解决问题作文

时间:2024-06-03 07:41:12 作文 我要投稿

解决问题作文

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的解决问题作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

解决问题作文

解决问题作文1

  我一直想学骑两轮的自行车,可是妈妈总觉得我还小,就没让我学。现在我长大了,终于可以如愿以偿了。

  周末,我推着自行车和妈妈一起来到了操场。我坐在自行车上,妈妈在后面扶着我。一开始我还有点害怕,有点紧张。骑了几圈以后,自我感觉还挺好,就对妈妈说:“妈妈,您放开手吧!”“那我放手了,你小心点。”谁知妈妈刚一放手,我的车子一歪,差一点儿就摔个人仰马翻。幸亏妈妈眼疾手快,扶住了我,我却被吓得心“扑通”“扑通”一阵乱跳。我扶好自行车,对妈妈説:“再来,我就不信我学不会!”

  有了第一次的经验,我知道了,在快要摔倒的时候,赶紧用脚撑住地面,保持平衡。来来回回,这样折腾了几次,我终于学会骑自行车了。虽然骑得有些歪歪扭扭,但是已经能够骑好长一段距离了,并且还骑得越来越快了。妈妈笑着说:“我的'润泽终于长大了!”

  人生当中,总会遇到或多或少,或大或小的一些困难,只要我们不怕困难,坚持不懈的努力,相信这些困难就一定会被我们解决的……

解决问题作文2

  有一次,司马光跟小伙伴在后院里玩耍,院子里有一口大水缸,有一个小孩不小心掉到缸里,眼看那孩子快没救了,司马光捡起地上的一块石头,向那一口缸砸去。小孩得救了。通过这一件事,我们知道司马光是怎样用智慧战胜困难的。

  一到四年级,我都是班干部,一直都是老师的好帮手,能者多劳,我很开心。

  有一次轮到我当值日班长了,老师把我叫到跟前拿给我一份资料,带着微笑对我说:“你今天要把这份资料复印给同学,让他们晚上回去背。”我听了老师的话,轻轻地点了点头,但我却不知道该怎么复印?我懵了,这时下课班级乱得一团糟,我心里也十分着急。我又不好意思请教老师和同学,突然我灵机一动,对呀,我找来说明书按照里面的步骤,操作了一下,先按深度,把深度调到三,然后按张数调到20,最后按开始。很快,60张试卷齐刷刷地从复印机中出来了。呀,终于大功告成,我露出会心的微笑,这时灿烂的.阳光穿过树叶间的空隙,一缕缕地洒满我们的教室。

  事后,老师表扬了我:“不错,第一次复印就能这样得心应手,头脑蛮灵活的,继续努力,不愧是老师的小帮手。”

  通过这件事,我知道动脑筋可以解决一些突如其来的难题,也验证了那句古话:“世上无难事,只怕有心人。”

解决问题作文3

  同学们经常在嘴边挂着仁,说这是对万物的宽容,是做人之本。可是谁能面临一群在上课时还如此放肆的不良少年呢?于是一向仁慈的我也发怒了:屡教不改是不是?到讲台桌旁罚蹲五分钟!可是让我不解的.是他们都蹲完后回到座位上,仍旧叽叽喳喳,乱作一团。从此,我就产生了一个疑问?为什么,即便这样做他们也不服气呢,第一个答案是在学校里找到的。

  那次,我们正在抄作文,我的后桌小明因为有好奇心,拿走我的作文想拿来看,可是我不同意,他就硬抢了过去,突然嘶一声,我的作文被撕坏了。我一直把怒火压到下课。一下课我就把他猛揍了一顿,可是气出了火也消了。这是老师走进教室说:收作文。我也没办法,只好照做。结果可想而知,被老师批了一顿。

  从这里我明白了,暴力解决不了问题。

  第二个答案是在历史小说《明朝那些事儿》,明朝初年,朱元璋为了保证子孙地位稳固,大肆伤害可能动摇皇帝地位的前朝旧臣,导致人人自危,民心不稳。而他儿子朱高炽宽厚仁慈,大家都向他俯首称臣,没有一个人认为他软弱无能。

  从这里我又明白了用暴力解决问题,只能显示你的软弱,而不是刚强。到了五年级,我再次面临这个局面,我只是走到他们面前说:请你安静!班级竟然没过多久就鸦雀无声。

  从暴力到仁慈是一种从幼稚到成熟的过程,在成长的道路上,我不再用暴力解决问题。

解决问题作文4

  解决问题

  要求考生列举出解决问题的多种途径

  1.问题现状

  2.怎样解决(解决方案的优缺点)

  In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and more serious. First, ------------(说明A的.现状).Second, ---------------(举例进一步说明现状)

  Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, ---------------(解决方法一). For another -------------(解决方法二). Finally, --------------(解决方法三).

  Personally, I believe that -------------(我的解决方法). Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because --------------(带来的好处).

解决问题作文5

  今天我遇到了一个烦心事,就是自行车车锁坏了。最后我绞尽脑汁才想出了办法。

  在今天中午的时候,我的自行车锁打不开了。可是我想了好久还是想不出来解决办法,只好硬生生地拿钥匙捅进去,使出吃奶的劲来拼命地扭……虽然那会很冷,可是我却急得满头大汗、头昏脑涨,就连一大盆冰水放在我头上都能烧开。可是我都急成这样了,我的自行车锁也还是没打开。“怎么办呢?”我怎么想也想不出办法,忽然,我想到有一个词叫“绞尽脑汁”,我就把身上一块儿布拿出来,绑在头上使劲拉,哎?还别说,真有用。我眉毛顿时高挑:“哎呀,我怎么想都没有想到这个特别好的妙计呀?车锁,你给我等着,看我现在就把你治得服服帖帖!”

  说着,我就从文具盒拿了一支粗铅笔,用旁边的一块儿石头把笔芯砸碎,砸成了粉末倒在了钥匙上,再把它倒进锁眼中,随后,我小心翼翼地插了进去,最后轻轻地转动了几下,终于打开了!我激动万分,折磨了我这么久的'车锁终于打开了!我心中百感交集。原来用蛮力是解决不了问题的,只有靠智慧才能解决问题。

  通过这件事,我深刻感受到生活有太多的难题都需要动脑筋、想办法来解决。

解决问题作文6

  使人发光的不是珠宝,而是心灵深处的智慧,拥有了智慧就有了解决问题的办法。

  记得去年,爷爷给我买了一身十分美丽的衣服,在玩耍的.时候,不小心被树枝划了一个大洞。我赶紧跑回家中,把衣服给了奶奶,奶奶二话没说,带上了老花镜,拿起针和线,小心翼翼地好像在做科学研究。我正在看电视,我猛地一回头发现奶奶没有缝衣服而是趴在地上,样子十分滑稽。我走到奶奶身边小声说:“我让你缝衣服,你怎么开始研究地板了。”奶奶说:“你不帮我找针,却在幸灾乐祸。”我对奶奶说:“原来是这事,真是张飞吃豆芽小意思。”

  我趴在地上,仔细寻找,发现地上没有,我也像奶奶一样一点一点的摸索,我感觉自己不是研究地板而是在擦地板,我想:“针一定会发光,于是我拿手电找。”可是找了半天还是没有找到。奶奶走过了对我说:“你在找针还是在拖地板呢?”一下子说得我面红耳赤。

  找不着针,我心急如焚,怎么才能以最快的速度找到针呢?我灵机一动,脑洞大开,针是铁的,我跑到了房间中找出来吸铁石,我对奶奶说:“这回我一定让你刮目相看!”我拿起吸铁石在地上晃了半天,也没动静,这时我想:针一定不会很老实的在一个地方。于是我沿着墙角开始吸,不一会只听到呼一声,我眉飞色舞。奶奶走了过来,我一本正经的告诉奶奶没有找到,当奶奶垂头丧气时,我又猛地一下拿了出来,顿时奶奶喜出望外,眉开眼笑。

  看着奶奶我十分自豪,从此我明白了,智慧是解决问题的金钥匙。

解决问题作文7

  古人有云:“人生不如意,十之八九。”也就是说我们每个人生活上会常常遇到困难,而这些困难常会让我们害怕而不知所措。但是我们绝不能因此而逃避,必须勇敢的面对困难,并想办法解决它。这些困难出现的时候就是训练我们危机处理能力的时候了。

  爸爸妈妈常告诫我:“吃得苦中苦,方为人上人。”又告诉我:“欲得梅花扑鼻香,必经一番寒彻骨。”没有经过困难打击的人,就像温室里的花朵,经不起风吹日晒雨淋。所以有时候我遇到困难时,爸爸妈妈并不会急着帮我,他们希望我能自己去面对它,去克服它。因为解决困难能使我成长,使我更坚强茁壮。

  记得我在刚上小学时,有一次我不小心把整碗饭打翻在饭桌下,我看着妈妈并掉出眼泪,希望妈妈能够帮我处理。可是妈妈却在这时候对我说:“不可以哭,要自己想办法。”于是我擦干眼泪,自己拿了几张餐巾纸,将地上的饭菜收拾干净,然后再自己去添了一碗饭。这件事让我知道,哭是不能解决事情的,只有静下心来把眼前的问题解决,才是正确的方法。

  虽然我从小至今尚未遇过真正的`大困难及大挑战,但是我知道我有爸爸妈妈和老师可以请教。我不会轻易让别人帮我,但是我可以请教他们若是他们遇到这样的困难时,会如何去面对。然后我会经过分析后去解决问题,去迎接未来人生所有的挑战。

解决问题作文8

  我一直有个发现,我班就是最暴力班。

  别班的女生说话大多轻言细语,而我们班的女生暴力成群,“啊”这声音是绝对不会消停在她们耳手脚踢中。不仅力大无比,那手完全可以把石头打碎,让人完全没有一种想找打的感觉,这种感觉只会让你生不如死,只要敢惹她们,说明你已经做好了吃不了都着走的准备。

  她们身上放出一种带有死亡的气息,就让你感到即将结束生命之感。所以只有和这群女生保证有一个绝对安全的距离,才能让你有一种不会被打成一个烂饼的感觉,她们二话不说,先把你扁一顿再说,当你说到一半,只听啪啪的悲伤之声……直到你说“这位美丽的'姐姐,你能不能走了”才有百分八十的几率放你走。

  她们只有看到老师来了,才会从母老虎变成温柔的小猫,当老师问:“你们在这里发生什么事情,他怎么伤成这样。”

  “我是……”“啊!我的脚”他的脚有问题,我们赶紧带他去医院。”“哼,算你小子走运。”

  这总超高性“高锰酸钾”真是杀伤力惊人。

  我正在写作文“砰”我的脑袋是谁在扔东西,“找打呀!”我气急败坏。

  “真的吗?”她手握字典,向我打过来“砰砰”一看,她拿起我的作文,交给她们三S级的人,一个黑影闪了过来,刷的地一声,一个小棒打中了她,但她却毫无反应。

  看来只有启动三级防御,突然“叮叮”上课了,真是天助我也。

  想到呆会儿铃声一响,我又得面对无穷无尽的暴力,该怎么办?

  看来,暴力是不能解决问题的。

解决问题作文9

  解决问题的过程其实是严谨的推理过程,读题找出信息与问题,思考信息与问题之间的关系,运用加减乘各种运算处理它们之间的关系,找到问题的答案。这个严谨的过程,需要通过画图把文字信息形象化,便于分析信息与问题之间的关系。

  一、找信息和问题

  三遍读题,第一遍读通;第二遍寻找文字中的数学信息与问题;第三遍标志出信息与问题。

  二、怎样解答?

  1.问题⑴:3个人一共要顶多少个碗?

  (关键词:3个人,要顶)

  与这个问题相关的信息是:信息①3个人和信息②每个人要顶6个碗。 画出示意图或大括号小问号图因为有3个6相加,所以要用:3×6=18(个)(或6 ×3=18 )2.问题⑵一个人还要顶多少个碗?

  (关键词:一个人,还要顶)

  与这个问题相关的'信息是:信息②每个人要顶6个碗和信息③顶了4个碗。 画出大括号小问号图因为一个人要顶的总数是6个,它被分成了顶了4个和还要顶?个两部分,所以用:6-4=2(个)(一个人还需要顶2个,编为信息④)3.问题⑶3个人还要顶多少个碗?

  (关键词:3个人,还要顶)

  与这个问题相关的信息是:信息①3个人和信息④一个人还要顶2个碗。 画出示意图或大括号小问号图因为有3个2相加,所以要用3×2=6(个)(或2×3=6)三、解答正确吗?检查每一步的分析与数据看是否符合题意。

解决问题作文10

  生活中,我们会遇到一些问题。比如夜里上厕所摸不着灯,停电停气热不了牛奶,电视上的频道太多记不住,等等。对于这些问题,我有很好的办法。

  当夜里上厕所的时候,看不着灯开关,通常人们会这样做:在身边放一个手电筒或者在通往厕所的道中间安几个小夜灯。但是这些都是浪费电力的.做法。我想出一个低碳环保的办法:睡觉前别把窗帘拉得太严,要留一条小点的缝儿。到了上厕所的时候,可以借助外面路灯的光亮。

  冬天,当早晨要热牛奶的时候,突然停电,煤气也没有了,这可怎么办呢?别担心,这个时候第一时间应该想到暖气。把牛奶放到暖气上,热上20分钟,你就可以喝上热乎乎的牛奶了。即使没有停电停气,冬天用暖气热牛奶也是一个环保的好办法。在看电视的时候,你喜欢看的频道太多,记不住是几台,不知道该怎么办?没关系,我来告诉你:按住“喜爱”这个键,电视屏幕会出现一个密码锁,密码是四个零。然后,你再把喜欢的频道输入进去。下次再看电视的时候,只要一按“喜爱”键,就可以轻松地找出自己想看的频道。

  怎么样,我的这些方法好不好,对你有没有帮助呢?如果你也有解决生活中困难的好方法,就拿出来和大家一起分享吧!

解决问题作文11

  我的同桌是我们班成绩最差的,她每天都有许许多多的问题问我,我都被她给烦死了。就说昨天的作文课吧,老师布置我们写作文。我正在那儿冥思苦想呢,好不容易有了思路。我正要动笔写,突然我的同桌拍了一下我的肩膀,问我:“玩耍的耍字怎么写啊?”我晕,怎么连这么简单的字都不会写!我只好告诉她。然后我马上准备写我的作文。可是由于刚才她问了我问题,我的思路被打断了。我只好又集中精力想了好久,才回到我刚才的思路。还有一次是在上整理课的时候,我本打算把当天的作业都做完,那样我回家就可以玩电脑了。就在我认真做作业的时候,我的'同桌又来“骚扰”了。我刚拿出口算本,她就开始问我了:“18 x 3等于多少啊?”等告诉了她,我刚想做第一题的时候,她又问我了:“19 x 6等于几…… ”由于她接连不断的问题,我整节整理课才做了一点儿作业。唉!我回家玩不成电脑了!我多想跟老师说要换个同桌啊,可是我又怕老师说我是因为讨厌我的同桌。她肯定要我多多的帮助她。因为老师经常告诉我们要互相帮助的。可是我真的想不通,为什么同桌每次都是在我做重要事情的时候问我问题。难道是她想故意让我完成不了任务吗?如果真是那样,那她就太坏了。不过我想她应该不是那样的。看样子我以后还是得继续回答她那些问题!

解决问题作文12

  我们的生活中会遇到很多困难,面对困难有人选择继续放弃,而有人会选择继续勇敢的走下去。有人问我们的时候,我们会说:我一定会战胜困难。而真正遇到困难的时候,也许你回去找别人帮助,也许会放弃。

  当我面对困难的时候,我会选择勇敢的走下去。因为,那些是迟早都要面对的`事。那还不如它来到的时候,不畏惧,不逃避。勇敢地面对他。

  当我面对困难的时候,我会选择自己解决。有时候我们面对困难,都会去找父母与老师,而我不会。因为,别人帮助我们解决困难之后,我们再次面对还是会失败。所以,只有勇敢的走下去也不行,还需要,自己解决。假如我们勇敢地面对困难,却是别人帮忙解决的,这也等于退缩。

  当我面对困难的时候,我会选择坚持。我们面对困难必须坚持,不要畏惧它。它其实就是一只纸老虎,并不需害怕。假如,我们勇敢地走下去了,但是,解决困难时会遇到挫折。所以,我们解决困难时要意志坚定,永远坚持下去。

  在生活中,我们会遇到很多困难。面对困难我们应该坚贞不屈,勇于面对。困难随时都可能来找我们,我们要努力,坚持,勇敢地克服困难。

  其实困难并不可怕,可怕的就是我们不敢面对困难。困难就是一只只老虎,虽然很可怕,但是他的杀伤力根本不强,你进他就退。也许有时我们解决困难时会失败,但是我们不要灰心,“坚持就是胜利”。所以,我们坚决不要做退缩的人。

解决问题作文13

  逆境中,请拾起一颗自信的心;困难后,请挺起你的胸膛!人生就是一坛酒,那么困难就是酒精了,没有好的酒精,就不能酿出美酒。尘世间,谁是真的英雄?每当自己烦恼、失望时,你会怎么办?无论伟大,还是渺小,谁不是在跟自己搏斗、较量呢?与其枉然流泪,不如顺其自然,一生无悔。

  德国天文学家开普勒,从童年开始便多灾多难,在母腹中只呆了七个月就早早来到了人间。后来,天花又把他变成了麻子,猩红热又弄坏了他的眼睛。但他凭着顽强、坚毅的品德发愤读书,学习成绩遥遥领先于他的同伴。后来因父亲欠债使他失去了读书的机会,他就边自学边研究天文学。在以后的生活中,他又经历了多病、良师去世、妻子去世等一连串的打击,但他仍未停下天文学研究,终于在59岁时发现了天体运行的三大定律。他把一切不幸都化作了推动自己前进的动力,以惊人的毅力,摘取了科学的.桂冠,成为“天空的立法者”。反之,从小无法无天的孩子,一但独立生活就会被淹没在矛盾和困难之中。

  人生在世,不可能春风得意,事事顺心。面对困难能够虚怀若谷,大智若愚,保持一种恬淡平和的心境,是彻悟人生的大度。一个人要想保持健康的心境,就需要升华精神,修炼道德,积蓄能量,风趣乐观。正如马克思所言:“一种美好的心情,比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。”

  朋友,记住,失败孕育着成功,困难陪伴着辉煌!

解决问题作文14

  有一天,我在写功课,有一题好难喔!我绞尽脑汁也想不出来。我跑到妈妈的卧房里问妈妈,妈妈轻声细语的对我说:“小宝贝,自己动动脑想想办法,静下心来想题目,仔细再算一遍,就会找到答案了!”果真如妈妈说的,不一会儿,我就找到答案了。靠自己找到解答的感觉真是赞啊!

  有一次,我在画画,我想画一只小狗,可是我又不会画,我想去找妈妈求救,但是妈妈在厨房准备午餐,正当我左右为难时,突然我灵机一动,走到庭院观察我家的小狗。它一会儿东走走、西闻闻,一会儿伸伸懒腰打哈欠,一会儿闭目养神,看它睡觉的`模样,好可爱呀!对了,我就画它睡觉的模样好了,我画的时候,一点困难都没有,所以画得又快又好,画得我好快乐喔!

  老师告诉过我们,遇到困难的时候,不要惊慌、害怕,要自己先想办法,如果无法解决,再找别人帮忙,这就是“自助,人助,天助”的道理。

  所以,当别人遇到困难、挫折的时候,我会安慰她、鼓励她,陪着她想办法。相信只要我们努力认真,什么困难的事都难不倒。

解决问题作文15

  今天,在做练习的时候,范老师出了一道有挑战性的题目给我们做。题目是:用竖式计算“35×455”。我一看,愣了一下。这是两位数乘三位数的计算,超出我们现在学习的范围,这对我来说可真的是难题哦!忽然我发现我的同桌黄华铃做出来了,我想偷偷的看一看,可是我还没有看到就被他发现了。他立刻把手一盖,还说了一句:“不许偷看,自己的问题自己解决。”

  我听了以后心里不是滋味,同学遇到困难也不愿意帮忙,真小气。我只好自己想一想了,可是我想了很久还是悟不出道理。忽然,坐在前面的冯智键说:“我来教你方法吧,仔细听哦!”我终于找到救星了,于是我认真的留意他解释的每一个步骤。听完后我恍然大悟,原来和两位数乘两位数的计算方法一样,只是多了一步。哈哈,简单简单。得意忘形之制,差点忘了说谢谢了。我看着我的'小救星说:“谢谢你的帮忙。”他说:“不用,学习中总是会遇到困难的,你帮我,我帮你啦。”

  是啊,学习中遇到困难不用怕,只要大家互相帮忙,相信一定能把困难解决掉的。

【解决问题作文】相关文章:

解决问题的作文01-26

《解决问题》课后反思07-03

解决问题教学实录06-25

解决问题-评课08-12

《解决问题》教学设计04-14

《解决问题》课堂实录12-13

《解决问题》的课堂实录12-14

连乘解决问题的教学实录07-02

数学《解决问题》课堂的说课稿07-03