元旦的朗诵稿

[热门]元旦的朗诵稿

　　在我们平凡无奇的学生时代，大家都对那些朗朗上口的朗诵稿很是熟悉吧，朗诵者需具备一定的政治思想修养、社会知识修养，这是朗诵表情达意的基础。那么什么样的朗诵稿才更具感染力呢？以下是小编收集整理的元旦的朗诵稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

元旦的朗诵稿1

　　新年是什么

　　新年到了，

　　我听见小鸟飞来飞去在唱歌：

　　新年快乐！新年快乐！

　　我问小树，新年是什么？

　　小树说：

　　新年是长出嫩嫩的树叶。

　　我问春风，新年是什么？

　　春风说：

　　新年是把种子遍地撒播。

　　我问钢琴，新年是什么？

　　钢琴说：

　　新年是叮叮咚咚的音乐。

　　我问老师，新年是什么？

　　老师说：

　　新年是更美好的生活。

　　小鸟小鸟，

　　我知道了，

　　新年是无限的期待与欢乐！

　　风

　　作者/牧歌

　　春天里，

　　姹紫嫣红恋着你，

　　依依杨柳迎着你。

　　你的到来，

　　使它们整个身心都摇动。

　　清翠欲滴的叶子牵过你的手，

　　晶莹剔透的露珠吻过你的脸。你带着欢欣与喜悦，

　　穿过了绿色海洋般的庄稼地，

　　游过了绿波荡漾的防风林，

　　又顺着光滑的小路，

　　抚摸着辛勤的壮黄牛，

　　敏捷地钻进了农家那狭窄的深屋巷。

　　顺着巷子的弯曲，

　　当农家饭菜的香味飘进了你的鼻中时，

　　农人的真善美使你的身影轻轻地逗留。

　　夏日时，

　　不知道你躲到那里睡懒觉。

　　炎热的空气把睡在树上的蝉儿烤醒了，

　　于是，

　　蝉儿便急急忙忙地鼓起了烦躁的嗓门。

　　而当你从宽阔的田野走过时，

　　那田里的稻儿却迎着你点头又哈腰。

　　秋意中，

　　满地的金色勾走了你的魂。

　　那挂在窗前的小铃铛，

　　清脆地传递着你的信息。

　　你所走过之处，

　　都深深地烙上了一缕缕黄金金的'梦。

　　那枝头的片片顽强，

　　也在你醉人的歌声中纷纷忘我地坠落。

　　你在山野外的浪漫，

　　枫叶也真诚地为你做证。

　　也许冬天，

　　你的杰作会更加出色。

　　但愿你如刀似剑般的锋利，

　　不要迫人太甚。

　　请你拿出一点爱心，

　　关爱一下年长的老人。

元旦的朗诵稿2

　　这雪来得悄然

　　只将小城淡淡装点

　　我在这飘渺的雪夜漫步

　　我爱这情、这景

　　这是寂辽的深夜

　　无人、无风、无尘

　　有的只是黯然的我

　　再苍茫中黯然的销魂

　　也许只有这样的夜晚

　　我才会这样的想起你

　　你是谁，我吗?

　　我迷失在雪中

　　这世界太过浮华

　　我因而变成了你

　　将泪水吞进肚中

　　原本脆弱的心镀上坚定

　　太多本不该年轻的`拥有

　　添了太多本不该的忧愁

　　在这超脱的雪夜

　　我沉思、忏悔、沉思、忏悔

　　现实中我在遮掩什么

　　是对知音的思念

　　对姐妹的回思

　　还是对天使的爱恋

　　对、都对，是、都是

　　有、还有……

　　可为什么、为什么、那时的我要回避

　　那时的我，还是我吗?

　　我不知道，不知道

　　让我想想，好吗

　　人总该有些面子

　　不、是这个世界总该有些虚伪吧

　　雪夜寂辽

　　无人无风无尘

　　迷失迷离迷惘

　　我在这雪夜走着思着恋着……

元旦的朗诵稿3

　　《新年的脚步》

　　侧耳倾听，新年的脚步声便近了。

　　翘首东望，时光隧道正姗姗走来，让我们轻轻向它招手：

　　元旦，你好!

　　元旦是过去一年的终点

　　回顾过去的日子，在一年的三百六十五里路上，尽管有着几多曲折、几多坎坷、几多磨难，但我们已经走过来了，而且毕竟我们已经走到了终点。

　　就像爬山一样，当你沿着陡峭曲折的山路，无比疲惫的爬到顶峰，感受“会当临绝顶，一览众山小”，是的，面对新年，我们都是胜利者!

　　回首我们的人生旅途，在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里，我们奋斗过、进取过、失败过，也成功过。

　　我们的`欢笑和失落、我们的迷惘和困惑，都成了无比美好的记忆了，而那过去的，都会染上莫名的相思。

　　尽管前行的道路依然坎坷，凛冽的寒风依然肆虐呼啸，但为了心中那轮红红的太阳，为了那不灭的希望和美丽的憧憬，我们还得向前、向前......

　　让我们漫卷案头的千头万绪，抛开烦忧，停止奔波，舒展一下疲惫的腰身，以一颗洗涤过的心，平静地等待午夜那一声钟响，向未来献出最虔诚的祈祷吧，因为元旦就要来了!

　　新年来了!

元旦的朗诵稿4

　　《新年》

　　今天，昨天，新年，旧岁......

　　正子时的宏钟

　　于攸忽间

　　把今天和昨天旧岁和新年分开又一个雄啸生风的虎年在星光灿烂的夜色中挥手告别

　　又一个玉润祥和的兔年于黎明前的熙微中姗姗而来

　　离别，总带着淡淡的惆怅依依不舍，牵肚挂肠回眸的目光里有喜悦，也有忧伤有你的追求也有我的梦想一串串深深浅浅的脚印恣意放逐着生命的执着隽刻着灵魂的苍桑从此，寄沉在岁月的扉页上腊梅枝头花蕾蓓蓓鸽哨掠过后又像是草长莺飞桃红柳绿把希望再次寄托在新新的`晨光里弯弯的眉梢扬起旧事不再重提纵然前方风雨迷涂

　　新年的今天早已没有也许......

元旦的朗诵稿5

　　一脚踏进新年的大门，像踏上征途的.勇士，英姿飒爽。

　　接受新的一年的洗礼。

　　太阳，今天出奇地娇柔和妩媚。

　　找不到冬天的影子，把温暖洒向人间。

　　祝福也犹如阳光，处处是它的倩影。

　　句句显真情，飘向你我!

元旦的朗诵稿6

　　新年是一粒种子，

　　越过情感村庄，

　　用胸脯贴近土地。

　　在温暖季节里，

　　点燃春天那燥动火焰，

　　照耀母亲银发。

　　小小身体装着一个盛大春天呵！

　　此起彼伏拔节声，延伸开来就是一串春意盎然音符。

　　新钟声还没有敲响，

　　母亲就一直守候在窗前，

　　为儿女祈祷祝福。

　　阳光像含而不露花朵，

　　能把美丽心悬成一盏归程灯吗惟有新春渴望仍刻在母亲心中……

　　新年快乐是从庄前鹊巢开始。

　　一首低声哼起童谣向四周辐射，

　　毛绒绒羽毛温暖游子双眸。

　　在梦中触摸故乡，

　　我十指蓊蓊郁郁如一片返青麦苗。

元旦的朗诵稿7

　　男：当冬雪悄然融化遁身远方的山脊，

　　女：当花蕾无声露头展现面容的俏丽，

　　男：当我们为昨天的辉煌而感到欣慰，

　　女：当我们为明天的精彩而无限期许，

　　合：20xx新年的朝阳啊，即将在黎明的晨曦中冉冉升起。

　　男：带着溪流的欢畅，

　　女：带着春风的和煦，

　　男：带着百花的芬芳

　　女：带着白云的飘逸

　　合：来吧，让我们高举我们的手臂，去和20xx年的朝阳来一次最热烈地亲密！

　　男：回眸昨天，千思万绪

　　女：感动昨天，难忘的汗滴

　　男：在过去的一年里，我们经历了太多太多的感动。

　　女：在过去的一年里

　　我们也创造了一个又一个神奇

　　男：服务学生，服务社会，情浓化雨

　　女：这是职教教工的从业内涵，也是我们践行的轨迹

　　男：勤勉于学，全面发展，勇于进取

　　女：这是职教学子的形象写照，也是你们进步的秘籍

　　男：在这多姿多彩的.舞台上

　　女：师生携手，齐心协力，共同演绎了一幕幕恢宏磅礴的话剧

　　男：数百名对口学生考取了理想的高等院校。

　　女：数百名就业学生踏上了理想的工作岗位。

　　男：努力拼搏抓办学质量，我们的口碑日益增长

　　女：踏踏实实抓管理质量，我们的层次逐渐提高

　　合：这是常胜将军的风范，更是职教师生王者的霸气！

　　…………（停顿时间稍长一些）

　　男：当新年的钟声即将敲响，曾经创造了辉煌的我们，将坚定的目光投向更远的地方

　　女：起跑线上，出发的那一刻，注定我们要追赶20xx年的朝阳。紧握住每一秒时光，任汗水在脸上流淌。

　　男：既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，我们定要翱翔在最高穹苍

　　女：既然选择了拼搏，也就选择了风雨，何惧荆棘丛生在未来的路上

　　合：来吧，20xx，来吧，即将升起的新年朝阳，让我们沐浴晨晖，用我们的辛勤汗水，创造职教新的辉煌！

元旦的朗诵稿8

　　迎春花开放，在火红的太阳底下，你听，那是百鸟的啁鸣，它们惊喜地叩响了，春天的第一道门扉，白云衔来温暖的思念，久违的问候，又为我们带来了新年的祝福，那些沉甸甸的欢笑，像父亲母亲的双手写满劳动和收获，一杯烈酒，盛满酽酽的`乡愁，在迎风的早晨把我醉倒。

　　漂泊的游子，不由得加紧了回家的脚步，我所热爱的少女，已经久未谋面，仿如故园里微微颤栗的蛛网，默默地长成了蚕茧，趁春风还早，我要快快赶路，好问心爱的姑娘一声，爱情她可会在这个春天，开出花来。

元旦的朗诵稿9

　　当细雨缠绵的日子爬过额头的道道皱纹，我们穿越生命的悲喜，饱受了岁月的沧桑

　　当北风萧瑟，雪花凌空的寒冬禁锢了蝉鸣虫响，我们用祈盼的心情遥望春花烂漫的三月时光。

　　当清晨的第一缕阳光，穿过云层，跳过窗棂，洒满张张幸福的脸庞，我们仿佛嗅到了春天的阵阵芬芳。

　　候鸟掠出了线影

　　年轮增添了新纹。

　　新的一天，新的一年，新的起点，新的心情。

　　日出东方是新，破茧而出是新

　　站在这冬春交替的路口，回望我们走过的`岁月，有绿洲，有沙漠;有繁华，有荒凉;有风吹雨打，有鸟语花香。

　　回望xx年，我们这所学校更是有雨有风，有歌有吟，一路征尘，一路骄阳。

　　一间间实验室设备齐全

　　一部部空调夏凉冬暖

　　时政新闻演绎着时代的发展

　　盏盏路灯映红了孩子可爱的笑脸。

　　xx的发展如晨曦初露，斑斓多姿，又似离弦之箭，势若千钧。

　　和风吹绿柳，时雨润春苗。

　　尊师爱生风尚美，勤学苦练气象新。

　　小小的竖笛吹奏出优美动听的旋律

　　空竹的轰鸣唤醒了师生勃发的青春活力

　　一双双巧手在纸片翻飞中折叠出七彩的梦想

　　一支支画笔尽展祖国山河的娇美壮丽。

　　xx在创新中发展，xx在巨变中辉煌。

　　xx人更加自信，xx人更加向上。

　　创新的思路掀起狂澜，创新的举措引领xx巨变。

　　我们对未来充满热望

　　我们呼唤创新的旗帜高高飘扬

　　创新的春天，生机盎然，朝气蓬勃

　　创新的春天，我们沉浸在开拓的快乐中享受累累硕果

　　xx这只大鹏已经展翅，扶摇直上，凌空翱翔，直取万里骄阳

　　xx这只大船已经起航，风帆激荡，顺风顺水，志气昂扬

　　奋进吧，xx人，让我们奏响春天的乐章!

　　奋进吧，xx人，迎接我们的定是彼岸的辉煌!

元旦的朗诵稿10

　　甲：伴着冬日的暖阳，新年旋着婀娜的舞步走来。

　　乙：掸掉我们身上的征尘，换上新年赠给我们的春装。

　　甲：驻足凝望，岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子，

　　乙：三百六十五级台阶之上，一场盛大的联欢会于瞬间奏响。

　　合：新年！你好！你好！我们的20-1-X

　　甲：抖落尘封在时光书脊上的记忆，

　　乙：我们缔造了一段不同凡响的奇迹：

　　甲：这是一座知识的殿堂，

　　合：巨擘春秋，传承着人类的文明，播撒着科学的传奇。

　　乙：这里是人才诞生的园地，

　　合：日月光华，谱写着青春之歌最炫彩的瑰丽。

　　甲：这里是教师成长的摇篮，

　　合：厚德载物，引领着教师扬帆远航。

　　乙：这就是凝重而厚实、气息浓郁的

　　合：第二实验小学。

　　甲：回眸过去，在逝去的十八载岁月里，

　　乙：以研促训，教学相长；

　　甲：深度反思，积聚力量；

　　乙：大胆创新，铸就辉煌。

　　女合：面面真情、闪闪烛光，

　　男合：青丝白发、乐育栋梁。

　　甲：二小人用青春续写了一个个激情燃烧的日子，

　　乙：二小人用智慧打造了肃宁县基础教育的航母。

　　合：我们开拓、我们创新

　　我们奋斗、我们进取

　　我们追求、我们快乐

　　甲：这里有我们的欢声和笑语，

　　乙：这里有我们的困惑与迷离。

　　甲：这里有教师默默耕耘无私奉献的坚实足迹，

　　乙：这逝去的一切，都会变成无比美好的`记忆。

　　甲：十八载物换星移，十八载同舟共济。

　　甲：十八载薪火相传，屡创佳绩。

　　乙：十八载天道酬勤，岁月不居。

　　乙：十八载春华秋实，十八载日新月异。

　　合4：二小团队告诉你：

　　合：求精、求新、求真、求实，是二小人恒久高唱的主旋律。

　　甲：面对新的挑战和机遇，

　　乙：二小人将用新的理念，新的视角，

　　乙：用敢为人先的豪情、勇气和魄力，

　　合：为我县教育改革与发展上下求索，为我县社会文明与进步再创佳绩。

　　甲：新年是一个崭新的起点，

　　乙：元旦是一个闪光的里程碑。

　　甲：今天，我们畅想未来，激情满怀；

　　乙：今天，我们构筑愿景，心潮澎湃。

　　甲：我们心中燃起了信心和希望之火，

　　乙：顾不得曾经的疲惫和伤痛。

　　合：我们义无反顾、我们风雨兼程。

　　甲：新年总是在一年中最冷的时节到来，

　　乙：然而，冬天来了，春天还会远吗？

　　女合：这，是拥冬蕴春的时节，

　　合：冬之梦渐醒。

　　男合：这，是岁月更迭的起点，

　　合：春之声唱响。

　　甲：前方有万紫千红的春天——芳草萋萋，

　　乙：前方有骄阳似火的夏日——红莲玉立……

　　甲：那洒满阳光的校园晨曦，那落满花瓣的小径黄昏，

　　乙：还有那烟雨蒙蒙的早春小路，秋风习习的万顷麦地。

　　合：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

　　乙：在过去十八载的长路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收获。

　　合：感谢老师们生生不息的奋斗，

　　给我们向上攀登的基石。

　　感谢领导的关心与支持，

　　给我们前进的无穷动力。

　　感谢那些相知、相伴的日子，

　　让我们相聚在二小和谐奋进的集体。

　　乙：感谢那些曾经的逝去，

　　抛开烦忧，停止奔波，舒展疲惫的身躯，

　　甲：以一颗荡涤过的心，静静地等待新年的到来，

　　合：站在新年的起跑线上，

　　向未来献出我们最虔诚的祈祷：

　　向着明天，向着东方冉冉升起的红日，

　　放飞我们心中的白鸽，放飞我们心中的梦想。

　　甲：以怒放的鲜花的心绪，期待一场馨香芳菲的花期。

　　乙：让我们（领）自豪地道一声：

　　合：新年，你好！你好，辉煌的20-1-X！

元旦的朗诵稿11

　　新的一年带来新的期望

　　让远去的风帆鼓满风浪，让探究的船桨展翅飞翔，新的一年，给我们带来新的期望。

　　早醒的`小鸟，跳跃在春的枝头，期望之歌，早已撞得它嗓子发痒；

　　那嫩绿的小草顶着露珠

　　为我们铺好一张绿色的床；

　　明亮的小河，像一根银色的琴弦，伴着我们参加那春天的合唱。

　　啊，春天的阳光多么充分，春天的蓝天多么宽广，无尽的宝藏，像山野的野花，等待我们去采集；

　　科学的阶梯，在智慧的花园里，等待我们攀登、向上。

　　快掸掉我们身上的征尘，换上新的一年赠给我们的春装。

　　我们要去播种呀，播下期望，播下理想；

　　我们要去收获呀，把累累硕果装满行囊。

　　莫在谈笑中停留得太久，莫在沙滩上睡得太长，快奋力举帆、划桨，驶向那新生活的海洋……

元旦的朗诵稿12

　　A1:小树，又增加了一个年轮；

　　A2:大地，又迎来了新的一年。

　　B齐:四季的轮回，辉映出老师的辛勤与汗水；

　　C齐:成长的身影，彰显着同学的智慧与矫健。

　　齐:过去的一年啊，即使是狂风暴雨，即使是酷暑严寒，老师，您每天都踏着黎明走进校园，用充满灵性的笔，搭起华美的楼梯，引导咱们走向知识的'圣殿。

　　A齐：作为一名学生，我也深爱着我的校园，我学习中的每一个汉字，每一个算式和单词。

　　齐：你听这朗朗的书声，你看这刚劲的字体；一只只鼓满风帆的小船，就是这样积蓄着力量，准备远航……

　　A1:白驹过隙又一年，A2:步步都是这样激动人心；

　　B1:文明之风吹遍校园的每个角落，B2:老师一次又一次地在咱们的成绩单上，写上“优”和满分。

　　C1:咱们的班级更凝聚了，齐：师生努力结硕果。

　　C2:咱们的校园更美丽了，齐：辛勤劳动谱新篇。

　　齐：新的一年新希望，催动桃李满园春。

　　A齐：请问小树，当春风又一次吹拂大地，你的根会不会扎得更深？

　　B齐：请问大地，当阳光又一次温暖普照，报春花会不会开得更艳？小蜜蜂会不会更加辛勤？

　　C齐：还要问一问，亲爱的同学们，当跨进新年的大门，你又怎样大步前进？

　　齐：当大地迎来又一个新春，当小树又增加一个年轮，同学们一定会像矫健的雄鹰，向着更高的天空奋进。

　　A1:新年的钟声即将敲响，寄我理想到边塞。

　　边塞——高山戈壁，月色霜，狼嚎啸。

　　山口风，吹彻荒野，惹得天地玄。

　　有何惧？

　　敢把天穹颠覆，一声呼啸，扫荡腐朽。

　　年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

　　问今年，人生如何？

　　我来塑造。

元旦的朗诵稿13

　　《元旦快乐》

　　元旦快乐，快乐元旦不管今天的太阳是否灿烂不管今天等空气是否如冰一般我们我们都要笑彻这一天它如果实般熟了

　　就将它摘下来，珍藏在幸福的.乐园要知道，笑的开始也是成功的一半

　　这一天，我已经用美丽的计划填满根本没有寂寞的空间我的心中只有一个信念在

元旦的朗诵稿14

　　南归小燕子

　　你好吗

　　是否很怀念北方春天

　　在这儿在寒冷北方

　　在这思念开花季节

　　无星世界啊荒凉而孤独------

　　虽然市城繁华夜晚灯火辉煌......

　　孩子般天真小燕子

　　天使般可爱小燕子

　　你好吗

　　是否像我梦幻一样

　　你常飞上哪一座高楼或哪一座高山

　　凝视着北方如同一只啼血杜鹃

　　心境凄凉四顾茫茫

　　离我既远又近小燕子

　　离我既远又近小燕子

　　你好吗

　　你要那只惊飞我甜梦鸟儿

　　沐着晨曦

　　速疾地飞向你飞向我梦--------

　　携着我新年最美好祝福和问候

　　燕子呵

　　失去音讯已久燕子

　　你是否忘记北方忘记归期

　　忘记春天里等待忘记蓝天召唤---------

　　但是我始终如一念你盼你祝福你

　　元旦，好比一个美丽东西

　　看

　　元旦一来到

　　我们脸上

　　便有最灿烂笑容

　　我们穿上新衣服

　　显得多麽神气

　　元旦，好比一个特别节日

　　看

　　省吃俭用爸爸妈妈

　　给你买来许多好吃零食

　　还有许多好玩玩具

　　都给你买过来

　　让你感到很惊奇

　　同是也让你感到家庭温馨

　　啊

　　元旦节是美丽

　　也是快乐

元旦的朗诵稿15

　　校园记忆

　　哪些斑驳在我记忆里的校园

　　不是一排排课桌

　　不是一棵棵树木

　　是二月的校花和十月的狼

　　是月夜里读书亭下的缠绵

　　是阳光下的'草坪上的甜蜜

　　我们像两行情景交融的诗句

　　我们像两只翩翩起舞的蝴蝶

　　我们像两片不分彼此的云朵

　　美好的记忆碎成一片

　　暗暗滚动的车轮将我们分开

　　悄悄带走我们背上的书包

　　日子渐渐昏黄

　　已经想不清你的脸

　　仅存的一封蜡黄情书

　　储存仅有的记忆

【元旦的朗诵稿】相关文章：

元旦朗诵稿06-12

元旦的朗诵稿05-02

元旦朗诵稿【精选】07-17

元旦的朗诵稿05-27

迎元旦朗诵稿06-22

元旦诗朗诵稿07-04

元旦朗诵稿长篇07-02

庆祝元旦朗诵稿06-23

迎元旦朗诵稿12-24

关于元旦的朗诵稿12-24