幼儿园端午节亲子活动方案

时间:2024-06-04 10:45:14 亲子 我要投稿

幼儿园端午节亲子活动方案

  为了确保工作或事情顺利进行,就需要我们事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编整理的幼儿园端午节亲子活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园端午节亲子活动方案

幼儿园端午节亲子活动方案1

  一、活动背景

  端午节,又称龙舟节,是中国传统节日之一,以吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗闻名。为了增进亲子关系,让孩子们更好地了解并传承传统文化,我们特别策划了这场端午节亲子活动。

  二、活动主题

  粽情端午,亲子同乐。

  三、活动目标

  1、增进亲子间的情感交流,提高家庭凝聚力。

  2、让孩子们了解端午节的起源、习俗及文化内涵,培养民族自豪感。

  3、通过亲子合作,培养孩子们的动手能力、团队协作能力和创新思维。

  四、活动时间

  端午节当天

  五、活动地点

  xx社区广场或公园

  六、活动对象

  xx社区居民家庭,特别是儿童及其家长

  七、活动内容

  1、端午知识讲座

  活动开始前,邀请专业讲师为家长和孩子们讲解端午节的起源、习俗及文化内涵,让孩子们对端午节有更深入的了解。

  2、亲子包粽子大赛

  (1)准备材料:粽叶、糯米、豆沙、红枣等馅料及包粽子所需工具。

  (2)分组:将家庭分成若干小组,每组4-5个家庭。

  (3)比赛规则:每个家庭选出一位代表参与比赛,规定时间内完成包粽子任务,数量多且质量好的家庭获胜。

  (4)奖励:获胜家庭将颁发奖品,鼓励大家积极参与。

  3、龙舟DIY制作

  (1)准备材料:纸张、剪刀、胶水、彩笔等。

  (2)亲子合作:家长和孩子们共同制作龙舟模型,发挥想象力,创作出独具特色的龙舟。

  (3)展示与评选:将制作的龙舟进行展示,评选出最具创意和美观的'龙舟作品。

  4、亲子龙舟接力赛

  (1)分组:将家庭分为若干小组,每组4-5个家庭。

  (2)比赛规则:每个家庭选出两位代表参与比赛,家长和孩子分别站在龙舟两端,共同划动龙舟,完成接力任务。时间最短的家庭获胜。

  (3)奖励:为获胜家庭颁发奖品,鼓励大家积极参与。

  5、艾草悬挂仪式

  (1)准备艾草:提前采购艾草,并准备好绳子或夹子。

  (2)仪式开始:由专业讲师介绍艾草的作用和悬挂方法,然后家长们帮助孩子们将艾草悬挂在门口或窗户上,寓意驱邪避疫。

  八、活动总结

  活动结束后,组织人员对活动进行总结,肯定大家的参与和付出,并对获奖家庭进行表彰。同时,鼓励大家将端午节传统文化传承下去,让更多的人了解和喜爱这一传统节日。

幼儿园端午节亲子活动方案2

  端午节端午节是我国较为古老的传统节日。每逢阴历五月初五这天,人们都要在江、河湖海上举行赛龙舟,还要吃粽子、戴香袋、踏青采艾蒿等,这些活动已成为千古不变的习俗,从古至今一直在沿续着。在我们中华民族历史的长河中,有许多民族传统文化的积淀,那如何结合我们的课程,激发幼儿的爱国主义情感,是我们设计这个活动的目的。

  在这里我们利用端午节作为一个契机,引导幼儿学习和了解我们的民族传统文化,我们利用《童玩美劳DIY课程》中具体的内容,同时结合幼儿园各年龄段幼儿的实际情况,设计出关于端午节的亲子活动,希望在幼儿与家长的亲子操作和游戏活动中,共同感受中国的传统文化及民风民俗。

  活动主题名称:好玩的端午节活动目的:

  1、为了幼儿能体验中国民间节日特有的韵味,初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情,感受中国的传统民俗活动。

  2、增进亲子联系与沟通,丰富幼儿家长与幼儿的节庆生活。

  3、配合幼儿园进行《童玩美DIY课程》宣传。

  活动规模:全园幼儿、家长活动场地:幼儿园户外场地活动时间:3小时背景资料:

  若说到端午节的来历,人们首先就会想到爱国诗人屈原。相传战国时,楚襄王宠信奸佞,屈原仗义直言遭革职放逐。秦国趁机进攻楚国,楚地千里疆域毁于一旦。眼见国破家亡,百姓流离失所,屈原是有心报国而无力回天,愤然之下,屈原抱巨石投汩罗江而去。当地百姓闻听屈原投江,纷纷前来救助,他们顺流而下,一直追到洞庭湖,也未寻见屈原的尸体,湖面上舟船往来穿梭百舸争游的场景蔚为壮观。这一日正是阴历五月初五,后来,每逢这一天,人们就在江河上赛龙舟,意在怀念屈原。人们还把粽子投入水里,只为了喂饱鱼龙虾蟹,保全屈原的尸身不被吞食。

  活动前准备:

  一、活动前:

  1活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。

  组织建议:一定要强调并提醒幼儿家长具体时间。

  2家长入园时,播放关于端午节的音乐,营造节日气氛。

  3园所计划:1购买艾草进行环境装饰。

  2幼儿早点或午点为小粽子。

  二、活动开始ING(90分钟)

  1、活动原由说明:

  教师引导幼儿思考过两天是什么节日,我们要做什么事情,引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。

  2、端午节快乐(40分钟)活动名称:漂亮的龙舟(大班)、彩绘鸭蛋(中班)、飘香八宝饭(小班)、活动说明:具体操作流程请见大班、中班、小班操作用书。

  活动目的:增进幼儿小肌肉灵活性;增进亲子感情交流。

  注意事项:在组织活动过程中教师注意引导幼儿与家长沟通与交流。

  组织建议:1教师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片,供幼儿加深印象及观察。

  2教师要引导家长鼓励幼儿较自主,而家长较多的是给予装饰时的建议,协助幼儿完成。

  3幼儿操作时,教师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。

  3、好玩的龙舟赛(40分钟)游戏名称:我和爸爸、妈妈划龙舟游戏玩法:1小班幼儿与家长共同参与游戏。家长五个或八个为一组,曲腿坐下,幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上,亲子的手握在一起,向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。

  2中班幼儿与家长共同参与游戏,四个家庭分成一组,每组幼儿和家长都蹲下,后面的"队员"拉着前面的`"队员"的衣服往前划,哪一组幼儿先划到终点则获得胜利。

  3大班幼儿与家长面对面的坐下来,相互将脚放在对方的屁股下面,双手搭在对方的肩上,协调着向前"划行",先到达终点的家庭获得胜利。

  活动目的:增强幼儿与家长的互动与协作,并感受"划龙舟"的乐趣。

  组织建议:1提前将家庭进行分组,并张贴出规则和分组名单。

  2提前布置划分好起点和终点,因为游戏的活动方式,间隔不宜过长,二十米教适合。

  3教师在游戏前可带家长和幼儿一起做《活动操》。

  4进行游戏规则和玩法的演示,帮助幼儿及家长理解。也可以家庭为单位找空地先尝试练习再进行比赛。

  三、活动ENDING(10分钟)活动说明:幼儿园拍照留念组织建议:全园播放背景音乐衬底活动结束。

幼儿园端午节亲子活动方案3

  一、活动前

  1、活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。

  组织建议:一定要强调并提醒幼儿家长具体时间。

  2、家长入园时,播放关于端午节的音乐,营造节日气氛。

  3、园所计划:①购买艾草进行环境装饰。②幼儿早点或午点为小粽子。

  二、活动开始

  1、活动原由说明:

  教师引导幼儿思考过两天是什么节日,我们要做什么事情,引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。

  2、端午节快乐(xx分钟):

  活动名称:漂亮的龙舟(大班)、彩绘鸭蛋(中班)、飘香八宝饭(小班)、活动说明:具体操作流程请见大班、中班、小班操作用书。

  活动目的:增进幼儿小肌肉灵活性;增进亲子感情交流。

  注意事项:在组织活动过程中教师注意引导幼儿与家长沟通与交流。

  组织建议:

  ①、教师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片,供幼儿加深印象及观察。

  ②、教师要引导家长鼓励幼儿较自主,而家长较多的是给予装饰时的建议,协助幼儿完成。

  ③、幼儿操作时,教师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。

  3、好玩的龙舟赛(xx分钟):

  游戏名称:我和爸爸、妈妈划龙舟游戏玩法:

  ①小班幼儿与家长共同参与游戏。家长五个或八个为一组,曲腿坐下,幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上,亲子的手握在一起,向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。

  ②中班幼儿与家长共同参与游戏,四个家庭分成一组,每组幼儿和家长都蹲下,后面的"队员"拉着前面的"队员"的衣服往前划,哪一组幼儿先划到终点则获得胜利。

  ③大班幼儿与家长面对面的坐下来,相互将脚放在对方的屁股下面,双手搭在对方的肩上,协调着向前"划行",先到达终点的家庭获得胜利。

  活动目的':增强幼儿与家长的互动与协作,并感受"划龙舟"的乐趣。

  组织建议:①提前将家庭进行分组,并张贴出规则和分组名单。

  ②提前布置划分好起点和终点,因为游戏的活动方式,间隔不宜过长,二十米教适合。

  ③教师在游戏前可带家长和幼儿一起做《活动操》。

  ④进行游戏规则和玩法的演示,帮助幼儿及家长理解。也可以家庭为单位找空地先尝试练习再进行比赛。

  三、活动结束

  活动说明:幼儿园拍照留念组织建议:全园播放背景音乐衬底活动结束。

幼儿园端午节亲子活动方案4

  农历五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯,为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富生活经验,今年端午节xx幼儿园开展了“快乐端午,粽飘香”亲子活动,让小朋友们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。具体如下:

  活动时间:

  20xx年6月xx日

  活动主题:

  快乐端午,粽飘香

  活动目标:

  1、知道农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。

  2、了解端午节有关的习俗,还有许多传说、故事、儿歌。

  3、端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。

  4、乐于参加包粽子、制香包、做龙舟等活动,体验节日的快乐。

  活动安排:

  1、传统节日主题教育活动。

  通过视频、图片等形式,使幼儿了解有关端午节的`来历、传说、习俗等,感受传统节日的文化氛围。

  2、动手操作活动。

  通过绘画、手工(粽子、香包、彩线)等活动,体会传统节日的丰富生动,感受自己动手操作的乐趣。

  3、快乐端午粽分享活动。

  通过亲子分享粽子的活动,送上节日祝福,表达亲子情深,进而培养爱(爱父母、爱祖国)的情感。

  附端午节习俗:

  (1)悬钟馗像:钟馗捉鬼,是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上,可以镇宅驱邪,保佑一家平安。

  (2)挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西,可以用来杀虫防病虫害,它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。

  (3)赛龙舟:屈原投湖自杀的时候呢,有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后,可是却没有能够把屈原就上来,后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。

  (4)吃粽子:屈原死了之后,人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉,就将糯米包在粽叶中,投到河里喂鱼。

  (5)饮雄黄酒:雄黄是一种矿物质,在端午节这天,人们把它放在米酒中制成雄黄酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。

  (6)佩香包:端午节的时候小朋友们都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,闻起来香香的,香包有各种各样的形状和颜色,可以挂在脖子上,也可以带在手腕上,好看极了!

  (7)五彩绳:在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上,很好看又有吉祥的意思。

  (8)竖鸡蛋、画彩蛋:人们说:“在端午节的时候,能将鸡蛋竖起来的人,这一年都会有好运气。

幼儿园端午节亲子活动方案5

  一、活动背景

  端午节是中国传统节日之一,具有深厚的文化底蕴和民俗特色。为了增进亲子关系,传承和弘扬传统文化,我们计划举办一场端午节亲子活动。本次活动旨在通过亲子互动,让孩子们了解端午节的起源、习俗和文化内涵,同时享受节日的快乐。

  二、活动目标

  1、增进亲子关系,促进家庭和谐。

  2、传承和弘扬端午节传统文化。

  3、培养孩子们的动手能力和团队协作精神。

  三、活动对象

  适合3-12岁的儿童及家长参加。

  四、活动时间

  端午节当天或前一天

  五、活动地点

  xx社区活动中心、公园、学校操场等宽敞、安全的'场地。

  六、活动内容

  1、端午知识讲座

  在活动开始前,安排专业人员为家长和孩子们介绍端午节的起源、传说、习俗等知识,让孩子们对端午节有更深入的了解。

  2、亲子包粽子比赛

  分组进行亲子包粽子比赛,每组由一位家长和一位孩子组成。比赛过程中,家长和孩子需共同协作,将粽子叶包裹好糯米、馅料等食材,制作成美味的粽子。比赛结束后,评选出最佳粽子作品,并颁发奖品。

  3、亲子龙舟接力赛

  模拟龙舟比赛的形式,设置亲子龙舟接力赛环节。每组家庭需共同划动“龙舟”(可以用气垫船或木板等替代),将龙舟从起点划至终点,并完成接力。此环节旨在锻炼孩子们的团队协作能力和身体素质。

  4、亲子趣味游戏

  设置一系列亲子趣味游戏,如“端午寻宝”、“粽子接力”等。游戏过程中,家长和孩子们需共同完成任务,增进亲子关系。同时,游戏环节也可以为活动增添趣味性和互动性。

  5、端午节主题摄影展

  鼓励家长和孩子们在活动过程中拍摄端午节相关照片,活动结束后举办端午节主题摄影展。通过展示孩子们的作品,让他们感受到自己的成就感和自信心。

  七、活动准备

  1、提前宣传:通过社区公告、学校通知、社交媒体等方式提前宣传活动信息,吸引家长和孩子们的参与。

  2、准备材料:提前采购粽子叶、糯米、馅料等包粽子所需的材料;准备龙舟接力赛所需的道具(如气垫船、木板等);准备摄影器材等。

  3、场地布置:根据活动需要布置场地,包括设置讲座区、比赛区、游戏区等;在场地内悬挂端午节相关的装饰物,营造节日氛围。

  4、人员安排:安排专业人员进行端午知识讲座;安排志愿者协助活动现场的组织和管理工作;安排摄影师拍摄活动照片等。

  八、活动总结

  活动结束后,对本次活动进行总结评估,收集家长和孩子们的反馈意见,了解活动的效果和不足之处。同时,对表现优秀的家庭进行表彰和奖励,鼓励大家积极参与传统文化的传承和弘扬。

幼儿园端午节亲子活动方案6

  一、活动背景

  端午节,又称龙舟节、重午节,是中国传统节日之一,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。为了让孩子们更好地了解和体验端午节的文化内涵,增进亲子之间的情感交流,我们特别策划了一场端午节亲子活动。

  二、活动目标

  1、让孩子们了解端午节的起源、习俗和传统文化;

  2、培养孩子们的动手能力、团队协作能力和创新思维;

  3、增进亲子之间的情感交流,营造欢乐祥和的节日氛围。

  三、活动时间

  端午节当天或前一天

  四、活动地点

  户外公园、社区广场、学校操场等宽敞、安全的场地

  五、活动内容

  1、端午知识讲座

  在活动开始前,邀请专业的老师或文化讲解员为孩子们讲解端午节的`起源、习俗和传统文化,让孩子们对端午节有更深入的了解。

  2、亲子包粽子比赛

  将家长和孩子分成若干小组,每组分配一定数量的粽叶、糯米、馅料等材料。在规定时间内,家长和孩子一起动手包粽子,看哪个小组包得又多又好。比赛结束后,评选出最佳创意奖、最佳速度奖等,并为获奖者颁发奖品。

  3、亲子龙舟接力赛

  准备若干条小龙舟,将家长和孩子分成若干队伍,每队4-5人(包括家长和孩子)。比赛开始时,每队的第一名队员坐上龙舟,向前划行一段距离后,将龙舟交给下一位队员,以此类推。比赛过程中,需要家长和孩子共同努力,完成接力任务。比赛结束后,根据用时长短评选出优胜队伍,并为获奖者颁发奖品。

  4、端午民俗体验区

  设置多个民俗体验区,如佩香囊、挂艾草、画额等。家长和孩子可以在这些区域体验端午节的传统习俗,了解端午节的民间文化。同时,还可以邀请民间艺人进行现场表演,如舞龙、舞狮、划龙舟等,让孩子们更直观地感受端午节的氛围。

  5、亲子游园活动

  在场地内设置多个游戏区域,如亲子接力跑、亲子投篮、亲子拼图等。家长和孩子可以根据自己的兴趣选择参与游戏,享受亲子共度的快乐时光。同时,还可以设置一些奖励机制,如积分兑换奖品等,激发孩子们的参与热情。

  六、活动宣传

  1、利用社交媒体、学校通知、社区公告等渠道进行活动宣传;

  2、制作精美的活动海报和传单,张贴在公共场所和社区宣传栏;

  3、邀请媒体进行报道,扩大活动影响力。

  七、活动预算

  略

  八、活动总结

  活动结束后,对活动进行总结评估,包括活动效果、参与人数、反馈意见等方面。根据总结结果,总结经验教训,为今后的活动提供参考。同时,对参与活动的家长和孩子表示感谢,并鼓励他们继续关注和支持类似的文化活动。

幼儿园端午节亲子活动方案7

  一、活动背景

  端午节,又称龙舟节,是中国的传统节日之一,拥有丰富的文化内涵和民俗活动。为了让孩子们更好地了解和体验端午节的传统文化,同时增进亲子之间的感情,我们策划了一场端午节亲子活动。

  二、活动目标

  1、增进亲子之间的情感交流,促进家庭和谐。

  2、让孩子们了解端午节的起源、习俗和传统文化。

  3、培养孩子们的动手能力、团队协作能力和创新思维。

  三、活动时间

  端午节当天或前一天

  四、活动地点

  xx公园、xx社区活动中心、学校操场等适合户外活动的场地。

  五、活动对象

  亲子家庭(建议家长与孩子一同参加)

  六、活动内容

  1、端午节知识讲座

  在活动开始前,安排一个简短的端午节知识讲座,由老师或专业人士讲解端午节的起源、习俗和传统文化,让孩子们对端午节有更深入的了解。

  2、亲子包粽子比赛

  将参与者分成若干小组,每组由一位家长和一位孩子组成。提供粽叶、糯米、馅料等材料,让孩子们在家长的指导下学习包粽子。比赛结束后,评选出最美味的粽子,并颁发奖品。

  3、亲子龙舟接力赛

  利用龙舟模型或充气龙舟,组织一场亲子龙舟接力赛。每组家庭需完成一定距离的龙舟接力,期间需要家长和孩子共同努力,培养团队协作能力和默契。比赛结束后,颁发奖品以资鼓励。

  4、端午文化游园会

  设置多个与端午节相关的游戏和互动环节,如猜谜语、制作香囊、画龙舟等。家长和孩子可以自由选择参与,通过游戏互动,进一步了解端午节的.传统文化。

  5、端午美食分享会

  活动结束时,组织一场端午美食分享会。家长和孩子可以带来自己制作的粽子或其他美食,与大家一起分享。这不仅能让孩子们品尝到不同的美食,还能促进家庭之间的交流和友谊。

  七、活动准备

  1、提前联系场地,确保活动顺利进行。

  2、准备所需的材料,如粽叶、糯米、馅料、龙舟模型等。

  3、安排专业人员进行端午节知识讲座和比赛评判。

  4、制定详细的活动流程和安全措施,确保活动安全有序。

  八、活动预算

  略

  九、活动宣传

  通过学校、社区、家长群等渠道进行活动宣传,吸引更多的家庭参与。

  十、活动总结

  活动结束后,对活动进行总结和评估,了解活动的效果和不足之处,为今后的活动提供参考和改进方向。

幼儿园端午节亲子活动方案8

  农历五月初五是中国传统的端午节。这一天,中国家家吃粽子,很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动,让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目,从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的.认识,以此增强幼儿爱家乡,爱祖国的情感。

  活动流程:

  一、主持人讲话,激发幼儿参与活动的积极性。

  主持人:明天是农历五月初五你们知道是什么节日嘛(端午节)

  支持人:端午节是我们中国的传统节日,在这一天里,我们会用各种方式来度过这个快乐的节日。我们会在这一天里做些什么吃些什么呢

  小结:在这一天里,中国家家吃粽子,很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。

  主持人:端午节是怎么来的呢我们一起来看一个短片。

  二、幼儿观看视频,进一步了解“端午节”。

  1、端午节由来的短片。

  2、人们裹粽子的短片。

  3、人们赛龙舟的短片。

  4、学念儿歌《五月五》。

  三、活动结束,主持人总结

幼儿园端午节亲子活动方案9

  一、活动背景

  端午节是中国传统的节日之一,有着丰富的文化内涵和独特的庆祝方式。为了让孩子们更好地了解和体验端午节的文化,同时增进亲子之间的感情,我们特举办此次端午节亲子活动。

  二、活动目的

  1、让孩子们了解端午节的起源、传说和习俗,感受传统文化的魅力。

  2、通过亲子合作,增进家长与孩子之间的`情感交流,营造和谐的家庭氛围。

  3、锻炼孩子们的动手能力和团队协作能力,培养他们的集体意识。

  三、活动时间

  端午节当天

  四、活动地点

  xx社区公园或学校操场(根据实际情况选择)

  五、活动对象

  xx社区居民家庭或学校班级家庭

  六、活动内容

  1、端午知识讲座

  在活动开始前,邀请专业的老师或文化讲解员为家长和孩子们讲解端午节的起源、传说和习俗,让孩子们对端午节有更深入的了解。

  2、亲子包粽子比赛

  将家长和孩子分成若干小组,每组分配一定数量的粽叶、糯米和馅料,比赛谁能在规定时间内包出最多、最漂亮的粽子。通过比赛,让孩子们学习包粽子的技巧,同时增进亲子之间的合作与默契。

  3、端午节传统游戏

  设置一些端午节传统的游戏环节,如赛龙舟、投壶等,让家长和孩子们一起参与,感受端午节的欢乐氛围。这些游戏不仅能让孩子们锻炼身体,还能培养他们的团队协作能力和集体意识。

  4、亲子制作香包

  提供制作香包的材料和工具,让家长和孩子们一起动手制作香包。在制作过程中,孩子们可以学习到制作香包的技巧,同时感受到传统文化的魅力。完成后,可以将香包带回家作为纪念。

  5、端午文化展览

  在活动现场设置端午文化展览区,展示端午节的相关图片、文物和艺术品等,让家长和孩子们更深入地了解端午节的文化内涵。

  七、活动准备

  1、准备足够的粽叶、糯米、馅料等材料,以及制作香包所需的材料和工具。

  2、布置活动现场,设置讲座区、比赛区、游戏区、制作区和展览区等。

  3、邀请专业的老师或文化讲解员进行端午知识讲座。

  4、准备音响设备和背景音乐,营造浓厚的节日氛围。

  八、活动预算

  略

  九、活动总结

  活动结束后,对活动进行总结和评估,收集家长和孩子们的反馈意见,为今后的活动提供参考和改进方向。同时,将活动照片和成果进行展示和分享,让更多的人了解和参与端午节文化。

幼儿园端午节亲子活动方案10

  一、活动前:

  1 活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。

  组织建议: 一定要强调并提醒幼儿家长具体时间。

  2家长入园时,播放关于端午节的音乐,营造节日气氛。

  3园所计划:1 购买艾草进行环境装饰。2 幼儿早点或午点为小粽子。

  二、活动开始ING(90分钟)

  1、活动原由说明:

  教师引导幼儿思考过两天是什么节日,我们要做什么事情,引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。

  2、端午节快乐(40分钟)活动名称:漂亮的龙舟(大班)、彩绘鸭蛋(中班)、飘香八宝饭(小班)、活动说明:具体操作流程请见大班、中班、小班操作用书。

  活动目的:增进幼儿小肌肉灵活性;增进亲子感情交流。

  注意事项: 在组织活动过程中教师注意引导幼儿与家长沟通与交流。

  组织建议:1教师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片,供幼儿加深印象及观察。

  2教师要引导家长鼓励幼儿较自主,而家长较多的是给予装饰时的建议,协助幼儿完成。

  3幼儿操作时,教师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。

  3、好玩的龙舟赛(40分钟)

  游戏名称:我和爸爸、妈妈划龙舟游戏玩法:1小班幼儿与家长共同参与游戏。家长五个或八个为一组,曲腿坐下,幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的'腿上或肚上,亲子的手握在一起,向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。

  2 中班幼儿与家长共同参与游戏,四个家庭分成一组,每组幼儿和家长都蹲下,后面的"队员"拉着前面的"队员"的衣服往前划,哪一组幼儿先划到终点则获得胜利。

  3大班幼儿与家长面对面的坐下来,相互将脚放在对方的屁股下面,双手搭在对方的肩上,协调着向前"划行",先到达终点的家庭获得胜利。

  活动目的:增强幼儿与家长的互动与协作,并感受"划龙舟"的乐趣。

  组织建议:1提前将家庭进行分组,并张贴出规则和分组名单。

  2提前布置划分好起点和终点,因为游戏的活动方式,间隔不宜过长,二十米教适合。

  3教师在游戏前可带家长和幼儿一起做《活动操》。

  4进行游戏规则和玩法的演示,帮助幼儿及家长理解。也可以家庭为单位找空地先尝试练习再进行比赛。

  三、活动ENDING(10分钟)

  活动说明:幼儿园拍照留念组织建议:全园播放背景音乐衬底活动结束~

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幼儿园端午节亲子活动方案11

  活动目标

  1.知道农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。

  2.了解与端午节有关的传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。

  3.品尝端午节的特别食品——粽子,知道粽子有多种形状、多种口味。

  4.乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动,体验节日的快乐。

  活动准备

  端午节的故事、做香包的材料:香料、布、针、线等;包粽子的糯米、苇叶;编蛋网的绳线、五彩线;自制龙舟两条;幼儿每人一个熟粽子。

  活动过程

  淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日——“端午节”,又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊,随着端午节脚步的临近,为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣,了解中国传统文化的习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感,今天我们XX幼儿园小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶,用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。

  现在就让我们一起用最热烈的'掌声欢迎我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶们!

  活动内容

  活动一:

  家长讲故事《屈原的故事》(附故事内容)

  请家长代表讲述端午节来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。

  活动二:

  端午节赛歌会

  分别请三个年龄段幼儿表演朗诵端午儿歌

  小班

  五月五,是端阳;

  门插艾,香满堂。

  吃粽子,洒白糖;

  龙舟下水喜洋洋。

  中班

  端午节,艳阳照;

  家家门上插艾蒿。

  挂丝线,戴香包;

  娃娃乐得蹦又跳。

  吃粽子,划龙船;

  纪念屈原永记牢。

  大班

  端午花,红又红;

  摘朵鲜花送金龙。

  端阳端阳,粽子粽;

  拿个粽子塞龙洞。

  龙戴鲜花吃粽子,

  吃饱粽子回龙洞;

  不要伤害屈原老公公。

  活动三:

  赛龙舟接力赛

  每班选3名家长,从小班开始绕障碍前行接力。教师发口令,接力赛开始,小班传中班,中班传大班。

  活动四:

  亲子活动——巧手妈妈大比拼

  第一组:与妈妈一起包粽子

  第二组:与妈妈一起做香囊

  第三组:与妈妈一起编蛋网

  第四组:给孩子结五丝,结绳索

  方法:给每组家庭分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊,在小纸条上写下祝福和许愿的话,缝于香囊内。要求针脚工整,外形美观。香囊制作完毕后,可以自带,也可以送给他人。

  新意之处:小孩佩香囊也是端午节的习俗之一,传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,做成各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊,并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条,既满足了幼儿喜欢动手的要求,也符合幼儿天真烂漫的个性。做香布袋。用布做成小布袋,向药铺索要或买五味中药药面,装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上,驱邪避瘟。

  “五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成,古代没有棉花而用五色丝,所以叫“五丝”。后有了棉花,就以棉线代丝,而名称未改。早晨,在未出太阳时,给幼儿的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时,解下来扔在水流里,使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”,能去灾、辟邪、保护幼儿。

  活动五:

  幼儿互赠送礼物

  幼儿相互赠送自己亲手和爸爸妈妈制作的粽子、香包、鸭蛋网、五彩绳,并大胆向同伴说一句祝福的话。

  活动结束

  在此,仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐,合家幸福!亲子活动结束,各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。

  在欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了。通过这次亲子活动,我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”

幼儿园端午节亲子活动方案12

  活动目标:

  1、了解家乡龙舟的特点。

  2、知道龙舟竞渡是一项集体性的活动。通过游戏感受赛龙舟时的激烈气氛,体会团队合作精神。

  活动准备:

  龙舟、竞赛中的龙舟竞渡、普通的船的图片;鼓,纸棍若干。

  活动过程:

  一、出示竞赛中的龙舟竞渡图片,引导幼儿了解这项活动。

  1、图上的人们正在开展什么活动?他们划的`船与我们平时看到的有什么不一样的地方呢?

  2、引导幼儿观察、讨论。

  教师小结:图上的人正在开展龙船竞渡比赛,龙船竞渡的船是一条龙的形状,我们平时见到的船就是普通的船。

  二、通过图片让幼儿了解龙舟竞渡的故事。

  教师讲述故事《龙舟竞渡的传说》。

  现在你们知道龙舟是怎样演变而来的吗?引导幼儿根据故事内容讨论回答。

  三、通过龙舟的图片引导幼儿了解龙舟的特征。

  1、大家见过龙舟吗?它有什么特点?龙舟的中间是什么样子的?两头呢?龙头在哪里,像什么?

  2、请幼儿观察图片并回答。

  老师小结:龙舟上有龙头、龙身、龙尾、桨、舵。龙身上会画有龙鳞,龙舟一般中间宽、两头窄,都有一个长长的龙颈,龙头装在长长的龙颈上,龙头和龙尾向上稍稍翘起,好像一只野鸭浮游在水面上,有时龙舟上还会插一面小红旗。

  3、你知道江西最大的龙舟在哪里吗?引导幼儿了解上饶的龙舟是江西最大的龙舟。

  四、了解龙舟竞渡是需要大家合作的集体性活动。

  1、龙舟需要几个人呢?为什么一个人不行呢?龙舟上的人怎么分工才能使龙舟划得又快,相互之间又不会碰撞呢?

  2、幼儿观察、思考、讨论后说出自己的想法。

  老师小结:龙舟上一般最少要有17人,一个人没办法划龙舟,它是需要大家一起合作进行的比赛。人们在划龙舟时分工合作,一人当舵手,一人敲鼓助威,其他的都是桡手,随着鼓声有节奏地前后用力划,步调一致,这样龙舟就可以飞快地前进了。

  五、通过游戏感受划龙舟时的合作精神。

  1、今天我们也来学习大人们划龙舟吧!现在我们来分组玩这个游戏,我做鼓手为大家助威,你们做挠手,跟着我的鼓声一起从前向后划浆。大家动作要到致哦!不然龙舟就不能快速向前划动了。

  2、幼儿以小组为单位,坐在自己小椅子上,跟着老师的节奏尝试划龙舟,体验团队合作的快乐。

  3、,刚才我们在划龙舟的游戏时,你感觉怎样才能大家的桨都是一个方向不会碰撞呢?

  老师小结:在玩这个游戏时,我们一定要听同一个鼓声,从一个方向开始划桨,大家的速度、动作都要一致,这样才能合作完成划龙舟。所以你们看到的划龙舟速度很快,都是在家合作得非常好,非常齐心的,才这么出色。

  活动延伸:

  引导幼儿回家和爸爸妈妈一起说说龙舟的故事,和爸爸妈妈一起进行划龙舟游戏。

幼儿园端午节亲子活动方案13

  一、活动主题

  粽叶飘香,自包米粽,共度端午,互赠祝福

  二、活动目的

  1、我园通过家长、孩子、老师亲自动手包粽子,更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,如包粽子的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼孩子动手能力和学习能力。

  2、在端午节来临之际,让家长、孩子、老师一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过在园的传统节日。

  三、活动时间

  界集中心幼儿园丁岗园6月8日上午9:30-10:30

  界集中心幼儿园6月8日上午9:30-10:30

  四、活动地点

  各班级

  五、活动准备

  (1)园方提供花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、蒸米粉、食用碱、酱油、粽叶、糯米;肉;水果;

  ②教师准备线和剪刀以及提供桶和盆(自带)

  ③参与活动的家长自备粽叶(清洗干净),不低于10片粽叶(多多益善)。来园之前请家长把粽子叶放水里煮,水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干带到园内。

  六、9:30开始制作

  七、制作结束(家长离园)

  1、由各班老师将大家包好的'粽子集中放置,然后将剩余材料整理,对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。家长

  八、煮粽子、分发

  1、在食堂午饭后空余时间,负责人到联系好的地点烹煮粽子。完成后分发给各班老师和孩子,送去节日问候。

  九、报名方式

  参与家长与孩子所在班级班主任老师联系,每班限10名家长参与(按照报名先后顺序),2016年6月7日下午16:00报名截止。

  我园利用端午节这个传统节日,深入挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动,引导民众,尤其是让孩子进一步了解传统节日,认同传统节日,喜爱传统节日,过好传统节日,全面动员家长,以更加饱满的热情投身到孩子们的活动中来。

幼儿园端午节亲子活动方案14

  活动目标

  1.通过分享、交流,初步了解体验端午节的相关习俗,体验集体共度端午节的乐趣。

  2.尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。

  活动准备

  1.准备制作端午节习俗物品的各种材料:粽叶、糯米、线等;各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花;煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒;各色缎带、绒线、绉纸。

  2.端午节相关图片,艾草和菖蒲。

  3.邀请幼儿家人一起参加活动。

  活动过程

  1.主持人致开场辞

  淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日——“端午节”,又称端阳节、五月节。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节在我国有着两千多年的历史了,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊等。

  随着端午节脚步的临近,为了增进小朋友们对中国传统文化的兴趣,了解中国传统文化的`习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感,今天我们xxx幼儿园的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶共度这个美好的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们吧!

  2.手工活动

  (1)家长们表演包各种花式粽子的技艺。

  (2)制香囊、画彩蛋、编制五彩绳,孩子和家长共同完成,结束后展示作品并相互赠送。

  3.亲子游戏

  《袋鼠》(1名幼儿+1名家长,一共8对)

  形式:单面接力

  准备:各班粽子2个,终点处摆椅子4把。

  玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子,教师发令后,家长抱幼儿向前跑,双手不能碰幼儿,绕过椅子,返回,将粽子交给第二对家庭,继续游戏,最先完成的一组即为获胜。

  《赛龙舟》(1名幼儿+1名家长,共4对)

  形式:单面接力

  准备:各班纸箱龙船四个,塑料椅子若干。

  玩法:幼儿在妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟,绕障碍前行接力。

  《快乐运粽子》(1名幼儿+1名家长,一共8对)

  形式:对面接力

  准备:各班小桶一个,粽子若干。

  玩法:幼儿提着小桶,走过独木桥,走到另一端取筐里的粽子再走回来,将粽子放回到队伍前的篮子里,把小桶传给下一位幼儿,继续游戏。在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。

  《“嘟嘟嘟”跑得快》(1名幼儿+1名家长,共8对)

  形式:对面接力

  准备:各班一个呼啦圈,两个粽子。

  玩法:以班级为单位,8个家庭组合为一组进行接力,游戏中,孩子做车头,一手拿一个粽子做方向盘,家长蹲下做车尾,呼啦圈为两头连接,一头套在孩子的腹部,一头家长用双手握住,小车以最快速度前进至对面家庭组合,将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭,最后一组家庭跑完,游戏结束,快的那一班级获胜。

  活动结束

  亲子活动结束,各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。此时,老师可编辑园所动态,记录活动过程,分享给全体家长和幼儿。

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