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杨絮的作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的杨絮的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
杨絮的作文1
在上学的路上，我发现很多人不约而同地戴上了口罩，我很不解。后来，我看到整个路上都是许多许多的雪白的`东西漫天飞舞。原来是这个雪白的东西让人们戴上了口罩。
晚上，我和爸妈出去玩。路上车灯一照，灯光里有许多像雪一样的“毛毛”在到处乱串。妈妈让我观察，我这次只好认认真真地细心观察。突然，一个小毛毛飞到我的脸上，我拿下来一看，好奇地问：“妈妈，这是什么啊？”妈妈说：“这是杨絮。”“那它又是怎样产生呢？”我又问道。妈妈解释说：“可能是杨树的种子破了，就产生了杨絮吧。”
我心想：“妈妈说的有可能不对，我还是回家上网查查吧。”一回到家，我就迫不及待地打开电脑，终于看到了答案：“杨絮是一种多种子的果实，成熟时干燥分裂，分成数瓣，种子便随之散出。种子的基部围有一簇簇的丝状长毛，随风飞舞，找到自己能生长的地方就落下来，它们就这样一代代繁衍下去。”
我终于发现了杨絮的秘密。
杨絮的作文2
不知从何时起，骄阳开始似火，优雅的春风开始向火热的夏天迈进；也不知从何时起，杨树上泛起了一束束白色，悄悄吐出杨絮飘扬至半空。悄然而至的夏风吹走了春韵，如雪杨絮挽留着春的脚步，于是满天飞舞的只剩下或一丝半缕，或团团片片的白色杨树种。
飘飘扬扬的杨絮，时而亲切贴近你的.周围，时而调皮地钻进你的鼻孔里，唉——真是讨厌。但见家属院里只剩下了这唯一的春的证照，竟不觉喜欢上了这个顽皮，但有些宛然的飞絮。
走在上学的路上，随手一抓，便可有几丝杨絮嵌入手心，偶然觉得还有一丝淡淡的香气，沁人心脾，一股春的甜，一股夏的芳。
我沉醉在这晚春的事物，初夏的景象里，本有些许的烦，也不知去向。白色的小球，好似一株生长在空中的蒲公英，逐风寻找着未来。
晨光顷刻洒满了大地，也如金子般闪出熠熠光辉，如太阳的仙子，坠落至每一处。
“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”絮雨杨花，扬出春韵夏风，春韵夏风，含着杨絮轻扬。
杨絮的作文3
4月22日星期四晴
每天上学和放学的路上，我都看见杨树上掉下来许多杨絮。
杨絮白白的，软软的，像云朵一样。妈妈说把杨絮收集起来，还可以做大棉袄呢（呵呵，我顺口一说，孩子还当真了！），我猜着穿上去一定可暖和了。我还猜着把杨絮收集起来，装到一个大瓶子里，过几年再打开瓶盖看，杨絮就会变成白云飘上蔚蓝的天空，变成各种各样的东西。
杨絮白白的，软软的，像云朵一样，每次我上学和放学的时候，它都会飞到我的脸上，像妈妈用小手绢给我擦脸一样。
杨絮白白的，软软的`，像云朵一样，风一吹，它飘得哪儿都是，我好喜欢这白白软软的杨絮啊！
杨絮的作文4
“花落莺啼春暮，陌上绿杨飞絮。”宋代词人谢逸，描述春末杨絮飘飞的景象，被我早上出门时见到了。
这种如梦的景象，让我和一起玩耍的妹妹惊呆了。那一刻，我俩放佛置身于冬天的风景里，到处都是飘飘扬扬的白絮，像素雅的百花，像晶莹的白雪。“真美呀！”我俩异口同声的说。我好奇的想捉住它，可调皮的它，总笑着，躲开了，随风逝去。我忽然觉得自己放佛就是杨絮，穿着雪白的纱裙，在半空中翩翩起舞，快乐的.旋转。转啊！转啊！忘掉了一切烦恼……。
一阵微风吹过，我才从幻想中醒来，回到现实中，和妹妹一起尽情的玩耍，它还不时的围着我们打转，不时还会迅速飞到我俩的衣服上，头上，直到我俩的头发都变白了。
说实话，生活中还是有很多人，不喜欢这种杨树飞絮的景象。但是，对孩子们来说，白絮飘飞，如雪的景致，不是更富有童话色彩，更浪漫吗？
杨絮的作文5
我们的城市，种了很多绿色植物，但是其中有一种植物，每到五月份，就会让人反感。
这种植物，到了五月份以后，就会“掉毛”，那些白色的毛毛，俗称“杨絮”，长得和棉花一样，飞舞在半空中，看起来就像是下雪一样。行人走在路上，如果不戴口罩，很容易吸入呼吸道，让人产生不舒服的感觉。
如果有风大的'话，这些杨絮会飞到人们的头发上，粘在肩膀上，还不容易弄掉，十分令人讨厌。
根治城市里飞舞杨絮的唯一好办法，就是老天爷能够下一场酣畅淋漓的大雨，让这些杨絮沾上水以后，沉淀下来，落在泥土中，这样就会大大减少飞到人们呼吸道的可能性。
希望这几天能够下一场大雨，让这些杨絮不再“飞舞”，还给我们一个干净的呼吸空间吧。
杨絮的作文6
今天下午在我上学的路上，有很多杨絮飞在空中，就像下了雪一样满天飞舞着，漂亮极了，我与朋友一边走一边捉着“雪花”，非常开心。但是它也特别烦人，因为一不小心它就会跑进我的鼻子里，使鼻子很难受，或一会又飞到我的`眼前，使我睁不开眼睛，走路也不方便了。有的小朋友用黄帽盖着脸，一中的大哥哥大姐姐们用手捂着嘴和鼻子，飞快地跑着，我也用红领巾先蒙上嘴和鼻子，带上黄帽，生怕这“雪”会和我亲密接触，这样跑着很不方便，我差点与一位阿姨相撞。
我飞快地跑进教室，我想教室里不会有“雪”吧，到了教室，还真有这让人讨厌的“雪”，我仔细观察了一下“雪”的来源，原来我们教室前的操场上有一排杨树。这可爱又烦人的雪竟飞到教室里来与我们一起上课来了。
杨絮的作文7
五月杨絮已经飞满天了，当然我们学校的杨絮也不例外。
早晨打开门，就听到了外面孩子们欢快的笑声，这时我在想：那边的孩子怎么那么开心呢？我顺着笑声看去，哦，原来他们在捉那满天飞舞的杨絮呢。此时此刻，我看到他们玩的那么开心，我也连忙向他们那跑去。
往上看，杨絮一条一条地挂满枝头，远看就如维吾尔族的姑娘披散在肩头的小辫；杨絮紧紧地抱在一起，近看像玉雕的'圆球，向下看发现地面上好像铺上了一块白地毯；杨絮大的有手掌那么大，小的只有葡萄那么点小。多想捉一下啊，可它却调皮地飞上了天。正当这时，我又发现了一个大的，哈，被我捉住了。我把它捧在手心，毛绒绒的，我就想往脸上触一触，它是多么的柔软啊！可是我又不想了，因为我想到了杨絮会使我的皮肤发痒。这也是很多人不喜欢它的原因，但是也有些人喜欢它。我就喜欢它，因为它不仅观，还具有清热解毒、益肝明目等功效。
啊，五月的“雪”，我是多么的喜欢你。
杨絮的作文8
四月了很快就要夏天了，经过了一个冬天光秃秃的杨树也重新长出了叶子，伴随着叶子而来的是杨絮这种毛茸茸又白茫茫的毛，很梦幻又很讨人厌，因为绝大多数人都会过敏，一块一块的红肿，杨絮很漂亮但是它并不是我们需要的。
漂亮的、美好的并不一定就是我们迫切需要的。一个星期不到杨树上就长满了叶子而杨絮确实一直没有断过，如今杨树已经是满树的的嫩叶，而杨絮也只是稍稍变少而已，当初漫天飞舞的.杨絮看起来就像是一场永远下不完的初雪，与之相比现在的杨絮就像是细细绵绵的小雨别有一番风味。
飘舞着的杨絮就像蒲公英一样唯一的不同之处就是杨絮就像是永远也飘不完一样，白白的、软软的、柔柔的给人一种它是蒲公英一样的错觉，只可惜杨絮会让人过敏，当真像是现实版的只可远观而不可近玩焉。
我也有把杨絮吸进鼻子的经历，很难受，美好的事物总是有两面性。
我们需要分辨出我们真正要的是什么。
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