老师的爱作文（常用15篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的老师的爱作文，欢迎大家分享。
老师的爱作文1
这个事情发生在几个星期之前这一次，我感冒了。
那次我在学校的时候，身体还很好，可是在辅导班，七点左右的时候头突然晕了，起来。老师和我说的一些题目，还听不懂，老师好像看出了，我一点也没有精神的样子，她小声的说什么了，怎么一点精神也没有了，我说我的头疼，又很晕，看字也不清楚我什么了么，我的头说，好像是发烧了，老师就打电话给我妈妈，我的妈妈说我的`成绩也不好，少了一节课就更不好了，所以我妈妈坚持要我上下这节课。可是在课上的时候，我越来越晕。可又想妈妈说我成绩不好，要我上一下这节课可能会比好，所以我还是坚持上下了。
第二天我来到了学校，因为昨天晚上喝了一些药，所以第一节课好还不叫好。可是到了第三课的时候我都头痛然晕的厉害，我也只好趴在桌子上好好休息一下。高翔来了，到时为了收语文试卷，路过了我这边。可他看着我那，一点也没有精神的样子，只好告诉了，庞老师。庞老师，一听这个消息，立马来到了教室，庞老师，她担心的目光看着我，好像也很担心我，他也摸了摸我的头，说是确实是发烧了。庞老师立刻，打电话给我妈妈说，妈妈也很快来到了班上，把我带到医院在医院的路上我想到了庞老师和名师教育的老师，对我真好，好像一直很担心我生怕我出一点点的事。
老师的爱作文2
在这秋高气爽的金色的丰收时节,我们走进了新的学年,同时也迎来了一年一度的教师节。当我们带着沉甸甸的收获再去接受更多的知识时，一种对老师的崇高之情再次涌上心头。
老师是人类灵魂的工程师，当我们第一次走进学校，欢欣自己成为一名少先队员时，老师便在我们心目中刻上深深的印迹。老师是辛苦的园丁，每天辛勤的培育着祖国的花朵，希望我们快快成长……老师的一言一行都令我们崇拜，是老师教会我们做人的道理，是老师教懂我们如何做人，我们应该好好的感谢老师对我们的教育。
一个活生生的例子摆在我们眼前，我们难道不应该努力学习吗?
记得那一回，全校师生在烈日中进行一个颁奖活动，足足两节课，太阳都快把我们晒干了，好不容易回到教室歇一歇，喝一口水。可亲爱的老师你却一口水都没喝，忙着给我们补课，在教室里我们听着你沙哑的声音，看见一滴滴豆粒般的汗水从你的.脖子上流下来，你就这样忍着到下课。你说不管你的成绩有多差，老师一定帮你追上来。不管你成绩有多好，老师不会偏袒你。这几句简单而亲切的话语，我们怎能不感动呢?
对老师你，我们有说不尽感激的话语，当我们带着沉甸甸的收获再去接受更多的知识时，我们知道，老师是一支蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。我们的一点而成长离不开老师，我们的进步都凝结了老师辛勤的汗水和心血。在这秋高气爽的金色的丰收时节，让秋风把我们衷心的祝贺送给我们亲爱的老师吧!
老师的爱作文3
我们的学校叫江苏大学附属学校，她坐落在美丽的江苏大学内。校园里风景怡人，如诗如画。不信？我带你去瞧一瞧。
当你踏进校门的时候，迎接你的是一排郁郁葱葱的桂花树，每当秋天来临之际，朵朵桂花挂满了枝头，有黄色的，有白色的，香气扑鼻。桂花树的北面，是一个塑胶操场。课余时间，同学们在那里有的打篮球，有的跳绳，有的踢毽子……热闹极了。
向前走，你可以看到一个花坛，有五棵松树矗立在那里，我们叫它五棵松，它象征着我们不折不挠的校园精神。
花坛的北面是中学部，东面是风雨操场，南面是升旗台。每周星期一早晨，我们整齐地列队在升旗台前，举行庄严的升旗仪式。国旗在雄伟的国歌声中冉冉升起，同学们注视着鲜艳的五星红旗，整齐地敬队礼。
沿着花坛向南走，你会看到一幢高大的建筑物，那就是我们的小学教学楼。我们的教室宽敞明亮，课桌摆放整齐有序，教学设备优良先进。每天，我们的老师总是不辞辛劳地为我们传授着知识文化。她们就像辛勤的.园丁，精心培育着祖国的花朵。我们都端端正正地坐在教室里，认真听讲，细心完成作业。在这里，我们不仅学到了文化知识，树立了伟大的理想，还学到了做人的道理。
在这美丽的校园里，我感到格外的幸福。我爱我的老师，我爱我的同学，我更爱我的学校。
老师的爱作文4
在我们的生活中有许多的爱，友爱、母爱、父爱……可是有一种爱让我非常难已忘记，那就是老师的爱。
那是发生在前天的夜晚，我帮老师布置教室，布置完教室，就急匆匆的跑回了家，到了家里，第一件事就是写作业，可是我在书包里找了半天也找不到作业，我心想书一定是拉在了学校里了，我飞奔家门不到三分钟就跑到了学校，可是保安叔叔说钥匙找不到了，就是不让我进教室拿书，要是明天交不了作业的话，我就没法上学了，一气之下我就躺在地上哭了起来。
这时程老师从教学楼里走出来，看见我躺在地上哭急忙跑过来伸出温暖的手，把我扶了起来，我坐在冰凉的地上，还是委屈的大哭，程老师忙说：“地上冷快起来说”程老师一把把我给拽起来握着我的手，老师温暖的手使我感到内心暖暖的.。老师拍拍我身上的土，和蔼的问我：“你为什么哭？”我想说可是我一直抽涕根本说不出来话，这时保安叔叔对老师说明了事情的经过，老师微笑着说：“以后要是在没带作业的话，给老师打电话，不要再做这种傻事了。”听了老师的话我点点头，老师又将我抱在怀里，拍拍我的肩说：“有事要想办法，哭解决不了问题啊!”我看着老师郑重的点点头，在老师的怀里我感受到了老师对我的爱，我又想起平时不认真完成作业，常常让老师在学校陪着写作业，想起这些我很后悔。
老师温暖的话语融化了我内心的委屈，以后我一定要好好学习，不能让老师和家长操心了。
老师的爱作文5
从幼儿园到小学，我们认识了很多的老师，可是在我心里，只有您让我印象深刻，让我无比的喜爱与尊敬。您，就是我的班主任李老师。漫漫学习路，每一步都记载着您给我们的鼓励与关怀，每一步都有您真心的叮咛及呵护，是您把我们领进知识的殿堂，用您那温暖的笑容给予我自信与坚强。
您不辞辛苦地备出一课课精彩的`教案，用您那纤细的双手在黑板上写出一排排秀美的板书。当我不经意间在您身边走过时，粉尘飘飞的粉笔下您的手已不再像从前那般细腻，握笔的指缝间已生出了老茧，我的心头不由一紧，老师，我想对您说：“您辛苦了，我们一定会认真听讲，做好笔记。”
随着年级的升高，您的教学任务也变得越来越繁重，为了让我们深刻地理解课文，灵活运用所学知识，您每堂课都在讲台上不断地教我们学习方法、引申含义、带领着我们吮吸知识的甘露，可是您的嘴唇却变得越来越干，声音也变得越来越嘶哑，我想对您说：“老师，您太累了！”此时的我好想为您捧上一杯热茶。
记得有一次，您为了鼓励我们，给班上的同学每人发了一颗糖，我们高兴地塞进嘴里，细心品味。您对我们说：“希望班里的每位同学能让老师和父母都觉得甜……”这糖不仅“甜”进了我们的嘴里，更“甜”进了我们的心里。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是您，用无私的爱与奉献激励我们不断地成长，我们也将会以自己的努力去回报您的辛苦付出，用实际行动对您说：“老师，我爱您”。
老师的爱作文6
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部儿童小说，它是以日记的形式来写的，重要写了恩利以及其身边的人的小学故事。
其中，我最关心的就是书里的种种，父母之爱，儿女之爱，学生之爱等等，其中令我最感动的吧便是老师之爱。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕结茧到死之时才能把丝吐完，蜡烛像泪水一般的蜡油到燃尽方能滴干。老师是最至高无上的职业，为了教育事业牺牲了自己的一生。老师是很辛苦的，平时不光要讲课和备课，还要准备考试和作业，比我们辛苦的多，我们只要学习就好了，老师对我们的爱是无穷无尽的，如果老师不爱我们，又怎会在你错误的时候悉心教导你？如果老师不爱我们，又怎会在你不写作业时严厉的批评你？如果老师不爱我们，又怎会没日没夜的.用知识“浇灌”我们？这都是老师对我们的爱。老师对我们指出的一个又一个小的不能再小的错别字，杂乱无序的作文，字迹脏乱的作业，都是因为关心我们。
记得有一次，老师批改我们的作业，全班都通过了，唯独我没过。下课就被老师叫到跟前，说：“知道你为什么没过吗？”“不知道”“那是因为你写的字太难看了，别人不仔细看的话根本就看不出来！”老师虽然训了我一顿，我也重新写了一遍，但我知道，老师是关心我，想让我变的更好，更完美才这样，我也逐渐改变自己的不足。
老师，您是我的恩人。您用您的心，把我从无知的沼泽中拉出，也让我变的更好、更完美！
老师的爱作文7
毕业前的最后一堂课上，老师站在讲台上，平和的目光扫过每一位学生青涩的面庞，略带感慨又温柔的说：“你们再看看书，我再看看你们。”
老师如同渡舟人，送走了一届又一届渡客，又急忙鼓足干劲去迎接他的下一届客人。他总是对每一届渡客负责，为每一个渡客的前路着想。
“你们再看看书”是老师对学生寄予厚望的良苦用心。他不愿他的学生浪费一分一秒学习的时间，在未走进高考考场前，他的学生就不能有一丝松懈。再看看书，学生们才能更熟练地掌握所学知识，才能更好的应对考试，才能更稳健地走好未来的路。“再看看书”，也是老师对学生最真挚的教诲，他希望他的学生离开学校后也能以书为伴，与书同行。他在告诉他的学生，生命不止，学习不停。
“我再看看你们”是老师对学生难以割舍的留恋。老师送走了一届又一届学生，目送他们走进社会，飞向辽阔的天空。而老师一直留在校园里，为迎接下一届学生重鼓干劲。老师想要再认真看看他的学生们，因为他已经知道，他的`学生们离开后就很少会再回来了，他要抓住这最后的机会，将每个学生的样子记在心里。
斯大林曾经说过：“教师是人类灵魂的工程师”。老师为了铸就国家的栋梁，他们夜以继日的工作，奉献出了时间，精力，青春，甚至是一生。他们将涉世未深的孩子培养成德智体美劳全面发展的少年，培养成社会主义接班人，培养成民族复兴的希望。老师，就是国家的栋梁！
“你们在看看书，我再看看你们”是蕴含在老师严肃外表下所有的温柔，是老师对学生的留恋，是老师爱的体现！
老师的爱作文8
老师如同我们的另一个父母，一样会关心我们，教育我们。老师和父母的不同点是老师哺育我们知识，让我们走向知识的大门。老师对我们的爱不是仅仅如此。
老师对我们的爱出自很多地方。在我们生病、受伤时老师会关心我们；在我们遇到挫折时，老师会让我们学会从挫折中长大；在我们有不会的题时，老师会为我们耐心讲解，直到我们学会为止。老师常说:“你们学习是为自己学的，不是为老师和家长学的。”我觉得这句话说的很好，长大后我们的老师会去教别人知识，不会一辈子都在我们身边，教育我们，所以我们都要好好学习，长大出人头地。大家知道吗？老师布置那么多的作业，是为了让我们考试能考好；老师为了给我们讲题，牺牲了自己的休息时间来为我们改卷子、改作业、为下节课要学习的'知识做准备。大家都说老师偏心学习好的同学，但在老师心里，我们都像老师的孩子一样，她不会去偏心好同学的，反而会去偏心学习差的。老师每次上作文课时，让我们写两页多字是因为老师希望在考试时作文我们可以写满少扣分。在我们和别班同学打架时，老师会吵我们，但老师不是偏心别的班的同学，而是别的班有他们老师管，我们班老师只需要管我们。如果是别班同学打我们的话，我们班的老师会义不容辞的保护我们。
老师对我们的爱是我们无法想象的。此时此刻，我想对老师说:“老师您辛苦了，老师我们永远爱您！”
老师的爱作文9
大家心中的“人类灵魂的工程师”是什么？相信有许多人都认为是老师，因为老师不仅教给我们知识，而且教给我们许多的人情世故，让我们成为一个个充满知识、懂文明的人。
古往今来，有许许多多赞扬老师并流传千古的名句,例如《无题》这首诗中说过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师们正是拥有者蜡烛一样高贵的精神，把自己奉献给了学生，把学生们当成自己的孩子，牺牲了自己，照亮了我们前进的道路，让我们在漫长的前进之路中不再畏惧困难，更让我们感到温暖。老师就像春雨，用细细温柔的雨水来滋润我们渴望知识的心田，茁壮成长。老师您更像那祖国的园丁，辛辛苦苦的培养着我们，让我们可以盛开在祖国这个美好的家园中。
时光走的匆匆，眨眼间，您的头上不知为我们出现多少根白发，不知因为我们憔悴了多少。面对桌子上的一大摞作业，您总是耐心的检查着；面对一群调皮的孩子，您总是耐心的调教着；面对着一本本教科书，您总是不辞辛劳的.为我们备课。记得刚刚迈进校门，老师们都是笑脸相迎。让我们知道学校、老师、并不像我们想象的那么陌生，那么可怕，而是像我们另一个家。
老师就像我们的亲人。当我们头疼感冒，除父母外，您一定是最关心我们的人。或许您可能对我们非常严厉，那是您的教学方法，但我们知道，您是想让我们好好学习，不再调皮，感谢老师，您不愧为“人类灵魂的工程师”。
教师节即将来临，希望老师们都可以放下手中的工作，给自己放一天假，过得开开心心，快快乐乐。
老师的爱作文10
“王一斐！李尚聪！你们俩上课讲话，给我站着上课！”看着老师凶巴巴的脸，我又心急又不甘心。
星期二下午的数学课上小李和小张在讲话：“你会不会做这到题？应该不是这样做的吧？”我在他们的左边，所以被我看见了，我想：他们被老师骂会惨不忍睹，而且老师骂人对老师的身体也不好，所以我小心翼翼的把头伸向他们座位，小声说：“你们不要讲话啦！”“什么？你说什么？”他怎么没听见呀！我再重复一变吧：“我说不要……”“王一斐！李尚聪！你们俩上课讲话，给我站着上课！”老师因为我和小李上课讲话把我和小李叫了起来。
我想：又不是我和小李说话，我只是提醒他们俩不要讲话，凭什么叫我站起来呢！老师也真是的。一会儿我要和老师说明原因。“王一斐和李尚聪下课去我办公室。”老师突然说。下课了！我和小李一起去了老师办公室，在去的'路上我心里忐忑不安，“或许我会被痛骂一顿，一会儿我和老师说明原因应该不会了吧。”
“你们刚刚说了些什么？”“老师，我刚刚只是提醒……”我还没说完老师就说：“这不是理由！下次如果还是你们，你们就死定了，知道了没有？”“知道了！”我俩异口同声的回答。我想：老师都不听我的解释，还当成了理由，诶！早知道不提醒他们了。
下次，我还是先管好自己吧！
老师的爱作文11
有一种爱，虽然没有任何血缘关系，但他（她）却毫无保留给予我；有一种爱，虽然它很严厉，但却是让我成长道路上变得越来越优秀；有一种爱，虽然我有时不喜欢，但我却离不开它。这，就是来自老师的爱，这是一种用金钱换不来的无私而又伟大的爱。
从我上幼儿园开始，我便同时拥有了两份爱，一份来自爸妈的爱，一份来自老师的爱，由于家里就我一个孩子，从小妈妈就比溺爱我，导致我的性格特别不好，非常任性，听妈妈讲我刚进幼儿园时由于不适应新环境，每天一进教室就开始哭个不停，吵着回家找妈妈，老师就抱着我不停的逗我哄我开心，一抱就是一两个小时，给我讲故事，陪我做游戏非常有耐心…这些我虽然已经不记得都是从妈妈口中，但我现在看到以前带过我的幼儿园老师依然特别的亲切，感觉特别温馨，我想这应该是我潜意识里老师给我留下的影像。
上小学了，虽然我慢慢长大懂事了，但是写作业拖拉和粗心马虎的坏习惯却没有改变，我记得有一次，我写数学作业时，因为粗心，过程对了结尾却总是错，那次老师一直给我耐心讲解好几遍，我才把所有题目全部写对。老师经常提醒我做题时候一定要先审题，然后再做题目，做完之后还要在检查一遍，现在我粗心马虎的问题正在慢慢改变，我相信只要用心，没有做不成的事情，我一定养成细心的好习惯，不辜负每一位对我用心教诲的`老师。
师恩重于山，老师对每一个学生都是特别关爱，一个班级好几十名学生，每一份爱都是沉甸甸的，我们这么多学生如果每人都用心学习，那将是对老师的爱最大的回报。
老师的爱作文12
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是形容老师对我们的付出再合适不过了。
我们是花园里娇嫩的花朵，老师就是辛勤劳动的园丁，我们是一扇久必不开的大门，老师就是一把带有真情的钥匙，我们是充满黑暗的道路，老师则是那带有光明的路灯。
做老师是不容易的。
记得前几天我们的语文老师生病了，在医院里每天都需要输液，她的身体需要好好调理，但是他只请了一周的假就立马回来给我们上课了，尽管身体并没有完全恢复。
在课堂上他为了不让学生担心他的身体每次都在强装笑容，让学生感受到了它的积极阳光，课上也更加活泼，但不知她每天下午都要独自一个人在那人来人往的医院里输了三个小时的'液，在学生的面前他却从不提及他的辛苦。
我们也进入高年级了，课程也变得十分紧张，而我们的语文老师则付出了更多的时间和精力，他每天晚上都会用他那扎了针眼的手在电脑上无数次的修改教学软件。当我们在上课时看到那密密麻麻的字一排一排地盖满整个屏幕时，我们就知道了语文老师的辛苦。
他做了那么多，只为了让我们上课有一个更好的体验，而我们的同学也是在上课时认真听讲回馈我们的语文老师，语文老师是慈祥的，是和蔼的，我们爱你，语文老师!
为了不让您的付出留余东水，我们一定会更加努力的学习。以此来更加的回报你，让您看到我们的努力。
老师，我们爱您!希望您的身体早日康复!
老师的爱作文13
在我的生命中，有一位老师让我永难忘记。她就是把我从一年级一直带到三年级的班主任杨老师。记得杨老师口才，文笔都很好。在我的心目中，她是一位优秀的老师，也是一位慈爱的母亲。
那年一个和煦的春日，校园里开满了五颜六色的鲜花美丽极了。我看到后，就趁人不注意，偷偷地摘了一朵。不久后，消息灵通的杨老师就知道了。她没有对我发火，而是和颜悦色地对我说：“你是个爱美的孩子，这一点值得肯定，但是花被人摘去了，美丽还能保留多久？你折一枝，我折一枝，后果可想而知。我们要爱护花草树木，不能伤害它们。它们是我们人类的'朋友。”杨老师的教导我现在还记在心里，是她教会我做人的道理，让我变得懂事起来。
在我的记忆中，还有一件事让我对杨老师留下了深刻的印象。有一次，杨老师病了，还坚持为我们上课，那沙哑的声音，带着几分坚持。大家都认真地听着这沙哑的声音，课堂里变得格外安静，如果这时有一根针掉在地上都能听见声音。教数学的侍老师说是因为杨老师为我们操心的太多，严重失眠了，而且嗓子也哑了，杨老师为我们付出了太多的汗水。
杨老师，您就像一只蜡烛，当我在人生路上迈出稚嫩的脚步时，是你的光亮照亮了前进的路。杨老师，我一直想对您说：“您就像我的妈妈，教给了我知识，也让我懂得了如何做人。我爱您！”
老师的爱作文14
老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师是人类灵魂的工程师，肩负着祖国的未来；老师是暗夜的明灯，指给我们成长的道路。在我们班，就有这样一位好老师，她就是我们的.班主任兼语文老师----董老师
董老师非常漂亮，一头长长的秀发，大大的眼睛，看起来很有学问的样子。每当上课时，董老师就会用她那动听的声音，带领我们走进知识的海洋；每当我们取得了优异的成绩时，董老师总会为我们感到由衷的高兴；每当我们有所退步时，董老师总不忘安慰和鼓励我们。
记得那天放学回家后，我一边吃着美味的薯片，一边心不在焉地做着家庭作业。突然，窗外传来一阵美妙的歌声，“凉凉夜色为你思念成河，化作春泥呵护着我......”那不是我最爱看的电视剧《三生三世十里桃花》吗？我的心不由自主地想起了昨天还没看完的那集电视剧。于是，我快马加鞭，匆匆写完作业，打开了电视机......
第二天，家庭作业发下来了，在我的作业本上，董老师用红笔批注了“字怎么了？”几个醒目的红色大字。我心里一惊，往前一翻，只见我的字写得歪歪扭扭，还出现了许多错别字。啊！一定是我想看电视剧，写作业不专心惹的祸，唉......课上，老师不但没有批评我，而且还用关切的眼神看着我，好像在说：“有什么事吗？是不是遇到什么困难了？”对上老师的眼神，我羞愧的无地自容。对不起，董老师！我以后再也不马虎大意了，一定认真完成作业，不辜负您对我的期望
董老师用无私的爱，无声地关心着我们每一位学生，用无悔的青春谱写了我们的茁壮成长。董老师，我爱您，您是我最尊敬的人！
老师的爱作文15
六年的学校生活中，我们经常遇到新同学，认识新朋友，更有好老师，在后来的相处中不断加深了解，改变印象，成为知己。我的语文老师——张宝萍老师，就是给我留下最深刻的印象。
我第一次见张老师是在五年级的时候，我加入了学校的七色光文学社，荣幸地成为了其中的一员。第一次开会的时候，一个陌生的面孔引入了我的眼帘，她眼睛有点小，利索的短发，四十来岁，天蓝色的大衣，特别精神有气质，看起来十分严厉。会议开始时，听了主持人的介绍，才知，原来是社长张宝萍老师。她的发言，声音响亮、铿锵有力，她的动作，举止大方，谈吐有范。给我的第一印象，她是一个多么好读书、爱读书的老师啊！
一转眼，原来在我心中的那个严肃又认真的老师已经是我的语文老师了，她上课时，声音响亮，讲解清晰，说话幽默风趣！有时候还让我们当小老师，教学方法多样，我们班的学生都喜欢上语文课。一天一天的接触中，我才知道，张老师并不严厉，而是和蔼可亲，关爱学生，最喜欢老师让我们写流动日记，她一点一点地指导同学们，有哪些不懂的.地方，总会帮助大家解答疑惑，每天老师都认真批改习作，给大家讲评，大家都喜欢听同学们写的习作，使同学们都爱上了写作文。
还记得那一次文学社读书交流会，我很紧张，词背得不熟，下课时，张老师便让我到她的办公室，一句一句地指导我，鼓励我。使我充满自信，最后在读书会上交流时还是取得了不错的成绩。慢慢地，张老师在我心中的形象发生了变化，变得是那么亲切、温柔、善良、认真、负责任。
张老师，我爱您：爱您的博才多学，爱您的兢兢业业，爱您的一丝不苟，爱您的无私奉献。谢谢您，能跟着您学习，是我最快乐幸福的日子。
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