语言的艺术作文

时间:2024-06-05 11:22:03 艺术 我要投稿

语言的艺术作文

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的语言的艺术作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

语言的艺术作文

语言的艺术作文1

  文学既想是一种语言艺术,它的形象不直接诉诸人的听觉、视觉积轰戈觉,而是要通过语言的媒介,引起想象和联想,进行一番再创造,才可以认识到的。正如别林斯基所说:文学这样的形象,“你到处感觉到他的存在,但却看不见他本人,你读到他的语言,但却听不见他的声音,你得用自己的幻想去补足这个缺点,这幻想虽然完全依存于作者,一但同时也是不受他拘束的。”巴尔扎克在他的`小说《幻灭》中也曾指出:真正懂得诗的人会把作者诗中只透露一星半点的东西拿吻有己心中去发,如南宋诗人叶绍翁的《游园不值》。

  还应不断实践。这是提高文学鉴赏能力的恨本途径。成功的经验来源于不断地实践,“拳不离手,曲不离口”,水平就会越来越高。刘姆说:“凡操千曲而后晓声,观千剑而后识器。故园照之象,务先博观。”要想提高文学鉴赏能力,就必须经常不断地阅读文学的作品,特别是多阅读那些优秀的文学作品。哥德说:“鉴赏力不是靠观赏中等作品而是要靠观赏最好的作品才能培育成的。”为这话固然讲得有点儿绝对,但他强调阅读优秀文学作品,这是对头的。

语言的艺术作文2

  人刚生出来时,根本就不会讲话。慢慢长大,随着自己的需要而开始表达自己的想法,开始学会说话。很多小婴儿出生后,可能学会的第一句话是“妈妈”。他的妈妈听了一定很高兴。慢慢的,他学会了更多的语言。人们也越来越知道他的想法。

  说话除了可以表达自己的想法,也可以带给别人好处或坏处。比如说,伟大的演说家经常在演说时激发人心。英国有名的首相邱吉尔在第二次世界大战的时候,经常发表动人的演说。他最有名的一句名言就是“永不放弃,坚持到底”。所有英国人民靠着言语的鼓励,赢得了第二次世界大战的'胜利。

  要把“话”说得好是一件很有学问的事情。我们所说的一句话,有可能改变得了这个世界。所以在说话之前一定要小心谨慎,三思而后行,才能得到别人的尊重。

语言的艺术作文3

  要表明自己所受教育的高低,或者是否具备良好的修养,再没有比语言更能迅速体现出来。因为人生需要交流,必定离不开语言。如果大家注意观察的`话其实不难发现,无论是企业中的成功者,还是演艺圈中的佼佼者,无一例外,都拥有一口伶牙俐齿,一个个亦善于谈吐,长于辞令。即使是最贫穷的人,健谈也会帮助他踏入衣食无忧的地位。

  可见,善于谈吐在生活中尤为重要。

  许多人有着丰富的思想、新颖的观点,可惜没有灵活生动的语言表达,因此就无法尽情展现,博得他人的欣赏。讲起话来,不是词不达意,就是冗长罗嗦,他们不会用生动贴切的语言来表达自己的胸臆和思想。这种人的语言不是艺术也没有魅力。

  多读好书,丰富思想,充实积累,点亮语言……让语言变为艺术,洋溢魅力!

语言的艺术作文4

  说话,谁都会,有的人说个没完没了,有的说得很简单。就拿这说话没完没了的.人说,没什么坏处,他不内向,胆大,和陌生人谈得来,这很好,不过不要没有分寸地罗嗦。

  在公用电话亭,拿起电话,不管是什么话都要说,好像嘴漏了个洞。这种习惯很不好,把自己的快乐建立在别人之上,让很多人不方便,一点也不果断,说得像长篇大论。本来两三分解决的事,用了两三个小时。当然,这只是个玩笑,但还真有这样的人,希望他们可以改掉这个毛病,和那说话简单的人学学。

  太简单了,还不行。为什么?

  这说话也是一门艺术,现在是“白话文时期”,不能像文言文那样简单。我估计,这样的人大部分都是冷冰冰的,待人比较冷漠,不太爱说话,不和陌生人交流。所以,太简单不行,应该适当,把废话去掉就行了。

语言的艺术作文5

  我喜欢的工艺品是一只木雕狮子。木雕狮子非常的‘帅气’是我的爷爷从非洲带回来的。现在这只狮子就在我的书桌上。

  它全身黝黑发亮,眼睛炯炯有神,四肢健壮有力。它昂这头,十分威武 ,好像站在一望无际的大草原上。

  它还是一直有灵性的小动物。有一次 ,我到深夜了作业还没写完,是因为我碰到了拦路虎,一道非常难解的题,我绞尽脑汁,还是没有想到答案。那么久都没找到解题的方式,我有些不耐烦了,赌气的把笔扔到了桌子上,趴在胳膊上,准备睡觉。迷迷糊糊中,我听到了一个声音;“喂,快醒醒,你的作业还没写完,还不能睡”。我立刻清醒了,又看看那道题,终于想到了解答方法。

  在我伤心的`时候,看到它就会觉得心情好很多;在我孤独的时候看到它,就会觉得很温暖。

  你们喜不喜欢它啊!要不要来看看它?它一定会喜欢你们的,所以,来和它交个朋友吧!

语言的艺术作文6

  同学们,我们都会说话,但是为什么有的能滔滔不绝,有的却只会结结巴巴呢?原来,语言也是一种艺术,它很奇妙!今天有幸走进著名女主播孙倩老师的课堂,聆听语言的神奇艺术!

  孙老师多次出境采访,以她多年的经验教导我们出去采访的要素:其一要先了解对方的情况,采集他的资料,至少要准备三个及以上问题;其二要自信,能大胆地表述自己的想法,这方面我有点担心自己的.,因为我一紧张会脸红耳赤,说话不自然,声音变小了。孙老师也主要强调这是不可取的,必须要让别人记住自己,所以交流,访谈,很重要,会说话才能让理解;其三就是要有礼貌,要懂得言语得体、大方,展现一位记者的语言魅力。

  课堂上除了技巧的传授,还给我们现场做一次真实的采访,我破天荒的上台讲了讲,面对大家我适应性地挤了几个问题问,其实一点也不害怕,或许是大家都是同学,忽然觉得还挺有意思,希望我这个迈步是一个好的开端哦?

  明天又有集体活动,我能去试试吗?

语言的艺术作文7

  说话,谁都会,有的人说个没完没了,有的'说得很“简陋”。就拿这说话没完没了的人说,没什么坏处,他不内向,胆大,和陌生人谈得来,这很好,不过不要没有分寸地罗嗦。

  在公用电话亭,拿起电话,不管是什么话都要说,好像嘴漏了个洞。这种习惯很不好,把自己的快乐建立在别人之上,让很多人不方便,一点也不果断,说得像长篇大论。本来两三分解决的事,用了两三个小时。当然,这只是个玩笑,但还真有这样的人,希望他们可以改掉这个毛病,和那说话“简陋”的人学学。

  太“简陋”了,还不行。为什么?这说话也是一门艺术,现在是“白话文时期”,不能像文言文那样“简陋”。我估计,这样的人大部分都是冷冰冰的,待人比较冷漠,不太爱说话,不和陌生人交流。所以,太“简陋”不行,应该适当,把废话去掉就行了。

语言的艺术作文8

  “小白兔,白又白:小白兔,白又白,两只耳朵竖起来。三瓣嘴,不张开,身体不动脚步快,是把朋友来等待,还是还怕受伤害……”报幕员迈着轻快的脚步进行报幕。“我们是聪明的小白兔,有个家伙撞到树,从此我们不糊涂,游戏玩耍不撞树呀,不撞树。撞树啦,撞树啦,就是撞不着,就是撞不着!”……电教室内,由五个小朋友表演的课本剧《守株待兔》再次惹得台下的评委和观众一阵阵笑声,这是“六一”语言艺术专场初赛表演精彩的一幕。

  5月20日下午,叠滘小学举行语言艺术专场初赛,来自各班的孩子们带来了精心筹备的22个不同题材、不同形式的节目。演出以202班的课文朗诵《笋芽儿》拉开序幕,表演节目有幽默诙谐、包袱连连的相声《拾钱》、《反义词》,情深意切的`诗朗诵《我骄傲,我是中国人》、《中华颂》,当然还有萌翻观众的情景剧《拔萝卜》,生动有趣的小品《如此雷锋》等。经过一轮激烈的角逐,最后,《守株待兔》《拔萝卜》《我骄傲,我是中国人》等15个节目进入了决赛。

  虽然只是初赛,但是孩子们精彩出色的表演赢得了一浪接一浪的掌声。在这里,每个孩子都是主角!在这里,每个孩子快乐成长!

语言的艺术作文9

  最近,我爱看的动画片是《喜羊羊和灰太狼》,《美言果汁》是其中的一集。看过这一集,我的收获很大,原来说话还有这么大的窍门。

  本集的主人翁是沸羊羊,请看镜头一:他看见美羊羊的`新围巾,张口评论道:“哎呀,现在是什么年代啦!你怎么还戴这么老土的围巾啊!”美羊羊听了面红儿赤,瞪圆双眼,转身就走了。沸羊羊若无其事地说:“至于这么生气嘛。”

  镜头二:沸羊羊来到村长慢羊羊的实验室,看着正在做实验的慢羊羊,叹着气说:“村长,你怎么尽做这些无聊的发明呀?”慢羊羊听了脸色“唰”地变青了。沸羊羊环顾一下四周:“瞧瞧这……再看看那……你的实验室装修得太……”慢羊羊气得火冒三丈,终于忍不住把刚刚发明的“美言果汁”递给了沸羊羊,沸羊羊一口喝了下去。结果怎么样……

  再看镜头三:沸羊羊如同换了个人似的:“你的实验室装修得太有特色了,真是别具一格和你的智慧太相配了。”慢羊羊被说得喜笑颜开,不好意思地挠着脑门说:“呵呵,是吗?真的呀?”

语言的艺术作文10

  家访中的语言艺术

  语言是进行思想沟通的主要途径,在家访中语言使用得恰当,能增进师生间的感情,拉近教师与家长间的距离,便于甲方工作的顺利进行。

  家访中如何有效地发挥语言艺术的作用呢?

  ·热情、亲切地展开话题

  为避免家访中的紧张气氛,开始时可以与家长拉家常。如可以问问家长的工作情况,家人与孩子的生活情况等。

  ·巧妙婉转地进入正题

  由于家长个性、教育观念的不同,与教师熟悉程度的不同,因此,甲方中要因人而异,采取不同的'谈话方式。

  对于较熟悉、直爽的家长,可以直接进入正题指出孩子近阶段的进步与存在的问题,互相商量对策。

  对于不大熟悉的家长,谈话开始时的拉家常可以稍微了解一下家长的性格,然后根据家长的性格进行谈话。对于脾气暴燥、虚荣心极强的家长,谈话时应多提孩子的长处,并委婉地指出孩子的缺点;对于谦虚、诚恳的家长,可以直接将孩子近阶段的不足之处挑明,并帮他出注意;对于一些不关心孩子的家长,应指出事情德才严重性,及早期教育的重要性;对于宠爱、放任孩子的家长,应向他宣传一些科学的。

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