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高考半命题作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的高考半命题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高考半命题作文1
一、要弄清题意
半命题作文从形式上看，由文字部分和填空部分组成，有的题目前还有一段提示语，后面还有具体要求。我们在拿到题目后，先要分析已有文字部分所表达的意思。如：“善待______(亲人、生命、自己……)”从题目看出，“善待”即好好对待的意思，“善待”的对象可以是亲人、生命、自己……也可以是你觉得应该好好对待的人、物或精神、品质等。再如：“讲给______的事儿(爸爸、妈妈、老师、同学……)”从这个题目的已有文字可看出，本文应写事，而且是以向别人叙说的口吻，叙说的对象是“爸爸、妈妈、老师、同学……”中的一员即可。
二、结构形式
1、命前半题：如《____是一把双刃剑》(2005年江苏省徐州市中考作文题)，《____也美丽》(2006年浙江省嘉兴市中考作文题)。
2、命后半题：如《走近____》(2005年湖北省黄冈中考作文题)，《藏在心中的____》(2006年山东省济南市中考作文题)。
3、命中间部分：如《给____的一封信》(2003年湖北省荆州市中考作文题)，《生活因____而精彩》(2006年浙江省金华市中考作文题)。
4、命首尾部分：如《____，别再让我____》，《____阅读____》。
三、易错点再现
1、拟题俗套，重复雷同。这种现象在半命题作文中十分突出，比如，《当我面对____的时候》这一半命题作文，大多数同学的题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》等，好像大家要“面对”的似乎不是“挫折”就是“成功”。又如，以《人生路上_____多》为题写作时，大家拟的`题目不是《人生路上朋友多》，就是《人生路上坎坷多》。比如，半命题作文《难忘的》，极易雷同的拟题是《难忘的一天》、《难忘的假期生活》等，相当多的考生似乎只有“一天”、只有“假期生活”是“难忘的”；不难看出，由于思维闭塞、缺乏创新，学生都是按照同样的思路去命题，岂不是千篇一律了。
2、拟题过大，难以下笔。以《感受____》这一半命题作文来说，《感受美好》、《感受人生》这类范围过大的拟题比比皆是。显然，拟出这样的题目，写起来不易把握，只能泛泛而谈，要写深写透很难，更不易写出自己的真情实感。
3、脱离文题，我行我素。半命题作文在将题目补充完整后，就相当于一篇命题作文了，因此文章的内容就应围绕题目来表现，但有些同学却抛开题目，任意为文。如半命题作文《我____，因为我____》，有位同学拟题为《我美丽，因为我独特》，这是一个很有新意的文题，但这位同学在文章里却大谈一些名人的独特，显然与文题相距甚远，造成失分。
高考半命题作文2
春夜喜雨"细雨湿衣看不见，闲花落地听无声"是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。
曾经有人这样理解这句诗：①这是歌颂春天的美好意境。②闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。③看不见、听不见不等于无所作为，是一种恬淡的处世之道。④这种意境已经不适合当今的世界……
根据你的看法写一篇作文。题目自拟，体裁不限。字数800以上。
热闹的沙尘暴
北京MySpace报道：
"这气象台是干什么的啊，明明这么大的土还说今天是个雨天。"今天，一些读者反映，5日晚间北京气象台发布的北京地区天气预报称，6日将有小雨。"北京今天却刮起了沙尘暴，漫天的沙土覆盖了整个北京的天空。北京市民纷纷涌出家门，或奔走相告，或驻足观赏；或流连忘返，有条件而不用出门上班的则在户内品茶观赏。"
随机采访了几位北京市民。住在某豪华大厦20层、正在透过落地玻璃观看北京远景的张总经理兴奋地说："来北京有两三年了，只听说过北京有沙尘暴，可从未真正碰到过。今天可算开了眼了。"
住在郊区的李大妈今年65了，在被采访时非常高兴地对说："我活了六十多年了，也就是这些年才有眼福看到这种好风光。希望北京市政府再接再厉，把沙尘暴搞成北京一个特色风景，这样在2008年办奥运的时候，肯定能让那些老外羡慕死咱们中国人。"
据一位在某大学就读的2002级外地大学生说，在他们家乡，由于工业非常落后，土地、草原和森林资源未得到有效利用和开发，所以从未见到过如此景象。"这充分说明必须充分发展科学技术才能使家乡人民脱贫致富，才能够有机会看到如此美景。"该学生表示毕业后一定回到家乡，把北京的先进经验和技术带去。
还有一位学生从侧面表示了对沙尘暴的`态度："我女朋友吧，属于那种内秀的女孩儿。平时瞅着她和其他漂亮女孩在一起的时候，心里挺不是滋味儿的。现在好了，沙尘暴来了，很多女孩儿都戴上了口罩或者围上了纱巾。我女朋友围上纱巾特有魅力，和其他女孩儿站在一块儿也不觉得寒碜，尤其是那些戴着口罩的。还挺能表现内涵的，可以说是优势尽显。"
正在动物园调研的民间环保组织负责人告诉："这次沙尘暴充分证明了北京的环境治理工作取得的巨大成就。你看，那些从罗布泊来的野骆驼多开心呀！首都北京在全国率先实现了人与自然、人与动物和谐相处！"
还有的市民兴奋地在街上奔走观看，遇到时主动对说："让沙尘暴来得更猛烈些才好呢。"
高考半命题作文3
幸福是生活所能给予我们的最高奖赏，因而有关幸福的城市评比总能激起口水无数。但我并不认为这样的评比以及大家的争论有多大的意义，因为归根到底，所谓幸福只是一种感觉，它蕴藏于每一个人心中，而且因人而异。因此，在幸福度排行榜中，排前排后的区别仅在于“幸福的多数”与“幸福的少数”。而这种“多数”与“少数”对每一个“个体幸福”没有意义。
我所关注的是这样“一个有意思的结果”：虽然杭州的市民最感到幸福，但人们最希望迁入的城市却是上海，北京其次。——既然杭州最幸福，为何人们不选择去杭州呢?难道人们都不想追求幸福吗?
当然不是人们不想追求幸福，而是这种幸福外地人往往是分享不到的，倒不如到上海、北京等地去多赚点钱来得更有意义。换句话说：城市幸福往往只是本地人独享的，外地人根本难以企及。这一点，笔者感受很深。我虽然在杭州生活了快5年，可我没有杭州户口，所以我不是杭州人，因此对于我未能感受到生活于杭州的“最幸福”，我丝毫不感到奇怪：幸福是属于有余房可以出租、有经济适用房可买、有各种政府补贴可拿的杭州“土著”们的，杭州留给我的只有发狂的房价、百元的挂号费、拥挤的交通和坐不起的出租车。
不能与别人分享的幸福往往是残忍的幸福，因为它必然建立在对弱者的比较基础上——弱者越弱，强者越幸福。比如，美国国家经济局公布的一项调查结果说，不能赶上邻居的生活水平是导致人们没有幸福感的一个主要原因。在这个意义上，杭州的“最幸福”，很大一部分的“功劳”，应该记在我等外地人的“生活的艰辛”上。
不仅如此，不能与别人分享的幸福往往还会在不经意中显露出“剥削性”——因为只有让弱者更弱，强者才会更感觉到幸福的“快感”。比如，杭州公园年卡，本地人可以买，政府甚至还拿到上海去卖，但是生活在杭州的'外地人却根本没有购买的资格。当然不独杭州如此，各大城市所有歧视外地人的政策，其实都是这样一种有助于提升本地人幸福感的“剥削”。比如，进学校要交“赞助费”;租的房子要交一次卫生费，办暂住证时又要交一次;等等。
在我看来，能够共享的幸福才是真正的幸福，因为只有它才不建立在欣喜于别人的不幸福基础上。“共享幸福”的评比优于单纯幸福度的评比，因为只有它才揭示人性健康的幸福而不是人性猥琐的幸福。城市只有立志于增强“共享幸福”，幸福度才会取代赚钱机会成为“最吸引人”的指标。
高考半命题作文4
有句老话我一直奉为至理。
今天在此昭告天下读者诸君可以随意取用不收费。这句老话叫“金无足赤人无完人”——想必它也是大家心里的贵宾吧。我一直据此评判所有人那些姓高名大全的先生小姐如果据此以为我生就一颗小人之心悉听尊便没办法。
少年时读《巴黎圣母院》和《欧也妮·葛朗台》，以为手握生花妙笔的巴尔扎克一定是个金光闪闪的帅哥，长大了以后读《巴尔扎克传》才知道，原来老师和教科书只捡金子往他脸上贴——拜托戴眼镜的读者诸君千万将眼镜扶稳，以免往下读时跌碎眼镜蒙受经济损失——原来巴尔扎克是个丑八怪——要多丑有多丑。很遗憾，男女有别不能比较，否则咱家的东施站在他身边，光彩也要遮住他。罗丹塑的那个《巴尔扎克》丑得不够，是不是巴尔扎克托“遣阳使”买通了他?可惜罗丹已死，否则我真要到他家问问，为什么要睁着眼说瞎话。
这还不完。巴尔扎克还有一个嗜好——再次拜托读者诸君扶稳坐好，心脏不太好的请先吃片药——他嗜好孀妇：在他23岁到33岁的黄金时代，他一直跟一个比他母亲还大的孀妇在一起;此后他一直追求一位有4万佃农的俄国贵族孀妇。他写给妹妹的信真是赤裸裸：“留神物色一下，是否能给我找一个有财产的孀妇，并且替我吹嘘一番——一个超群的青年，仪表堂堂，一双精力充沛的眼睛，看上去炽热火辣。”
当时一读，真是五雷轰顶：老师和教科书，为什么不把伟大人物(或者所谓的伟大事件)立体地展示出来，稍微掀掀遮羞布也好啊。
我一直觉得“天使加魔鬼”的描述或看人观事的方法更令人信服。传记作者给舒伯特树碑立传，既写他的丰功伟绩，也不忘捎带着写那些不丰伟的事，比如写他醉酒后坐进一个僻静的.角落，一会儿当大笑的暴君，一会儿又悄无声息地摔烂所有的碟子、茶杯，然后坐在那里傻笑，把眼睛挤得看不到眼珠子。结账的时候则把手放在桌下，让服务生猜他伸出了几个指头，从而确定他喝了多少瓶酒。这样的描写才有血有肉，碗里没有烂杏的，那是供桌上的菩萨。
所以，亲爱的，请跟我念一遍这句名言：“金无足赤，人无完人。”伟大的人尚且如此，何况咱们凡夫俗子。你笨、成绩差、犯过错、没开上宝马、没当上官、有狐臭……都没关系，没人是24k的。不要自卑，不要害羞，不要害怕别人的目光，走出来，这世界需要你，没有不完美的你就没有这世界。既然我们都不是24k，那看世界的目光也请放温柔，虽然它还有那么多的不完美，比如我这篇急就章——阅卷老师给我判0分我没意见，如果读者诸君也给我判0分，那我——也没意见，呵呵!
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