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经典对联合集（15篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到对联吧，对联在自身发展过程中，又吸收了古体诗、散文、词曲等的特点。那么一般对联是怎么写的呢？以下是小编收集整理的经典对联，仅供参考，大家一起来看看吧。
经典对联1
龙蛇共舞三春景
鸾凤齐鸣四海祥
龙蛇竟舞春光艳
骐骥争驰淑景新
龙岁才舒千里目
鼠年更上一层楼
龙岁才舒千里目
巳年更上一层楼
龙岁已开新世纪
鼠年又展好春光
龙腾大地春阳丽
蛇舞神州胜纪新
龙腾广宇江山丽
蛇舞神州岁月新
龙腾华夏春光丽
蛇蛰神州福气浓
龙腾九域千年禧
蛇舞三春万象新
龙腾盛世千年瑞
蛇舞神州万代荣
龙腾四海家家乐
蛇舞九州处处新
龙腾宇际春烂漫
蛇步锦程业辉煌
龙戏宝珠辞旧岁
蛇衔瑞草贺新春
龙戏高天鱼戏水
蛇游大泽燕游春
龙兴大业开新纪
蛇舞阳春奏凯歌
龙昭日月雄风在
蛇壮山河锐意增
绿水欢歌歌盛纪
银蛇起舞舞新春
去年龙蛰千重景
今日蛇迎四海春
人怀壮志江山秀
蛇报新春世纪新
人民有福歌新政
祖国长春舞小龙
山高水远人增志
蛇接鼠年地满春
山欢水笑普天乐
龙去蛇来遍地春
山蛇起舞云行雨
喜鹊争鸣雪点梅
山舞银蛇春烂漫
路驰骏马景妖娆
山舞银蛇迎巳岁
原驰蜡象送辰年
鼠年四季百花艳
燕影千家五谷丰
鼠年喜庆丰收景
燕语欢歌幸福家
鼠年春联大全
蛇吐宝珠辞旧岁
燕衔柳叶贺新春
蛇吐宝珠辞旧岁
龙含瑞气贺新春
蛇献金珠龟献寿
鸟鸣玉宇鹿鸣春
蛇献灵芝长寿草
民欢富裕小康年
蛇行瑞气增春色
人展宏图壮国威
盛世龙腾留伟业
新年蛇舞起宏图
世纪更新人不老
灵芝献寿蛇迎春
世纪门前蛇起舞
梧桐树上凤呈祥
世纪神州添锦绣
鼠年伟业更辉煌
寿比青松福比海
蛇盘玉兔鹊盘梅
寿草惊蛇开眼绿
春花惹蝶向阳红
四海龙腾佳日去
千年蛇蛰早春来
四野蛇呈丰稔景
万民雀跃艳阳天
岁辞大泽春风劲
人舞小龙世纪新
岁辞龙尾春光好
山舞蛇姿景色新
岁去年来新换旧
龙潜蛇舞景成春
天地迎春弃旧貌
龙蛇接力展宏图
天蓝水碧青蛇降
柳绿桃红紫燕飞
天浴朝阳蓬勃气
蛇含芝草吉祥年
天增岁月开新纪
春满乾坤舞小龙
天征瑞象迎新岁
山舞银蛇庆早春
喜鹊高歌传捷报
金蛇狂舞庆丰年
小龙得志行风雨
彩蝶迎春戏牡丹
经典对联2
1、上联：欢声笑语贺新春下联：欢聚一堂迎新年横批：合家欢乐
2、上联：花香满院花觉趣下联：鸟语飘林鸟知春横批：吉祥如意
3、上联：喜居宝地千年旺下联：福照家门万事兴横批：喜迎新春
4、上联：迎新春江山锦绣下联：辞旧岁事泰辉煌横批：春意盎然
5、上联：春临玉宇繁花艳下联：福到门庭喜气盈横批：百业兴旺
6、上联：福旺财旺运气旺下联：家兴人兴事业兴横批：喜气盈门
7、上联：大地流金万事通下联：冬去春来万象新横批：欢度春节
8、上联：一年四季行好运下联：八方财宝进家门横批：家和万事兴
9、上联：事事如意大吉祥下联：家家顺心永安康横批：四季兴隆
10、上联：占天时地利人和下联：取九州四海财宝横批：财源不断
11、上联：春雨丝丝润万物下联：红梅点点绣千山横批：春意盎然
12、上联：和顺一门有百福下联：平安二字值千金横批：万象更新
13、上联：财源滚滚随春到下联：喜气洋洋伴福来横批：财源广进
14、上联：多劳多得人人乐下联：丰产丰收岁岁甜横批：形势喜人
15、上联：春雨丝丝润万物下联：红梅点点绣千山横批：春意盎然
16、上联：日日财源顺意来下联：年年福禄随春到横批：新春大吉
17、上联：百世岁月当代好下联：千古江山今朝新横批：万象更新
18、上联：高居宝地财兴旺下联：福照家门富生辉横批：心想事成
19、上联：出外求财财到手下联：居家创业业兴隆横批：百业兴旺
20、上联：天地和顺家添财下联：平安如意人多福横批：四季平安
21、上联：精耕细作丰收岁下联：勤俭持家有余年横批：国强富民
22、上联：喜居宝地千年旺下联：福照家门万事兴横批：旭日祥云
23、上联：一年四季春常在下联：万紫千红永开花横批：喜迎新春
24、上联：春风入喜财入户下联：岁月更新福满门横批：新春大吉
25、上联：东风化雨山山翠下联：政策归心处处春横批：春风化雨
26、上联：一帆风顺年年好下联：万事如意步步高横批：吉星高照
27、上联：和顺一门有百福下联：平安二字值千金横批：万象更新
28、上联：大顺大财大吉利下联：新春新喜新世纪横批：万事如意
29、上联：百年天地回元气下联：一统山河际太平横批：国泰民安
30、上联：和顺一门有百福下联：平安二字值千金横批：喜迎新春
31、上联：欢天喜地度佳节下联：张灯结彩迎新春横批：家庭幸福
32、上联：万事如意展宏图下联：心想事成兴伟业横批：五福临门
33、上联：门迎晓日财源广下联：户纳春风吉庆多横批：年逢大有
34、上联：平安如意千日好下联：人顺家和万事兴横批：万事亨通
35、上联：财如晓日腾云起下联：利似春潮带雨来横批：吉庆有余
36、上联：万事如意展宏图下联：心想事成兴伟业横批：五福临门
37、上联：红梅含苞傲冬雪下联：绿柳吐絮迎新年横批：欢庆春节
38、上联：喜迎四季平安福下联：笑纳八方富贵财横批：欢度春节
39、上联：绿竹别其三分景下联：红梅正报万家春横批：春回大地
40、上联：新春大吉鸿运开下联：佳年顺景财源来横批：富贵吉祥
经典对联3
虚心竹有低头叶
傲骨梅无两头枝
海到无边天作岸
山登绝顶我为峰
字句无情落笔活
文章有灵随心生
未出土时先有节
及凌霄处尚虚心
宠辱不惊，看庭前花开花落
去留无意，望天空云卷云舒
云到山顶自成峰
人依栏杆便是景
英雄无种
良玉须雕
落时自舞
逝后闻香
精神万古
气节千秋
忠信难克
坚贞不移
生作人杰
死为鬼雄
宁作玉碎
不为瓦全
胸中正气
雪里芭蕉
失意休馁
得势莫狂
俗心可鄙
流言莫畏
不攻人短
莫矜己长
一言九鼎
只字千钧
知足常乐
无欺自安
云水风度
松柏气节
人无信不立
天有日方明
终身争一息
每事学三思
改过如芟草
育才似栽花
静坐常思已过
闲谈莫论人非
年难过，年难过，年年难过年年过
事怕难，事怕难，事事怕难事事难
守身如执玉
积德胜遗金
德从宽处积
福向俭中来
勿求珠玉富
但望子孙贤
富从升合起
贫因不俭来
绵世泽莫如积德
振家声还是读书
须知难得为兄弟
务在相孚以性情
善为玉宝终生用
心作良田百世耕
仁义诚实天下走
明德身正有千朋
世事让三分天宽地阔
心田存一点子种孙耕
几百年人家无非积善
第一等好事只是读书
行善积德 福有攸归
修身养性 心无所求
养真精神于大事业
积实阴德培贤子孙
光前须种书中粟
裕后还耕心上田
式谷有良田，曰忠曰孝
守成无难事，宜俭宜勤
教子教孙须教义
种桑种茶胜种花
欲高门第须为善
要好儿孙必读书
行事莫将天理错
立身宜与古人争
齑粥余风宜承先志
诗书世业重冀后人
万卷抵百城，书中富贵
千葩盈四座，花里神仙
得山水情其人多寿
饶诗书气有子必贤
传家无别法非耕即读
裕后有良图惟俭与勤
惜衣惜食非为惜财缘惜福
求名求利但须求己莫求人
惟孝惟忠，聪听祖考彝训
克勤克俭，先知稼穑艰难
善贻谋于后嗣，学礼学诗
凛遗绪于前人，克勤克俭
二字箴言惟勤惟俭
两条正路曰读曰耕
继先祖一脉真传，克勤克俭
教子孙两条正路，惟读惟耕
大富贵必须勤苦得
好儿孙是从阴德来
静以修身俭以养德
交不遗旧言不崇华
养成大拙方知巧
学到如愚乃是贤
兄弟自然敦友爱
叔侄不必结冤仇
承先祖德以交付儿孙不必田园金玉
读圣贤书即担当宇宙何分韦布荐绅
所言善，所行善，所思善，善日积而不知
厥身庆，厥家庆，厥后庆，庆方来而未艾
经典对联4
安邦兴世纪举国庆长春，安定春风畅富强国力雄
安定清平世祥和幸福家，安定万民喜团结百事成
八方盈正气四化涌春潮，白云抱幽石绿竹媚清涟
百川赴东海众星拱北辰，百花春气象万树绿云烟
百花开田野双燕入农家，百年新世纪万里好河山
百鸟鸣春意五星灿国门，百业兴旺日五谷丰登时
爆竹传吉语腊梅报新春，爆竹传吉语腊梅吐幽香
爆竹传笑语腊梅吐幽香，爆竹声声脆梅花朵朵红
笔耕桃李茂德育子孙贤，笔绘丰收景笙歌幸福年
笔落惊风雨诗成泣鬼神，碧水流新韵青山笼彩霞
碧血催桃李丹心育栋梁，丙辉觇瑞应子庶庆丰登
丙辉腾瑞气子庶乐丰年，波平两岸近月朗一家亲
伯乐荐骏马良师育良才，不贪明赤胆寡欲见清心
财如春水发喜似雪花飘，财源千里广德誉万年长
财源通四海春色满人间，彩蝶凌空舞鲜花应时开
彩云笼碧岫丽日映清波，彩云捧旭日朝霞染红梅
残云随雪逝美景应春来，苍松随岁古绿竹与年新
苍松随岁古子鼠与年新，茶花知暖意芳草见春心
长虹七彩锦盛世九州春，长歌遍华夏春风满神州
经典对联5
一、我携春脚步，追溯燕影双飞，桃花并蒂。奈何相思苦，
谁唱曲轻柔，空留残山剩水，旖梦深情，偏忆蜀地人。
二、我携春脚步，追溯燕影双飞，桃花并蒂。奈何相思苦，
谁赋婉约词，空留残山剩水，旖梦真情，偏忆蜀地人。
三、鬓霜一夜添银线，
清泪三秋挂玉珠。
经典对联6
上联：猴扫妖氛
下联：岁纳祯祥
上联：玉宇迎春至
下联：金猴献寿来
上联：世纪春光好
下联：猴年气象新
上联：百业农为本
下联：万灵猴占先
上联：申年梅献瑞
下联：猴岁雪兆丰
上联：申时听瑞雪
下联：猴岁望丰年
上联：鸟语喧花果
下联：猴声啼水帘
上联：鸟语喧花果
下联：猴啼挂水帘
上联：羊舞丰收岁
下联：猴吟锦绣春
上联：羊舞丰收岁
下联：猴呈福寿春
上联：羊踏雪霜地
下联：猴攀桃李枝
上联：羊跃康庄道
下联：猴腾锦绣云
上联：羊辞冰雪地
下联：猴跃艳阳天
上联：羊毫描特色
下联：猴棒舞雄风
上联：羊蹄踏锦绣
下联：猴棒鼓雄风
上联：羊辞清淑景
下联：猴报吉祥年
上联：羊衔金穗去
下联：猴捧寿桃来
上联：迎春猴降世
下联：报国志凌云
上联：宏图开玉宇
下联：盛世显金猴
上联：辞群羊送来千里鹅毛
下联：迎金猴燃起万家灯火
横批：春意盎然
上联：羊年六畜兴旺五谷丰登
下联：猴年九州欢歌四化辉煌
横批：国泰民安
上联：三羊开泰人膺五福趁春去
下联：万猴维新天降大运随日至
横批：时和岁好
上联：羊毫饱蘸浓墨重彩酬壮志
下联：猴棒劲舞实事兴邦竞风流
横批：大展宏图
上联：黄龙竞舞为大地回春祝福
下联：金猴挥棒给神州奋起壮威
横批：国泰民安
上联：辞群羊送来千里鹅毛
下联：迎金猴燃起万家灯火
横批：喜迎新春
上联：三羊开泰人膺五福趁春去
下联：万猴维新天降大运随日至
经典对联7
1、人品若山极崇峻；情怀与水同清幽。人品清于在山水；天怀畅若当风兰。
2、人得交游是风月；天开图画即江山。八体六书生奥妙；五山十水见精神。
3、大贤自合为九列；清风可以流万年。大胆文章拚命酒；坎坷生涯断肠诗。
4、万里波涛归海国；一山花木作香城。万顷洪波闲眉界；九秋鹤举健精神。
5、万岫烟云迷岭外；千重紫气锁山头。万卷古今消永日；一窗昏晓送流年。
6、万卷图书天禄上；四时云物月华中。万类静观咸自得；一春幽兴少人知。
7、书到右军难品次；文如开府得纵横。书到用时方恨少；事非经过不知难。
8、船载石头，石重船轻，轻载重。杖量地面，地长杖短，短量长。
9、宿雨暗滋书带草，春风先报墨池花。
10、山径啸游寻野趣，梦中惊起写新诗。
11、花间酌酒邀明月，石上题诗补绿云。
12、云淡雨香诗世界，水流花放道根源。
13、不速到门惟夜月，无私惠我有春风。
14、懒惰厌学难成器；勤奋博学出状元。
15、上联：事理通达；下联：心平气和。
16、上联：文章华国；下联：诗礼传家。
17、天有日方明，人无信不立。
18、长笑对新柳，贞心比古松。
19、上联：静里思三益；下联：闲居守四箴。
20、灯火良宵，鱼龙百戏；琉璃世界，锦绣三春。
21、明月一轮，天开清淑；春灯万盏，人乐太平。
22、灯月交辉，庆三元而开极；花树并茂，贺六合以同春。
23、太白清狂，好对金樽邀月饮；更生勤读，自有藜杖照书来。
24、万里鹏程随心起，新年鸿运顺意来。
25、迎新春事事如意，接鸿福步步登高。
26、日暖神州光辉万里，春回大地气象一新。
27、日月增辉五星旗艳，乾坤交泰四海春新。
28、日暖神州五光十色，春临大地万紫千红。
29、从勤从俭言行一致，笃志笃学德业双馨。
30、水陆舟车四通八达，城乡客货纷至沓来。
31、玉宇气清鹰冲霄汉，神州春暖鲤跃龙门。
32、九州日丽；四化春新。
33、国光勃发；民气昭苏。
34、普天同庆；日月增辉。
35、万民皆喜庆；百族共繁荣。
36、国富山河壮；民强天地新。
37、又夺丰收迎国庆；再鼓干劲展宏图。
38、江山如画千年秀；祖国多娇万代春。
39、乐善不言因果报，养心有取老庄书
40、传家有道惟忠厚，处世无奇但率真
41、行舟每喜风高处，养气长参水静时
42、金温玉粹瞻人品，秋月春云见性情
43、春风大雅能容物，秋水文章不染尘
44、经纶涵万物，磊落冠群英。
45、静思明事理，诚朴贯人牛。
46、宁静而致远，澹泊以清心。
47、弃燕雀小志，作鸿鹄高翔。
48、上正下亦正，源清水自清。
49、望崦嵫而勿迫，恐鹈鹕之先鸣。
50、言比信行必果，色思温貌思恭。
51、风前莫作墙头草，雪里要学山上松。
52、欢欣常在悠闲外，幸福永存奋斗中。
53、利人时出平静语，修己常存改过心。
54、莫同俗草争闲气；可与高风论远怀。未出土时先有节；得凌云处尚虚心。
55、莫作软藤攀大树；敢为硬木咬悬崖。泪珠难换丰盈果；汗水能滋烂漫花。
56、益把自卑为自奋；莫将天命作天条。神游物外烦情少；心注书中乐趣多。
57、反观自己难全是；细论人家未尽非。当以德才评高下；莫将富贵记愚聪。
58、示弱为立身之巧；逞强是惹祸之胎。相貌不佳德可补；品德太劣貌难遮。
59、与有肝胆人共事；与无字句处读书。政勤何须驱车快；身正岂在训话多。
60、怕小人不算无能；敬君子方显有德。虚心竹有低头叶；傲骨梅无仰面花。
61、千年老树为衣架，万里长江作浴盆。
62、大海有实能容之量，明月以不常满为心。
63、文生于情有春气；兴之所至无古人。文能换骨余无法；学到寻源自不疑。
64、六经责我开生面；七尺从天乞活埋。计利当计天下利；求名应求万世名。
65、益守己更宜修己；多让人休多上人。
66、长志须评真力气；成才要下苦功夫。
67、有荆棘方为山路；去氛霾又见海天。
68、言可省人方属贵；行能济世始称贤。
69、读书诚似衔泥燕；治学浑如酿蜜蜂。
70、纷繁世事扪心问；坎坷人生放胆行。
71、书中琢玉真君子；笑里藏刀渺小人。
72、自古败名因快乐；从来结怨为伤情。
73、雪凝无碍松枝翠；霜重更催枫叶红。
74、人有良知天地敬；胸存正气遐你钦。
75、花好月常圆人民同寿，根深叶又茂天地长春。
76、国泰民安后浪推前浪，年丰人寿明天用今天。
77、喷银吐玉深挖千眼井，铺缎织锦精耕万顷田。
78、自力更生创千秋大业，奋发图强造万代幸福。
79、勤奋学习知识天天长，努力工作幸福年年增。
80、玉管奏？和气调九宇，璇枢徵广运衡正三阶。
81、鹩鹅前头休多语，小人身边须慎行。
82、先贤创业垂千古，长征接力有来人。
83、锲而不舍若骥千里，纳无所穷如海百川。
84、所贵立身无苟且，岂容应世态分明。
85、五味？淡精神爽，处事从容日月长。
86、知识无涯须勤学，生命有限贵惜阴。
87、自古雄才多磨难，从来纨？少伟男。
88、荐能举贤精选良材担重任，择优拔萃广开学路育英才。
89、欲破难关须向书中求巨斧，要攀高峰还从实践寻天梯。
经典对联8
上联：猴桃献寿
下联：鸟语迎春
上联：猴扫妖氛
下联：岁纳祯祥
上联：玉宇迎春至
下联：金猴献寿来
上联：世纪春光好
下联：猴年气象新
上联：百业农为本
下联：万灵猴占先
上联：申年梅献瑞
下联：猴岁雪兆丰
上联：申时听瑞雪
下联：猴岁望丰年
上联：鸟语喧花果
下联：猴声啼水帘
上联：鸟语喧花果
下联：猴啼挂水帘
上联：羊舞丰收岁
下联：猴吟锦绣春
上联：羊舞丰收岁
下联：猴呈福寿春
上联：羊踏雪霜地
下联：猴攀桃李枝
上联：羊跃康庄道
下联：猴腾锦绣云
上联：羊辞冰雪地
下联：猴跃艳阳天
上联：羊毫描特色
下联：猴棒舞雄风
上联：羊蹄踏锦绣
下联：猴棒鼓雄风
上联：羊辞清淑景
下联：猴报吉祥年
上联：羊衔金穗去
下联：猴捧寿桃来
上联：迎春猴降世
下联：报国志凌云
上联：宏图开玉宇
下联：盛世显金猴
上联：金猴扶正气
下联：玉宇荡清风
上联：金猴方启岁
下联：俊鸟又催春
上联：金猴方启岁
下联：绿柳又催春
上联：金猴开玉宇
下联：紫燕舞新春
上联：金猴欣献寿
下联：玉燕喜迎春
上联：金猴当大任
下联：铁臂展宏图
上联：金猴临盛世
下联：瑞雪兆丰年
上联：金猴捧硕果
下联：华夏起宏图
上联：金猴征腐恶
下联：玉宇蔚清明
上联：金猴扬正气
下联：禹甸展鸿猷
上联：金猴驱虎豹
下联：经济舞神龙
上联：春风摇绿水
下联：改革奋金猴
上联：春光辉特色
下联：玉宇赖金猴
上联：美猴腾瑞气
下联：金鲤戏春波
经典对联9
1. 上联：日日财源顺意来 下联：年年福禄随春到 横批：新春大吉
2. 上联：财连亨通步步高 下联：日子红火腾腾起 横批：迎春接福
3. 上联：春满人间百花吐艳 下联：福临小院四季常安 横批：欢度春节
4. 上联：财神送宝年年发 下联：合家迎春岁岁兴 横批：福是高照
5. 上联：佳节迎春春生笑脸 下联：丰收报喜喜上眉梢 横批：喜笑颜开
6. 上联：百年天地回元气 下联：一统山河际太平 横批：国泰民安
7. 上联：事事如意大吉祥 下联：家家顺心永安康 横批：四季兴隆
8. 上联：金玉满堂家兴旺 下联：鸿福齐天富贵长 横批：恭喜发财
9. 上联：千年迎新春 下联：瑞雪兆丰年 横批：年年有余
10. 上联：出外求财财到手 下联：居家创业业兴隆 横批：百业兴旺
11. 上联：事业辉煌年年在 下联：锦绣前承步步高 横批：心想事成
12. 上联：春雨丝丝润万物 下联：红梅点点绣千山 横批：春意盎然
13. 上联：一帆风顺年年好 下联：万事如意步步高 横批：五福临门
14. 上联：丹凤呈祥龙献瑞 下联：红桃贺岁杏迎春 横批：福满人间
15. 上联：百世岁月当代好 下联：千古江山今朝新 横批：万象更新
16. 上联：春满人间百花吐艳 下联：福临小院四季常安 横批：欢度春节
17. 上联：家有福星四面照 下联：财如人意八方来 横批：门迎百福
18. 上联：日出江花红胜火 下联：春来江水绿如蓝 横批：鸟语花香
19. 上联：迎新春江山锦绣 下联：辞旧岁事泰辉煌 横批：春意盎然
20. 上联：天增岁月人增寿 下联：春满乾坤福满楼 横批：四季长安
21. 上联：丁财两旺平安宅 下联：好年好景富贵家 横批：幸福安康
22. 上联：春色明媚山河披锦绣 下联：华夏腾飞祖国万年轻 横批：山河壮丽
23. 上联：健康幸福年年在 下联：如意财源日日来 横批：健康长寿
24. 上联：共享锦绣年华 下联：相伴健康天使 横批：福如东海
25. 上联：占天时地利人和 下联：取九州四海财宝 横批：财源不断
26. 上联：百年天地回元气 下联：一统山河际太平 横批：国泰民安
27. 上联：春满人间欢歌阵阵 下联：福临门第喜气洋洋 横批：五福四海
28. 上联：壮丽山河多异彩 下联：文明国度遍高风 横批：山河壮丽
29. 上联：一帆风顺年年好 下联：万事如意步步高 横批：吉星高照
30. 上联：迎新春事事如意 下联：接鸿福步步高升 横批：好事临门
31. 上联：一年好运随春到 下联：四季彩云滚滚来 横批：万事如意
32. 上联：一年四季春常在 下联：万紫千红永开花 横批：喜迎新春
33. 上联：年年顺景则源广 下联：岁岁平安福寿多 横批：吉星高照
34. 上联：春满人间百花吐艳 下联：福临小院四季常安 横批：欢度春节
35. 上联：迎喜迎春迎富贵 下联：接财接福接平安 横批：吉祥如意
36. 上联：一年四季行好运 下联：八方财宝进家门 横批：家和万事兴
37. 上联：一干二净除旧习 下联：五讲四美树新风 横批：辞旧迎春
38. 上联：人财两旺平安宅 下联：富贵双全幸福家 横批：五福临门
39. 上联：一帆风顺年年好 下联：万事如意步步高 横批：吉星高照
40. 上联：占天时地利人和 下联：取九州四海财宝 横批：财源不断
41. 上联：五湖四海皆春色 下联：万水千山尽得辉 横批：万象更新
经典对联10
1、上联：天开美景春光好；下联：人庆丰年节气和。横批：成就大业。
2、上联：宏图大展兴隆宅；下联：泰运宏开富贵家。横批：纳福迎祥。
3、上联：春临大地百花艳；下联：节至人间万象新。横批：万事如意。
4、上联：一门福气随心至；下联：千里春风顺意来。横批：瑞气盈门。
5、上联：风和日丽春常驻；下联：人寿年丰福永存。横批：万事大吉。
6、上联：日丽风和春浩荡；下联：花香鸟语物昭苏。横批：美意延年。
7、上联：厚德平铺千里锦；下联：和风喜报万家春。横批：和顺门第。
8、上联：迎喜迎春迎富贵；下联：接财接福接平安。横批：吉祥如意。
9、上联：家门欢乐财源进；下联：内外平安福运来。横批：万象更新。
10、上联：万户桃符新气象；下联：群山霞彩富神州。横批：好事临门。
11、上联：创伟业天帮地助；下联：大财源川流云集。横批：顺风得利。
12、上联：国泰民安己岁乐；下联：运丰财茂亥春兴。横批：万事亨通。
13、上联：一年好运随春到；下联：四季彩云滚滚来。横批：万事如意。
14、上联：春回大地喜盈室；下联：福降人间笑满堂。横批：康强逢吉。
15、上联：庆佳节福旺财旺；下联：贺新春家兴业兴。横批：盛世新春。
16、上联：年丰美意人丰寿；下联：室有香花岁有财。横批：幸福人家。
17、上联：人逢盛世精神爽；下联：岁转阳春气象新。横批：瑞气祥云。
18、上联：三阳启泰人间喜；下联：五福临门大地春。横批：鹏程万里。
19、上联：旧岁又添几个喜；下联：新年更上一层楼。横批：辞旧迎新。
20、上联：喜居宝地千年旺；下联：福照家门万事兴。横批：喜迎新春。
21、上联：事事如心大吉利；下联：家家顺意永安康。横批：五福临门。
22、上联：新春临宅家兴旺；下联：鸿福盈堂业顺昌。横批：竹报平安。
23、上联：天地和顺家添财；下联：平安如意人多福。横批：四季平安。
24、上联：春回大地春光好；下联：福满人间福气浓。横批：万方有吉。
25、上联：迎喜迎春迎富贵；下联：接财接福接平安。横批：吉祥如意。
26、上联：东西南北风光好；下联：春夏秋冬气象新。横批：百事大吉。
27、上联：吉宅迎春增富贵；下联：新年创业展鸿图。横批：门迎百福。
28、上联：天增岁月人增寿；下联：春满乾坤福满楼。横批：四季长安。
29、上联：祥光满户人财旺；下联：瑞气盈门福禄临。横批：一元复始。
30、上联：好运迎来四季福；下联：新春送到八方财。横批：普天同庆。
31、上联：红梅含苞傲冬雪；下联：绿柳吐絮迎新春。横批：欢度春节。
32、上联：百世岁月当代好；下联：千古江山今朝新。横批：万象更新。
33、上联：一门福气随心至；下联：千里春风顺意来。横批：瑞气盈门。
34、上联：福气降临阖家福；下联：春光辉映满堂春。横批：人寿年丰。
35、上联：日出江花红胜火；下联：春来江水绿如蓝。横批：鸟语花香。
36、上联：门迎晓日财源广；下联：户纳春风吉庆多。横批：年逢大有。
37、上联：年丰美意人丰寿；下联：室有香花岁有财。横批：幸福人家。
38、上联：春回大地人增寿；下联：福到人间室焕辉。横批：诸事顺遂。
39、上联：出外顺时财就手；下联：居家欢乐事从心。横批：门迎百福。
40、上联：东西南北风光好；下联：春夏秋冬气象新。横批：百事大吉。
经典对联11
一、教学内容分析
对联是我国独特的艺术形式，承载了丰富的文化内涵。本课为人教版第一模块梳理探究单元第二课，作为第一模块的学习内容，可以很好地激发高一学生对文化文学的热爱，为今后的语文学习打下基础；探求活动课的教学模式，让学生喜爱这一类型的课程，感受到新课程教与学与过去的不同，从而改变自己的学习方式方法。
二、学生学习情况分析
初中时已初步接触对联知识，中考有考对联，初中时对仗的基本知识已掌握，可不作为教学重点；但初中时对联多作为应试要求，对于对联的艺术性、趣味性、承载的文化没有专题的探究活动或未充分开展过有关对联的探究活动，学生的兴趣和积极性有望得到充分的调动。
三、设计思想
“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”（德国教育家第斯多惠《德国教师教育指南》），“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣”（瑞士著名教育家皮亚杰《教育科学与儿童心理》），在教学中扣紧“奇妙”二字，以欣赏与对对子激励兴趣，以兴趣激励学生对对联的知识、文化的探究学习。
在教学中采用迁移教学法：教学循序渐进，做到举一反三、触类旁通。迁移的方法就是能较好的进行类比推理，沟通新旧事物之间的联系。
情境教学法：利用多媒体课件、用教材内容、故乡文化底蕴、学校办学历程创设对联情境的办法，激发学生兴趣，感受对联艺术和文化。
作为梳理探究单元课程，要充分调动学生的积极参与，体现学生主体，提高学习兴趣，引发进一步自主探究的愿望。
四、教学目标
1．激发学生对祖国传统文学精华之一对联的兴趣。
2．掌握对联知识，学习拟写对联。
3．通过拟写对联，提高学生运用语言文字的能力。
五、教学重点和难点
教学重点：对联的特点、对联的分类、辨对联、、赏对联、作对联。
教学难点：引导学生主动参与赏与对。
六、教学过程设计
（一）用四川才子杨慎的故事导入
杨升庵巧对县令
杨慎，字升庵。明代文学家，四川新都人。他五六岁时，就很勤奋聪颖，在他的家乡流传着“娃娃堰”的故事。
有一回，他在家乡的一个堰塘里洗澡。县令恰巧路过堰边，见杨升庵并不回避，顿时火冒三丈，本想派人打他一顿板子，可杨升庵拒不上岸。县令没办法，便叫跟班把他的衣裳裤子挂在路边的古树上，说：“我出副对联----‘千年古树为衣架’，你若是对得好，便还你衣裤。”
县令话音刚落，杨升庵便在堰塘里信口对出：“万里长江作澡盆。”县令一听，便让人从树上取下衣裤，并请他到县衙做客。
从此，杨升庵便得了“小神童”的称号，当地的人们也把他洗澡的堰，取名为“娃娃堰”。
你喜欢这副对联吗？为什么？
（二）用古诗文中的对联引导学生归纳对联形式上的特点
1、千年古树为衣架，万里长江作澡盆。
2、海内存知己，天涯若比邻。
3、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
4、明月松间照，清泉石上流。
5、四面河山归眼底，万家忧乐到心头。
（三）检查课前预习
1．让学生集体讨论对联形式上的特点，然后检查学生课前对第七十七页对联常识的预习，让每组推举代表展示预习成果。
2.结合上面的例句，点评各组的展示情况，归纳对联的特点，重点抓住“字数相等、词性相同、结构相当、平仄相对”。
（四）结合例句依照内容给对联分类，学生讨论后作答，教师明确：正对、反对、流水对。
1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
4、才饮长沙水，又食武昌鱼。
5、欲穷千里目，更上一层楼。
6、革命尚未成功，同志仍须努力。
7、青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。
（五）补充对联的三禁忌：合掌、同字、对开，举例说明。
（六）辨对联随堂反馈
请用箭头依照由上联到下联的顺序连接下列对联。
春山一路鸟空啼冬雪欲白千里草
锦江春色来天地芳草春来依旧绿
春回大地千峰秀芳树无人花自落
老梅到时自然红玉垒浮云变古今
春晖又红万朵花日暖神州万木荣
（七）让学生讨论后派出代表展示各组收集的佳联，并从形式和内容上鉴赏这些对联。教师先举例：
1.刚直不阿，留得正气凌霄汉；幽而发愤，著成信史照尘寰。（其文约，其辞微，其志洁，其行廉）
2.十口心思，思国思家思社稷;八目尚赏，赏风赏月赏秋香。（寸身言谢，谢天谢地谢君王）
3．寄情巴山，常忆北岩晨钟、戛云夕晖、白塔倒影；
遗爱州河，难忘南坝诗韵、通川书声、凤麓豪情。
朗朗书声，龙飞凤舞新天地；
淙淙水韵，桃红李白旧学堂。
雨去琴书润，
风来翰墨香。
（八）学生作随堂练习，讨论后展示。
1、门前碧水环绕
2、静聆雨润绿草
3、汉刘邦虚心纳佳计
4、国兴旺家兴旺国家兴旺
（九）南京名园“瞻园”中有一副对联，其下联的句序、语序有的被打乱，请根据所给出的上联对下联进行调整。上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？下联：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。
（十）小结今天的欣赏和对对活动，要大家明确：
（1）对联种类多样，艺术手法丰富；
（2）对联需创设情境和主题，不单纯是文字游戏；
（3）对联是中国独特的艺术瑰宝。
（十一）（课件放映）探究作业：
（1）上网阅读，探究更多的对联知识和奇联妙对。
（2）搜集整理达州可见的对联，从对联的种类、内容、作法、鉴赏等角度进行分析归纳。
（3）以学习、生活、社会、时政中的任意一个为话题，尝试写一幅对联。
七、教学反思
该教学设计在研究了课程特点、教学内容、课程资源、学生情况之后，以“激发学生对对联的兴趣”为目标，围绕目标设计了由浅入深、循序渐进的教学内容。先有课外的学习准备并以此导入课堂，按学生现有的认知规律，由学对的基本起步开始，参与一些对对活动，欣赏奇联妙对，了解对联艺术手法，感受对联的艺术魅力和文化内涵，最后创设教学的亮点和活动的`高潮，以本校景致和办学历程入对，让学生积极参与创设对联，欣赏与对联密切相关的书法艺术，安排了课外探究作业。
整个设计充分考虑：
（1）将课本作为课程资源之一，不局限于课本，而是主动创设，大胆创新，丰富教学内容。
（2）探求新课程“梳理探究”单元教学的独特的、个性化的模式，让学生喜欢新课程。
（3）将三维目标融入教学全过程，体现过程的评价、发展的评价，充分调动学生参与、互动，在学的过程中体验中国文化艺术瑰宝对联的艺术性和文化性，学的过程就是一个愉快的、激发兴趣的、文化回归的、有利学生自主发展的、充满生命活力的过程。
（4）充分挖掘课程资源：课本的、本校的、地方的、执教者的、学生的、同事的。
（5）力求使学生转变对联是文字游戏，学对联是为了考试的观点，和老师一起体会对联的艺术手法与情境、主题是密切相关的，正因为这相关，才使对联具有艺术魅力和文化内涵。这样在情感态度上转变学生，让学生喜欢对联，喜欢中国文化和各种文学表现形式。
在实际教学中，课堂教学的景观很好地体现了设计的目的，学生积极参与，兴趣高涨，经历了一次身心愉悦的文化洗礼。尤为难得的是学生所对的对联答案，体现了一定的创造力，给予学生很大的创造空间，对教师也深有启发，体现了教学相长。同时也发现，对于这样的课程，教师的个人功底很重要，教学各个环节的串接、教师的启发引导、对学生答案的点评、教学时间的收放，课堂即时情况的调整都有赖于教师的功底，使课堂不局限于原有的设计，而又不偏离基本的设计框架，也因此促使教师增强终身学习的观念。
经典对联12
[上联]：世无难事恒心在
[下联]：雄鹰展翅辉照光
[上联]：世在华心雄一方
[下联]：恒辉四海真名气
[上联]：世泽门第书香恒
[下联]：雄视天下耀光辉
[上联]：世存壮志恒心永在
[下联]：雄才大略辉如踞石
[上联]：世茫茫连理爱永恒
[下联]：雄赳赳比翼情更辉
[上联]：世代耀家厚德永恒
[下联]：雄图大展世业齐辉
[上联]：百世千秋德泽永恒
[下联]：志士英雄业展光辉
[上联]：万世千秋厚德恒在
[下联]：英雄少年霸业辉煌
[上联]：恒源梦久家圆人常在
[下联]：辉耀仕途业顺财滚进
[上联]：创世纪伟业恒心不移
[下联]：展雄心壮志光辉日进
[上联]：世事无常唯真情永恒
[下联]：雄心大业有诤友共辉
[上联]：世泽家耀厚德传永恒
[下联]：雄心大展事业放光辉
[上联]：世代兴旺传佳话永恒
[下联]：雄才大略与日月同辉
[上联]：世上无难事，贵在有恒
[下联]：雄心展装志，庭燎增辉
[上联]：世泽耀高堂德厚而永恒
[下联]：雄心凌云志事业熠光辉
[上联]：共天地长恒正气傲冰霜
[下联]：享日月久辉德福照八方
[上联]：世泽耀高堂厚德传永恒
[下联]：雄心展大志事业熠光辉
[上联]：世瑞祥家貌厚德载永恒
[下联]：雄图显大智前程熠光辉
[上联]：世家祥德泽被世间永恒
[下联]：雄才伟业展现千载光辉
[上联]：世泽耀家声厚德铸永恒
[下联]：雄心凌云志家业创永辉
[上联]：世泽家耀载厚德传永恒
[下联]：雄心壮志悬日月放光辉
[上联]：世无难事立大志创永恒
[下联]：雄鹰展翅翱九州放光辉
经典对联13
结婚筵前共饮合欢酒 劳模会上同唱胜利歌
今日新婚礼一杯香茶酬宾客 来年颁奖会两朵红花赞英雄
锦堂双璧合 玉树万枝荣
景丽三春天台桃熟 祥开百世金谷花娇
劳动夫妻革命红花开并蒂 长征伴侣爱情罗带结同心
立新风只生一个是男是女皆好 破旧习有利两家嫁女嫁男都行
联戚攀亲何必门当户对 交结情侣只求道合志同
缕结同心日丽屏间孔雀 莲开并蒂影摇池上鸳鸯
满架蔷薇香凝金屋 依槛芍荭花拥琼楼
眉黛春生杨柳绿 玉楼人映杏花红
男女并肩为锦绣江山添异彩 夫妻携手向伟大祖国献青春
男尊女女尊男男女平等 夫敬妇妇敬夫夫妇相亲
且看淑女成佳妇 从此奇男已丈夫
琴瑟调和多乐事 亲友团聚溢欢心
琴韵谱成同梦语 灯花笑对含羞人
秋水银堂鸳鸯比翼 天风玉宇鸾凤和声
笙箫奏凤凰 鼓乐迎佳宾
双飞却似关睢鸟 并蒂常开连理枝
名流喜得名门女 才女欣逢才子家
喜看淑女成佳媳 乐让东床唤泰山
东床幸选乘龙婿 旭日增辉嫁女天
幸有春光筵贵客 喜同淑女赴新婚
惟有薄奁遗爱女 愧无美酒待高朋
养女已传针线术 适人再授桑麻经
嫁女喜逢良好日 送亲正遇吉祥年
于归好咏宜家句 往送高歌必戒章
玉镜能谐温峤志 荆钗甘为伯鸾容
名流喜得名门婿 才女欣逢才子家
嫁女喜逢大好日 送亲正遇幸福年
瑟鼓房中凫翔静好 箫吹楼上凤律归昌
嫁女婚男处处从简 移风易俗事事当先
嫁女婚男两家情愿 生男育女一个相宜
瑟鼓房中，凫翔静好 箫吹楼上，凤律归昌
红梅吐芳喜成边理 绿柳含笑永结同心
春暖花朝彩鸾对箅 风和月丽红杏添妆
景丽三春天台桃熟 祥开百世金谷花娇
迎佳婿百年好合 嫁爱女万事如意
瑟鼓房中，凫翔静好 箫吹楼上，凤律归昌
雨打锣鼓风做媒，春老花嫁女
山听曲韵水和声，云低月凝眉
此去有家 公婆同样知冷热 再来应记 父母永远不炎凉
此去有家 公婆同样知冷热 思乡应记 父母永远不炎凉
凤喜梧桐 红符暖亲情 龙驾白马 新贵承佳期
绣阁女红止今日 厨司妇道始明朝 横批：之子于归
绣阁昔曾传跨凤 德门今喜近乘龙
名流喜得名门婿 才女欣逢才子家
桃李花开迎晓日，朝阳骏业 凤龙翼展耀春晖，金玉良缘
稚子结良缘喜事从心慈母欣然开笑口 嘉宾援百赐感怀雅意亲朋相聚叙衷情
子媳早相知同德同心密室合欢偕伴侣 岳翁原旧友有情有意明堂新喜结亲家
白首齐眉鸳鸯比翼 青阳启瑞桃李同心
百年恩爱双心结 千里姻缘一线牵 百年歌好合
五世卜其昌 杯交玉液飞鹦鹉
乐奏瑶笙舞凤凰 碧岸雨收莺语暖
蓝田日暖玉生香 并蒂花盛开长征路上
比翼鸟双飞四化途中 并肩同步长征路
齐心共谱幸福歌 不须玉杵千金聘
已有红绳两头连 不愿似鸳鸯嬉戏浅水
有志象海燕搏击长风 才高鹦鹉赋
春暖凤凰楼 成家当思创业苦
举步莫恋蜜月甜 窗前共议四化业
灯下同攻百科书 吹箫堪引凤
攀桂喜乘龙 春窗绣出鸳鸯谱
夜月香斟琥珀杯 春风堂上初来燕
细雨庭前乍开花 春暖花朝彩鸾对舞
风和丽月红杏添妆
大地香飘蜂忙蝶戏相为伴
人间春到莺歌燕舞总成双
当门花并蒂 迎户树交柯
东风入户 喜气盈门
方借花容添月色 欣逢秋夜作春宵
风暖丹椒青鸟对舞 日融翠柏宝镜初开
凤翔鸾鸣春正丽 莺歌燕舞日长
革命伴侣 幸福家庭
革命交知己 劳动结同
海枯石烂同心永结 地阔天高比翼齐飞
皓月描来双影雁 寒霜映出并头梅
红梅吐芳喜成连理 绿柳含笑永结同心
红妆带绾同心结 碧树花开并蒂莲
花灿银灯鸾对舞 春归画栋燕双栖
花月新妆宜学柳 芸窗好友早栽兰
花烛光中连开并蒂 笙簧声里带结同心
花烛下宾客满堂齐赞简朴办事 洞房中新人一对共商勤俭持家
槐荫连枝百年启瑞 荷开并蒂五世征祥
欢庆此日成佳偶 且喜今朝结良缘
婚姻必须自主愿天下有情人终成眷属 爱情岂容买卖让人间相思者早结良缘
婚姻自主恩爱重 家庭和睦幸福多
吉人吉时传吉语 新人新岁结新婚
嫁女婚男处处从简 移风易俗事事当先
江上渔歌白鸥同舞 舟中春暖紫燕双飞
节约办婚事亲友皆欢喜 勤俭建家庭夫妻更和睦
结成平等果 开出自由花
经典对联14
上联：千山鸟飞绝
下联：万径人踪灭（柳宗元《江雪》）
上联：白日依山尽
下联：黄河入海流（王之涣《登鹳雀楼》）
上联：会当凌绝顶
下联：一览众山小（杜甫《望岳》）
上联：国破山河在
下联：城春草木深入（杜甫《春望》）
上联：空山不见人
下联：但闻人语响（王维《鹿柴》）
上联：明月出天山
下联：苍茫云海间（李白《关山月》）
上联：相看两不厌
下联：只有敬亭山（李白《独坐敬亭山》）
上联：种豆南山下
下联：草盛豆苗稀（陶渊明《田园田居》）
上联：青山遮不住
下联：毕竟东流去（辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》）
上联：不识庐山真面目
下联：只缘身在此山中（苏轼《题西林壁》）
上联：山重水复疑无路
下联：柳暗花明又一村（陆游《游山西村》）
上联：横看成岭侧成峰
下联：远近高低各不同（苏轼《题西林壁》）
上联：欲穷千里目
下联：更上一层楼（王之焕《登鹳雀楼》）
上联：沉舟侧畔千帆过
下联：并树前头万木春（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
上联：问渠哪得清如许
下联：为有源头活水来（朱熹《观书有感》）
上联：人有悲欢离合
下联：月有阴晴圆缺（苏轼《水调歌头-明月几时有》）
上联：会当凌绝顶
下联：一览众山小（杜甫《望岳》）
上联：竹外桃花三两枝
下联：春江水暖鸭先知（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）
上联：不畏浮云遮望眼
下联：只缘身在最高层（王安石《等飞来峰》）
上联：海日生残夜
下联：江春入旧年（王湾《次北固山下》）
上联：等闲识得东风面
下联：万紫千红总是春（朱熹《春日》）
上联：旧时王谢堂前燕
下联：飞入寻常百姓家（刘禹锡《乌衣巷》）
上联：野火烧不尽
下联：春风吹又生（白居易《赋得古原草离别》）
上联：采菊东篱下
下联：悠然见南山（陶渊明《饮酒》）
上联：晨兴理荒秽
下联：戴月荷锄归（陶渊明《归园田居》）
上联：开轩面场圃
下联：把酒话桑麻（孟浩然《过故人庄》）
上联：茅檐长扫净无苔
下联：花木成畦手自栽（王安石《书湖阴先生壁》）
上联：谈笑有鸿儒
下联：往来无白丁（刘禹锡《陋室铭》）
上联：最喜小儿无赖
下联：溪头卧剥莲蓬（辛弃疾《清平乐-村居》）
上联：黄发垂髫
下联：并怡然自乐（陶渊明《桃花源记》）
上联：读书破万卷
下联：下笔如有神（杜甫）
上联：纸上得来终觉浅
下联：绝知此事要躬行（陆游）
上联：问渠哪得清如许
下联：为有源头活水来（朱熹）
上联：学而不思则罔
下联：思而不学则殆（孔子）
上联：春蚕到死丝方尽
下联：蜡炬成挥泪始干（李商隐《无题》）
上联：落红不是无情物
下联：化作春泥更护花（龚自珍《己亥杂诗》）
上联：横眉冷对千夫指
下联：俯首甘为孺子牛（鲁迅）
上联：鞠躬尽瘁
下联：死而后已（诸葛亮）
上联：僵卧孤村不自哀
下联：尚思为国戍轮台（陆游《十一月四日风雨大作》）
上联：捧着一颗心来
下联：不带半棵草去（陶行知）
上联：欲为圣明除弊事
下联：肯将衰朽惜残年（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
上联：采得百花成蜜后
下联：为谁辛苦为谁甜（蜜蜂）
上联：国破山河在
下联：城春草木深（杜甫《春望》）
上联：烽火连三月
下联：家书抵万金（杜甫《春望》）
上联：朔气传金柝
下联：寒光照铁衣（《木兰诗》）
上联：此去泉台招旧部
下联：旌旗十万斩阎罗（陈毅《梅岭三章》）
上联：角声满天秋色里
下联：塞上胭脂凝夜紫（李贺《雁门太守行》）
上联：夜阑卧听风吹雨
下联：铁马冰河入梦来（陆游《十一月四日风雨大作》）
上联：君子于役
下联：不知其期（《诗经-君子于役》）
上联：折戟沉沙铁未销
下联：自将磨洗认前朝（杜牧《赤壁》）
上联：先天下之忧而忧
下联：后天下之乐而乐（范仲淹《岳阳楼记》）
上联：长风破浪会有时
下联：直挂云帆济沧海（李白《行路难》）
上联：壮志饥餐胡虏肉
下联：笑谈渴饮匈奴血（岳飞《满江红》）
上联：男儿何不带吴钩
下联：收取关山五十州（李贺《南园》）
上联：天下兴亡
下联：匹夫有责（顾炎武）
上联：但使龙城飞将在
下联：不教胡马度阴山（王昌龄《出塞》）
上联：欲为圣明除弊事
下联：肯将衰朽惜残年（韩愈《左迁之蓝关示侄孙湘》）
上联：先天下之忧而忧
下联：后天下之乐而乐（范仲淹《岳阳楼记》）
上联：了却君王天下事
下联：赢得生前身后名（辛弃疾《破阵子》）
上联：宁做流浪汉
下联：不做亡国奴（丰子恺）
上联：国破尚如此
下联：我何惜此头（吉鸿昌）
上联：锦绣河山好收拾
下联：万民尽做主人翁（朱德）
上联：人生自古谁无死
下联：留取丹心照汗青（文天祥《过零丁洋》）
上联：志不强者智不达
下联：言不信者行不果（墨子）
上联：老当益壮宁移白首之心
下联：穷且益坚不坠青云之志（王勃）
上联：生当做人杰
下联：死亦为鬼雄（李清照）
上联：但愿人长久
下联：千里共婵娟（苏轼《水调歌头》）
上联：遥知兄弟登高处
下联：便插茱萸少一人（王维《九月九日忆山东兄弟》）
上联：海内存知己
下联：天涯若比邻（王勃《送杜少府之任蜀州》）
上联：桃花潭水深千尺
下联：不及汪伦赠我情（李白）
上联：山回路转不见君
下联：雪上空留马行处（岑参《白雪歌送武判官归京》）
上联：孤帆远影碧空尽
下联：惟见长江天际流（李白《送孟浩然之广陵》）
上联：劝君更进一杯酒
下联：西出阳关无故人（王维《送元二使安西》）
上联：我寄愁心与明月
下联：随君直到夜郎西（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
上联：何当共剪西窗烛
下联：却话巴山夜雨时（李商隐《夜雨寄北》）
上联：莫愁前路无知己
下联：天下谁人不识君（高适《别董大》）
上联：日暮乡关何处是
下联：烟波江上使人愁（崔颢《黄鹤楼》）
上联：举头望明月
下联：低头思故乡（李白《静夜思》）
上联：春风又绿江南岸
下联：明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）
上联：君子之交淡如水
下联：小人之交甘若醴（庄子）
上联：黄河远上白云间
下联：一片孤城万仞山（王之涣《凉州词》）
上联：白日依山尽
下联：黄河入海流（王之涣《登鹳雀楼》）
上联：君不见黄河之水天上来
下联：奔流到海不复回（李白《将进酒》）
上联：大漠孤烟直
下联：长河落日圆（王维《使至塞上》）
上联：欲渡黄河冰塞川
下联：将登太行雪满山（李白《行路难》）
上联：江流天地外
下联：山色有无中（王维《汉江临眺》）
上联：孤帆远影碧空尽
下联：惟见长江天际流（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）
上联：天门中断楚江开
下联：碧水东流到此回（李白《望天门山》）
上联：日出江花红胜火
下联：春来江水绿如蓝（白居易《忆江南》）
上联：粉身碎骨浑不怕
下联：要留清白在人间（于谦《石灰吟》）
上联：出淤泥而不染
下联：濯清涟而不妖（周敦颐《爱莲说》）
上联：举世皆浊我独清
下联：众人皆醉我独醒（屈原）
上联：苟全性命于乱世
下联：不求闻达于诸侯（诸葛亮《出师表》）
上联：非淡泊无以明志
下联：非宁静无以致远（诸葛亮）
上联：不戚戚于贫贱
下联：不汲汲于富贵（陶渊明《五柳先生传》）
上联：不以物喜
下联：不以己悲（范仲淹《岳阳楼记》）
上联：取义成仁今日事
下联：人间遍种自由花（陈毅《梅岭三章》）
上联：毅魄归来日
下联：灵旗空际看（夏完淳《别云间》）
上联：生当做人杰
下联：死亦为鬼雄（李清照《夏日绝句》）
经典对联15
春催桃李遍天下；雨润栋梁满神州。
春暖栽培苗茁壮；秋高收获果芬芳。
种田选种莫随便；教子读书要认真。
洒下园丁千滴汗；赢来花卉万般娇。
架藏二酉图书润；室贮三都翰墨香。
桃李花开春天里；园丁汗洒苗圃中。
桃李满园垂硕果；柏松盈岭展良材。
校内诗书传后学；满园桃李笑春风。
真机每向勤中觅；妙用多从静处生。
栽培桃李花千树；指点山河画一帧。
笔尖耕耘桃李地；墨水浇开智慧花。
能襄德业为良友；有益身心在好书。
教书育人国中宝；栽桃培李天下春。
惟天生材皆有用；他人爱子亦如余。
浩浩春风催桃李；孜孜园丁育栋梁。
授业释疑情切切；传道解惑语谆谆。
赏心自有生花笔；悦耳莫过读书声。
富贵必从勤苦得；韶华不为少年留。
愿作春泥护绿李；甘当人梯架金桥。
满园桃李花开日；遍地珍珠果熟时。
满园桃李传佳话；遍地芳菲报捷音。
艺术精研，学成待用；古今融贯，日进无疆。
百年大计，树人第一；万代功业，立德当先。
旭日初升，云霞艳丽；春风轻拂，桃李芬芳。
进德修业，欲及时也；化民成俗，必由学乎。
传授知识，承先启后；肩负重担，继往开来。
学文习理，文理并重；校长量短，长短皆材。
重道尊师，人文蔚起；发蒙启智，国运昌隆。
耕耘大地，园丁辛苦；沐浴东风，桃李繁荣。
勤育英才，无分夜昼；喜栽桃李，何论春秋。