,动作大方、不矫揉造作。

  4、服装化妆:占10%,服饰整齐大方,化妆自然得体。

  5、总体印象:占10%,包括参与面大小,上台退台紧凑有秩序,演出时间适中,服装、道具选择及使用得体。

  七、奖项设置:

  比赛节目设一等奖2名,二等奖3名,三等奖7名;文艺节目汇演不设奖项。

  八、负责人员

  1、总负责人:

  2、评委组:

  3、记(累)分员:

  4、音响负责:

  5、会场布置总负责人:

  6、安全保卫组负责人:各班班主任、校卫队成员(负责晚会前、晚会中、晚会后的秩序)xx、刘xx老师负责管理学前大班。

  九、注意事项

  1、少先队大队部负责节目的收集整理、主持人的选拔。

  2、各个班级的节目负责人,必须于12月29日下午5:00前将伴奏音乐的碟片、光盘、U盘到杨国映老师处。

小学元旦活动方案15

  一、活动主题:

  “创建文明、和谐、安全校园”

  二、活动目的:

  通过迎新年庆祝活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富师生的课余文化生活,激励师生们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,为般阳路小学教育开创灿烂、辉煌的明天!

  三、活动时间:

  12月31日下午

  四、活动地点:

  各班教室

  五、参加人员:

  全体同学、教师

  六、活动形式:

  以班级为单位组织庆元旦活动

  七、相应活动

  ★以“庆祝元旦”为主题出一期展板、黑板报,29号下午检查展板、30号下午检查黑板报。

  ★31号下午的组织庆祝活动,学校领导检查。

  ★学生活动结束后(两节课后)教师体育健身活动。

  八、注意事项

  1、安全纪律教育:各班主任要事先对同学进行安全及纪律教育,游戏中不要追逐打闹,以免发生不必要的事故。准备了零食的`班级尤其要注意食品卫生,不买过期食品,不买学生不易多吃的食品。

  2、礼仪卫生教育:各班主任要教育同学在联欢过程中,懂礼貌,不争食,不乱扔果皮纸屑,会后要打扫卫生,清理会场,尤其是在教室外(即学校各空地)开展活动的班级,要教育同学们注意卫生,保护好校园环境。

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