冬至活动方案

时间:2024-06-07 14:59:59 冬至节 我要投稿

冬至活动方案15篇(热门)

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就不得不需要事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么你有了解过方案吗?下面是小编收集整理的冬至活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

冬至活动方案15篇(热门)

冬至活动方案1

  主要涉及领域:

  社会、健康

  活动目标:

  1、知道冬至节是中国的传统节日,冬至节有品尝冬至的习俗。

  2、通过做、煮、品尝冬至,享受制作食物的乐趣。

  3、能用简短的语言讲述冬至的味道以及自己品尝冬至时的心情。

  活动准备:

  面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。

  活动过程:

  1、激发做冬至的'兴趣和愿望。

  指导语:

  ①今天是什么节?冬至节有一种特别的食品,是什么?②冬至是什么样子的?小朋友们想不想自己做冬至?

  2、观察制作材料,了解做冬至的方法。

  (1)观察并知道做冬至需要的材料。

  (2)了解做冬至的方法和要求。

  指导语:

  ①我们怎样才能做出圆圆的冬至?②老师煮冬至时,小朋友们应该注意些什么?

  3、做冬至、煮冬至。

  (1)提醒幼儿穿好围裙并洗手。

  (2)幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做冬至。(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎,不要将面粉撒在盘外。)

  (3)教师煮冬至。

  4、加糖品尝冬至,说说冬至的味道和自己的心情。

冬至活动方案2

  一、活动策划目标

  本次冬至活动策划的目标是通过组绋一系列富有意义的活动,增强员工对公司和同事的认知,促进员工之间的交流和情感交融,培养和增强员工的团队精神和协作意识,提升员工的工作积极性,从而达到提高工作效率和企业凝聚力的目的。

  二、活动主题

  本次活动主题为“温馨共度冬至,团团圆圆庆佳节”。主题选择的原因在于,冬至是中国的传统节日,象征着团圆和和谐,与我们希望营造的企业文化氛围高度一致。

  三、活动时间及地点

  时间定于冬至当天,地点选择在公司餐厅或者一处宽敞的'场地。为了让员工有足够的时间参与,我们会在正常工作时间之后,例如下午四点半开始。

  四、活动参与人员

  本次活动面向全体员工开放,欢迎所有人积极参与。同时,我们也会邀请部分公司管理层人员,借此机会让他们与员工有更直接的互动,拉近彼此距离。

  五、活动内容及安排

  1)冬至知识小课堂:由公司文化部门的同仁简单讲解冬至的习俗与含义,增强员工对传统文化的认知和理解。

  2)包饺子活动:组织员工进行包饺子比赛,以小组为单位争夺“最快包饺子”和“最美饺子”的称号,借此加深团队合作。同时,饺子亦是冬至的象征,寓意团圆。

  3)冬至食品制作:除了包饺子,员工也可以自行组队制作各种与冬至有关的美食,如汤圆、八宝饭等,让员工在烹饪的过程中提升团队剑能力。

  4)合影留念:在活动结束后,组织所有参与的员工进行合影,为此次冬至活动留下永久的记忆。

  六、活动预算

  包括食材购买、工作人员人工、活动场地布置等若干费用的总预算约估计为费用总数,具体如下:

  食材采购:XX元

  工作人员人工:XX元

  场地租赁/布置:XX元

  道具租赁/购买:XX元

  摄影成本:XX元

  计划总预算:XX元

  七、后期评估

  活动结束后,我们会在一周内收集员工的反馈,对活动效果进行评价,以便对未来的活动提出改进建议。

  这是一个加深员工之间交流,提高团队凝聚力的好机会。通过这次活动,我们希望员工能够对公司文化有更深的理解,以此激发他们的工作激情和积极性,并在工作中体现出团队精神和合作意识。

冬至活动方案3

  前言:

  “情暖冬至,传承文化”主题活动

  活动主题:

  情暖冬至,传承文化。

  活动目标:

  1、认识我国传统的冬至节,知道冬至的由来。

  2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天。

  3、了解中国传统食品—饺子的来历,通过动手实践,掌握包饺子的程序和技巧,提高生活的能力,体验劳动的快乐。

  活动准备:

  1、请家长准备:擀面杖、刀具、围裙(合理安排)

  2、准备,宣传冬至的`板报,有关冬至的科学资料视频,儿歌、手指游戏、谚语。

  活动过程:

  1、由饺子谜语趣味导入,谜语:岸边一群小白鹅,扑通扑通跳下河。春潮张落三遍后,白鹅一起上山坡、(打一食物)今天是我国的二十四节气之一————冬至,让孩子看电视了解冬至来历及相关知识。

  2、教师讲解冬至的科学知识,冬至,是中国古代24节气之一,此时北半球白天最短,夜间最长,是冬去春来转换的标志。

  3、了解24节气歌,冬至诗歌,冬至农谚及数九歌,学说冬至包饺子手指游戏。冬至又是天最冷的开始,也是一九的第一天,谚语说得好:一九二九不出手,三九四九凌上走,五九六九沿河看柳,七九八九耕牛遍地走,九九杨落地,十九杏花开。

  4、播放儿歌《包饺子》,然后做手指操。

  羊妈妈,(双手比自己,一蹲一站)包饺子,(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)中间突起,(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起,作”六”的手势)有的像小船,有的像元宝(两只手半举并左右摇动)

  5、学习包饺子方法,体验包饺子乐趣。

  教师带领孩子到厨房,与家长一起学习擀饺子皮,包饺子的方法。孩子们在劳动中体会了冬节,在快乐中品尝了文化,在合作中愉悦了身心。

  6、品尝及感恩,与长辈一起分享饺子。

  幼儿园顺利举办“情暖冬至”师生活动。二十四节气作为世界级非物质文化遗产,不但是人类社会灿烂文明的瑰宝,更是中华勤劳智慧的象征。冬至节是二十四节气中最早被制定的一个,其久远的传承度和使用度,也代表着其较高的文化价值和实用价值。

冬至活动方案4

  一、活的目的、意义:

  中华民族有着五千多年的文明史,中华传统文化源远流长,博大精深。它作为一种积淀型文化,长期以来,形成了一种具有相对稳定性的民族精神。我们今天的许多传统节日与习俗,都是传统文化的凝结,都有着特定的思想内涵。在中华大地上,不同民族,不同地域,都有着各自独特的传统文化。开展民俗节庆教育,是新一代青少年传承中华美德,弘扬中华民族精神的有效载体。通过研究民俗节庆教育的内涵,加深青少年对中华美德、民俗文化的认识,让学生感受武进民俗文化的源远流长,博大精深,从而增强学生弘扬民族文化,继承和发展民俗传统精髓的情感,增强我们的民族自豪感。

  二、研究的内容:

  搜集“冬至节的内涵及意义”、“冬至的`历史流转”“冬至节的由来”等资料,了解当地冬至习俗,开展“冬至节俗漫谈”、“冬至谚语看台”“冬至诗词欣赏”“冬至祝福集锦”等交流会,通过上网、调查等形式了解冬季人体的健康需求、本地冬季饮食特点。

  三、活动时间:

  12月28日星期五下午

  四、活动地点:

  教师餐厅

  五、参加人员:

  六年级部分学生及综合实践课教师

  六、活动安排:

  1、六年级三个班各选10名学生参加活动,分别组成饺子组、馄饨组、汤圆组。2、现场在老师的指导下进行包饺子、馄饨、汤圆实践活动。

  3、搜集各地冬至节的习俗来历,现场讲述。

  4、搜集与冬至有关的谚语、诗词、祝福语,现场展示

  七、材料准备:

  1、饺子馅、馄饨馅、馄饨皮、湿面团、汤圆馅、糯米粉若干。

  2、擀面杖、搓汤圆器具、盛饺子、馄饨器具。

  3、围裙、厨师帽。

  4、摄影、照相师各一名。

  5、小记者一名现场采访。

冬至活动方案5

  冬至是中国农历中一个重要的节气,也是中华民族的一个传统节日,冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。早在二千五百多年前的春秋时代,中国就已经用土圭观测太阳,测定出了冬至,它是二十四节气中最早制订出的'一个,时间在每年的公历12月21日至23日之间。

  一、活动主题

  丰富员工业余文化生活,用服务体现工会的关爱和价值。

  二、活动工作安排

  总负责人:

  协 作:

  职 责:负责冬至活动总策划、总组织。

  具体分工:

  1、活动就餐安排:

  负责人:

  协 作:

  职 责:负责活动当天就餐菜单核定、就餐安排及费用结算。

  2、活动节目安排:

  负责人:

  协 作:

  职 责:负责活动流程和节目的策划、筛选及人员的总调度

  1) xx负责冬至活动整体流程设计和节目的筛选;

  2) xx负责活动策划、节目提供;

  3) xx负责活动小礼品的采购。

  3、主持人:

  照 相:

  三、活动时间:

  活动地点:

  四、出席人数:暂定65人

  五、具体活动流程

  1、20xx年12月17日上午9:00,xx桂花园酒店作活动准备工作及与酒店方对接;

  2、20xx年12月17日中午13:30在桃溪园中心广场集中出发,接送车辆由桂花园酒店提供;

  3、14:00活动正式开始;

  4、首先是拦门酒,然后是酒店提供的部分节目及工会准备的娱乐互动节目,具体节目时间以节目单为准;

  5、18:00就餐(其间穿插祝酒歌,由酒店提供);

  6、20:00开始篝火晚会;

  7、21:00活动结束。

冬至活动方案6

  活动意图

  冬至是中国传统的24节气之一,是冬天真正来临的日子。这一天,全国人民都要吃饺子,以防“冬天冻掉耳朵”。为让小朋友既感受到冬至的节气,培养小朋友集体生活的乐趣,又能提高孩子的语言组织和表达能力,所以设计了此次活动。本活动采用游戏化的教学形式“吃饺子”,让幼儿在游戏中学习句型:我把xx给xx吃。然后通过操作完成表演仿编句型,将单调的仿编活动变得有趣好玩。

  活动目标

  1、能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给xx吃”,并能进行句型仿编:我把xx给xx吃。 2、通过活动,让孩子学会分享劳动成果,培养幼儿热爱家人的感情。活动重难点:能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给xx吃”。

  活动准备

  1、知识经验:幼儿在生活中吃过饺子,已经了解一些相关知识

  2、物质准备:儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶。

  活动过程

  1、点名,听到名字的小朋友和老师击掌问好。

  2、活动导入:播放儿歌《包饺子》,然后做手指操,直接引出主题。

  羊妈妈,(双手比自己,一蹲一站)包饺子,(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)中间突起,(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起,作”六”的手势)有的像小船,有的像元宝(两只手半举并左右摇动)师:儿歌里,羊妈妈包什么?

  幼:羊妈妈包饺子。

  3、出示实物饺子,进行简单的半开放式主题对话交流。请幼儿观察、讲述饺子的外形特征,并用自己的.语言讲述自己吃饺子的经历。

  师:小朋友们看一看,饺子长什么样子?幼:饺子像小船,像元宝,还像橘子瓣儿……

  师:你们吃过饺子吗?什么时候吃的?师:冬至的时候,我们一定要吃饺子,要不然,耳朵都冻掉了。师:饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?

  幼:饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋,有韭菜,有肉肉……

  师:你们喜欢吃饺子吗?你们会不会做饺子? ……..4、请小动物吃饺子,练习句型:我把饺子给xx吃。

  师:“喵喵喵”,小猫来了,它说它闻到小朋友做的饺子真香!它也想吃饺子,谁想让小猫吃饺子?

  师:小猫说:谢谢你,你的饺子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子? (引导幼儿练习表达:我把饺子给xx吃。)

  5、学习仿编:“我把xx给xx吃”的句式。通过“我爱我家”游戏,学习仿编句式。幼儿通过教师引导学习仿编句子。我们也请爸爸妈妈吃水果吧?如:我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃……

  6、老师总结,活动结束。活动延伸:在家中和家人一起包饺子,体验自己动手制作食物的快乐。

  活动反思

  语言教学的核心在于“运用”二字。本次活动通过创设丰富的情景,让幼儿在宽松的游戏中不知不觉练习句型,大胆仿编。而且两个情景活动贴近幼儿的生活,对于他们并不陌生,更容易发展他们的语言表达能力。

冬至活动方案7

  一、活动来源:

  祭天祭祖外,北方地区有冬至节日宰羊、吃饺子、吃馄饨的风俗,南方地区则有吃冬至节日米团、冬至节日长线面的习惯。苏州至今有“冬至节日大如年”的习俗,“圆夜饭”不仅丰盛,每道菜名更是有寓意。

  今年的12月21日是冬至节日。说到冬至节日,不是每个中国的小孩都知道的。现代人的'生活节奏太快了,一些隆重温馨,丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化。因此通过开展此活动,进一步让孩子了解了中国的传统习俗。

  二、活动目标:

  1、认识我国传统的冬至节日节,知道冬至节日的由来。

  2、知道冬至节日是全年中白天最短,黑夜最长的一天。

  3、深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

  三、活动时间:

  20xx年12月21日

  四、活动内容:

  1、综合:冬至节日我知道

  2、科学:白天短、黑夜长

  3、让孩子知道冬至节日是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至节日要吃的食物有哪些?冬至节日团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说),包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等,让孩子感受到冬至节日的节气。

冬至活动方案8

  一、活动主题:

  “热热闹闹过新年”亲子活动。

  二、活动意图:

  随着经济的发展,家庭生活越来越好,孩子们过着衣食无忧的生活,为了让他们体验妈妈及家人劳动的苦,培养孩子爱妈妈的情感,教育孩子学会感恩,特开展此次活动。

  三、活动目标:

  1、通过开展包饺子的亲子活动,让幼儿了解饺子的文化,产生包饺子的兴趣。体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造过新年的热闹、快乐气氛。

  2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力,同时培养孩子爱劳动的好习惯。

  3、通过亲子游戏活动,让家长进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

  四、活动时间:

  20xx年1月22日(星期五)09:00——11:30

  五、活动准备:

  通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次桌布、物品筐。

  六、活动地点:

  多功能厅、各班教室。

  七、活动流程:

  1、早上8:50——9:00家长签到(播放幼儿一日活动图片)

  2、班主任讲话,欢迎各位家长来参加这次的活动。

  新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出灿烂的笑脸,时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临,为了让小朋友们过一个有意义的新年,特举行庆元旦亲子联欢活动。首先非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的亲子活动,谢谢你们对我们工作的支持。

  3、向幼儿介绍说明今天特活动的内容:《包饺子》(大家都知道新年到了,吃饺子”是我们的传统习俗。通过包饺子及一系列活动,让宝宝和家长们感觉到节日的温暖,缓解思乡之情,并借此活动弘扬我国的`传统饮食文化——包饺子;)接下来我来介绍一下今天的活动流程:

  先欣赏包饺子的过程,请将饺子馅放入皮,如果你是第一次包的话,记住千万别放太多馅,不然肉会撑出来的,然后先捏,再捏两边,最后由中间向两边将饺子皮边缘技一下,这样饺子下锅煮的时候就不会漏了,最后将饺子整齐的放在上面。希望小朋友和家长都能齐心协力一起做出完美的饺子,八、包饺子前注意事项:

  1、请家长带幼儿去洗手,在制作的过程中要注意卫生。

  2、因地制宜,安排好幼儿家长的座位。

  3、家长幼儿教师随着音乐一起包饺子。

  4、场地整理(自由洗手)。

  5、组织家长、幼儿进行洗手(请家长协助幼儿,让幼儿自己动手体会包饺子的快乐,给家长准备毛巾,让家长和幼儿在制定厕所洗手)。

  6、刚才我看了你们做的饺子,各种造型,小朋友都很棒哦,不过也要感谢我们的爸爸妈妈。现在饺子已经拿去蒸了,我们可以利用这个时间我们来一场比赛,记住,友谊第一,比赛第二。

  九、亲子活动

  1、幼儿和家长先抽签分2—3组,每组10—15人。

  1)、游戏:击鼓传花。

  游戏准备:鼓、花。

  游戏玩法:分组游戏,十几人围成圆圈坐下,其中一人拿花,一人背着大家或蒙眼击鼓,鼓响传花,鼓停花止。花在谁手中,谁就摸,如果花束正好在两人手中,则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。按纸条规定行事,如:唱歌、跳舞、猜谜和答问等健康有益的活动,内容丰富,形式多样。

  2)、游戏名称:吸乒乓球。

  游戏准备:9个乒乓球,6只箩筐,吸管若干。

  游戏玩法:一个盆里放乒乓球,一个盆不放,家长/幼儿要将乒乓球从一个盆里用吸管吸到另一个盆里。若乒乓球掉落,捡起重吸。规则:不能用手拿乒乓球。

  十:幼儿与家长一起享受美好的饺子

  教师:现在我们亲手包的饺子终于出炉了。小朋友自己做的劳动成果,我们一起来品尝,我们先喂自己的爸爸妈妈,也可以跟我们的同伴分享。

  十一、活动结束:

  今天,我们再次感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们的亲子活动,也因为有你们的参与配合,这一次我们的活动更加有意义!在这里我给大家拜个早年,祝大家新年快乐,身体健康!也愿我们的宝宝健康成长!

冬至活动方案9

  一、活动主题

  包饺子,连情谊。

  二、活动意义

  包饺子是家庭生活中最为传统的活动,尤其在节日来临的时候更能增加温馨的气氛,通过包饺子比赛,丰富员工业余生活,促进邻里间沟通与交流,并借此活动宣传文明城创建知识。

  三、活动时间地点

  1、时间:xx月xx日,上午九点半。

  2、地点:xx

  四、活动内容

  1、员工自由报名,每队两人。计算10分钟内做出的水饺数量,分别决出三对“最快饺子手”。参与有奖,获胜重奖!

  2、各小组选派一名选手参加“最美饺子”比赛,计算5分钟内做出的“最美饺子”的数量,要求水饺外形美观,馅料饱满,由组委会现场监督产生“最美饺子手”。

  3、现场产生幸运观众三名

  4、中午员工聚餐,吃团圆水饺

  五、活动规则

  1、参加者准时到场。

  2、材料准备充足,办事处提供水饺馅,要求参赛队员自备的'工具有:面团、擀面杖、面板、匙子、水饺垫。

  3、水饺必须是面皮封好的,没有馅料外溢的情况。

  4、制作过程中杜绝浪费,每浪费30g馅料减去1个饺子成绩,每浪费2个面皮减去一个饺子成绩。对浪费量大于200g的小队采取取消比赛资格的惩罚。

冬至活动方案10

  一、前言

  随着企业文化建设的日益深入,企业越来越重视通过各类活动来增强员工的凝聚力,活跃企业氛围。冬至,作为一个重要的中国传统节日,具有浓厚的民俗和文化气息。如何在冬至这个特殊的节日中,组织一次有趣、有意义的活动,让员工更加了解和感受企业文化、增强团队凝聚力,本方案将就此进行策划。

  二、目标

  1、增强员工对中国传统文化的了解与认知。

  2、丰富员工的业余生活,提高员工工作满足感和幸福感。

  3、增强员工的凝聚力和团队合作意识。

  4、增强员工的企业认同感和归属感。

  三、主题策划

  考虑到冬至是中国传统节日,该活动的主题定为"共度冬至,温暖入心",既可以让大家共同过节,温暖对方,又可以让大家在这个寒冷的冬天,感受到企业的温暖和关怀。

  四、活动内容策划

  1、团队制作汤圆:鼓励各团队自行制作、包汤圆,分享彼此的汤圆制作技巧,增加团队交流和合作。

  2、冬至知识小测试:设置有关冬至习俗、食物等问题的小测试,促进员工对中国传统文化的了解。

  3、互赠温暖礼物:设立秘密基友环节,员工可以互赠礼物,增强人际关系和友谊。

  4、表彰优秀员工:通过活动表彰在过去一年中表现优秀的.员工,以此激励其他员工。

  五、活动时间和地点

  时间:冬至当天全天

  地点:公司内部和户外活动场所

  六、活动策划流程

  1、活动前两周开始组织策划和宣传。

  2、活动前一周,向员工发出邀请,发布活动日程和规则。

  3、活动当天,组织员工包汤圆和进行文化小测试,同时进行礼物的交换。

  4、工作餐后,通过活动表彰在过去一年中表现优秀的员工。

  5、活动结束后组织一次简短的反馈分享会,总结活动效果和收获。

  七、活动预览

  本次“共度冬至,温暖入心”活动将通过各种形式,让员工在欢乐和温馨中度过这个传统节日,通过活动让员工感受到企业文化的魅力,增加团队的凝聚力,提升员工的工作满足感和归属感。

  综上,该活动策划为围绕冬至这一中国传统节日,以增强员工的凝聚力、提升企业文化和员工满意度为主要目标,通过组织各种形式的活动,实现员工与公司之间的紧密连接。

冬至活动方案11

  在冬至来临之际,后勤服务中心(后勤管理处)于20xx年12月18日-21日,在学校校本部开展冬至系列活动。

  活动一:爱在南工,情暖冬至

  活动时间:20xx年12月18日(本周五)10:00-12:00

  活动地点:各学生公寓楼

  活动对象:各学生公寓学生代表

  活动内容:主持人讲述节日由来、民间习俗、传统文化;报名参与活动的师生现场包饺子、煮饺子品尝。

  报名方式:请到各公寓楼门卫值班室处登记报名

  活动二:校园美食文化节-我们的.节日福至冬至

  (一)“福至冬至”现场包饺子

  活动时间:20xx年12月20日(本周日)15:20-17:20

  活动地点:教工餐厅(二楼)

  活动对象:在校师生

  活动内容:主持人讲述节日由来、民间习俗、传统文化;报名参与活动的师生现场包饺子、煮饺子品尝。

  报名方式:关注“南阳理工餐饮”公众号,点进“福至冬至活动报名开始啦”篇,即可根据小程序提示报名参与(温馨提示:报名时间20xx年12月16日-18日)。

  (二)“福至冬至”免费品尝连汤水饺、福饺

  活动时间:20xx年12月21日(下周一)午餐、晚餐

  活动地点:

  学苑餐厅、南苑餐厅、南苑民族餐厅、南苑风味食堂

  活动对象:在校师生

  活动方式:

  1、免费连汤水饺活动。学生餐厅在午餐、晚餐供餐期间,提供免费连汤水饺,供师生免费食用。

  2、蜜枣福饺兑换小礼品活动。连汤水饺里有蜜枣福饺,同学们可凭吃到的蜜枣福饺到餐厅服务台处登记,领取幸运小礼品。

  (三)“福至冬至”免费领取冬至书签

  活动时间:20xx年12月21日(下周一)午餐

  活动地点:学苑餐厅、南苑餐厅、南苑民族餐厅、南苑风味食堂

  活动对象:在校师生

  活动方式:学生餐厅在午餐供餐期间,提供“校园美食文化节-我们的节日﹒福至冬至”系列书签,数量有限先到先得。

冬至活动方案12

  一、活动主题:冬至热乎的饺子,温暖的心

  二、活动目的:

  1.让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情。

  2.弘扬我国的传统饮食文化。

  3.增进同学之间的感情,培养团体协作精神,丰富大学业余生活。

  4.为大家缓解压力,希望大家用轻松的心态来对待即将到来的考试。

  三、活动时间和地点:

  时间:20xx年12月22日(周四)下午

  地点:第二食堂

  四、活动流程:

  1、活动准备:

  (1)与餐厅方面商定活动前的相关事宜,包饺子材料及工具由餐厅准备。

  (2)活动前召开班会:

  a.鼓励大家踊跃参与,预计参加人数38人;

  b.本次活动由班费支出;

  c.6人一组,以抽签的形式,抽到相同号码的为一组;

  d.说明各活动的评比规则以及奖品发放规则;

  e.自荐或推选一名或两名主持人,人选待定。

  (3)活动组织人员事先准备相关奖品和香皂(供活动结束后同学洗手);

  (4)要求同学们取下戒指、手链等饰品。

  2、活动内容

  (1)主要内容:包饺子比赛

  ①擀饺子皮比赛(相同时间内最快擀出最多饺子皮的组为赢);

  ②包饺子速度赛(指定必须要包若干教子,用时最短的组为赢);

  ③饺子创意比赛(如:在外形(做成动物形状、或用芝麻装饰饺子皮)、内容(放一枚硬币、放辣椒)上的变化),创新者为赢。

  (2)其他活动:趣味小游戏

  2猜谜语得惊喜、抢凳子、泡泡糖等各种小游戏,穿插在主活动中进行。

  (各活动的时间视活动进程而定)。

  3、活动进程

  (1)各组定一个小组长和一个口号,可以鼓舞士气

  (2)包饺子

  ①小组内部人员分工:和面、擀皮、包馅等。

  ②包饺子比赛开始,齐心合力,勇夺大奖。

  ③评委参与各组作业、视察情况。

  ④主持人随机采访各组、照相;

  (3)活动期间组织同学们玩互动游戏,如传话游戏、吃饺子比赛,或猜谜语得奖品等周边活动(可以与包饺子同时进行)

  (4)评比

  ①擀饺子皮比赛、包饺子速度赛、饺子创意比赛中各评出第一名和第二名;

  ②包饺子最快的'小组可评为“快手组”;

  ③每组选3个饺子参加比赛,由大众评委评出“巧手组”;

  ④由大众评委评出“最标致饺子”与“最有勇气活着的饺子”,并将“获奖”饺子与创作者合照。

  (5)吃饺子,发礼物

  在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和“快手组”、“巧手组”组员等各个活动胜出者均可得到“精美礼品”一份。

  五、本次活动应注意的问题及细节:

  1.活动开展前,广泛征求大家意见。

  2.提前确定好场地。

  3.生活委员做好经费预算,避免不必要的开支。

  4.活动中,班长及各班委负起责任做好工作,让同学们享受其中。

  5.做好活动结束后的善后工作。

  6.用相机记录下精彩的瞬间。

  六、活动主要参与者:xx班全班同学

冬至活动方案13

  一、活动目的

  在冬至和新年到来之际,__教室以“我们是一家人”为主题进行联欢,通过包饺子、做游戏,使学生感受中国农历节气的魅力,感受新年的快乐气氛,感受大家庭的温暖。

  二、活动时间:12月21日10:00——15:30

  三、活动地点:__教室

  四、参加人员:

  三三班科任教师、全体同学、家委会成员、部分家长(15名)。

  五、活动准备:

  1、布置教室,烘托节日气氛:

  气球、彩带、背景墙、游戏背景音乐、歌曲《新年好》、《家爱我我爱家》。(__负责)

  2、物品准备:

  面粉(__妈妈)、饺子馅(__负责)。

  电磁炉、电饭锅、电源插头、锅盘、刀、面盆和大汤勺等包饺子工具6套(张老师、家委会及部分家长提供);陀螺盘、积分器、小礼物,证书、小奖品(__负责)。

  3、学生需带物品:小碗(不烫手、不易碎)、勺子、少许食品(不带零食);干净的小围裙、袖头等。

  4、学生自制新年贺卡。(学生和家长一起)

  5、全班学唱《新年好》、《家爱我我爱家》。(__老师)

  6、主持词。(__)

  7、制定活动游戏规则、比赛成绩表、积分表、猜猜猜比赛词语、谜语、脑筋急转弯题。(__)

  六、活动流程:

  主持人:__

  1、老师致新年贺词。

  2、团体活动一:包饺子,吃饺子。四人为一小组,每组有一名家长带队。

  3、团体活动二:陀螺比赛

  实行淘汰制,每小组出1名同学,决出冠亚季军。第一名小组积4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。

  4、团体活动三:踢毽子比赛:

  规定时间内比一比谁踢得最多,第一名积4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。

  5、团体活动四:猜猜猜

  每小组出2名同学,一人比划一人猜,不能说出其中的词语,一分钟猜中最多者为胜。第一名小组积4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

  6、个人活动:智力大闯关。抽出20道猜谜语、脑筋急转弯题,个人抢答,答对者有奖品。

  7、张老师对积分前三小组颁发证书。

  8、抽签送贺卡。将制作好的`贺卡(署自己的名)送给同学。

  9、师生齐唱《家爱我我爱家》。

  七、活动现场分工:

  主持:__

  照相:

  录像:

  播放背景音乐:

  裁判:

  记分员:

  发礼品:

冬至活动方案14

  一、活动梗概

  活动主题:xx动起来!

  活动背景:安利中国,世界直销行业排名第一,安利中国计划举办安利年会与冬至,历届安利年会以模式化:吃饭看节目,没有什么新鲜感了,员工没有了参与的积极性、有些员工甚至跑到外面,抽奖时再跑进来,调动不起员工的热情度,让员工感受不到公司归属感。

  活动目的:

  1、感谢全体员工一直为公司的尽心尽力的全身心的付出。

  2、呈现出精彩丰富,全名参与的活动使员工对公司感到归宿感,来年更努力为公司奋斗。

  3、调动全体员工的积极性,增进员工之间的交流沟通以及提升团队协作能力。

  二、策划思路

  1、一开始就动起来

  2、员工们动起来

  3、老板们动起来

  4、大家动起来

  活动关键词:安利,年会,动漫,动起来,游戏,晚会

  活动时间:20xx年xx月xx日

  活动地点:xx花园酒店

  活动人数:公司高层及员工共计1200多人

  活动风格:轻松,活泼,娱乐,有趣

  组织形式:分为活动物料准备小组,活动执行小组,活动安保小组,活动表演安排小组,活动服务礼仪小组。

  三、活动时间安排

  20xx年x月xx日收到安利公司发出的标书

  20xx年x月xx日确认年会的最终方案,与相关的活动承办商签订合作合同

  20xx年x月xx日年会筹办的细节基本落实,相关的活动的信息传达到公司各部门

  20xx年x月xx日确定活动当天的参加人员,并对相关人员进行分组培训,与各组的负责人对接当天的活动流程及注意细节等

  四、活动前期准备

  活动小组筹划以及舞台布置、年会相关事宜的确认、与年会人员的联系通知、活动流程的商讨确认、与各部门负责人的联系沟通年会事宜、相关场地预订确认、活动物料准备、活动事故的风险评估以及预备方案等

  五、活动内容与流程

  1、动漫区拍照签到模式

  2、嘉宾与动漫人物留影

  3、灌篮高手真人版表演

  4、安利老板和领导登场

  5、员工自编热力四射舞蹈

  6、领导们布菜给各餐桌

  7、全员参与紧张刺激游戏

  8、安利领导百变大咖秀

  9、员工节目COSEPLAY

  10、奖品丰富的抽奖仪式

  11、全体人员共进晚餐

  12、谢幕全体合影留念

  六、活动风险评估

  1、参与人员过多,动漫留影区拥挤导致动漫板掉下来砸伤人员。

  预防方案:在签到以及动漫留影区安排安保人员进行维护现场秩序,确保现场人员的安全。

  2、音响,灯光,麦演出时突然坏了以及无声音造成活动无法正常进行。

  预防方案:活动进行时必须准备多一些现场所需的物料以备不时之需。

  七、活动临时应急方案

  1、活动中以防出现突发事故或不可抗力等自然因素的影响,所以安保人员必须培训相关紧急措施的知识,要及时进行应急处理。

  2、做好活动现场秩序维护,要对活动执行过程中的不稳定因素进行严谨排查。加强防范,巡逻。

  八、活动亮点

  亮点一:拉拉队舞蹈表演点燃了嘉宾的热情

  亮点二:有趣的动漫留影区,让人感觉到无比的`乐趣

  亮点三:领导放下身段百变,让员工感到领导的亲和一面

  亮点四:安利老板与老板娘投入模仿,员工看到他们可爱的一面

  亮点五:员工参与模仿秀,增进员工的交流沟通

  亮点六:员工进行3D模仿秀,提升员工之间的团体协作能

  亮点七:进行安利同学会的表演,让人更了解安利品牌

  九、活动效果

  丰富有趣以及全民参与的动漫主题年会,让员工过上一个难忘的新年晚会,使员工在新一年更加脚踏实地为公司努力工作;活动上的参与增进员工之间的沟通,交流和团队协作意识,提升企业的综合竞争优势。

  公司冬至活动方案7

  1、活动时间及地点

  时间:20xx年12月22日(冬至),晚上7:00—9:00

  地点:暂定食堂三楼南侧(注:陈禹希之前提过意见说可以在地铁站附近租一间房子,就一晚上,不会很贵。但考虑到由于是晚上,回来会很迟,不怎么安全,而且天气还特别冷,我个人认为不怎么可行,不知各位还有什么其他建议)

  2、活动目的

  冬至节亦称冬节、交冬,我国北方历来有包饺子的习俗,为了让大家能够真正过上冬至节,我们特别举行这次冬至聚会。

  3、活动流程及任务分工

  1、包饺子教学

  大概时长:20分钟

  鉴于有些同学不会包饺子,也为了能够让每位同学都能亲身动手参加这次活动,特设此活动。

  现在需要资深“教师”三名,在活动当天为大家展示如何包饺子,想学的的可以自己动手,三位“教师”要手把手教,确保每个想学的同学都能学会。

  所以现在就需要各位“行家”踊跃报名!

  2、包饺子比赛

  大概时长:40分钟

  简单规则:一男一女为一组,二人合作包饺子,组数不限。每组包20个饺子,由三位“美食评论家”进行打分,胜出的一组将有丰厚的奖励。

  评分标准(仅供参考):速度快(40分),饺子美观(40分),两人配合默契、花样多(20分)

  前期准备:需要统计大家谁会包饺子,并随即分组,还有三位“评委”也要经过选拔。

  3、文艺表演

  大概时长:40分钟

  在饺子包完之后,中间有一段时间要等饺子煮熟,这段时间内进行文艺表演,比如相声、歌舞、舞蹈等,务必使现场气氛活跃起来。

  前期准备:由文艺委员负责鼓励大家积极展示才能并做好统计,最后交给班长,以便安排时间。

  4、活动物资准备

  1、饺子馅、面,盘子等——乔明伟负责

  2、“评委”、“参赛者”、“教师”人员报名及选择——刘瑞琪

  3、现场照相、录像、录音,以及音乐的播放等(需电脑**、照相机两部)——乔忠正、李璇

  4、现场文艺表演者报名及统计——文艺委员们

  5、活动期间饮料、零食以及娱乐工具等,外加比赛奖品——贾浩、张钊

  5、活动预算

  物品及事项

  预算

  饺子馅等

  50元

  现场零食等

  75元

  煮饺子时的人工费等

  50元

  比赛奖品等

  50元

  合计

  225元

冬至活动方案15

  活动目标

  1.认识我国传统的冬至节,知道冬至的由来。

  2.知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天。

  3.深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

  活动内容

  1.综合:冬至我知道

  2.科学:白天短、黑夜长

  3.让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。并通过儿歌了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说),包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等,让孩子感受到冬至的节气。

  4.学包饺子。

  活动安排

  A准备阶段:(30分钟)

  ①肉(已绞好的)、芹菜、葱姜、调味佐料、面团、刀、案板、小擀丈两个,小碗若干、小勺若干、盛馅盆、淘菜盆、锅排等。

  ②各班小朋友在老师的指挥下,在各自教室用桌子组合操作台,小朋友分坐在操作台的四周。小朋友们表演手指操《包饺子》,为即将开始的包饺子活动营造气氛。

  ③生活老师把芹菜(每班一颗葱姜)分配给各班,小朋友在老师的指导下进行摘去菜叶,老师把分摘后的芹菜整理后,在小朋友的监督下淘洗干净。(此过程老师应组织得有趣。如:有关芹菜颜色、生长[地面地上]、葱姜的'气味、菜叶的收集和处理,小朋友选出监督员监督干活的质量等。)

  ④生活老师把收集上来淘洗干净的芹菜、葱姜(在活动室)进行切碎。班级老师请小朋友逐个观看切菜的过程。

  B拌馅阶段:(10分钟)

  生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、味精、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等,进行搓和、拌馅。请小朋友依次参观。(并说明鸡蛋的用途为增强黏度,酱油为调色,好看、增强食欲)(地点:活动室)

  C擀面皮阶段:(30分钟)、(与包饺子同步进行)

  生活老师和班级老师进行分工,擀面杖,切成小面团。老师先示范,请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。(2个/人次)(地点:活动室)(开始前,请班级老师给小朋友们洗手)

  D包饺子阶段:(50分钟)

  生活老师把饺子皮分给小朋友(2个/人次),班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上,然后,班级老师进行示范,小朋友依示范进行包饺子。(评出包得又快又好的饺子,对小朋友进行奖励,奖小礼品一份)(各班根据自己班级包的饺子进行数数)(地点:各班教室)

  E水煮阶段:(30分钟)

  生活老师集中包好的饺子,放进开水的锅里。水煮开添凉水一勺,共三遍,至直饺子熟透。请各班选出代表两名到厨房参观。回班后讲给小朋友们听。

  F吃饺子阶段:

  生活老师把煮熟的饺子分发给各班的餐盆中,老师进行配餐,请小朋友们品尝自己包的饺子。(此阶段气氛应更为活跃:这是谁包的饺子?盛的数量?)

  儿歌《冬至到》

  冬至到,冬至到;

  南馄饨,北方饺;

  暧暧和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。

  冬至到,冬至到,敬祖宗,把墓扫;

  会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶。

  冬至到,冬至到,这一夜,最长了;

  甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好。

  包饺子手指操

  小手摊开,小结:古代名医张仲景把药做成耳朵形状的“饺子”治好了人们耳朵的冻伤,后来大家就在每年冬至时吃饺子来保护自己的耳朵。

  2、播放课件“欣赏吧”中的电子挂图,引导幼儿了解冬至的相关习俗。教师:冬至的时候除了吃饺子,还可以吃什么?人们会做哪些事情庆祝冬至节呢?小结:冬至的时候,大家会吃汤圆、饺子、糯糕等,有的地方有贺冬、送鞋等风俗。

  (三)操作体验

  1、播放课件“玩游戏”,在游戏中体验制作饺子的乐趣。

  2、请幼儿完成《健康·社会》的活动,进一步熟悉并理解冬至的民俗文化特点。

  (四)总结分享教师和幼儿共同总结经验。

  教师:今年冬至,你想和家人怎样过节?小结:冬至作为二十四节气之一,是我们的传统节日。在这一天,小朋友们可以和家人一起包饺子、包汤圆,讲一讲冬至节吃饺子的由来。

  四、活动建议

  1、教师可以布置“冬至节”的展板,让幼儿在环境中感受冬至节气的特点。

  2、根据园所实际情况,可以在“操作体验”环节引导幼儿一起包饺子、品尝饺子,感受节日的快乐氛围。

  五、活动延伸

  1、在阅读区投放绘本《这就是二十四节气》,让幼儿通过图片欣赏感受中国二十四节气的特点。

  2、请家长扫描《健康·社会》封三下方小火车中主题四的二维码,找到故事动画《冬至的秘密》和幼儿一起欣赏,并商量、制订家庭庆祝冬至的计划。

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