勇气的演讲稿
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿的使用频率越来越高，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家收集的勇气的演讲稿，希望对大家有所帮助。
勇气的演讲稿1
如果你的面前是荆棘满布，如果你开始踟蹰不前，请给自己一点勇气，勇敢去面对吧！
青春，注定要颠簸。要有眼泪和汗水，要有委屈，要有不甘心和失败。事实上，这个世界不符合所有人的梦想。
现在的我，不再是原来的我，也不再是。走一步，看一步，我在想，自己是怎么了，那些自信，那些坚强，那些以前属于自己的美丽和令人羡慕的东西呢？就这样，当我长大了，一点一点地，消失了么？
等待的过程，是忐忑不安的。十二年了，才有了这个结果。有些人只喜欢，享受过程，但我在乎的是结果。我知道我的水平和我应该做什么。
然而，理想和现实之间有差距。我也喜欢一些人，想象自己美好的未来，想象自己毕业后的美好，想象自己未来的路，想象，原来和现实并不匹配。
以前听学长说高三，以为高三，会是怎样的。其实，高三的时候，也是普通的一天。我不认为这有什么区别。也许我没有努力学习。
说好的，要努力，可是，总是一次次的食言。在一次次的悔恨中，在一次次的忏悔中，度过了自己的高三。也告诉自己，等待属于自己的花朵，可是，我知道，没有辛勤的汗水浇灌，就不会开花。
现在明白这个道理，不应该太晚。我想抓住那个机会，不想让自己，不甘心。这一年，我真的想成为一个更好的人。
一切，动力的源泉，但是，我有我的父母的`支持，一群孤胆的朋友，还有几个蓝色的知己，这些都够了，够了我继续走下去。
生活总是两面的。我不能总是看到一面，总是要乐观一点。给自己一点勇气，去面对未来的生活，未来没有什么好畏惧的，我会逆风飞翔，我会开花给你看！
谢谢大家！
勇气的演讲稿2
亲爱的老师、同学们：
大家好！
你能感受得到吗？你能看到吗？睁大眼睛瞧瞧吧！那比霓虹灯更绚烂夺目的，我的猗郁的年华！
我是一个典型的90后女孩，迎着温柔的阳光而踏入青春的大花园，一路走来，也并未碰到太多磕绊，倘若要我去写励志故事，恐怕今晚就要暂别于周公了。
我狂爱着向日葵花，那怒放在纯澈的碧天之下的葵花。我每画它们时，总不忘把它们涂成红色，大块大块的铺开，那鲜艳如火的颜色，映满我的脸庞，我的嘴角轻轻上扬，你听到了吗？我要以红色来比喻我的青春！
红色，代表着活力、激情、自信、成功与力量。
恰似着红色，我的青春是充满着活力的，当每天我都充满朝气地去到学校时，当我在操场上挥汗如雨时，当我满怀着希望对未来进行一次次的设想的时候，我感到充满了力量，因为青春、因为我红色的青春！青春，充满着数不尽的契机。
我坚信着万事皆有可能。我对着我跃动着红色的青春微笑，在心里默念着“我永远不会忘记你的呀！”尤其记得中考之前那一段流火的岁月，空气是沉重而紧张的，我们却是热切而充满着动力的，我永远的记得，我们在那炎热的季节，为了心中的那梦想而进行着最后的奋斗，互相祝福，互相打气，用温柔的语气说着离别前的每一句话，含着泪挥手道别，散了，时间将我抛散了。
然而那些人却永远定格在了我的记忆之中，影与影交错着，给我的青春又覆上了火红的一笔，而此时，我在青春的花园里又向前迈了一步，每一次情感的爆发，我都跟着成长一步，以时间为载体，以情感为催化剂，和着无数光影的，那推动着我成长的，那是————力量，红色的力量。于是我便也按捺不住地加快了步伐。我看见天边透露着微红的光，耳朵里充斥着无数喧嚣的、温柔的声音：“加油呀！”、“你一定行的！”、“不要让我们失望哟……”我越发想要奔向那片红色，那是————成功！
即使是在花园中，也会有下雨的时候，会有磕绊、会有泪，正如红色，也代表着任性和狂妄。多么倔强的眼神啊！因为尚未经历诸多事故，而显得那么的棱角分明；未丰满的羽翼根根竖起，迎着太阳，反射出火红的光。这些带刺的性格，只属于青春————火红的青春！
你有试过闭上眼睛去感受太阳吗？怎样逃避，那火红的光也还是会撞进来，明晃晃的突兀，一如我火红的青春。
亲爱的老师，同学们：
大家好，我今天演讲的题目是《无悔的青春》。
曾经无数次问自己：青春是什么？是靓丽的容颜？是成长的快
乐？还是淡淡的忧伤？回答是！但又不全是！如今我坚定的回答您青春还是燃烧的激情，是生命的呼唤，是辛勤的耕耘，是无私的奉献，它用微笑面对成长的喜悦，面对成长的艰辛，在风雨坎坷中焕发光彩。满怀着一腔热情，我义无反顾的选择教师这一神圣的职业。工作中的点点滴滴让我不断成长。在这个科技腾飞，思想日新月异的新时代里，师者，不仅仅需要传道授业解惑，更需要不断提升自己，充实思想，拓宽视线，探求新的教育方法，从而引导学生更好的融入生活，开启他们精彩的人生。
每当我听到教师这个词语，我都会莫名的感动，感动的同时也带来很大的压力，如何做好这项工作呢？针对少年儿童中的娇生惯养、依赖性强等特点，我决定推出了形式多样的体验教育活动，怎样让少年儿童在亲身实践中把做人做事的道理，内化为健康的心理品格，外显为良好的行为习惯。学校开展了“今天我当家”、“我为妈妈洗洗脚”、等活动，在一项项体验中，学生的情感受到了感染，心灵得到了净化。
针对学校食堂剩馒头浪费的现象及时出现了“节约环保小队”“校园美容小队”，渐渐的又出现了“闪电小队”“科技小队”等等，食堂浪费的现象变的少了，在这些别人认为的琐碎中感觉节约的可贵，在琐碎中默默地奉献我们无悔的青春。
为了给学生自主、自由的空间；解决队会准备的'时间过长，减轻辅导员老师和少先队员的负担，我筹备设计，全校开始初步实行十分钟即兴队会，把队会做到“精简”、“新颖”、“奇特”、“快乐”、“有益”提高了学生上队会的兴趣。
为了防止学生成为现实版的书呆子，使学生全面发展，使学生发展特长，我还组织了创新绘画大赛，开启他们内心丰富多彩的一面，给他们足够展现的机会，相信不久的将来，定会取得骄人的成绩。
古人云：不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河。一点一滴的工作总会有丰收的喜悦，在县市组织的比赛中，我校的少先队员曾多次获奖，在辽宁省“华育杯”网络作文竞赛中我校得了三等奖，在“养成良好习惯，成就美好人生”的演讲中，我校学生在高、中、低三个组别分别以《我最棒》《谆谆学生情、悠悠父母心》等获得二等奖的好成绩，今年参加排练舞蹈《印度舞》，获得县里三等奖。参加“教师美术书法”竞赛，获得县里三等奖；我坚信年轻赋予我们的激情，我们就要热烈地拥抱成功年轻赋予了我们的力量，我们就要无畏的执着追求；年轻赋予我们的勇气我们就要勇敢地接受挑战。
在无悔的青春岁月里，我们平静而不平凡，我们简约而不简单，我们宁静而能致远。在无悔的青春岁月里，我们向往明天，我们追求未来，我们扬帆理想的国度；在无悔的青春岁月里，我们信奉哲人，但更相信自己；我们渴望获得，但更懂得珍惜，我愿意把自己的青春挥撒在教育这片神圣的土地上，让它生根发芽，长成参天大树。
谢谢大家！
勇气的演讲稿3
小时候，父辈教育我说：要成为生活的强者，必须学会坚强、执着、永不放弃。带着这个信念我走过了学生时代，坚强地生活，执着地追求，决不轻言放弃，成为了老师心目中的好学生。然而在渐渐尝试独立生活的时候，我才发觉无法发展更多的兴趣爱好，无法实现一些美好的愿望，无法在一些方面得到好成绩。我曾为此怀疑自己，怀疑永不放弃的力量，直到一位老师告诉我，有一种坚强叫放弃。他说，人的时间和精力有限，不可能在所有的方面都有潜力可挖掘，很多时候我们需要学会放弃。放弃不代表对生活的.失职，它是人生的契机。因为彻底拒绝一个方向，就永远不需要再浪费精力思考和判断，反而可以拥有更多的自我，那也是一种“解脱”。
其实学会放弃比学会坚持更难得，因为那需要更多的勇气和智慧。
放弃是一种智慧，是一种豪气，是更深层面的进取。我们有时之所以举步为艰，是因为背负太重;之所以背负太重，是因为还不会放弃。功名利禄常常微笑着置人于死地。诗人泰戈尔说：当鸟翼系上黄金时，就飞不远了。学会放弃，才能卸下人生的种种包袱，轻装上阵，迎接生活的转机，度过风风雨雨;懂得放弃，才拥有一份成熟，才会更加充实、坦然和轻松。放弃了忧愁，与快乐结伴，放弃了名利，步入超然的境地。
勇气的演讲稿4
勇气——敢想敢干毫不惧畏的气魄，字典上这样解释，也许有人认为，勇气是一种信仰。
生活中需要的勇气很多很多，在各种情况下发生的事都可以很好的证明一个人是勇敢还是懦弱。一个人的勇气并不需要培养，他是与生俱来的。
就像同学们展示导学案一样，有的学生勇敢的走上讲台，有的则迫不得已的情况下走了过去，可有的无论怎样都不肯试一次。同学们能够有勇气完成自己的任务，这就是勇气。
人类是世界生最高等的动物。张海迪、海伦·凯勒、保尔·柯察金等等。因为他们有挑战生命、挑战极限的勇气，所以他们成功的挑战了生活、挑战了极限。促使他们成功的必不可少的原因之一，就是他们拥有勇气。
曾经读过一个小故事：刚出生的一只小麻雀一不小心掉出巢外，卑劣够发现了，就在千钧一发的.时刻，老麻雀飞下来护在了小麻雀前面，冲着猎狗又叫又扑棱翅膀，猎狗竟然被吓退了。这就是勇气，是母爱促使了老麻雀有了这样勇气，如果不这样，小麻雀恐怕早就死无葬身狗腹。
钻出土地的小苗，可以顽强的顶开比她重几百倍的大石块，那是因为他要生的勇气，已经奄奄一息的小鸟，可以用自己的牡蛎，再一次的飞翔在蓝天上，那同样是他要生的勇气。
在困难面前，拿起勇气来吧！在想要退缩的时候，拿出勇气来吧！勇气就是敢于迈出第一步，勇气就是摔倒了能再爬起来，勇气就是挑战生命、挑战极限，勇气就是舍命护子，勇气就是敢于推开自己身上的巨石，用起就是……
这就是勇气，我们需要它！
勇气的演讲稿5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
星期一，火红的太阳暖暖的照在心品基地的训练场地上。老师带着我们去玩儿“飞夺泸定桥”。
飞夺泸定桥大约高一米多，一共有二十块木板，每块有四根又细又长的铁链，走上去让人心惊胆战。
新品基地的老师先给我们讲了走“飞夺泸定桥”的`技巧，让后就让我们开始玩儿了。等了好久才轮到我，我小心翼翼的爬上梯子，可上去一看，呀，这么高，我还是下去吧。但又一想：既然上来了，哪有下去的道理，我可不能半途而废呀。于是，我跨上了第一块木板。可我却没有勇气跨上第二块木板。张老师在下面喊：“先抓住前面的链子，再跨上去。”我一只手抓住了前面的链子，我又跨出去了一只脚，我赶快伸出去了一只手，抓住了链子，左脚又跨了上去，耶!我成功了!就这样，第三块，第四块，第五块，……全部被我征服了。
可当我走到中间的时候，有一块木板中间破了个洞，我不敢继续前进了，我心里暗暗嘀咕着：万一我跨上去，那块木板会不会突然松动了，我会不会掉下去摔死呀?我迟迟站在那儿不敢动，后面的同学都喊着：“快走呀，别挡着我们!但是我心里就像有一只小兔子，不停地在跳。我心想：如果再不走，今天就真的没脸见人了!走就走吧，反正下面是软软的沙子，掉下去也没关系。我闭着眼睛，跨上了那块木板，咦，我怎么没掉下去?我高兴极了，不大会儿，我就走完了“飞夺泸定桥”。
这次，我虽然很害怕，但是然我获得了勇气，值了!
勇气的演讲稿6
亲爱的老师、同学们：
有一个人，我只要一想到她就会勇气倍增，就会多做善事!
去年的某一天放学，爸爸妈妈有事不能来接我，于是我就一个人上路了，那天天气很不好，下着倾盆大雨，我打着伞独自走着，雨太大以至于看不到路上的人和车，我走的已经很慢，但是意外还是发生了，有一辆汽车由于车速太快，发现我的时候已经来不及刹车，眼看就要撞到我，这时有一双手迅速地把我推开，我跌倒了，但是远离了汽车，我安然无恙，可是那个推我的人却被撞到了，我惊慌失措，吓得哭了起来，这时车子也刹住了，我立刻跑到那个救我的人身边，原来是个阿姨，此刻，她满脸是血，雨无情地打在她的脸上身上，我一边哭，一边把伞为她撑起来，阿姨她虽然很疼，但她仍不忘安慰我：“小朋友，不要哭，阿姨没事，以后走路要小心。”我一个劲地点头。这时候“120”终于来了，阿姨被抬上了救护车，阿姨最后怎么样了，我至今不知道，但是好人一生平安，我相信现在的阿姨一定健健康康，漂漂亮亮的`。
时间过得真快，转眼一年就过去了，过年全家团圆的时候，我不由自主地又想到了那个救我的阿姨，是她在最危险的时候不顾自己的安危帮我脱离了危险，她的奋不顾身让我勇气倍增，让我在此后的生活中变得无比勇敢，日后我一定要像那位阿姨一样，敢于见义勇为，敢于同危险斗争，同时乐于助人，勇于奉献!
勇气的演讲稿7
亲爱的老师、同学们：
常老师是我小学六年级时的语文老师，她经常在我需要点勇气时，给我吹来“勇敢的气”。
学校要举办读书节与艺术节的演出。上午，老师在班中挑选演出的人员。我们班主要表演朗诵，所以老师让同学轮流朗诵诗。
我非常想参加，可又不敢。妈妈说我没有艺术细胞，刚才老师说还要唱歌，我想还是不参加了，免得丢人。老师叫到我，我像霜打的茄子，说了一声不参加。
中午放学前，老师特意补充道：“还想参加的人下午还有机会，中午回家练练。”听了这句话，我心中绽开了灿烂的笑容.。
路上，我的思想一直在做斗争：
“你还是不要参加了，又没有艺术细胞，有什么资格参加!”黑暗的小人说。
“不行!在没有艺术细胞，也要去参加，你得突破自己，不可以胆小!”代表着光明的小人说。
最终，我决定抱着一丝希望去参加。中午我苦读苦练了半小时，信心十足地上学。
到了学校，看到参加的人实力那么强，我自己觉得我不行，就决定不参加了。
第二天一早，我来到学校，坐到座位上。见老师脸上挂着迷人的微笑，迈着轻快的步伐向我走来，在我身边坐下：
“你昨天怎么不报名参加呢?”老师温柔地问。
妈妈说我没有艺术细胞。我小声、胆怯地在心里说，但始终没有说出来。
老师接着说：“其实老师是很希望你参加的,”我的泪珠在眼中打转，“你应该克服你的胆小，勇敢地站起来，展示出你的光彩!”
我点了点头，头低下去。
老师走后，我的泪珠再也忍不住了，流了下来。虽然老师鼓励我参加，但我还是鼓不起来勇气。
老师，我今后一定会克服这个毛病，我永远会将这句话铭记在心，我一定会勇敢地站起来，展示出我的'光彩!它是您给我最好的礼物，我永远也不会丢弃，我会永远珍藏在我心中最宝贵的地方。
有些时候，要想成功，只有经验是往往不够的，还需要更多的是勇气，我们在做任何事的时候，不要让“价值”这个有所牵绊，也就是让我们不要有太多的顾虑。不要被事物缠身，要知道，只要拥有勇气和经验，是一种财富，把握经验和勇气就会成功。
一位商人得到一块价值不菲的宝石，但是却发现宝石上有瑕疵——一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。可是当地许多富有经验的老工匠却都不敢去切割这样一块昂贵的宝石，一个有一道裂痕的钻石，若切割好的话就价值连城，若切割不好则损失惨重，这时，一位老雕刻家设计了周密的方案，让他年轻的徒弟进行切割。徒弟没有犹豫，只是勇敢的站了出来，完成这项艰巨的任务。最后成功的切割出了两块完美的宝石，获得了成功。年轻工匠的师傅感叹的说：“不考虑价值，无所畏惧，就能做好一件事情。”
看完上面这则故事，我们禁不住想为年轻工匠的勇敢鼓掌，他勇于挑战的精神获得了成功，说明了面对风险时，我们要抛下平时的踌躇和犹豫，要果断的作出决定，老工匠可能会说他鲁莽，没有考虑清楚，可是，勇气或许比经验更加重要。
爱迪生从小就喜欢科学。他很小就在自己家的地窖里，储存了几百个各种试验用的瓶子，建起了一个小实验室。他还把平时省吃俭用的钱，全部花在购买化学用品和化学仪器上。然而，光靠这个钱是不能满足试验需要的。于是，他就到火车上当卖报童。后来，他发现火车上行李车厢中有一间吸烟室未用，他就把家中地窖里的试验品搬到这上来，在车厢里做化学试验。
有一天，火车摇晃，行李架上的物品滑落下来，把他试验用的一根磷棒撞在木板上，引起燃烧。列车员赶来扑灭了火焰，也狠狠地给了他一个耳光，打聋了他的左耳，造成终身残废。
爱迪生虽然被人打聋了一只耳朵，但他不仅没有因此而停下他前进的脚步。反而更加坚定了他有勇气搞实验的决心，有些时候不仅需要足够的经验，更需要的是勇气，不去想价值的事，做起来才不会手抖。
拥有勇气和经验是一项巨大的财富，把握经验和勇气就会成功。
勇气的演讲稿8
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我感到非常荣幸能够站在这里，向大家分享一些关于勇气与励志的文章。勇气，是一种鼓舞人心的品质，它能够驱使我们面对挑战、克服困难，迎接生活中的种种挑战。而励志，则是一种积极向上的力量，能够激励我们不断进取，追求自己的梦想。
勇气与励志，是我们成功的关键。每一个成功的人都充满了勇气，他们敢于挑战自我，勇往直前，不畏艰难困苦。正如美国文豪马克·吐温所说：“勇气不是没有恐惧，而是战胜恐惧。”我们应该勇敢地面对困难和逆境，敢于在挫折中寻找机会。就像那位克服了身体残疾的大提琴家杨洪基，他勇敢地面对了自己的困境，坚持学习音乐，并最终成为了一位国际知名的大提琴演奏家。正是因为他的勇气，他的梦想得以实现。
然而，勇气不仅仅是面对挑战，更在于我们的内心世界。我们需要勇气去面对自己内心的恐惧与不安，正视自己的缺点与错误。只有勇敢地面对自己，我们才能真正成长。正如诺贝尔奖得主欧内斯特·盖恩所说：“勇敢不是没有恐惧，而是在面对恐惧之后继续前行。”唯有勇敢面对自己的过去与现实，我们才能找到改变的力量，追求更好的未来。
然而，勇气的重要性远不止于此。在我们每天的工作和生活中，我们需要勇气去承受压力与挑战，去创造出更好的成果。勇敢者，才能够在困境中寻找突破，创造出奇迹。就像那些屡次失败后依然坚持不懈的创业家们，他们勇敢地面对失败，不被困境击垮，最终赢得了成功的喝彩。
除了勇气，励志也是我们成功所不能或缺的力量。励志，可以激励我们继续前进，不断追求卓越。通过励志，我们可以突破自己的局限，实现自己的价值。励志的力量是无穷的，它能够让我们超越自我，实现自己的'理想。就像那位因残疾丧失了四肢的英国青年尼克·福尔克斯，他在逆境中奋发向上，努力学习和工作，最终成为一位成功的演讲家和作家。正是因为他的励志，他的故事激励了无数人，并且改变了他们的生活。
励志不仅仅是一个人的事情，它也是一种社会的力量。当一个人被励志所激励，他会将这股力量传递给他人，让更多的人获得激励。因此，励志是一个无穷无尽的循环，深深地影响着我们的社会。
在我们的生活中，勇气与励志是相辅相成的。有了勇气，我们才敢于面对挑战，勇往直前；有了励志，我们才能坚持不懈，追求自己的梦想。正是这两个品质的结合，让我们在人生的道路上走得更远。所以，无论我们面对何种困难，何种挫折，都应该勇敢地去面对它，用勇气和励志去迎接它。相信自己，相信勇气与励志，我们就能够创造出更加美好的未来。
最后，让我们用勇气与励志去追逐自己的梦想，改变自己的人生。在追逐梦想的道路上，我们会遇到无数的困难和挑战，但正是因为勇气与励志，我们才能战胜它们，迈向成功的彼岸。
感谢大家的聆听！谢谢！
勇气的演讲稿9
Have you ever watched kids on a merry-go-round
你曾否看过孩子们骑旋转木马
Or listened to the rain slapping on the ground?
或听过雨水拍打地面的声音呢?
Ever followed a butterfly's erratic flight
你曾否追逐过飘忽不定的蝴蝶
Or gazed at the sun into the fading night?
或看着夕阳消失于地平线呢?
You better slow down,
放慢你的舞步
Don't dance so fast.
不要匆匆忙忙
Time is short,
人生苦短
The music won't last.
音乐不会永远奏下去
Do you run through each day on the fly
你是否每天忙个不停
When you ask "How are you?", do you hear the reply?
当问候别人时，你真的在意他们的回答吗?
When the day is done, do you lie in your bed
每晚就寝时
With the next hundred chores running through your head?
你是否仍在脑海中念叨着无数的'杂事呢?
You'd better slow down
放慢你的舞步
Don't dance so fast
不要匆匆忙忙
Time is short
人生苦短
The music won't last
音乐不会永远奏下去。
Ever told your child, we'll do it tomorrow.
你是否告诉过孩子们，我们可以把事情放到明天
And in your haste, not see his sorrow?
而由于你的仓促，却没注意到他的忧伤?
Ever lost touch, and let a good friendship die’Cause you never had time tocall and say “ Hi ” ?
珍贵的朋友也由于你太忙碌， 无暇问候彼此而失去了联系，
You’d better slow down.
放慢你的舞步
Don’t dance so fast
不要大匆忙
Time is short
人生苦短
The music won’t last...
音乐不会永远演奏下去。
When you run so fast to get somewhere,
当你匆忙赶到目的地时，
you miss half the fun of getting there.
也就错过了旅途中一半的乐趣。
When you worry and hurry through your day, it is like an unopened gift ...Thrown away...
当你终日忧心忡忡并马不停蹄时，就像一份礼物还没被拆开… 就已丢弃…
Life is not a race.
人生不是一场竞赛。
Do take it slower
放慢你的脚步，
Hear the music Before the song is over.
在音乐还没结束以前，倾听沿途的音符。
勇气的演讲稿10
在很多人看来，女性在职业生涯中总是会或多或少地遇到一些障碍。或是因为他人的偏见，觉得女性能力有限而缺少更多施展才能的机会；或是因为要照顾自己的家庭，牵扯精力而无法全身心投入到工作，因此在事业中可能会难以实现高水平地突破。
在我看来，不管有没有职业“天花板”的存在，都应该当做没有一样去做工作，实现人生目标。如果一开始就认为有天花板的存在，相当于事先给自己设了个限。这样一来，就会缺少敢闯敢拼的勇气、敢于突破自己的魄力，只会收获遇到困难和挫折就把原因归结到外部环境的习惯。
对我个人来说，现在处于事业刚起步的阶段，很难说在多久之后才能到触碰“天花板”的高度，在现在的'工作与生活中，都要有“头撞”天花板的勇气。不管以后有没有婚姻、生活带来的束缚，要让自己的内心一直保持强大。“强大”包括“强”和“大”，“强”要有出色完成工作的专业知识和能力。“大”则是更大的视野、格局和主见，要保持好奇心，不随着年纪增长就对这个世界失去兴趣，同时增长处理好工作与生活关系的能力和底气。
但是，有“头撞”天花板的勇气，并不意味着在条件不成熟的时候贸然去“撞”。要让自己获得成长，具备评估风险的能力，在此基础上去评估风险，了解自己能够抵达的高度、能够承受的边界，才能奋力去做、试图突破。文
勇气的演讲稿11
一直以来，我固守自己的脆弱，而这干涸的生命，也正缺少着一种令人景仰的力量，也正是那种令人震撼的感觉，也正因为那种曼妙动人的想法，才令我想起那些生命斗士……。
那种力量，令人感人肺腑，在茫茫的跫音中，大家都正因没有那种力量的动容，才那么的困惑，但尼克却不会，因尼克的乐天知命才唤起人们那种力量，叫作勇气，用脚飞翔的女孩—莲娜玛莉亚，他们都只看自己所拥有的，但却不看自己所没有的'，他们也正是具有勇气的代表。
看过了这么多的生命斗士，也开始使我思索：我有勇气吗？我坚强吗？是，在看过这么多人的故事后，我醒悟、觉悟了，也正因为这次的见解，才深深的知晓勇气的重要性，也了解梗更多生命斗士因勇气而被鼓舞的生命历程，希望在不久的将来，我也能向他们一样，使社会上的人都各各充满着勇气。
勇气，在我心中埋下了希望的种子，且开出了金黄的果实。
勇气的演讲稿12
Don’t Lose Your Courage
Never shall I forget the first English lesson given by MiLiu. On that day，when she entered the classroom，we found that she was a young and beautiful lady with a big smile on her face. Then she introduced herself saying that we should call her MiLiu instead of Teacher Liu，a moment later，she let all of us go to the blackboard and say something about ourselves in English in turn. When it was my turn，I felt so shy and fearful that I didn’t dare to say a word before the class. She came up to me and said kindly.
“Don’t be afraid. I believe you can do it. Come and have a try.” My face turned red when I heard that. At last，I went to the blackboard and was able to do it quite well. She praised for what I had done. Up to now，I can still remember her words in the first English lesson：“Practice makes perfect. Don’t lose your courage when you meet with difficulties. Try on and on until you succeed.”
勇气的演讲稿13
亲爱的老师，同学们：
大家好！
生活中我们需要成功的喜悦，需要挫折痛苦，需要欢声笑语，更需要奔向前方的勇气。勇气就是敢想敢做，毫不畏惧得气势。生活中需要的勇气有很多很多，在种。种条件下都可以证明一具个人是拥有勇气还是懦弱。成功者拥有什么？智慧？才华？不，是他们百折不挠的勇气。
一个人如果没有了勇气，就会丧失战斗力，也就没有了精神支柱，没有了一个人原有自信。有一句话是这样说的：我们都需要勇气，来面对流言蜚语。是啊！人人都需要勇气来面对一切成功与失败，需要它来面对一切是与非，需要它来面对一切的一切。
古往今来，有多少事不是有勇气才去做的？
当一个人做出自己的选择时，是什么让他这样做？是勇气，是自信。
人类是世界是等的动物，像海伦凯勒，居里夫人，张海迪等，他们为什么能够功成名就？是因为他们有战胜困难的勇气，促使他们挑战生活，挑战未来。
我们曾经学过一篇课文：一只刚出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只猎狗发现了。就在这时候，老麻雀飞下来挡在了小麻雀旁边，猎狗受了惊吓，竟然被老麻雀吓跑了。这个就是勇气，如果老麻雀不飞下来保护幼鸟，幼鸟可能早被猎狗吃了。是勇气促使它在危情中挺身而出来保护自己的孩子。
想一想，小草为什么能够顽强的破土而出，是因为它有生的勇气。临近死亡的`小鸟可以用自己的努力来改变命运，那是因为它有生的意念。小鸟想飞过天空，飞过大海，它就一定能成功吗？它还是需要尝试，需要勇气和胆量。比起这些来，我简直太懦弱了，遇到一点挫折就打退堂鼓，不愿相信事实。
每一件事当你决定要做时，那就已经成功了一半，因为你有勇气去面对它。在困难面前拿出勇气吧，把你的勇气，你的胆识和信心拿出来吧！拥有了这些，你就已经站在比别人远的起跑线上了。
生活中我们需要成功的喜悦，需要挫折痛苦，需要欢声笑语，更需要奔向前方的勇气。勇气就是敢想敢做，毫不畏惧的气势。生活中需要的勇气有很多很多，在种。种条件下都可以证明一具个人是拥有勇气还是懦弱。成功者拥有什么？智慧？才华？不，是他们百折不挠的勇气。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
勇气的演讲稿14
One of my favorite movies growing up was The Wizard of OZ.
从小到大一直以来，我最喜欢的电影之一是《绿野仙踪》。
Did you ever see it?
你曾经看过这部电影吗?
In Dorothy's adventures, she was accompanied by theTin Man,who wanted a heart,在多萝西的冒险故事中， 陪伴着她的'是想要一颗心的铁皮人，the Scarecrow,who wanted a brain,想要大脑的稻草人，the Lion,who wanted courage,and her faithful dog Toto.
想要勇气的狮子，还有她的忠实的狗托托。
At certain times in my life,I could relate to each of those characters,在我的生命中的特定时候，我可以联系到书里的每个人物，I think we all can,我想我们都可以，In fact, that’s probably one of the reasons why the movies are so popular.
事实上，这可能就是为什么这些电影如此大获成功的原因之一，Sometimes we lack something.
有时候我们缺少一些东西。
Often it's courage.
通常它就是勇气。
Because we interact with people all day and we are often forced to be more public' than we'd like.
因为我们每天与人打交道，我们经常被迫比我们想的更为公开。
well,we have to muster our courage and perform in front of others,嗯，我们必须鼓起勇气在别人面前表现，It could be a job interview. it could be a presentation,它可能是一次工作面试。它可能是一次演讲，or it could be standing in front of a group and simply introducing yourself.
或者，这也可能是站在一群人面前，进行简单的自我介绍。
I think some people are naturally courageous.
我想有些人天生就是勇气非凡。
They are great at public speaking,他们非常善于演讲，They don't seem to get too nervous,他们似乎不太紧张，Others... well, just the thought of speaking in front of others causes them to get butterflies... to break out in a sweat, ...to start stuttering why is that?
而别人……嗯，只是想在人面前说话……就使他们感到紧张，开始汗流浃背，开始结巴，那是为什么?
勇气的演讲稿15
老师、同学们：
早上好。
上周五，我校举办了第五届“教学开放日活动”，接待前来听课参观的上级领导、教研员、高校学生、家长以及来自全市五县六区80余所兄弟学校的老师2500余人，教学开放日活动获得了广泛好评，取得了很好的效果。
此次教学开放日活动以“自主学习，合作探究”为主题，打破过去教师包办课堂的教学格局，以学习小组的形式开展教学活动，以“课前预习，学生展示，小组比赛”的方式充分调动学生主观能动性，打造开放的课堂，提高教学效率。
活动当天，我校所有班级、全部课堂均向听课嘉宾开放，其中推荐学科课程多达65节，班会课14节。
当天的课堂，无论学生座位采用常规方式还是小组围坐方式，均显得设计科学、活泼而又不失严谨。课堂气氛既激烈又和谐，课堂实践精彩纷呈，充满着比拼的紧张刺激和进度的充实紧凑。如数学科组借助导学案，帮助学生充分练习，自行点评，学习小组成员间的相互帮助达到了“兵教兵，兵练兵”的效果，提高了学生的思维水平，提高了学生专业描述能力和解题能力；英语科组通过在导学案中设计小组合作、游戏比赛的环节引导学生大胆操练，以在课堂上采用当堂小测的形式检验学生学习成效；物理科组的学习小组动手实验，使学生在合作交流之间更深刻地体会到“实践出真知”；王德军老师上的《如何面对初三学习中的高原现象》班会课利用课前在年级问卷调查掌握的相关数据，在班会课上详细分析了初三学习中的高原现象的产生及采取的对策，针对性强，博得听课嘉宾的高度评价。
在众多的听课嘉宾面前，我们的老师亲切淡定、基本功扎实、敢于创新，获得了高度赞扬；我们的同学毫不怯场，专注灵活，勤于思索，乐于求知，展现了良好的精神风貌，给听课嘉宾留下了深刻的印象。我们对学生的“知识与能力、学习过程与方法、情感态度与价值观”的关注，得到了听课嘉宾的充分认可。
在教学开放日当天，被赞叹的不止是我们的课堂，还有同学们大方整齐得体的仪表、文明有礼的言行，初一学生的'课间操引得来宾们争相拍照录像，啧啧惊叹，尤其是初一（17）和（19）班两个负责接待工作的同学彬彬有礼，让宾客如沐春风，舒心温暖！
此次教学开放日活动是我校师生在教学实践中的又一次大胆探索，是我校一年多来教改研究成果的一次集中展示，凝聚着z人的智慧与勇气。但是，创新并非为了展示，开放日活动亦并非为了得到赞许，开放日活动之后，优秀的教育教学探索成果、高效的课堂教学方法应该大胆地在接下来的教学实践中推广并坚持。提高教学效率，更好地帮助我们的学生成长，这才是我们在教育教学改革道路上坚持探索、不断创新的原动力与最终目标。育人之路，任重道远，希望我们能继续携勇气与智慧前行，稳健行走于漫漫征程，书写精彩，再创佳绩！
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